360度领导评估(doc 7页)
360度领导能力评估表(表格模板、DOC格式)
GE360度领导能力评估表
GE对于“德”的定义l 任人唯贤
l 责任心、上进心、事业心
l 公司利益放在第一位
l 在团队中有凝聚力
l 勇于承担责任
l 肯定他人成绩
l 不谋私利
l 能够培养人
l 认同企业的价值观
l 虚心好学
GE领导人应具备的关键素质－4E
Enerjy 活力巨大的个人能量－对于行动有强烈的偏爱，干劲十足。
意味着不屈服于逆境，不惧怕变化，不断学习，积极挑战新事物的充满活力的人才。
Energizre 鼓动力激励和激发他人的能力。
能够活跃周围的人，善于表达和沟通自己的构想与主意。
Edge 锐力竞争精神、自发的驱动力、坚定的信念和勇敢的主张。
坚定的意志与注意力，又是还要有清除那些碍手碍脚的人的勇气。
Execution 实施力提交结果，能够将构想和结果联系起来。
不仅仅是口头说说就完了，将构想变成切实可行的行动计划并能够直接参与和领导计划的实施。
360度领导力素质测评介绍
360度领导力素质测评介绍360度领导力素质测评是一种综合评估领导者能力、技能和行为的工具。
它通过采集来自不同角度的反馈，包括领导者自评、同事评价、下属评价和上级评价，以全面地了解领导者的表现和效果。
该测评的目的是帮助领导者发现自己的优势和改进空间，从而提升领导力素质。
1.领导力行为和技能：通过评估领导者在不同行为和技能方面的表现，包括沟通能力、决策能力、团队合作能力、问题解决能力等，来评估领导者的整体能力水平。
2.领导风格和态度：评估领导者在领导团队和管理员工方面的风格和态度，包括是否激励员工、是否倾听员工意见、是否关心员工成长等，来判断领导者对团队的影响力和激励能力。
3.领导者影响力和建设力：评估领导者在组织内外的影响力和建设力，包括是否能够有效地与他人合作、是否能够为员工和组织创造价值等，来评估领导者的影响能力和组织建设能力。
4.领导者个人素质和能力：评估领导者的个人素质和能力，包括领导者的道德价值观、自我管理能力、自我反思能力等，来评估领导者的个人能力和职业操守。
1.准备阶段：确定测评目的、设定评估指标和标准，选择适用的测评工具和方法，并组织参与者。
2.数据收集阶段：通过面谈、问卷调查等方式，采集来自不同角度的反馈数据，包括领导者自评、同事评价、下属评价和上级评价。
3.数据分析阶段：对收集到的反馈数据进行整理、统计和分析，评估领导者在各方面的表现和效果。
4.反馈和解读阶段：将分析结果以详细的报告形式呈现给领导者，解读评估结果，指出领导者的优势和改进空间，并提供具体的建议和培训计划。
5.行动计划阶段：与领导者共同制定行动计划，设定具体的目标和时间表，以改进领导者的能力和表现。
6.跟踪和评估阶段：定期跟踪和评估领导者的改进进展，反馈持续性地进行，以确保领导者的能力和表现得到持续的改善和发展。
通过360度领导力素质测评，领导者可以全面了解自己在不同方面的优势和改进空间，明确自己的发展方向和目标，有针对性地进行自我提升和改进。
360度领导评估
360度领导评估360度领导评估是一种有效的方法，通过多方面和多角度的评价来评估领导者的能力和表现。
这种评估方法不仅能够识别领导者的优点和潜在问题，还可以为领导者提供有针对性的反馈和发展建议。
在本文中，我将对360度领导评估进行详细阐述，并探讨其使用的好处和挑战。
360度领导评估是一种多源评价方法，通过收集来自领导者周围各种关系的反馈，包括上级、下属、同事和客户等。
这些反馈可以来自不同的渠道，例如匿名调查问卷、个别面谈和焦点小组讨论等。
通过多方反馈的综合评估，可以客观地了解领导者的能力和行为在不同情境下的表现。
360度领导评估的好处主要有以下几点。
首先，它提供了全面和多角度的评价，能够更准确地识别领导者的优点和潜在问题。
与传统的一对一评估相比，360度领导评估能够覆盖更广泛的信息来源，从而提供更全面的反馈。
其次，该评估方法还能够为领导者提供有针对性的反馈和发展建议。
