护理学的发展史. 共19页
护理学发展史 PPT课件
4、临床疾病阶段 解除痛苦，战胜疾病 5、疾病恢复阶段 帮助个体从疾病中恢复，减少残疾 的发生，或帮助残疾者是其部分器官的 功能得以充分发挥作用，把残疾损害降 到最低限度。
（二） 护理学的范畴与内容
–1、护理学的范畴 –2、护理学的内容
2、护理学的内容
1、临床护理 （1）基础护理 （2）专科护理 3、护理管理 2、社区护理 4、护理研究 护理教育
三、《基础护理学》的学习方法
1、首先要理解基础护理学的概念和意义，树立 热爱生命，关爱生命，为病人服务的信念。 2、在学习基础护理学知识时应与前期相关的基 础医学、临床医学知识和相关技术进行联系。 3、基础护理学是一门实践性强的课程，要刻苦 练习护理技术。 4、在理论学习的同时，要重视实践锻炼。
以患者为中 心的护理
以疾病为中 心的护理
以疾病为中心的护理阶段
• 工作内容
– 协助医生诊断和治疗疾病
• 特点
– 专门职业 特殊的培训 – 规范的护理常规和技术操作
• 弱点
– 见病不见人
以患者为中心的护理阶段
• 工作内容
– 应用护理程序，实施身心整体护理
• 特点
– 知识体系 – 护理程序 – 整体护理
四、护理学的目标、任务、范畴及内容 • （一）护理学的目标和任务 1978年WHO指出“护士作为护理的专 业工作者，其唯一的任务就是帮助病 人恢复健康，帮助健康的人促进健 康。” 并提出健康-疾病五个阶段中应该提供 的护理服务：
1、健康维持阶段 帮助个体尽可能达到并维持最佳健 康状况 2、疾病易感阶段 保护个体，预防疾病发生 3、早期检查阶段 尽早识别，尽快诊断和治疗，避免 和减轻痛苦
三、我国护理学发展概况
护理学发展简史
中国护理学发展简史1、中国古代护理学2早期的中医与护理学密不可分,医学与护理学合二为一,密不可分,“三分治,七分养”,是我国古代对医学与护理学的关系所做出的高度概括;中医把人体看成作是统一的有机体,并把人的健康与内在心理状态和外在生活环境紧密联系起来;为护理学的起源提供了丰富的理论和技术基础;早在殷商时期的甲骨文记载了十几种疾病和处理方法;西周时期医学分科更细,反映了诊疗活动;提出观察体温;面色等护理活动;医学发展迅速,名医总结出“望、闻、问、切”的诊病方法；、汤药、热敷的治病方法;秦汉时期阐述了许多、病理现象,治疗和护理原则;东汉伤寒杂病论总结了药物灌肠术、舌下给药法、、和等医护措施;名医提倡强身健体、预防疾病的方针和措施;古医书中记载了、;隋唐千金要方提出“凡衣服、巾、栉、枕、镜不宜与人同之”的预防、隔离观点;宋代记载了口腔护理的重要性；明代本草纲目是重要的医药学论着；明清时期记载了蒸汽消毒衣物、焚烧、喷洒雄黄酒等方法消毒空气;2、中国护理学发展史我国近代护理学的形成和发展,在很大程度上受到西方护理的影响,随西医和宗教的传入开始;1835年,美国传教士在开设了中国第一所西医医院,两年后开办护士短训班;1887年,美国妇女联合会派到上海的护士麦克尼奇在上海开办了护士训练班;1888年,美国人约翰逊在福州成立了我国第一所护士学校;1904年,上海分会成立,1911年改称;1909年,中华护士会在在江西牯岭正式成立,1922年加入国际护士协会,1936年,更名为中华护士学会,1964更名为中华护理学1921年,开办高等护理教育,1950年停办;1931年,开办红色护士学校,1941、1942年护士节,先后题词“护士工作有很大的政治重要性”|“尊重护士,爱护护士”;1954年创刊护理杂志1977年复刊,1981年更名为中华护理杂志1977年中华护理学会恢复工作2011年3月8日,国务院学位办颁布了新的学科目录设置,其中护理学从临床医学二级学科中分化出来,成为一级学科,与中医学、中药学、中西医结合、临床医学等一级学科平行3、中国现代护理学⑴护士队伍壮大：1949年3万---1977年110多万；护师以上职称达58%;⑵护理教育体制日趋完善①中等教育：1950年,第一届全国卫生工作会议上,护理教育被列为中等之一;年,护理教育接管,调整合并阶段;年,我国护理事业发展和调整年代;②大专教育：学士学位教育：1983年开办护理系,18所院校设立了学士学位的护理教育;：1990年批准,1992年护理系开设护理硕士教育,学制3年,有5所大学开设护理硕士教育;⑶护士晋升制度和注册制度的建立促进了我国护理事业的发展1995年6月25日,首次正式护士职业考试在全国举行,护士正式走上法制轨道;⑷护理出版物增加⑸护理研究的发展：护理研究正处于加快发展阶段,研究水平逐年提高;。
