《连加》二十以内的加法PPT课件二
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2023年冀教版数学五年级下册《 连加和简便运算》PPT课件
11
。
10
2＋ 2 ＋ 3
5
5
10
4
3
＝
＋
4
4
3
5 10
＝ ＋ ＋
10 10 10
8
3
＝ ＋
10 10
11
＝
11
10
＝
10
11
答：三年共完成了计划的
。102＋ 3 ＋ 2 Nhomakorabea10
5
5
11
完成了计划的10 是什么意思？
就是超额完
成了任务。
试一试
两个算式中加数有什么特
点，如何计算比较简便？
下列各题，怎样算简便就怎样算。
8
15
1
1
8 4 2
1 1 1
+
+
+
=
（2） 2 + 4 + 8 + 16 =
16
16 16 16 16
（3） 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 31
2 4 8 16 32
32
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
整数加法的交换律、结合律对分数加法
同样适用。利用运算定律可以使一些分
数计算简便。
63 9
8
＝20 ＋20
＋ 20
23
＝20 (千米)
2
答：三天一共铺了3 千米。
2
(教材P29 T4)
4. 怎样算简便就怎样算。
4
1＋ 5
＋
9
4
1
16 9 15
2
＝36 ＋36 ＋36
二年级数学上册 连加、连减ppt课件
五、布置作业
作业：填教材P29 练习五 第1~3小题
口答：还剩18个。
三、练习巩固
1.
54＋20＋16＝
46 + 25 + 17 =
7＋59＋20＝
2. 90－58－30 =
75－28－19 =
72－（6+44）=
3. 数学小诊所。
病例（一） 24＋18＋13 13＝42 2 4 ＋1 8 4 2
诊断：少算一步
病例（二） 24＋18＋13＝37 2 4 2 4 ＋1 8 ＋ 1 3 4 2 3 7
还可以先算 一共运走多 少个。怎么 列式呢？
84－40＝44能口算， 可以不写竖式。
二、探究新知
例2 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？ 先算一共运走的南瓜： 40＋26＝ 66（个） 再算还剩的南瓜： 84－66＝ 18（个）
4 0 + 2 6 6 6
8 4 - 6 6 1 8
诊断：抄错数
病例（三）
24＋18＋13＝55 2 4 ＋ 1 8 4 2 + 1 3 5 5
诊断：丢符号
四、课堂小结
连加竖式的计算方法：要按照从左到右的顺序进行 计算，用竖式计算时，列一个竖式比较简便。
连减竖式的计算方法：要按照从左到右的顺序进行 计算，列竖式时可以写成一个竖式，能口算 的可以直接口算，不用写出竖式。
说说哪种写法 能不能把它们合 适合你。 在一起写呢？
6 2 + 2 2
8 4
还可以：
这样简 便了。
2 8 3 4 ＋ 21 2 84
10
二、探究新知
例2 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？ 84－40－26＝ 18（个） 8 4 －4 0 4 4 4 4 － 2 6 1 8 或 口答：还剩18个。 8 4 - 4 0 4 4 - 2 6 1 8
二年级数学连加、连减和加减混合解决问题课件
5． 二（1）班30个同学参加课外活动小组，每人至少 参加一项。其中参加机器人兴趣小组的有16人，参加航 模小组的有19人。两个课外小组都参加的有多少人？ 16＋19－30＝5（人） 口答：两个课外小组都参加的有5人。
二年级数学课件
100以内的加法和减法（二）
连加、连减和加减混合
解决问题
1．小青做了28朵花。 （1）小方比小青多做了6朵，小方做了多少朵花？ 28＋6＝34（朵） 温故 口答：小方做了34朵花。 知新 （2）小明比小青少做了9朵，小明做了多少朵花？ 28－9＝19（朵） 口答：小明做了19朵花。
2．教材第32页例5。 （1）知道了什么？ 新课 已知信息：有（ 14 ）名女生，男生比女生少 先知 （ 5 ）人。 所求问题：男生有多少人？美术兴趣小组一共有多 少人？
（3）解答正确吗？ 验证男生人数：（ 9 ）＋（ 5 ）＝（ 14 ）， 新课 男生人数加上女生比男生多的人数，正好等于女生人 先知 数，计算正确。 口答：男生有（ 14 ）人，
美术兴趣小组一共有（ 23 ）人。
3．（1）一班有33人参加学校运动会，二班参加的人
数比一班多4人，二班有多少人参加运动会？两个班
预习 一共有多少人Байду номын сангаас加？
检验 33＋4＝37（人） 37＋33＝70（人） 口答：二班有37人参加运动会，两个班一共有70人 参加。
（2）育才小学一共有多少名教师？蓝天小学有45名 预习 教师，比育才小学少多少名？ 检验
21＋38＝59（名） 59－45＝14（名） 口答：育才小学一共有59名教师。比育才小学少14名。
