希望小学学习雷锋月活动方案
小学雷锋月活动方案5篇
小学雷锋月活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学“学雷锋活动月”学雷锋计划
小学“学雷锋活动月”学雷锋计划
在小学的“学雷锋活动月”，学校可以制定一份学雷锋计划，让学生参与各种活动，培养他们的爱心、公益意识和奉献精神。
以下是一个小学“学雷锋活动月”学雷锋计划的例子：
一、开展主题讨论
1.组织学生小组讨论，了解雷锋的事迹和精神，鼓励他们分享自己对雷锋的认识和感受。
2.在班级里进行讨论活动，让学生们分享自己在日常生活中如何做好小事、帮助别人的经历。
二、开展环保行动
1.组织学生们参加环保宣传活动，宣传节能、减排、垃圾分类等环保知识。
2.开展环保实践活动，如组织垃圾清理活动、植树活动等。
三、开展志愿者活动
1.组织学生参加社区、公益机构的志愿者活动，如帮助清洁公园、陪伴孤寡老人等。
2.鼓励学生们自发组织一些小型志愿者活动，如为班级里有困难的同学提供帮助、帮助邻居家做家务等。
四、开展助人为乐活动
1.举办捐赠活动，鼓励学生们捐赠自己的闲置物品或筹款，帮助有需要的人。
2.组织学生们制作贺卡或礼品，送给孤儿院、养老院等机构的老人和孩子们，以表达关爱之情。
五、开展文明礼仪教育活动
1.组织学生们参加文明礼仪培训，教导他们在日常生活中注意自己的言行举止，尊敬师长、友善与同学相处。
2.开展文明礼仪宣传活动，如制作宣传海报、举办宣传演讲比赛等。
通过上述的学雷锋计划，可以让小学生了解雷锋的精神和行为，并培养他们的公益意识和奉献精神。
同时，还能帮助他们在日常生活中形成优秀的品德和道德观念，使他们成为真正的社会主义建设者和接班人。
小学学雷锋活动月活动方案(三篇)
小学学雷锋活动月活动方案为进一步贯彻落实党的____，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。
学校拟在____月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动，全面营造“学雷锋，做小小志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。
一、活动时间____月____日—____月____日二、活动主题《千万个雷锋在成长》三、活动安排按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，具体安排如下：(一)活动发动：1、国旗下讲话：____月____日(周一)负责：____老师2、班队课：各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。
各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。
(二)具体活动安排1、举办一次爱心捐款捐助活动时间：____月____日(星期四)上午大课间活动地点：操场(天晴)/阶梯教室(下雨，各个中队派____名队员代表参加)要求：1、一到六年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于____月____日(星期三)中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行募捐。
大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。
2、寻找困难学生家庭，进行慰问。
活动程序：①主持人宣布活动。
主持：____②各班代表进行爱心募捐③公布爱心捐款数量。
④____个困难家庭学生慰问⑤大队长代表宣读____月学雷锋倡议及____月学雷锋活动内容⑥学校领导讲话⑦宣布活动结束2、开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。
要求队员自行设计一个做好事的方案，各小队，做好总结，各班评选好____支优秀雏鹰小队，并提交优秀小队活动记载，并附照片2张和其他活动资料，____月____日前交大队部。
小学学雷锋月活动方案【7篇】
小学学雷锋月活动方案【7篇】小学学雷锋月活动方案【篇1】为了积极响应院团委的号召，加大宣传力度，经部门研究决定在全院组织开展以黑板报、手抄报、海报、书画展等形式的宣传活动，把“学雷锋”系列活动落实到实处，让雷锋精神传遍学院的每个角落，从而推动学院精神文明和文化的建设与发展。
设计意图：春暖花开正是远足踏青的好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学习的最后一学期。
为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里，留下最美好、最善良的回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足——参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。
活动目标：1、锻炼幼儿的坚强品质，能够克服自身的身体疲倦，坚持参加完整的活动。
2、能够遵守活动纪律，学会保护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。
3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。
4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。
活动准备：1、事先联系好相关单位。
2、幼儿对常见的动物有基本的了解。
3、幼儿事先对远足活动有相关准备。
活动过程：1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地——__市动物园。
2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。
3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的兴趣。