了解护理学的发展历程
了解护理学的发展历程护理学作为一门学科，经历了漫长而丰富的发展历程。
从远古时期的原始护理到现代的专业护理，护理学逐渐形成了自己的理论体系和实践模式。
本文将以时间顺序为主线，介绍护理学的发展历程。
一、原始护理远古时期，人们对病痛的认知还非常有限，护理工作通常由家庭成员或社区中的长者、女性负责。
原始护理的目的是为了满足生活基本需要，比如给予食物、水和庇护。
尽管原始护理缺乏系统的理论和科学依据，但它奠定了护理学的基本概念，即关注患者的需求和舒适度。
二、宗教护理宗教护理主要发展于中世纪的欧洲。
在那个时期，教堂和修道院成为了提供护理服务的中心。
修女和修士们以教义和信仰为基础，为有需要的人们提供护理和慈善服务。
宗教护理强调患者的身心灵健康，注重对患者的关怀和安慰，并将护理视为一种道德责任。
三、现代护理的奠基19世纪，护理学开始建立起自己的理论基础。
弗洛伦斯·南丁格尔被誉为现代护理的创始人，她通过实践和对护理工作的观察，提出了一系列原则和方法。
南丁格尔的《护理学笔记》成为了世界范围内的护理教育的重要教材，她强调了卫生环境的重要性，提倡了勤洗手，保持清洁和通风以及使用无菌措施等实践方法。
四、护理学的学科建立20世纪，护理学逐渐发展为一门独立的学科。
护理理论的建立和护理实践的规范化为护理学的发展提供了坚实的基础。
护理学开始注重研究护理实践的科学性和有效性，并逐步与医学和其他相关学科形成了紧密的联系。
同时，护理学的教育体系也得到了发展，培养了大量专业的护理人才。
五、现代护理学的发展随着医疗技术的不断进步和人们对健康状况的更深入了解，现代护理学的发展也进入了一个全新的阶段。
现代护理学强调从患者的角度出发，将护理定义为一种全面的、个体化的健康关怀，强调促进患者的身体、心理和社会福祉。
现代护理学注重护理实践的证据和研究，重视护理质量的提高和护理安全的保障。
总结起来，护理学的发展历程可以追溯到远古时期的原始护理，经历了宗教护理、现代护理的奠基以及学科建立等阶段。
护理学发展史总汇
护理学发展史[摘要]回顾历史，我们会发现，在历史的长河中其实从未缺少过“护理”的身影，在每一个历史的光点，总会有“护理”默默奉献的身影。
我们总在说，护理是一门综合性的学科，护理学的形成及发展与人类的文明及健康需要密切相关。
护理学的发展经过了漫长的历史发展时期，在不同的历史发展时期，护理都在不断发展及进步以适应当时社会对护理实践的需求。
每个时期的护理特点都带有当时科学发展的烙印，具有其特定的时代及历史背景。
在接下来的文章中我们将按照19世纪中叶以前，十九世纪中叶，中国古代、近代、现代这几个时期的顺序向大家介绍在不同的时期，“护理”是以怎样的姿态呈现并服务这大众。
[关键词]护理、发展、历史[正文]护理学既是一门科学，也是一门艺术。
从科学的角度分析，护理学是一门以自然科学与社会科学为理论基础，研究有关预防保健、治疗疾病及康复过程中护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用科学。
从艺术的角度讲，护理也是一门涉及各种护理行为及护理技术的应用艺术。
这门艺术在历史的银河里熠熠生辉。
19世纪中叶以前，世界各国没有正规的护理专业，医院也很少，医疗与护理没有明显的分别，治疗与护理多由教会担任，由修女出于爱心及宗教意识对病人提供生活照料及精神安慰。
