《小蝌蚪找妈妈》课件PPT.[1]

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《小蝌蚪找妈妈》-经典课件

《小蝌蚪找妈妈》-经典课件


4.正确处理知识的逻辑顺序,遵循学 生身心 发展的 规律, 选择教 学内容 ,努力 处理好 内容的 浓度和 广度。

5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ,重视 基础知 识和基 本内容 。

6.在学习歌曲方面,以歌曲的艺术形 象来感 染,教 育学生 热爱生 活,热 爱劳动 ,热爱 动物, 热爱人 民,培 养学生 的爱心 ,高尚 的情操 和良好 的品德 பைடு நூலகம்在教 学中, 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧,并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
经长成青蛙了,快
跳上来吧!”他们
后腿一蹬,向前一
跳,蹦到了荷叶上。
二年级上册语文课件- 小蝌蚪找妈妈 (共17张PPT) 人教部编版[1]
二年级上册语文课件- 小蝌蚪找妈妈 (共17张PPT) 人教部编版[1]
二年级上册语文课件- 小蝌蚪找妈妈 (共17张PPT) 人教部编版[1]
你们已经长成青蛙了。
小青蛙的样子!
荷叶上蹲着一只 大青蛙,披着碧 绿的衣裳,露着 雪白的肚皮,鼓
着一对大眼睛。
二年级上册语文课件- 小蝌蚪找妈妈 (共17张PPT) 人教部编版[1]
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小蝌蚪游过去,
叫着:“妈妈,妈
妈!”青蛙妈妈低
头一看,笑着说:
“好孩子,你们已
又过了几天, 小蝌蚪长出了两 条前腿,“妈妈, 妈妈!”乌龟笑 着说:“我不是 你们的妈妈。你 们的妈妈头顶上 有两只大眼睛, 披着绿衣裳。你 们到那边去找 吧!”
二年级上册语文课件- 小蝌蚪找妈妈 (共17张PPT) 人教部编版[1]
小蝌蚪游哇游……

《小蝌蚪找妈妈》PPT优质课件

《小蝌蚪找妈妈》PPT优质课件

读一读,想一想
朗读课文,在读准音的基础上,做到不添字 不漏字、不回读,注意句子中间的停顿,注意标 点符号的停顿。
读一读,想一想
仔细观察图画,想一想,图中的小蝌蚪长成什么样了? 他们正在干什么?
读一读,想一想
仔细观察图画,想一想,图中的小蝌蚪长成 什么样了?他们正在干什么?
读一读,想一想
仔细观察图画,想一想,图中的小蝌蚪长成 什么了?他们正在干什么?
小蝌蚪找妈妈
-.
读一读 做一做
(1)请同学们轻声朗读课文,遇到不会读的 字,拼读一下字上的音节,看看自己能不能将课 文朗读下来。
(2)读完课文后,在课文里把会认读的字圈 画出来,找出这些字宝宝的好朋友,用横线画出 来,然后借助拼音把这些字宝宝读准。
(3)给自然段标上序号。
读一读 做一做
同位互读课文,注意读准会认的字;如 果同桌读错了,做上记号,在他读完后帮助 纠正。
1
2
4
3
5
读一读,用带点的词各说一句话
披着碧绿的衣裳 露着雪白的肚皮
鼓着大大的眼睛 甩着长长的尾巴
பைடு நூலகம் 写一写
再见

1小蝌蚪找妈妈 课件(共21张PPT)

1小蝌蚪找妈妈 课件(共21张PPT)

边听边画
听一听,画一画
青蛙妈妈
青蛙产卵
黑黑的身体, 大大的脑袋, 长长的尾巴
长出后肢 长出前肢 青蛙抓害虫
尾巴变短
幼蛙
成蛙
小蝌蚪妈妈的模样
刮一刮
(选择3位认真听课的同学刮奖)笔
笔记本
拜拜
孩宽 脑哪
顶眼教阿
朗诵全文
任务书: 1、请小朋友用五分钟的时间自由大
声朗读课文 2、动动小手标出自然段序号
小 蝌 蚪 的 变 化 与 成 长 过 程
点一点
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑 袋,黑灰色的身子,甩着长长的 尾巴,快活地 游来游去。
课文赏析
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出 两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在 教小鲤鱼捕食,就迎上去,问: “鲤鱼阿姨,我们的妈妈在里?” 鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条 腿,宽嘴巴,你们到那边去吧!”
小蝌蚪找妈妈
二年级上册(部编版)
擦一擦
猜一猜 一位游泳家, 说话呱呱呱, 小时有尾没有脚, 大时有脚没尾巴。
识字
组词:
两个 两天
组词:
顶着
顶天立地
组词:
眼睛 眼镜
组词:
哪里 哪个
组词:
宽窄 宽面
组词:
肚皮 肚子
组词:
肚皮 皮毛
组词:
孩子
小孩
组词:
跳跃
跳舞
移动小蝌蚪
识字闯关
肚哇 跳塘
睛皮袋 两
小蝌蚪游哇游,过了几天,又长 出了两条前腿。又长他们看见一 只乌龟摆动着四条腿在水里游, 连忙追上去,叫着:“妈妈,妈 妈!”乌龟笑着说:“我不是你 们的妈妈,你们的妈妈头顶上有 两只大眼睛,披着绿衣裳。你们 到那边去找吧!”

