八年级科学上册 2.1牛顿第一定律课件 华师大版
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《牛顿第一定律》PPT课件(完美版)
《牛顿第一定律》PPT课件
速度
反应距离
（千米/时） （米）
40
7
50
9
60
11
80
15
100
19
制动距离 停车总距离 （米） （米）
8
15
13
22
20
31
34
49
54
73
《牛顿第一定律》PPT课件
《牛顿第一定律》PPT课件
1、惯性和牛顿第一定律的区别。
①惯性是一切物体____固__有__的__属__性_，与物体 是否受力、运动状态等一切外在因素__无__关， 任何时候都存在。
《牛顿第一定律》PPT课件
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2．有一热气球以一定的速度匀速竖直 上升到某一高度时，从热气球里掉出一个 物体，这个物体离开热气球后将( A)
A．继续上升一段距离，然后下落
B．立即下落
C．以原来的速度永远上升
D．以上说法部不对
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②牛顿第一定律是描述物体不受外力时所遵 循的__运__动__定__律___，是有条件的，即只有物体
在__不__受__外__力_时才遵守。
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2、惯性现象的解释一般步骤：
①确定研究对象： ②研究对象原来做什么运动； ③发生了什么变化； ④由于惯性，研究对象有怎样的表现。
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1、撞击可以使锤头、斧头紧套在把上。 2、使劲甩手可把手上的水甩掉。 3、拍打衣服可除去灰尘。 4、跳高、跳远起跳前助跑。 5、子弹出膛后能射中目标。 6、飞机在投掷救灾物资。
牛顿第一定律ppt课件完整版
牛顿第一定律揭示了力和运动的基本关系，为经典力学的发展奠定了基础。
力的分类与性质
01
02
03
04
根据力的性质可分为重力、弹 力、摩擦力等。
根据力的作用方式可分为接触 力和非接触力，前者如推力、 拉力等，后者如重力、磁力等。
根据力的作用效果可分为动力 和阻力，动力使物体加速，阻
力使物体减速。
力的合成与分解遵循平行四边 形定则，即两个力可以合成一 个力，一个力也可以分解为两
牛顿第一定律的意义
揭示了物体不受外力作用时的运 动规律，为经典力学奠定了基础。
提出了“惯性”这一重要概念， 解释了物体保持运动状态的原因。
为研究物体的运动提供了基本出 发点和参照系，具有重要的理论
意义和实践价值。
牛顿第一定律的适用范围
牛顿第一定律适用于宏观低速运 动的物体，在相对论和量子力学
中需要修正。
对于微观粒子和高速运动的物体， 需要考虑相对论效应和量子效应。
在日常生活中，由于摩擦力和空 气阻力等因素的影响，牛顿第一 定律往往难以直接观察，但可以
通过实验和推理得到验证。
02
牛顿第一定律与惯性
惯性的定义
惯性是物体保持静止状态或匀 速直线运动状态的性质。
任何物体都具有惯性，惯性的 大小只与物体的质量有关。
力的定义
力是物体之间的相互 作用，可以改变物体 的运动状态或形状。
力的三要素包括大小、 方向和作用点，它们 共同决定了力的效果。
力的单位是牛顿 （N），是国际单位 制中的基本单位。
力与牛顿第一定律的关系
牛顿第一定律指出，物体在不受外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。 力是改变物体运动状态的原因，没有力作用在物体上，物体的运动状态就不会改变。
力的分类与性质
01
02
03
04
根据力的性质可分为重力、弹 力、摩擦力等。
根据力的作用方式可分为接触 力和非接触力，前者如推力、 拉力等，后者如重力、磁力等。
根据力的作用效果可分为动力 和阻力，动力使物体加速，阻
力使物体减速。
