古诗词知识竞赛主持词
诗词大赛主持词（通用7篇）
诗词大赛主持词（通用7篇）诗词大赛篇1：尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们：大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗诵大赛如期而至。
大会第一项：有请张校长为本次大赛致。
一、张校长致开幕词。
感谢张校长的一席话，它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。
下面进行大赛的第二项：有请教师代表李老师发言。
二、教师代表李老师发言。
听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。
第三项：三、学生代表发言。
在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕——四、比赛正式开始：按抽签顺序依次上场。
(一)台上的选手显然遇到了障碍，台下的观众真是心急，情不自禁的吟咏出了下一句。
从台下观众的脱口而出的诗句中，我感受到了他们的集体主义荣誉感，但是我们设想这样一幅画面：台上的选手口中诵诗词，台下的观众心中念诗词，这样岂不是一幅更加和谐更加美妙的画面吗?(二)此时，钟表上的时针已经指向了12，比赛也进行了一多半，但我从大家的眼睛里，没有看出一丝的倦怠，反而从此起彼伏的掌声里听出了专注，听出了热情，希望大家能够一如既往地欣赏我们选手的精彩表现。
(三)随着最后一位选手背诵的结束，评委们展开了更加紧张的评比工作，在这激动人心的时刻到来之前，我们来活跃一下紧张气氛：哪位同学愿意把赛场当舞台，秀一把自己的青春风采呢?你可以唱歌、跳舞、讲故事、猜。
这样的机会可不多啊。
机不可失，时不再来!在你犹豫的时候，机遇就要与你擦肩而过了……28名选手的朗朗诵读和精彩表演犹如一场视听盛宴，给我们展现了他们特有的青春亮丽和积极向上的风采，他们有哪些过人之处和有待提高的地方呢，下面有请评委代表石老师做点评。
五、评委代表石老师发言伴随着评委精要的点评，我们进入大会的第六项：颁发奖状六、颁发奖状。
从选手们热情的笑容里，我读出了参与的快乐;从选手们轻盈的步伐中，我看到了成功的喜悦。
古诗知识竞答赛主持词
古诗知识竞答赛主持词
尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们：
大家好！欢迎来到我们的古诗知识竞答赛，我将为大家担任今天的主持人。
古诗是中华文化的瑰宝，凝聚了文化、历史和人民的智慧。
古人以简洁而丰富的语言
表达他们对生活、自然和情感的感悟，这些传世的经典之作，至今仍然在我们心中闪
烁着灵光。
今天，我们邀请了许多对古诗有着深厚了解的选手，他们将在这个舞台上一决高下，
展示他们的才华和智慧。
竞赛分为多个环节，包括快速回答、听诗辨题、创作对联等等。
在每个环节中，选手
们需要展现自己对古诗的理解和记忆能力，通过答题来决定谁是最终的胜者。
同时，在比赛进行中，我们也邀请了一些专家学者，他们将为我们解读古诗，深化我
们对古诗的理解和欣赏。
比赛结束后，我们将为冠军选手颁发奖杯和荣誉证书，并感谢所有参与者的辛勤付出。
最后，我要感谢所有参与本次活动的嘉宾、观众和工作人员们，是你们的支持和热情
让这个活动得以顺利进行。
希望大家能够在这个舞台上共同感受古诗的魅力，一起享
受这个美妙的夜晚。
谢谢大家！祝愿比赛圆满成功！。
古诗词大赛主持稿开场白(三篇)
古诗词大赛主持稿开场白尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：大家上午好！在这个阳光明媚的日子里，我们欢聚一堂，共同参与古诗词大赛，共享古典诗词之美。
我是今天的主持人，承担起为大家带来精彩节目的重任。
在这里，我要感谢学校领导的支持和各位老师的辛勤付出，也要感谢同学们的积极参与。
无论是从经典诗词的研习，还是从品味古代文化，这个比赛都对大家的素养提出了要求，相信大家已经做好了充分的准备，将会给我们带来一场精彩绝伦的比赛。
古诗词是中华民族宝贵的文化瑰宝，它寄情于文字之中，抒发着人们的情感和思想，承载着历史的记忆和文化的传承。
通过这次古诗词大赛，我们不仅要展现出对古诗词的热爱和理解，更要传承和弘扬中华民族的优秀文化。
因此，我相信今天的比赛将会是一场传统与现代相结合的盛宴，一次文化与艺术相融合的盛事。
今天的比赛分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛是由各位同学个人展示自己的才艺和修炼成果，每位选手将会带来一首自选的古诗词进行演唱。
参赛选手们纷纷投入到舞台上，将诗词娓娓道来，将诗情画意尽情展现，必将给我们带来一场声情并茂的视听盛宴。
团体赛是以班级为单位进行的，每个班级将选派一名代表，带来一首指定的古诗词演唱，并以舞蹈、音乐等方式进行表演，展示出团队的凝聚力和艺术创造力。
团体赛将是一次团结协作、协调配合的集体智慧的展示，也是一个展现班级凝聚力和团结力量的机会。
相信通过今天比赛的精彩，每个班级都将为我们带来一场别开生面、震撼人心的表演。
除了个人赛和团体赛之外，今天我们还有一项特别节目，即现场抽题赛。
届时，我们将邀请三位幸运的同学上台，他们将现场抽取一首古诗词并进行演唱。
这项特别节目考验着选手们的即兴能力和应变能力，也为我们呈现了古诗词演唱的不同风采和个性魅力。
最后，希望各位选手在比赛中能够尽情展示自己的才艺，展现中华民族优秀文化的独特魅力；希望各位观众能够真正感受到古诗词的美妙与魅力，进一步加深对中华传统文化的了解和认识。
关于古诗词比赛主持词4篇
关于古诗词比赛主持词4篇关于古诗词比赛主持词4篇在现实生活或工作学习中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。
你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编整理的古诗词比赛主持词4篇，希望能够帮助到大家。
古诗词比赛主持词篇1甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！甲：诗词，是文学浩空中的一轮明月，它以优雅的清辉渗入人的心灵，提升人的精神境界。
乙：诗词虽然篇幅短小，但内容丰富：有的借景抒情，赞美山川，歌唱生活；有的寓情于事，揭露黑暗，鞭挞时弊。
