【中考精英】2015(人教,呼和浩特)中考物理教学案专题复习_7(含解析)
2015年内蒙古呼和浩特市中考物理试卷(含详细答案)
绝密★启用前内蒙古呼尔浩特市2015年中考试卷物理本试卷满分70分,考试时间70分钟。
本卷g取10 N/kg。
一、选择题(本题共10小题,共22分。
第1～8题为单选题,每题选对得2分,选错得0分。
第9、10题为多选题,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错或不答的得0分)1.我们生活在这炎炎的夏日里,多么期盼环境的凉爽；但真正到了深冬时节,却又是滴水成冰的寒冷。
对于滴水成冰这一过程,有关物态变化和热量,下列说法正确的是( )A.物态变化是凝固,放出热量B.物态变化是汽化,吸收热量C.物态变化是熔化,吸收热量D.物态变化是液化,放出热量2.能正确表示光从空气斜射入水中的光路图是 ( )A B C D3.下列说法中,正确的是 ( )A.电子定向移动的方向,规定为电流方向B.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C.家庭电路中的开关应安装在用电器与零线之间D.安全用电原则之一是不接触低压带电体,不靠近高压带电体4.关于声现象,下列说法不正确的是( )A.声音是由物体的振动产生的B.声音不可以在真空中传播C.声源振动的频率越高,音调越高D.音调越高,说明声源振动的幅度越大5.小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动,看到两面的高楼不断向西运动。
能正确说明高楼向西运动,是以下面哪个物体为参照物的( ) A.小明同学的自行车B.对面驶来的公共汽车C.新华大街D.天上飞过的小鸟6.如图所示,物体在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3 m/s的速度匀速运动了10 m。
撤去水平拉力后,该物体又向前运动了1.5 m后停了下来。
则( )A.物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B.撤去拉力后,物体慢慢停止运动,说明惯性与速度有关C.物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D.撤去拉力后,物体慢慢停止运动,说明力是维持物体运动的原因7.判断电流通过导体产生的热量,下面公式选用正确的是( )A.UItB.2I RtC.2(/)U R t D.前面三个都可以8.如图所示,两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置。
2015中考精英数学(呼市)练习册第7章 第1节
第七章图形的变换与相似第1节图形的轴对称与中心对称基础过关一、精心选一选1．(2014·南京)下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是( C )2．(2014·泰州)下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是( B )3．(2014·徐州)顺次连接正六边形的三个不相邻的顶点，得到如图所示的图形，该图形( B )A．既是轴对称图形也是中心对称图形B．是轴对称图形但并不是中心对称图形C．是中心对称图形但并不是轴对称图形D．既不是轴对称图形也不是中心对称图形4．(2013·柳州)如图是经过轴对称变换后所得的图形，与原图形相比( A )A．形状没有改变，大小没有改变B．形状没有改变，大小有改变C．形状有改变，大小没有改变D．形状有改变，大小有改变5．(2013·深圳)在平面直角坐标系中，点P(－20，a)与点Q(b，13)关于原点对称，则a ＋b的值为( D )A．33 B．－33 C．－7 D．76．(2014·宁波)用矩形纸片折出直角的平分线，下列折法正确的是( D )7．(2013·凉山州)如图，∠3＝30°，为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中，那么击打白球时，必须保证∠1的度数为( C )A ．30°B ．45°C ．60°D ．75°8．(2014·聊城)如图，点P 是∠AOB 外的一点，点M ，N 分别是∠AOB 两边上的点，点P 关于OA 的对称点Q 恰好落在线段MN 上，点P 关于OB 的对称点R 落在MN 的延长线上．若PM ＝2.5 cm ，PN ＝3 cm ，MN ＝4 cm ，则线段QR 的长为( A )A ．4.5 cmB ．5.5 cmC ．6.5 cmD ．7 cm 二、细心填一填 9．(2014·泰州)点A(－2，3)关于x 轴的对称点A′的坐标为__(－2，－3)__． 10．(2013·宁夏)如图，正三角形网格中，已有两个小正三角形被涂黑，再将图中其余小正三角形涂黑一个，使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有__3__种．,第10题图) ,第11题图)11．(2014·白银)如图，四边形ABCD 是菱形，O 是两条对角线的交点，过O 点的三条直线将菱形分成阴影和空白部分．当菱形的两条对角线的长分别为6和8时，则阴影部分的面积为__12__．12．(2014·资阳)如图，在边长为4的正方形ABCD 中，点E 是AB 边上的一点，且AE ＝3，点Q 为对角线AC 上的动点，则△BEQ 周长的最小值为__6__．,第12题图) ,第13题图)13．(2013·厦门)如图，在平面直角坐标系中，点O 是原点，点B(0，3)，点A 在第一象限且AB ⊥BO ，点E 是线段AO 的中点，点M 在线段AB 上，若点B 和点E 关于直线OM 对称，则点M 的坐标是(__1__，．14．(2013·上海)如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，BC ＝8，tan C ＝32，如果将△ABC 沿直线l 翻折后，点B 落在边AC 的中点处，直线l 与边BC 交于点D ，那么BD 的长为__154__．三、用心做一做 15．(2014·金华)在棋盘中建立如图①的直角坐标系，三颗棋子A ，O ，B 的位置如图，它们分别是(－1，1)，(0，0)和(1，0)．(1)如图②，添加棋子C ，使A ，O ，B ，C 四颗棋子成为一个轴对称图形，请在图中画出该图形的对称轴；(2)在其他格点位置添加一颗棋子P ，使A ，O ，B ，P 四颗棋子成为一个轴对称图形，请直接写出棋子P 的位置的坐标．(写出2个即可)解：(1)图略 (2)图略，P 点坐标为(0，－1)或(－1，－1)等16．(2013·安徽)如图，已知A(－3，－3)，B(－2，－1)，C(－1，－2)是直角坐标平面上三点．(1)请画出△ABC 关于原点O 对称的△A 1B 1C 1.(2)请写出点B 关于y 轴对称的点B 2的坐标，若将点B 2向上平移h 个单位，使其落在△A 1B 1C 1内部，指出h 的取值范围．解：(1)图略 (2)B 2(2，－1)，2＜h ＜3.5点拨：点B 2向上平移h 个单位，使其落在△A 1B 1C 1内部，则落点在B 1与A 1C 1中点之间17．(2013·哈尔滨)如图，在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中，有线段AB 和直线MN ，点A ，B ，M ，N 均在小正方形的顶点上．(1)在方格纸中画四边形ABCD(四边形的各顶点均在小正方形的顶点上)，使四边形ABCD 是以直线MN 为对称轴的轴对称图形，点A 的对称点为D ，点B 的对称点为点C ；(2)请直接写出四边形ABCD 的周长．解：(1)略 (2)四边形ABCD 的周长为AB ＋BC ＋CD ＋DA ＝5＋22＋5＋32＝25＋5 2挑战技能18．(2013·淄博)如图，菱形纸片ABCD 中，∠A ＝60°，折叠菱形纸片ABCD ，使点C 落在DP(P 为AB 中点)所在的直线上，得到经过点D 的折痕DE ，则∠DEC 的大小为( B )A ．78°B ．75°C ．60°D ．45°19．(2013·吉林)如图，在矩形ABCD 中，AB 的长度为a ，BC 的长度为b ，其中23b ＜a＜b ，将此矩形纸片按下列顺序折叠，则C′D′的长度为__3a －2b__．(用含a ，b 的代数式表示)20．(2014·孝感)如图，已知矩形ABCD ，把矩形沿直线AC 折叠，点B 落在点E 处，连接DE ，BE ，若△ABE 是等边三角形，则S △DCE S △ABE＝__13__．,第20题图) ,第21题图)21．(2013·河南)如图，矩形ABCD 中，AB ＝3，BC ＝4，点E 是BC 边上一点，连接AE ，把∠B 沿AE 折叠，使点B 落在点B′处，当△CEB′为直角三角形时，BE 的长为__32或3__．22．(2013·梅州)如图，在平面直角坐标系中，A(－2，2)，B(－3，－2)．(1)若点C 与点A 关于原点O 对称，则点C 的坐标为__(2，－2)__； (2)将点A 向右平移5个单位得到点D ，则点D 的坐标为__(3，2)__；(3)由点A ，B ，C ，D 组成的四边形ABCD 内(不包括边界)任取一个横、纵坐标均为整数的点，求所取的点横、纵坐标之和恰好为0的概率．解：(3)由图(略)可知，在平行四边形ABCD 内，横、纵坐标均为整数的点有15个，其中横、纵坐标和为0的点有3个，即(－1，1)，(0，0)，(1，－1)，∴P ＝315＝1323．如图①，在7×6的正方形网格中，选取14个格点，以其中三个格点为顶点画出△ABC.请你以选取的格点为顶点再画出一个三角形，且分别满足下列条件：(1)图②中所画的三角形与△ABC 组成的图形是轴对称图形； (2)图③中所画的三角形与△ABC 组成的图形是中心对称图形； (3)图④中所画的三角形与△ABC 的面积相等，但不全等．．．．．解：(1)。
