第一组实训报告
实训报告实训总结[精选12篇]
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实训报告实训总结[精选12篇]1.实训报告实训总结精选篇一我校组织的为期两周的实训马上就要结束了，心中有些不舍，从第一天满怀激动的来到与学校合作的玛世电子商务公司到现在要结束的实训，虽然只有短短两周时间，但我收获很多知识性的东西。
以前对电子商务知识只有一个很浅薄的了解，现在加深了对电子商务的了解。
这次我们实训的主要是围绕如何让别人能够更多的指导你的产品，能够尽快的在客户搜索时让你的产品网站先出现在客户眼前，让客户去点击并产生购买的热情。
第一天，老师给我们每个人一个属于自己的公司网站，教我们一步步的做好从制作到推广自己的网站，首先让我们整理网站的页面，例如导航栏、横幅之类的。
让自己的网站在视觉上有一定的优势，并大致了解一下与网站优化有关的一些知识，同时在后没人发表一个与网页相似度和网站优化有关的博文，总结一天所了解到学习到的知识加深和优化自己脑中的知识内容。
第二天，每人在自己的公司网站上发布十件产品，搜索对应产品有关内容进行整理发布。
其中选择关键词是尤为重要的，每件产品的标题都要经过甄选关键词命名，特别是网站的名称是所有用户在搜索时极为重要的，网站的搜索结果几乎就是从这里搜索出来的，客户输入的搜索文字和你的网站所含有的文字是紧密联系的。
第三天，将自己昨天做的内容检查一遍看有没有做的更好的可能，查看自己发表的的产品有多少浏览量，并讲了网站收录的有关知识，当你的网站符合网站收录的规则时，网站才会收录，并且收录越多你被客户查找到的机率就越大，让更多客户买你销售的可能性就越大。
当天实训结束每人再一次搜索与网站收录有关的内容了解加深，并发一个与网站收录有关的博文并将网址交给班长进行登记。
紧接着的几天时间一直围绕关键词的选取和如何提高网站收录，如何使自己的网站搜索排名在前面问题讲解和一次次的练习。
其中关键词的讲解选取一直在一遍遍的强调和修改。
接着让我们在在自己的网站内添加一些友情链接，在自己的博客上和同学的网站上添加自己的链接对网站进行推广，同时也涉及到pr值和权重等一些名词的意思含义，并一些其它例如b2b的网站上发表自己的产品，尽可能的宣传推广自己的主要网站。
大一实训报告总结范文
大一实训报告总结范文
大一实训报告总结。
为了提高学生的实践能力和团队合作能力，大一学生在暑假期间进行了一次实训活动。
本次实训活动主要包括团队建设、实践操作和总结报告三个环节。
通过这次实训活动，学生们不仅学到了专业知识，还提高了团队合作能力和实践操作能力。
在团队建设环节，我们学生被分成了若干个小组，每个小组由五到六个同学组成。
在这个环节中，我们需要通过各种团队合作游戏来增进彼此之间的了解，建立起相互信任和合作的基础。
这个环节的收获是很大的，我们不仅学会了如何与他人合作，还培养了团队合作的意识和精神。
在实践操作环节，我们学生进行了一系列的实践操作，包括模拟实验、实地考察和实际操作等。
通过这些实践操作，我们学生不仅加深了对专业知识的理解，还学会了如何将理论知识应用到实际操作中。
这个环节的收获是很大的，我们不仅学会了如何操作实验仪器，还提高了实际操作的技能和经验。
在总结报告环节，我们学生需要把这次实训活动的收获和体会进行总结，并撰写一份总结报告。
在这个环节中，我们学生不仅学会了如何将所学知识进行归纳和总结，还提高了写作和表达能力。
这个环节的收获是很大的，我们不仅学会了如何撰写一份完整的总结报告，还提高了表达和沟通能力。
通过这次实训活动，我们学生不仅学到了专业知识，还提高了团队合作能力和实践操作能力。
这次实训活动不仅拉近了同学之间的关系，还提高了我们的实践能力和团队合作能力。
希望在以后的学习和工作中，我们能够继续保持这种团队合作精神，不断提高自己的实践能力和团队合作能力。
实训总结报告(优秀9篇)
实训总结报告（优秀9篇）最新实训总结篇一时间过的真快，转眼间，第一届工商模拟实训展销会就要接近尾声了。
在这3天的时间里，我感到自己收获了许多，不仅有学习方面的，而且实践能力上也得到了提高，这些对我来说受益非浅。
我们大学生首先要端正实习态度，踏踏实实地做好每一天的工作，要和单位同事和睦相处、坦诚相见。
我们一定要好好珍惜这次实习机会，努力做好工作，认真的向老师、其他组的同学们学习。
虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。
可在展销会的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。