由于反馈来自各方面的人员，领导者可以从不同的角度来认识自己的优势和改进点，并针对性地进行个人发展。
最后，该方法还能够促进组织的发展和改进。
通过评估领导者的能力和表现，组织可以了解领导者的优势和问题，从而通过培训和发展等方式来提高领导者的绩效和组织的整体效能。
然而，360度领导评估也存在一些挑战。
首先，反馈的真实性可能受到影响。
由于评估是匿名进行的，部分人员可能不敢提供真实的反馈，或者出于各种原因提供有误导性的反馈。
其次，评估结果的解读和应用需要专业知识和技巧。
仅仅有反馈结果并不足以对领导者进行全面的评价和发展。
还需要有专业的机构或者专家来帮助解读和应用评估结果，为领导者提供有价值的发展建议和指导。
最后，评估结果的应用需要领导者的积极参与和自主性。
领导者需要愿意接受评估结果，并针对性地进行自我反省和改进，才能真正实现个人发展和组织改进的目标。
为了确保360度领导评估的有效性和可靠性，有几点需要关注。
首先，评估必须建立在信任和开放的基础上。
360度评估标准
360度评估标准一、领导力评估1.具备清晰的愿景和目标，能够有效地传达给团队成员，并引导他们朝着共同的目标前进。
2.能够合理地分配任务和资源，确保团队成员发挥其才能和专长。
3.具备良好的沟通和决策能力，能够及时、准确地处理团队内部和外部的沟通问题。
4.关心团队成员的工作和生活，了解他们的需求和期望，并给予适当的支持和帮助。
5.具备优秀的团队建设能力，能够激发团队成员的积极性和创造力，提高整个团队的凝聚力和向心力。
二、团队协作评估1.具备良好的团队合作精神和沟通能力，能够与不同背景和性格的同事合作共事。
2.积极促进团队内部的沟通和协作，确保信息畅通、资源共享、相互支持的工作氛围。
3.具备解决冲突和处理问题的能力，能够及时、有效地解决团队内部的矛盾和问题。
4.关心团队成员的工作和生活，与他们保持良好的沟通和互动，提高整个团队的凝聚力和向心力。
5.具备优秀的团队领导能力，能够引导团队成员共同完成工作任务和目标。
三、工作绩效评估1.具备高效的工作能力和时间管理能力，能够合理安排工作任务和时间计划。
2.积极追求卓越的工作绩效，能够按时、按质、按量地完成工作任务。
3.具备良好的自我学习和提升能力，能够不断吸收新知识、新技能，提高自身工作水平。
4.具备优秀的项目管理和协调能力，能够协调各方面资源和工作力量，实现项目目标。
5.具备良好的职业道德和职业素养，能够遵守公司规定和工作要求。
四、沟通技巧评估1.具备良好的口头和书面沟通能力，能够清晰、准确地表达自己的思想和意图。
2.积极倾听和理解他人观点和需求，能够换位思考和回应他人的意见和建议。
3.具备优秀的沟通技巧和策略，能够处理各种复杂和敏感的沟通问题。
4.具备良好的语言素质和修养，能够保持礼貌和尊重的态度与他人交流。
5.能够及时反馈和解决沟通问题，确保信息的畅通和工作的顺利进行。
五、创新能力评估1.具备创新的思维方式和敏锐的洞察力，能够发现和抓住新的机遇和挑战。
360度绩效评估表(对上级)
360度绩效评估表(对上级)360度绩效评估是一种常用的员工绩效评价方法，它不单单让上级去评价下属，还包括同事、下属、客户等人的评价，以全面、客观地评估员工的绩效。
在对上级进行360度绩效评估时，需要考虑以下几个方面：一、上级对部门目标的达成情况作为员工，部门的目标达成情况是非常重要的。
因此，评估表中应该包括对部门目标完成情况的评估，评估者需要考虑以下几点：1. 目标设置是否合理。
2. 每个员工是否清楚部门目标，是否知道自己的角色和任务。
3. 部门是否达成了设定的目标，目标完成情况是否达到预期。
4. 员工是否参与到目标的制定中，是否有充分的准备和资源支持。
二、上级对员工的表现评价除了部门目标的完成情况外，上级还需要对员工的工作表现进行评价。
这是绩效评估的核心部分，对员工的工作能力、工作态度、工作质量等方面进行全面评估。
评估者需要充分考虑以下几个方面：1. 工作能力：员工是否具备完成工作所需的能力和技能，是否能独立解决问题，是否具备学习和发展的能力等。