甲：诗词虽然讲求音律，但画面明晰：有的清新，如淙淙的泉水欢腾跳跃；有的壮阔，如奔涌的大江狂泻不已；有的火热，如爆发的火山烧灼万物；有的晦暗，如漫天的飞沙遮天蔽日。
乙：诗词的创作风格更是精彩纷呈：有的朴实自然，不事雕饰；有的富丽浪漫，浓抹盛妆；有的深沉悲壮，直抒胸臆。
合：让我们一起走进古典诗词的世界，徜徉音乐的海洋，尽情感受其无穷的魅力吧！合肥西苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。
乙：首先，请欣赏八（15）班同学为大家带来的《滚滚长江东逝水》。
让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。
请八（7）班做好准备。
甲：孔雀东南飞，五里一徘徊。
一首优美的诗歌，一段悲戚的故事，让人不胜叹息。
请欣赏八（7）同学演绎的《孔雀东南飞》。
请八（13）班做准备。
乙：苏轼，一位旷古奇才，沦为迁客骚人。
但他的豁达乐观，深深打动着千年之后的我们。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
请欣赏八（13）班的《念奴娇赤壁怀古》。
请八（2）班做准备。
甲：《红楼梦》里说不尽的黛玉，一曲《枉凝眉》为爱咏叹。
请欣赏八（2）班的《枉凝眉》。
请八（3）班做准备。
乙：花自飘零水自流，一种相思两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
请欣赏八（3）班带来的《月满西楼》。
请八（6）班做准备。
甲：红豆，相思的信物；红豆，爱情的象征。
请欣赏电视剧《红楼梦》的插曲——《红豆曲》，演唱者为八（6）班的刘宗源同学。
古诗词比赛主持词
古诗词比赛主持词古诗词具有悠久的历史,积淀了丰厚的文化底蕴,是中华民族的宝贵遗产。
下面是X给大家整理的古诗词比赛活动主持词，仅供参考。
古诗词比赛活动主持词篇1甲：各位老师乙：各位同学合：大家下午好!甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。
乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。
乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。
甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。
乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。
合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。
合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。
(鼓掌)甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优主任、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。
我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。
我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。
我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
乙：希望大家赛出水平、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，还把它当作一次展示自我的机会。
甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。
“人之初，性本善，性相近，习相远。
”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。
乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的朗诵。
首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。
甲：接下来上场的是一年二班，请二年级做好准备。
乙：一年级的同学表现得很不错，下面有请二年级的同学上场。
甲：节约是中华民族的传统美德。
我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。
乙：是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊! 甲：下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等8位同学带来的。
关于古诗词比赛主持词四篇
关于古诗词比赛主持词四篇关于古诗词比赛主持词四篇无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家收集的古诗词比赛主持词4篇，欢迎阅读与收藏。
古诗词比赛主持词篇1A：尊敬的各位领导、老师B：亲爱的同学们合：大家上午好！A：今天，马庄乡全体师生，欢聚一堂，同庆六一；B：在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐！A：为营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明，今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。
A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
A：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
B：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；A：今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。
B：今天就让我们和着这初夏的清风流水，一起吟诵，一起咏叹，属于我们共同的一份情感。
A：那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位评委老师。
他们分别是......B：真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