力的合成与分解遵循平行四边 形定则，即两个力可以合成一 个力，一个力也可以分解为两
牛顿第一定律的意义
揭示了物体不受外力作用时的运 动规律，为经典力学奠定了基础。
提出了“惯性”这一重要概念， 解释了物体保持运动状态的原因。
为研究物体的运动提供了基本出 发点和参照系，具有重要的理论
意义和实践价值。
牛顿第一定律的适用范围
牛顿第一定律适用于宏观低速运 动的物体，在相对论和量子力学
中需要修正。
对于微观粒子和高速运动的物体， 需要考虑相对论效应和量子效应。
在日常生活中，由于摩擦力和空 气阻力等因素的影响，牛顿第一 定律往往难以直接观察，但可以
通过实验和推理得到验证。
02
牛顿第一定律与惯性
惯性的定义
惯性是物体保持静止状态或匀 速直线运动状态的性质。
任何物体都具有惯性，惯性的 大小只与物体的质量有关。
力的定义
力是物体之间的相互 作用，可以改变物体 的运动状态或形状。
力的三要素包括大小、 方向和作用点，它们 共同决定了力的效果。
力的单位是牛顿 （N），是国际单位 制中的基本单位。
力与牛顿第一定律的关系
牛顿第一定律指出，物体在不受外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。 力是改变物体运动状态的原因，没有力作用在物体上，物体的运动状态就不会改变。
牛顿第一定律优质课PPT课件
研究问题的方法是__控_制__变__量_法___。
（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，__甲__图中
小车所受阻力最大。
（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小
车会在水平面上做__匀_速___运动。
（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，
它的内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
第21页/共23页
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感谢您的观看！
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我们把这种 性质叫做 。（阅读P18课文内容看例题）
惯性
人走路时,被向石前头的运绊动会向前倒,这是为什么?
思路引导：人走路时,脚被石头绊住，由于________， 上身仍要保持原来的________状态，而向前倾倒。
方法小结：解释惯性：①先确定研究物体；②此
第13页/共23页
练一练： 为什么用手拍打衣服，灰尘会落下来？
练一练：正在做曲线运动的物体，若它
所受到的外力同时消失，那么它将（ C ） A.物体立即停下来 B.物体继续做曲线运动 C.物体将做匀速直线运动 D.物体将改变运动方向
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探究活动4:
从牛顿第一定律可知如果物体不受力的作用， 原来静止的物体将一直保持静止状态；原来运动的 物体将保持匀速直线运动下去。也就是说：
_或___匀__速__直___线__运__动___状__态__。
后来爱因斯坦等科学家又进一步发展了牛顿第一定律。
第9页/共23页
议一议： 实验加推理
第10页/共23页
探究活动3:认识牛顿第一定律
牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过
进一步的推理而概括出来的。我们周围的物体，都受到
第1节牛顿第一定律PPT课件
变的是（B ）
8、节日放飞的气球下吊一物体在空中竖直向 上运动的过程中,气球突然破裂的瞬间,物体将
向上运动,这是由于_物__体__具___有__惯__性__.物体向上 运动一段距离后,又向下运动,这又是因为受___重_ 力
实验结论 在同样条件下，平面越光滑，小车前进得越远。
实验 接触面 摩擦力大小 滑块运动距离
1 毛皮 大
短
