定稿热爱生活
珍爱生命热爱生活演讲稿(精选5篇)
珍爱生命热爱生活演讲稿（精选5篇）演讲稿一：珍爱生命，热爱生活尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主讲人，我的演讲主题是“珍爱生命，热爱生活”。
生命是一份珍贵的礼物，我们每一个人都应该珍惜它。
生命是一个奇迹，每一天醒来，我们都应该感恩。
然而，在我们的生活中，有时我们可能会遇到困难和挫折，心情低落或者感到迷茫。
但是，无论遇到怎样的困难，我们都要懂得珍爱生命，热爱生活。
面对困难，我们要学会乐观面对。
困难是生活中的一部分，不可避免。
但是，我们可以通过积极的思考和行动来克服困难。
无论遭遇到什么样的问题，我们都不要绝望，要保持积极的态度，相信自己的能力，相信一切都会有解决的办法。
困难会让我们变得更强大，让我们更加懂得珍惜生活。
在生活中，我们还要懂得放下过去，抓住现在。
过去的事情无法改变，而我们所拥有的只有当下的每一刻。
所以，我们要将过去的烦恼和遗憾放下，珍惜眼前的每一个机会。
不论是在学习上、工作上还是人际关系上，我们都要全力以赴，做到最好。
生活是如此短暂，我们不能等到失去了才后悔。
最后，我们要懂得感恩生活。
无论生活中有多少困难，我们都应该感谢生活给予我们的每个美好时刻。
在逆境中，我们会学会坚强；在困难中，我们会学会成长。
生活中的每一天都是宝贵的，我们要抓住每一个机会，用心去感受，用力去拥抱。
同学们，让我们珍爱生命，热爱生活！感恩生活，享受生活！让我们用积极的心态去面对困难，追逐梦想，为自己的人生加油！谢谢大家！演讲稿二：珍爱生命，热爱生活尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主讲人，我的演讲主题是“珍爱生命，热爱生活”。
生命是一次旅行，每个人都有不同的经历，不同的感受。
也许有挫折，有失败，但生活中也有希望，有阳光。
无论何时何地，我们都应该珍惜生命，热爱生活。
珍爱生命，就是要有一个正确的生活态度。
我们要学会积极向上，努力奋斗。
无论遇到什么困难，我们都要坚持下去，不要放弃。
困难是生活中的一部分，所以我们要学会积极面对它。
热爱生活演讲稿三分钟(8篇)
热爱生活演讲稿三分钟（8篇）热爱生活演讲稿三分钟（精选8篇）热爱生活演讲稿三分钟篇1尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：大家好!萧萧落木，染上了时间的色彩，投入泥土的怀抱，晕开了生命的轮回;回忆如花，用关爱浇灌，长成了左岸的娇艳，编织成最幸福的生活。
一草一叶，一花一木，都承载着大自然赋予的顽强生命，它们栉风沐雨，努力生长，用自己最好姿态来装点世界。
瞿秋白曾说过：本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
确实，生命对于我们每一个人都是短暂并且宝贵的，我们没有资格轻视，更没有资格让它白白流逝。
生命只有一次，无论是自己还是他人，无论是人类还是花草，都值得我们重视和关爱。
鲁迅说过：既是生物，第一要紧的自然是生命。
因为生物之所以为生物，全在有这生命，否则失去了生物的意义。
生命给了我们美好的一切，让我们感受阳光，感受雨水，感受大地，感受天空，感受春暖花开，感受人间温情面对这些美好，我们就应明白自己该有多幸运，珍惜生命该有多重要。
无论在生活中遭遇了什么，都不该轻言放弃，要相信每一个生命都会发出耀眼的光芒。
20世纪，一个生活在黑暗中的女性却给人类带来了光明，她以坚毅的生命震撼了整个世界。
她就是海伦格勒，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
她的《假如给我三天光明》给了多少人无限的感动，给了多少人继续活下去的勇气。
暖暖的阳光照亮我们的胸膛，大自然赋予我们美好的生活，我们关爱生命，我们热爱生活。
我们关爱自己的生命，更要关爱他人的生命，更要热爱温馨的生活。
正是因为生命对于我们都只有一次，才有了大学生张华跳粪口救老农汉的不朽壮举的延续，才有了灾难面前前赴后继的救援者。
海子崇尚从明天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴，环游天下。
从明天起，体贴粮食和蔬菜，有一所屋子，面朝大海，春暖花开。
