中考英语复习策略(书面表达)

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中考英语复习策略(书面表达)

中考英语复习策略(书面表达)

08年27中学 月考题 有30个学生看电视来放松自己 还有5个学生没时间放松
There are 30 students watch TV to relax.
30 students watch TV to relax (themselves). 30 students relax themselves by watching TV. There are 30 students who relax themselves by watching TV. There are 30 students who watch TV to relax themselves.
2.We all think he is a great man. We all think he is such a great man that… 3.The students there needn’t pay for their books. Books are free for the students there.
90. an, all, boy, he, we, is, think, honest
86. Is this an interesting story?(一般疑问句) 87. What fruit do you like best?(特殊疑问句) 88. He does well in playing football.(陈述句) 89. I heard him sing the song this morning. (词组搭配) 90. We all think he is an honest boy. (宾语从句)
连词成句解题技巧
1、基本句型记心间 2、公式在手若等闲 3、不怕词形多变换 4、忽视标点太遗憾

步骤明确!初三英语中考复习计划(5篇)

步骤明确!初三英语中考复习计划(5篇)

初三英语中考复习计划(5篇)初三英语中考复习计划1初三年级是初中阶段关键的一年,我们除了要继续学习英语知识外,还要进行总复习,参加初中毕业、升学统一考试。

中考既是初中毕业的水平考试,也是高一级学校录取新生的选拔考试。

水平考试是考查学生的学习是否达到教学大纲的基本要求,是否达到合格的标准;选拔考试则是为高一级学校选拔人材,使已达到合格标准的毕业生,根据本人的考试成绩与志愿择优进入相应的学校。

因此,我们知道中考是以检查基础知识和基本技能为主,同时还要考查学生综合运用英语的能力。

在英语总复习中,我们学校决定把学好必要的语音、词汇和语法知识作基础,以进行大量的语言实践,发展听、说、读、写的基本技能为中心环节,在培养学生口头上、书面上初步运用英语进行交际的能力的同时,着力培养自己的自学能力,从根本上提高学生的整体英语素质。

为了帮助同学们搞好英语总复习,提高英语成绩,我校准备从以下几方面着手:一、掌握基本的词汇知识。

词汇总复习主要分为单词拼写、词语释义和词形转换三个方面。

既要掌握基本词汇知识,又要具有运用词汇的基本能力,养成根据单词的读音记单词的拼写形式的良好习惯,并用构词法、音形相同相似比较法、归类法等记住单词。

二、体会英语语法的实际应用。

语法的复习要兼顾句法和词法。

句法以掌握五种基本句型为核心,还要复习宾语从句,状语从句、定语从句等,在掌握句法的基础上,分析理解词法。

词法以动词为重点,掌握正确的时态用法。

在复习中要注意理清语法知识脉络,使之系统化。

在感性认识的基础上归纳语法规则,再以语法规则指导语言实践,从而提高理解语法概念和规则的能力以及运用规则的能力。

三、正确使用交际用语。

学习日常交际用语的目的,是使同学们具备与讲英语的人进行口头交际的能力。

首先应能听懂别人所讲的日常交际用语,并能做出正确的应答,还应在听别人讲英语时,结合自己所处的场合、情景等,理解对方的大意。

在复习中,要能运用《日常交际用语简表》中的表达方式进行简单的交际。

初中英语中考复习 初中英语书面表达

初中英语中考复习 初中英语书面表达
参考词汇:tall, hair, bright, friendly, smile, help, best, …
我们大家都有慈爱的父母,在学 习和生活中他们给了我们很大的 帮助。请谈谈你的父母是怎样关 心、帮助你的。你的感想如何? 为表达对父母的感激之情,你应 该怎样做?
have, kind parents, give, help, study and life, cook, wash, take good care of,
A terrible earthquake took place in Wenchuan on May 12th. Chinese all over the world are worrying about it, so am I. A lot of things moved me deeply……
First, I raised some money to help those people. I believe that 100 yuan is nothing, but millions of 100 means much. I also made some cards with encouraging words on them. I think this can help make the survivors more optimistic. What’s more, I’ve decided to give away some books to the children. Finally, I’ll do things I need to do, which is the biggest help to the survivors.
提示词语:
raise money(捐钱),give away some books / clothes, write letters, make cards,

