高中文明班级申报材料
高中文明班级申报材料
写在前面的话
彩虹那边的梦
因为青春年少，因此激情在人一辈子的夏季燃烧。
因为喜欢雨后的彩虹，因此又肃静地做这一具彩虹那边的梦。
仙林天空下几阵雨过，便期待后山上挂起漂亮的彩虹，做起彩虹那边的梦。
我们肃静，但别降寞;我们热情，却别放纵;我们执著，又别固执。埋头苦读也会知闻国家大事。风雨同行的路上，我们彼此扶持，守望梦想的生活里，我们相互鼓舞。
这一切，皆因彩虹那边的梦：做以后的成功者。
为了那个梦，我们用最一般的一句话来表达我们最坚决的信念：成功只给有预备的人
这，算是我们XXX班全体同学为梦想而拼搏的誓言。
我们的宣言：
11班的莘莘学子，一颗心一具方向，每一天欢乐向上。《班长》
沐浴着团的阳光，我们携手创文明。《团支书》
学并欢乐着。《学习》
入室即静净敬。《纪检》
流淌红旗很多一帜，要数表扬很多一句。《卫生》
十一宣传，宣传十一第一。《宣传》
海宽凭鱼跃，十一任尔飞。《体育》
冷暖一窗隔，自觉靠大伙儿。《治保》
我们的班费是大伙儿学习日子的坚实后盾。《日子》
艺术点亮生命，拼搏成就梦想。《文娱》
在阳光般的一中里，我们高一(11)班要努力做明亮的一颗星，在学习、卫生、体育、宣传等等各个方面尽善尽美，争当真正的文明班级!
我们的目标：
1、班长说：我们班要永久做年级中的佼佼班。
2、团支书说：突破五星宿舍，绿地0扣分，争创五四红旗团支部。
3、学习委员说：我们要和实验班争高低!
4、纪检委员说：各项纪检检查别扣分，营造良好的学习氛围。
5、卫生委员说：咱们每周都得到卫生红旗班称号，争创优美教室。
6、宣传委员说：我们宣传工作妨碍广泛，宣传评比次次杰出。
7、体育委员：要有一必争，囊括所有常规体育荣誉。
8、治保委员说：要让而我们的班级成为健康安全的家园。
9、日子委员：我们要做好班级财物的好总管，做大伙儿坚毅的后盾。
10、文艺委员说：大力丰富同学们的课余日子，开展读书活动，提高精神境地。
我们要：
雷锋周里，清洁校园的身影处处可见;
社会实践中，志愿服务的汗水滴滴留痕。
运动会上，朝气蓬勃的健儿勇夺桂冠。
知识节里，勤学善思成为一种适应。
我们在行动：
班长：掌握班级动向，定期召开班委会并与班主任沟通，协调催促各部门工作。
团支部：每日仔细记录宿舍分数，一周一总结，表扬优秀宿舍，催促清洁绿地志愿者及时值日，仔细组织团支部特色活动。
学习：确保每日作业及时收缴，保证作业和早晚读质量;定期开展小组研究性学习活动，促进同学积极学习、欢乐学习。
纪检：严查早中晚迟到现象，每天记录，施行相应惩处措施。及时催促值日班长中午及自习课到位，对扰乱自习课纪律同学所在小组扣分，晚自习结束时值日班长宣读班级日志，发布扣分小组，在班会课上总结提醒一周纪律咨询题。
卫生：催促值日生及时值日并仔细检查，组织好每次大扫除。
宣传：尽心竭力完善各项宣传工作，彰显11班的朝气与特色!
体育：仔细组织好集队跑操，做到快、静、齐，口号响亮!
治保：保管好个人物品;关灯，关窗，锁门。遍遍重复别怕烦，别成适应别罢休。
日子：班级财务公开，及时报修物品，用品完整;了解同学日子，及时反映咨询题解决咨询题。
文艺：做文艺宣传活动，及时推举好书新书，要定期组织特色活动，丰富同学们的课外日子。
每分每秒，毫别松懈，慎重仔细，刻苦学习。我们每个人凝成一颗心，一定要让高一(11)班成为年级最率先的班级，学校最优秀的集体
我们的宣言：
11班的莘莘学子，一颗心一具方向，每一天欢乐向上。《班长》
沐浴着团的阳光，我们携手创文明。《团支书》
学并欢乐着。《学习》
入室即静净敬。《纪检》
流淌红旗很多一帜，要数表扬很多一句。《卫生》
十一宣传，宣传十一第一。《宣传》
海宽凭鱼跃，十一任尔飞。《体育》
冷暖一窗隔，自觉靠大伙儿。《治保》
我们的班费是大伙儿学习日子的坚实后盾。《日子》
艺术点亮生命，拼搏成就梦想。《文娱》
在阳光般的一中里，我们高一(11)班要努力做明亮的一颗星，在学习、卫生、体育、宣传等等各个方面尽善尽美，争当真正的文明班级!
我们的目标：
1、班长说：我们班要永久做年级中的佼佼班。
2、团支书说：突破五星宿舍，绿地0扣分，争创五四红旗团支部。
3、学习委员说：我们要和实验班争高低!
4、纪检委员说：各项纪检检查别扣分，营造良好的学习氛围。
5、卫生委员说：咱们每周都得到卫生红旗班称号，争创优美教室。
6、宣传委员说：我们宣传工作妨碍广泛，宣传评比次次杰出。
7、体育委员：要幸槐卣依ㄋ谐9嫣逵儆?