呼和浩特市中考物理真题带解析
呼和浩特市2015年中考物理真题（带解析）呼和浩特市2015年中考物理真题（带解析）一、选择题（本题包括10小题，共22分．前8个小题为单选题，每题选对得2分，选错得0分．后两个小题为多选题，全部选对得3分，选对不全得2分，有选错的得0分．本卷g=10N/kg）1．我们生活在这炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽；但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷．对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是（）A．物态变化是凝固，放出热量B．物态变化是汽化，吸收热量C．物态变化是熔化，吸收热量D．物态变化是液化，放出热量考点：凝固与凝固放热特点．.专题：温度计、熔化和凝固．分析：（1）物体由固态变为液态的过程叫熔化；物体由固态变为气态的过程叫升华；物体由气态变为固态的过程叫凝华．物体由液态变为固态的过程叫凝固；（2）吸热的物态变化过程有：熔化，汽化，升华；放热的物态变化过程有：凝固，液化，凝华．解答：解：滴水成冰，是液态水变为固态的冰，是凝固，会放热．故选：A．点评：本题考查了物态变化的判断及吸放热情况．判断物态变化现象主要看物体是由什么状态变为什么状态．2．（2分）（2015呼和浩特）能正确表示光从空气斜射入水中的光路图是（）A．B．C．D．考点：作光的折射光路图．.专题：光的折射、光的色散．分析：根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；根据折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，光由水或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角．解答：解：A、光从空气斜射入水中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，而图中折射角大于入射角了，不符合折射规律，故本选项错误．B、折射光线与入射光线分居法线的两侧，而图中两条光线在同侧，故本选项错误．C、光从空气斜射入水中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，折射光线与入射光线分居法线的两侧，符合折射规律，故本选项正确；D、光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，而D中光的传播方向不变，故本选项错误．故选C．点评：在两种透明介质的界面上，反射和折射一般是同时发生的，反射与入射在同一种介质中，折射与入射在两种不同的介质中，反射与折射在法线的同一侧，注意会作图和识图．3．（2分）（2015呼和浩特）下列说法中，正确的是（）A．电子定向移动的方向，规定为电流方向B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C．家庭电路中的开关应安装在用电器与零线之间D．安全用电原则之一是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体考点：电流的方向；发电机的构造和原理；安全用电原则．.专题：电流和电路；电与热、生活用电；电动机、磁生电．分析：自由电子的定向移动的反方向是电流的方向；通电导体在磁场中受到力的作用，进一步改进的实验说明通电线圈在磁场中受力可以转动，电动机是利用这一原理工作的；家庭电路中的开关应安装在用电器与火线之间；安全用电原则有：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；不用湿手靠近带电体等．解答：解：A、规定自由电子的定向移动的反方向是电流的方向，故A错误；B、发电机是利用电磁感应现象原理制成的，电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动原理制成的，故B错误；C、为用电安全，开关应该安装在火线上，并且与用电器串联；D、不接触低压带电体，不靠近高压带电体的做法符合安全用电原则，故D正确．故选：D．点评：本题考查电流的方向、发电机的原理及安全用电原则，学习中注意知识的积累．4．（2分）（2015呼和浩特）关于声现象，下列说法不正确的是（）A．声音是由物体的振动产生的B．声音不可以在真空中传播C．声源振动的频率越高，音调越高D．音调越高，说明声源振动的幅度越大考点：声音的产生；声音的传播条件；频率及音调的关系．.专题：声现象．分析：①声音是由物体的振动产生的，一切发声体都在振动；②声音传播需要介质，声音传播的速度与介质种类和温度有关，真空不能传声；③音调是指声音的高低，由频率决定，响度是指声音的强弱，与振幅有关；解答：解：A、声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也就停止．故A叙述正确；B、声音传播需要介质，真空不能传声．故B叙述正确；C、声源振动的频率越高，音调越高．故C叙述正确；D、声音的强弱叫响度，声源振动的幅度越大，响度越大，故D叙述错误．故选D．点评：此题考查了声音的产生和传播条件、响度与音调的区别等知识，是一道声学知识的综合题．5．（2分）（2015呼和浩特）小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动，看到两面的高楼不断向西运动．能正确说明高楼向西运动，是以下面哪个物体为参照物的（）A．小明同学的自行车B．对面驶来的公共汽车C．新华大街D．天上飞过的小鸟考点：参照物及其选择．.专题：长度、时间、速度．分析：研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物；研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．解答：解：A、以小明同学的自行车为参照物，路两面的高楼与自行车的位置发生了变化，路两面的高楼是向西运动的，故A正确；B、对面驶来的公共汽车是向西运动的，以公共汽车为参照物，路两面的高楼与公共汽车的位置发生了变化，路两面的高楼是向东运动的，故B错误；C、以新华大街为参照物，路两面的高楼和新华大街的位置没有发生变化，路两面的高楼是静止的，故C错误；D、以天上飞过的小鸟为参照物，路两面的高楼和天上飞过的小鸟的位置发生了变化，由于天上飞过的小鸟的方向不确定，所以路两面的高楼运动的方向是不确定的，故D错误．故选：A．点评：根据物体的运动状态判断谁是参照物时，关键是看物体与参照物之间有没有位置的变化．6．（2分）（2015呼和浩特）如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了10m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m 后停了下来．则（）A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因考点：力作用的相互性；惯性；平衡力的辨别；力与运动的关系．.专题：运动和力．分析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．力不是维持物体运动的原因，但要改变物体的运动状态必须要有力的作用．物体受到的合外力的方向与物体的加速度的方向相同，与物体的速度的方向无关；停止用力，运动物体不一定就会停止下来，而是由于惯性还可能继续运动一段距离；物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，故是平衡力．解答：解：A、重力是地球对物体施加的力，压力是物体对地面施加的力，两个物体间相互的作用力，故A错误；B、撤去拉力后，物体由于惯性而继续向前运动，惯性大小与物体的质量有关，与速度大小无关，故B错误；C、物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，故是平衡力，故C正确；D、撤去拉力后，物体受到摩擦力慢慢停止运动，说明力是改变物体的运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故D错误．故选：C．点评：本题重点掌握平衡力与作用力和反作用力的相同和不同，注意等大反向作用在两个物体上的不一定是作用力和反作用力，记住平衡力的特征是两个力的作用效果能够相互抵消．7．（2分）（2015呼和浩特）判断电流通过导体产生的热量，下面公式选用正确的是（）A．UItB．I2RtC．（）tD．前面三个都可以考点：焦耳定律的计算公式及其应用．.专题：应用题；电与热、生活用电．分析：根据焦耳定律的内容、公式分析答题；电热器是利用电流的热效应来工作的．解答：解：当电流通过导体做的功（电功）全部用来产生热量（电热），则有W=Q，可用计算电功的公式来计算Q．