2014河南中招物理题型知识预测和复习技巧

2014年中招物理题型知识预测和复习技巧一、河南中考试题四大趋向及四大命题特点趋向1、注重基础，紧扣课标教材趋向2、重视实验，突出过程方法趋向3、关注能力，体现开放创新趋向4、联系生活，强调知识应用特点1、注重考察基础知识和基本技能，难度较低。

特点2、试题图文并茂。

命题借助教材中的图片或学生熟悉的生活现象，考查对图片图形所蕴含的物理现象，概念及规律的识别，分析及判断能力。

所以复习要注意阅读教材，认真思考每幅插图的用途、意义。

特点3、试题选项彼此独立，中考命题中一道选择题往往是对某一知识范围进行全面考查，每一选项分别涉及某一概念或规律，或是四个选项分别涉及四个内容如：光、力、电或声、光、电。

特点4、试题与生活、社会及科技联系紧密。

二、2013年中考试题与物理知识点分布情况：题号考查知识点所属知识板块题号考查知识点所属知识板块1 物理学史综合12 运动和力、机械能力2 声音的产生、特性声13 机械效率力3 物态变化、分子运动热14 浮力、浮沉条件力4 机械运动、影响滑动摩力15 电与热电擦力的因素5 电能、电功率电16 运动和力力6 实像与虚像的区分光17 家庭电路和安全用电电7 电与磁电18 平面镜成像光8 估测力19 重力与质量的关系力9 物质的属性力、热20 测量小灯泡的额定功率电10 信息、能源和材料综合21 影响压强、摩擦力的因素，力功的计算，燃料放热的计算及效率11 杠杆平衡条件力22 电与磁、欧姆定律力、电三、专家权威指导一、中招试题主要覆盖四大块内容电、力、热、声和光。

其中电学占总分约40%，力学占总分约40%。

其他占20%。

1、电学：是中考考查的主要内容。

考查的主要题型有：填空、选择、实验和综合应用，偏重于实验和计算。

考查的内容主要有以下几点：一、串、并联电路的电流和电压规律（等流分压、等压分流），这部分内容主要结合欧姆定律和电功率考查；二、欧姆定律及应用，主要是选择和填空；三、伏安法测电阻或测小灯泡的功率，主要考查学生综合应用电学知识的能力。

主要以实验探究的题型考查。

四、有关电功率的计算，主要和热学、力学、光学联系进行综合计算。

请同学们整理出所有电学中有关的计算公式和推导公式，在复习的时候要牢记公式，并结合串并联电路的电流和电压规律解题，另外实验探究题要多练习实物图的连接和电路故障的分析，多总结在一只电表的情况下怎样测量电阻和小灯泡的电功率，并习惯用字母表示它的结果，这是难点，也是经常考查的。

2、力学：是物理学最重要的分支，初中物理力学包括力的知识、运动和力的关系、速度、密度质量、简单机械、功和功率、机械效率、压强浮力、机械能等知识，这部分内容物理量多、实验多、仪器使用多、公式原理多，涉及的研究方法也多，力学和社会生活联系紧密，所以知识本身有一定的难度。

考查题型从填空到综合应用都有，而且较为综合。

复习中要夯实基本原理、公式、图像、实验方法思想等，多联系生活实际，还要提高实验的创新能力和综合分析能力，对教材也要足够重视，教材的多个探究实验的背景、细节及整个设计思路和操作过程都要了然于胸，建议以功和压强为载体，进而拓展到运动中的力和静止中的力，把初中力学的整体形成知识网络，便于记忆和理解。

在运用原理、公式进行具体问题分析时，要注意过程中的条件问题。

如摩擦问题、机械能问题、运动状态问题、物理量的决定因素是否改变。

公式使用中的单位问题尤其应该细心并养成良好习惯。

还要重视的是力学和其他如电、热等的综合问题。

这样在解决问题时才会更加稳定和有更大的把握。

3、声学和光学：都是生活中经常接触到的物理现象，本部分主要考查有关声光的初步知识，声学考查的重点是声音的产生与传播以及乐音的三大特性，减弱噪声的措施。

光学主要考查的重点是光的直线传播、光的反射、折射规律、平面镜成像的特点、凸透镜成像的规律及其应用。

复习的重点是识记各部分的知识点，以及相关的生活现象。

本部分的出题形式主要是填空、选择、作图、和实验探究。

4、热学：约占总分的10%，考查的题型主要有填空、选择、实验、综合应用，偏重于填空和计算。

考查的内容主要有以下几点：一、物态变化的判断及吸、放热情况，包括晶体、非晶体的熔化和凝固图象的辨别，水的沸腾图象的辨别；二、内能及其应用，包括影响内能的因素，改变内能的方法，热量、比热容、热机和热值的有关知识，三、有关热量的综合计算，还有与热学联系的有关效率的计算，热学和电学的综合应用要多加练习，每年都有考查。

二、专项突破备考技巧1、选择题这类题不要求步骤，所以只要得到正确答案即可。

可用直接判断法、排除法、代特殊值法、有时也用极值法，或逆推法。

2、作图题：中考试卷中有2个小题，分值为4分。

一、力学作图：（1）力的示意图：作图时，力的作用点要作在受力物体上，方向沿力的方向大小用长短来表示。

注意：河南中考中力的示意图一般考查重力的示意图、平衡状态时的物体受力分析、不平衡状态时的物体受力示意图。

（2）力臂作图：从支点到力的作用线的垂直距离叫力臂，相同条件下，动力臂越长动力就越小。

注意：河南中考中力臂的作图常考最小力的力臂作图。

（最小的力对应的最长的力臂就是支点和动力作用点的连线）（3）运动和力的作图：力是改变运动状态的原因，物体受力平衡时处于静止或匀速直线运动状态，物体受不平衡力时运动状态一定改变，物体运动状态改变时一定受不平衡力。

