高中生物必修三神经调节练习题-
高中生物必修3试题及答案-2.2.1人体的稳态-人体生命活动的调节-人体神经调节及人脑高级功能
第二章生物个体的稳态第二节人体生命活动的调节（一）人体神经调节的结构基础和调节过程及人脑的高级功能1.右图是反射弧的模式图(a\b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),下列有关说确的是（）A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电2.美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关,多巴胺种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用。
下列有关兴导的叙述中,正确的是(多选)（）A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C.神经递质作用于突触后膜后,突触后膜仅出现兴奋现象D.人体内有多种神经递质3.下图为反射弧模式图,下列叙述正确的是（）①若在a点上刺激,神经就发生兴奋，并从这一点向肌肉方向传播，肌肉就收缩②如果给予相同的刺激,刺激点a与肌肉之间的距离越近,肌肉的收缩就越强③神经纤维传导兴奋的大小,与刺激强弱无关,通常是恒定的④当兴奋时,神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化,钾离子流入细胞内⑤a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元A.②③⑤B.①②④C.①③④D. ①③⑤4.a银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。
因此,a银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（）A.肌肉松弛、肌肉僵直B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛D.肌肉僵直、肌肉僵直5.如图表示一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一个神经元的过程。
下面相关叙述不正确的是（）A.a处产生的动作电位表现为内正外负B.神经递质是通过自由扩散释放到突触间隙的C.兴奋由a→b→c的传递过程体现了细胞膜的信息传递功能D.某些麻醉药可以通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用6.下列关于神经调节的叙述中,正确的有（）A.大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢B.运动性语言中枢(S区)受损的患者不会书写C.大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关D.产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧7.人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打下列关于该反射的叙述,错误的是（）A.该反射弧的效应器是骨骼肌B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中C.该反射弧的神经中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D.寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中行传导8.下图表示将刺激强度逐渐增加(S1~S3)后一个神经细胞细胞膜电位的变化规律,下列叙述不正确的是(多选)（）A.刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生神经冲动B.刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加引起兴奋的膜电位逐渐增强C.在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出D.在S5~S8时期,细胞膜的电位是外正内负9.下图是人体神经元结构模式图。
高中生物精品试题：神经调节练习
神经调节加强练习一、基础题1．下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中，正确的是A．神经调节和体液调节相互影响B．神经调节的作用范围较广C．体液调节的速度较慢D．体液调节的作用的时间较长2．构成人体神经系统的基本单位是A．红细胞B．神经元C．肌细胞D．上皮细胞3．下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是A．神经元是神经系统的基本单位B．神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分C．神经元的突起称为神经纤维D．神经元是一种可兴奋细胞，接受刺激后可产生兴奋，并将兴奋沿着轴突传递出去4．当神经纤维的某一部位受到刺激而产生兴奋时，兴奋部位的膜就很快的发生一次电位变化，此时的电位变化是A．膜外由正电位变为负电位B．膜外由负电位变为正电位C．膜内由正电位变为负电位D．膜内外电位不变5. 甲图的神经纤维上有A、B、C三个点，现将一个灵敏电流计连接到神经纤维细胞膜的表面A、B两点，若在C处给一强刺激，则电流表读数变化为6. 图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。