2020-2021年中考英语书面表达专题复习1(1)

2020-2021年中考英语书面表达专题复习1(1)

2020-2021年中考英语书面表达专题复习1(1)一、中考英语书面表达(含答案详细解析)1.书面表达假设你是某英文报纸“Teenagers”栏目的编辑Betty,日前收到了Lucy的来信。

她在信中诉说了她的烦恼,请你根据Lucy的来信,用英语写一封90词左右的回信。

要求内容合理,信的开头和结尾已给出,不计入总词数。

Dear Lucy,I’m sorry to know that you aren’t allowed to read eBooks._______________________________________All the best!Betty【答案】Dear Lucy,I’m sorry to know that you aren’t allowed to read eBooks.In recent years, electronic books, as a product of information technology, have gained more and more popularity. It is no doubt electronic books bring many benefits. For one thing, they are so convenient that we can read them anywhere and anytime. For another, their appearance will make paper-waste less.However, as every coin has two sides, electronic books also have some disadvantages. For example, long time of reading e-books does harm to our eyes. And there are more radiation which is harmful to people's body.In my opinion, E-book cannot take the place of traditional book, but it's an useful product. I think that e-books are beneficial if we read correctly and properly instead of reading over.All the best!Betty【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如in recent years,as a product of,live in,more and more,so…that,for example,do harm to,be harmful to,in my opinion,take the place of,instead of等。

中考英语的备考策略

中考英语的备考策略

中考英语的备考策略中考英语备考策略1.熟悉考试内容:首先,要详细了解中考英语的考试内容,包括听力、单项选择、完形填空、阅读理解和书面表达等部分。

了解每个部分的题型、分值和考试要求,这样可以有针对性地备考。

2.制定合理的学习计划:在备考开始之前,制定一个合理的学习计划是非常重要的。

根据自己的时间安排,将备考时间分配给不同的内容,包括听力、词汇、语法和阅读等。

合理分配时间,不要盲目一味地死记硬背。

3.培养良好的听力习惯:英语听力是中考考试的一个重要部分,因此,同学们要培养良好的听力习惯。

可以多听英语歌曲、英语新闻以及一些英语广播节目,提高自己的听力水平。

此外,还可以通过做一些听力练习题来加强听力训练。

4.多读英语文章:中考英语阅读理解部分要求同学们能够准确理解和把握文章的主旨、细节和推理等内容。

因此,同学们要多读一些英语文章,培养自己的阅读理解能力。

可以选择一些中英双语读物或者英语故事书,这样可以在阅读中提高自己的英语水平。

5.多做练习题:做题是备考的重要环节。

要多做一些练习题,提高自己的做题速度和准确性。

可以从各种渠道收集一些中考英语试题,如教材上的习题、模拟试卷、历年真题等。

在做题的过程中,要注意总结经验和教训,找出错误的原因并进行纠正。

6.多听多说:中考英语口语也是备考的一部分。

同学们要多听多说,提高自己的口语表达能力。

可以找一些英语角、英语俱乐部或者参加一些英语口语培训班,与他人进行口语交流。

此外,还可以通过模仿英语电影对话、跟读新闻等方式来提高口语能力。

7.备考中考作文:中考英语作文是备考的重点内容之一、同学们要掌握一些基本的写作技巧,并多写一些作文进行练习。

可以选择一些热门话题进行写作,如环保、健康、友谊等,既提高了自己的写作水平,又了解了一些社会热点问题。

8.注意复习和巩固:备考英语时,要不断复习和巩固所学的知识。

可以总结知识点,制作复习卡片或者梳理知识框架。

同时,要注意查漏补缺,找出自己存在的薄弱环节,有针对性地进行巩固和提高。

《福州市中考英语书面表达I和II部分应对策略》。 中考英语书面表达I部分

《福州市中考英语书面表达I和II部分应对策略》。 中考英语书面表达I部分

《福州市中考英语书面表达I和II部分应对策略》。

中考英语书面表达I部分应对策略.
1 认真看图,结合提示词,写的句子要表达图的意思.
2 围绕提示词,确保提示词都用上
3从语法角度检查句子.
中考英语书面表达II部分应对策略.
1.认真审题立意。