2 棉 布 较大
较长
3 木板 小
长
实验结论：平面越光滑，滑块受到的摩擦 力越 小 ，滑块前进的距离就越 长 。
推 论：假如平面没有摩擦，滑块将一 直运动下去，且速度的大小和方向都不发 生改变。
实验思考
(1)实验中用同样的小车从_同__样_的高度滑下,目的 是____使__小___车__刚__到__达___水__平__面___上__时__具__有___相__同. 的速度 (2)实验现象是___阻__力___越__小__，___小__车__运__动___距__离_ 越远 (3)产生这种现象的原因是_阻__力__对_物__体__的__运_动__有__影_ 响 (4)实验结论是___阻__力__越__小__，__速__度__减__小__得__越__慢__ (5)实验推论是___如__果_没__有__任__何_阻__力__，__小_车__将__保__持_原
5、一人面向前方站在一艘匀速航行的轮船的甲
板上的某处竖直上跳，当他下落时应落在（A ）
A 原处 B 此处的前方 C 此处的后方 D 不能确定
6、飞机水平匀速向西飞行,从飞机上先后落下 三个小球,若不计空气阻力,在地面上的人看到
三个小球在空中的排列位置应该是(A )
A
B
C
D
7、图所示的各种现象中，物体运动状态没有改
8、节日放飞的气球下吊一物体在空中竖直向 上运动的过程中,气球突然破裂的瞬间,物体将
向上运动,这是由于_物__体__具___有__惯__性__.物体向上 运动一段距离后,又向下运动,这又是因为受___重_ 力
实验结论 在同样条件下，平面越光滑，小车前进得越远。
实验 接触面 摩擦力大小 滑块运动距离
1 毛皮 大
短
2 棉 布 较大
较长
3 木板 小
长
实验结论：平面越光滑，滑块受到的摩擦 力越 小 ，滑块前进的距离就越 长 。
推 论：假如平面没有摩擦，滑块将一 直运动下去，且速度的大小和方向都不发 生改变。
实验思考
(1)实验中用同样的小车从_同__样_的高度滑下,目的 是____使__小___车__刚__到__达___水__平__面___上__时__具__有___相__同. 的速度 (2)实验现象是___阻__力___越__小__，___小__车__运__动___距__离_ 越远 (3)产生这种现象的原因是_阻__力__对_物__体__的__运_动__有__影_ 响 (4)实验结论是___阻__力__越__小__，__速__度__减__小__得__越__慢__ (5)实验推论是___如__果_没__有__任__何_阻__力__，__小_车__将__保__持_原
5、一人面向前方站在一艘匀速航行的轮船的甲
板上的某处竖直上跳，当他下落时应落在（A ）
A 原处 B 此处的前方 C 此处的后方 D 不能确定
6、飞机水平匀速向西飞行,从飞机上先后落下 三个小球,若不计空气阻力,在地面上的人看到
三个小球在空中的排列位置应该是(A )
A
B
C
D
7、图所示的各种现象中，物体运动状态没有改
八年级物理第八章 牛顿第一定律 课件 (共31张PPT)
4.1牛顿第一定律
思考：能否说力是维持运动的原因？
亚里士多德的观点 1.在运动的观察中我们看到,物体在水平 面上运动,需要借助外力才能维持,如果 外力停止作用,物体就要静止下来.这是 因为地面上的物体都跟地球一样,它们 的“自然本性”静止 即:有力就运动,没有力就静止 力是维持物体运动的原因. 你赞成还是反对亚里士多德的观点? 你的生活经验感受是这样的吗？
2.坐在小汽车前排的司机和乘客都 要在胸前系上安全带，这主要是为了减 轻在下列哪种情况出现时，可能对人的 伤害 （ ） A.缓慢加速 B.缓慢减速 C.突然起动 D.紧急刹车
3，高空中水平匀速飞行的轰炸机，每隔相 同的时间投下一颗炸弹，不计空气阻力，那 么这些炸弹的运动轨迹是：（ B A、在空中的排列情况是一条抛物线 B、在空中的排列情况是一条竖直线 C、在空中的排列情况是一条水平线 D、落地点是不等间距的
质量
对于任何物体,在受到相同的作用力时,决
定它们运动状态变化难易程度的惟一因素 就是质量. 质量大的物体惯性大.
