北师大版四年级下册数学《歌手大赛PPT课件》公开课教学
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最新北师大版四年级数学下册《歌手大赛》精品教学课件
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9. 4 3 － 9.05
0 ·3 8
思考一下，能否把两 步合并为一步呢？
9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分） 答：高出0.38分。
8.65－8.55＝0.10（分）
9号选手比5号选手“专业得分”高出分 数 0.88－0.40＝0.48（分）
5号选手比9号选手“综合素质得分”高出分 数 0.48－0.10＝0.38（分） 5号选手比9号选手高出总分数
＝4.47－2.49
＝4.93
＝1.41
＝1.98
3. ⑴这些小动物能同时过河吗？
15.4＋2.36＋2.15 ＝17.76＋2.15 ＝19.91（千克）
19.91＜20 可以同时过河
3.⑵又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。如 果这些小动物分两批过河，可以怎样分？ 2.15＋15.4＋2.36＝19.91（千克）19.91＜20 小鸭、小猴和小兔一起过河，小鹿自己过河。 17.83＋2.15＝19.98（千克） 19.98＜20 15.4＋2.36＝17.76（千克） 17.76＜20 小鹿和小鸭一起过河，小猴和小兔一起过河。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
课堂总结
1.小数加减混合运算顺序与整数加减混合运算的运算 顺序相同。在没有括号的算式里，按从左往右的顺序 计算；如果算式里有括号，要先算括号里面的，再算 括号外面的。 2.整数加法的运算定律和减法的运算性质对于小数加 减法同样适用。
通过这节课的学习，你有什么 收获？
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？
1.9－1.1＋0.35＝1.15（米） 1.9－0.52＝1.38（米） 答：3年前淘气1.15米，现在1.38米。
9. 4 3 － 9.05
0 ·3 8
思考一下，能否把两 步合并为一步呢？
9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分） 答：高出0.38分。
8.65－8.55＝0.10（分）
9号选手比5号选手“专业得分”高出分 数 0.88－0.40＝0.48（分）
5号选手比9号选手“综合素质得分”高出分 数 0.48－0.10＝0.38（分） 5号选手比9号选手高出总分数
＝4.47－2.49
＝4.93
＝1.41
＝1.98
3. ⑴这些小动物能同时过河吗？
15.4＋2.36＋2.15 ＝17.76＋2.15 ＝19.91（千克）
19.91＜20 可以同时过河
3.⑵又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。如 果这些小动物分两批过河，可以怎样分？ 2.15＋15.4＋2.36＝19.91（千克）19.91＜20 小鸭、小猴和小兔一起过河，小鹿自己过河。 17.83＋2.15＝19.98（千克） 19.98＜20 15.4＋2.36＝17.76（千克） 17.76＜20 小鹿和小鸭一起过河，小猴和小兔一起过河。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
课堂总结
1.小数加减混合运算顺序与整数加减混合运算的运算 顺序相同。在没有括号的算式里，按从左往右的顺序 计算；如果算式里有括号，要先算括号里面的，再算 括号外面的。 2.整数加法的运算定律和减法的运算性质对于小数加 减法同样适用。
通过这节课的学习，你有什么 收获？
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？
1.9－1.1＋0.35＝1.15（米） 1.9－0.52＝1.38（米） 答：3年前淘气1.15米，现在1.38米。
最新北师大版四年级数学下册《歌手大赛》精品教学课件
＝4.47－2.49
＝4.93
＝1.41
＝1.98
3. ⑴这些小动物能同时过河吗？
15.4＋2.36＋2.15 ＝17.76＋2.15 ＝19.91（千克）
19.91＜20 可以同时过河
3.⑵又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。如 果这些小动物分两批过河，可以怎样分？ 2.15＋15.4＋2.36＝19.91（千克）19.91＜20 小鸭、小猴和小兔一起过河，小鹿自己过河。 17.83＋2.15＝19.98（千克） 19.98＜20 15.4＋2.36＝17.76（千克） 17.76＜20 小鹿和小鸭一起过河，小猴和小兔一起过河。
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？
1.9－1.1＋0.35＝1.15（米） 1.9－0.52＝1.38（米） 答：3年前淘气1.15米，现在1.38米。
4.
⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
淘气现在比3年前高多少？ 1.38－1.15＝0.23（米）
答：淘气现在比3年前高0.23米。
5.用彩色笔在右图中画出三条线，使各条线上所有 数的和分别满足下列条件。
我们生活在同一个集体中，每个人或多 或少都有自己的难处或不足，我们应当懂得 体谅他人的心情与需要，学会关爱他人、互 帮互助。我希望我们生活的集体是一个充满 正能量的集体,每一个同学都是充满正能量等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
课堂总结
1.小数加减混合运算顺序与整数加减混合运算的运算 顺序相同。在没有括号的算式里，按从左往右的顺序 计算；如果算式里有括号，要先算括号里面的，再算 括号外面的。 2.整数加法的运算定律和减法的运算性质对于小数加 减法同样适用。
本课 小 结
通过本节课的学习你有什么收获和体会？你 还有什么困惑？
四年级下册数学课件-1.7歌手大赛 北师大版(2014秋) (共24张PPT)
笑笑是这样算的，你能说出 每一步的意思吗？ 8.65-8.55=0.10（分） 0.88-0.40=0.48（分） 0.48-0.10=0.38（分）
通过刚才的计算，我们知道了小数加减混合
运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序
相同。那么，整数加减法的简便运算在小数加减 法中能不能适用呢？
整数加减法有哪些运算定律？用字母怎么表 示呢？ 加法交换律：a+b=b+a
顺序计算；整数加减运算定律同样适用于小数，
在计算中能简算的要进行简算。两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根 绳子接在一起，接头处用去0.25米。 （1）估一估，接好后的绳子够2米吗？与同伴交流。 （2）接好后的绳子实际有多长？ （1）够 （2）1.18+1.23-0.25=2.16（米）
（1）1.9-1.1=0.8（米） 0.8+0.35=1.15（米）
1.9-0.52=1.38（米）
今天我们学习了什么新知识？
以小组为单位讨论：怎样说明谁获胜了？他
的总分比另外一位选手高多少分？该怎样列式？
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列分步算式：先算9号选手得了多少分，列 式是8.65+0.40，然后再和5号选手的分数对比， 看看哪个分数大，再相减，就能得出多了多少分。
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列综合算式：9.43-（8.65+0.40），直接算出 多多少分。
8.54+3.42+1.58 =8.54+（3.42+1.58） =8.54+5 =13.54
说明整数加减法的运算定律对于小数也适用。
讨论：计算小数加减混合运算时应注意什么？ 小结：分步计算列竖式时，应注意小数点对
通过刚才的计算，我们知道了小数加减混合
运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序
相同。那么，整数加减法的简便运算在小数加减 法中能不能适用呢？
整数加减法有哪些运算定律？用字母怎么表 示呢？ 加法交换律：a+b=b+a
顺序计算；整数加减运算定律同样适用于小数，
在计算中能简算的要进行简算。两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根 绳子接在一起，接头处用去0.25米。 （1）估一估，接好后的绳子够2米吗？与同伴交流。 （2）接好后的绳子实际有多长？ （1）够 （2）1.18+1.23-0.25=2.16（米）
（1）1.9-1.1=0.8（米） 0.8+0.35=1.15（米）
1.9-0.52=1.38（米）
今天我们学习了什么新知识？
以小组为单位讨论：怎样说明谁获胜了？他
的总分比另外一位选手高多少分？该怎样列式？
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列分步算式：先算9号选手得了多少分，列 式是8.65+0.40，然后再和5号选手的分数对比， 看看哪个分数大，再相减，就能得出多了多少分。
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列综合算式：9.43-（8.65+0.40），直接算出 多多少分。
8.54+3.42+1.58 =8.54+（3.42+1.58） =8.54+5 =13.54
说明整数加减法的运算定律对于小数也适用。
讨论：计算小数加减混合运算时应注意什么？ 小结：分步计算列竖式时，应注意小数点对
四年级下册数学课件1.7《歌手大赛》｜北师大版(秋) (2) (共10张PPT)
2.爸爸买来1千克菜花和2千克辣椒， 他给售货员5元钱，够吗？如果够 应找回多少元？如果不够，还差多 少元？
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
15.4+2.36+2.15=19.91(千克)
白菜：每千克2.5元 西红柿：每千克1.8元 辣椒每千克：1.6元
1.三种蔬菜各买1千克，一共花了多少 元？
妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 8元,售货员应找回妈妈多少元?