因此，护理在当时没有科学的内容，也不必接受正规教育。
早期护理学的发展主要分以下几个阶段：一、自从有了人类就有了护理活动，但早期医学及护理并无科学依据。
人们一般从迷信的角度来认识疾病，当时的护理记录主要是对一些文明古国的医疗及护理发展的记录；二、公元初期的护理。
自公元初年基督教兴起后，开始了教会对医护工作长达一千多年的影响，这个时期护理带有很强的宗教色彩，没有真正的科学意义。
从事护理工作的主要是修女，没有接受过正规的护理训练，但是她们出于宗教的博爱、济世宗旨认真护理病人，此阶段可以看成是以宗教意识为主要思想的护理最初阶段。
三、中世纪护理。
中世纪的护理发展主要以宗教及战争为主题。
护理学的起源与发展
1845年秋天，瘟疫流行。 南丁格尔和牧师一起护理病人。 一天她亲眼看到一个女人因为服 错了药而痛苦地死去。
她开始意识到，做护理工作，不 光应具备态度温和、富有同情心、 耐心等品格，还需要经过训练， 要有一定的专门技能。
19世纪50年代，英国、法国、土耳其和俄国进行了克里米亚战争，英国的战地 通过精心护理，仅半年时间，伤员死亡率下降到 2.2%。这种 战士死亡率高达 50%。1854年10月21日南丁格尔主动申请，自愿担任战地护士， 奇迹般的有目共睹的护理效果震动了全国，护理工作从此受 离开伦敦，启程前往克里米亚。她率领 38名护士抵达前线，在战地医院服务。 到社会重视，同时，妇女开辟和创建了一个崇高的职业。 她建立了护士巡视制度，每天夜晚她总是提着风灯巡视病房，伤病员们亲切地 称她为“提灯女神”。
1979年 卫生部颁发文件 大力扶持护理工作 恢复中专、高等护理 教育
2004年 协和医科大学及第二 军医大学成为护理学 博士学位授予点
（三）我国现代护理
护理实践水平不断提高
改革开放以后——
专科护理
1950年—改革开放前
中西医结合护理
以人的健康为
中心的整体护理 以疾病为中心 工作场所：医院
家庭及社区护理
（二）我国近代护理
1835年
1884年
1888年 1909年
英国传教士在广州开设第一所西医院， 2年后在此培训护理人员 美国护士麦克尼 在上海妇孺医院推行了 “南丁格尔”护理制度 美国人约翰逊女士在福州开办了第一所护士学校 中华护士会在江西牯岭成立→ 1937年更名 中华护士学会 → 1964年更名中华护理学会
护理学导论
HU LI XUE DAO LUN
护理学的发展历程
护理学的发展历程护理学作为一门独立的学科，经历了漫长而坚实的发展历程。
本文将从护理学的起源和发展、护理教育的发展以及护理学的国际化进程等方面，探讨护理学的发展历程。
一、护理学的起源和发展护理学的起源可以追溯到古代文明时期，古代文明中的女性常常承担着照料病人的责任。
然而，直到19世纪，护理学才真正成为一门系统的学科。
在这一时期，英国护理先驱弗洛伦斯·南丁格尔的出现标志着护理学的重要转折点。
南丁格尔提倡卫生改革、倡导规范化的护理实践和护理师的职业化，她的观点和实践为现代护理学的发展奠定了基础。
二、护理教育的发展历程护理教育的发展历程紧随着护理学的发展。
最初，护理教育主要以见习的方式进行，护理知识主要通过口头传授和实践经验传承。
随着护理学的不断发展，护理教育逐渐开始制定课程体系，形成系统的护理学教育模式。
20世纪初，欧美国家开始设立护理学院和护理学校，培养专业的护理人员。
20世纪50年代，美国率先提出了大学护理专业的概念，将护理学纳入高等教育体系，注重培养具备科学知识和研究能力的护理专业人才。
此后，各国纷纷效仿，建立了相应的护理学院和护理学部。
随着医学科技的进步和社会需求的变化，护理教育也不断更新和改革。
现代的护理教育注重培养综合素质和技能的护理专业人员，强调理论与实践相结合，培养具备临床决策能力和创新精神的护士。
三、护理学的国际化进程护理学的国际化是指护理学在世界范围内的传播、交流和合作。
近年来，随着全球化的发展，护理学的国际化进程越来越明显。
首先，护理学的研究逐渐引起了国际关注。