《小蝌蚪找妈妈》PPT课件(第1课时)

《小蝌蚪找妈妈》PPT课件(第1课时)
宽yan
宝盖头写宽,首笔点 在竖中线上,中间部分写 窄,下面部分是“见”, 撇和竖弯钩要写舒展,略 宽于宝盖头。
dǐng
顶yan
左窄右宽,右低左 高,“丁”的横和竖钩 都不要写长,“页”的 竖在竖中线上。
读一读,指一指。 大声读给小伙伴听,一边指一边读。 脑袋 头顶 眼睛 宽嘴巴 肚皮
读的时候要指准部位哦!
语文 二年级 上册
1 小蝌蚪找妈妈
第1课时
任务: 游哇游找妈妈
我是池塘里的小蝌蚪, 可是,我不知道我的妈妈
整理装备 是谁,也不知道她在哪里。 准备出发 我多想和大家一样 ,能与
妈妈一起生活啊!大 家 能 帮帮我吗?
装备 字词旅行包
词语我会认
táng nǎo dài huī wa jiāo
池塘 脑 袋 灰色 哇 教
bǔ yíng
ā yí guī
捕食 迎上去 阿姨 乌龟
dǐng
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ


顶上 披着 鼓着
多音字我会读
教书
教写 jiāo 教
jiào 教师
教练
姐姐大学毕业后,在一所小学教书。 清晨,教室里传出朗朗的读书声。
邀请小伙伴一起开火车读,看看哪列
小火车开得最快、最稳。
读轻声
shǔ
脑袋 口袋 袋子 袋鼠
jiē
装备 课文地图
自由读课文,找一找,小蝌蚪寻找妈妈的路上 都遇见了谁?在长成青蛙的过程中产生了几次变化?
遇到了 产生变化 四次变化
恭喜你,装备 整理完毕!
欢迎 迎接 迎风 迎面
水塘 池塘 鱼塘 荷塘
生字我会写
点击生字观看生字视频
找两 哪宽 顶
眼睛肚皮跳

部编人教版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》优质课件(共107张PPT)

部编人教版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》优质课件(共107张PPT)
你们的妈妈四 条腿,宽嘴巴。你 们到那边去找吧!
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游, 连忙追上去,叫着:
妈妈,妈妈! 我不是你们的妈妈。你们 的妈妈头顶上有两只大眼 睛,披着绿衣裳。你们到 那边去找吧!
小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”?
因为鲤鱼阿姨告诉小 蝌蚪它的妈妈是四条腿, 宽嘴巴,所以错把乌龟当 成自己的妈妈。
1 小蝌蚪找妈妈
导入一 导入二 导入三
初读课文
认真读课文,注意生字词 的读音,把课文读通顺,在每 个自然段前面标上序号,然后 说一说:这篇课文讲了一个什 么故事?
独立生活
不怕困难
鲤鱼阿姨 一只乌龟
勤动脑
小朋友们,假如你在商场里面和爸爸 妈妈走散了,你要怎么办呢?同学之间交 流一下,谈谈你的想法。
这篇课文不仅告诉我们蝌蚪变成青蛙的 成长过程,还告诉了我们应该学会独立生活, 遇到困难要多思考、多动脑 。
小 长后腿
蝌 蚪
长前腿
学会独立
找 妈
尾巴变短
主动探索
妈 尾巴消失
2. 能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句 子、表示动作的词语,了解课文内容。
3. 结合课文内容,借助课文图片,按顺序说清楚蝌蚪 成长的变化过程,能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,
读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
小青蛙
我是一只小青蛙, 我是一只小青蛙,
我有一张大嘴巴, 前腿短来后腿长,
两只眼睛长得大, 田里住来水上爬,
看见害虫,
看见害虫,
我就一口吃掉它; 我就一口吃掉它。
读一读,用加点的词各说一句话。
披. 着碧绿的衣裳 露. 着雪白的肚皮