8、治保委员说：要让而我们的班级成为健康安全的家园。
9、日子委员：我们要做好班级财物的好总管，做大伙儿坚毅的后盾。
10、文艺委员说：大力丰富同学们的课余日子，开展读书活动，提高精神境地。
我们要：
雷锋周里，清洁校园的身影处处可见;
社会实践中，志愿服务的汗水滴滴留痕。
运动会上，朝气蓬勃的健儿勇夺桂冠。
知识节里，勤学善思成为一种适应。
我们在行动：
班长：掌握班级动向，定期召开班委会并与班主任沟通，协调催促各部门工作。
团支部：每日仔细记录宿舍分数，一周一总结，表扬优秀宿舍，催促清洁绿地志愿者及时值日，仔细组织团支部特色活动。
学习：确保每日作业及时收缴，保证作业和早晚读质量;定期开展小组研究性学习活动，促进同学积极学习、欢乐学习。
纪检：严查早中晚迟到现象，每天记录，施行相应惩处措施。及时催促值日班长中午及自习课到位，对扰乱自习课纪律同学所在小组扣分，晚自习结束时值日班长宣读班级日志，发布扣分小组，在班会课上总结提醒一周纪律咨询题。
卫生：催促值日生及时值日并仔细检查，组织好每次大扫除。
宣传：尽心竭力完善各项宣传工作，彰显11班的朝气与特色!
体育：仔细组织好集队跑操，做到快、静、齐，口号响亮!
治保：保管好个人物品;关灯，关窗，锁门。遍遍重复别怕烦，别成适应别罢休。
日子：班级财务公开，及时报修物品，用品完整;了解同学日子，及时反映咨询题解决咨询题。
文艺：做文艺宣传活动，及时推举好书新书，要定期组织特色活动，丰富同学们的课外日子。
每分每秒，毫别松懈，慎重仔细，刻苦学习。我们每个人凝成一颗心，一定要让高一(11)班成为年级最率先的班级，学校最优秀的集体。
大学文明班级申报材料
大学文明班级申报材料 大学文明班级申报材料（一） xx班是一个团结友爱，活力四射，始终奋发向上的争创优秀的班集体！ 在院校领导的推荐，辅导员和每位老师的积极知道和帮助下，取得一 些成绩，特提出文明班级的申请。现将我们班集体具体工作及活动情况汇 报如下： 一、思想建设方面 目前，我班已有3名同学成为为入党积极分子，还有一批同学在接受党课培训，很多同学都向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样，在思想 上就有了动力，班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想 上的积极向上，整体水平的不断提高，良好的精神风貌不仅为党组织壮大 了队伍力量，也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作，同学们的 思想认识水平得到了普遍提高，个人理论修养水平正在向系统化迈进。我 们一致认为，优秀班级申报材料范文在以后的学习和生活中，班级的思想 水平会达到一个新高度。 二、工作建设方面 班级团支部都是按组织程序产生，并且班委会成员自身素质高，学习 成绩均在班级前列，以身作则，努力为同学服务。 过去的两年中，全班同学为班级活动的开展付出了努力，特别是班委 的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的 同时，认真完成老师交办的各项任务，为广大同学服务。
在班级事务中，我们充分发扬民主机制，涉及班级比较重大事务时，由班长和团支书召开班会，集体讨论，集思广益，群策群力。同时，我们注重班务的公开，把班委的想法及时和大家沟通，实行班费透明制度，确保每一分钱都用在实处。 三、学风建设方面 我们的学习成绩优秀是大家有目共睹的，也是有据可查的。如今同学正在积极报名参加英语水平AB级考试，文明班级申报材料范文同时已有1名同学获得全国高职高专英语写作大赛三等奖，1名同学踊跃参与了校级数学建模大赛，在20XX--20XX年的综合评定中，我班最高分为92分，申请为国家奖学金，还有两名同学获得国家励志奖学金，是全汽车学院获奖最多的班级！ 这些成绩的取得都是大家共同努力的结果，而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。在课堂上，很少看见打瞌睡不认真听讲的同学，从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书，但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。没有谁规定晚上上自习，但同学们还是会背起书包去教室自习。临近考试时同学们会互相学习、互相讨论，这就是我们班“比学赶超”的好班风。 作为汽车技术服务与营销班的同学，我们为班里能有这样浓厚的学习气氛而感到骄傲、自豪。“有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关而终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。相信我们全班同学一定能以坚韧的毅力，特色班级申报材料勤奋努力的学习并取得最后的成功。
精选文明班级申报材料范文
精选文明班级申报材料范文 这是一个文明守纪的集体。 这是一个团结友爱的集体。 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 "勤奋求实，团结进取"一句响亮的口号，凝聚了我们全体同学的努力，短短八个字，显现着我们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让我们有欢笑、也有泪水...... 一、出色管理，班规护航 一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中，我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级，所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓： a.规范早操，午休，自习课的纪律 b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。
所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围。 二、学风浓郁，知识领航 勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学，我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解，这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校，学校的大概情况以及学生的具体情况，我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体，有个别还是学困生，当然，也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况，我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风，对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下，同学们自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，我们建立了班级"隐形图书馆"，就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著，看完了在班级自主交换，并在指定管理学生那儿登记。从第一周开始，我们就开始写我们的读书笔记，我相信我们的这个读书活动会成为我们生活的一部分，并要一直坚持下去。学习是学生的天职，浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习，我们更注重的是课堂的学习效果和热情，我们从最基本的抓起，要求学生"学会倾听、积极思考"，认真倾听，是对老师劳动的尊重，积极思考，更是对知识的尊重，同时自己也遵守了课堂纪律，我班的学生可以说是放得开，收得住，听时专心，说
