幼儿园小班游戏教案:红花献给好妈妈
《小班三八妇女节活动三:红花送给好妈妈》

《小班三八妇女节活动三:红花送给好妈妈》(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【小班游戏教案】小班游戏教案:红花献给好妈妈

【小班游戏教案】小班游戏教案:红花献给好妈妈活动目标:在老师的带领下,幼儿练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走和跑。
老师引导幼儿能够遵守游戏规则,说完儿歌后完成献花动作。
在游戏中体验爱妈妈的情感。
活动准备工作:物质准备:纸花或塑料花、小篮子1个、开满鲜花的花园图片1幅;经验准备工作:幼儿已能够基本上掌控小碎步跑和起踵跑的动作活动过程:幼儿排成一列横队,东站在场地的一边,每人手拿一朵花。
教师版妈妈,手提大篮站在场地中央。
教师率领幼儿一起读儿歌:“大红花,真美丽,红花送给好妈妈。
”笑了笑后,幼儿小碎步跑至“妈妈”身边致意,把花轻轻放入大篮子里,然后小碎步回去原位站好。
“妈妈”挥舞小篮说道“谢谢孩子们。
”活动建议:一、以谈话的方式引入活动并拎幼儿展开热身活动。
师:妈妈的节日快到了,我们一起去给妈妈送礼物吧?在送礼物之前我们要先锻炼一下身体。
教师拎幼儿展开热身活动。
二、以情境的方式引导幼儿做小碎步走、起踵走和跑的动作,练习听信号走教师出具花园图片,创设回去花园桑叶的情境,鼓励幼儿自学用小碎步跑、起踵跑的方式轻轻地回去花园;教师在练中重新加入信号鼓励幼儿精确的向选定的方向搞小碎步跑、起踵跑和走。
三、教师讲述体育游戏《红花献给好妈妈》的玩法,初步培养幼儿遵守游戏规则的意识。
玩法:幼儿排成一列横队,东站在场地的一边,每人手拿一朵花,教师扮成妈妈,手提小蓝东站在场地中央。
教师率领幼儿一起读儿歌:大红花、真美丽,红花送给好妈妈。
笑了笑后,幼儿小碎步跑至“妈妈”身边致意,把花轻轻放入大篮子里,然后小碎步回去原位站好,“妈妈”挥舞大篮子说道,谢谢孩子们。
第二遍、第三遍游戏把动作转换为起踵走和跑,根据幼儿人数分组进行游戏。
四、幼儿按照规则玩游戏,唤起幼儿快乐妈妈的情感。
教师带领部分幼儿进行游戏示范并指导幼儿相应的游戏规则,然后由幼儿自由进行游戏。
五、教师拎孩子搞收紧活动并回到活动室。
师:我们把红花献给了妈妈,妈妈很开心,我们一起回教室去休息一会吧。
幼儿园小班社会教案《红花送给好妈妈》

教学资料参考范本
幼儿园小班社会教案《红花送给好妈
妈》
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小班社会教案《红花送给好妈妈》,希望对幼儿学习有所帮助。
活动目标:
1、学习用撕、贴的方法做红花。
2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话。
活动准备:印有小花的红色手工纸若干,糨糊、邹纸等
活动形式:集体活动
活动流程:
1、讲讲说说:妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)
2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?
3、请个别幼儿尝试演示。
4、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。
5、幼儿集体操作。
6、学说一句节日祝贺的话。
7、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。
幼儿园小班游戏教案《红花献给好妈妈》

小班教案《红花献给好妈妈》适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿练习听信号向指定方向走,增进对妈妈的感情,培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感,快来看看幼儿园小班《红花献给好妈妈》教案吧。
目标:
1、增进对妈妈的感情。
2、练习听信号向指定方向走。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。
准备:
纸花或野花若干(数目与幼儿人数相等),小篮一只。
玩法:
幼儿排成一列横队(分成二三组),站在场地一边,每人手拿一朵花。
教师扮妈妈,手提小篮站在场地中央。
游戏开始,教师带领幼儿一起念儿歌:大红花,真美丽,红花献给好妈妈。
当教师说请第几组小朋友先献花时,那一组幼儿拿花向教师走去,把花轻轻放进小篮,走回原位站好。
其他组幼儿继续依次进行。
最后妈妈举起小篮说:谢谢孩子们。
游戏结束。
游戏可反复进行,红花可送给小朋友的妈妈或动物妈妈,增加游戏的兴趣。
小百科:花卉,具有观赏价值的草本植物,是用来欣赏的植物的统称,喜阳且耐寒,具有繁殖功能的短枝,有许多种类。
小班社会课《红花送给好妈妈》教案

