高中生物每日一题通过神经系统的调节1含解析新人教版必修3 54
高中生物通过神经系统的调节 随堂练习 新课标 人教版 必修3
通过神经系统的调节随堂练习1.请在下图的横线处填写适当文字，以完善图表内容。
脑脊椎动物和人的2.人脊髓中的要受到脑中相应的的调控，而最高级的神经中枢位于。
3.除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有、、和等方面的高级功能。
4.中枢神经系统严重损伤后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是（）。
A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓腰段5.下列说法中，正确的是（）A.人的呼吸、心跳中枢等许多维持生命活动必要的中枢位于小脑中B.某人喝醉了酒，走路颤颤巍巍，主要是酒精麻醉了他的下丘脑C.人类感知外部世界是由大脑皮层完成的高级神经活动D.排尿反射中枢位于大脑皮层控制下的脑干，因此可以完成有意识排尿6.某病人上肢的感觉和运动功能都正常，视、听觉正常，但下肢的感觉和运动功能丧失，最可能受损的部位是（）。
A.小脑B.大脑皮层C.脑干D.脊髓中段7.高处坠落造成人高位截瘫（颈椎损害），以下不符合实际的是（）A.大小便失禁B.触觉完全丧失C.躯干冷温觉丧失D.躯干痛觉丧失8.在下列关于脊髓结构和功能的叙述中，正确的是（）A.脊髓灰质中含有许多低级中枢神经B.任何情况下，脊髓的反射活动受脑控制C.脊髓白质中的神经冲动是向上传导的D.脊蛙所有反射活动的神经中枢均位于脊髓中9.下图所示人类大脑的左半球皮层外侧言语区，据图回⑴临床发现损伤中央前回底部之前的S区，病人能看懂文字和听懂别人的话，但不能讲话。
该区域为语言功能区。
⑵损伤额中回后部接近中央前回的W区，病人讲话缓慢，也能看懂文字和听懂别人的谈话，但不能写字。
该区域为语言功能区。
⑶损伤额中回中部的H区，病人会讲话和写字，能看懂文字，但听不懂别人的谈话。
该区域为语言功能区。
⑷损伤前回的V区，病人看不懂文字的意义，但视觉良好。
其他语言功能区健全。
该区域为语言功能区。
10.下列哪种行为属于高级神经活动（）A.鸟类的育雏B.鱼类的生殖回游C.人吃酸杏流唾液D.马戏团的小狗做算术题11.当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是（）A.语言中枢B.躯体感觉中枢C.躯体运动中枢D.A项、B项和C项12.聋哑人理解同伴的“手语”，哪一中枢最关键？（）A.视中枢B.语言中枢C.躯体感觉中枢D.躯体运动中枢13.有一恶狗正在追逐一男童。
人教版高中生物必修3课时达标训练：(三) 通过神经系统的调节(一)含答案
课时达标训练(三) 通过神经系统的调节(一)【基础题组】1．下列关于神经元的叙述中，错误的是( )A．神经元就是神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位B．根据神经元传递兴奋的方向，可分为传入神经元、中间神经元和传出神经元C．神经元能接受刺激产生兴奋，但不能传导兴奋D．神经元的细胞核位于细胞体中2．给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能运动，该局部麻醉药作用的结构是( )A．神经中枢B．传出神经C．感受器或传入神经 D．效应器3．现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。
两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是( ) 选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA 反射弧的完整性不完整完整B 是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C 参与反射的神经元数量多少D 缩手相关肌细胞数量多少4.①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A．①② B．③④C．②③ D．①③5．下列关于反射和反射弧关系的叙述，正确的是( )A．反射活动的完成必须通过完整的反射弧来实现B．反射活动可以不完全通过反射弧来实现C．只要有完整的反射弧则必然有反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的6．下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分)，有关说法正确的是( )A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d，刺激b，不会引起效应器收缩C．a是感受器，e是效应器D．刺激b，b的膜电位变为内负外正7．下列关于反射弧的叙述，正确的是( )A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C．神经中枢的兴奋可以使感受器敏感性减弱D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓8．下列对于神经兴奋的叙述，错误的是( )A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础【能力题组】9．下列能正确表示神经纤维受刺激后刺激点膜电位由兴奋状态恢复为静息状态过程的是( )A．①→④B．②→③C．③→② D．④→①10．将枪乌贼的巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中，下列分析错误的是( ) A．若减小模拟环境中Na＋浓度，则动作电位的峰值变小B．若增大模拟环境中Na＋浓度，则刺激引发动作电位所需时间变短C．若增加静息电位时膜对K＋的通透性，则静息电位的绝对值不变D．若增大模拟环境中K＋浓度，则静息电位的绝对值变小11.如图神经纤维上有a、b、c、d四个点，且ab＝bc＝cd。
【人教版】2018_2019学年高中生物必修3每日一题通过神经系统的调节1含答案解析
通过神经系统的调节高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．a为感受器，c为神经中枢、d为传出神经C．切段d刺激b，可引起效应器收缩，此过程为反射D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号【参考答案】A【试题解析】本题考查通过神经调节相关知识。