各国护理学者通过国际会议、学术论坛等形式，分享最新的研究成果，促进护理学的交流和合作。
此外，国际护理研究项目的开展也为护理学的国际化进程提供了契机。
其次，护理教育的国际合作越来越频繁。
各国护理学校之间开展教师交流、学生交流、课程合作等活动，促进了护理教育的国际化。
这不仅为学生提供了更广阔的学习机会和交流平台，也为不同国家之间的护理教育提供了相互借鉴的机会。
护理学发展史
护理学发展史LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】护理的形成与发展：古代：以自我护理、家庭护理为主。
人类为谋求生存，在狩猎、械斗及自然灾害抗争的活动中发生疾病、创伤，人们以自我保护式、互助式、经验式、家庭式等爱抚手段与疾病和死亡作斗争。
中世纪：以宗教护理、医院护理为主。
文艺复兴时期，其间建立了许多图书馆、大学、医学院校，出现了一批医学科学家。
19世纪中叶：南丁格尔首创了科学的护理专业，护理学理论才逐步形成和发展。
国际上称这个时期为“南丁格尔时代”。
这是护理工作的转折点，也是护理真正走向专业化的开始。
1860年，南丁格尔在英国圣托马斯医院创建了世界上第一所正式的护士学校，为护理教育奠定了基础。
1912年国际护士会决定将5月12日（南丁格尔生日）定为国际护士节.中国传统医学与护理：早期的医、药、护一直保持着不分的状态，“三分治，七分养”就是对医学与护理学的关系所作出的高度概括。
在祖国医学中有关护理理论的技术记载就颇为丰富了。
如我国最早的一部医学经典《黄帝内经》，强调了疾病与饮食调节，心理因素、环境和气候改变的关系。
隋朝孙思邈的《备急千金要方》中提到“凡衣服、巾、栉、枕、镜不宜与人同之”的预防、隔离观点。
中国护理事业发展概况：鸦片战争前后，由于清政府与西方国家签定了许多不平等条约，外国人可自由出入中国。
护理工作就是随着各国的军队、宗教和医学进入中国而开始的。
1835年，美国传教士在广州开设了第一所西医院。
1888年，美国人约翰逊女士在福州开办第一所护士学校。
1909年，在江西牯岭成立了中华护士会。
会长均由外籍护士承担。
1921年，北京协和医院和几所大学合办高等护士学校，学制4～5年，5年制的毕业生可获学士学位。
此为我国高等护理教育的开端。
1934年教育部成立护士教育专门委员会，将护士教育改为高级护士职业教育，学制为3～4年，护士教育遂被纳入国家正式教育系统。
护理学发展史
第一节护理学的发展史护理产生于人类生存的需要，护理学的发展与人类文明进步息息相关。
尽管在漫长的历史演变过程中护理的总体目标基本未变，但是科学的不断进步和社会需求的不断变化深刻地影响着护理实践。
护理学产生和发展的历史进程充分展现了护理学在争取学科自主性和专业化方面所作出的不懈努力。
了解护理学的历史渊源有助于提高对护理学本质的认识和理解，从而推动未来护理学的发展。
一、护理学的各个历史阶段（一）人类早期护理在古代，人们把疾病的起因归咎于一种超自然的原因，因此疾病的治疗也经常运用迷信和巫术的方法。
在此认识基础上，古人提出了万物有灵论，试图解释人体功能变化的原因。
这个理论认为自然界任何生物体都有赖于一种无形的力量获得生命活力，良好的情绪可以使人健康，有害的情绪则导致疾病和死亡。
在这个时期，护士的角色通常是由家庭中的母亲扮演，这种养育和照护的角色功能一直延续到现在。
当时的医疗和护理尚无区分，早在公元前十六世纪，古埃及人就开始对卫生和食品制作进行计划以减少疾病的传播，古埃及妇女们则作为照护的提供者，为患者、老人以及分娩的贵族提供护理。
公元前1400-1200年，古希伯来人为保护民众的健康，建立了自己的饮食法则，规定了什么食物可以一起食用，什么食物不可以一起食用。
他们还制定了十条戒律和摩西健康法则，为处理伦理性人际关系、精神健康和疾病控制方面的问题提供指导。
此时，护士主要是在家中和部落中为人们提供护理，主要从事助产实践。