这是他所希望热爱生活的状态，但是最后却自己结束了生命，着实令人惋惜。
珍爱生命热爱生活演讲稿(10篇)
珍爱生命热爱生活演讲稿（10篇）珍爱生命热爱生活演讲稿（精选10篇）珍爱生命热爱生活演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学：大家好!我演讲的题目是“珍爱生命”。
你们看看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱;你们闻闻，清新的空气里，每人的脸上洋溢着幸福的味道。
原来，这个世界最生机盎然的就是生命!我以前身体不太好，在爸爸的鼓励下，我开始做运动，早上起来跑步，课余时间打羽毛球、游泳，从中我体会到了做运动的好处，坚持运动让我拥有了健康的身体、阳光的心态、理想的成绩和老师同学的喜爱。
我曾看过这么几则新闻：某小学，课间活动时，学生甲用两支交叉的铅笔当做“武器”攻击学生乙，致使笔尖戳伤学生乙的眼睛。
在_的某一所小学，学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。
类似这样惨痛的经历有不少，我不禁在沉静中深思：生命是脆弱的，更是可贵的，每个人只有一次生命，所以我们必须珍惜。
不要因为一次的贪玩，一时的好奇，而去做一些永远都不能挽回的事，我们怎舍得让教诲我们的老师伤心落泪?怎舍得让养育我们的父母悲痛欲绝?不，我们不应该让爱我们的人痛苦。
同学们，让我们吸取生活中的教训，做什么事三思而后行。
生活在细心呵护我们的中大附小，我们是幸福的，看看学校开展的多种形式的教育活动，提高了我们自护自救、防灾逃生的能力，加强了我们预防疾病、珍惜生命的意识，培养了我们遵纪守法的行为习惯。
珍惜生命，我们才有健康的心态、强健的体魄;珍惜生命，我们才有充沛的精神，勤奋学习知识;珍惜生命，我们才有坚定的意志，去实现人生的理想;珍惜生命，我们才有快乐的校园，幸福的家庭，富强的国家，五彩缤纷的世界。
谢谢。
珍爱生命热爱生活演讲稿篇2今天，我们上语文课时，老师给我讲了《生命生命》一课。
课文的大概内容是：一只飞蛾在临死前也要挣扎着想要获得自由。
墙角里坏掉的瓜子竟能长出瓜苗来，种子里包含着多么强的生命力啊!作者用听诊器听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给作者极大的震撼。
热爱生活演讲稿(精选5篇)
热爱生活演讲稿（精选5篇）演讲稿1：尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是xxx。
今天，我要和大家分享的主题是“热爱生活”。
生活，是我们每个人不可逃避的主题。
无论我们生活的是多么平凡的一天，我们都应该怀着热爱去面对。
因为只有热爱生活，我们才能真正地享受生活的美好。
热爱生活，首先意味着要积极乐观地面对困难和挫折。
生活中，我们难免会遇到各种各样的问题和困难，但是只要我们积极乐观地面对，勇敢地寻找解决的方法，我们就能够战胜困难，迈向成功。
记得当时，我曾在一本书中读到这样一句话：“生活总是让我们付出努力，但只有那些勇于挑战的人，才会收获成长和收获快乐。
”所以，让我们积极面对生活中的问题和困难吧！热爱生活，还意味着要珍惜生活中的每一天。
人生苦短，时间过得很快。
每一天都是独一无二的，我们应该珍惜时间，珍惜每一天，去努力实现自己的梦想，去实现自己的价值。
不要抱怨生活的苦楚和不公平，而是要用心去感受生活的美好和丰富。
只有怀着对生活的热爱，我们才能更加充实和享受每一天。
热爱生活，最重要的是要感恩。
感恩生活中的一切，感恩身边的人和事。
感恩是一种美德，它能让我们更加平和和满足。
要懂得珍惜生活中的一切，懂得感恩身边的每一个人。
因为只有感恩，我们才能真正地体验到生活的美好和幸福。
让我们热爱生活，用心去珍惜每一天，用感恩的心态去面对一切困难和挑战。
相信只要我们对生活充满热爱，我们的生活会变得更加美好！谢谢大家！演讲稿2：亲爱的老师、同学们：大家好！我是xxx，今天我要和大家分享的是关于热爱生活的心得。
生活是一本厚厚的书，每个人都是这本书中独特的一页。
我们每个人都有自己的故事、自己的梦想，我们都应该对生活怀有热爱之心。
只有热爱生活，我们才能真正地感受到它的美好和意义。
首先，热爱生活意味着对生活的积极态度。
无论遇到什么样的困难、挫折，我们都要用积极的态度面对。
