以机会为题的作文
描写《机会》作文6篇
描写《机会》作文6篇留点机会给自己也许你生活在一个不完美的世界，但是世界并没有完全对你关上大门。
——麦克斯威尔·马尔兹博士人之中，哪个人没有错过很多机遇呢?即使能力出众,即使视力极佳，即使很有眼光的人也不会例外。
难道，你错过机遇也仅仅只是因为当时视力不好，眼光不行，看不清目标吗?或者，你看到了机会大摇大摆的停在那里，自己却没有力量去抓住它?回首往事一件件，你是否觉得结果还可以有所不同?但事实是，你准备搭乘的末班车已经开走了，而你却还在家门口!正如乔治·艾略特写的：“生命之河中灿烂辉煌的时刻在身边匆匆流过，而我只看到沙砾;天使也曾降临并探访过我们，而她们飞走后我们才恍然醒悟”。
我曾经问过我爸爸，如何解释机会，我爸爸只含糊的告诉我：“机会就是机遇。
”如今，我渐渐长大了，爸爸又一次含蓄的告诉我：“机会就是成功的保证。
”在我生活的圈子里，我总会听到人们说：“我不会!”“我是谁?我什么都不算，我什么都不是!”“如果我们家也像他们家一样有钱就好了!”不难发觉，这些都是带有自我贬低，是转让机遇的表现，但我不得不说，朋友们，见过路摊旁弓着腰在地面痛哭流涕、怨天尤人的人吗?见过那些嫉妒别人、憎恨一切而做出伤害他人举止的人吗?有一分最新的调查走访说明：在社会底层，有90.5%的人听了海伦·凯勒的故事，都会说海伦·凯勒克服了身体残疾，抓住了机遇，成就了辉煌，但那只是一个特例而已。
然而，对在本世纪前四百位成就卓越的人士进行调查却得出了另人深思的结论：这些人中四分之三的在早年遭遇过挫折和打击，但他们却能从困难中坚持捏紧机会给他们提供条件,最终对人类做出了贡献，自己也获得了骄人的胜利。
朋友们，大家见过日食吧，是的，这与我所想表达的有点相似，,如果一个人过于消极，那么这个人的一生就会像日食一样挡住机会的阳光。
我记得，由翻译大家王琼琼所翻译的《羊皮卷》里有一节《如何发挥自己的能力把握机会》中说道：“你必须知道机遇不光是给别人的，机遇也是自己的。
以不错过每一个机会为题目的作文
以不错过每一个机会为题目的作文有时候，你的努力付出没有得到汇报，也许是你错过了机会。
下面是小编整理分享给大家的以不错过每一个机会为题目的作文，欢迎鉴赏！【篇一：不错过机会】要让自己的人生更加精彩，就意味着要时刻做好准备，让自己比预期做得更好。
虽然这听起来很像校长对学生的说教，但这的确是一个事实，那些被你错过的机会加在一起，最终就会导致你的失败，这就是生活，有付出才有回报，结果每天都会发生变化。
“试着去做”其实就是一种逃避，要想实现自己的目标，就要集中精力，付出至少100%的努力才能成功，如果没有达到自己的目标，那怪不得别的东西，只能怪你自己没有努力。
借口都是没用的托辞，都是些不相干的事情。
我们只是想用借口掩盖自己没有努力去做的事实。
这点在我们生活中很常见。
有时，我们会找很多个理由，去解释自己为什么迟到，为什么没交作业，为什么考试不及格等等，总之理由一大堆。
可是事实上，这些都是些不相干的事情，真正的原因就是你不想去做。
你可以为自己编造一个可以被普遍接受的借口，像有太多工作要做，或生病了，等等，但是如果你真的想做一件事，无论如何都能想出办法去实现它的。
这样说可能有点刻薄，因为我们都常常用到或者听到这些借口。
但是，你可以用一堆借口去敷衍别人，却不应该用这些借口欺骗你自己。
要明白一个事实，那就是，如果你真的想要有所成就，就要靠自己努力去实现。
能否成功，完全取决你息，是全力投入还是半途而废，全由你来决定。
每当我们无法达成目标时，就会把责任推到别人身上，或者认为都是一外界因素妨碍了自己。