小班社会优质课《红花送给好妈妈》教案一、教学目标:1. 了解母亲节的来历,知道妈妈对自己的爱。
2. 通过制作红花,培养幼儿动手操作的能力,体验制作的快乐。
3. 学会表达对妈妈的爱,培养幼儿尊敬父母、感恩的情感。
二、教学内容:1. 母亲节的来历2. 制作红花3. 表达对妈妈的爱三、教学重点、难点:重点:了解母亲节的来历,学会表达对妈妈的爱。
难点:通过制作红花,培养幼儿动手操作的能力。
四、教学准备:1. 教具:红花模板、彩纸、剪刀、胶水、花杆等。
2. 素材:妈妈的照片、关于妈妈的故事。
五、教学过程:1. 导入:教师通过讲解母亲节的来历,引导幼儿了解母亲节的意义,知道妈妈对自己的爱。
2. 制作红花:教师发放红花模板和彩纸,讲解制作方法,引导幼儿动手制作红花。
3. 表达爱意:教师引导幼儿将自己制作的红花送给妈妈,并说出对妈妈的爱。
4. 分享故事:教师讲述一个关于妈妈的故事,引导幼儿感受妈妈的爱。
5. 结束活动:教师总结本次活动的内容,强调尊敬父母、感恩的重要性。
六、教学评价:1. 观察幼儿在制作红花过程中的动手能力和创造力。
2. 关注幼儿在表达爱意时的情感表现,是否能够真诚地表达对妈妈的爱。
3. 通过故事分享,观察幼儿对妈妈的理解和关爱之情。
七、教学拓展:1. 开展“最佳妈妈”评选活动,让幼儿说出妈妈的优点,培养幼儿尊敬父母、关爱家人的情感。
2. 邀请家长参与活动,共同见证幼儿的成长,增进亲子关系。
八、教学反思:1. 反思教学过程中是否有充分关注每个幼儿的需求,是否能够让每个幼儿都参与到活动中。
2. 反思教学方法是否适合幼儿的理解能力,是否能够激发幼儿的兴趣。
3. 总结本次活动的亮点和不足,为下一次教学活动提供改进方向。
九、教学延伸:1. 开展家庭作业,让幼儿回家后为妈妈做一件小事,如帮妈妈洗脚、给妈妈讲故事等,培养幼儿关爱家人的习惯。
2. 开展主题班会,让幼儿分享自己家庭成员之间的关爱故事,增进班级同学之间的友谊。
儿童涂色游戏《红花送妈妈》小班美术教案分享

创意涂色让小朋友们快乐成长——《红花送妈妈》幼儿园美术教案幼儿园美术教案随着时代的发展和社会的进步,现代的孩子们所承受的信息越来越多,课程也越来越丰富。
而在这些丰富多彩的课程中,美术课更是孩子们心中的一道美丽风景线。
美术课可以让孩子们快乐地享受彩色的世界,感受艺术带来的魅力,同时也可以激发孩子们的创造力和想象力。
在此基础之上,创意涂色也成为了一种时尚,让小朋友们越来越喜欢它。
那么今天我要介绍的是一种典型的创意涂色作品——《红花送妈妈》幼儿园美术教案。
我们知道,幼儿园的孩子们对生活的理解还比较浅薄,他们往往只会模仿大人,但是他们却拥有着纯真的心灵和天真的想象力。
所以我们要根据幼儿的特点,设计出一些既能够引导他们,又能够启发他们创造力的美术教案。
《红花送妈妈》正是一个这样的例子。
听名字就知道这是一件母亲节礼物的创意涂色,既能让孩子们发挥自己的想象力,又能够表达孩子们的情感。
在这个幼儿园美术教案中,孩子们可以用指纹在画板上展花,然后根据自己的想象将花展成各种形态,并在花朵上给妈妈送上自己的贺卡。
这种涂色方式打破了传统的涂色方式,激发了孩子们的创造力及想象力,让孩子们在创作的同时还能够表达内心的感情。
在这个作品中,孩子们不仅能够提高他们的画画技能,还能够通过这个创作感受到妈妈对他们的爱,更重要的是,通过这次创作,可以让孩子们充分发挥自己的想象、创造和表达能力,让他们的心灵得到锻炼和滋养。
同时,在完成这个涂色过程中,还能够增强孩子们的手眼协调和空间想象力,令他们的大脑更能发挥作用。
在教学过程中,老师应该引导孩子们在展开创意之前,先要了解一些基础知识,如颜色、形状等等。
通过将基础知识巧妙地融入到教学中,老师可以让孩子们更好地了解各种颜色、形状的含义和运用,从而更好地理解整个创意涂色作品的意义。
在教学过程中,老师还需要在保证孩子们自由创作的基础上,注重指导和帮助他们完善作品。
此外,老师还可以通过课后的评选,对孩子们中较佳的作品进行展示,使他们的自信心进一步提高。
小班红花献给好妈妈体育活动教案