2. 工作态度：员工是否对工作积极认真对待，是否有团队合作精神，是否尊重上级和同事等。
3. 工作质量：员工在工作中是否能够保证工作质量和效率，是否能够按时完成任务。
4. 对公司的贡献：员工是否为公司的业务发展做出了贡献，如开拓新客户、节约成本等。
三、同事对员工的评价同事的评价是比较客观的，它可以从不同的角度来评价员工的绩效，让员工在工作中更加注重团队协作和沟通交流能力。
评估者需要考虑以下几个方面：1. 合作能力：员工是否能够很好地与同事合作，是否能够对待同事诚恳友好。
2. 对团队的贡献：员工在团队中所做的贡献，是否能够体现出在工作中与他人协作的效果。
3. 沟通能力：员工是否具备与同事和客户进行有效沟通和交流的能力。
四、下属对员工的评价下属的评价主要体现了员工领导能力的情况，这是比较重要的一个方面。
通过下属的评价，可以看出员工的领导能力、团队管理能力等方面，评估者需要考虑以下几个方面：1. 领导能力：员工对团队的领导能力如何，是否能够带领团队完成任务。
360度评估
360度评估
优点缺点
自我评价1 .开朗乐观，能给人留下不
错的第一印象
2.理性而淡定，思维清晰，
做事有条理
3.执着有恒心有毅力
4.长袖善舞，交际能力好
5.有一定的组织和领导能力
1.经验不足缺少实践经历
2.没有去外面的世界看看，
眼界不开阔
3.英语水平有待提高
家人评价1.独立自主，能够自己管理
学习和生活，对自己很负责
2. 懂事孝顺，很会体谅他人
1.不够坚强，遇事不够冷静
2.过于有主见，太过执着
老师评价1.学习认真，有自己的学习
方法
2.喜欢思考，常常有自己的
见解
3.有上进心，有目标
1.英语水平有待提高
2.动手能力较差
亲密朋友评价1.勤奋总是特别努力
2.有团队精神，善于与人相
处
1.偶尔会忽略细节，有些粗
心
2.稚气未脱经验不足
3. 清楚自己的目标和长处
4.勇于承担责任，有担当
同学评价1.学习成绩优秀，德智体全
面发展
2.工作认真组织能力强
3.有亲和力经常帮助同学
4.心态好，自信
1.过于随和，总是当老好人
2.喜欢想太多
3.总是独自一人承担压力
领导评价（大一学生会领导）1.为人热情，自信而且理性
2.做事有目标，而且懂得阶
段性和步骤性
3.能很快和周围人建立良好
的人际关系
4.工作有气场有魄力
1.很难拒绝别人，儿给自己
带来麻烦
2.想太多，经常自己给自己
太多精神压力。
360领导评估
360领导评估360度领导评估是一种常用的管理工具，旨在帮助领导者了解他们在团队中的表现、提供员工的反馈意见以及发现改进的机会。
本文将对360度领导评估进行详细探讨，包括其定义、重要性以及如何有效使用。
首先，我们来了解一下360度领导评估的定义。
360度领导评估是一种多源反馈的评估方法，它涉及到从各个角度收集反馈，包括直接领导、同事、下属和其他相关方。
通过这种方式，领导者可以获得全面的反馈信息，了解自己在不同方面的绩效以及如何影响他人。
为什么360度领导评估如此重要呢？首先，它可以帮助领导者了解自己的盲点。
有时候，领导者可能没有意识到自己在某些方面的表现不佳，而周围的人却能够察觉到。
通过360度领导评估，领导者可以获得来自各个角度的反馈，从而了解自己在哪些方面需要改进。
其次，360度领导评估可以提供有关领导风格和行为对团队绩效的影响的信息。
领导者的行为和风格会直接影响到团队的合作和工作效率。
通过收集来自不同角度的反馈，领导者可以了解自己的行为和风格对团队的影响，并相应地调整自己的领导方式。
那么，如何有效地使用360度领导评估呢？首先，领导者应该真诚地接受来自不同角度的反馈。
有时候，领导者可能会面临批评或指责，但他们应该保持开放的心态，并将这些反馈视为改进的机会，而不是攻击。
其次，在收集反馈时，领导者应该确保匿名性。
这可以使员工更加坦诚地表达自己的观点和意见，而不必担心受到惩罚或后果。
此外，领导者还应该设定明确的目标，并与团队共享这些目标。
通过明确的目标，领导者可以更有针对性地改进自己的表现，并向团队展示自己的成长和进步。
最后，领导者应该积极地行动起来。
