六年级下册道德与法治试题--第六课《探访古代文明》同步练习 人教部编版(含答案)
统编版小学六年级道德与法治下册第四单元第6 探访古代文明课后综合练习题含答案
A.非洲南部
B.非洲东北部
C.亚洲中部
2.河姆渡文化遗址位于（ A ）。
D.亚洲西部
A.浙江
B.安徽
C.江苏
3.欧洲文明的摇篮是（ D ）。
D.Байду номын сангаас南
A.古巴比伦和古罗马 C.古希腊和古印度
B.古巴比伦和古印度 D.古希腊和古罗马
4.半坡遗址出土的文物是（ B ）。
A.甲骨文
B.小口尖底瓶
C.鼎和方尊
（✕
）
（✕
）
能力提升
四、连线题。 将世界四大文明古国与其发源地连起来。
五、简答题。 1.世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文 化遗产？ 世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的 骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现 着早期人类文明的辉煌历史。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）
1.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
（√）
2.波斯帝国的建筑融合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺术成就。
（√）
3.殷墟位于中国历史文化名城——河南省洛阳市的西北郊，是中国商
代晚期的都城遗址。
A.河姆渡人
B.半坡人
C.元谋人
D.山顶洞人
8.下列对早期文明的表述不正确的一项是（ B ）。
A.古埃及文明发源于非洲东北部 B.甲骨文是美国人发明的 C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域” D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物，种植谷物和棉花
9.一直延续至今，未曾中断的文明是（ C ）。
部编版小学六年级下册道德与法治 6 探访古代文明检测试题(附答案)
6 探访古代文明一、仔细想,认真填。
1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入的门槛。
2. 的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
3. 的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
4.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以。
5.远古先民在采集生活中逐渐学会,在狩猎生活中学会了，经过长期努力,最终实现了从到、从到的伟大变革。
6.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是的,而是相互和的。
7.人类文明是由共同创造的。
8.黄河流域和长江流域是的重要发祥地。
9黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“”。
10.中华民族有着悠久的和灿烂的。
二、对号入座。
(将正确答案的序号写在括号里)1.( )王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称“汉漠拉比法典”。
A.古希腊B古埃及C.古巴比伦2古埃及文明发源于( )北部。
A.欧洲B.非洲C.北美洲3.人类早期文明中,一直延续至今的是( )。
A.中华文明B.印度文明C.埃及文明4.在中国历史上,位于长江流域的是( )A.半坡人B.河姆渡人C.河套人5古埃及的文字是( )。
A.象形文字B.楔形文字C.字母文字6.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近( )处。
A.十B.百C.千7.中华文明的发祥地主要是在( )。
A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C澜沧江流域8.在中国历史上,位于黄河流域的是( )。
C.河套人A.半坡人B.河姆渡人9中国最古老的文字是( )。
A.金文B.小篆C.甲骨文10.在中国被称为“母亲河”的是( )。
A.渭河B.辽河C.长江、黄河三、小法官,巧判断。
(正确的画“√”,错误的画“×”)1.四大文明古国一直延续至今。
（）2.金字塔是外星人建造的。
（）3.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。
（）4.人类古代文明不是相互孤立的。
（）5.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。
（）6.古代文明比较原始,对现代没有什么意义。
（）7.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。
六年级下册道德与法治《探访古代文明》同步练习测试题-部编版
六年级下册道德与法治《探访古代文明》同步练习测试题-部编版一、我会答。
1.世界多个地区（）____的发现，告诉我们（）____都对人类的文明作出了独特的贡献。
2.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（）（）。
3.区域文明的（）、（）和变迁，构成了人类文明的历史画卷。
4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（）（）的（）。
5.（）流域和（）流域是中华文明的（）。
6.中华民族有着（）和（）。
（）和（）是我国最主要的两条河流，被称为“（）（）”。
7.远古先民在（）生活中逐渐学会（），在（）生活中学会了（）。
8.在中国历史上，位于（）的（）人（距今约7000年)和位于（）的（）人（距今约6000年）早就开始了定居生活。
9.古埃及文明发源于（）。
（）自西南向北从这里流过。
10.远古先民经过长期努力，最终实现了从（）到（）、从（）到（）的伟大变革，充分体现了古代先民的（）。
（）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