其实从头到尾，能不能达到目标都取决于你自己。
你的命运最终掌握在你自己手里。
你不能一味地为自己的行为找借口。
【篇二：不错过机会】人的一生，每天都生活在机遇和挑战中，面对着机遇和挑战，有的人抓住了机遇，有的则失去了机遇，我就是属于后面的一个。
记得刚进入三年级时，班里都是新分的同学，一切是那么陌生。
过了几分钟，一位老师走进教室向同学们介绍，听完后才知道他就是我们的班主任。
以机会为题的作文8篇
以机会为题的作文8篇我们在阅读课上读课文时，老师釆用抽签的方式，抽到谁谁就读。
如果那个人读错了，就换下一个人，所以当机会来时，每个人都小心把握，不想让它溜之大吉。
记得那次是读一篇很精彩的文章，我最爱读第六段，可老师偏偏在第五段时抽到了我，我不想读，老师便只好不给我机会，后来想读时已经没有机会了。
我可真惨啊！我想：有了机会，我为什么不及时抓住呢？机会对每个人来说都是公平的，它从不偏向任何人，但能及时拥抱住机会的人往往是少数，而这少数人便是那些成功者。
由此，我想到了一个幼儿园招聘老师，许多人都去应聘，在楼梯上的拐角处有一个脏兮兮的小男孩在哭，许多人都没有在意那个男孩，只有一个大姐姐看了，抱起这个小男孩，说：“别哭，等应聘后带你去找妈妈。
”那个大姐姐万万没有想到自己的一举一动都被录像机录了下来了，因为这个孩子是幼儿园园长的儿子化装成的，为了看一看应聘者们对孩子好不好，所以，只有这个大姐姐被录取了。
我还想到了牛顿，有一次在树下，一个苹果掉了下来，牛顿就想：为什么苹果不往天上飞，而往地下掉呢？由此牛顿发现了万有引力。
巴尔扎克曾经说过：机会来的时候像闪电一般短促，全靠你不假思索地利用。
是的，把握住，利用住，成功就在不远处！以机会为题的作文二：机会星期三，在教室里老师说：“想参加弟子规大赛的下课后去办公室报各。
”当时，我不想去。
因为我怕没有玩儿的时间，所以我没有报名。
后来，爸爸知道了这件事，就问我为什么，我把这件事告诉了他，爸爸给我讲了参加各种比赛能给我带来什么样的好处。
我终于明白了，这是锻炼我自己的机会。
下午上学时，我赶紧让爸爸带去报名，可是，已经太晚了，我后悔地哭了。
星期五下午放学时，数学老师说：“想参加弟子规大赛的去校长室门吕集合”，我高兴得想：“这一定是老天在邦我！又给了我一次机会”。
我活蹦乱跳得赶紧跑了过去。
以机会为题的作文三：机会每个人都有机会，身边到处是机会!有了机会，我们的生活改变了！有了机会，我们的学习条件也改变了！说机会, 大到国家，小到身边和蚂蚁一般大的小事。
以机会为题目的作文600字_高三机会作文五篇精选
以机会为题目的作文600字_高三机会作文五篇精选----WORD文档，下载后可编辑修改----以机会为话题的作文一人生中有许多机会，有些人能好好地把握它，有些人却会与它擦肩而过，在《当幸福来敲门》这部电影中，小男孩告诉他的爸爸说了这样的一个故事：有一个人掉进了大海里，有一艘船经过，他问那个人需要帮忙吗?那个人说：“不用，上帝会来救我的。
”不久又有一艘船经过，他同样问那个人需要帮忙吗?他说：”不用，上帝回来就我的。
“后来，这个人上了天堂，他很生气的问上帝为什么不来救他，上帝说：”你这笨蛋，我派了两艘船去救你了。
“人生的机会是并不是可望不可即，有时候就在你身边，只是看你是否有一双慧眼与它相识。
当我们在人才市场中，总会想起这样一个故事，一位学历不高的青年到一家公司应聘，在应聘的人当中，有很多比这位青年学历还高的人，他以为自己一定会名落孙山，但是，他抱着试一试的心态参加面试，当他走到门口时，他看见一张废纸，而他却毫不犹豫的把那张废纸扔进垃圾桶里，后来他面试成功了，他问面试人员，为什么在那么多学历高的人当中，偏偏自己能面试成功的呢?面试人员说：”当你捡起废纸的那一刻起，你就被我们录取了，而其他学历高的人，却没有像你自觉地捡起那张废纸。