因为只有积极的态度，我们才能找到解决问题的办法，战胜困难，取得成功。
珍爱生命,热爱生活演讲稿8篇
珍爱生命,热爱生活演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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热爱生活的演讲稿(精选4篇)
热爱生活的演讲稿（精选4篇）篇一：亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是“热爱生活”。
生活像一面镜子，它会给我们怎样的反映，取决于我们对生活的态度。
对待生活，我们应该怀着热爱的心情去面对，积极向上地对待生活中的每一天。
热爱生活，首先要学会感恩。
我们应该感激生活中的点滴小幸福，感激父母的养育之恩，感激老师的教诲之恩，感激友人的帮助之恩……抱着一颗感恩的心，我们会发现生活中的美好无处不在。
即使是最平凡的事物，只要我们用心去感受、品味，都会成为心中的一份美好记忆。
热爱生活，还要学会奉献。
奉献是一种快乐、一种幸福。
有一句话说得很好：“生命的价值在于付出的比接受的多。
”只有我们愿意去帮助别人，去奉献自己，我们才能收获快乐，才能获得生活的美好。
多帮助别人，不仅可以让别人感到快乐，也会让自己心情愉悦、心态开放。
热爱生活，更要学会坚持。
生活常常不尽人意，我们会遇到挫折、困难和痛苦。
但是，只有坚强的人才能战胜困难，才能迎接成功。
无论是在学习上遇到的困难，还是在生活中遇到的挫折，我们都不能退缩，而是要坚持不懈，去迎接生活的挑战。
热爱生活，是一种精神，更是一种境界。
当我们怀着热爱生活的心情去面对每一天，我们的生活会由平凡变得不平凡。
让我们都拥有一颗热爱生活的心，用自己的行动去诠释“热爱生活”的真正含义。
谢谢大家！篇二：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是“热爱生活”。
生活如同一张宽广的海洋，里面包含了许多的美好与幸福，也伴随着许多的磕绊和困惑。
然而，无论我们身处何方，都应该怀着一颗热爱生活的心去享受生活的乐趣。
热爱生活，首先要学会感悟生活中的点点滴滴。
每一个微小的事情，都能给我们带来许多的感动与启示。
比如，每天早上醒来，我们感受到阳光的温暖；比如，身边的朋友给予我们的帮助和关心；比如，树叶在风中轻轻摇摆的声音……这些平凡而又美好的事物，都值得我们去细细品味，去感悟生活的真谛。
热爱生活，还要努力追求梦想。
热爱生活演讲稿(精选6篇)(精选5篇)
热爱生活演讲稿（精选6篇）（精选5篇）热爱生活演讲稿：篇一：热爱生活，珍惜当下尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是热爱生活，珍惜当下。
生活是一条温暖而宽广的河流，每个人都离不开它。
它给我们带来欢笑与快乐，也给我们带来困惑与痛苦。
正因为如此，我们更应该热爱生活，珍惜当下。
热爱生活，意味着我们要乐观向上，积极面对生活的挑战。
无论面对何种困境，我们都要坚持勇往直前的精神，百折不挠，永不放弃。
就像著名作家巴尔扎克所说的：“生活是一支硬笔，我们要用它刻下我们的辛勤。
”只有在珍惜当下，勇往直前的过程中，我们才能享受到成长的喜悦与辛勤的回报。
珍惜当下，意味着我们要懂得感恩，学会享受生活的点滴。
人生如同一座大山，我们站在其上，它就在我们脚下。
然而，我们常常因为忙碌而忽略了身边美丽的风景。
珍惜当下，让我们学会欣赏身边的美好：阳光的温暖、风吹过脸庞的清爽，以及家人和朋友对我们的关心和陪伴。
无论是成功还是失败，珍惜当下都能带给我们宝贵的人生经历，让我们智慧地成长。
现在，请同学们闭上双眼，想象一下：当你累了的时候，柔软的床第正等待着你休息；当你饥饿的时候，美味的食物正等待着你品尝；当你感到寂寞时，朋友或许正走近你。
这一切都是生活赐予我们的礼物，让我们珍惜每一个当下，用心去体会这些奇妙的瞬间。
让我们热爱生活，珍惜当下，用乐观和感恩的态度去面对生活。
让我们铭记在心：珍爱生命，珍惜当下！谢谢大家！篇二：热爱生活，追求梦想尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是热爱生活，追求梦想。
生活是一场精彩绝伦的旅程，追求梦想是我们生命中最重要的任务。