欢迎！A：接下来，我向大家介绍一下我们本次比赛的流程：第一项：百人齐诵古诗词第二项：各校古诗词诵读比赛第三项：演绎古诗古韵合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始！B：下面进行第一项：百人齐诵古诗词。
同学们，唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠，源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。
让我们一起来感受古诗的神韵，共同朗诵两首诗。
A：第一首《望庐山瀑布》望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
B：吟诵着动人的诗篇，陶醉在古诗的音韵之美中。
古诗词比赛主持词范文参考
【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。
⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《古诗词⽐赛主持词范⽂参考》欢迎阅读，更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道！【篇⼀】古诗词⽐赛主持词范⽂参考 男：尊敬的各位领导， ⼥：敬爱的各位⽼师， 合：亲爱的同学们，⼤家好！ 男：同学们，本学期，我们在⽼师的精⼼指导下，开展了“多读书、读好书”活动。
⼥：努⼒营造书⾹校园，诵读千古美⽂，以传承华夏⽂明。
合：今天，在这⾥举⾏中华古诗⽂级对抗赛。
⼥：本次⽐赛将评出级优胜奖各XX名，让我们⽤掌声预祝同学们在今天的⽐赛中取得优异的成绩。
男：下⾯我公布：**⼩学“中华古诗⽂诵读⽐赛”现在开始。
（级之间对抗⽐赛） 男：中华经典的铿锵⾳韵还在我们⽿边回响。
⼥：中华经典的千古风韵还在我们⼼头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们⾎脉中流淌。
⼥：诵读中华经典，让民族⽂化智慧⽀撑我们⼈格的脊梁。
男：愿五千⽂化瑰宝⼤放异彩， ⼥：愿中华⼉⼥豪情满怀，再谱新的乐章。
男：最是书⽂秘杂烩⾹能致远，好书伴我们⼀路远⾏。
⼥：腹有诗书⽓⾃华，在书⾹中感受读书的乐趣。
男：让我们的学⽣在记忆⼒的时期，感受古典诗⽂之美。
⼥：下⾯请学校领导为获胜班级颁发奖状。
合：**⼩学“中华经典古诗⽂对抗”⼀次⽐赛到此结束。
男：下周五同⼀时间我们再见。
谢谢。
【篇⼆】古诗词⽐赛主持词范⽂参考 甲：敬爱的⽼师 ⼄：亲爱的同学们， 合：⼤家下午好！ 甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
⼄：华夏源远流长的经典诗⽂，是⽂化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：我们赞美那些古代的诗⼈们，他们对⽣活有敏感的⼼灵，独特的体验，谱写了⼀⾸⾸动⼈的诗句 ⼄：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙⼈⼝，意境相随，使⼈得到⼼灵的熏陶 甲：读千古美⽂，同经典相伴。
古诗词比赛主持词集锦4篇
古诗词比赛主持词集锦4篇古诗词比赛主持词集锦4篇在平时的学习、工作或生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。
究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编帮大家整理的古诗词比赛主持词5篇，欢迎阅读与收藏。
古诗词比赛主持词篇1女：尊敬的各位老师男：亲爱的同学们合：大家下午好！女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝；男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香；女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会合：现在开始1、一年级《弟子规》女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好？男：再好不过了！一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。
你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗？女：打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们走来的是儒家文化，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。
今天，在这个阳光明媚的日子，我们一年级的同学给大家展示的是《弟子规》经典诵读。
男：请大家掌声欢迎2、二年级《天净沙·秋思》男：呦，小小年纪，挺有气势的嘛！一年级同学读得怎么样？是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。
二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢？看起来信心十足，那就瞧瞧看吧！女：请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙、秋》3、三年级《瀑布》女：同学们，大家见过瀑布吗？记得它的样子和声音吗？让我们一同来感受它的磅礴气势吧！请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》4、四年级《怀远》男：你曾是阳光下打开的天窗，看尽了千里风光，你曾把文明的阳光带到远方，穿越了山脉海洋；女：这一刻，我们聆听心灵的沟通，这一刻，生命和谐永恒。
男：下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《怀远》，请大家掌声欢迎。
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尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。
有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。