“这个被录取的青年名字叫做福特，他的经历给了众多人启示，正是拥有他那样的品质，所以，今天他的名字依然萦绕在每个人的耳边。
许多人都认为是机遇造人，只要等待着时机的来临，就一定能把握住。
但是，机会并不是人，它不会敲开你心中等待的那扇门，也不会告诉你它在哪里，就好像在你猜不到的地方等着你来寻找，机会也不会失去，只是当你放弃了追寻的目标后，又有另外一个人来代替你充当胜利的主角，如果不是你当初没有抓住用功读书的机会，现在你就不需要在底层里”为人民服务“了，如果不是你没有珍惜与父母相处的机会，现在你就不需要在他们失去的时候思念他们对你所做的一切了。
机会就是一个在你最需要的时候支援你，但它却如此的神秘。
抓住机遇高中作文800字（精选27篇）
抓住机遇高中作文800字（精选27篇）抓住机遇高中作文800字（精选27篇）无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的抓住机遇高中作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
抓住机遇高中作文篇1机遇是留给时刻做准备的人的。
世上没有空来的机会，只有靠自己努力去争取、去创造机会，把握机遇，只有这样，当机遇来临的时候，我们才能狠狠抓住。
那么，我们应该才能抓过机遇呢，不让它与我们擦肩而过，随即流逝呢？首先，我们不应该去等待机遇，而应该去制造机遇。
狄更斯说过：“机会不会上门去找人，只有人去找机会。
”此外，我们还应当抓住机遇。
罗曼罗兰曾讲过：“生命很快就过去了，一个机遇不会重复出现两次。
必须当机立断，不然就永远别要。
”这一切都告诉了我们，要想抓住机遇，必须要有充足的准备，否则的话就只能是痴人说梦。
著名音乐家贝多芬未成名时，曾拜访过著名音乐家莫扎特，希望他帮忙引荐一下自己，但莫扎特不轻易给别人写引荐信，于是贝多芬打算通过自己的音乐才华使莫扎特帮助自己。
当时莫扎特正与别人聊天，他顺手递给贝多芬一首曲子，要他弹奏一下。
此时的贝多芬坐在钢琴前面，心里想：“我的琴声难道真的吸引不了莫扎特？我一定要把他的注意力给吸引过来。
”于是他开始在原有的乐谱上发挥，激扬的琴声果然把莫扎特吸引过来了。
他递给莫扎特一张乐谱，说：“这是我近日创作的一首主题，你根据这个主题弹一首即兴曲。
”贝多芬粗粗看了一下，就开始弹了起来。
“太好了！太好了！”莫扎特非常高兴。
贝多芬乘机向他提出写引荐信的事，莫扎特自然满口答应。
贝多芬把握了与莫扎特会面的这次机遇，所以他成功地得到了莫扎特的赏识以及指点，而孟浩然却没有把握与唐玄宗会面这一机遇，所以他只能以布衣终老。
中唐著名诗人孟浩然，是一个不愿隐居但却以隐居终老的人。
以机会为话题的作文5篇_把握机会
以机会为话题的作文5篇_把握机会要有成熟至结果为止的耐心，让内心等待成熟才是抓住机会的最好选择。
真正做到“机不可失”，把握住每一次机会。
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以机会为话题的作文1小溪抓住机会流入江河，可以到达大海;树苗可以抓住机会进入沃土，可以成为参天大树。
只有善于抓住机遇的人，才能不断获得成功。
学会不怨天忧人，勇敢地负起自己应负起的责任，这是一种美德，并且会给自己带来意想不到的礼物，那就是--你将一手造就自己的经历，为自己带来好运气。
机遇是在不知不觉中降临的。