惯性是一切物体的固有属性，与物体是否受到 外力、物体是否运动均没有关系，质量才是惯性大 小的唯一量度。 问题一：运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性？
错。惯性与物体的运动状态无关。
小结：
1、惯性大小反映物体运动状态改 变的难易程度 2、质量是物体惯性大小的唯一量 度，一切物体都有惯性。 3、惯性是物体的固有属性与物体
的速度大小、受力情况无关
惯性参考系
1，请你用惯性的知识来解释一下为什 么当你奔跑时碰到石块，必然是向前跌 倒；而如果你脚踏西瓜皮，必然是向后 倒？
答：奔跑时碰到石块，人的下半身就停了下来， 而人的上半身由于惯性，仍然保持原来的运动 状态，所以会向前跌倒。 如果你脚踏西瓜皮，脚有一个向前运动的速度， 而人的上半身由于惯性，仍保持原来的静止状 态，所以会向后倒。
思考：能否说力是维持运动的原因？
亚里士多德的观点 1.在运动的观察中我们看到,物体在水平 面上运动,需要借助外力才能维持,如果 外力停止作用,物体就要静止下来.这是 因为地面上的物体都跟地球一样,它们 的“自然本性”静止 即:有力就运动,没有力就静止 力是维持物体运动的原因. 你赞成还是反对亚里士多德的观点? 你的生活经验感受是这样的吗？
2.坐在小汽车前排的司机和乘客都 要在胸前系上安全带，这主要是为了减 轻在下列哪种情况出现时，可能对人的 伤害 （ ） A.缓慢加速 B.缓慢减速 C.突然起动 D.紧急刹车
3，高空中水平匀速飞行的轰炸机，每隔相 同的时间投下一颗炸弹，不计空气阻力，那 么这些炸弹的运动轨迹是：（ B A、在空中的排列情况是一条抛物线 B、在空中的排列情况是一条竖直线 C、在空中的排列情况是一条水平线 D、落地点是不等间距的
质量
对于任何物体,在受到相同的作用力时,决
定它们运动状态变化难易程度的惟一因素 就是质量. 质量大的物体惯性大.
惯性是一切物体的固有属性，与物体是否受到 外力、物体是否运动均没有关系，质量才是惯性大 小的唯一量度。 问题一：运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性？
错。惯性与物体的运动状态无关。
小结：
1、惯性大小反映物体运动状态改 变的难易程度 2、质量是物体惯性大小的唯一量 度，一切物体都有惯性。 3、惯性是物体的固有属性与物体
的速度大小、受力情况无关
惯性参考系
1，请你用惯性的知识来解释一下为什 么当你奔跑时碰到石块，必然是向前跌 倒；而如果你脚踏西瓜皮，必然是向后 倒？
答：奔跑时碰到石块，人的下半身就停了下来， 而人的上半身由于惯性，仍然保持原来的运动 状态，所以会向前跌倒。 如果你脚踏西瓜皮，脚有一个向前运动的速度， 而人的上半身由于惯性，仍保持原来的静止状 态，所以会向后倒。
牛顿第一定律ppt课件
随堂训练
1.关于牛顿第一定律结论的得出，以下说法正确的是（ B ）
A．由实验直接得出；
B．是以实验为Βιβλιοθήκη 础，经科学推理得出；C．没有实验为基础，只是理想推理；
D．以上说法都不对。
2.正在路上行驶的汽车,突然受到的所有的力消失,那么它会( C )
A .突然停止
B .慢慢停下来
C .做匀速直线运动 D. 加速运动
2.小车从斜面上滑下后，为什么三次最终都会停下来？ 受到了力的作用------摩擦阻力
3.实验中为什么要选择三个粗糙程度不同的表面？ 使小车在水平面上受到的阻力不同（阻力作为唯一的变量）
4.实验中我们观察到什么现象？ 小车在毛巾表面滑行得距离最短，在木板表面滑行得最远
5.通过本实验可以得到初步的结论是什么？ 运动的小车受到的阻力越小，前进得越远。如果表面绝对光滑， 推论：运动的小车不受阻力，小车将永远作匀速直线运动
牛顿第一定律
定 义
解 读
牛顿第一定律
解 读
牛顿第一定律
牛顿第一定律给我们明确了以下两个方面的启示：
受力情况
？？？ 运动状态
1.理想情形下 2.实际情形中
不受力 受平衡力
F合＝0N
受非平衡力 F合≠0N
或静止状态
保持不变 或匀速直线运动
保持不变
或静止状态
或匀速直线运动
发生改变
牛顿第一定律 运动和力的关系综述
惯性现象
4、跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？
跑动中的人开始向前运动，脚被绊停止， 而身体由于惯性，要保持向前的运动状态， 继续向前运动，所以人向前摔倒。
惯性的利用
掷 铅 球
投 篮
铅球由于惯性继续向前运动
八年级科学牛顿第一定律1PPT课件
.