高三文明班级申报材料
高三文明班级申报材料 高三文明班级申报材料我们这届高三，由于是按成绩从高到低"切块"分班，这就注定了我所带的高三（5）班在五个应届班中，无论是学生的成绩还是学生的品德都是最差的一个班。但作为五班的班主任，我并不甘心我的学生就一定比其他班的学生差；我深信通过我的不懈努力，我的学生一定能取得较大的进步。本着这个思想，我想尽一切办法创造性的开展班级管理工作。想一想这一年来的班主任工作，扪心自问，我无愧于神圣的三尺讲台，无愧于教师这个光荣称号。 一、;;发挥语文课在班级管理中的特殊作用我所带的高三（5）班，大部分学生语文基础较差。 作为语文教师，我非常懂得"大语文"对学生一生的重要性，更了解语文是融"传道、授业、解惑"于一体的特殊学科。他们开口要与人说话，静下来要记下自己的学习心得，要活到老学到老；要生存、要发展，须得懂道理、明是非，而这一切都不能离开学生的语文学习。为此，我特别注意培养学生的表达能力，把对学生的思想教育、心理辅导，巧妙的融会在语文教学中，并教他们一些行之有效的自己解决问题的方法，以激发他们的兴趣，树立他们的自信，培养他们的创新意识。
1、抓住一切机会，激发学生的学习兴趣凡涉及到"主题思想、写作手法"之类，很多老师都习惯板书在黑板上，让学生抄在笔记本里，下去再背记。 我在讲解文章时，从来不给学生概括中心、段意、写作特点之类，一般都是给学生提供几个关键的词，让学生自己去组织语言，然后在全班交流。此法让学生的概括能力有了质的飞跃，同时在心理上也会觉得"我学故我行"，成就感又能连锁反应般地激发他们的学习兴趣，真是一举三得。 这就是"洋思中学"的所谓从上课抓起的教学方法。 2、利用各种手段，培养学生的学习自信心。 我在每天的语文课前三分钟，让一个同学到讲台上，为大家介绍一个成语和一个俗语警句，而且每个同学机会均等。介绍前要向同学们问好，介绍完后要向同学们表示谢意，特别要注意在讲台上的气质风度。对这一个半月才轮换一次的风光，每个同学都非常珍惜，事先都做了充分地准备，都能获得意想不到的惊喜。此举让每个同学都觉得自己能够做一个称职的小"老师"，心中的喜悦和自信自不用说（因为成绩差的学生在此之前极少有这种殊荣）。 学生的作文我一般不轻易下评语，都是让学生自己评点，评点的方法是为自己的文章找优点，找出一点在本上用红笔写出一点，不必谦虚，要敢于肯定自己。这样，即使写作水平最差的学生也能挖空心思地找出优点来，然后在班上交流，如此他们会很
小学文明班级事迹材料
小学文明班级事迹材料文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
文明班级事迹材料 我们四年级是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、创新是我们最大的优点。这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。一年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。 一、健康向上的班风引导我们前进 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、勤剪指甲、课间操集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。 良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充
文明班级申报材料
文明班级申报材料 （文章一）：文明班级申报材料唱响文明之歌，共建文明班级八年级一班是一个文明守纪、团结友爱的班级。在学校领导指导下，科任教师的协助下。我们全班同学勤奋好学，成绩优秀，文明守纪，积极进取，成绩突出。主要开展以爱国主义教育为主线，以培养学生良好的行为规范和三自能力为突破口的系列教育活动，认真配合学校工作的安排，严格要求每个学生从我做起，自始至终、严以律己、相互监督。回顾一学年来的工作，取得了一定的成绩，现将我工作中一些做法和特色总结如下： （一）、为人师表，率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。作为一名班主任，要求学生做到的，我首先带头做到。要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，自觉保持教室整洁，我每天进教室发现纸屑都弯腰捡起；教育学生搞好团结。同时我首先做到和科任老师、年级xx们搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学
生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，应树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。 （二）、强化日常行为规范教育，加强三自能力的培养班级教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于学校阶段的教育，特别是八年级学生的教育，由于他们自身的生理、心理等特点，他们明显有一种逆反心理，在不明情况下会犯一些意想不到的错误况且会很大的错误。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，为建设良好的班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。 （1）、加强课堂的常规训练，培养学生的自控能力对于每学年刚开学时的学生，我每学期首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。一年多来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养和课余时间的安排。首先训练学生有一个良好的学习习惯，每天提醒他们学习、读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，态度要自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来，如每周一集会时，我要求学生注意听
优秀班干部事迹材料(高中生)