4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。
5、继续进行参观活动，鼓励幼儿坚持参观完整个活动。
6、组织幼儿乘车回院。
（上车后一定要清点幼儿人数，确定幼儿全数安全上车）7、回园后，请幼儿交流讨论自己的参观感受。
延伸活动：让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。
活动反思：动物世界奇特又神秘，孩子们充满了好奇和兴趣，动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。
雷锋月活动策划书小学3篇
雷锋月活动策划书小学3篇篇一《雷锋月活动策划书小学》一、活动背景雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长。
为了进一步弘扬雷锋精神，培养学生们的奉献意识和社会责任感，我校决定在雷锋月开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 让学生们了解雷锋的事迹和精神，激发他们向雷锋学习的热情。
2. 通过实践活动，培养学生们的爱心、责任感和团队合作精神。
3. 在校园内营造浓厚的学雷锋氛围，促进良好校风的形成。
三、活动时间[具体活动月时间]四、活动对象全体小学生五、活动内容1. 举办“雷锋事迹图片展”，在校园内展示雷锋的生平事迹和感人故事，让学生们更直观地了解雷锋。
2. 开展“讲雷锋故事”比赛，鼓励学生们讲述自己所知道的雷锋故事，加深对雷锋精神的理解。
3. 组织“学雷锋做好事”活动，如打扫校园卫生、帮助低年级同学、关爱孤寡老人等，让学生们在实践中体会雷锋精神。
4. 设立“雷锋岗”，鼓励学生们主动承担校园内的一些服务工作，如文明劝导、图书整理等。
5. 开展“雷锋精神在我心中”主题班会，引导学生们讨论如何在日常生活中践行雷锋精神。
6. 举办“学雷锋”手抄报比赛，展示学生们对雷锋精神的理解和感悟。
六、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班级要积极参与各项活动，充分发挥学生们的主动性和创造性。
3. 活动过程中要注意安全，确保学生们的身心健康。
七、活动预算1. 图片展制作费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
八、活动评估1. 通过学生们的参与度和表现来评估活动的效果。
2. 收集学生们的反馈意见，以便今后对活动进行改进和完善。
我们相信，通过本次雷锋月活动，学生们一定能够深刻体会到雷锋精神的内涵，并用实际行动践行雷锋精神，成为新时代的好少年。
让我们共同努力，让雷锋精神在校园里永放光芒！[学校名称][具体日期]篇二《雷锋月活动策划书小学》一、活动主题“学习雷锋，从我做起”二、活动目的1. 以雷锋月为契机，让小学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神。
小学学雷锋活动月活动方案(5篇)
小学学雷锋活动月活动方案(5篇)小学学雷锋活动月活动方案精选篇1根据市文明办关于开展学雷锋志愿服务活动的具体要求，进一步继承和发扬雷锋精神，让雷锋精神在我局有新的青春，同时努力提高全体干部职工的服务意识和互助意识，确保我局各项工作的顺利开展。
在认真总结以前年度学雷锋实践活动的基础上，特制定本方案：一、指导思想以社会主义核心价值体系为根本，认真学习雷锋先进事迹，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全市财政干部的奉献精神和服务意识，为实现海东“四个发展”及经济建设“三大历史任务”和“八个方面走在全省前列”目标提供思想保证。
二、活动主题弘扬雷锋精神，完善自我，服务他人，奉献社会三、活动时间与组织机构局学雷锋活动自20__年4月起至12月底结束。
由于人事变动，经局党总支研究，决定调整学雷锋活动领导小组成员，调整后的领导小组成员如下：组长：__X 局党总支书记、局长副组长：__X 副局长__X 纪检组长__X 副局长__X 工业园区财政局局长成员：__X领导小组下设办公室，__X兼任办公室主任，负责日常活动的组织开展，以及各县（区）财政局、局各领导、各科室间的沟通协调工作。
四、活动内容（一）大力弘扬核心价值观。
认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学习教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，提炼财政精神，使学雷锋活动常态化、持久化。
（二）全面开展主题教育实践活动。
各县（区）财政局、各科室要广泛开展“弘扬雷锋精神，完善自我，服务他人，奉献社会”为主题的教育实践活动，要通过座谈会、集中学习、观看电教片、志愿者服务等多种形式，举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、学雷锋精神”等系列学习活动，不断学习和宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。
（三）开展志愿者服务大讨论。
组织召开学雷锋志愿者座谈会，围绕财政干部职业理想、职业精神和职业道德大讨论，畅谈参加学雷锋志愿服务的经历、体会和今年工作打算，进一步在局机关营造“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”的浓厚氛围，引导大家以实际行动学雷锋、作贡献，立足岗位，埋头苦干、敬业奉献。
雷锋月活动策划书小学3篇
雷锋月活动策划书小学3篇篇一《雷锋月活动策划书小学》一、活动背景雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，它激励着无数人无私奉献、助人为乐。
为了弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和爱心，特举办本次雷锋月活动。
二、活动主题学习雷锋精神，争做时代好少年三、活动目的1. 让学生了解雷锋的生平事迹，感悟雷锋精神的内涵。
2. 通过开展各种实践活动，引导学生践行雷锋精神，培养学生的社会责任感和爱心。