今天，就让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化！经过昨天中午的选拔，有8个班级表现突出，进入到今天的总决赛。
他们是：四（1）班，五（1）班，六（1）班，六（2）班，六（3）班，六（4）班，六（5）班，六（6）班让我们以热烈的掌声请出今天参赛的这8支代表队。
今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名。
参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的，个个都出类拔萃，今天他们在比赛现场表现如何，我们将拭目以待。
比赛时，每队的基础分为100分。
竞赛分为3轮：小组必答题，抢答题和风险必答题。
选手们，准备好迎接挑战了吗？下面我宣布霍山文峰学校小学部中华经典古诗文知识竞赛现在开始。
1、首先进行的是第一轮比赛——小组必答题。
先宣布一下小组必答题的规则：每组的3位队员依次回答问题。
每人必须回答一道题。
其他队员不能提示或者补充。
当主持人宣读题面说"开始回答"后，参赛队员在限定30秒时间内完成答题，回答完了要说"回答完毕"。
答对加10分，答错不扣分。
首先请XX班选题……第一轮比赛结束，我们来看一下各队得分。
2、现在进行第二轮比赛——"抢答题"。
我宣布一下抢答题比赛的规则：抢答题分值是每题10分，共30道题目。
每道题目公布后，举手最快的一支参赛队确定一名队员答题。
抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后，选手才能举手抢答，否则视为犯规，取消答题资格。
获得答题权后要立即作答，超过5秒未作答的视作回答错误。
回答完了要说"回答完毕"。
回答正确加10分，回答错误的均扣10分，主持人不重复题面。
好。
现在抢答开始——请听题：完全正确，加10分。
……第二轮比赛结束了，看一下各队得分。
3、现在进行我们今天比赛的最后一个环节。
也是最刺激、最出乎意料的一个环节——风险必答题。
风险必答题的比赛规则是这样的：一共有30和50分两种分值的题目各8题。
每个参赛队先选取分值，再选取其中任一题。
由主持人宣读完题面并宣布"开始回答" 后，各组队员有30秒商议的时间，然后指定一名队员作为代表回答，其他队员可以提示、补充。
回答完了要说"回答完毕"。
回答正确获得相应分数，回答错误则扣除相应分数。
请第一组选手选取分值、并选题。
……第三轮比赛结束了，看一下各队的最后得分。
4、获得本次中华古诗文知识竞赛三等奖的是：二等奖的是：一等奖的是：让我们再次用热烈的掌声向获奖的同学们表示祝贺!同学们，中华古诗文浩如烟海，华夏文明光辉灿烂。
让我们多学习中华经典文化，领悟五千年文化精华，继承民族优秀传统，争做现代社会君子。
让我们一起“读千古美文，做少年君子”。
今天的比赛到此结束，再见！必答题：1、A《春夜喜雨》中的哪一句诗是诗人想到的？“晓看红湿处, 花重锦官城.”看见雨意正浓,就情不自禁地想象天明以后春色满城的美景.其无限喜悦的心情,表现得多么生动!B请背诵一首友情诗。
《别董大》《送元二使安西》……C填空：（），家祭无忘告乃翁。
2、A“大李杜”指的是哪两位诗人？B当我们浪费粮食时，长辈经常用（）诗句来教育我们。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
C当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起（）《游子吟》3、A当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的哪句诗来表达对家人的怀念？遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
B来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起哪句诗？飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。
李商隐4、A说出使用夸张修辞手法的诗句。
危楼高百尺，手可摘星辰。
B歌咏春柳如丝，细叶如裁的诗句是什么？《咏柳》C“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。
因为5、A背一首与夏天有关的诗。
《小池》《晓处净慈寺送林方子》……B“但使龙城飞将在”中的“飞将”指谁？李广李广在龙城只吃过败仗，从没有打胜过，而且还被人家金日禅给活捉了。
卫青橫扫龙城一役成名，端了匈奴的圣地老窝。
C“小李杜”指的是哪两位诗人？李商隐，杜牧6、A背出一首与“月亮”有关的诗句。
《静夜思》《水调歌头》……B背一首与秋天有关的诗。
《山行》《宿建德江》《望洞庭》……C现在人们常用《赠汪伦》中的哪句诗来表达朋友之间的深情厚谊。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
7、A背诵《示儿》B背诵王昌龄的《出塞》C根据语境回答相关诗句：昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我（山重水复疑无路）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（柳暗花明又一村）。
8、A爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。
爷爷却叹道：（夕阳无限好，只是近黄昏。
）B《七步诗》的作者是（）曹植C“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的( )。
《登高》抢答题：1、背诵一首带有“风”字的诗。
《春晓》《春夜喜雨》《大风歌》《敕勒歌》……2、背诵一首带有“花”字的诗。
《过故人庄》《渔歌子》……3、背诵一首带有“雪”字的诗。
《江雪》《绝句》……4、背诵一首带有“月”字的诗。
《水调歌头》《静夜思》《峨眉山月歌》……5、被称为“诗鬼的是哪位诗人”？李贺喜欢在神话故事、鬼魅世界里驰骋，他的诗以大胆、诡异的想象力，抒发好景不长、时光易逝的感伤情绪，他因此被后人称为"诗鬼"。
6、“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”出自李白的哪首诗？《早发白帝城》。