而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这个展销会能给我们很好的启示。
展销会期间，我们小组团结合作，分工明确。
展销会第一天下午的试营业就得到了很多同学的支持。
展销会期间，我们小组表现都很积极，中间出现缺货情况，我们小组采购人员及时将货补上确保了展销会期间的货源充足。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历，而这次展销会实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
实训总结篇二为了让企业资源与学校资源进行有效的整合，使学校培养出的学生既有扎实的专业知识又有实际的操作技能，更加符合企业的需要，本着互相协作、共同提高、共同发展的原则，我校营销教研组从20xx年年初开始，就尝试与福州巨驰车业有限公司（比亚迪）沟通，希望与他们进行校企合作。
经过双方多次的各方面的沟通交流后，最后达成共识并签订了校企合作协议。
与此同时，我们还制定相关配套的一些文件：市场营销专业学生实训方案、实训带队老师的`职责与任务、学生在企业实训中的职责与要求、学生校外实训安全预案等，在这些文件中，对如何具体安排学生实训、实训的具体内容、带队教师的具体职责任务以及学生在整个实训中要做的具体任务都规定的非常详细，这样使得校企合作更加规范。
实训报告范文（精选15篇）
实训报告实训报告范文(精选15篇)在生活中，接触并使用报告的人越来越多，写报告的时候要注意内容的完整。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编收集整理的实训报告范文，希望能够帮助到大家。
实训报告范文1短短的两天实习结束了，有点像是去旅游了一场，其实也确实是去旅游了一场。
两天旅程，分别是不同的导游带领我们参观景点的。
第一天我们游览的是胡里山炮台，南普陀寺，万石植物园。
导游是一位资深导游（我觉得这个词太适合他了）。
其实这三个景点之前有去过，不过发现，自己毫无目的去的，和资深导游带领去的，真是可谓天壤之别。
以前去景点，只是看一看，拍一拍照片，也就回去了。
这次伴随着导游的讲解，发现原来景点不是看一看就能体会其中的奥妙之处。
当然，我也终于相信一句话：大千世界美不美，全凭导游一张嘴。
于是，我想当导游的心又重新燃烧起来了。
一个景区门前普通再在普通不过的景区简介，导游竟能滔滔不绝，从古至今，让人觉得仿佛已经游完了景区，我相信这讲法绝对可以算得上超服务讲解。
进去游览的时候，汪导选择旅游的常规路线进行讲解，他说常规路线可以节省时间，避免绕道，也可以挑景区中重要的景点给游客讲解。
由于这次是过来实习，导游主要传授我们一些带团中的技巧，当然景点中的讲解技巧也是少不了的。
而汪导的讲解方法告诉我们，景点导游词讲解中不单单讲景点，可以延伸的很远，也许游客对该景点的讲解并不感兴趣，相反，对我们另外提到的关于更深层的一些相关历史，或是我们平常的一些生活小细节和道理更想听。
这就需要我们去了解更多的知识，明白更多道理，而不是死死抠着景点中的那点资料。
同时汪导也告诉我们，导游词讲解中要注意，在数据方面要说的精确，不断变化的数据不能一口确定的说。
一天短短的三个景点下来，感觉吃的很饱的样子，收获很多，学到的更多，让我明白，想做好一个导游，不仅要了解很多东西，肚子的墨水要够足，还要多才多艺，最重要的是要创造出自己的一套带团技巧和风格。
在车上，汪导把我们这帮学生当成一群游客，跟我们互动，唱歌给我们听，让我们觉得旅游真的是愉快的，而不是去晒太阳去受苦，他正如他自己所说的，真诚不管是发自内心的还是装的，只要让人觉得舒服就行。
刨床实训报告
刨床实训报告一、实训目的。
刨床是一种用来加工工件的机床，通过刨刀在工件表面上来回切削，从而使工件表面变得光滑平整。
本次实训旨在让学员掌握刨床的基本操作技能，了解刨床的结构和工作原理，提高学员的实际操作能力。
二、实训内容。
1. 刨床的结构和工作原理。
在实训开始前，我们首先向学员介绍了刨床的结构和工作原理。
刨床主要由床身、工作台、滑架、主传动装置、进给装置等部分组成。
工作时，刨床通过主传动装置带动刨刀进行切削，同时通过进给装置控制工件的进给速度，从而实现对工件表面的加工。
2. 刨床的操作技能。
在掌握了刨床的结构和工作原理后，学员们进行了实际操作。
我们向学员们演示了刨床的开机操作、刨刀的安装调整、工件的夹紧和定位、刨床的进给和退刀等操作步骤，并让他们进行实际操作练习。
通过实际操作，学员们逐渐掌握了刨床的操作技能，提高了操作的熟练度。