（2）怎样解答？ ①分析题意。 新课 问题：求男生有多少人，就是求比（ 14 ）少 先知 （ 5 ）的数是多少，用（ 减 ）法计算。求美 术兴趣小组一共有多少人，就要把男生人数和女生人 数合起来，用（ 加 ）法计算。
二年级上册数学课件- 连加、连减 ppt人教新课标(共11页)
进
了的 界
行
自愿 ，
祭
己望 终
神
的。 将
等
本在 书
活
体全 法
动
性球 内
，
，化 化
同
成时 为
时
为代 书
还
人， 家
表
的中 的
演
价华 人
一
值饮 格
些
物食 修
舞
。文 养
蹈
一化 和
等
方并 心
。
面不 性
，会 表
它失 达
是去 。
人自
的我
对，
象而
，将
相在
对人
于类
实普
在遍
的的
人文
Байду номын сангаас
，化
它价
外值
在认
于同
人之
。下
进
一
步
为
世
2 100以内的加法和减法 （二）
第 10课时 连加、连减
新知探究
你能说说他们都在干嘛吗？
新知探究
1 第一组 第二组 第三组 28个 34个 22个
一共摘了多少个？ 竖式怎么算？
28 + 34 + 22=
新知探究
28＋34＋22＝84
28 + 34
1
62
62 + 22
84
简便 写法
28 + 34
二年级上册数学课件- 连加、连减 ppt人教新课标(共11页)
课堂小结
笔算连加、连减算式的方法： 1.要按照从左到右的顺序依次计算。 2.计算时，列一个竖式比较简便。
二年级上册数学课件- 连加、连减 ppt人教新课标(共11页)
《连加》十以内数的认识和加减法PPT课件
真诚是一盏夜幕下的路灯，让行人因它照亮夜色而增添一份夜行的信心。生活中每一回真诚的履践，都会令我们不由自主地萌发对自己心灵的 感动。 只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
4. 4+3+ 2 = 9
按从左往右的次序算。
5+2+3=10
7
4+1+5=10
5
3. 3 + 4 + 1 =8 2 + 2 + 4 =8 4 + 3 + 2 =9
7 + 2 + 1 =10 6 + 4 + 0 =10 5 + 0 + 3 =8
为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。 勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。 静坐常思己过，白癜风患者需要怎样注意饮食闲谈莫论人非。 朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》 与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 计较的太多就成了一种羁绊，迷失的太久便成了一种痛苦。过多的在乎会减少人生的乐趣，看淡了一切也就多了生命的释然。 拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。 白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。 浪费生命是做人的最大悲剧。 你一定不要做丑恶的人，但是世态炎凉，你也别太善良！马善被人骑，人善被人欺，过于善良就是一种懦弱和无能！
5+1= 6 6+1= 7
5+ 1+ 1 = 7
连加
5 + 2 + 1= 8 7
平台上有2只鸟，
飞来了3只，
又飞来了1只。
2
3
1
现在有几只鸟？
4. 4+3+ 2 = 9
按从左往右的次序算。
5+2+3=10
7
4+1+5=10
5
3. 3 + 4 + 1 =8 2 + 2 + 4 =8 4 + 3 + 2 =9
7 + 2 + 1 =10 6 + 4 + 0 =10 5 + 0 + 3 =8
为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。 勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。 静坐常思己过，白癜风患者需要怎样注意饮食闲谈莫论人非。 朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》 与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 计较的太多就成了一种羁绊，迷失的太久便成了一种痛苦。过多的在乎会减少人生的乐趣，看淡了一切也就多了生命的释然。 拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。 白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。 浪费生命是做人的最大悲剧。 你一定不要做丑恶的人，但是世态炎凉，你也别太善良！马善被人骑，人善被人欺，过于善良就是一种懦弱和无能！
5+1= 6 6+1= 7
5+ 1+ 1 = 7
连加
5 + 2 + 1= 8 7
平台上有2只鸟，
飞来了3只，
又飞来了1只。
2
3
1