小蝌蚪找妈妈ppt课件

小蝌蚪找妈妈ppt课件

最后变成了一只披着
_____碧__绿__的___衣__裳__ 露着__雪___白__的__肚__皮___ 鼓着一对____大__眼___睛_的 青蛙。
先长出_两__条___后__腿__ 然后长出_两__条___前__腿__ 接着尾巴_变___短__了__
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里 游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌 龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们 到那边去找吧!”
青蛙。 ( 5 )现在,他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢!
鲤鱼 乌龟 青蛙 捉害虫
我不是你们的妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只大眼睛,披着 绿衣裳。你们到那边去找吧!
妈妈,妈妈!
课堂集中营
小蝌蚪先长出两条(后腿), 过了几天,长出两条(前腿 ), 再过几天,(尾巴 )变短了, 渐渐地,(尾巴)已经不见了。 小蝌蚪长成了(青蛙 )。
品读课文
读读第4-6自然段,看看小蝌蚪找到妈妈 了吗?他们的妈妈长什么样子?
课堂集中营 自由读2—6自然段,用“_____”画出描写小 蝌蚪变化的句子。
你有什么发 现?
品读课文
读第三自然段,说说小蝌蚪又遇见 了谁?它对小蝌蚪说了些什么?
全文梳理
课堂集中营
小 小蝌蚪→长出两条后腿→长出两条前腿→尾巴
蝌 变短了→尾巴不见了(变成了青蛙) 蚪

妈 妈
(迎)→(追)→(游)→(跟)
统编版二年级语文上册
课文(一) 1 小蝌蚪找妈妈
灰 迎 阿姨有 追 顶 披 鼓在 什么 变 条
读课文
还记得我们上节课认识的小蝌 蚪吗?小蝌蚪是怎样找到妈妈的?带 着这个疑问我们一起进入课文。

小蝌蚪找妈妈 课件(共33张PPT).ppt

小蝌蚪找妈妈  课件(共33张PPT).ppt

课堂演练
一、给下列红色字选择正确的读音。
脑袋(dà√i dāi) 欢迎(yín√ɡ yín) 乌龟(ɡūi ɡu√ī)
灰色(hu√Leabharlann ɡuī) 请教(jiāo jiào√) 宽阔(kān kuān)

课堂演练
二、根据课文内容连一连。
披着
尾巴
鼓着
衣裳
甩着
肚皮
露着
眼睛
三、比一比,再组词。
那(那边 ) 孩(孩子 ) 哪(哪里) 该(应该 )
听了乌龟的话,小蝌蚪知道了什么?
妈妈=四条腿 +宽嘴巴+两只大 眼睛+绿衣裳
根据鲤鱼阿姨和乌龟提供的线索, 小蝌蚪找到妈妈了吗?默读第4、5自 然段,从中找出答案。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上 蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳, 露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
思考 小蝌蚪为什么叫青蛙妈妈?
宽嘴巴
1 小蝌蚪找妈妈
第一课时
从题目上,你知道课文写的是谁做 什么的故事吗?
小蝌蚪 找妈妈
初读课文
点击图标,听范读
听录音范读课文,跟读,注意圈出 会认的生字,并试着读准生字词的读音。 读完标出自然段。
自由读课文,给自然段标上序号。
1
6
2
4 3
5
学认字
táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ
➢ 不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
小蝌蚪是经过一段时间慢慢长成青蛙的。
思考 小蝌蚪变成青蛙以后,是怎样行动的呢? 他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
读一读这句话,做一做,想一想这三个表示 动作的词语能不能互换一下位置?
“蹬、跳、蹦”是一连串的 动作,不能调换位置。

统编版二年级语文上册1.《小蝌蚪找妈妈》课件(共46张PPT)