优秀班干部事迹材料（高中生） 是高三（1）班的班长，在校各方面优秀表现如下： 思想上：xx追求上进，主动参加了学校组织的业余党校，顺利通过结业测试，并撰写了一篇优秀的结业论文；日常生活中，能严格要求自己，对同学团结热情，在遵守学校规章制度上起到了模范作用，表现出一名共青团员应有的优秀品质，在每一年的学校德育考核中都被评为“优秀”等级。 学习上：在高一四次大考中均取得优秀成绩，学年平均名次年级第六；高二更加刻苦钻研，再次取得优异成绩，学年平均名次年级第二；并在全国高中化学竞赛获xx二等奖；xx初中在xx实验学校，高中在xx中学期间，连续五年每年都获校奖学金一等奖！ 工作上：xx在初中长期担任班长，团支书，课代表，多次获得优秀学生干部，三好标兵等称号；高一军训时任指挥员，带伤坚持训练，并获会操二等奖；在高一（4）班任班长期间，实行特色的班级量化管理，使（4）班在各方面表现突出，多次被评为文明班和卫生标兵；鉴于xx的优异表现，xx被评为全级唯一的“xx-xx学年度韶关市优秀学生干部”，并多次获校优秀学生干部和三好学生称号；在高二担任团支书期间，带领全班获得校运会团体总分第一；xx还担任了“飞一般”篮球赛的裁判，并积极参加学生会组织的其他工作；到高三，xx身兼班长与团支书二职，协助老师开展了大量工作，积极开展教学调查，给老师们提供了许多宝贵的建议；还和劳动委员建立了“班级基金”，利用课余时间收集瓶子，废纸等废弃物，不仅挣得数百元班费，还为美化校园环境做出巨大贡献。 在体育方面，xx积极锻炼，体质健康测试成绩突出，不仅在长跑和实心球项目上得到满分，还在校运会铅球项目上勇夺第六；在高一率队参加篮球赛时是全级仅有的四支16强队伍之一，并在高二的篮球比赛的关键时刻表现出色，率队杀进8强。 在课余生活中，xx参加过元旦汇演的表演；在研究性学习中获三等奖；在学校举办的辩论赛中带领反方获胜，被评为优秀辩手；并积极参加英语角，时事交流会等学生活动，拥有出色的交际能力和分析能力。 综合以上突出表现，xx已具备一名品学兼优学生的条件。 是高三（1）班的班长，在校各方面优秀表现如下：
初中文明班级事迹材料范文(最新)
七年级(1)班是一个团结的集体，是一个和谐，蓬勃向上的集体。同学们互助友爱，团结一心，形成了良好的班风。班级以严格的自我管理为动力，以创造良好的学习氛围为灵魂，全班上下争先恐后的学习，在学校工作的各个方面都表现的比较突出。在学校领导的关怀和支持下，任课教师及全体同学的共同努力下，各项工作开展有序，不断进步，取得了很好的成绩，现总结如下： 一. 加强班级管理，形成良好的学习氛围 1.“以人为本，互助友爱” 七(1)班共有21人，其中男生12人，女生9人，虽然人数不多，但这丝毫不影响我们的学习，生活。我们团结的就像一个大家庭。上学期临近期末考试，我们的一个男生董虎因父母离异，长期与父亲生活，母亲冬天回来探望他，他因平时太思念母亲，不顾一切，偷偷的跟母亲走了。(她母亲再嫁到山东非常贫穷的农村)当我知道后，在班级里讲述了董虎的家庭和他成长的历程，好多同学都留下了眼泪。当时，我们大家就发起了一个活动，叫做“一个都不能少”。我们想方设法要来董虎妈妈的电话号码和住址，同学们回到家就给董虎发信息，给他写信，班委买来本子，每位同学都写了一段话，劝董虎回来上学。上学期的期考，是在我们全班同学的期待和惋惜中度过的。在寒假里，班级里好多个同学都给我打电话说遇见董虎了，他又回来了!他们给我说这个好消息时，那激动，高兴的心情，我能深深的感受的到。在整个寒假里，孩子们自发的给董虎补课，帮他赶上落下的知识。 2. 创造良好的班级文化。 教室是学习知识的地方，应该有一个舒适，令人心旷神怡的环境。从刚入学到现在，我和班上的同学一直都在努力着创设良好的学习氛围，有时是一张印刷精美的标语，有时是一盆漂亮的盆栽，有时是同学们精彩瞬间的照片，有时是同学们美术课的手工…经过我们的努力，七(1)班的教室充满了温馨以及积极向上的氛围。 3. 建立平等的师生，同学关系。 师生在人格上，尊严上应该相互尊敬，思想上相互交流。在班级管理中，我一直把自己置于班级中的一份子，努力使自己与同学们建立一种人格互相尊重，平等，感情交融的朋友关系。使学生感受的到老师的关爱，使他们感受的到老师也在与他们一起努力，成长。 4. 加强学习习惯以及班级管理制度的教育。 对于初一的学生来说，也许刚开始还不适应初中生活，对他们来说，养成良好的学习习惯是至关重要的。抓学习习惯，先从抓作业入手，现在班级内，没有
文明班级申报材料
文明之花常开 平顶山市石龙区南顾庄学校王朝华 这是一个温暖、和谐、积极向上的优秀班集体。团结进取、求实创新是我们最大的优点。几个学期以来，由相知到相惜到相爱，经过老师和每个同学的努力，三（1）班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个严谨、团结、优秀、活泼的班集体。被授予校“文明班级”和区“文明班级”的荣誉称号，苗佳琳同学也被评为区文明学生。文明和谐的春风吹遍了社会每个角落，文明的种子也在我们班生根、发芽、开花、结果。 一、文明的班风 良好的班风，是衡量一个班集体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。从刚入学开始，我们已经紧紧团结在一起，就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共，福祸同当。 运动会跑道上，我们班的选手奋力冲向终点，洒下热汗；跳远沙场里，选手们纵身一跳，留下一条完美的弧线；接力赛场上，接力棒把团结的力量传递于选手之间；场边的观看者也奋力地加油着，为他们的拼搏劲儿而高兴。我想，即使班里的选手不是最优秀的，我们团结的力量也一定是最令人振奋的。这场比赛，结果已经不是最重要的了，因为我们的心凝聚在一起，团结才是我们最靓丽的风景线。 我们的集体，因团结而成功的事数不胜数，我们的班级，成为了我们共同的家，我们是兄弟，是姐妹，是相濡以沫一家人。 如今，处处提倡为人文明礼貌，我们班也不例外。为此，我们还专门制定一个计划。为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互
相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行检举，对于有不良行为的同学处予罚做班级卫生一个星期。大家并没有因为被检举而彼此憎恨，因此，这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，我们也对“文明班级”这个称号当之无愧。 一个班级的文明程度，体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。 二、稳定的学风 “班风正，学风浓”是班级的形象和特色。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在考试中大显身手，为将来的祖国建设做出更大的贡献。 几年来，三（1）班多次被评为校优秀班级，其中有7人被评为三好学生和品优生，1人被评为优秀学生干部。张志鹏同学在假期捡到一百元钱，开学后上交学校少先队大队部，受到校领导的一致好评，为全校学生树立了榜样。在校艺术节系列活动中，多个项目获奖，并获得优秀组织奖。李圣哲同学获得全市科技创新大赛二等奖。我们在这几年中创造了良好的集体氛围，积极、稳定、向上的学习环境，努力进取的班级风气，并以此为基础继续着自己的努力。 同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学习兴趣高，学风浓厚是我们班级建设的突出成果。同学们在学习中按时完成作业，对学习不放松，平时聚在一起讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教学习方法，互相之间取长补短，