13
看看你对了没？
2．在研究牛顿第一定律的斜面小车实验中，从 同一高度自由下滑的同一辆小车，使它分别在木 板、棉布、毛巾三种表面上运动。实验表明（A ）
A、小车在毛巾表面运动的路程最短，受到的阻 力最大，速度变化得最快
B、小车在木板表面运动的路程最长，受到的阻 力最大，速度变化得最慢
C、小车在毛巾表面运动的路程最短，受到的阻 力最小，速度变化得最慢
.
ห้องสมุดไป่ตู้
15
我能对：
知识回顾：
发生改变；大小；方向
新课预习： 1、P28-29 2、B 3．D
.
16
再 见！
.
17
材料 接触面的粗 受到的阻力
种类 糙程度
大小
运动距离
毛巾 最粗糙
最大
最短
棉布 较粗糙
较大
较长
木板 最光滑
最小
最长
玻璃 最最光滑 最最小
理想 平面
完全光滑
………… 无阻力
最最长 无限长
.
结论
这样做可以使小车到达斜面底部时具有相同的
。在水平
面上，小车由于受到
力的作用会最终停下来。
（2）图中各水平面中，木板表面最
，小车在木板表面上运
动时所受到的阻力最
，小车通过的距离最
。
（3）结论：平面越光滑，小车运动的距离越
，这说明小车
受到的阻力越
，速度减小得越
。
（4）推理：如果小车从斜面上滑下，运动在光滑（即不受到任何
D、小车在木板表面运动的路程最长，受到的阻 力最小，速度变化得最快
.
14
看看你对了没？
3．一个物体在10N拉力作用下，以1m/s 的速度做匀速直线运动。如果物体所受外力 突然消失，物体将（ D） A、立即停止运动 B、以小于1m/s的速度做匀速直线运动 C、速度越来越小，最后停止运动 D、以1m/s的速度做匀速直线运动
《牛顿第一定律》ppt课件
气囊在碰撞时迅速充气，为乘客提 供额外的缓冲空间，降低由于惯性 造成的伤害。
防滚翻设计
一些交通工具如SUV等采用防滚翻 设计，通过降低重心和增强车身结 构，减少在极端情况下因惯性导致 的翻滚事故。
体育运动中惯性现象分析
跑步
跑步时，运动员利用惯性保持前 进速度，通过调整步频和步幅来
控制速度。
跳远
跳远运动员起跳后，由于惯性作 用，身体在空中继续向前运动， 通过合理的起跳角度和空中姿态
调整来优化成绩。
冰球
冰球运动员在滑行和击球时，利 用惯性保持滑行速度和改变球的
运动方向。
日常生活中惯性现象观察
1 2
走路时身体前倾
走路时，由于惯性作用，身体有保持原来运动状 态的趋势，因此会略微前倾以保持平衡。
坐车时身体后仰
当汽车突然加速时，乘客由于惯性作用会保持原 来的静止状态，因此会感觉身体后仰。
对牛顿力学体系的补充
量子力学揭示了微观粒子运动的不确定性和概率性，补充了牛顿力学在描述微观世界时的不足。
现代物理学对经典力学体系完善和发展趋势
对经典力学体系的完善
现代物理学在经典力学的基础上，引入 了相对论和量子力学等新的理论框架， 对经典力学体系进行了补充和完善。例 如，在描述高速运动物体和微观粒子时 ，需要考虑相对论和量子力学效应。
教学内容
教学方法
采用讲授、讨论、实验等多种教学方 法相结合的方式，引导学生积极参与 课堂活动，激发学生的学习兴趣和主 动性。
重点讲解牛顿第一定律的内容、意义 和应用，介绍惯性概念及其在生活中 的应用实例。
02
牛顿第一定律内容解读
牛顿第一定律表述
01
牛顿第一定律，又称惯性定律， 表述为：任何物体都要保持匀速 直线运动或静止状态，直到外力 迫使它改变运动状态为止。