三、实训总结。
经过几天的刨床实训，学员们对刨床有了更深入的了解，掌握了刨床的基本操作技能。
他们在实训中认真学习，勤奋实践，取得了显著的成绩。
通过本次实训，学员们不仅提高了刨床的操作技能，还增强了对机械加工的兴趣，为以后的学习和工作打下了良好的基础。
四、实训感想。
在实训中，学员们深刻体会到了实践的重要性。
通过亲自操作刨床，他们不仅加深了对刨床的理解，还提高了实际操作的能力。
实践是检验理论的最好方式，只有通过实际操作，才能真正掌握技能，提高专业素养。
因此，学员们纷纷表示，今后会更加注重实践，不断提升自己的实际操作能力。
五、实训展望。
刨床实训是机械加工专业的基础课程，也是学员们学习和工作的重要技能。
我们将继续加强刨床实训课程的教学质量，提高学员的实际操作能力。
同时，我们也将结合实际工作需求，不断改进实训内容和方法，使实训更加贴近实际工作，更加符合市场需求，为学员们的就业和发展提供有力支持。
六、结语。
刨床实训是机械加工专业的重要课程，通过本次实训，学员们不仅掌握了刨床的基本操作技能，还增强了对机械加工的兴趣，为以后的学习和工作打下了良好的基础。
实训报告总结万能模板(精选8篇)
实训报告总结万能模板（精选8篇）实训报告总结万能模板1“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。
让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。
而老师在专业认识周中所讲的，都是课本上没有而对我们又十分实用的东西，这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。
我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。
在这些过程中，我不仅仅明白了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。
靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使我们的组合到达更加完美。
这次实训带给我太多的感触，它让我明白工作上的辛苦，事业途中的艰辛。
让我明白了实际的工作并不像在学校学习那样简单。
人非生而知之，虽然我此刻的知识结构还很差，但是我明白要学的知识，一靠努力学习，二靠潜心实践。
没有实践，学习就是无源之水，无本之木。
这次实训让我在一瞬间长大：我们不可能永远呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们总是要走上社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动。
这就是我们不远千里来实训的心得和感受，而不久后的我，面临是就业压力，还是继续深造，我想我都就应好好经营自己的时间，充实、完善自我，不要让自己的人生留下任何空白!实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的资料，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。
团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要持续亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理，这是也是实训最大的收获。
此刻我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话十分的有感情，因为它确实帮了我们不少。
除此课本上的知识毕竟有限。
透过实训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论知识与实际工作有很大差距，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高。
实训报告模板及范文
实训报告模板及范文《实训报告模板及范文》一、实训报告模板一、实训项目名称：（填写实训项目的名称）二、实训项目目标：（简要描述实训项目的目标）三、实训项目内容：（详细描述实训项目的内容）四、实训过程：（描述实训的具体过程，包括遇到的问题和解决方法）五、实训总结：（对实训项目的总结和收获）六、实训感想：（对实训过程的感想和体会）七、实训成果展示：（可附上实训成果的图片或文件）八、实训总结：（对整个实训过程的总结和展望）二、实训报告范文实训项目名称：基于Python的数据分析实训实训项目目标：通过实践学习Python数据分析的基本原理和方法，掌握数据分析的基本技能和工具使用。