2.7＋4.85=7.55(元) 8－7.55=0.45(元) 8－(2.7＋4.85)=0.45(元)
1.27+1.35-0.25=2.37(米)
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 3:10:58 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
15.4+2.36+2.15=19.91(千克)
白菜：每千克2.5元 西红柿：每千克1.8元 辣椒每千克：1.6元
1.三种蔬菜各买1千克，一共花了多少 元？
妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 8元,售货员应找回妈妈多少元?
2.7＋4.85=7.55(元) 8－7.55=0.45(元) 8－(2.7＋4.85)=0.45(元)
1.27+1.35-0.25=2.37(米)
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 3:10:58 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
北师大版数学四年级下册《歌手大赛》PPT课件
我们班这四 名男生的50米 跑成绩最好。
50米跑 姓 名 成绩/秒 黄德滨 8.42
8.42＋8.46 ＋8.54 ＋8.58
＝ 16.88 ＋8.54 ＋8.58 ＝ 25.42 ＋8.58 ＝ 34(秒)
李 旭 周家毅 单克升
8.46
8.54
8.58
8.42＋8.46 ＋8.54 ＋8.58 ＝(8.42＋ 8.58) ＋ (8.46 ＋8.54)
＝ 17 ＋17 ＝ 34(秒)
星期天，笑笑要去书店买书，再去看望 外婆，然后回家。
（1）笑笑一共要走多少千米的路？ （2）请你再提出一个数学问题试着 解答。
15.4+2.36+2.15 =17.76+2.15 =19.91（千克）
世界人口大国的 排名如下：
中国：13.2亿 印度：8.96亿
美国：2.57亿
北师大版四年级数学下册
吴炉镇中心小学 ：白晓杰
专业分：8.55分 综合素质：0.88分 总分：9.43分 5
专业分：8.65分 综合素质：0.40分
9
5号和9号选手谁的总分高呢？ 高多少？
爸爸用两条长度分别是1.27米、 1.35米的绳子接起来捆扎报纸， 接口处共用去绳子0.25米，接 好后的绳子有多长？ 1.27+1.35- 0.25 =2.62- 0.25 =2.37（米）
ห้องสมุดไป่ตู้
小青家房屋总 面积是72.5平方米， 两个卧室的面积是 28.6平方米，卫生 间、厨房、阳台等 的面积是17.9平方 米。其余的是客厅， 客厅的面积是多少？
姓 名
50米跑 成绩/秒 8.42 8.46 8.54 8.58
黄德滨 李 旭 周家毅 单克升
21春最新北师大版数学四年级下册《歌手大赛》教学课件
6.用简便方法计算。
6.78-3.1-2.9 =6.78-（3.1+2.9） =6.78-6 =0.78 15.65-8.98-5.65 =15.65-5.65-8.98 =10-8.98 =1.02
12.46+8.99 =12.46+9-0.01
=21.46-0.01
=21.45 2.54+1.88+3.46 =2.54+3.46+1.88
=6+1.88
=7.88
7.从小林家到市场走哪条路最近，近多少千米？
书店
小林 家
1.08千米
市场
0.65+0.57-1.08
=1.22-1.08
=0.14（千米） 答：直接去市场最近，近0.14千米。
8.在春季校运动会的4×100米的接力赛中，四（2） 班的成绩是57.8秒，其中第一棒用了14.1秒，第二 棒用了15.7秒，第三棒用了14.3秒，第四棒用了多 少秒？谁跑得最快？最快的比最慢的快几秒？
探究新知
算一算，谁的总分高？高出多少分？
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
8.65 ＋ 0.40
9.43 － 9.05
9.05
0.38
答：5号选手的总分高，高出0.38分。
算一算，谁的总分高？高出多少分？
9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
答：5号选手的总分高，高出0.38分。
笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
课堂练习
最新北师大版四年级下数学1.7《歌手大赛》ppt课件
智慧锦囊
小数加减混合运算的运算顺序与整 数加减混合运算的顺序相同。没有 括号的算式里，按从左往右的顺序 依次计算；在有括号的算式里，先 算括号里面的，再算括号外面的。
活学活用
• • • • • 78.3+7.83-9.83= 76.3 15.76-（8.98+3.23）= 3.55 4.47+（16.91-14.28）= 7.1 12.8-5.55-4.45= 2.8 18.76-5.67+1.24= 14.33
• 考考你
• 一根绳子长127.8米，第一次截去72.7米，第二次截去 28.6米，还剩多少米？（列两种算式解答）
〖解法1〗 127.8-72.7-28.6 =55.1-28.6 =26.5（米）
〖解法2〗 127.8-（72.7+28.6） =127.8-101.3 =26.5（米） 答：还剩26.5米。
• 以下是张大妈在菜市场看到的蔬菜和水果的价格：（单位 元/斤） ...... 品种 大白菜 品种 人生果 香蕉 人生果 香蕉 价格Βιβλιοθήκη 6.52.850.80
......