下列有关叙述正确的是（）A．图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位B．图2中A点电位是由于钾离子内流形成C．图2中B点时，钠离子通过主动转运内流D．图2中C点之后，钾离子外流，不消耗能量7．下图表示一段离体神经纤维的S 点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），正确的是8. 下图表示兴奋在神经纤维上的传导过程．下列有关分析正确的是（）A．②处钠离子内流B．①处将发生去极化C．③处所示动作电位峰值在兴奋传导过程中不衰减D．兴奋由①传导到②，细胞内局部电流方向与兴奋传导方向相反9．下图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是A．②④⑤共同构成突触B．①的形成需要高尔基体的参与C．③作用于④，只能使突触后膜产生兴奋D．由于③只能由②释放作用于④，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的10. 动物和人神经调节的基本方式是（）A．动作电位 B．局部电流 C．反射 D．神经兴奋11．下列有关反射和反射弧的关系描述正确的是A．完成反射所用的时间由反射弧长度决定B．反射的完成可以不需通过反射弧来完成C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射弧是完成反射的兴奋传导路径12. 右图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器B．b 神经元是传出神经元C．若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a 处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正D．在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射13．右图所示为反射弧结构模式图，在a、c 处分别放置电位计，b 处给予适宜刺激。
高中生物必修三神经体液调节组卷
1. 下列结构中存在突触的是( )①一个神经元内 ②脊髓③大脑皮层 ④树突→轴突 ⑤轴突→树突 ⑥轴突→细胞体⑦一个完整的反射弧内 ⑧感觉神经元与运动神经元之间A ．②③⑤⑥⑦⑧B ．②③⑤⑥⑦C ．①②③⑤⑥⑦⑧ D．④⑤⑥⑦2. 已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜Cl -内流，使下一个神经元产生抑制。
能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是（ ）3.下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。
相关叙述不合理的是（ ）A ．在某些情况下，靶细胞也可以作为分泌细胞B ．分泌物通过体液只能传送到靶细胞C ．如果分泌细胞是甲状腺细胞，靶细胞可以表示垂体细胞D ．体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化 4. 下图为反射弧模式图，下列有关叙述正确的是A ．发生反射时兴奋在②和④上以局部电流的形式双向传导 B ．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→① C ．②受损时，刺激④仍能引起反射活动 D ．③受损时，⑤不能发生反应但可能产生感觉 5.下图为甲状腺分泌调控模式图，主要包括①②③④⑤过程，以下判断正确的是A.寒冷刺激引起①过程加强，进而引起血液中甲状腺激素升高，提高细胞代谢的代谢速率B.X 和Y 具有能与甲状腺激素特异性结合的受体，Z 具有TRH 和TSH 特异性受体C.缺碘造成③降低，通过②③促进③⑤加强，引起甲状腺增生，此过程包含分级调节D.Z 具有的TSH 特异性受体损坏，将造成TRH 分泌量增加，引起甲状腺分泌增加 6. 下图是人体神经元结构模式图。
下列有关叙述不正确的是（ ）A ．该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐B ．若刺激A 点，图中电流计B 将出现方向相反的2次偏转C ．一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或细胞体相接触形成突触D ．突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋7. 大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。
高中生物必修三神经调节和体液调节
高中生物必修三神经调节和体液调节一、选择题1.某人悠闲地在乡间小路上散步,突然在不远处窜出一条大狗,狂叫着向他扑来。
此人吓了一跳,立刻满脸通红,产生多种生理反应,这一生理过程属于( C )A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.激素调节解析:人在受到惊吓等紧急情况的影响下,体内的神经活动加强,支配皮肤、各内脏器官及内分泌腺的活动,如使肾上腺素的分泌增多,人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加速等特征。
可见,在上述情况下,此人发生的生理过程既有神经调节,也有体液(主要是其中的激素)调节。
2.细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴觉的部分分别位于( A )A.下丘脑、下丘脑、大脑皮层B.下丘脑、下丘脑、下丘脑C.下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑解析:下丘脑中有渗透压感受器、水盐平衡调节中枢,大脑皮层中形成各种感觉。
3.(20XX年汕头市高二期末统考)一个寒冷冬季,同学们从温暖的教室走到室外,这时会出现的变化是( D )A.毛细血管舒张B.温觉感受器兴奋C.人的体温明显下降D.下丘脑的分泌功能增强解析:由温暖的教室到寒冷的室外时,冷觉感受器兴奋,皮肤毛细血管收缩,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多,最终代谢加快,产热增多,以维持体温的恒定。
4.下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述,其中正确的是( B )A.细胞外液渗透压下降,肾小管加强对水分的重吸收B.体内失水过多,抗利尿激素分泌量增加C.皮肤毛细血管舒张,人体散失的热量大于产热量D.大量流汗后,应及时大量饮用矿泉水,以维持身体的水盐平衡解析:高温作业由于大量出汗失水,所以细胞外液的渗透压上升,抗利尿激素分泌增加。