但是不管在什么情况下，电流通过导体产生的热量都可以用这个公式：Q=I2Rt，即焦耳定律来计算；故选B．点评：本题是一道基础题，难度不大，熟练掌握基础知识即可正确答题．8．（2分）（2015呼和浩特）如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置．已知连续两次曝光的时间间隔是相等的．两木块运动情况在v﹣t图象中描述正确的是（）A．B．C．D．考点：速度公式及其应用．.专题：应用题；长度、时间、速度．分析：解答本题要看清图示的意义，中间的刻线相当于刻度尺或坐标系，显示物体在不同时刻的位置，对比相同时间内的位移会发现物体的运动规律：下面的物体匀速运动，上面的物体匀加速运动．由于曝光时间是相同的，设刻度尺的每小格尺寸为s和曝光时间为t，依据匀速或匀变速运动的规律就可求出物体运动的速度关系．其中利用了匀变速运动某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论．解答：解：设刻度尺的每小格尺寸为s和曝光时间为t，下面的物体做匀速直线运动，运动的速度v=．上面木块在相等时间内的位移差是恒量，知上面木块做匀加速直线运动，匀变速运动某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，知t3时刻上面木块的速度v3=．t4时刻上面木块的速度v4=，则在时刻t3和时刻t4之间某瞬时两木块速度相同．故A正确，B、C、D错误．故选：A．点评：对于匀变速规律的考察是很灵活的，学生要善于在新情境中抽象出物理模型．难点在于匀变速直线运动的瞬时速度的求解方法的选择，利用一段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论是最简单的．9．（3分）（2015呼和浩特）如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图．铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力．在a到d的整个过程中，下列说法正确的是（）A．只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B．在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少C．在c到d的过程中，铅球的重力势能减少D．在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化考点：力是否做功的判断；动能和势能的大小变化．.专题：应用题；功、功率、机械效率；机械能及其转化．分析：（1）此题要依据做功的两个条件（一是物体要受力的作用，二是物体要在力的方向上通过一定的距离），看在不同阶段是否具备这两个条件，若具备就做功，否则不做功；（2）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能．（3）运动状态改变包括运动快慢的改变和运动方向的改变．解答：解：A、在a到b的过程中，运动员对铅球有一个推力的作用且铅球在推力作用下移动了一段距离，所以在这个阶段，运动员对铅球做了功；铅球离开手，由于惯性继续运动，所以手就不做功了，故A正确；B、在b到d的过程中，由于不计空气阻力，所以铅球的机械能不变，故B错误；C、在c到d的过程中，铅球的质量不变，高度减小，故重力势能减小，故C正确；D、在a到d的过程中，铅球的运动方向和运动快慢都发生了改变，所以运动状态是在不断变化的，故D正确；故选ACD．点评：该题考查了是否做功的判断、机械能的变化、重力势能大小影响因素和运动状态改变的理解，是一道综合题．10．（3分）（2015呼和浩特）如图所示，电源电压恒为6V．R1、R2电阻相同，均为10Ω．滑动变阻器R3最大电阻值为10Ω，滑片从最左端向右滑动的过程中，下列判断正确的是（）A．电流表示数变大，电压表示数不变B．R1的电功率减小，最大值为0.4WC．R2的电功率增大，最大值为3.6WD．滑动变阻器R3的电功率先变大后变小，最大值为0.45W考点：电路的动态分析．.专题：电路变化分析综合题．分析：由图R1、R2并联再与滑动变阻器R3串联，电压表测电源电压，电流表测R1电流，当滑片在右端和左端时电路中电流有最小和最大值，由此利用欧姆定律和电功率公式计算判断各选项正确与否．解答：解：由图可知R1、R2并联再与R3串联，电压表测电源电压，电流表测R1电流，A、滑片从最左端向右滑动的过程中，电压表示数不变．滑动变阻器连入电阻变大，根据分压原理，R3分得电压U3变大，并联部分分得电压减小，由I=，R1电流变小，即A表示数变小．故A错误；B、滑片P在右端时，R3连入值为0，U=U1=U2=6V，R1电压最大，R1电功率最大，P1===3.6W，故B错误；C、R1、R2电阻相同，均为10Ω．由B可知，P1=P2=3.6W，故C正确；D、R1、R2电阻并联后总电阻R并==5Ω，由P=I2R，P3===×R3，由此当R3=5Ω时，P3有最大值，即：P3=×5Ω=1.8W．故D错误．故选C．点评：本题考查了串联和并联电路特点、欧姆定律和电功率的计算，正确分析电路结构，熟练运用公式是解题的关键．变阻器的功率最大值还可以由P=UI=（U﹣U并）I=（6﹣5I）I=﹣5I2+6I根据二次函数的极值来解答．二、实验题（本题包括4小题，每小题3分，共12分）11．（3分）（2015呼和浩特）测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的．小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银柱慢慢升高，对于温度计内的水银柱而言，它的内能在增大（选填“密度”或“质量”或“内能”）．某时刻温度计示数如图，则此时的温度计示数为32℃．考点：液体温度计的构造与工作原理；温度计的使用及其读数．.专题：温度计、熔化和凝固．分析：常用的温度计（酒精温度计、水银温度计）都是根据液体的热胀冷缩性质制成的．物体的质量、物质的比热容与温度无关，物质的密度、内能与温度有关．温度计的读数关键是区分零上多少摄氏度还是零下多少摄氏度，要点是看数值的变化情况，数值自下而上变大时是零上多少摄氏度，反之是零下多少摄氏度．解答：解：（1）测量温度的工具是温度计，它是利用液体热胀冷缩的性质制成的；（2）物体所含物质多少叫做物体的质量，质量大小与温度无关；内能的大小与物体的质量和温度有关，在质量一定时，温度越高，其内能越大；温度升高，水银质量不变，体积变大，根据ρ=可知密度变小；（3）温度计的最小分度值是2℃，数值自下而上变大为零上，由图可直接读出温度计示数为32℃．故答案为：热胀冷缩；内能；32．点评：本题是对温度的测量工具和温度计的工作原理这个知识点的考查．本题同时考查了温度对物理量的影响，属于基本的物理知识，平时要注意掌握和积累．12．（3分）（2015呼和浩特）小玉同学研究凸透镜成像规律，发现蜡烛、凸透镜和光屏如图所示放置时，蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像，这个像的特点是：倒立放大（选填“正立”或“倒立”；“放大”或“缩小”）的实像，投影仪（选填“照相机”或“投影仪”）就是利用凸透镜的这个特点制成的．现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上能（选填“能”或“不能”）形成一个清晰的像．考点：凸透镜成像的应用．.专题：透镜及其应用．分析：（1）光屏上能接到像是实像．（2）凸透镜成实像时，根据物距和像距的关系，能判断凸透镜的成像情况：物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；物距等于像距，成倒立、等大的实像，一般测量凸透镜的焦距；物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪．解答：解：物体到凸透镜的距离是物距，像到凸透镜的距离是像距．如图，物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪．因为光的折射中光路是可逆的，保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则物距等于原来的像距，成倒立、缩小的实像．光屏上能接到像是实像．故答案为：倒立放大；投影仪；能．点评：掌握凸透镜成像的两种判断方法：（1）根据物距和像距的关系判断．（2）根据物距和焦距的关系判断．13．（3分）（2015呼和浩特）小梁同学用实验测量某地大气压的值．她在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示．（1）已知水银的密度为13.6×103kg/m3，她通过数据计算得出大气压的值为9.52×104Pa．（2）如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将大于她测量的值．（选填“大于”或“小于”）（3）小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降．如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度可以小于10m．（选填“必须大于10m”或“可以小于10m”）考点：大气压强的测量方法．.