就像英语演讲比赛，孙子怡以一口流利的英文和丰富手势取得了第一名;有歌唱比赛，尽管音乐老师弹错了几个地方，但我们还是保持着微笑，认真在唱，取得了第一名的好成绩…这些第一名带给我们太多的惊喜!这些成功告诉我们：机会不喜欢懒汉，也不欣赏投机者，机会总伴随着勤奋努力的人。
只要付出心血，里自己最近的人生难题，就有可能找到把握机会的一条途径。
下课多多问老师题，让自己变的勤快点，把自己不会的问题弄懂，机会自然就在向你招手，你要赶紧跑过去迎接它!~以机会为话题的作文2“美景良机等不来，终生奋斗人胜天。
”把握机会，创造奇迹，人生才更加璀璨。
机会往往偏爱于有心人，这个就需要自己有睿智的头脑，懂得把握和追求。
哲学家斯迈而斯说过：“碰不到机会，就自己来创造机会。
”“机会”的大门是每天都向着世人敞开的，所以，只要你不断努力，你就会离成功越来越近。
善于把握机会的人，到处是机会;不善于把握机会的人，即使再好的机会来了也会错过。
机会是在人生原野上驰骋的烈马，你把握住了它，就能在未来的开拓中留下延伸的脚印;你没把握住它，那只能对着远去的机会独自品尝错过的苦涩。
这就是为什么对有些人来说，机会是引火的火种，可以借助它点燃人生道路上的熊熊大火;而对另外一些人来说，它不过是一堆灰烬，只能随着飘散。
“弱者等待时机，强者创造时机。
把握机遇600字精彩作文5篇
把握机遇600字精彩作文5篇机遇对每个人都是公平的，面对机遇，我们应当把握分寸，恰当分析，以决定我们是否应握紧这一次的机遇。
下面是小编为大家整理收集的以把握机遇600字精彩作文5篇，希望对你有所帮助!把握机遇600字1当透明的玻璃轻盈地坠落大地，依然裂而不破时，你是静静地拿起它放回，抑或是留个小小的问号于心间呢?当红澄澄的苹果顽皮地碰到你脑袋时，你是满怀愤恨地将其啃掉，抑或是贴上一个小小的问题标签呢?殊不知，多少的机遇与创新正与你失之交臂时，可就有人却抓住了。
别捏迪克因那片玻璃的坠落而获得在法国科学界突出贡献奖，他将一个个小小的问号常驻于心间，用不断的思考将一个个问号变为了惊叹号，完成了一项华丽的转变。
牛顿同样抓住了，苹果坠地，多么平凡的现象可他却细心钻研，耐心探索，让那些问题标签灰飞烟灭，换之以无尽的荣誉与桂冠，将机遇无限地放大，创造无穷的奇迹!机遇确实导致了成功，可它并不是成功的捷径。
机遇的背后凝聚了太多的辛酸与苦楚，耗费了太多的精力与时间。
试想要是别捏迪克、牛顿没有长期的科学研究与独立的思维探索，又如何能从如此细小的生活现象抓住机遇的尾巴呢?看来，机遇只属于那些做好准备的人!当人们在惊羡郎朗美妙的钢琴独奏时，可曾想到他是如何走上这一步的呢?他总是默默地将曲子练得炉火纯青，又正好碰上安德鲁的缺憾，一瞬间震惊全座，若不是无数次的演奏，又如何能将这次的缺憾转变成机遇呢?“台上一分钟，台上十年功。
”可别把机遇想得太容易，它好似横空出世的闪电，稍不注意就消失于天际，关键在于你是否有准备，有耐心，坚持不懈地干下去!当然，努力贮备这些是必不可少的，那么留意生活的细节对机遇更显得尤为重要。
熟悉的《二泉映月》流入你心扉的同时，你是否感觉到了阿炳新平如水的淡然，这便是他扎根于民众，在生活中寻找独特细节的魅力，折射出他自身的人格。
牛顿、别捏迪克他们又谁没有留意生活的细节，而抓住细节的呢?机遇的产生不是凡尔纳的幻想，也不是源自于空中楼阁的梦想，更不是尼采“幻化为太阳”的痴想，机遇的产生是以生活为基础的。
把握机会(作文20篇)
把握机会(作文20篇)把握机会(作文20篇)把握机会作文（一）：人们常说：机会均等。
是似乎不错，可是，机会往往垂青少数的幸运者。