实训项目内容：主要包括Python数据处理、数据可视化、数据预测等内容，通过实际案例分析和操作演练，学习和掌握数据分析的相关技能。
实训过程：在实训过程中，我们遇到了数据清洗和处理的问题，通过查阅资料和请教老师，最终采用了Pandas库和Numpy库来处理数据，解决了这个问题。
在数据可视化环节，遇到了画图表时的样式调整问题，通过翻阅文档和尝试不同的参数，最终得到了满意的结果。
实训总结：通过这次实训，我们掌握了Python数据分析的基本原理和方法，提高了数据分析的技能和应用能力。
同时也增强了团队合作和问题解决的能力。
实训感想：这次实训让我们更深入地了解了数据分析，对Python的应用也有了更深的了解，希望以后能有更多的实践机会来巩固和提升自己的技能。
实训成果展示：（可附上实训成果的图片或文件）实训总结：通过这次实训，我们对Python数据分析的掌握更加深入，也更加明确了自己在未来的学习和职业规划中的方向。
希望能够在未来的工作中有更多机会应用这些知识和技能，为企业的发展做出贡献。
实训总结报告8篇
实训总结报告8篇第1篇示例：实训总结报告一、实训内容本次实训是在学校组织安排下进行的，主要内容涉及到计算机网络技术和软件开发两方面。
在计算机网络技术方面，我们学习了网络配置、路由设置、网络安全等知识，通过搭建局域网和互联网，运用Wireshark等工具进行抓包分析，深入了解网络通信原理和漏洞利用技术。
而在软件开发方面，我们学习了Python编程语言、数据库设计以及前后端开发等知识，通过实际项目实践，提升了自己的编程能力和团队协作能力。
二、实训收获1. 提升了技术能力：通过实训，我深入了解了计算机网络和软件开发的实际运用，掌握了一定的技术知识和实践经验，对于将来从事相关领域的工作有了更清晰的认识和准备。
2. 增强了团队合作能力：在实训过程中，我与同学们一起合作完成了项目，学会了如何有效地分工合作、沟通协调，提高了团队协作和解决问题的能力。
3. 拓展了视野：在实训中，学习了网络配置和安全、数据库设计和前后端开发等多方面的知识，不仅提升了自己的专业技能，也拓展了自己的视野，对计算机科学领域有了更深入的了解。
三、实训反思虽然本次实训取得了不少成果，但也存在一些不足之处。
在实践过程中，遇到了一些技术难题和困难，需要更深入地学习和研究来解决。
在团队合作中，有时候沟通不够及时和有效，导致项目进展受阻。
我意识到自己在技术和沟通能力上还有待提升，需要不断学习和改进。
四、实训展望通过本次实训，我对计算机网络技术和软件开发有了更深入的认识，也认识到自己的不足和提升空间。
未来，我会继续学习和实践，不断提升自己的技术能力和团队合作能力，争取在未来的工作中发挥更大的作用。
希望能够通过自己的努力和学习，为科技行业的发展贡献自己的力量。
本次实训是一次宝贵的学习机会，让我受益匪浅。
在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己的能力，追求更高的目标。
感谢学校和老师们为我们提供了这次实训的机会和指导，让我们有机会锻炼和提升自己。
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《基于Linux的嵌入式系统设计》组号：班级：小组成员：课程名称：《基于Linux的嵌入式系统设计实训》指导教师：提交日期：摘要综合应用ARM嵌入式系统设计的相关专业知识，通过一个典型嵌入式系统项目的设计与开发，学习嵌入式系统的设计与开发。
本次实训通过一个典型的嵌入式系统方案的设计、硬件平台的搭建、项目完成后的评估总结报告的撰写等完整工作过程的训练，培养学生完成一个实际嵌入式系统产品设计开发项目的能力每个学生应通过本实训项目课程的学习，培养自己系完整、具体的完成一个嵌入式系统设计项目所需的工作能力，通过信息收集处理、方案比较决策、制定行动计划、实施计划任务和自我检查评价以达到各种能力的训练，以及团队工作的协作配合，锻炼学生自己在今后职场应有的团队工作能力。
对此我们对于嵌入式系统也有了更加深入的了解，从而帮助我们更加有力的了解我们的专业，对于我们以后的学习有了更一步的了解。
目录第1章概述 (4)第2章系统总体设计 (4)2.1 (4)第3章系统硬件电路分析 (6)第4章软件功能设计 (8)4.1 交叉编译环境的建立 (8)4.2 u-boot的分析与移植 (8)第5章软件的下载与调试 (18)结论 (24)致谢 (25)参考文献 (25)附录.......................................... 错误！未定义书签。