专题：测量型实验综合题．分析：（1）根据公式p=ρgh可求产生的压强大小；（2）海拔越高，气压越低，海拔越低，气压越高；（3）已知水银的密度和水的密度，大气压相同，可求水柱的长度，再判断玻璃管的长度．解答：解：（1）测量得到的大气压强值为p=ρgh=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.7m=9.52×104Pa；（2）海拔越高，气压越低，海拔越低，气压越高，如果将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将大于海拔高处测量的值；（3）把水银换成水，由p=ρ水银gh水银=ρ水gh水可得，9.52×104Pa=1.0×103kg/m3×10N/kg×h，h=9.52m＜10m，所以试管的高度可以小于10m．故答案为：（1）9.52×104；（2）大于；（3）可以小于10m．点评：本题考查大气压强的测量及大气压强的计算；能够灵活运用液体压强计算公式是解题的关键．14．（3分）（2015呼和浩特）小刘同学想测量某一定值电阻的阻值Rx（大小约在10Ω﹣﹣﹣20Ω之间）．手头有如下器材：待测电阻Rx、电流表一只（自身电阻不计）、滑动变阻器一只（电阻从0变化，最大Rm=10Ω）、单刀开关一个、电源一个（电源电压不变，大小未知）、导线若干．（1）他想在一个电路中测量待测电阻，请你帮他画出电路图；（2）用已知量和测量量写出待测电阻表达式Rx=（简要说明各个字母的含义）．考点：伏安法测电阻的探究实验．.专题：实验题；作图题；测量型实验综合题．分析：（1）由于只有电流表没有电压表，则实验电路，应用并联电路各支路电压相等的特点与欧姆定律求出待测电阻阻值．即把滑动变阻器与待测电阻并联，电流表串联在干路上，这样需要两个开关，才能实验，故应用串联电路的特点与欧姆定律求出待测电阻阻值．把滑动变阻器、电流表与待测电阻串联接入电路，利用电源电压不变的特点即可．（2）由于电源电压不变，利用电流表先后测出滑动变阻器阻值全部接入电路和不连入电路时，电路中的电流，最后由欧姆定律及串联电路特点求出待测阻值．解答：解：（1）没有电压表，用一个电流表测通过被测电阻的电流，由于只有一个开关，则采取把滑动变阻器、电流表与待测电阻串联接入电路，利用电源电压不变的特点，先后测出滑动变阻器阻值全部接入电路和不连入电路时电路中的电流，然后利用欧姆定律即可求出待测电阻的阻值．实验电路图如图所示：（2）Ia表示滑片滑到a端时电流表读数，Ib表示滑片滑到b端时电流表读数，由欧姆定律得：电源电压U=IaRx，U=Ib（Rx+Rm）由于电源电压不变，则：IaRx=Ib（Rx+Rm），解得：Rx==．故答案为：（1）如图所示；（2）．点评：对于没有给定电压表的实验，要会借助电流表和定值电阻来测被测电阻的电压，再用欧姆定律解决相应问题．此处利用变阻器的分压的特点串联．三、计算题（本题包括4小题，每小题3分，共12分，计算题只写结果不得分）15．（3分）（2015呼和浩特）一只电热水壶的铭牌上标着“220V1100W”的字样，它正常工作时，电流是多少？如果每天使用1h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）考点：电功率与电压、电流的关系；电功率与电能、时间的关系．.专题：电能和电功率．分析：已知电壶额定电压和额定功率，利用公式I=得到正常工作的电流；已知电壶额定功率和工作时间，利用公式W=Pt得到消耗的电能．解答：解：因为P=UI，所以电壶正常工作的电流为I===5A；因为P=，所以电壶消耗的电能为W=Pt=1.1kW×30×1h=33kWh．答：电热水壶正常工作时，电流是5A；如果每天使用1h，一个月用电33kWh．点评：此题考查的是电功率变形公式的应用，计算环节较少，是一道基础题，注意正确进行单位换算．16．（3分）（2015呼和浩特）如图所示，滑轮组在向上的拉力F作用下，将重为120N的物体匀速提起，在10s 内物体上移的距离为2m．求：（1）物体上升的速度；（2）有用功；（3）如果拉力F为50N，滑轮组提升该重物时的机械效率．考点：速度的计算；有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率．.专题：长度、时间、速度；功、功率、机械效率．分析：（1）已知物体上移的距离和时间，利用速度公式可直接求解；（2）已知物重和物体提升的高度h，利用W=Gh可求有用功；（3）求出绳子端移动的距离，利用W=Fs求出总功，然后利用效率公式η=求解滑轮组的机械效率．解答：解：（1）物体上升的速度：v===0.2m/s；（2）有用功：W有=Gh=120N×2m=240J；（3）由图可知，n=3，则绳子自由端移动的距离s=3h=3×2m=6m，总功：W总=Fs=50N×6m=300J，η=×100%=×100%=80%．答：（1）物体上升的速度为0.2m/s；（2）有用功为240J；（3）如果拉力F为50N，滑轮组提升该重物时的机械效率为80%．点评：本题综合考查了速度公式的应用、有用功、总功、机械效率的计算方法，s=3h是本题的突破口．17．（3分）（2015呼和浩特）一根粗细均匀，用同种材料制成的电阻丝，阻值为R1=20Ω．若将其对折多次后，其长度变为原来的，其阻值为R2；若将其均匀拉长为原来的5倍，其阻值为R3．（已知电阻丝的阻值和它的长度成正比，和它的横截面积成反比）求：（1）R2和R3阻值大小；（2）若将R1、R2和R3这样的三个电阻串联接在电路中，三个电阻的电功率之比；（3）若将R1、R2和R3这样的三个电阻并联接在电路中，三个电阻的电功率之比．考点：电功率的计算．.专题：电能和电功率．分析：（1）电阻丝的阻值和它的长度成正比，和它的横截面积成反比，根据题意求出电阻阻值．。
【中考精英】2015(人教,呼和浩特)中考物理教学案专题复习_4(含解析)
第4讲透镜及其应用考情分析考纲要求1.理解探究凸透镜成像的规律，了解凸透镜成像的应用。
2.了解显微镜、望远镜的基本结构。
3.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的，了解怎样矫正视力，使学生具有眼睛保健意识。
考情分析年份题型题号考查内容分值2014 单选题第1题C、实验题第12题凸透镜成像作图、成像规律3.52013 填空题第11题凸透镜会聚光线、远视眼和矫正32012 填空题第11(2)题凸透镜成像规律22015年预测2015年仍考凸透镜成像知识和生活中透镜及热点视力矫正，题型是选择题、实验题，分值2－3分2015年预测2015年仍考凸透镜成像知识和生活中透镜及热点视力矫正，题型是选择题、实验题，分值2－3分,考点一)透镜1．透镜分为凸透镜和凹透镜两种，两者的特征见下表。
凸透镜凹透镜外形特征中间__厚__、边缘__薄__中间__薄__、边缘__厚__对光的作用__会聚__ __发散__相关概念三条特殊光线,考点二)凸透镜的成像规律及其应用2．凸透镜成像规律及应用物距(u)和焦距(f)的关系像的性质像的位置正立或倒立放大等大或缩小实像或虚像像和物同侧或异侧像距(v)和焦距(f)的关系应用u＝∞不成像会聚一点v＝f 测焦距u＞2f 倒立缩小实像异侧f＜v＜2f照相机u＝2f倒立等大实像异侧v＝2ff＜u＜2f倒立放大实像异侧v＞2f投影仪u＝f不成像u＜f正立放大虚像同侧放大镜理解：①焦点分界：2f是成放大实像与缩小实像的分界点，f是成实像与虚像的分界点。
②凸透镜成实像的动态规律：物体沿主光轴移动时，像和物移动方向一致，即物距减小(增大)，像距增大(减小)，像变大(小)；成虚像的动态规律：物体沿主光轴移动时，像和物移动方向一致，物近像近像变小，物远像远像变大。
3．生活中的透镜4．凸透镜成像变化规律口诀法：一焦分虚实，二焦分大小，虚像同侧正，实像异侧倒，物体移向凸透镜，实像变远且变大，虚像变近且变小。
内蒙古呼和浩特市中考物理真题试题(含解析)
内蒙古呼和浩特市2015年中考物理试卷一、选择题（本题包括10小题，共22分．前8个小题为单选题，每题选对得2分，选错得0分．后两个小题为多选题，全部选对得3分，选对不全得2分，有选错的得0分．本卷g=10N/kg）1．我们生活在这炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽；但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷．对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是（）A．物态变化是凝固，放出热量B．物态变化是汽化，吸收热量C．物态变化是熔化，吸收热量D．物态变化是液化，放出热量考点：凝固与凝固放热特点．.专题：温度计、熔化和凝固．分析：（1）物体由固态变为液态的过程叫熔化；物体由固态变为气态的过程叫升华；物体由气态变为固态的过程叫凝华．物体由液态变为固态的过程叫凝固；（2）吸热的物态变化过程有：熔化，汽化，升华；放热的物态变化过程有：凝固，液化，凝华．解答：解：滴水成冰，是液态水变为固态的冰，是凝固，会放热．故选：A．点评：本题考查了物态变化的判断及吸放热情况．判断物态变化现象主要看物体是由什么状态变为什么状态．2．（2分）（2015•呼和浩特）能正确表示光从空气斜射入水中的光路图是（）A．B．C．D．考点：作光的折射光路图．.专题：光的折射、光的色散．