11.古埃及人利用（）灌溉农田，栽种（）、（）和（）等作物，把（）变成了“粮仓”。
12.古印度人在（）、（）驯养动物，种植（）和（）。
13.（）和（）之间的地方被称为两河流域。
生活在这里的人们在和（）斗争中，学会了（）、（）和发展农业。
14.世界上还由许多令人叹为观止的（）（），这些（）是世界人民的（），更是人类文明的（），他们见证着（）的聪明才智，展现着（）的辉煌历史。
15.早期文明区域创造的灿烂文化还有（）、（）、（）、（）、（）......他们都对人类文明发展作出了重要贡献。
16.殷墟发现了大量都城建筑遗址以（）、（）为代表的丰富文化遗存，系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（）。
17.殷墟位于（），是中国商代晚期的（），距今有（）的历史，殷墟以其重要的（）、（）、（）和（）成为里程碑，于（）年被列入《》。
18.（）是古埃及文明的象征，在（）沿岸有遗存近百处，它充分证明了古埃及人在（）、（）、（）等方面所达到的高度。
统编版6年级道德与法治下册第6课《探访古代文明》知识梳理 同步练习(含答案)
6. 探访古代文明知识梳理+同步练习班级：_________ 姓名：__________学习目标1.初步了解“大河流域文明”,知道人类早期文明主要的分布区域、自然环境、先民生活特点以及早期文明发祥地代表性的文明成就。
2.了解早期文明发祥地的地理位置以及大河流域对区域农业、文化等方面的影响。
3.知道历史文物、历史遗址是人类共同的精神、文化财富,需要去珍惜、领悟和传承,同时为中华文明的源远流长、绵延不绝而自豪,培养爱国情操,增强中华民族文化自信。
知识梳理1.人类的文明成就,都可以溯本求源。
古代遗址的发现,告诉人类的文明史是由世界人民共同创造的。
早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
2.人类早期文明都位于大河流域,古埃及发源于尼罗河流域,古巴比伦发源于底格里斯河和幼发拉底河的两河流域,古印度发源于恒河流域和印度河流域,古中国发源于黄河流域和长河流域。
3.中华名族有着悠久的历史、灿烂的文化和勤劳智慧的人民。
4.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。
5.河姆渡人（距今约七千年）位于长江流域,半坡人（距今约六千年）位于黄河流域。
6.远古先民在采集生活中学会栽培农作物,在狩猎生活中学会饲养动物,逐步实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,体现了劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术......7.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”。
古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
8.世界上有许多令人叹为观止的文化遗产,是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。
它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着人类文明的辉煌历史。
9.殷墟位于河南安阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城,距今已有3300多年的历史。
部编人教版六年级道德与法治下册第6课《探访古代文明》课课练(含答案)
部编人教版六年级道德与法治下册第六课《探访古代文明》练习题一、填空题。
（每空2分，共52分）1、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以____________。
2、世界多个地区_________的发现，告诉我们人类的文明史是由___________共同创造的。
3、早期文明区域的出现，表明人类开始跨入___________的_______。
4、区域文明的_____、______和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。
5、______和______是我国最主要的两条河流，北成为“__________”。
6、_______流域和______流域是中华文明的重要_________。
7、远古先民在_____生活中逐渐学会培养_________，在______生活中学会了_________。
8、远古先民经过长期努力，最终实现了从_____到_____、从______到______的伟大变革。
9、____________的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要_______。
10、世界上还由许多令人叹为观止的____________，它们是世界人民的______，更是人类文明的_______。
二、判断题。
（每题2分，共20分）1、早期的文明都大同小异，没有各自的特色。
（）2、中国是四大文明古国之一。
（）3、中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。
（）4、中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。
（）5、中华文明曾经在满清时期中断过。
（）6、早期文明区域的文字都各不相同。
（）7、文明古国中并没有医学、数学等创造。
（）8、当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。
（）9、人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。
（）10、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。
（）三、选择题。
（每题3分，共12分）1、早期文明都出现于（）A.群山山脉B.大河流域C.高原地区2、以下哪项是古埃及文明的象征（）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔3、以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（）A.《汉谟拉比法典》B.《中华人民共和国民法典》C.《拿破仑法典》4、请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（）A.古巴比伦文明B.古希腊文明C.古印度文明四、简答题。