第1章概述本实训项目本实训项目是以嵌入式系统为目标的一次平台操作。
所谓嵌入式系统就是以应用为中心，以计算机技术为基础，并且软硬件可裁剪，实用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。
ARM嵌入式芯片是一种高性能、低功耗的RISC芯片，世界上几乎所有的主要半导体生产商都生产基于ARM体系机构的通用芯片，且基于ARM内核的嵌入式处理器已经成为市场主流。
而且Linux是免费发行的、快速高效的操作系统，在过去的几年中，基于开源组织的Linux嵌入式操作系统得到了长远的发展。
嵌入式Linux是按照嵌入式操作系统的要求设计的一种小型操作系统。
由一个内核以及一些根据需要进行定制的系统模块组成。
本实训项目是综合应用基于Linux的ARM嵌入式系统设计的相关专业知识，在此基础上完成U-Boot、Linux内核的移植。
通过一个典型的基于Linux 嵌入式系统项目的设计与开发，学习嵌入式系统的设计与开发流程。
本学期实训进一步将在课程中已初步掌握的嵌入式系统的相关知识、Linux下的编程能力融合在一起，通过一个典型的基于Linux的ARM嵌入式系统的方案的设计、硬件平台的搭建、软件系统的建立、产品的调试与项目完成后的评估总结报告的撰写等完成工作过程的训练，培养学生的综合职业能力。
第2章系统总体设计2.1首先对GEC2410B实验箱教学平台硬件电路进行分析，其次进行交叉编译环境的建立，了解如何建立交叉编译环境，学会获得和安装工具链的步骤；之后进行U-boot的分析与移植：理解bootloader和U-boot的概念以及有什么特点？u-boot的移植过程;最后进行Linux内核的移植，搭建嵌入式Linux开发环境再移植Linux-2.6到GEC2410B。
步骤如下第3章 系统硬件电路分析FLASH 电路1、关于GEC2410B实验箱第一步：连接PC 机与实验箱, GEC2410B 实验箱接上电源，接上交叉串口线（串口线连接到实验箱的P1），连上USB 线（USB 线连接到实验箱的J14），连上交叉网线。
第二步：将光碟提供的DNW 工具拷贝到PC 机上，启动dnw.exe 串口通信工具。
第三步：点击DNW 菜单栏Configuration，设置DNW 的串口参数。
第四步：点击DNW 菜单栏Serial Port 下的Connect，连接串口。
第五步：打开实验箱上的电源，就可以在DNW 上看到启动信息。
2、GEC2410B 的BIOS 功能GEC2410 实验箱所带的 BIOS 主要功能有文件下载（USB 和串口）FLASH 烧写（NOR 和NAND）、启动存储在 FLASH 中的程序、设置启动参数（针对linux），设置 Wince 或 Linux的自启动的功能。
0 号功能：通过USB 从PC 机下载文件到实验箱的SDRAM 中，该功能要配合 DNW 这个程序使用；1 号功能：通过串口从PC 机下载文件到实验箱的SDRAM 中，该功能要配合 DNW 这个程序使用；2 号功能：执行 NAND FLASH 的烧写。
3 号功能：主要用来从 NAND FLASH 启动 Linux 系统；4 号功能：可以擦除 NAND FLASH 分区。
5 号功能：可以烧写 NOR FLASH（SST39VF160），此功能只在 NOR FLASH 启动后才可用，是用以更新 NOR FLASH 中的启动程序，如果用户自编了启动程序，可以在下载完后用此功能烧写 SST39VF160，注意：如果启动失败后，只能用 JTAG方式重新烧写SST39VF160 了。
烧写 NOR FLASH 的时候，要保证核心板上的JP1 的跳线帽要取掉，即工作在NOR FLASH 启动模式。
6 号功能：可设置启动参数，主要是对 linux 调试用。
7 号功能：是设置自启动参数， 1：自启动 Linux ；2：自启动wince ；其他：不进入自启动模式。
第4章软件功能设计4.1 交叉编译环境的建立* #mkdir /usr/local/arm* #cp EABI_4.3.3_EmbedSky_20090812.tar.bz2 /usr/local/arm* #tar zxvf EABI_4.3.3_EmbedSky_20090812.tar.bz2* 添加环境变量* 在文件/etc/profile 文件最后添加：#export PATH=/usr/local/arm/4.3.3/bin:$PATH4.2 u-boot的分析与移植4.2.1 u-boot的分析Uboot是德国DENX小组的开发用于多种嵌入式CPU的bootloader程序, UBoot不仅仅支持嵌入式Linux系统的引导，当前，它还支持NetBSD, VxWorks, QNX, RTEMS, ARTOS, LynxOS嵌入式操作系统。