分析：根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；根据折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，光由水或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角．解答：解：A、光从空气斜射入水中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，而图中折射角大于入射角了，不符合折射规律，故本选项错误．B、折射光线与入射光线分居法线的两侧，而图中两条光线在同侧，故本选项错误．C、光从空气斜射入水中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，折射光线与入射光线分居法线的两侧，符合折射规律，故本选项正确；D、光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，而D中光的传播方向不变，故本选项错误．故选C．点评：在两种透明介质的界面上，反射和折射一般是同时发生的，反射与入射在同一种介质中，折射与入射在两种不同的介质中，反射与折射在法线的同一侧，注意会作图和识图．3．（2分）（2015•呼和浩特）下列说法中，正确的是（）A．电子定向移动的方向，规定为电流方向B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C．家庭电路中的开关应安装在用电器与零线之间D．安全用电原则之一是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体考点：电流的方向；发电机的构造和原理；安全用电原则．.专题：电流和电路；电与热、生活用电；电动机、磁生电．分析：自由电子的定向移动的反方向是电流的方向；通电导体在磁场中受到力的作用，进一步改进的实验说明通电线圈在磁场中受力可以转动，电动机是利用这一原理工作的；家庭电路中的开关应安装在用电器与火线之间；安全用电原则有：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；不用湿手靠近带电体等．解答：解：A、规定自由电子的定向移动的反方向是电流的方向，故A错误；B、发电机是利用电磁感应现象原理制成的，电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动原理制成的，故B错误；C、为用电安全，开关应该安装在火线上，并且与用电器串联；D、不接触低压带电体，不靠近高压带电体的做法符合安全用电原则，故D正确．故选：D．点评：本题考查电流的方向、发电机的原理及安全用电原则，学习中注意知识的积累．4．（2分）（2015•呼和浩特）关于声现象，下列说法不正确的是（）A．声音是由物体的振动产生的B．声音不可以在真空中传播C．声源振动的频率越高，音调越高D．音调越高，说明声源振动的幅度越大考点：声音的产生；声音的传播条件；频率及音调的关系．.专题：声现象．分析：①声音是由物体的振动产生的，一切发声体都在振动；②声音传播需要介质，声音传播的速度与介质种类和温度有关，真空不能传声；③音调是指声音的高低，由频率决定，响度是指声音的强弱，与振幅有关；解答：解：A、声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也就停止．故A叙述正确；B、声音传播需要介质，真空不能传声．故B叙述正确；C、声源振动的频率越高，音调越高．故C叙述正确；D、声音的强弱叫响度，声源振动的幅度越大，响度越大，故D叙述错误．故选D．点评：此题考查了声音的产生和传播条件、响度与音调的区别等知识，是一道声学知识的综合题．5．（2分）（2015•呼和浩特）小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动，看到两面的高楼不断向西运动．能正确说明高楼向西运动，是以下面哪个物体为参照物的（）A．小明同学的自行车B．对面驶来的公共汽车C．新华大街D．天上飞过的小鸟考点：参照物及其选择．.专题：长度、时间、速度．分析：研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物；研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．解答：解：A、以小明同学的自行车为参照物，路两面的高楼与自行车的位置发生了变化，路两面的高楼是向西运动的，故A正确；B、对面驶来的公共汽车是向西运动的，以公共汽车为参照物，路两面的高楼与公共汽车的位置发生了变化，路两面的高楼是向东运动的，故B错误；C、以新华大街为参照物，路两面的高楼和新华大街的位置没有发生变化，路两面的高楼是静止的，故C错误；D、以天上飞过的小鸟为参照物，路两面的高楼和天上飞过的小鸟的位置发生了变化，由于天上飞过的小鸟的方向不确定，所以路两面的高楼运动的方向是不确定的，故D 错误．故选：A．点评：根据物体的运动状态判断谁是参照物时，关键是看物体与参照物之间有没有位置的变化．6．（2分）（2015•呼和浩特）如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了10m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m后停了下来．则（）A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因考点：力作用的相互性；惯性；平衡力的辨别；力与运动的关系．.专题：运动和力．分析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．力不是维持物体运动的原因，但要改变物体的运动状态必须要有力的作用．物体受到的合外力的方向与物体的加速度的方向相同，与物体的速度的方向无关；停止用力，运动物体不一定就会停止下来，而是由于惯性还可能继续运动一段距离；物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，故是平衡力．解答：解：A、重力是地球对物体施加的力，压力是物体对地面施加的力，两个物体间相互的作用力，故A错误；B、撤去拉力后，物体由于惯性而继续向前运动，惯性大小与物体的质量有关，与速度大小无关，故B错误；C、物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，故是平衡力，故C正确；D、撤去拉力后，物体受到摩擦力慢慢停止运动，说明力是改变物体的运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故D错误．故选：C．点评：本题重点掌握平衡力与作用力和反作用力的相同和不同，注意等大反向作用在两个物体上的不一定是作用力和反作用力，记住平衡力的特征是两个力的作用效果能够相互抵消．7．（2分）（2015•呼和浩特）判断电流通过导体产生的热量，下面公式选用正确的是（）A．U It B．I2RtD．前面三个都可以C．（）t考点：焦耳定律的计算公式及其应用．.专题：应用题；电与热、生活用电．分析：根据焦耳定律的内容、公式分析答题；电热器是利用电流的热效应来工作的．解答：解：当电流通过导体做的功（电功）全部用来产生热量（电热），则有W=Q，可用计算电功的公式来计算Q．但是不管在什么情况下，电流通过导体产生的热量都可以用这个公式：Q=I2Rt，即焦耳定律来计算；故选B．点评：本题是一道基础题，难度不大，熟练掌握基础知识即可正确答题．8．（2分）（2015•呼和浩特）如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置．已知连续两次曝光的时间间隔是相等的．两木块运动情况在v﹣t图象中描述正确的是（）A．B．C．D．考点：速度公式及其应用．.专题：应用题；长度、时间、速度．分析：解答本题要看清图示的意义，中间的刻线相当于刻度尺或坐标系，显示物体在不同时刻的位置，对比相同时间内的位移会发现物体的运动规律：下面的物体匀速运动，上面的物体匀加速运动．由于曝光时间是相同的，设刻度尺的每小格尺寸为s和曝光时间为t，依据匀速或匀变速运动的规律就可求出物体运动的速度关系．其中利用了匀变速运动某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论．解答：解：设刻度尺的每小格尺寸为s和曝光时间为t，下面的物体做匀速直线运动，运动的速度v=．上面木块在相等时间内的位移差是恒量，知上面木块做匀加速直线运动，匀变速运动某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，知t3时刻上面木块的速度v3=．t4时刻上面木块的速度v4=，则在时刻t3和时刻t4之间某瞬时两木块速度相同．故A正确，B、C、D错误．故选：A．点评：对于匀变速规律的考察是很灵活的，学生要善于在新情境中抽象出物理模型．难点在于匀变速直线运动的瞬时速度的求解方法的选择，利用一段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论是最简单的．9．（3分）（2015•呼和浩特）如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图．铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力．