在古希腊和古罗马，不论在神话中还是现实中，对伤病员的照护都有很大进步。
希腊神埃斯克雷庇是最高的医治者，他的女儿海吉亚是健康女神，并作为护士的化身而受到人们的崇敬。
在古印度，《吠陀经》中记载了内科、外科、妇产科、小儿科等疾病的的治疗和护理，提出产妇的护理应重视个人清洁卫生和室内空气清新；助产士和医生应剪短头发和指甲，每日沐浴等。
在医院工作的护士大多是男性，他们必须具备四个条件：给药知识、机敏、富有献身精神、心灵和肉体的纯洁。
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• 1979年，国家卫生部颁发了两个文件“关于加强 护理工作的意见”和“关于加强护理教育ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作的 意见”，为护理工作转折点。
• 1980年，由南京医学院及南京军区总院联合开办 了“文革”后第一个高级护理进修班。
• 1983年天津医学院率先开办了5年制护理本科专 业，毕业获学士学位。
• 1922年，国际红十字会在日内瓦开会，正 式接纳中国护士会为第十一名会员国
新中国成立后，随着卫生事业的发
展，我国护理工作进入了一个新的时 期。在“面向工农兵、预防为主、团 结中西医、卫生工作与群众运动相结 合”的国家卫生工作总方针指引下， 我国护理工作有了迅速的发展。
• 1950年，第一届全国卫生工作会议上，护 理教育被列为中等专业教育之一，并纳入 正规教育系统。
护理学的发展史
第一组
早期护理
·国外护理学的发展 ·国内护理学的发展
国外护理学发展
公元前：无科学依据，医、药、护不分
公元初期：带有很强的宗教色彩，主要是 修女 中世纪：以宗教及战争为主题
文艺复兴期间:
长达200年的黑暗时期 一些贫困人家的妇女担任，没有接受过 正规的护理训练 护理工作几乎陷入了瘫痪的状态。
国内早期护理学发展
“三分治，七分养” 包括改善病人的休养环 境和心态，加强营养调 理，注重动、静结合的 体质锻炼等
近现代护理学的发展过程
19世纪后期，欧洲相继开设了一些护理训练班，护 理的质量及地位有一定的提高，护理的内涵也有了 一定的科学性。
1836年，德国牧师西奥多-弗里德尔在斯瓦茨招收身 体健康、品德优良的教会女执事进行护理训练 ——世界上第一个较为正规的护理训练班。
现代护理学的发展开始—— 南丁格尔时代
南丁格尔首创了科学的护理专业，护 理学理论才逐步形成和发展。国际上称这 个时期为“南丁格尔时代”。这是护理工 作的转折点，也是护理真正走向专业化的 开始。
南丁格尔的贡献
（1）为护理向正规的科学化
方向发展提供了基础； （2）著书立说，阐述其基本 护理思想； （3）致力于创办护理学校； （4）创立了一整套护理制度 等。
• 1992年、1993年分别批准了北京医科大学 、第二军医大学护理系为护理硕士学位授 予点。
• 1982年卫生部正式成立了护理处，1985年 经卫生部批准，成立了护理中心。
随着医学科学的发展，社会的进 步，医学模式已有生物学模式转变为 生物、、心理、社会医学模式。护理 学的地位、任务、作用和目标也随之 发生了很大变化。
——这些变化都标志 着传统护理向现代护理的过渡
• 1835年，美国传教士在广州开设了第一所西 医院
• 1888年，美国人约翰逊女士在福州开办第一 所护士学校
• 1909年，在江西牯岭成立了中华护士会
• 1921年，北京协和医院和几所大学合办高 等护士学校，是我国高等护理教育的开端
• 1934年教育部成立护士教育专门委员会， 将护士教育改为高级护士职业教育
西方护理传入中国
最初形式——通过传教士开办医院。
翻译西方护理书籍和创办中文护理 报刊
在中国成立中华护士会(中华护理学 会前身)并创办《中国护士季报》。
中国近代护理的发展概况
鸦片战争前后，由于清政 府与西方国家签定了许多不平 等条约，外国人可自由出入中 国。护理工作就是随着各国的 军队、宗教和医学进入中国而 开始的。