安徽省小升初语文模拟试卷(3)A卷

安徽省小升初语文模拟试卷(3)A卷
一、知识与积累 (共10题；共20分)
1. （2分）下面各组词语下划线字读音完全正确的一组是（）
A . 咸菜（xián）蝈蝈（guō）庄稼（jià）歇息（qiē）
B . 耙地（bà）蹚水（tāng）霎时（shà）品尝（cháng）
C . 荞麦（qiáo）闺女（guī）气氛（fēn）疙瘩（gē）
2. （1分）多音字组词。

饮：yǐn________ 重：chóng________
yìn________zhòng________
3. （2分）(2014·长沙) 把词语补充完整，并选择填入句中
严________以________ ________素裹如愿________
________寝________食喜出________ 杯________车________
完________归________ ________中送________
①千里冰封，万里雪飘，好一派________的世界。

②大敌进犯，我军________，决一死战。

③一进实验室，爸爸就________地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心里。

④今年暑假，弟弟终于________，获得了去香港迪斯尼游玩的机会。

4. （2分）选择正确答案的序号填在横线上。

（1）下列农具与诗句“昼出耘田夜绩麻”中划线词相关的是（）。

A . 耙
B . 木犁
C . 锄头
D . 楼
（2）下列词语中不属于同一类的是（）。

A . 毛笔
B . 铅笔
C . 电笔
D . 钢笔
（3）“交口称誉”一词中“交”的解释最恰当的是（）。

A . 交叉
B . 转移
C . 互相
D . 一齐；同时
5. （2分）依次填入下面一段话横线处的词语，最恰当的一组是（）
八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试。

它必须“代圣人立言”，在形式上也必须遵守一些死板的________。

1905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去了它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建旧文化的象征之一，受到严厉________；随着时间的推移，自然成了无人肯说的________话题。

A . 限定、抨击、生僻
B . 限制、批评、生僻
C . 限制、批评、冷僻
D . 限定、抨击、冷僻
6. （2分）下列句子中，加下划线的词语使用错误的一项是（）
A . 猴子知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。

B . 猴子比孩子更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。

C . 孩子被猴子气急了，因为拼命追赶猴子。

D . 大家知道，即使孩子走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。

7. （3分）在括号里填上恰当的关联词语。

________你说过，________发生什么，你________会和我在一起，________我告诉同学们不要害怕，说________我爸爸活着________一定会来救我，________能救大家。

8. （2分）只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。

句中“一夫当关，万夫莫开”分析正确的是（）
A . 都强调地形险要。

B . 强调人物本领强。

C . 既强调地形险要，又强调人物本领强。

9. （2分） (2019四上·嘉兴期末) 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

”对这句话理解准确的是。

（）
A . 运用了比喻的修辞手法，形象地写出老麻雀在猎狗走近小麻雀时的神态。

B . 运用了比喻的修辞手法，形象地写出老麻雀在猎狗走近小麻雀时的行动。

C . 运用了拟人的修辞手法，形象地写出老麻雀在猎狗走近小麻雀时的神态。

D . 运用了拟人的修辞手法，形象地写出老麻雀在猎狗走近小麻雀时的行动。

10. （2分）将下列陈述句改成反问句
①淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还是因为水土不同。

②我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。

二、阅读理解. (共3题；共34分)
11. （11分）阅读下文，回答问题
滥竿充数
齐宣王使人①吹竽，必②三百人。

南郭处士③请④为王吹竽，宣王悦之，廪（lǐn）食⑤以⑥数百人。

宣王死，湣（mǐn）王立，好⑦一一听之，处士逃。

【注】①使人：叫人。

②必：总是。

③处士：没有做过官的人。

④请：要求。

⑤廪食：公家供给粮食。

⑥以：跟别人相同。

⑦好：喜欢。

（1）联系注释与土下文解释句子。

①南郭处士请为王吹竽。

②廪食以数百人。

③宣王死，湣王立。

（2）南郭先生逃跑的原因是________。

12. （2分）阅读课文，回答问题
七月，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时你最理想的是骑马去天山。

进入天山，戈壁滩的炎暑就远远地被抛在后面，迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到像秋天般的凉爽。

（）的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰向投下云彩，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。

那融化的雪水从雪峰的峭壁上飞泻下来，闪耀着银光。

那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。

小山坡上，一条（）见底的小溪流西岸，到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，（）夺目。

马走在花丛中，显得格外（），人也显得格外精神。

在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
（1）在括号里填上合适的词语。

________ ________ ________ ________
（2）从文中找出下面词语的近义词。

耸立── ________ 酷热──________
（3）按要求在文中摘抄句子。

一个比喻句：
（4）全文的中心句：
（5）同诗句“返景入深林，复照青苔上”情境相似的一句：
13. （21分）课内阅读《火烧云》。

这地方的火烧云变化极多，一会儿_____的，一会儿_____的，一会儿_____，一会儿_____。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出，见也没见过的颜色。

（1）按原文填空。

这地方的火烧云变化极多，一会儿________的，一会儿________的，一会儿________，一会儿________。

（2）这一段主要写火烧云________变化极多。

却不用一个“变”，而是用了四个“一会儿”，这样不仅突出了________，而且强调了________。

（3）写出短文中描写颜色的词语。

三、写作 (共1题；共1分)
14. （1分）小练笔。

（选做题）
课文结尾处写道：“我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。

它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……”
请你展开合理的想象，写雨后周围景物的变化和“我”的心理活动。

参考答案一、知识与积累 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、阅读理解. (共3题；共34分)
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
三、写作 (共1题；共1分)
14-1、。