UBoot除了支持PowerPC系列的处理器外，还能支持MIPS、x86、ARM、NIOS、XScale等诸多常用系列的处理器。
uboot的源代码的下载地址是：HTU/projects/ubootUTH。
u-boot的源代码是通过GCC和Makefile组织编译的，顶层目录下的Makefile首先可以设置开发板的定义，然后递归调用子目录下的Makefile，最后把编译过的目标文件链接成u-boot映象。
4.2.2 u-boot 的环境PC机安装的系统是：Red Hat Enterprise Linux 3工具链2.95.34.2.3 u-boot的步骤源码包u-boot-1.3.2.tar.bz2放在embed目文件夹下。
将u-boot-1.3.2.tar.bz2拷贝在工作目录下，解压源码包：[root@vm-dev root]# mkdir 2410-s[root@vm-dev 2410-s]#cd 2410-s[root@vm-dev 2410-s]# pwd/root/2410-s[root@vm-dev 2410-s]# cp /mnt/hgfs/embed/u-boot-1.3.2.tar.bz2 ./[root@vm-dev 2410-s]# tar jxvf u-boot-1.3.2.tar.bz2[root@vm-dev 2410-s]# cd u-boot-1.3.2二、建立板级支持包在board目录下，每一块开发板都有一个对应的目录，因此我们需要为我们的开发板建立一个目录，名字叫做up2410，并创建相应的文件：[root@vm-dev u-boot-1.3.2]# cd board/[root@vm-dev board]# mkdir up2410[root@vm-dev board]# cp smdk2410/* up2410[root@vm-dev board]# cd ../上面的步骤中，我们把smdk2410目录下的所有文件都拷贝到了我们的up2410目录下，因为我们的开发板和smdk2410开发板的配置差不多。
每个开发板都有一个自己的配置文件，如smdk2410开发板的配置文件为include/configs/smdk2410.h，我们也需要为我们的开发板建立自己的配置文件。
可以直接从smdk2410开发板的配置文件中修改而来。
因此我们先把smdk2410的配置文件复制到我们开发板的配置文件当中：[root@vm-dev u-boot-1.3.2]# cp include/configs/smdk2410.h include/configs/up2410.h然后，修改Makefile，使得可以配置我们的开发板：[root@vm-dev u-boot-1.3.2]# vi Makefile在Makefile中找到下面两行：smdk2400_config : unconfig@$(MKCONFIG) $(@:_config=) arm arm920t smdk2400 NULL s3c24x0紧接这这两行添加如下两行：up2410_config : unconfig@$(MKCONFIG) $(@:_config=) arm arm920t up2410 NULL s3c24x0注意第二行开始部分的空白是按TAB键获得的！红色的部分显示了不同处！这样，我们自己的板级支持包就建好了。
三、添加代码，支持从Nand Flash启动由于我们的开发板上没有Nor Flash，只能从Nand Flash启动。
而U-Boot默认不支持从Nand Flash 启动，所以需要我们自己添加代码来实现从Nand Flash启动。
1、修改start.S文件位于cpu/arm920t/目录下的start.S文件是开发板上电后运行的第一段代码，需要在这个文件中添加内容，以支持从Nand Flash启动。
[root@vm-dev u-boot-1.3.2]# vi cpu/arm920t/start.S首先,删掉start.S中的第181行和201行的下面内容：#ifdef CONFIG_AT91RM9200...............................................................#endif如果有这两句，这两句之间的内容将不会被编译。