*提出你感兴趣的数学问题并解答 *如果张大妈只有10元钱，够买人生果、香蕉和大白 菜各一斤吗？ 〖解答〗 6.5+2.85+0.8=10.15（元） 因为 10<10.15，所以不够。
练一练，热热身
• 128-48+24= 104
• 128-（48+24）= 56 • 128-48-22= 58
北师大版 四年级下册
你唱我唱
选手 得分
专业得分 8.55
8.65
综合素质得分
总分
小强 小英
0.88
北师大版四年级下册数学课件1.9 歌手大赛 (共23张PPT)
•
方法二：列综和算式计算 9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05 ＝0.38（分） 答：高出0.38分。
笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？
8.65－8.55＝0.10（分）
5 号选手的专业得分比 9 号选手的专业得分少多少。
0.88－0.40＝0.48（分）
5 号选手的综合素质得分比 9 号选手的综合素质得 分多多少。
5号选手
9号选手
专业得分 8.55分 略小于 8.65分 专业得分
综合素质得分 0.88分 远大于 0.40分 综合素质得分
总分 9.43分
总分
？
算一算，高出多少分？
方法一：分步计算
8.65＋0.40= 9.05
9.43－9.05= 0.38
8.65 +0.40
9. 05
9 .4 3 － 9 .0 5
17.83+2.15=19.98（千克） 19.98千克<20千克
一：小鹿
小猴子 小兔 小鸭
二：小鹿 小鸭 小猴子 小兔
3.(选自教材P17 T4)
（1）3年前淘气有多高？现在有多高？ 1.9－1.1＋0.35＝1.15(米) 1.9－0.52＝1.38(米) 答：3年前淘气1.15米，现在有1.38米。
7.41－（2.96＋3.04）
=7.41－6 =1.41
2.(选自教材P17 T3)
（1）这些小动物能同时过河吗？ 15.4＋2.36＋2.15 ＝19.91(千克) 19.91千克<20千克 答：这些小动物能同时过河。
（2）又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。 如果这些小动物分两批过河，可以怎样分？
错因分析： 此题错在去掉小括号后没有根据题意改变 运算符号。
方法二：列综和算式计算 9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05 ＝0.38（分） 答：高出0.38分。
笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？
8.65－8.55＝0.10（分）
5 号选手的专业得分比 9 号选手的专业得分少多少。
0.88－0.40＝0.48（分）
5 号选手的综合素质得分比 9 号选手的综合素质得 分多多少。
5号选手
9号选手
专业得分 8.55分 略小于 8.65分 专业得分
综合素质得分 0.88分 远大于 0.40分 综合素质得分
总分 9.43分
总分
？
算一算，高出多少分？
方法一：分步计算
8.65＋0.40= 9.05
9.43－9.05= 0.38
8.65 +0.40
9. 05
9 .4 3 － 9 .0 5
17.83+2.15=19.98（千克） 19.98千克<20千克
一：小鹿
小猴子 小兔 小鸭
二：小鹿 小鸭 小猴子 小兔
3.(选自教材P17 T4)
（1）3年前淘气有多高？现在有多高？ 1.9－1.1＋0.35＝1.15(米) 1.9－0.52＝1.38(米) 答：3年前淘气1.15米，现在有1.38米。
7.41－（2.96＋3.04）
=7.41－6 =1.41
2.(选自教材P17 T3)
（1）这些小动物能同时过河吗？ 15.4＋2.36＋2.15 ＝19.91(千克) 19.91千克<20千克 答：这些小动物能同时过河。
（2）又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。 如果这些小动物分两批过河，可以怎样分？
错因分析： 此题错在去掉小括号后没有根据题意改变 运算符号。