没有梦想的人，如同没有灵魂的机器。
只有热爱生活，追求梦想，我们才能找到生命的价值与意义。
热爱生活，让我们心怀感恩，积极面对生活的挑战。
生活中没有不平坦的道路，只有不愿奋斗的人。
面对每一次的挫折与困境，我们要坚持不懈，保持乐观的心态。
当我们热爱生活，珍惜当下的时候，我们就能够勇往直前，不断向前迈进。
2023热爱生活演讲稿范文(通用6篇)
2023热爱生活演讲稿范文（通用6篇）演讲稿一：尊敬的主持人、评委和全体观众：大家好！我非常荣幸能够站在这个舞台上，为大家分享我对热爱生活的理解和体会。
每个人都渴望过上幸福美满的生活，但是什么样的生活才算是幸福的呢？我认为，真正幸福的生活应该是热爱生活的生活。
热爱生活，首先要有积极向上的心态。
人生不可能一帆风顺，遭遇困难和挫折是无法避免的，但是只要保持积极向上的态度，我们就能在困难面前昂首阔步，勇往直前。
我们要学会从困境中寻找机会，从失败中吸取教训，不断进步，不断改变自己的人生。
热爱生活，还要懂得珍惜身边的一切。
我们身边有很多人和物，他们为我们付出了很多，我们应该心怀感激，学会珍惜。
我们要珍惜亲情，让父母感受到我们对他们的爱；我们要珍惜友情，认真对待朋友之间的信任和关心；我们要珍惜身体健康，保持良好的生活习惯，享受健康与快乐。
热爱生活，更要发扬乐观向上的精神。
面对生活的波折和挑战，我们要乐观向上地面对。
乐观是一种积极向上的生活态度，也是一种健康的心理状态。
只有乐观面对生活，我们才能获得快乐和幸福。
热爱生活，是一种积极向上的人生态度，是一种拥抱幸福的生活方式。
让我们拥抱生活，用热情和真心去感受生活的美好。
让我们热爱生活，让每一天都过得有意义、充实和幸福！谢谢大家！演讲稿二：尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天要演讲的主题是《热爱生活》。
每个人都渴望过上幸福快乐的生活，但是怎样才能实现这样的生活呢？我认为，其中最关键的一点就是热爱生活。
热爱生活，首先要有积极向上的心态。
人生是一场旅行，途中会遇到各种各样的困难和挑战。
有时候我们可能会觉得迷茫和无助，但是只要我们保持积极向上的态度，我们就能勇往直前、战胜困难。
积极向上的心态能够帮助我们战胜一切困难，迎接人生的挑战，创造自己的精彩。
热爱生活，还要懂得感恩。
我们身边有很多人给予了我们无私的爱和帮助，我们应该心怀感激，学会感恩。
无论是父母、老师、朋友还是其他人，他们的付出都是我们成长和进步的动力。
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启示：要善于积累素材
（四）、学以致用 升格作文
作业： 1、回家自己“制作”属于自己的 “锦囊”。 2、升格作文：运用所学观察法， 重新观察我们的校园，修改之前 的日记。
板书设计：
热爱生活：多角度观察
察 从小处入手
全身心观
热爱写作：积累素材
说教材
《热爱生活，热爱写作》 是部编版语文教材七年级 上册第一单元写作部分的 内容。这一单元的主题是 亲近自然、热爱生活。
《我的新校园》：内容平淡、不够新 颖、无话可说
（二）仔细观察，学会方法
2、如何观察 授之以渔 ——多角度观察 法国作家莫泊桑从小就对作文着迷，一天，他拿作文请当时知名大文豪福楼拜给予指点，他
坦率地说：“老师，我读了很多书，为什么一到写文章时，总感到写人记事，写景状物不够 形象生动呢？” 福楼拜听后，就让他天天观察从家门口经过的马车，莫泊桑照老师的话做了，但他整整两天 蹲在大门口看过往车辆，结果什么名堂也没有看出了。 无奈，莫泊桑又去请教福楼拜。他一进门，就说：“老师，我观察了两天马车，没看出什么 特殊东西，那么单调，没什么好写的。” “不，不不，怎么说没什么好写的呢？”福楼拜不同意莫泊桑的看法，接着提了一系列问题， 福楼拜说：“你想过吗？晴天马车是怎样的？雨天马车又是怎样的？上坡时马车怎样走？下 坡呢？还有跑风雨中，在烈日下赶车人的表情是怎样的？这一切你能写清楚吗？你看还单调 吗？”福楼拜滔滔不绝地说，一个接一个问号，都在莫泊桑的脑海中打下了深刻的烙印。 从此，莫泊桑认真观察所经过的每一辆马车，并能迅速而敏锐地把握它的与众不同 之处，向 老师交上了满意的答卷。福楼拜看后欣喜万分，并再三强调：今后，当你走进一个工厂时， 就瞄写看门人，让我看了以后，不至于同乡下人、马车夫和别的任何看门人混同进来，而且 你要用一句话，仅一句话，让我知道马车站有一匹马跟它前后左右的任何一匹马是不同的。 “拥有了自己的语言小仓库，写作时就可以信手拈来了。