统编版《道德与法治》六年级下册第6课《探访古代文明》精品教案+练习题(含答案)
统编版道德与法治六年级上册第6课探访古代文明第一课时教学设计是中华文明的发祥地。
13、小小考古学家：在中国历史上，位于长江流域的河姆渡人和位于黄河流域的半坡人，早就开始了定居生活。
他们的房屋是如何建造的，他们使用什么样的工具，他们的生活又是怎样的呢？请你阅读课本第45页的图文信息或收集更多的资料，从住、食、用等方面选择一个你感兴趣的话题，尝试做个“小小考古学家”吧！14、展示课本第45页图片材料。
15、你说我说：从这些考古资料的分析中，你知道了什么？感受到了什么？16、总结：远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到蓄养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧。
原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
17、活动园：为了更好地了解早期文明，同学们还查找到不同的资料。
除此之外，你还有哪些发现？（课本第46页）18、我的小发现：（1）我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。
（2）我发现这些早期文明区域都有相应的医学研究，为医学的发展做出了重要的贡献。
提高搜集、分析史料的能力，感受远古先民的智慧。
感受文明古国灿烂辉煌的文化贡献。
课堂小结早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、文学、艺术……它们都对人类文明发展作出了重要贡献，对世界产生了重要影响。
总结提升板书统编版道德与法治六年级上册第6课探访古代文明第二课时教学设计部编版六年级下册道德与法治第六课《探访古代文明》练习题一、填空题。
（每空2分，共30分）1、放眼世界，人类拥有的很多_________，都可以溯本求源。
2、世界多个地区_________的发现，告诉我们人类的文明史是由_________共同创造的。
3、早期文明区城的出现，表明人类开始跨入_________，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的_________。
4、中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和_________的人民。
部编版六年级下册《道德与法治》第6课《探访古代文明》课课练(含答案)-精品
统编版六年级下册道德与法治第六课《探访古代文明》练习题一、填空题。
（每空2分，共52分）1、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以____________。
2、世界多个地区_________的发现，告诉我们人类的文明史是由___________共同创造的。
3、早期文明区域的出现，表明人类开始跨入___________的_______。
4、区域文明的_____、______和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。
5、______和______是我国最主要的两条河流，北成为“__________”。
6、_______流域和______流域是中华文明的重要_________。
7、远古先民在_____生活中逐渐学会培养_________，在______生活中学会了_________。
8、远古先民经过长期努力，最终实现了从_____到_____、从______到______的伟大变革。
9、____________的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要_______。
10、世界上还由许多令人叹为观止的____________，它们是世界人民的______，更是人类文明的_______。
二、判断题。
（每题2分，共20分）1、早期的文明都大同小异，没有各自的特色。
（）2、中国是四大文明古国之一。
（）3、中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。
（）4、中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。
（）5、中华文明曾经在满清时期中断过。
（）6、早期文明区域的文字都各不相同。
（）7、文明古国中并没有医学、数学等创造。
（）8、当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。
（）9、人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。
（）10、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。
（）三、选择题。
（每题3分，共12分）1、早期文明都出现于（）A.群山山脉B.大河流域C.高原地区2、以下哪项是古埃及文明的象征（）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔3、以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（）A.《汉谟拉比法典》B.《中华人民共和国民法典》C.《拿破仑法典》4、请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（）A.古巴比伦文明B.古希腊文明C.古印度文明四、简答题。
部编版六年级下册《道德与法治》《探访古代文明》练习题及答案解析
统编版六年级下册道德与法治第六课《探访古代文明》练习题一、填空题。
（每空2分，共52分）1、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以____________。
2、世界多个地区_________的发现，告诉我们人类的文明史是由___________共同创造的。
3、早期文明区域的出现，表明人类开始跨入___________的_______。
4、区域文明的_____、______和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。