评选先进班集体事迹材料总结
个人收集整理-ZQ 化春雨滋润校园花更红 ——工山镇高岭小学四年级先进事迹材料 我校四年级有人，男生人，女生人，其中一人父母离异，大多家长外出打工.以前，这个班是学校地“大老难”班，成绩差，纪律涣散，卫生状况差，后进生多.在班主任王元香及授课教师地带领下，学生遵纪守法，文明礼貌，尊老爱幼，团结互助，爱学习，爱劳动，讲卫生，并具有创新、求真、务实、进取地精神.班集体呈现一派欣欣向荣、团结一致、积极向上地精神风貌，在多方面取得较出色地成绩，多次受到学校地表扬，对其它班级产生了一定地影响.文档来自于网络搜索 一、确定工作目标，制定工作计划 开学初，班主任就精心制定了实际可行地工作计划.为了更好地管理班级，优化学习氛围，班主任深入学生中间，与学生打成一片，了解学生地兴趣、爱好，找学生谈话，进行家访，同时利用班会、思想品德课组织学生学习《小学生守则》、《小学生行为规范》，根据本班实际情况制定“六要”、“六不准”计划.“六要”：要坚持上课，要讲文明、讲礼貌，要积极参加各项活动，要争取学习有进步，要站好路队，要敢于同违法乱纪作斗争，这些是学生要争取做到地.“六不准”：不准违法乱纪，不准打架骂人，不准迟到早退，不准损害公物，不准乱吃零食、不讲卫生，不准进“三厅二室”，这些是要求每个学生必须遵守地.只要学生取得一点成绩就予以表扬.通过这一制度地实施，班风明显好转，学生改掉了不少不良习惯，学习氛围变浓了.文档来自于网络搜索 二、组建班委会、让红领巾闪光 要想有一个团结奋进地班集体，必须有一个强有力地“班子”.四年级班主任根据全班学生地评议选举，组建了以班委会、中队为核心地领导班子.班干评选采取竞争机制，由全班学生民主推选产生，班干身负着同学地信任、老师地嘱托，感到责任重大，因而能严格要求自己，以身作则，起到模范带头作用，班干各负其责，如学习委员陈富负责督促学生认真完成作业，及时交作业；劳动委员分派值日生、检查卫生情况；班长配合教师处理突发事件，稳定大局；中队干部做好学习、思想品德、健康成长地工作；另外，班级挑选了十名负责地学生组成“文明监督岗”，督查班级日常工作.班主任善于调动班干工作地积极性，充分发挥他们地小助手作用.文档来自于网络搜索 班长叶肃清不仅学习刻苦，成绩优秀，还非常热心班级工作，每天晨扫中，总能看见他和劳动委员章耿情地身影，晨读时，总是在班长地带领下最早传出朗朗地读书声.班干积极主动帮助学习、生活上有困难地同学.蔡伟同学转学来我校时成绩基础差，学习委员陈富每天中午利用休息时间帮他复习一、二年级课程，目前，他基本上能跟上同学了.由于班干为大家树立了好地榜样，全班学生自觉努力学习，形成了良好地班风.叶肃清同学荣获县“三好学生”称号.文档来自于网络搜索 我校有一位退休老教师郭秀珍，子女在外地工作，四年级同学主动承担起帮助郭奶奶提水、扫地等活，郭奶奶身体不好时，有同学从家中带来鸡蛋等给奶奶补身子，陪奶奶聊天；工二地邓磊生病住院，医药费困难，同学们捐上了自己平时省吃俭用地零花钱……，四年级学生自觉做到每天做一件好事，讲文明，有礼貌，已形成了良好地班风.因此他们尊老爱幼，乐于助人地事，在全校传为佳话.文档来自于网络搜索 中队工作安排更是井井有条.干部各负其责，形成了齐抓共管，共创优秀班集体地局面.中队利用黑扳报开辟“成长摇篮”；把平时各方面表现突出地学生评为“成长之星”、“爱劳动之星”、“三好之星”等，这一活动地开展，有利于学生健康成长.文档来自于网络搜索 “文明监督岗”成员每天督促同学们佩戴红领巾，检查是否做过愧对红领巾地事，是否说过愧对红领巾地话，提醒大家注意安全，不乱吃零食，注意卫生，不做危险地事，上学、放学路上注意交通安全，站好路队.因此，四年级没有发生过一起不良事件，学生争做优秀少先队员.文档来自于网络搜索 三、用真情带动“两有”生，促进班级整体发展，树立班级形象 班级中有一种因素往往会被忽视，既学习有困难和有残疾地学生.他们是班级地一员，受教育是他们地权利，也是每一位班主任应该注意地环节.当接手本班地第一天就得知有学生因家庭贫困而不读书时，班主任就进行了家访，发现其母亲残疾，坐在桌旁流泪，父亲蹲在地上一声不吭，孩子瞪着一双求知地眼睛看着我，于是班主任把此次家访地事向学校反映了.学校决定给予照顾，减免杂费，班主任还拿出部分钱给他交完学费.平时在班上也处处给予关心，让同学帮助他，使他感受集体地爱.文档来自于网络搜索 平时班主任深入细致地了解后进生地真实思想，循循善诱，动之以情，晓之以理，春风化雨，建立亲密融
文明班级申报材料
文明班级申报材料 去年一年的时间，我们班的各项表现都非常优异，学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，班级里班风正、学风浓，在学习上，大家你追我赶，协作学习。学生思想健康，积极上进，没有不文明行为的出现。一、“团结互助、和谐发展”是我们的班级目标。全班同学在这奋斗目标的鼓舞下，个个以实际行动严格要求自己，刻苦努力。同学之间团结协作，互相学习，大家你追我赶，人人争先。我们成立了“互帮小组”，在那个小组里，好的同学会耐心帮助在学习上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。在日常学习生活中，同学们结下了深厚的友谊，形成了愉快学习，健康成长的氛围。一学期来班级没出现过同学不文明的现象。同学外出活动了，同桌会默默地给他们抄好备忘录;有人英文、语文默写不过关，课后，同学为主动去关心帮助，督促重默;有谁身体不舒服，同学会嘘寒问暖并关切的陪着上卫生室。二、积极开展各种活动，寓教于活动中在平时的学习中，同学都勤奋刻苦，积极参加各种比赛。在学校组织的“爱我中华”作文比赛中，我们班的李小雪荣获第一名;学校举行运动会，全班同学齐心协力，最终取得了团体第二名的好成绩;歌唱比赛开始，同学们热情高涨，积极练习，最终获得了团体第一名的好成绩;演讲比赛中，我们班的苏晓萌同学勇夺市级一等奖。为了共建良好班风，学风为目的，我们各项活动开 展都尽力做到有计划、有策略，同学能从中受益且安全无隐患。入学至今我班所组织过如下活动:谈心活动、增强队员主题意识教育活动、辩论赛、演讲比赛、元旦联谊晚会、中秋晚会、野炊、慰问孤寡老人、学雷锋、春游小沟背，田径运动会期间为发扬贺卡精神，我们轮流在校园各个角落以实际行动来动员全校师生作贺卡卫土。等等在大家的共同努力下，我们六三班的成绩是明显的，同学们的表现是
文明班级申报材料内容介绍