那么，谁能成功这样的幸运者呢？对于不珍惜机会的人来，机会只能给他带来人生的遗憾。
因为有些机会一旦错失，就不就不能追回。
常常听到一些高三学生抱怨：如果自我在高一、高二把基础打扎实一些就好了，此刻复习也不会这么吃力了。
为什么会这样？只因他们没有抓住机会，高一、高二基础牢固了，高二也会简便得多。
抱怨又有什么用，除了增加新的遗憾之后，让新的机会从身边溜走之外，对他们没有任何益处。
他们自然不能成为少数的幸运者。
对于空想家而言，机会永远是天边的彩虹与沙漠中的海市蜃楼，它们清晰可见，却遥不可及。
因为不肯勤奋地学习，高等学府的大门总是紧紧关掉；因为不肯努力地工作，晋升提级总是遥遥无期；因为不肯真诚地付出，知音之弦总是无法碰响因为机会之门永远不会向空想家开启。
这样的人永远不能成为少数的幸运者。
对于不善于发现与思考的人而言，机会即便就在眼前，他也无法抓住。
一锅开水顶起壶盖，一个苹果落在头上，食物过期变质发霉这些司空见惯的生活现象里蕴含着无数发现的契机。
然而，仅有瓦特看到了蒸汽的力量，仅有牛顿想到力的来源，仅有弗莱明想到霉菌的产生。
所以，他们一个发明了蒸汽机，一个发现了万有引力，一个发现了青霉素。
正因为此，他们为人类的科学发展做出了卓越的贡献，历史记住了他们的名字。
他们自是机会之神的垂青者。
对于那些将机会仅仅误解为一种机缘的人来说，机会是寓言里闯死于树桩的兔子，而他便是寓言里的那个农夫。
将人生的期望寄托于这样的偶然机会上，其结局除了饿死在树桩旁，别无选择。
生活中，那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏实为人者与此类同。
须知，机会需要自我去创造。
没有悬梁股的一心苦读，哪有苏秦纵横天下，挂六国相印的机缘。
没有淡泊明志，宁静致远的潜心研究，没有博通古今，上知天文，下知地理的学识，哪有计诸葛亮三顾茅庐的机缘。
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以机会为题的作文
第一篇：机会
我们在阅读课上读课文时，老师采用抽签的方式，抽到谁谁就读。
如果那个人读错了，就换下一个人，所以当机会来时，每个人都小心把握，不想让它溜之大吉。
记得那次是读一篇很精彩的文章，我最爱读第六段，可老师偏偏在第五段时抽到了我，我不想读，老师便只好不给我机会，后来想读时已经没有机会了。
我可真惨啊!我想：有了机会，我为什么不及时抓住呢?
机会对每个人来说都是公平的，它从不偏向任何人，但能及时拥抱住机会的人往往是少数，而这少数人便是那些成功者。
由此，我想到了一个幼儿园招聘老师，许多人都去应聘，在楼梯上的拐角处有一个脏兮兮的小男孩在哭，许多人都没有在意那个男孩，只有一个大姐姐看了，抱起这个小男孩，说：“别哭，等应聘后带你去找妈妈。
”那个大姐姐万万没有想到自己的一举一动都被录像机录了下来了，因为这个孩子是幼儿园园长的儿子化装成的，为了看一看应聘者们对孩子好不好，所以，只有这个大姐姐被录取了。
我还想到了牛顿，有一次在树下，一个苹果掉了下来，牛顿就想：为什么苹果不往天上飞，而往地下掉呢?由此牛顿发现了万有引力。
巴尔扎克曾经说过：机会来的时候像闪电一般短促，全靠你不假思索地利用。
是的，把握住，利用住，成功就在不远处!
第二篇：机会
为了得到这次升迁的机会，张强和李刚使出浑身解数，暗暗较劲。
这天上午，董事长要张强下午到他的办公室去一趟。
张强的心怦怦地跳，他知道，董事长这是对自己的最后考察。
下午，张强踌躇满志地来到董事长的办公室，出乎意料的是，董事长根本不问他的情况，只是轻轻地问，“你觉得李刚这个人当副经理怎么样?”