高温下人体的产热量与散热量处于动态平衡状态。
大量流汗后,应及时饮用适量淡盐水,以维持水盐平衡。
5.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是( C )①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③垂体释放抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C. D.解析:考查水盐平衡的调节过程,请熟记课本上的调节示意图。
高中生物同步训练案 (24)通过神经系统的调节(含答案详解)
必修三第一单元生命活动的调节第2讲通过神经系统的调节一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)1．(2021·宁德期中)下列有关神经兴奋的叙述，正确的是(B)A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B．神经细胞兴奋时Na＋内流是被动运输C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小[解析]静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位，A错误；神经细胞兴奋时Na＋通过离子通道内流是协助扩散，属于被动运输，B 正确；突触间隙中的神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，将信息传递到后膜，引起后膜的电位变化，C错误；神经元静息电位的形成与细胞中K＋外流有关，与Na＋浓度无关，D 错误。
2．(2021·武昌区模拟)神经递质分为兴奋性神经递质与抑制性神经递质两种，乙酰胆碱就是一种兴奋性神经递质，去甲肾上腺素是一种抑制性神经递质。
下列说法正确的是(B) A．二者都是由突触前膜进入突触间隙需要借助载体的运输B．二者都能够被突触后膜上的受体识别，体现了细胞间信息交流的功能C．二者都能够长时间作用于突触后膜使膜电位长时间发生改变D．二者作用于突触后膜后，细胞膜对K＋、Na＋的通透性改变，产生动作电位[解析]神经递质通过胞吐方式由突触前膜进入突触间隙，不需要载体蛋白的协助，A 错误；乙酰胆碱和去甲肾上腺素都能被突触后膜上的特异性受体识别，体现了细胞间的信息交流功能，B正确；二者作用于突触后膜后就被立刻灭活或运走，同时使突触后膜发生电位变化，C错误；乙酰胆碱属于兴奋性神经递质，作用于突触后膜后，细胞膜对Na＋的通透性改变，产生动作电位；去甲肾上腺素属于抑制性神经递质，作用于突触后膜后，细胞膜对Na ＋的通透性不发生改变，不产生动作电位，D错误。
3．(2020·北京八中上学期期中)血液中K＋浓度急性降低到一定程度会导致膝跳反射减弱，下列解释合理的是(D)A．传出神经的动作电位不能传递给肌肉细胞B．传出神经元兴奋时膜对K＋的通透性增大C．兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D．可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大[解析]传出神经的动作电位可通过局部电流的方式传递给肌肉细胞，A错误；传出神经元兴奋时膜对Na＋的通透性增大，B错误；兴奋的传导主要是Na＋内流的结果，K＋浓度急性降低一般不会改变兴奋传导过程中的强度，C错误；K＋的外流是形成静息膜电位的基础，血液中K＋浓度急性降低，静息膜电位的绝对值增大，D正确。
高中生物--神经调节的基本方式练习
高中生物--神经调节的基本方式练习课后篇巩固提升基础巩固1.神经调节的基本方式是( )A.反射弧B.反射C.应激性D.神经冲动解析神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。
答案B2.下列现象是反射的是( )A.草履虫能够趋利避害B.含羞草叶被触碰后会下垂C.被针刺感到了疼痛D.手碰到火焰立即缩手解析反射是指在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
答案D3.反射和反射弧的关系是( )A.反射活动的完成必须通过反射弧来实现B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现C.只要反射弧完整，必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上完全相同解析反射是神经调节的基本方式。
在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应，称为反射;反射弧是反射的结构基础，反射弧的完整性是完成反射的前提条件;但反射的发生除具有完整的反射弧外，还需有适宜强度的刺激。
答案A4.下列关于反射弧的理解，错误的是( )A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成B.感受器的作用是接受刺激，并产生兴奋和传导兴奋C.感受器由传入神经元的神经末梢组成D.效应器由传出神经元的神经末梢组成5.下列关于感受器特性的叙述，错误的是( )A.感受器能将特定的刺激转变成神经冲动B.感受器直接将感受到的刺激传入大脑皮层C.各种感受器都有各自的适宜刺激D.感受器可产生适应现象(兴奋以神经冲动的方式传导)。
不同的感受器有各自的适宜刺激，且感受器可产生适应现象。
6.建立下列条件反射的正确顺序是( )①铃声响，狗就分泌唾液②吃肉时，狗分泌唾液③铃声成为条件刺激④吃肉时，铃声响，狗分泌唾液A.②④③①B.①②③④C.②①④③D.①④③②经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。
使小狗建立“铃声—唾液分泌”条件反射的过程是:每次喂狗以前先摇一次铃，如此重复多次;过一段时间，只要一摇铃，即使不喂食物，狗也会分泌大量的唾液，这样就建立了“铃声—唾液分泌”条件反射。
高中生物《神经调节》练习题(附答案解析)