文明班级申报材料内容介绍 这是一个文明守纪的集体。 这是一个团结友爱的集体。 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 勤奋求实，团结进取一句响亮的口号，凝聚了我们 全体同学的努力，短短八个字，显现着我们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让我们有欢笑、也有泪水...... 一、出色管理，班规护航 一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的 管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部 们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主 任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核，使量化成 绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中，我们也看 到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于 工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级， 所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利 进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主 要从下面严抓： a.规范早操，午休，自习课的纪律
b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。 所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围。 二、学风浓郁，知识领航 勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学，我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解，这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校，学校的大概情况以及学生的具体情况，我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体，有个别还是学困生，当然，也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况，我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风，对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下，同学们自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，我们建立了班级隐形图书馆，就是要求每个孩子的书包里无论
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文明班级申报材料 碑廓中心小学五年级三班是一个由55名天真可爱的孩子组成的激情飞扬、活力四射、团结友爱、自强自信的集体！在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。“五年三班，我们的至爱，我们的骄傲！”——这是五年三班全体同学共同的心声。沐浴着晨光雨露，五年级三班走过了五年的春华秋实。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。在五年的成长道路上，同学们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。此刻，就让我们去细数这五年的成长，展示我们的风采。 一、加强班风建设促进和谐发展 小学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。正所谓“近朱者赤、近墨者黑”，这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响。几年来，我指导班委们通过开座谈会、辩论会，组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。总之，在大环境的熏陶下，我们班的绝大部分同学都能做到“慎独”，即在没有其他人注意到自己的时候，仍然能以较高的道德标准来约束自己。正因为如此，几年来我们一班已形成了一种“好学、朴实、正直”的班风。 二、实行班干部轮换制，发挥主人翁作用。 班干部实行轮换制，学生自己申请岗位。以此让每一个学生都能管理班级，增强学生的主人意识。班主任对每期班干进行上岗培训，落实具体责任，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，如实做好班务日志。在下一期班干部上任前，由全班同学对即将卸任的班干进行“班绩考核”。即将上任的班干部以此取长补短。全体学生都参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了主人翁作用。 三、严抓养成教育，争做星级少年。 良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。我们五年三班在班级内开展“争做星级学生”活动。五年三班将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与“星”挂钩，只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗相应的“星”，反之则要摘“星”。如谁在劳动中表现积极就奖励他一颗“劳动星”；谁帮助了其他同学就奖励他一颗“友爱星”；谁在学校开展的活动中有好的表现就奖励他一颗“特长星”；反之，谁不完成作业就摘掉他的“勤学星”；谁和同学发生了矛盾就摘掉他的“友爱星”……通过这样的“争做星级学生”活动的开展，五年三班很多同学改掉了自己的毛病，变得积极上进。 四、丰富多彩的班级文化，育人无声。 教室有“班级星榜”、“个性展示版面”、“小小书法家”、“成长足迹”、“我爱记生词”、“妙笔生‘画’”等板块。通过全班同学的努力大家使墙壁能“无言叙说”，成为了情操的熔炉、知识的海洋、张扬个性的舞台，真正达到了“春风潜入夜，润物细无声”的境界。 五、活动育人，有声有色有实效。 1、班级在活动中增强凝聚力 上学期的趣味运动会由于时间比较紧，除了体育课，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，全班没有一个叫苦叫累。大家齐心协力，付出了辛勤的汗水，获得了第一名。此外，我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出，如班