现在有几只鸟？
人教版小学二年级数学上册《连加、连减和加减混合》课件
64 + 24
88
做一做
46＋25＋17＝ 88
46 + 215
71 + 17
88
37+28+19＝ 84
37 + 218
65 + 119
84
算一算，比一比。 27 +10（37）+14（51）+39（90） 87 -24（63）-30（33 ）-19（14）
36 +4 （40）-17（23）+48（71）
第一种解法：
第二种解法：
30－12＝18（个） 12＋9＝21（个） 18－9＝9（个） 30－21＝9（个）
答：还有9个。 答：还有9个。
解决问题
1.小红有30张卡片，苏妮有18张卡 片，唐杰有33张卡片，他们一共有多 少张卡片？
2.某停车场有车位80个，这里已停 了45辆小轿车，17辆面包车，还能停 多少辆车？
3. K9公交车到站后下去了10名男乘 客和3名女乘客，一共下去了多少人？ 车上剩下17人，车上原来有多少人？
4. 爸爸给了我100元钱，让我去商 店买下列三种商品。够吗？如果够， 那么剩余多少钱？
22元
40元
25元
5. 小猴摘了45个苹果， 山羊比小猴多摘了15个， 小兔比山羊少摘了18个。 小兔摘了多少个苹果？
28 + 31 4 62
62 ＋23
85
（3）观察上面两个竖式，讨论怎样算 简便些？
1.分别列两个竖式计算（ ）
28
62
＋31 4
＋23
62
85
想一想：两个竖式中都有62，62写了两次，如果把两 个竖式合写成一个竖式，比较简便，对不对？
88
做一做
46＋25＋17＝ 88
46 + 215
71 + 17
88
37+28+19＝ 84
37 + 218
65 + 119
84
算一算，比一比。 27 +10（37）+14（51）+39（90） 87 -24（63）-30（33 ）-19（14）
36 +4 （40）-17（23）+48（71）
第一种解法：
第二种解法：
30－12＝18（个） 12＋9＝21（个） 18－9＝9（个） 30－21＝9（个）
答：还有9个。 答：还有9个。
解决问题
1.小红有30张卡片，苏妮有18张卡 片，唐杰有33张卡片，他们一共有多 少张卡片？
2.某停车场有车位80个，这里已停 了45辆小轿车，17辆面包车，还能停 多少辆车？
3. K9公交车到站后下去了10名男乘 客和3名女乘客，一共下去了多少人？ 车上剩下17人，车上原来有多少人？
4. 爸爸给了我100元钱，让我去商 店买下列三种商品。够吗？如果够， 那么剩余多少钱？
22元
40元
25元
5. 小猴摘了45个苹果， 山羊比小猴多摘了15个， 小兔比山羊少摘了18个。 小兔摘了多少个苹果？
28 + 31 4 62
62 ＋23
85
（3）观察上面两个竖式，讨论怎样算 简便些？
1.分别列两个竖式计算（ ）
28
62
＋31 4
＋23
62
85
想一想：两个竖式中都有62，62写了两次，如果把两 个竖式合写成一个竖式，比较简便，对不对？
简约卡通风人教版小学数学二年级上册整理和复习《加减混合运算》PPT课件
1
60 75
用竖式计算下面各题。
34+22+16= 72
34 +（ 2 2 ）
（5 6） +（ 1 6）
1
（72）
56+14+28= 98
56 +（ 1 4 ）
1
（ 7 0） +（ 2 8）
（ 9 8）
列竖式计算下面各题。
67 - 38 - 14 = 15
.
67
29
- 38 - 14
29
15
73 - 36 - 15 = 23 .
73
37
- 36 - 14
37
23
做一做
56+34-20= 70
56 + 3 14
90
90 - 20
70
78-24+39= 93
78 - 24
54
54 + 3 19
93
32+（55-46）= 41
. 55 - 46
9
9 + 3 12
41
86-（13+42）= 31
13 + 42
55
86 - 55
.
90
32
- 58 - 30
32
2
75 - 28 - 19 = 28 72 -（6+44）= 22
. 75 - 28 47
. 47 - 19
28
6
72
+ 4 14
-5 0
50
22
用竖式计算下面各题。
58+15+19= 92
58
73
+ 15 + 19
60 75
用竖式计算下面各题。
34+22+16= 72
34 +（ 2 2 ）
（5 6） +（ 1 6）
1
（72）
56+14+28= 98
56 +（ 1 4 ）
1
（ 7 0） +（ 2 8）
（ 9 8）
列竖式计算下面各题。
67 - 38 - 14 = 15
.
67
29
- 38 - 14
29
15
73 - 36 - 15 = 23 .
73
37
- 36 - 14
37
23
做一做
56+34-20= 70
56 + 3 14
90
90 - 20
70
78-24+39= 93
78 - 24
54
54 + 3 19
93
32+（55-46）= 41
. 55 - 46
9
9 + 3 12
41
86-（13+42）= 31
13 + 42
55
86 - 55
.