高中生物《神经调节》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：____________一、单选题1．神经调节的基本方式是（）A．反应B．应激性C．适应性D．反射2．下列各种现象，属于条件反射的是（）A．沸水烫手，手立即缩回B．叩击膝下韧带，小腿前踢C．预备铃响，学生进教室D．强光刺激，眼瞬间闭合3．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层、下丘脑B．下丘脑、大脑皮层C．下丘脑、脊髓D．脊髓、大脑皮层4．你拿第一枝玫瑰时，被刺扎了一下，你会快速缩回手。
于是你拿第二枝玫瑰时会很小心，不被扎到。
分析第一次和第二次拿玫瑰时的现象，依次属于哪种反射（）A．非条件反射、非条件反射B．条件反射、条件反射C．非条件反射、条件反射D．条件反射、非条件反射5．下列有关人脑功能的叙述，错误的是A．语言功能是人脑特有的高级功能B．人脑的高级中枢可对脊髓中相应的低级中枢进行调控C．大脑皮层V区受损患者不能写字D．长期记忆可能与新突触的建立有关6．下列有关神经系统的叙述，错误的是（）A．脑干属于中枢神经系统B．下丘脑有体温调节中枢，还与生物节律等的控制有关C．颅腔内的脑属于中枢神经系统，脊髓位于脊柱椎管内，属于外周神经系统D．神经系统调节机体活动的基本方式是反射7．去甲肾上腺素（NE）是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质，NE能和突触后膜上的α受体结合，使肌肉收缩；也能和突触前膜上的β受体结合，抑制突触前膜释放NE。
某实验小组为研究某药物对α受体和β受体是否均有阻断作用，施加该药后，发现突触间隙的NE量是对照组的20倍，但肌肉没有收缩，下列叙述正确的是（）A．该药物应施加在突触前膜和突触后膜上B．该药物只能识别α受体，不能识别β受体C．该药物对α受体和β受体都无阻断作用D．该药物对α受体和β受体都有阻断作用8．在一条离体的神经纤维的中段施加一定强度的电刺激，使其兴奋，则（）A．所产生的神经冲动仅向轴突末梢方向传导B．所产生的神经冲动仅向树突末梢方向传导C．未兴奋部位的膜内表现为正电位，膜外也是正电位D．兴奋部位的膜外表现为负电位，膜内表现为正电位9．下列有关真核细胞中部分膜的结构及功能的表述有误的是（）A．叶绿体内膜——在光合作用中将光能转化成化学能B．线粒体内膜——ATP合成酶使ADP和Pi形成ATPC．突触后膜——接受刺激使下一个神经元兴奋或抑制D．高尔基体膜——参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成10．如图是物质跨膜运输方式示意图，据图判断下列说法正确的是A．乙醇通过a运输方式进入细胞，甘油通过b方式进入细胞B．葡萄糖通过b运输方式进入人的红细胞C．Na+只能通过c运输方式进入细胞D．神经递质通过c运输方式进入突触间隙二、综合题11．图甲是神经元模式图，图乙是脑的纵剖面图。
高中生物第2章第1节通过神经系统调节练习含解析新人教版必修3
1．下列关于反射和反射弧的叙述正确的是 ( )A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B．反射活动必须通过反射弧来完成C．只要有完整的反射弧，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的解析：神经系统结构和功能的基本单位是神经元，A项错误。
反射活动必须通过完整的反射弧来完成，反射弧是反射的结构基础，B项正确。
即使有完整的反射弧，也不一定出现反射活动，如肌肉麻醉后不能完成反射，C项错误。
反射和反射弧在性质上不相同，反射是功能，反射弧是结构，D项错误。
答案：B2．下列生理活动不能在突触小体中发生的是( )A．丙酮酸氧化分解B．完成化学信号→电信号的转变C．突触前膜释放神经递质D．突触小泡与细胞膜融合解析：突触小体内含有线粒体，丙酮酸可以进入线粒体氧化分解；在突触小体内会发生电信号→化学信号的变化，不可能发生化学信号→电信号的转变；兴奋在通过突触进行传递时，由突触前膜释放神经递质；神经递质释放时，发生突触小泡与细胞膜融合。
答案：B3．(2018·浙江卷)下列关于人体膝跳反射的叙述，错误的是( )A．若脊髓受损，刺激传出神经后伸肌也会收缩B．刺激传入神经元，抑制性中间神经元不会兴奋C．膝反射的反射弧中，传出神经元的胞体位于脊髓中D．若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后也能发生膝反射解析：若脊髓受损，刺激传出神经产生的兴奋仍可传递到伸肌，引起伸肌收缩，A项正确。
刺激传入神经元，产生的兴奋可传递到抑制性中间神经元，进而引起抑制性中间神经元的兴奋，B项错误。
膝反射的反射弧由两个神经元组成，其中传出神经元的胞体位于背髓中，C项正确。
肌梭是一种感受肌肉长度变化或牵拉刺激的特殊的梭形感受装置，若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后，产生的兴奋也能沿着传入神经、神经中枢、传出神经传到效应器，进而引发膝反射，D项正确。
答案：B4．如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是( )A．丁区发生K＋外流和Na＋内流B．甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左解析：神经纤维静息电位为外正内负，动作电位为外负内正。
高中生物必修三神经调节练习有答案word精品
高中生物必修三进阶小练习（一）班别 、判断下列说法的正误姓名分数1. 神经信号可以从轴突到树突，也可以从树突到轴突。
（V ）2. 一个神经元兴奋可能会导致下一个神经元抑制。
（V ）3. 神经递质和呼吸酶可以产生于同一个动物细胞（V ）4. 人体内环境的稳态是在神经一体液一免疫调节下由各器官、系统协调作用实现的 （V ）5. 反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧，反射弧通常由五个基本环节构成（V ）6. 一个由传入与传出两种神经元组成的反射弧中只含有一个突触结构 （X ）7. 正常情况下，突触前膜释放的神经递质 （如乙酰胆碱）会持续发挥作用（X ）8. 神经递质只会引起突触后神经元的兴奋（X ）9. 神经元接受刺激产生兴奋或抑制的生理基础是 Na 的内流或阴离子（CI 「）的内流（V ）10. 人体发生某一反射活动时，兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的，而在突触处的传递方向是单向的 （X ）、单项选择题1. 人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射，其反射弧如图所示（b 、c 表示 突触,M 、N 是指反射弧中的两位点）。