由于神经元之间存在突触结构，正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的，A正确；图中a为效应器，c为神经中枢、d为传入神经，B错误；切段d刺激b，可引起效应器收缩，由于缺少神经中枢、传入神经、感受器的参与，不能称为反射，C错误；Ⅱ处为突触后膜，发生的信号变化是化学信号→电信号，D错误。
1．当刺激神经纤维上的某一点时，将会出现A．所产生的冲动只向轴突末梢方向传导B．所产生的冲动只向树突末梢方向传导C．受刺激部位膜外的电位由正变负D．受刺激部位膜内的电位由正变负2．神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的，下列叙述错误的是A．神经递质种类很多，既有有机物也有无机物B．神经递质是内环境的成分C．神经递质的释放不消耗ATPD．完成一次兴奋传递后，神经递质不一定被分解3．如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。
刺激a点，以下分析不正确的是A．a点受刺激时膜外电位由正变负B．电表①会发生两次方向不同的偏转C．电表②只能发生一次偏转D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的4．下列关于神经调节的叙述，错误的是A．神经调节的基本方式是反射B．反射弧至少由两个神经元组成C．神经递质以主动运输的方式释放到突触间隙D．兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致3．【答案】D【解析】本题结合神经元之间的连接图，考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递相关知识。
a点受刺激时，Na+内流，导致膜外电位由正变负，A正确；由于兴奋在神经元之间的传递，依次经过两个电极，所以电表①会发生两次方向不同的偏转，B正确；由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，兴奋不能传到最右边的神经元上，所以电表②只能发生一次偏转，C正确；由于电表①能偏转，电表②只能发生一次偏转，所以该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，D错误。
2019_2020学年高中生物每日一题通过神经系统的调节1含解析新人教版必修
通过神经系统的调节高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．a为感受器，c为神经中枢、d为传出神经C．切段d刺激b，可引起效应器收缩，此过程为反射D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号【参考答案】A【试题解析】本题考查通过神经调节相关知识。
由于神经元之间存在突触结构，正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的，A正确；图中a为效应器，c为神经中枢、d为传入神经，B 错误；切段d刺激b，可引起效应器收缩，由于缺少神经中枢、传入神经、感受器的参与，不能称为反射，C错误；Ⅱ处为突触后膜，发生的信号变化是化学信号→电信号，D错误。
1．当刺激神经纤维上的某一点时，将会出现A．所产生的冲动只向轴突末梢方向传导B．所产生的冲动只向树突末梢方向传导C．受刺激部位膜外的电位由正变负D．受刺激部位膜内的电位由正变负2．神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的，下列叙述错误的是A．神经递质种类很多，既有有机物也有无机物B．神经递质是内环境的成分C．神经递质的释放不消耗ATPD．完成一次兴奋传递后，神经递质不一定被分解3．如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。
刺激a 点，以下分析不正确的是A．a点受刺激时膜外电位由正变负B．电表①会发生两次方向不同的偏转C．电表②只能发生一次偏转D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的4．下列关于神经调节的叙述，错误的是A．神经调节的基本方式是反射B．反射弧至少由两个神经元组成C．神经递质以主动运输的方式释放到突触间隙D．兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致3．【答案】D【解析】本题结合神经元之间的连接图，考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递相关知识。
a点受刺激时，Na+内流，导致膜外电位由正变负，A正确；由于兴奋在神经元之间的传递，依次经过两个电极，所以电表①会发生两次方向不同的偏转，B 正确；由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，兴奋不能传到最右边的神经元上，所以电表②只能发生一次偏转，C正确；由于电表①能偏转，电表②只能发生一次偏转，所以该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，D错误。
高三生物试题精选精析 通过神经系统的调节 新人教版必修3
高三生物试题精选精析通过神经系统的调节新人教版必修3一、单项选择题1.（2008·海南高考，9）人突然受到寒冷刺激时, 引起骨骼肌收缩而打寒颤。
下列关于该反射的叙述，错误的是 ( )A.该反射弧的效应器是骨骼肌B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D.寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递解析当人体处在寒冷的环境中，寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，感受器产生的兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，引起产热中枢兴奋和散热中枢抑制，从而反射性地引起皮肤血管收缩，使皮肤散热量减少的同时，皮肤的立毛肌收缩（发生所谓“鸡皮疙瘩”），骨骼肌也产生不自主地战栗，使产热量增加，在这一过程中，大脑皮层没有参与。