收集到反馈后，领导者应该对自己的表现加以评估，并制定改进计划。
然后，他们应该积极地行动起来，采取必要的行动来改善自己的领导能力。
总之，360度领导评估是一种有益的管理工具，可以帮助领导者了解自己的表现、获得反馈意见以及发现改进的机会。
通过真诚地接受反馈、确保匿名性、设定明确的目标以及积极行动，领导者可以有效地使用360度领导评估，并提升自己的领导能力。
高层管理人员360度评估表
附件5：高层管理人员360度评估表被评价人部门职务和被评估者的关系请您认真、仔细、负责地填写每一个空格和选项，打分的地方请在选项框中打勾"√。
请您在下面相应的选项中标注颜色或打钩，表明您与被评估者的关系。
○上司(直接或非直接）○同事○下属(直接或非直接）序号能力要素/业绩要素业绩/能力要素描述行为表现（在方格内画勾）总是有此表现从未有此表现A﹢杰出A优秀B良好C合格D基本合格1 分管业务业绩(70%)主要业绩、改革与创新、专业培训及组织、人才培养、论文专利申请、(项目)内审工作、政府权益、对新产品新市场新技术的理解和开发等直接上司考评2 战略管理能力（3%）具有主动进行战略规划的意识，能识别出关键成功要素。
能综合考虑现实与未来规划、局部与整体的关系，明确战略执行计划。
3 分析决策能力（3%）能对多个可行方案进行分析判断，并挑选出最适当的方案及实施时机。
并能勇于承担风险，作出有利于推进工作的明晰决定。
4 计划组织能力（3%）计划方法得当、合理，有较强的科学性、系统性、适用性、善于发现了解情况，能够协调各种资源以获得最佳解决方案。
5 创新变革能力（3%）对所负责的领域需要作出调整或全新的转变有深刻的认识，有能力为变革方案制订具体的实施计划，能有效管理变革方案的实施。
6 团队领导能力（3%）在团队工作中关注团队成员的反应，团结所有团队成员共同工作，注意发挥不同成员的优势，强调团队成员间的分工合作，带动全体成员共同完成任务。
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THE EXECUTIVE PROFILE 360-DEGREE FEEDBACK QUESTIONNARE
領導能力360 評價問卷
Please identify your relationship with the person you have just rated. 請標明您與您所評價的人之間的關係。
（）Yourself 您自己（）Boss您的老闆（）Peer您的同事（）Subordinate您的下屬
INSTRUCTIONS
指導語
Introduction 介紹:
360 Degree survey is an approach and a mechanism by which a person’s leadership management skills are assessed. The survey involves four categories of people: the person to be assessed, his/her boss, peers/colleagues and direct reports. The process of survey consists of four steps:
360度調查是一種用於評估個人領導和管理技巧的方法和機制。
此種調查包括了四種被調查對象：被評估者，他/她的上司，同級和下屬。
調查過程則包括了四步：
1. Questionnaire 問卷調查
2. Analysis 問卷分析
3. Development Plans 對策制定
4. Follow through 行動跟進
The questionnaire has four parts: Management Skills, Leadership, munication Skills and Key pany Values. All four categories of people need to fill this part.