统编版二年级语文上册1.《小蝌蚪找妈妈》课件(共46张PPT)
我的发现是……
他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
蹦到荷叶上的小青蛙( )地想:(
)!
我想对小朋友说:
分角色朗读课文
小蝌蚪(迎上去):鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里? 鲤鱼妈妈:你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧! 小蝌蚪(追上去)叫:妈妈,妈妈! 乌龟(笑着说):我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披 着绿衣裳。你们到那边去找吧! 小蝌蚪(游过去)叫:妈妈,妈妈! 青蛙妈妈(低头一看,笑着说):好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来 吧!
反义词:窄
宽广 宽松 宽心
伊瓜苏瀑布,世界上最宽的瀑布,宽度达4000米。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看 见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着: “妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们 的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找 吧!”
眼睛 一语道破 火眼金睛 目不转睛
第二课时
听写词语 nǎ lǐ kuān dà yǎn jing liǎng tiáo
hái zi tiào shuǐ jiù shì dù pí
听写词语 nǎ lǐ kuān dà yǎn jing liǎng tiáo
哪里 宽大
眼睛
hái zi tiào shuǐ jiù shì dù pí
会(
)。
头顶上有两只大眼睛, 披着绿衣裳。
他们游到荷花旁边,看见பைடு நூலகம்叶上蹲 着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着 雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈 妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说: “好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳 上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳, 蹦到了荷叶上。
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了解小蝌蚪的样子。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的
脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的 尾巴,快活地游来游去。
学习动词。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的
脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的
尾巴,快活地游来游去。
从图学文。
鲤 鱼
了解小蝌蚪此时长出两条后腿。学习迎上去一词, 体会当时的心情。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。
小蝌蚪找妈妈
巧设导言,激发兴趣。 寻人启事 大家好! 我是小蝌蚪,每当我看见其它的小朋友 和妈妈一起玩耍时,我羡慕极了。可是,我 不知道我的妈妈在哪里?听说 一(1)班的小朋 友最聪明,爱帮助人,请你们帮助我找找妈 妈吧?
小蝌蚪找妈妈
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活 地游来游去。 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕 食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的 妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!” 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿 在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的 妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!” 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲 着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好 孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了 荷叶上。 不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
chí 池
shuǎi 甩
shí 食
yíng 迎
(水池 )(甩手)(食品)(欢迎) (池子)(甩掉)(食物)(迎风)
ā 阿
yí nǎ ɡuī pī dù xiànɡ 姨 哪 龟 披 肚 向 (哪里) (乌龟) (披衣) ( 肚子)(向上)
(哪些) (龟甲) (披风) (肚皮) (向前)
shuǎi
xiànɡ
迎上去
找出对话,理解对话。分角色朗读。
“鲤鱼阿姨,我 们的妈妈在哪里?
“你们的妈妈四条腿,宽嘴 巴。你们到那边去找吧!”
从图学文。
乌龟
了解小蝌蚪的变化。理解追上去一词,体 会当时的心情。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。
追上去
找出对话,理解对话。 分角色朗读。
“妈妈,妈 妈!”
“我不是你们的妈妈。你 们的妈妈头顶上有两只大 眼睛,披着绿衣裳。你们 到那边去找吧!”
甩手 甩开 甩车 方向 去向 向上
甩来甩去
向后
向前
huī
qián
灰色 灰心 灰白 前面
前方 前进
灰尘 灰土
前后
ā

阿 yí
阿pó
肚子 肚皮 肚量
liàng


那么 那里 那个 哪儿 哪个 哪月
那人
哪里
了解小蝌蚪的样子。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的 脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的
huī
尾巴,快活地游来游去。
了解小蝌蚪的变化。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
了解青蛙的样子。
荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿 的衣裳,露出雪白的肚皮,鼓着一对大 眼睛。
理解重点的词语。
荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧 绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一 对大眼睛。
理解词语。
荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧 绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一 对大眼睛。
自由读文,初步理解课文。 配乐朗读课文,整体感知。
自学要求: 1、借助图画读课文,自学不认识的 字。 2、想一想:小蝌蚪找妈妈的过程中, 他自己有什么变化?谁帮助了他? 他们是怎么说的?
学习生字。
sè shēn 色 身 dù pí 肚 皮
liǎng 两 yǐ 已
yī 衣 shí 时
kē 蝌
dǒu 蚪
找出经长成青蛙了, 快跳上来吧
“妈妈,妈妈!”
理解动词。
.
他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上.
了解小蝌蚪的变化。
不知什么时候,小青蛙的尾巴 已经不见了.他们跟着妈妈,天天 去捉害虫.
情感教育。
保护青蛙 !
保护动物 ! 保护环境!
知识拓展,解决生活中遇到的问题。
拓展题
如果你在商场里与爸爸 妈妈走散了,怎么办?
总结全文,体会道理
从小能独立生活、遇事主动探索。
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。 • ( 。) 我)看见(小鸟)在(天上 飞来飞去 • 我看见小明在家里画画。
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