在a到d的整个过程中，下列说法正确的是（）A．只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B．在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少C．在c到d的过程中，铅球的重力势能减少D．在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化考点：力是否做功的判断；动能和势能的大小变化．.专题：应用题；功、功率、机械效率；机械能及其转化．分析：（1）此题要依据做功的两个条件（一是物体要受力的作用，二是物体要在力的方向上通过一定的距离），看在不同阶段是否具备这两个条件，若具备就做功，否则不做功；（2）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能．（3）运动状态改变包括运动快慢的改变和运动方向的改变．解答：解：A、在a到b的过程中，运动员对铅球有一个推力的作用且铅球在推力作用下移动了一段距离，所以在这个阶段，运动员对铅球做了功；铅球离开手，由于惯性继续运动，所以手就不做功了，故A正确；B、在b到d的过程中，由于不计空气阻力，所以铅球的机械能不变，故B错误；C、在c到d的过程中，铅球的质量不变，高度减小，故重力势能减小，故C正确；D、在a到d的过程中，铅球的运动方向和运动快慢都发生了改变，所以运动状态是在不断变化的，故D正确；故选ACD．点评：该题考查了是否做功的判断、机械能的变化、重力势能大小影响因素和运动状态改变的理解，是一道综合题．10．（3分）（2015•呼和浩特）如图所示，电源电压恒为6V．R1、R2电阻相同，均为10Ω．滑动变阻器R3最大电阻值为10Ω，滑片从最左端向右滑动的过程中，下列判断正确的是（）A．电流表示数变大，电压表示数不变B．R1的电功率减小，最大值为0.4WC．R2的电功率增大，最大值为3.6WD．滑动变阻器R3的电功率先变大后变小，最大值为0.45W考点：电路的动态分析．.专题：电路变化分析综合题．分析：由图R1、R2并联再与滑动变阻器R3串联，电压表测电源电压，电流表测R1电流，当滑片在右端和左端时电路中电流有最小和最大值，由此利用欧姆定律和电功率公式计算判断各选项正确与否．解答：解：由图可知R1、R2并联再与R3串联，电压表测电源电压，电流表测R1电流，A、滑片从最左端向右滑动的过程中，电压表示数不变．滑动变阻器连入电阻变大，根据分压原理，R3分得电压U3变大，并联部分分得电压减小，由I=，R1电流变小，即A表示数变小．故A错误；B、滑片P在右端时，R3连入值为0，U=U1=U2=6V，R1电压最大，R1电功率最大，P1===3.6W，故B错误；C、R1、R2电阻相同，均为10Ω．由B可知，P1=P2=3.6W，故C正确；D、R1、R2电阻并联后总电阻R并==5Ω，由P=I2R，P3===×R3，由此当R3=5Ω时，P3有最大值，即：P3=×5Ω=1.8W．故D错误．故选C．点评：本题考查了串联和并联电路特点、欧姆定律和电功率的计算，正确分析电路结构，熟练运用公式是解题的关键．变阻器的功率最大值还可以由P=UI=（U﹣U并）I=（6﹣5I）I=﹣5I2+6I根据二次函数的极值来解答．二、实验题（本题包括4小题，每小题3分，共12分）11．（3分）（2015•呼和浩特）测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的．小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银柱慢慢升高，对于温度计内的水银柱而言，它的内能在增大（选填“密度”或“质量”或“内能”）．某时刻温度计示数如图，则此时的温度计示数为32 ℃．考点：液体温度计的构造与工作原理；温度计的使用及其读数．.专题：温度计、熔化和凝固．分析：常用的温度计（酒精温度计、水银温度计）都是根据液体的热胀冷缩性质制成的．物体的质量、物质的比热容与温度无关，物质的密度、内能与温度有关．温度计的读数关键是区分零上多少摄氏度还是零下多少摄氏度，要点是看数值的变化情况，数值自下而上变大时是零上多少摄氏度，反之是零下多少摄氏度．解答：解：（1）测量温度的工具是温度计，它是利用液体热胀冷缩的性质制成的；（2）物体所含物质多少叫做物体的质量，质量大小与温度无关；内能的大小与物体的质量和温度有关，在质量一定时，温度越高，其内能越大；温度升高，水银质量不变，体积变大，根据ρ=可知密度变小；（3）温度计的最小分度值是2℃，数值自下而上变大为零上，由图可直接读出温度计示数为32℃．故答案为：热胀冷缩；内能；32．点评：本题是对温度的测量工具和温度计的工作原理这个知识点的考查．本题同时考查了温度对物理量的影响，属于基本的物理知识，平时要注意掌握和积累．12．（3分）（2015•呼和浩特）小玉同学研究凸透镜成像规律，发现蜡烛、凸透镜和光屏如图所示放置时，蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像，这个像的特点是：倒立放大（选填“正立”或“倒立”；“放大”或“缩小”）的实像，投影仪（选填“照相机”或“投影仪”）就是利用凸透镜的这个特点制成的．现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上能（选填“能”或“不能”）形成一个清晰的像．考点：凸透镜成像的应用．.专题：透镜及其应用．分析：（1）光屏上能接到像是实像．（2）凸透镜成实像时，根据物距和像距的关系，能判断凸透镜的成像情况：物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；物距等于像距，成倒立、等大的实像，一般测量凸透镜的焦距；物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪．解答：解：物体到凸透镜的距离是物距，像到凸透镜的距离是像距．如图，物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪．因为光的折射中光路是可逆的，保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则物距等于原来的像距，成倒立、缩小的实像．光屏上能接到像是实像．故答案为：倒立放大；投影仪；能．点评：掌握凸透镜成像的两种判断方法：（1）根据物距和像距的关系判断．（2）根据物距和焦距的关系判断．13．（3分）（2015•呼和浩特）小梁同学用实验测量某地大气压的值．她在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示．（1）已知水银的密度为13.6×103kg/m3，她通过数据计算得出大气压的值为9.52×104 Pa．（2）如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将大于她测量的值．（选填“大于”或“小于”）（3）小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降．如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度可以小于10m ．（选填“必须大于10m”或“可以小于10m”）考点：大气压强的测量方法．.专题：测量型实验综合题．分析：（1）根据公式p=ρgh可求产生的压强大小；（2）海拔越高，气压越低，海拔越低，气压越高；（3）已知水银的密度和水的密度，大气压相同，可求水柱的长度，再判断玻璃管的长度．解答：解：（1）测量得到的大气压强值为p=ρgh=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.7m=9.52×104Pa；（2）海拔越高，气压越低，海拔越低，气压越高，如果将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将大于海拔高处测量的值；（3）把水银换成水，由p=ρ水银gh水银=ρ水gh水可得，9.52×104Pa=1.0×103kg/m3×10N/kg×h，h=9.52m＜10m，所以试管的高度可以小于10m．故答案为：（1）9.52×104；（2）大于；（3）可以小于10m．点评：本题考查大气压强的测量及大气压强的计算；能够灵活运用液体压强计算公式是解题的关键．14．（3分）（2015•呼和浩特）小刘同学想测量某一定值电阻的阻值R x（大小约在10Ω﹣﹣﹣20Ω之间）．手头有如下器材：待测电阻R x、电流表一只（自身电阻不计）、滑动变阻器一只（电阻从0变化，最大R m=10Ω）、单刀开关一个、电源一个（电源电压不变，大小未知）、导线若干．（1）他想在一个电路中测量待测电阻，请你帮他画出电路图；（2）用已知量和测量量写出待测电阻表达式R x= （简要说明各个字母的含义）．考点：伏安法测电阻的探究实验．.专题：实验题；作图题；测量型实验综合题．分析：（1）由于只有电流表没有电压表，则实验电路，应用并联电路各支路电压相等的特点与欧姆定律求出待测电阻阻值．即把滑动变阻器与待测电阻并联，电流表串联在干路上，这样需要两个开关，才能实验，故应用串联电路的特点与欧姆定律求出待测电阻阻值．把滑动变阻器、电流表与待测电阻串联接入电路，利用电源电压不变的特点即可．（2）由于电源电压不变，利用电流表先后测出滑动变阻器阻值全部接入电路和不连入电路时，电路中的电流，最后由欧姆定律及串联电路特点求出待测阻值．