张强知道，如果实事求是地回答，那无疑是自己把副经理的位置拱手相让，放弃这次提拔的机会。
于是无中生有拐弯抹角很委婉地说了李刚许多的缺点和不足，董事长一个劲地点头。
临出门前，董事长拍着张强的肩膀笑眯眯地说：“小张，只要你好好干，我一定不会亏待你的。
”张强的心里像喝了蜜，他觉得自己离副经理只有一步之遥了。
第二天，董事长在大会上公开宣布了副经理的名字，他既不是张强，也不是李刚，而是谁也不看好，在单位业绩平平的刘宇。
听到刘宇在台上激情澎湃的就职演说，张强心里像打翻了五味瓶，很不舒服。
黄昏，他独自来到河边散步，看到河边有一个大蟹篓，里面爬满了大大小小的螃蟹，但却没有盖上盖子，一个老大爷正挽起在河边捉蟹。
张强走过去提醒老人，“老大爷，您的蟹篓忘了盖上盖子。
”
老人看了张强一眼，“谢谢你的好心，蟹篓盖不盖都一样。
”
“不盖蟹篓，您的蟹会跑光的。
”张强说。
老人转过身来，和蔼地对张强说，“你去看看就知道了，放进蟹篓里的蟹是爬不出来的。
”
张强半信半疑，返回到蟹篓旁，看见一只螃蟹正吃力地往上爬，爬到一半时，另一只蟹便把它钳住，它便摔了下来，当另一只蟹往上爬的时侯，又有一只蟹把它钳住，它同样摔了下去。
半个小时过去了，果然没有一只蟹爬出来。
张强恍然大悟，自己的所作所为和蟹篓里的蟹又有什么区别呢?是的，在生活中，我们常常打压别人来为自己创造机会，你不给别人机会，就是断绝自己的机会，你给了别人机会，就是给了自己机会。
第三篇：机会
窗外下着大雨，整个世界都沉浸在雨的世界中。
燕子无力的在天空之下捕捉着昆虫，树儿也枯黄的打着卷儿。
我独自一人坐在这条小小的凳子上，不知是这糟糕的天气，还是上午的“任务”失败，心里总觉得不是滋味，因为我失去了一次机会……
当老师毫不犹豫的把制造手抄报的任务交给我时，我信心满满的点了点头，以为这是个简单的不能再简单的任务。
身为班干部的我，这种小事不直的一提。
于是没把它放在心上。
当要提交任务的时候，我还没开始这任务，这时想补的话已经来不及了。
于是――我和几个“主编”对立在老师严厉的目光之下，老师一句也没说我们。
那时的我才真正明白了什么叫任务。
没做手抄报，虽然没受罚，但我们却彻底失去了老师的信任，彻底的信任。
我坐在陪伴了我九年的这条凳子上，努力反思着自己……
窗外下的雨还是一样的大，那声音可以使人颤抖，天空，全是一片黑暗。
没有房屋的灯光，没有萤火虫的踪影。
我陷入迷茫之中，我
想如果时间能够倒流，那我一定会完成这任务，可以战胜自己的缺点，但这一切只是我的美好幻想。
如果可以给我一次机会，我会做的更好，真的，会做的更好，只要一次简单的机会……
老师，请给我一次机会……
第四篇：机会
“现在开始竞选背书小组长，请大家翻到课，把第8小节背熟，限时8分钟!”老师用她那洪亮的嗓音说完这句话。
随即，同学们十万火急的打开书包，拿出语文书，迅速地背了起来，他们可是赛场上的运动员——争分夺秒啊，可我似乎一点也没有这种“精神”。
慢慢地读了七八遍，自己又背了一遍。
时间如箭一般飞快，不一会儿，老师走进教室说：“谁敢上来第一个背，谁敢上来?”老师用了激将法。
“可我还不太会。
”其实我总是这么不自信。
王灿雨第一个上，她勇气可嘉，可背了一段就漏了8个字，她只能遗憾地回到座位上。
王灿雨上后，激起了我们许多同学举手，几乎每一组都有人举手，就连新来的，也举手了!
一个又一个人上去了，都很流利的背完了，同学们上去背的时候，我也跟着在心里默默的背，我已经背的滚瓜烂熟了。
每一次在一人背完后，陈老师就会说：“那些不举手的赶快啊!机不可失，时不再来啊!”听老师说这句名言，我还想到了巴尔扎克的那句名言“机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用”。
我的心里不禁痒痒的，很想举手去背，“可是万一结巴怎么办呢?”
“上去就错八字怎么办呢?”这些问题把我的手变成了有千斤重的铁锤一般，想举也举不起来。
到了最后，我仍没有举起我那沉重的手，我失去了宝贵的机会。
今后，我一定要鼓起勇气，去珍惜每一次机会。