故这类作图时要注意力的方向和大小。

二、光学作图：光学作图主要是光的反射、折射、平面镜成像及透镜对光的作用，做这类题目要掌握光的反射定律、折射定律、平面镜成像特点与透镜对光线的作用规律（三条特殊光线）。

注意：河南中考中光学作图最常考的是光的反射和光的折射。

技巧指南：①对于反射光路作图，要注意反向延长线画虚线，光线要标出箭头，像与物关于镜面对称，反射光线的延长线过像点等知识。

②对于折射光路作图，要区分清楚光从一种介质进入另一种介质时折射角与入射角的大小关系，理解“速度大角大”的规律。

③对于透镜成像作图，要灵活运用三条特殊光线（过光心的方向不变，平行必过焦，过焦必平行）的特点并结合光路的可逆性解答，还要对透镜的成像规律全面理解，另外一定要理解实像和虚像的物理意义。

三、电磁学作图：主要是家庭电路、通电螺线管及磁感线的作图，要熟悉家庭电路的组成，会用安培定则，理解磁极间的相互作用规律。

注意：河南中考重点考的是家庭电路的安装及对安培定则的使用。

技巧指南：①电磁题目要注意磁感线的画法（虚线、方向、不交叉），螺线管的绕线要连贯，用右手螺旋定则判定磁极等。

②电路作图要分析串、并联问题，家庭电路要考虑安全用电问题（开关控制火线、插座注意左零右火上接地）3、实验探究题此类试题要求学生能够按照科学探究七个要素的目标，完成探究性实验，包括明确实验目的，会选择实验仪器，控制实验条件，会观察分析实验现象，归纳处理实验数据，以及用学过的实验原理、方法进行探究等能力实验题的综合性和创新性对学生提出了更高的要求，主要体现在：（1）中考实验题通过改造教材中的实验，对教材所列的实验进行迁移，演变，拓展。

因此，复习中要重视各种测量仪器的原理、使用方法、步骤的理解掌握，（2）中考实验题利用设计性实验考查学生的创新能力。

复习中要有目的地训练自己的能力。

根据实验现象和结果，通过分析和推理得出实验结论的能力；根据实验要求能设计简单的实验方案和对原实验进行某种等效替换的能力。

（3）中考实验题中加强了对不同知识点的综合，复习时要注意知识间的联系，并形成良好的思维习惯，不能仅注重教材上的常规实验，对教材上的小实验，想想做做也要有足够的重视。

在复习实验与探究题时应注意以下几个方面:⑴加强基本仪器、仪表使用的测量型实验的复习⑵重视探究型实验的复习⑶有针对性进行观察演示型实验的复习9个直接测量型实验:21个探究性实验:1．会使用温度计测量温度2．会使用电流表测量电路中的电流3．会使用电压表测量电路两端的电压4．会读家用电能表，通过电能表计算电费5．会用量筒测物体的体积6．会测量固体和液体的质量7．会测量时间8．会正确使用刻度尺测量长度9．会测量力的大小1 .通过实验探究，初步认识声产生和传播的条件2. 通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点．3. 探究并了解光的反射和折射的规律4. 通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系5. 探究并知道凸透镜成像的规律6. 通过实验探究物态变化过程7. 通过实验，探究物质的导电性8. 探究串联电路和并联电路特点9. 通过实验，探究影响金属导体电阻的因素10.通过实验探究电流、电压和电阻的关系11.通过实验探究，导体消耗的电功率与导体的电阻的关系12.通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向13.通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流及磁场的方向的关系14.通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件15.通过实验，探究几种金属和塑料的弹性、硬度．16.探究磁铁可以改变钢球运动的方向．17.通过实验探究，理解物体的惯性．18.通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向．19.通过实验探究，学习压强的概念．20.经历探究浮力大小的过程。

知道阿基米德原理．21.通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系．6个间接测量型实验：1．测量平均速度；2．用天平、量筒测固体和液体的密度；3．通过实验探究，认识浮力；4．测定某种简单机械的机械效率；5．测量小灯泡工作时的电阻；6．测量小灯泡工作时的电功率。

4、综合应用题综合应用题是中考试卷中的压轴题，这类试题通常以某种事实为背景，或以某种器具或用具做载体，把力、热、光、电的知识有机的结合起来，主要以计算的形式考查学生综合应用、综合分析和综合计算的能力，主要有以下三种类型：类型1、力学综合：它的基本物理量：速度、质量、密度、力、压强、浮力、功和功率；六个主要规律：牛顿第一定律、阿基米德原理和杠杆平衡条件。

六个容易混淆的问题：压力和重力、压力和压强、漂浮和悬浮、功和功率，功和能、功率和机械效率。

在解力学综合题时考查的知识点多，弄清楚各概念的定义及相互之间的内在联系是解答本题的关键。

类型2、电热综合：在这几年的中考试题中，电热综合题多和水的加热有关。

水吸收的热量可用Q=cm∆t 求出，加热的是电热器，是纯电阻电路，电流做功全部转化为电热，计算电热的公式是Q=W=Pt，同时我们还要认识到任何电热器都有效率问题，不可能将电能全部转化为热能，其关系为ηW=Q。

类型3、热力综合：常见类型：主要是燃料燃烧提供能量对外做功，如汽车的运动。

在这类题中，热学和力学之间的结合往往是内能和机械能的转化。

而题中其他问题的处理原则：热学用热学基本公式，力学用力学基本公式。

在解题过程中还要特别注意内能和机械能转化中的效率η=W有/W总。