3. 营造浓厚的学雷锋氛围，推动校园文明建设。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校内及周边社区六、参与人员全体小学师生七、活动内容1. 雷锋事迹宣传在校园内设置雷锋事迹展板，展示雷锋的生平照片、事迹介绍等内容。
组织学生观看雷锋主题的电影或纪录片，让学生更直观地了解雷锋。
开展雷锋精神主题班会，让学生分享自己对雷锋精神的理解和感悟。
2. 爱心志愿服务组织学生到学校周边社区开展义务劳动，如打扫街道、清理垃圾等，为社区居民创造整洁的环境。
设立爱心捐款箱，号召学生为贫困地区的孩子捐赠衣物、书籍等物品，传递爱心。
3. 学习雷锋标兵评选各班推选 1-2 名在学习雷锋精神方面表现突出的学生作为班级学习雷锋标兵。
学校组织评选出校级学习雷锋标兵，并进行表彰和宣传，树立榜样。
4. 雷锋精神主题手抄报比赛组织学生以雷锋精神为主题创作手抄报。
评选出优秀手抄报作品进行展示和奖励。
表彰在活动中表现优秀的班级和个人，激励更多学生参与到学雷锋活动中来。
八、活动预算1. 展板制作费用：[X]元2. 电影或纪录片播放费用：[X]元3. 义务劳动工具费用：[X]元4. 爱心捐赠物品费用：[X]元5. 表彰奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动前要做好安全教育，确保学生的人身安全。
4. 鼓励学生将学雷锋活动常态化，将雷锋精神融入到日常生活中。
[策划部门名称][具体日期]篇二《雷锋月活动策划书小学》一、活动主题学习雷锋精神，争做时代好少年二、活动目的通过开展一系列丰富多彩的雷锋月活动，引导小学生深入了解雷锋精神的内涵，培养他们乐于助人、关爱他人、无私奉献的品质，弘扬社会主义核心价值观，让雷锋精神在校园中生根发芽，在学生心中茁壮成长。
小学少先队学雷锋活动方案（通用9篇）
小学少先队学雷锋活动方案（通用9篇）小学少先队学雷锋活动方案篇1一、目的：在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。
学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
因此，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。
二、活动要求：全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
三、具体安排：1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。
雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：(1)听同学或老师讲述雷锋故事；(2)寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；(3)争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。
四、三月份其他活动安排：五、活动总结学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。
并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。
并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四月走的现象，让雷锋精神永驻校园。
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希望小学学雷锋月活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
四、活动时间：
3月1日——3月31日
五、总体要求：
全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月1日——3月9日“走近雷锋”学习周
（1）3月5日在国旗下讲话向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
（2）3月9日组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，周五评比。
（3）各班应充分利用晨会时间，引导学生认识雷锋，读几个雷锋故事，背几句雷锋名言，扬雷锋精神。
观看有关雷锋的影片。
（4）结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。
2、3月12日——3月16日“学习雷锋行动周”。
（1）立足校园，开展美化校园活动。
一二三年级成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁
脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
四五六年级在大队部的统一安排下进行一次“雷锋小队在行动”的实践活动。
（2）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）各中队于3月12日（周一班会课）组织一次主题班会。
低年级可以以“雷锋故事我来讲（听）”为主题，中年级以“雷锋精神我知晓”为主题，高年级以“今天这样学雷锋”为主题。
（各班主任将主题班会教案于下周一上交大队部。
）
（4）各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
3、3月19日——3月23日“践行雷锋巩固周”。
（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。
在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月26日——3月30日“深化雷锋总结周”。
（1）评选“学雷锋活动优秀中队”。
（2）塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。