下列说法正确的是（A ） A. 刺激M 点将使a 处的膜电位由外正内负变成外负内正 B. 兴奋在结构b 和位点N 所在神经纤维的传导速率相同C. 刺激M 点能够引起手臂上的屈肌收缩这属于反射D. 在b 、c 等突触部位有“化学一电一化学”信号的转化2. 如图为兴奋在神经元之间传递的示意图 ，在该过程中 不会出现的是（A ） A. 与递质结合后，受体分解 B. 膜与膜的融合C.ATP 发生水解，释放能量D. 膜电位的变化刺激 部位反应 破坏前破坏后左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩 右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩3.在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙 ）进行反射弧分析的实验中 ,破坏缩腿反射 弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应 ，结果如下表 上述结果表明，反射弧被破坏的部分可能是 （C ） A. 感受器 B. C.效应器和传入神经D.4. 人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药 A. 阻断了传入神经的兴奋传导 B. C.阻断了传出神经的兴奋传导 D.5. 参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑传入神经和感受器效应器,使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药（A ）抑制神经中枢的兴奋 抑制效应器的活动（C ） ④脑干⑤垂体 ③④⑤D.①④⑤6. 如图是正常人体肝组织结构示意图 A. ②中含有胰岛素、血红蛋白、 B. 人体的内环境是由①②③组成的 C. ③④构成了肝细胞生存的内环境 D. 肝糖原的分解在②中进行7. 下列过程发生在内环境中的是（A.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和酒精 ,其中①②③④分别表示不同的体液。
高中生物《神经调节》专题训练
专题15神经调节五年高考考点1 神经调节的结构基础、基本方式及特点1.(2023北京,7,2分)人通过学习获得各种条件反射,这有效提高了对复杂环境变化的适应能力。
下列属于条件反射的是()A.食物进入口腔引起胃液分泌B.司机看见红色交通信号灯踩刹车C.打篮球时运动员大汗淋漓D.新生儿吸吮放入口中的奶嘴答案B2.(2019北京理综,2,6分)为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响,研究者将实验动物分为运动组和对照组,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。
数周后,研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍,靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。
根据该研究结果可得出()A.有氧运动不利于海马脑区的发育B.规律且适量的运动促进学习记忆C.有氧运动会减少神经元间的联系D.不运动利于海马脑区神经元兴奋答案B3.(2023全国甲,3,6分)中枢神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。
下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是()A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢B.中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元C.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控D.人体脊髓完整而脑部受到损伤时,不能完成膝跳反射答案D4.(2023山东,9,2分)脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢,其中只有脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌,且只有脑干呼吸中枢具有自主节律性。
下列说法错误的是()A.只要脑干功能正常,自主节律性的呼吸运动就能正常进行B.大脑可通过传出神经支配呼吸肌C.睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系统的分级调节D.体液中CO2浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节答案A5.(2022湖南,4,2分)情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控,常伴随内分泌活动的变化。
此外,学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。
下列叙述错误的是()A.剧痛、恐惧时,人表现为警觉性下降,反应迟钝B.边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系C.突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用D.情绪激动、焦虑时,肾上腺素水平升高,心率加速答案A6.(2022山东,7,2分)缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域。