2.草拟提纲,打造文章的骨架。

如命题作文中有提示句,要从提示句的关键词出发,围绕关键词开拓思路,发挥联想,记录下联想到的东西,可以是句子或单词词组。

如果是看图作文还要认真观察图画,把图画描述内容连成一个有机整体。

如果是书信,还要注意格式
3.写出各段主题句,理清文章脉络。

通常将段落主题句置于段落的开头,可使文章结构更清晰,这样可以让读者对文章内容一目了然。

4.参照提纲,紧扣主题句,完成各段落,丰富文章内容。

有了段落主题句后,还需要顺着段落主题句的方向,适当的发挥。

提高初中生英语书面表达的实用技巧

提高初中生英语书面表达的实用技巧

提高初中生英语书面表达的实用技巧
1. 词汇积累
- 多阅读英语文章,注意并记录生词和短语。

- 利用词典和词汇应用程序提高词汇量。

- 练使用新学到的词汇和短语,以加深记忆。

2. 句型训练
- 基本的英语句型和句子结构,如主谓宾、主系表等。

- 阅读优秀的英文作品,模仿其中的句子结构和表达方式。

- 多做语法练,加强对句子结构的理解和运用。

3. 语言环境营造
- 与英语母语人士交流,提高英语口语表达能力。

- 参加英语角或英语俱乐部,与其他者一起练口语和书面表达。

- 创造使用英语的机会,如写日记、参加英语写作比赛等。

4. 阅读和写作练
- 多读英语文章,了解不同类型的文体和写作风格。

- 练写作,如写日记、书面作业等。

- 请英语老师或同学帮忙检查和改正自己的写作。

5. 背诵范文
- 背诵优秀的英语范文,其中的表达方式和句子结构。

- 模仿范文,写出自己的作文,并请老师或同学提供反馈。

- 不断积累和运用范文中的词汇和表达方式。

6. 参加培训班或辅导
- 参加英语写作培训班或请老师辅导,获得更专业的指导和建议。

- 写作技巧和策略,如如何组织文章结构、如何使用连接词等。

- 跟随老师的指导,进行写作练和提高。

以上是提高初中生英语书面表达的实用技巧,希望对你有所帮助。

记住,多练、多积累、多交流,你的英语书面表达能力一定会
提高的!。

中考英语书面表达考点复习

中考英语书面表达考点复习

中考英语书面表达考点复习中考英语中的书面表达是一项重要的考查内容,对于学生的英语综合运用能力有着较高的要求。

在复习这一考点时,我们需要全面了解和掌握相关的知识与技巧。

首先,词汇是书面表达的基础。

丰富的词汇量能够让我们更准确、生动地表达自己的想法。

在复习词汇时,不仅要记住单词的拼写和意思,还要了解其常见的搭配和用法。

例如,“be interested in”表示“对感兴趣”,“make progress”表示“取得进步”等。

同时,要注意积累一些常用的同义词和近义词,如“big”“large”“huge”都有“大”的意思,但在具体语境中的使用有所不同。

语法的正确运用也是至关重要的。

常见的语法考点包括时态、语态、主谓一致、名词单复数、形容词和副词的比较级和最高级等。

比如,在叙述过去的事情时,要使用过去时态;如果主语是第三人称单数,谓语动词要进行相应的变化。

对于容易混淆的语法点,要通过大量的练习来加以区分和巩固。

句子结构的多样性能够提升书面表达的质量。

除了简单句,我们还要学会使用复合句和复杂句。

例如,定语从句“ The book that I bought yesterday is very interesting”、宾语从句“ I think that he is right”等。