90
32
- 58 - 30
32
2
75 - 28 - 19 = 28 72 -（6+44）= 22
. 75 - 28 47
. 47 - 19
28
6
72
+ 4 14
-5 0
50
22
用竖式计算下面各题。
58+15+19= 92
58
73
+ 15 + 19
最新人教版小学二年级数学上册《连加、连减》优质教学课件
人教版·数学·一年级·上册
第五单元 6～10的认识和加减法
连加、连减
情境导入 小强可喜欢小鸡了，看，他在给小鸡喂食。
探究新知
原来有5只小鸡， 又跑来了2只。
你知道了什么？
一共有几只 小鸡？
5＋2＝7
你能提出如数何学解问答题呢吗？？
又跑来了1只小鸡。 你又看到了什么？
原来有5只小鸡，跑来了2只，紧接着又 跑来了1只小鸡。 一共有多少只小鸡？
不要忘记加 小强本人啊！
课堂小结 这节课有什么收获呢？
5＋2 ＋1＝ 8
8－2－2＝ 4
7
6
8
三个或三个以上的数连续相加(减）叫连加
（连减）。按从左到右的顺序依次计算。
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
?只 8 5＋2＝7 7＋1＝8 先计算跑来2只小鸡后的小 为什么列 鸡数量，再算又跑来1只后 两个算式？ 现在小鸡总数量。 你能列算解答吗？
5＋2 ＋1＝
把原来的5只小鸡、跑来的2 只小鸡和又跑来1只合起来， 就是现在一共有多少只小鸡
?只
你是怎样 想的？
8 8
先算5+2=7， 再算7+1=8。
2.看图列式计算。
4 ＋ 2 ＋ 3 ＝9
变式训练
2.看图列式计算。
9 － 3 － 2 ＝4
思维训练
1.在圆圈里填上合适的数，使横行、竖行三个数相
加的和都等于10。
10－5－3＝2 2
5
3 10－3－4＝3
10－5－2＝3
10－3－3＝4 4
3
3
第五单元 6～10的认识和加减法
连加、连减
情境导入 小强可喜欢小鸡了，看，他在给小鸡喂食。
探究新知
原来有5只小鸡， 又跑来了2只。
你知道了什么？
一共有几只 小鸡？
5＋2＝7
你能提出如数何学解问答题呢吗？？
又跑来了1只小鸡。 你又看到了什么？
原来有5只小鸡，跑来了2只，紧接着又 跑来了1只小鸡。 一共有多少只小鸡？
不要忘记加 小强本人啊！
课堂小结 这节课有什么收获呢？
5＋2 ＋1＝ 8
8－2－2＝ 4
7
6
8
三个或三个以上的数连续相加(减）叫连加
（连减）。按从左到右的顺序依次计算。
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
?只 8 5＋2＝7 7＋1＝8 先计算跑来2只小鸡后的小 为什么列 鸡数量，再算又跑来1只后 两个算式？ 现在小鸡总数量。 你能列算解答吗？
5＋2 ＋1＝
把原来的5只小鸡、跑来的2 只小鸡和又跑来1只合起来， 就是现在一共有多少只小鸡
?只
你是怎样 想的？
8 8
先算5+2=7， 再算7+1=8。
2.看图列式计算。
4 ＋ 2 ＋ 3 ＝9
变式训练
2.看图列式计算。
9 － 3 － 2 ＝4
思维训练
1.在圆圈里填上合适的数，使横行、竖行三个数相
加的和都等于10。
10－5－3＝2 2
5
3 10－3－4＝3
10－5－2＝3
10－3－3＝4 4
3
3
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心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能景转而心不转。 用最多的梦想面对未来。
君子看人背后，小人背后看人。远离那些背后说别人坏话的人，请记住，他（她）能说别人坏话，就能在暗地说你坏话！这就是俗话说的，不 怕真小人，就怕伪君子！ 觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。 只有想不到的事，没有做不到的事。 上辈子我欠你的，这辈子我来还，这辈子你欠我的，下辈子来还我。 种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
连加
1.比一比看谁算得快。
4＋7＋3= 14 6＋3＋9= 18 4＋5＋6= 15 2＋5＋7= 14 8＋4＋6= 18 3＋2＋4= 9 3＋2＋4= 9 8＋7＋2= 17 8＋6＋5= 19
2.用3、4、5、8四个数字组成下面两个 了连加算式。
8 ＋ 4 ＋ 3 ＝ 15
4 ＋ 5 ＋ 8 ＝ 17
3.小朋友站队，小红前面有4个人， 后面有8个人，那么这一队一共有多 少人呢？
4 ＋ 8 ＋ 1 ＝ 13（Biblioteka ）答：这一队一共有13人。
4.看下图，写式子，算得数。
6 ＋ 5 ＋ 4 ＝ 15 7 ＋ 4 ＋ 5 ＝ 16
5.思考，填空。
8＋3
8＋2＋（ 1 ）
9＋7
9＋（ 1 ）＋6
9＋9
9＋1＋（ 8 ）