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文明班级申报材料 G:一阵风可以唤醒一个季节;一棵芽可以振奋一滩荒原;一点希望可以燃烧一片 蓝天;一腔热血可以成就一生的辉煌. B:希望,是一束强烈的阳光,驱走了心灵的阴霾;希望,是一股清新的甘泉,洗涤了心 灵的尘埃;满怀希望,我们在风浪中扬帆远航;满怀希望,我们在希望中追逐梦想. G:我们正如一只经历阵痛的蝴蝶,等待破蛹而出,梦想展翅而飞,注定铸造辉煌. B:请听第一章: 冬之序曲---- 岸客待腊将舒柳, 山意冲冬欲放梅. 。①孕育生机（概况） 收获的季节，我们相聚在“为孩子一生发展负责”的通宝育杰；同样的追求、奇 妙的缘分又让我们走进了同一个班级——28班。一年的风风雨雨，酸甜苦辣， 成功，喜悦，收获，我们一起走过。41个年轻的生命，41颗跳动的心，共同的 信念使我们凝聚在一起！面对成绩，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇敢前进； 面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心！-----这就是我们，一个团 结向上，充满朝气的28班。今天，在这里，我们把内心深处的班级感言向各位 领导和全体师生表达！ 有这样一个班集体，让我们每一个人为之眷恋；有这样一个大家庭，让我们 每一个同学感到温暖；有这样一群老师，让我们每一个同学备倍受感动，这一切 的一切，就组成了高28班。 曾记得，我们班是高二新组建的一个班集体，班里的成员来自全年级各个班 级，人员又多又杂，学生水平参差不齐，尤其是数学和英语，令人担忧，可能是 文科班的缘故吧，同学们对数学有一种恐惧感，记得刚开学时，数学徐老师生 怕我们受不了，总是把语速调整到最慢，课下同学们去办公室问他题，他总是耐 心的指导，因而在第一次月考中，许多同学较高一的时候有了很大进步，但在 高一上学期末的时候，徐老师离开了我们而去了别的学校。这期间，学校为了不 给我们落下课，请高三的曹老师给我们带课，由于我们和与老师的感情很深厚， 所以当曹老师来到我们班时，同学们都很排斥他，但他诙谐幽默的语言和丰富 的教学经验彻底的改变了我们对他的看法，他不仅是我们的老师，更是我们的 大朋友。 刚开学的时候，每次考完试我们班的英语都是垫底的，这下不仅英语韩老师和 同学们着急了，班主任米老师更是急坏了，从那以后，全班同学自愿组成8个小 组，利用下午活动时间在小组长面前背一段小短文，天天如此，从没间断过一次。
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文明班级申报材料 xx中心学校五年级一班是一个拥有xx名成员的班集体，是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班风正、学风浓，学生个个一身正气，思想健康、积极向上，更可贵的是有一支工作认真、责任心强的班干部队伍。各种活动开展得丰富多彩。展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。下面我将班级的事迹作介绍如下： 一、加强班级集体的管理，发挥了小主人的作用。 我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体责任制度，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，当天的学校检查情况和班级的监督情况如实小老师反馈，做好班务日志。这些事情都有做好像是记录，别看他们年纪小，可做起事来一套又一套，是老师的的立助手!例如，我们的班长林茂，他在班中威信高，工作认真负责。学习委员居乐乐于助人，是同学们学习的好榜样。其他班干部也都能各尽所能，努力让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了小主人的作用。 二、丰富多彩的活动，成绩显著。 本班通过集体活动对学生进行安全教育，促使学生在班集体中健康、和谐、全面发展。每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动，积极组织开展教育意义深刻的课外活动，积极参加学校组织的各种活动，并取得了优异成绩，在学校举行的朗诵比赛中，我班的居乐同学获得了一等奖。除了积极参加这些活动外，本班也开展了各种学科知识竞赛活动，如本学期本班开展了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵、口算等比赛，通过各种学科知识竞赛，提高了学生的学习兴趣，发挥了学生的个性特长，培养了学生的“自主”能力，推动了学校的素质教育。学生历次检测语数科成绩都有了很大的进步。中心校检测中语、数、英都进入A等。成绩得到各位老师以及领导的认可。 三、舒适的班级环境，良好的班风。 本班教室环境布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗，班级中设立了“雏鹰争章活动”和“图书角”。班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、内容丰富，每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，内容可读性强，在全校庆“六一”节手抄报评比中，荣获一等奖。庆“十一”经典诵读活动中，荣获一等奖班集体。平时班上课室桌椅讲台摆放整齐，保护完好。在班干部的带动下，好人好事不断涌现，并设有好人好事专用记录本，并且有记录在案并适时表扬。特别是在卫生大扫除时大部分同学完成任务后就主动去帮助一、二年级的小学生打扫卫生，得到低年级老师的表扬。由于，课堂秩序井然，气氛活跃，学生能积极举手回答提问，尊重教师凡是到我校讲课的老师都愿意借用我班的学生讲课。受到各位任课老师的高度评价，这是我们的骄傲。班级始终以“小学生行为规范”“一日常规”为基础，还结合班级状况制定“班级管理制度”，平时用文明班评比的形式促进班风、学风的形成，课间无追打闹现象，学生讲文明有礼貌，勤学向上，班级文化氛围浓厚。我班一学年来多次被学校评为“文明班级”和“流动红旗”班级。 经过不懈的努力，我们师生在班集体建设过程中做了不少的工作，进步无止境，我们仍
高中优秀团支部申报材料
高中优秀团支部申报材料 篇一：高中优秀团支部申报材料 篇一：优秀团支部申报材料-高一十九班 优秀支部申报材料 尊敬的团组织: 你好！ XX年9月高一十九班的成立，我们高一十九团支部也随之成立。从成立到现在短短不到一年时间里，我支部在学校团委的领导下，认真学习团的基本理论和知识，按照团章要求和团委的指导，本着团结、勤奋、进取的精神原则，团结拼搏、与时俱进，取得了优异的成绩。经过一个学期的不懈努力，我支部开创了团风、学风建设与个人发展协调并进的发展模式，现已成为一个战斗力强，并具备先进思想的优秀集体。因此，我们申报“五四红旗团支部”的光荣称号，并将我团支部的工作表现汇报如下，请上级组织审查。 一团支部工作班子建设 建立核心,完善制度，形成有效的管理机制 我支部团干部是经过全班所有团员选举产生的，一年来，在团支部书记的领导下，团干部分工明确，各项工作都进展地井井有条，并取得了相当不错的成绩。通过团干部独特的管理方法和以人为本，以班为纲的管理理念,始终指导着支部的管理工作并且支部团干部均能以全责为己任、密切协作，