合理运用不同类型的句子,可以使文章更加丰富和流畅。

在内容方面,要确保主题明确、逻辑清晰。

认真审题,明确题目要求和写作要点。

可以采用总分总的结构,开头点明主题,中间详细阐述,结尾总结升华。

比如,题目是“ My Hobbies”,开头可以说“Everyone has hobbies, and I have several hobbies too”,中间分别介绍自己的爱好以及喜欢的原因,结尾可以总结“These hobbies make my life colorful and meaningful”连接词的使用能够使文章的逻辑更加连贯。

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连词成句解题技巧
1、基本句型记心间 2、公式在手若等闲 3、不怕词形多变换 4、忽E-mail。他希望 了解你将如何度过暑假。暑假生活包括: 1、坚持锻炼身体。 2、根据各人兴趣和需要安排学习。 3、帮助家人做家务。
作文题目分析
100词左右。
作文:根据Tina的留言和所给提示,以Dudu的名义用英语回复她的问题。字 数控制在80-100左右。文段的开头已给出。文中不得出现真实的人名、地名。 提示:1、告诉她学好这一学科并不难。 2、根据你自己的体会给她提几条建议(不少于三条) 3、激励她坚持做下去,并祝愿她进步。
与学生生活实际相联系,不与时事相联系。
根据汉语提示, 写一篇日记, 字数70—80词。 假设上周六你参加了朋友Ann的 生日聚会,请用英语写一篇80个词的 短文,叙述有关情况。要求包括下列 内容:
1 聚会时间,地点和参加人员。
2 生日礼物和聚会过程。
(15分)假如你叫计划,刚收到原同伴好友John 的来信。John是上个学期随父母回加拿大的。这次 来信,他想了解学校、班级的近况。请你根据以下 内容提示给他回信。(信的开头以给) 提示: (1)新同学Ann的情况 (2)学校、班级最近的一项活动,如运动会、球赛、 郊游、英语晚会等。 要求: (1)回信必须包括以上两方面内容,可适当发挥。 (2)文中不得出现真实的人名、校名或地名。 (3)词数为60-80。 Dear John, I’m happy that everything is going on well with you! ________________________

B)书面表达 由于父亲常年在外工作,李华一边上学 一边照顾多病的母亲。昨天李华不慎摔伤了 脚,医生建议他在家休息两周。请你根据以 下提示,写一篇短文,谈谈如何帮助李华。 (开头已给出) 提示:
1. Why will you help Li Hua? 2. How can you help him with his lessons? 3. What are you going to do to help him with the housework?
书面表达:(One possible version) Li Hua’s father works in another city, so Li hua has to take care of his sick mother after school. He hurt his foot yesterday. The doctor said he has to stay at home for two weeks. I will help him. I’ll go to Li Hua’s home to tell him the homework and what we learn in class. Explain the difficult points and answer his questions. I can also do some housework for him, such as do some cleaning house, washing some clothes and cooking. I hope he will get well soon. I ‘m sure Li Hua won’t fall behind.
X. Writing (基础写作) 1 . 连词成句
2 . 书面表达
X. 基础写作。 A)连词成句。
86. 87. 88. 89.
an, this, story, interesting, is do, fruit, you, best, what, like in, he, football, does, playing, well the, morning, I, him, sing, heard, song, this
90. an, all, boy, he, we, is, think, honest
86. Is this an interesting story?(一般疑问句) 87. What fruit do you like best?(特殊疑问句) 88. He does well in playing football.(陈述句) 89. I heard him sing the song this morning. (词组搭配) 90. We all think he is an honest boy. (宾语从句)
Tina—21June I’m a middle school student in Junior Two. I need help with my maths. I’m really bad at that. Please help!
Dudu—22 June Hi there. First I want to tell you that many students have the same problem like yours.
要求: 1. 短文须包括所有提示内容,可适当发挥。 2. 文中不得出现真实的人名、地名和校名。 3. 词数60—80。 Li Hua’s father works in another city, so Li Hua has to take care of his sick mother after school.
_________________________ _____________________
作文
一次英语班会,以”Proud of My School” 为题发言。提示:
1.What does your school look like? 2.What fun do you have at school? 3. Why do you like your school?
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