答案 C2.下列有关排尿反射的叙述，错误的是（）A.感受器和效应器都位于膀胱B.成人排尿的低级中枢在脊髓C.婴儿尿床与大脑皮层发育不全有关D.高位截瘫患者既能产生尿意又能排尿解析高位截瘫患者脊髓中的神经纤维已断，排尿中枢兴奋不能传到大脑皮层，没有尿意，但排尿反射正常进行。
答案 D3.如图中如果A接受刺激，下列叙述正确的是（）A.不会引起E收缩B.神经细胞C与D的兴奋是同步的C.在B处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号D.一般情况下，E中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量解析在突触处，传来的电流会刺激突触小泡释放神经递质，神经递质引起突触后神经元产生神经冲动形成电流，即由电信号→化学信号→电信号。
一般情况下，肌肉E收缩消耗的能量来自葡萄糖的分解。
答案 C4.为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）。
在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是（）解析刺激A点，兴奋向右传导时，微电流计指针偏转两次，肌肉收缩，兴奋是否向左传导无法判断。
2018_2019学年高中生物每日一题神经_体液_免疫调节网络含解析新人教版必修3
神经—体液—免疫调节网络高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆下列关于人体内生理活动的叙述中，不正确的是A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关B．器官移植中，免疫抑制剂主要作用于B淋巴细胞C．水盐平衡调节的方式是神经——体液调节D．寒冷环境中，神经系统兴奋性提高，耗氧量增加【参考答案】B1．下列关于神经调节和体液调节间关系的叙述中，正确的是A．神经调节和体液调节过程中都会涉及一些信息分子B．参与神经调节的器官不能参与体液调节C．内分泌腺只能参与体液调节不能参与神经调节D．渗透压升高时，在下丘脑处产生渴觉属于神经调节，抗利尿素促进重吸收属于体液调节2．有关人体内环境及稳态的叙述中，错误的是A．内环境是指多细胞生物体内细胞外液构成的液体环境B．稳态是指内环境的化学成分、理化特性等保持相对稳定的状态C．人类疾病的产生都是内环境稳态遭到破坏的结果D．稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节3．进行常规体检时，通常要做血液生化六项的检查(肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物，通过肾脏排出)。
下表是某人的血液检査结果，有关分析不正确的是A．此人可能肝细胞发生了病变B．此人尿素氮含量在正常范围内，所以肾功能正常C．此人会出现尿糖，可能是胰岛B细胞受损D．该化验单上每种成分的正常值有—个变化范围，说明内环境稳态是一种相对稳定状态1．【答案】A【解析】神经调节涉及的信息分子是神经递质，体液调节涉及的信息分子主要是激素，所以神经调节和体液调节过程中都会涉及一些信息分子，A正确；下丘脑既参与神经调节也参与体液调节，B错误；不少内分泌腺本身直接或间接地接受中枢神经系统的调节，C错误；渗透压升高时，刺激下丘脑的渗透压感受器兴奋，传至大脑皮层，使大脑皮层产生渴觉属于神经调节，抗利尿素促进重吸收属于神经-体液调节，D错误。
2．【答案】C【解析】本题考查的是内环境和稳态的相关知识。
内环境是指多细胞生物体内细胞外液构成的液体环境，A 正确；稳态是指内环境的化学成分、理化特性等保持相对稳定状态，B正确；人类疾病的产生不都是内环境稳态遭到破坏的结果，如白化病，是基因突变的结果，C错误；内环境稳态的维持是通过神经一体液一免疫调节机制实现的，D正确。
(人教版)高中生物必修三课时达标训练：(三) 通过神经系统的调节(一) Word版含解析
课时达标训练(三)通过神经系统的调节(一)【基础题组】1．下列关于神经元的叙述中，错误的是( )A．神经元就是神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位B．根据神经元传递兴奋的方向，可分为传入神经元、中间神经元和传出神经元C．神经元能接受刺激产生兴奋，但不能传导兴奋D．神经元的细胞核位于细胞体中2．给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能运动，该局部麻醉药作用的结构是( )A．神经中枢B．传出神经C．感受器或传入神经D．效应器3．现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象( )4.①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A．①②B．③④C．②③D．①③5．下列关于反射和反射弧关系的叙述，正确的是( )A．反射活动的完成必须通过完整的反射弧来实现B．反射活动可以不完全通过反射弧来实现C．只要有完整的反射弧则必然有反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的6．下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分)，有关说法正确的是( )A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d，刺激b，不会引起效应器收缩C．a是感受器，e是效应器D．刺激b，b的膜电位变为内负外正7．下列关于反射弧的叙述，正确的是( )A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C．神经中枢的兴奋可以使感受器敏感性减弱D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓8．下列对于神经兴奋的叙述，错误的是( )A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础【能力题组】9．下列能正确表示神经纤维受刺激后刺激点膜电位由兴奋状态恢复为静息状态过程的是( )A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①10．将枪乌贼的巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中，下列分析错误的是( )A．若减小模拟环境中Na＋浓度，则动作电位的峰值变小B．若增大模拟环境中Na＋浓度，则刺激引发动作电位所需时间变短C．若增加静息电位时膜对K＋的通透性，则静息电位的绝对值不变D．若增大模拟环境中K＋浓度，则静息电位的绝对值变小11.如图神经纤维上有a、b、c、d四个点，且ab＝bc＝cd。