防滚翻设计
一些交通工具如SUV等采用防滚翻 设计，通过降低重心和增强车身结 构，减少在极端情况下因惯性导致 的翻滚事故。
体育运动中惯性现象分析
跑步
跑步时，运动员利用惯性保持前 进速度，通过调整步频和步幅来
控制速度。
跳远
跳远运动员起跳后，由于惯性作 用，身体在空中继续向前运动， 通过合理的起跳角度和空中姿态
调整来优化成绩。
冰球
冰球运动员在滑行和击球时，利 用惯性保持滑行速度和改变球的
运动方向。
日常生活中惯性现象观察
1 2
走路时身体前倾
走路时，由于惯性作用，身体有保持原来运动状 态的趋势，因此会略微前倾以保持平衡。
坐车时身体后仰
当汽车突然加速时，乘客由于惯性作用会保持原 来的静止状态，因此会感觉身体后仰。
对牛顿力学体系的补充
量子力学揭示了微观粒子运动的不确定性和概率性，补充了牛顿力学在描述微观世界时的不足。
现代物理学对经典力学体系完善和发展趋势
对经典力学体系的完善
现代物理学在经典力学的基础上，引入 了相对论和量子力学等新的理论框架， 对经典力学体系进行了补充和完善。例 如，在描述高速运动物体和微观粒子时 ，需要考虑相对论和量子力学效应。
教学内容
教学方法
采用讲授、讨论、实验等多种教学方 法相结合的方式，引导学生积极参与 课堂活动，激发学生的学习兴趣和主 动性。
重点讲解牛顿第一定律的内容、意义 和应用，介绍惯性概念及其在生活中 的应用实例。
02
牛顿第一定律内容解读
牛顿第一定律表述
01
牛顿第一定律，又称惯性定律， 表述为：任何物体都要保持匀速 直线运动或静止状态，直到外力 迫使它改变运动状态为止。
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2 惯性
2 惯性
2 惯性
2 惯性
2 惯性
打 枪
2 惯性
射弓
3 二力平衡、二力平衡条件
3 二力平衡、二力平衡条件
彼此平衡的两个力的合力一定为零。
3 二力平衡、二力平衡条件
二力平衡的条件 作用在一个物体上的两个力， 如果大小相等，方向相反，并 且在同一直线上，这两个力就 彼此平衡。 力平衡
曲线运动中速度的方向
磁铁的吸引是钢珠改变运动方向
曲 线 运 动 的 条 件
小球在桌子上的两种运动
4 力是物体运动状态改变的原因
汽车在南浦大桥上运动
视窗
完全失重
视窗
视窗 埃及金字塔1 比萨斜塔
阅读——曲线运动
飞机投弹
炮弹运动的轨迹
阅读——曲线运动
月亮绕地球转
人造卫星
阅ห้องสมุดไป่ตู้——曲线运动
从喷嘴斜向喷出的水流轨迹发生了弯曲
3 二力平衡、二力平衡条件
3 二力平衡、二力平衡条件
F =?
N
阻力
牵引力
G =100N
G
物体在受到几个力的作用时，如果保持静止状态或 匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
4 力是物体运动状态改变的原因
推 动 木 箱
熟透了的苹果从树上落下 打 飞 乒 气 乓 球 球 升 空
4 力是物体运动状态改变的原因
1
牛顿第一定律
1 牛顿第一定律 2 惯性 3 二力平衡、二力平衡条件
4 力是物体运动状态改变的原因
1 牛顿第一定律——引入
喷水滑梯
踢 飞 的 足 球
飞行的乒乓球
1 牛顿第一定律
从斜面滑下的小车在平面上的运动
1 牛顿第一定律
伽利略的理想实验
2 惯性
2 惯性
2 惯性
2 惯性
惯性现象
2 惯性