7、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”出自哪首古诗？《江南春》8、“欲饮琵琶马上催”的上一句是什么？（王翰，凉州词）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？9、“可怜九月初三夜”的下一句是（白居易，暮江吟）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
10、王勃的《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是哪一句？海内存知己，天涯若比邻。
11、龚自珍《已亥杂诗》中“落红不是无情物”的下一句是什么？浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化做春泥更护花。
12、“留连戏蝶时时舞”的下一句是什么？（唐，杜甫，江畔独步寻花其六）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
13、“为谁辛苦为谁甜”的上一句是什么？（唐，罗隐，蜂）不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
14、《山行》的作者是谁？（唐，杜牧）15、叶绍翁《游园不值》中“值”是什么意思？（遇见，遇到）16、“日出江花红胜火”的下一句是什么？（唐，白居易，忆江南）江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
何日更重游！江南忆，其次忆吴宫；吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢！17、“西出阳关无故人”的上一句是什么？（唐，王维，送元二使安西）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
18、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”选自那首诗？岑参的《白雪歌送武判官归京》19、“明月何时照我还”的上一句是什么？（宋，王安石，泊船瓜洲）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？20、背诵一首描写春天的古诗。
《春日》《钱塘湖春行》……21、背诵一首与梅花有关的古诗。
《墨梅》《梅花》……22、“秦时明月汉时关”的下一句是什么？（唐，王昌龄，出塞）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
23、背诵一首与冬天有关的古诗。
《青松》《白雪歌送武判官归京》……24、《清平乐村居》是李清照写的一首词，词又可以叫做什么？（长短句）25、“天街小雨润如酥”的下一句是什么？（唐，韩愈，早春呈水部张十八员外）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
26、背诵一首抒发作者爱国情怀的古诗。
《春望》《闻官军收河南河北》……27、“君看一叶舟，出没风波里。
”出自哪首诗？（宋，范仲淹，江上渔者）江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
28、“白首方悔读书迟”的上一句是什么？（唐，颜真卿，劝学）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
29、背诵一首描写竹子的古诗。
（清，郑燮，竹石）30、背诵一首和长江有关的古诗。
（唐，李白，黄鹤楼送孟浩然之广陵）风险必答题：30分题：1、龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指()。
红指花，花以红色居多2、读诗句，猜谜语。
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱它，此花开尽更无花。
（打一花名）菊花3、“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
”出自于王安石的《书湖阴先生壁》这首诗的后两句是什么？茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
4、被称为“香山居士”的是哪位诗人？白居易字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。
是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
5、请在2分钟内背诵3首李白的诗。
《静夜思》《秋浦歌》《望庐山瀑布》《赠汪伦》《望天门山》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《独坐敬亭山》《夜宿山寺》……6、请在2分钟内背诵3首和鸟有关的古诗。
《春晓》《江雪》《题李凝幽居》《画》《春望》《天净沙秋思》《西江月》……7、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”出自于李商隐的《无题》一诗，前两句是什么？相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
8、“初唐四杰”指的是哪四位诗人？王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻他们都是初唐中后期很有才华的诗文作家，四人才名早享，在青少年时代就获得“四杰”的美誉。
50分题：1、和“当局者迷，旁观者清”意思相近的诗句是什么？（不识庐山真面目，只缘身在此山中。
）2、请说出“唐宋八大家”分别是哪八位诗人？（苏轼、苏辙、苏洵、欧阳修、王安石、柳宗元、曾巩、韩愈）3、晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下一句是什么？一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
4、描写“岁寒三友”的古诗分别是那三首？《青松》、《竹石》、《梅花》。
5、我国著名作家谢婉莹的笔名“冰心”一名出自哪首古诗(王昌龄，芙蓉楼送辛渐) 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。