不仅按要求完成了学校团委安排的各项任务，而且有创造性的开展了许多富有特色的活动。 我支部工作最大的特点就是有计划、有制度、有总结。我支部在班主任老师的指导、团委的领导下，根据我支部的具体情况，本着从实际出发，一切为全体同学服务为宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、科学的计划与方案。在团支部书记的带领下，组织委员认真组织和宣传委员的精彩策划下，各种计划得以实现，工作进展顺利。支部管理也有章可循，有纪可依，从而为我支部创建良好的团风提供了坚实的保障。团干部以身作则，起着同学的模范带头作用，在学习、生活当中得到了充分的体现。 二团员的思想教育工作。 在思想方面,我支部一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为我支部工作的重点。通过班级团课让每一个团员了解团的历史,学习团的章程,使团员了解情况团的基本知识,提高对团的认识。.为了加强团支部建设，我团支部定期开展团组织活动，总结同学们最近的思想动态，向大家宣传团的思想和政策，充分调动广大团员的积极性，使大家全身心的投入到学习和生活中去。同时，在活动后，还要求大家写出自己的体会，从而提高大家的思想认识。如，在本学期我支部组织的《12.9运动》、《学雷锋》和《清明时节话清明》的活动中大家都有不同的认识，同时还树立了自立
小学文明班级申报表的主要事迹
小学文明班级申报表的主要事迹 文明班级推荐表 文明班级申报材料 碑廓中心小学五年级三班是一个由55名天真可爱的孩子组成的激情飞扬、活 力四射、团结友爱、自强自信的集体，在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质,最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。“五年三班,我们的至爱,我们的骄傲，”——这是五年三班全体同学共同的心声。沐浴着晨光雨露,五年级三班走过了五年的春华秋实。虽然年轻,但充满自信,虽然稚嫩,但敢于拼搏。在五年的成长道路上,同学们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。此刻,就让我们去细数这五年的成长,展示我们的风采。 一、加强班风建设促进和谐发展 小学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。正所谓“近朱者赤、近墨者黑”,这个时期要是沾染了不良的习气,将对自己的一生产生极为恶劣的影响。几年来,我指导班委们通过开座谈会、辩论会,组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚,宣传好人好事,坚决同坏人坏事做斗争。总之,在大环境的熏陶下,我们班的绝大部分同学都能做到“慎独”,即在没有其他人注意到自己的时候,仍然能以较高的道德标准来约束自己。正因为如此,几年来我们一班已形成 1 / 4 了一种“好学、朴实、正直”的班风。 二、实行班干部轮换制,发挥主人翁作用。 班干部实行轮换制,学生自己申请岗位。以此让每一个学生都能管理班级,增强学生的主人意识。班主任对每期班干进行上岗培训,落实具体责任,做到分工明确,定期召开班务会议,讨论班级中出现的问题及解决的办法,如实做好班务日志。在下
一期班干部上任前,由全班同学对即将卸任的班干进行“班绩考核”。即将上任的班干部以此取长补短。全体学生都参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了主人翁作用。 三、严抓养成教育,争做星级少年。 良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。我们五年三班在班级内开展“争做星级学生”活动。五年三班将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与“星”挂钩,只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗相应的“星”,反之则要摘“星”。如谁在劳动中表现积极就奖励他一颗“劳动星”,谁帮助了其他同学就奖励他一颗“友爱星”,谁在学校开展的活动中有好的表现就奖励他一颗“特长星”,反之,谁不完成作业就摘掉他的“勤学星”,谁和同学发生了矛盾就摘掉他的“友爱星”??通过这样的“争做星级学生”活动的开展,五年三班很多同学改掉了自己的毛病,变得积极上进。 2 / 4 四、丰富多彩的班级文化,育人无声。 教室有“班级星榜”、“个性展示版面”、“小小书法家”、“成长足 迹”、“我爱记生词”、“妙笔生‘画’”等板块。通过全班同学的努力大家使墙壁能“无言叙说”,成为了情操的熔炉、知识的海洋、张扬个性的舞台,真正达到了“春风潜入夜,润物细无声”的境界。 五、活动育人,有声有色有实效。 1、班级在活动中增强凝聚力 上学期的趣味运动会由于时间比较紧,除了体育课,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,全班没有一个叫苦叫累。大家齐心协力,付出了辛勤的汗水,获得了第一名。此外,我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出,如班
省文明班集体申报材料
省文明班集体申报材料 申报单位：轻工业学院 申报班级：机电工程学院建筑环境与设备工程09-01班 申报时间：2011年10月10日 河南省文明班集体申报材料 申报单位：xxxxxxxx 申报班级：xxxxx 申报时间：2011年10月10日
目录 一、省文明班集体申报材料 二、班集体概况 三、团学工作 1、思政建设 2、团干部工作职责 3、工作要点 四、班级学风建设 五、工作展望 六、班级部分图片展 七、班级主要成绩备注 八、建环之家 九、小结语 省文明班集体申报材料 建环09-1班，是一个激情飞扬，充满活力的大家庭，是一个处
处体现当代大学生团结奋进，自强自信的班集体。机电工程学院09级建筑环境与设备工程1班全体成员向您提出重申请，我们渴望加入“省文明班集体”的行列！在学院学生会、分团委领导的带领下，我们在过去的一年多时间里，勤奋学习，挥洒汗水，取得了一个又一个的成绩。过去的一年间我们始终以学院的十佳优秀团支部、省文明班集体、省优秀班集体作为我们奋进的目标，处处向他们看以高标准要求自己。因这些对我们来说不仅仅是一种荣誉，更是对我们的过去工作的肯定，对我们将来的工作的激励！因此，我们建环09-1班全体成员向组织提出申请！在过去的时间里，我们建环09-1班在学习及工作中，每一个成员都自觉遵守校纪校规，团结友爱同学。无论是在团支部建设，团员的思想道德修养，班风.学风的树立，还是在志愿服务，社会活动方面都取得了优异的成绩。 一、提高思想道德素质，加强团支部建设 我们建环09-1班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点，为更好的掌握同学们的思想动态，我团支部特意制定了有关工作计划，定期召开主题班会，举行座谈会，了解同学们的近期思想情况，平时多留意，多关心，充分调动广大团员的积极性，使大家自觉养成学习先进理论的习惯。在注重学习的同时，也加强思想道德建设。为了让同学之间加强交流，让新生尽快适应新的环境，树立正确的人生目标，建立良好的心理素质，我班在入学之初召开了“我的大学生活”主题班会，在思想上给予了同学们更好的教育和引导，促进同学们的全面方面发展。在近期的“两会”期间，我们班对两会热点话