（二）仔细观察，学会方法 观察法宝歌
我有六宝，观察少不了 眼睛看得明，耳朵听得 清； 鼻子闻气味，嘴巴尝滋 味； 双手摸一摸，大脑细思 考。 用好六件宝，奥妙全知 道！ 启示：观察要抓住事物的特点，调动
多种感官。巧用修辞，展开联想和想象。
（二）仔细观察，学会方法
如何观察 授之以渔——从小处Байду номын сангаас手
（三）、多写多练 积累素材
（三）、多写多练 积累素材
诗带
宋代著名的诗人梅尧臣，凡外 出游玩或访亲会友时，总是随 身带着一个号称“诗袋”的布 袋。看到什么新鲜的事或美丽 的风景，有的得句，有的成诗， 立即用笔在纸上记下，把它投 入袋中。长此以往，梅尧臣的 诗作获得了很高的成就。
（三）、多写多练 积累素材
瓦罐
元末明初的文学家陶宗仪，他积 累资料的办法是一只奇妙的“瓦 罐”。他曾在松江隐居过，那时， 他一边参加农业劳动，一边利用休 息时间在树阴下捋摘树叶，记录他 的所见所闻，所思所想，然后将这 些“树叶”放入家中的瓦罐里。日 积月累，年复一年，十年竟积累下 十几大罐。后来，他就用这些积累 的资料写成了一部共有三十卷的巨 著《南辍耕录》。
说学生
刚进入七年级的学生对身边 熟悉的事物缺少观察，还没 有养成良好的写作习惯。
说教学目标
1.激发学生对生活、对写作的热情。 2.引导学生热爱自然、关注自然，学会观察事物的 方法。 3.培养学生积累素材的习惯。
教学重难点：帮助学生挖掘生活中可以写作的材料， 引导学生细心观察，激发学生的写作热情。
热爱生活，热爱写作
说教学过程
说教材 说学生 说教学目标
说课流程
说教法学法
说教学反思
说教学过程
一、激趣导入 热爱生活 二、仔细观察， 学会方法 三、多写多练 积累素材 四、学以致用 升格作文 附、板书设计。
(一)导入新课，激发兴趣
(一)导入新课，激发兴趣 上联：苦坐苦想苦不堪言 下联：愁事愁情愁眉苦脸
横批：写不出来
(一)导入新课，激发兴趣
叶圣陶：“作文这件事离不开生活，生活充实到什 么程度，才会做成什么文章。”
“问渠那得清如许，为有源头活水来”-——朱熹 生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盈而不枯竭，
溪水自然活泼地流个不息。
－－叶圣陶
生活是写作的源头活水
（二）仔细观察，学会方法
1、展示习作 ，发现问题
说教法学法
教法:激趣法、点拨法。 学法：讨论法、归纳法。
说教学反思
1、课堂上要充分发挥学生的主体作用，把主动 权还给学生。教师要引导学生观察生活，授之以 渔。要打破教师讲学生听的旧的教学模式。 2、空有方法，不知运用，则如纸上谈兵。一节 课结束之后，通过修改旧作，升格作文。之后的 作文讲评课还需认真琢磨。在平时的作文教学中 如何提高写作水平还是一个任重而道远的过程。
锦囊
唐代诗人李贺，为了把诗写好， 每天起得很早，背上饭兜、锦囊， 骑上一匹瘦马，沿着一条小溪漫游。 一路上，他细心观察和了解自 然风物，即景吟诗，每逢想出佳句 就写在纸条上，放入锦囊之中。就 这样从早到晚坚持积累生活素材， 勤奋地进行诗歌创作。 正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢， 才使得他的诗篇千年传颂。
（二）仔细观察，学会方法
如何观察 授之以渔——全身心观察
红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了 眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百 的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 朱自清《春》 山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚 点，有的地方草色还露着；这样一道白一道暗黄，给山们 穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿 吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。 老舍《济南的冬天》