解答：解：（1）没有电压表，用一个电流表测通过被测电阻的电流，由于只有一个开关，则采取把滑动变阻器、电流表与待测电阻串联接入电路，利用电源电压不变的特点，先后测出滑动变阻器阻值全部接入电路和不连入电路时电路中的电流，然后利用欧姆定律即可求出待测电阻的阻值．实验电路图如图所示：（2）I a表示滑片滑到a端时电流表读数，I b表示滑片滑到b端时电流表读数，由欧姆定律得：电源电压U=I a R x，U=I b（R x+R m）由于电源电压不变，则：I a R x=I b（R x+R m），解得：R x==．故答案为：（1）如图所示；（2）．点评：对于没有给定电压表的实验，要会借助电流表和定值电阻来测被测电阻的电压，再用欧姆定律解决相应问题．此处利用变阻器的分压的特点串联．三、计算题（本题包括4小题，每小题3分，共12分，计算题只写结果不得分）15．（3分）（2015•呼和浩特）一只电热水壶的铭牌上标着“220V 1100W”的字样，它正常工作时，电流是多少？如果每天使用1h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）考点：电功率与电压、电流的关系；电功率与电能、时间的关系．.专题：电能和电功率．分析：已知电壶额定电压和额定功率，利用公式I=得到正常工作的电流；已知电壶额定功率和工作时间，利用公式W=Pt得到消耗的电能．解答：解：因为P=UI，所以电壶正常工作的电流为I===5A；因为P=，所以电壶消耗的电能为W=Pt=1.1kW×30×1h=33kW•h．答：电热水壶正常工作时，电流是5A；如果每天使用1h，一个月用电33kW•h．点评：此题考查的是电功率变形公式的应用，计算环节较少，是一道基础题，注意正确进行单位换算．16．（3分）（2015•呼和浩特）如图所示，滑轮组在向上的拉力F作用下，将重为120N的物体匀速提起，在10s内物体上移的距离为2m．求：（1）物体上升的速度；（2）有用功；（3）如果拉力F为50N，滑轮组提升该重物时的机械效率．考点：速度的计算；有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率．.专题：长度、时间、速度；功、功率、机械效率．分析：（1）已知物体上移的距离和时间，利用速度公式可直接求解；（2）已知物重和物体提升的高度h，利用W=Gh可求有用功；（3）求出绳子端移动的距离，利用W=Fs求出总功，然后利用效率公式η=求解滑轮组的机械效率．解答：解：（1）物体上升的速度：v===0.2m/s；（2）有用功：W有=Gh=120N×2m=240J；（3）由图可知，n=3，则绳子自由端移动的距离s=3h=3×2m=6m，总功：W总=Fs=50N×6m=300J，η=×100%=×100%=80%．答：（1）物体上升的速度为0.2m/s；（2）有用功为240J；（3）如果拉力F为50N，滑轮组提升该重物时的机械效率为80%．点评：本题综合考查了速度公式的应用、有用功、总功、机械效率的计算方法，s=3h是本题的突破口．17．（3分）（2015•呼和浩特）一根粗细均匀，用同种材料制成的电阻丝，阻值为R1=20Ω．若将其对折多次后，其长度变为原来的，其阻值为R2；若将其均匀拉长为原来的5倍，其阻值为R3．（已知电阻丝的阻值和它的长度成正比，和它的横截面积成反比）求：（1）R2和R3阻值大小；（2）若将R1、R2和R3这样的三个电阻串联接在电路中，三个电阻的电功率之比；（3）若将R1、R2和R3这样的三个电阻并联接在电路中，三个电阻的电功率之比．考点：电功率的计算．.专题：电能和电功率．分析：（1）电阻丝的阻值和它的长度成正比，和它的横截面积成反比，根据题意求出电阻阻值．（2）应用串联电路特点与电功率公式求出电功率之比．（3）应用并联电路特点与电功率公式之比求出电功率之比．解答：解：（1）电阻丝的体积保持不变，电阻丝长度变为原来的，横截面积将变为原来的5倍，电阻丝的阻值和它的长度成正比，和它的横截面积成反比，则电阻丝电阻变为原来的，R2=R1=×20Ω=0.8Ω；电阻丝的体积保持不变，将电阻丝均匀拉长为原来的5倍，其横截面积变为原来的，电阻丝的阻值和它的长度成正比，和它的横截面积成反比，则电阻丝电阻变为原来的25倍，R3=25R1=25×20Ω=500Ω；（2）串联电路电流I处处相等，三个电阻丝串联时电阻电功率之比：P1：P2：P3=I2R1：I2R2：I2R3=R1：R2：R3=20Ω：0.8Ω：500Ω=25：1：625；（3）并联电路电压U相等，三个电阻丝并联时电阻电功率之比：P1：P2：P3=：：=：：=：：=500Ω=25：625：1；答：（1）R2和R3阻值大小分别为0.8Ω、500Ω；。
【精品】【中考精英】2015(人教,呼和浩特)中考物理教学案专题复习_14(含解析)
第14讲机械能考情分析考纲要求1.知道影响动能、势能大小的因素。
2.理解动能和势能以及他们的转化。
3.能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。
考情分析年份题型题号考查内容分值2014 多选题第9题A研究影响动能的因素的方法1 2013 无2012 实验题第14题影响动能的因素(定性)和定量判断3 2015年预测2015年可能仍考机械能及转化，多以选择题形式出现，也许出现实验题，分值约3分。
2015年预测2015年可能仍考机械能及转化，多以选择题形式出现，也许出现实验题，分值约3分。
,考点一)功和能的关系1．功和能的关系(1)一个物体具有能量，可以用来做功，反过来，一个物体能够做功，它就具有能量。
可用做功的多少来衡量物体具有能量的大小。
(2)功是能量转化的量度，做功过程一定伴随能量转化，做了多少功，就有多少能量发生了转化。
(3)具有能的物体只表示物体可以做功，但不一定“正在做功”或“已经做功”。
2．能：一个物体能够做功，就说这个物体具有__能量(能)__，它是表示物体做功本领大小的物理量，其单位与功的单位相同，也是__焦(J)__。
3．动能：物体由于运动而具有的能叫__动能__，其大小与__质量__和__运动速度__有关，一切运动的物体都具有动能。
4．重力势能：物体由于被举高而具有的能叫__重力势能__，其大小与__质量__和__被举的高度__有关。
5．弹性势能：物体发生__弹性形变__而具有的能叫弹性势能，同一物体发生__弹性形变__越大，具有的弹性势能越大。
6．机械能：__动__能和__势__能统称为机械能。
7．机械能的转化：动能和势能在一定条件下可以相互转化，若只有动能和势能之间的转化(不计各种阻力)，机械能的总量__不变__，或者说机械能是守恒的。
如考虑阻力的影响，机械能的总量减小。
__总机械能守恒(不计能量损失，物体质量不变__)重力势能速度增大高度减小高度增加速度减小动能弹性形变增大速度减小速度增加弹性形变减小弹性势能, 考点一) 动能和势能例1：(2014，成都)如图所示，在歼20飞机加速向上运动的过程中，关于飞行员的能量分析，下列说法正确的是( )A ．动能增加，重力势能不变B ．动能不变，重力势能增加C ．机械能总量不变D ．机械能总量增加解析：飞机加速向上运动的过程中，速度增大动能增大，上升的高度增大，重力势能也增大，因此机械能增大。
【中考精英】2019(人教,呼和浩特)中考物理教学案专题复习_7(含解析)
考情分析错误！未找到引用源。
, 考点一) 力、力的作用效果1．力的定义：__力是物体对物体的作用__。
2．力产生的条件：(1)必须有__两个或两个以上__的物体；(2)物体间必须有相互__作用__(可以不接触)。
3．力的性质：物体间力的作用是__相互的__。
4．力的作用效果：力可以改变物体的__运动状态__，力还可以使物体发生__形变__。
5．力的单位：在国际单位制中，力的单位是__牛顿__，简称__牛__，用__N__表示。
6．力的三要素：力的__大小__、__方向__和__作用点__。
7．力的示意图：用一根带箭头的线段来表示力。
具体的画法：(1)用线段的起点表示力的__作用点__；(2)沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示__力的方向__；(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应__越长__。
有时也可以在力的示意图标出力的大小。
错误！未找到引用源。
, 考点二) 弹力8．弹力(1)弹性：物体受力发生__形变__，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
(2)塑性：在受力时发生形变，失去力时__不能__恢复原来形状的性质叫塑性。
(3)物体由于发生__弹性形变__而产生的力叫弹力，弹力的方向与物体形变的方向__相反__，__弹性形变__越大，弹力越大。
拉力、支持力、压力等都属于弹力。
9．力的测量(1)测力计：__弹簧测力计__。
(2)弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成__正__比。
(3)使用方法：“看”：__量程__、__分度值__、__指针是否指零__；“调”：__调零__；注意事项：a.加在弹簧测力计上的力不许超过__最大量程__；b.使用前先拉动挂钩几次，以免弹簧被外壳卡住；c.测量时，所测力的方向应与__弹簧轴线的方向__一致。
错误！未找到引用源。