問卷內包括四部分：管理技能，領導能力，交流技能，公司價值觀。
四個被調查對象群都需對這四部分做答。
After the questionnaires are collected, analysis will be done and feedback reports will be produced. The reports will highlight similarities and differences between self-assessment and the assessment made by others. The reports will also suggest areas where
development is needed. Each participant will receive a feedback report that contains detailed description of his/her analysis. The bosses concerned are expected to discuss the report with the assessed and work out a development plan together.
問卷收集起來後，將對問捲進行分析並反饋結果。
在反饋報告中將重點分析被評估者的自我評估與他人評估間的相似點和相異點。
報告也將對有待發展的領域提出建議。
每位調查參與者都可得到一份反饋報告，報告包括了對他/她的分析的詳細描繪。
上司關心的是期望同被評估者討論這份報告，並一起制定發展計畫。
Filling the questionnaire is confidential and anonymous so that people who fill the questionnaires do not need to worry about being identified by their boss if they give lower rating. All peer input will be bined and displayed as a group in the feedback report. The same holds true for direct report input. Input from boss, however, will be identifiable and show separately so that the manager may pare the boss’s ratings wi th his/her own ratings.
問卷的填寫是XX和匿名的，問卷填寫者即使給出的評估很低也不必擔心上司會知道，所有同級的填答將被整合成一個部分反映在反饋報告中。
下屬的填答結果也將以同樣的方式來處理。
但上司的填答應該是可認明的，並將其單獨列出以便管理者能將他/她本人的自我評定同上司的評定相比較。
Your assessment will help the assessed gain a clear understanding of his/her management strengths and development needs. Your feedback will serve as the basis for this person’s focused career development and assist him/her in being a more effective manager and leader.
您的評估將有助於被評估者清楚地瞭解自己的管理力度和發展需要。
您的反饋將作為被調查對象核心職業發展的基礎，並幫助他成為一位更富效率的管理者和領導。
Thank you very much for your time and cooperation.非常感謝您抽出時間與我們合作。
Part I: General Evaluation
第1部分: 總體評價
INSTRUCTIONS 指導語:
•All raters (Self, Boss, Peers & Subordinates) are asked to plete this part. 所有參與評
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價的員工都被要求根據被評價者的實際情況完成該部分問卷。
•Mark one response for each item. 每個問題只選一項；
•Mark “Don Not Apply” only if item is not relevant to the job and activities of the person being rated, or if you have not observed the individual in that activity. 如果問題未涉及被評估者的工作和行為或者您對該被調查者的此項行為活動不清楚，則回答“不適用”；
•Take your time with each item and be certain you are rating the manager on what is specially stated. 根據您對所評定的管理者的觀察與瞭解，對下面的每一陳述都要作出選擇。
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Part II: Important Factors Identification
第2部分: 確定重要領導因素
INSTRUCTIONS 指導語:
•Only Self and his/her Boss are asked to plete this part. 只有被評價者本人及其上級主管被要求完成該部分問卷。
•Re-read the questionnaire of Part I. You are asked to consider the demands of this retee’s job and rate the importance of these leadership and management skills to the retee’s job, then select 5-10 most essential petencies to the retee’s job. 重新閱讀第1部分問卷。
基於被評價者的工作職位要求以及這些領導技能對該工作職位的重要程度，請您從中選出最重要的5-10個能力；
•Be sure to rate the importance of these skills to the job rather than the retee’s performance. 請注意，對這些能力的重要性的判別只能依據該工作職位對能力的要求，而不能依據被評價者個人的工作績效。
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