高中生物第2章第1节通过神经系统的调节(二)练习(含解析)新人教版必修3
经过神经系统的调治（二）[A 组·基础达标练]1．以下相关突触结构和功能的表达错误的选项是()A．突触前膜与突触后膜之间的突触缝隙内有组织液B．突触前膜释放的递质有愉悦性递质、控制性递质C．愉悦在突触处只能由突触前膜传向突触后膜D．突触前后两个神经元的愉悦是同时发生的分析：突触由突触前膜、突触缝隙和突触后膜组成，突触缝隙内有组织液， A 正确；突触前膜释放的递质有愉悦性递质和控制性递质，它们只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，B、C 正确；愉悦经过突触在神经元间传达时，前后神经元的愉悦有时间差，D错误。
答案： D2．以下与人体神经调治相关的表达，错误的选项是()A．缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B．肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C．神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质D．神经递质可将突触前神经元的愉悦传达给突触后神经元分析：肽类神经递质的合成和释放需要能量，缺氧能经过影响有氧呼吸过程而影响细胞中能量的产生， A 错误。
传入迷经及其支配的肌肉之间经过突触相连接，肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体， B 正确。
当愉悦沿轴突传到突触时，突触前膜的电位发生改变，突触小泡就向突触前膜搬动，与突触前膜接触交融后就将神经递质释放到突触缝隙，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，使后一个神经元愉悦或控制，这样就使愉悦从一个神经元传到另一个神经元，C、D 正确。
答案： A3．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。
对此现象的分析，错误的选项是()A．这一反射过程需要大脑皮层的参加B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色彩直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转变分析：当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，这是条件反射，反射路径是酸梅的形态、颜色等条件刺激物→眼睛上的感光细胞→传入迷经→大脑皮层的视觉及其他中枢→传入迷经→唾液腺，这一过程经历了一个完满的反射弧，故有“电—化学—电”信号的转变。
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高中生物
通过神经系统的调节
高考频度：★★★☆☆ 难易程度：★★★☆☆
如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部
分），有关说法正确的是
A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B．a为感受器，c为神经中枢、d为传出神经
C．切段d刺激b，可引起效应器收缩，此过程为反射
D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
【参考答案】A
【试题解析】本题考查通过神经调节相关知识。由于神经元之间存在突触结构，正常机体内
兴奋在反射弧中的传导是单向的，A正确；图中a为效应器，c为神经中枢、d为传入神经，
B错误；切段d刺激b，可引起效应器收缩，由于缺少神经中枢、传入神经、感受器的参与，
不能称为反射，C错误；Ⅱ处为突触后膜，发生的信号变化是化学信号→电信号，D错误。
1．当刺激神经纤维上的某一点时，将会出现
A．所产生的冲动只向轴突末梢方向传导
B．所产生的冲动只向树突末梢方向传导
C．受刺激部位膜外的电位由正变负
D．受刺激部位膜内的电位由正变负
2．神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的，下列叙述错误的是
A．神经递质种类很多，既有有机物也有无机物
B．神经递质是内环境的成分
C．神经递质的释放不消耗ATP
高中生物
D．完成一次兴奋传递后，神经递质不一定被分解
3．如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激
a点，以下分析不正确的是
A．a点受刺激时膜外电位由正变负
B．电表①会发生两次方向不同的偏转
C．电表②只能发生一次偏转
D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的
4．下列关于神经调节的叙述，错误的是
A．神经调节的基本方式是反射
B．反射弧至少由两个神经元组成
C．神经递质以主动运输的方式释放到突触间隙
D．兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致
3．【答案】D
【解析】本题结合神经元之间的连接图，考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间
的传递相关知识。a点受刺激时，Na+内流，导致膜外电位由正变负，A正确；由于兴奋
在神经元之间的传递，依次经过两个电极，所以电表①会发生两次方向不同的偏转，B
正确；由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，兴奋不能传到最右边的神经元上，
所以电表②只能发生一次偏转，C正确；由于电表①能偏转，电表②只能发生一次偏转，
所以该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，D错误。
4．【答案】C
高中生物