, 考点三) 重力10．重力(1)概念：地面附近的物体，由于__地球吸引而受到的力__叫重力。
重力的施力物体是__地球__。
【中考】(人教,呼和浩特)中考物理教学案专题复习_1(含解析)
考情分析错误!声音的产生与传播1．声源：振动__发声__的物体叫声源(或发声体)，固体、液体、气体都可以作声源。
2．产生：声音是由物体__振动__产生的，一切发声物体都在__振动__，__振动__停止，发声也停止，但原来发出的声音不会立即消失。
3．声音的传播：声音的传播需要物质，物理学中将这种能够传播声音的物质叫做__介质__，固体、液体、气体都可作传声的__介质__。
__真空__不能传声，声音在介质中是以__声波__的形式向四面八方传播。
4．声速：不同介质传播声音的快慢不同。
一般来说，声音在固体中传播得最__快__，液体次之，气体最__慢__，另外，声速还跟__温度__有关，如在15 ℃时声音在空气中的传播速度是__340_m/s__。
5．反射与回声：声波在传播过程中遇到柔软多孔的物质会被__吸收__，遇到较大障碍物会被__反射__回来而形成回声，人耳能区分回声和原声的时间间隔为__0.1__s以上，低于__0.1__s时，回声可以使原声加强。
利用回声测距，测海深。
错误!未找到引用源。
①利用回声可以测距或定位，测量原理：s ＝12v 声t ，其中t 为从发声到听到回声的时间，v 声为声音在不同介质中的传播速度；②当物体的表面光滑时，声音的反射比较明显，如隔音板等，而物体的表面粗糙多孔时，吸声的效果比较好，如森林中比较寂静等。
错误!未找到引用源。
, 考点二) 乐音的特征6．频率是用来描述物体振动__快慢__的物理量，物理学中把物体每秒振动的次数叫频率，其国际主单位是__赫兹__，符号__Hz__，人的听觉频率范围在__20__Hz ～__20000__Hz 。
7．音调：指声音的__高低__，它是由发声体振动的__频率__决定的。
8．响度：指声音的__强弱__，响度与发声体振动的__振幅__有关，还跟发声体的__远近__有关。
9．音色：也叫音质或音品，它与发声体本身的特征有关，不同的发声体，发出声音的__音色__不同。
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考情分析
错误！未找到引用源。
,考点一)力、力的作用效果
1．力的定义：__力是物体对物体的作用__。
2．力产生的条件：(1)必须有__两个或两个以上__的物体；(2)物体间必须有相互__作用__(可以不接触)。
3．力的性质：物体间力的作用是__相互的__。
4．力的作用效果：力可以改变物体的__运动状态__，力还可以使物体发生__形变__。
5．力的单位：在国际单位制中，力的单位是__牛顿__，简称__牛__，用__N__表示。
6．力的三要素：力的__大小__、__方向__和__作用点__。
7．力的示意图：用一根带箭头的线段来表示力。
具体的画法：(1)用线段的起点表示力的__作用点__；(2)沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示__力的方向__；(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应__越长__。
有时也可以在力的示意图标出力的大小。
错误！未找到引用源。
,考点二)弹力
8．弹力
(1)弹性：物体受力发生__形变__，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
(2)塑性：在受力时发生形变，失去力时__不能__恢复原来形状的性质叫塑性。
(3)物体由于发生__弹性形变__而产生的力叫弹力，弹力的方向与物体形变的方向__相反__，__弹性形变__越大，弹力越大。
拉力、支持力、压力等都属于弹力。
9．力的测量
(1)测力计：__弹簧测力计__。
(2)弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成__正__比。
(3)使用方法：“看”：__量程__、__分度值__、__指针是否指零__；“调”：__调零__；
注意事项：a.加在弹簧测力计上的力不许超过__最大量程__；b.使用前先拉动挂钩几次，以免弹簧被外壳卡住；c.测量时，所测力的方向应与__弹簧轴线的方向__一致。
错误！未找到引用源。
,考点三)重力
10．重力
(1)概念：地面附近的物体，由于__地球吸引而受到的力__叫重力。
重力的施力物体是__地球__。
(2)大小：重力与物体的质量成__正__比，计算公式是__G＝mg__，重力的大小可以用__弹簧测力计__直接测量出来。
g＝9.8 N它表示__1_kg的物体所受的重力为9.8_N__。
(3)方向：__竖直向下__；应用：重垂线、水平仪，分别检查墙是否__竖直__和面是否__水平__。
(4)作用点——重心
质地均匀、外形规则物体的重心，在它的__几何中心__。
如均匀细棒的重心在它的__中点__，球的重心在__球心__，方形薄木板的重心在__两对角线的交点__。
错误！未找到引用源。
①重力的方向是竖直向下的，不能说成垂直向下；②物体的重心不一定在物体上，如圆环等。
错误！未找到引用源。
, 考点四) 摩擦力
11．摩擦力
(1)定义：两个互相接触的物体，当它们__相对滑动__时，在__接触面__上产生一种__阻碍相对运动__的力，叫做摩擦力。
(2)分类：
摩擦力⎩⎪⎨⎪⎧静摩擦动摩擦⎩⎪⎨⎪⎧滑动摩擦滚动摩擦
(3)方向：摩擦力的方向与物体__相对运动__方向相反。
(4)影响因素：滑动摩擦力的大小跟接触面的__粗糙程度__和__压力大小__有关系。
压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力的大小与接触面积的大小、物体运动的快慢无关。
(5)改变摩擦力的方法：
①增大摩擦力的方法有：增大__压力__、增大接触面__粗糙程度__、变滚动为__滑动__。
②减小摩擦方法有：减小__压力__、减小接触面__粗糙程度__、变滑动为__滚动__(滚动轴承)、使接触面__彼此分开__(加润滑油、气垫、磁悬浮)。
错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
, 考点一) 力的作用效果
例1：(2014，岳阳)用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。
这说明力的作用效果与( )
A ．力的大小有关
B ．力的方向有关
C ．力的作用点有关
D ．受力面积有关
解析：力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果，用同样大小的力作用在矿泉水瓶的不同位置，是力的作用点影响力的作用效果。
答案：C
错误！未找到引用源。
, 考点二) 力的示意图
例2：画出沿斜面下滑的物体A 的受力示意图。
错误！未找到引用源。
解析：A 物体受到竖直向下重力、垂直斜面支持力、沿斜面向上的摩擦力的作用。
答案：图略
[方法归纳]画力的示意图口决：一定点、二画线，线段的末端画箭头，最后将力标旁边，区别大小长短线，要求用铅笔直尺规范画图。
错误！未找到引用源。
, 考点三) 探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关
(1)实验原理：二力平衡
(2)实验方法：控制变量法
(3)实验步骤：①把木块放在水平长木板上，用测力计拉着木块在水平方向上做匀速直线运动，读出测力计的示数即等于滑动摩擦力的大小，更换不同的粗糙表面重复实验，比较拉力大小得出结论。
②控制表面粗糙程度不变，改变压力，重复上述实验，比较拉力得出结论。
(4)实验结论：滑动摩擦力的大小与压力，接触面的粗糙程度有关，与物体接触面积、物体运动速度大小等无关。
例3：(2014，遂宁)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，使用的实
验装置如图所示。
错误！未找到引用源。
(1)在实验过程中，应拉着木块使其在水平方向做________运动。
(2)在整个探究过程中共进行了9次实验，实验数据记录如下表。
②分析________三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关；
③分别比较5、6、7三次实验数据和7、8、9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与物体运动速度和接触面的大小均________(选填“有关”或“无关”)。
(3)本次实验采用的探究方法主要是________。
答案：(1)匀速直线(2)①压力②1、4、5③无关(3)控制变量法
错误！未找到引用源。
(1)不能正确理解力的概念和力的相互作用性。
(2)静摩擦力，滑动摩擦力的大小和方向的判定易错。
(3)使弹簧伸长的力误认为是重力。
(4)画力的示意图时，忽视线段的长短(力的大小)。
例4：有关力的说法中，正确的是()
A．两个物体相互接触一定有力的作用
B．两个物体不接触，一定没有力的作用
C．两个物体相互作用，一定有一个物体受力，另一个物体不一定受力
D．两个物体相互作用，这两个物体同时是施力物体，也同时是受力物体
解析：力是物体对物体的作用，相互作用的两个物体既是施力物体，同时又是受力物体。
相互接触的物体不一定有力的作用，不相互接触的物体也会发生力的作用。
答案：D
错误！未找到引用源。