小班红花献给好妈妈体育活动教案一、活动目标1. 了解母亲节的来历,感知妈妈对自己的关爱。
2. 学习制作小红花,培养动手能力。
3. 参加体育活动,增进亲子关系。
二、活动准备1. 教具:红花制作材料、体育活动器材。
2. 环境:整洁的教室、愉快的音乐。
三、活动过程1. 主题导入(2分钟)教师向幼儿讲解母亲节的来历,引导幼儿感知妈妈对自己的关爱。
2. 红花制作(5分钟)1. 教师发放红花制作材料,讲解制作方法。
2. 幼儿动手制作小红花,教师巡回指导。
3. 体育活动(10分钟)1. 教师组织幼儿进行简单的体育活动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
2. 幼儿在活动中自然地表现出对妈妈的爱,如给妈妈献小红花等。
四、活动延伸1. 家庭作业:回家后,向家人分享母亲节的知识,给妈妈一个拥抱或一个吻,表达对妈妈的爱。
2. 环境创设:在班级环境中展示幼儿制作的小红花,营造温馨的氛围。
五、教学评价1. 幼儿对母亲节的了解程度。
2. 幼儿在体育活动中的参与程度及对妈妈的爱意的表达。
3. 家长对活动的反馈,如幼儿回家后的表现等。
六、活动注意事项1. 确保活动环境安全,避免体育活动中发生意外。
2. 在红花制作过程中,教师要耐心指导,帮助幼儿完成作品。
3. 活动过程中,教师要关注每个幼儿的情绪,确保他们积极参与。
4. 活动结束后,及时与家长沟通,分享活动内容和幼儿的表现。
七、教学资源1. 红花制作材料:彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等。
2. 体育活动器材:呼啦圈、跳绳、球等。
3. 教学图片或视频:有关母亲节的图片或视频。
八、教学内容1. 母亲节的来历和意义。
2. 红花制作方法。
3. 体育活动内容:捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
九、活动步骤1. 主题导入:讲解母亲节的意义,引导幼儿表达对妈妈的爱。
2. 红花制作:发放材料,讲解制作方法,幼儿动手制作。
3. 体育活动:组织幼儿进行捉迷藏、老鹰捉小鸡等游戏。
十、教学反思1. 反思活动组织过程中的不足之处,如时间安排、幼儿参与度等。
小班红花献给好妈妈体育活动教案

小班红花献给好妈妈体育活动教案一、活动目标1. 了解红花的特点,学会制作红花。
2. 发展幼儿的手工制作能力和审美能力。
3. 培养幼儿热爱妈妈,学会感恩的情感。
二、活动准备1. 红色卡纸、绿色卡纸、花杆、胶水、剪刀等制作材料。
2. 红花图片、妈妈的相关图片或视频。
三、活动过程1. 引入:教师向幼儿展示红花图片,引导幼儿观察红花的特征,如颜色、形状等。
2. 制作红花:教师讲解制作红花的步骤,带领幼儿一起制作红花。
制作过程中,教师注意引导幼儿发挥想象力,创意制作。
3. 制作花杆:教师讲解制作花杆的方法,带领幼儿一起制作花杆。
四、活动延伸1. 亲子活动:邀请家长参与,一起制作红花,增进亲子关系。
2. 感恩环节:教师引导幼儿向妈妈表达爱意,感谢妈妈的养育之恩。
五、教学评价1. 观察幼儿在制作红花过程中的动手能力和创造力。
2. 关注幼儿在感恩环节中对妈妈的情感表达。
3. 搜集家长对活动的反馈意见,不断优化教学方案。
六、活动准备1. 准备妈妈的相关视频或图片,可以是妈妈在日常生活中照顾孩子的场景,如做饭、洗衣、陪孩子玩耍等。
2. 准备一首关于妈妈的歌曲,如《世上只有妈妈好》。
3. 准备红花制作的材料,如红色和绿色的纸张、胶水、剪刀等。
七、活动过程1. 观看妈妈的视频或图片,让幼儿回忆妈妈在日常生活中的照顾,引导幼儿说出对妈妈的爱。
2. 教唱关于妈妈的歌曲,让幼儿通过歌曲表达对妈妈的爱。
3. 制作红花:教师讲解制作红花的步骤,带领幼儿一起制作红花。
在制作过程中,教师引导幼儿思考,将红花献给谁,为什么要献给她。
八、活动延伸1. 邀请家长参与活动,让家长和幼儿一起制作红花,增进亲子关系。
2. 组织一次关于妈妈的亲子游戏,如“妈妈猜猜我是谁”,增进亲子间的互动。
九、教学评价1. 观察幼儿在制作红花过程中的动手能力和创造力。
2. 关注幼儿在献给妈妈红花时的情感表达。
3. 收集家长对活动的反馈意见,不断优化教学方案。
十、活动总结通过本次活动,让幼儿学会了制作红花,并学会了表达对妈妈的爱。
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目标:
1、增进对妈妈的感情。
2、练习听信号向指定方向走。
准备:
纸花或野花若干(数目与幼儿人数相等),小篮一只。
玩法:
幼儿排成一列横队(分成二三组),站在场地一边,每人手拿一
朵花。教师扮妈妈,手提小篮站在场地中央。
游戏开始,教师带领幼儿一起念儿歌:“大红花,真美丽,红花
献给好妈妈。”当教师说请第几组小朋友先献花时,那一组幼儿拿花
向教师走去,把花轻轻放进小篮,走回原位站好。其他组幼儿继续依
次进行。最后“妈妈”举起小篮说:“谢谢孩子们。”游戏结束。游
戏可反复进行,红花可送给小朋友的妈妈或动物妈妈,增加游戏的兴
趣。