5、______和______是我国最主要的两条河流，北成为“__________”。
6、_______流域和______流域是中华文明的重要_________。
7、远古先民在_____生活中逐渐学会培养_________，在______生活中学会了_________。
8、远古先民经过长期努力，最终实现了从_____到_____、从______到______的伟大变革。
9、____________的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要_______。
10、世界上还由许多令人叹为观止的____________，它们是世界人民的______，更是人类文明的_______。
二、判断题。
（每题2分，共20分）1、早期的文明都大同小异，没有各自的特色。
（）2、中国是四大文明古国之一。
（）3、中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。
（）4、中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。
（）5、中华文明曾经在满清时期中断过。
（）6、早期文明区域的文字都各不相同。
（）7、文明古国中并没有医学、数学等创造。
（）8、当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。
（）9、人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。
（）10、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。
（）三、选择题。
（每题3分，共12分）1、早期文明都出现于（）A.群山山脉B.大河流域C.高原地区2、以下哪项是古埃及文明的象征（）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔3、以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（）A.《汉谟拉比法典》B.《中华人民共和国民法典》C.《拿破仑法典》4、请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（）A.古巴比伦文明B.古希腊文明C.古印度文明四、简答题。
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统编版六年级下册道德与法治第六课《探访古代文明》练习题
一、填空题。
（每空2分，共52分）
1、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以____________。
2、世界多个地区_________的发现，告诉我们人类的文明史是由___________共同创造的。
3、早期文明区域的出现，表明人类开始跨入___________的_______。
4、区域文明的_____、______和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。
5、______和______是我国最主要的两条河流，北成为“__________”。
6、_______流域和______流域是中华文明的重要_________。
7、远古先民在_____生活中逐渐学会培养_________，在______生活中学会了_________。
8、远古先民经过长期努力，最终实现了从_____到_____、从______到______的伟大变革。
9、____________的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要_______。
10、世界上还由许多令人叹为观止的____________，它们是世界人民的______，更是人类文明的_______。
二、判断题。
（每题2分，共20分）
1、早期的文明都大同小异，没有各自的特色。
（）
2、中国是四大文明古国之一。
（）
3、中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。
（）
4、中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。
（）
5、中华文明曾经在满清时期中断过。
（）
6、早期文明区域的文字都各不相同。
（）
7、文明古国中并没有医学、数学等创造。
（）
8、当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。
（）
9、人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。
（）
10、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。
（）
三、选择题。
（每题3分，共12分）
1、早期文明都出现于（）
A.群山山脉
B.大河流域
C.高原地区
2、以下哪项是古埃及文明的象征（）
A.万里长城
B.斗兽场
C.金字塔
3、以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（）
A.《汉谟拉比法典》
B.《中华人民共和国民法典》
C.《拿破仑法典》
4、请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（）
A.古巴比伦文明
B.古希腊文明
C.古印度文明
四、简答题。
（共16分）
1、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？（12分）
2、不同文明之间应该怎样相处呢？（4分）
【答案】
一、填空题。
1、溯本求源
2、古代遗迹世界人民
3、文明时代门槛
4、兴衰交融
5、黄河长江母亲河
6、黄河长江发祥地
7、采集农作物狩猎饲养动物
8、采集农耕渔猎蓄养
9、原始农业基础
10、文化遗产骄傲瑰宝
二、判断题。
×√√×××××××
三、选择题。
BCAB
四、简答题。
1、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；
2、彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。