历史-广西宾阳县宾阳中学2017-2018学年高二下学期3月月考试题(解析版)

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广西宾阳县宾阳中学2017_2018学年高二历史5月月考试题-含答案

广西宾阳县宾阳中学2017_2018学年高二历史5月月考试题-含答案

宾阳中学2018年春学期段考高二历史试题一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.古代雅典城邦建立初期,执政官从贵族当中选任。

到梭伦时期第一、第二等级的公民都有资格当选执政官。

这一变化表明古代雅典( )A. 民主政治的正式形成B. 地域代替了血缘关系C. 财产等级制度的实施D. 公民可直接参与政治2.“梭伦允许贵族保留土地——并没有像平民所希望的那样,剥夺贵族的土地把它们重新分给那些无地的人——但是他取消了债务,禁止债务奴隶,解放了那些已经因负债而成为奴隶的人。

”材料体现梭伦改革的特点是( )A.彻底性 B.中庸 C.公平性 D.民主性3.秦简出现的单行法规名称已达三十多种,史载李悝著《法经》六篇,“商鞅受之,入相于秦”。

秦律所载的法律条文数量之多、内容之丰,也是前所未见。

由此可知秦国立法()A.善于借鉴别国的法规 B.内容繁杂不利于使用C.已经形成了完整体系 D.以经济为其立法核心4.商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是()A.废井田,开阡陌,承认土地私有B.废除奴隶主特权,奖励军功C.废除分封制,建立县制D.重农抑商,奖励耕织5.陈寅恪先生指出:“从北魏前期崔浩与鲜卑贵族的冲突来看,似乎汉化与鲜卑不能相容。

因此,孝文帝推行汉化,目光落到了如何使鲜卑贵族与汉人士族合而为一,不仅使鲜卑贵族有政治地位,而且使鲜卑贵族有社会地位。

”材料反映孝文帝改革的根本目的是( ) A.维护本民族本阶级的利益 B.促进民族融合C.提高鲜卑族的地位 D.推动鲜卑族的封建化进程6.《北史》载:“孝文帝引见朝臣,诏断北语,一从正音……于是诏,‘年三十以上,习性已久,容或不可卒革。

三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。

若有故为,当降爵黜官’。

”下列对这一诏令的理解不正确的是( )A.通过行政命令推行汉语 B.罢免在朝廷上不说汉语的官员C.提倡官员说汉语而不说鲜卑语 D.30岁以下的官员必须严格执行法令7.王安石在变法之初就设置“制置三司条例司”,将财政经济的规划、决策权从三司独立出来,同时要求“一岁用度及郊祀大费,皆编制定式”。

2017-2018学年广西南宁市宾阳县高二英语下学期三月月考试题【有答案】

2017-2018学年广西南宁市宾阳县高二英语下学期三月月考试题【有答案】

广西宾阳县宾阳中学2017-2018学年高二英语下学期3月月考试题第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt?A.£ 19.15.B. £ 9.18.C. £ 9.15.答案是 C.1.What i s the woman’s job now?A.A lawyer.B. A bank clerk.C. A police officer.2.Who did the woman meet just now?A.A repairman.B. A postman.C. Her daughter.3.When can the man see Dr. Johnson?A.On Wednesday.B. On Thursday.C. On Friday.4.What does the man mean?A.He’d prefer to go by bus.B. He wants to be comfortable.C. Taking a busis more convenient.5.Why was the man late?A.He got lost.B. He had to take a rest on the way.C. The bus he tookstopped working.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

2016-2017学年广西南宁市宾阳中学高二(下)3月月考数学试卷(理科)(解析版)

2016-2017学年广西南宁市宾阳中学高二(下)3月月考数学试卷(理科)(解析版)

2016-2017学年广西南宁市宾阳中学高二(下)3月月考数学试卷(理科)一.选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题四个选项中有且只有一个正确.)1.(5分)集合A={x|﹣1≤x≤2},B={x|x<1},则A∩∁R B=()A.{x|x<1}B.{x|﹣1≤x<1}C.{x|﹣1≤x≤1}D.{x|1≤x≤2} 2.(5分)下面使用类比推理恰当的是()A.“若a•3=b•3,则a=b”类推出“若a•0=b•0,则a=b”B.“若(a+b)c=ac+bc”类推出“(a•b)c=ac•bc”C.“(a+b)c=ac+bc”类推出“=+(c≠0)”D.“(ab)n=a n b n”类推出“(a+b)n=a n+b n”3.(5分)已知双曲线的离心率为2,焦点是(﹣4,0),(4,0),则双曲线方程为()A.B.C.D.4.(5分)设x∈R,向量,且,则=()A.B.5 C. D.855.(5分)已知函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图,则()A.函数f(x)有1个极大值点,1个极小值点B.函数f(x)有2个极大值点,2个极小值点C.函数f(x)有3个极大值点,1个极小值点D.函数f(x)有1个极大值点,3个极小值点6.(5分)直线y=4x与曲线y=x3在第一象限内围成的封闭图形的面积为()A.2 B.4 C.2 D.47.(5分)已知F是抛物线y2=4x的焦点,A,B是该抛物线上的两点,则|AF|+|BF|=12,则线段AB的中点到y轴的距离为()A.1 B.3 C.5 D.78.(5分)已知各项均为正数的等比数列{a n},a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=()A.B.7 C.6 D.9.(5分)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若bcosC=(2a﹣c)cosB,则B=()A.30°B.60°C.120° D.150°10.(5分)若函数f(x)=kx﹣lnx在区间(1,+∞)单调递增,则k的取值范围是()A.(﹣∞,﹣2]B.(﹣∞,﹣1]C.[2,+∞)D.[1,+∞)11.(5分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,过F2作x轴的垂线交椭圆C于点P,若sin∠PF1F2=,则()A.a= b B.a=2b C.a= b D.a=3b12.(5分)抛物线C1:x2=2py(p>0)的焦点与双曲线C2:的右焦点的连线在第一象限内与C1交于点M,若C1在点M处的切线平行于C2的一条渐近线,则p=()A.B.C.D.二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卡题中横线上)13.(5分)(理)(1+cosx)dx=.14.(5分)已知函数f(x)=e x+ln(x+1)的图象在(0,f(0))处的切线与直线x﹣ny+4=0垂直,则n的值为.15.(5分)已知椭圆的两个焦点为F1、F2,椭圆上有一点P到F1的距离为10,则△PF1F2的面积为.16.(5分)设函数,观察:,,,,…,根据以上事实,当n∈N*时,由归纳推理可得:f n(1)=.三、解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(10分)在△ABC中,已知AC=2,BC=3,cosA=﹣.(Ⅰ)求sinB的值;(Ⅱ)求sin(2B+)的值.18.(12分)设{a n}是公比大于1的等比数列,S n为数列{a n}的前{a n}项和.已知S3=7,且a1+3,3a2,a3+4构成等差数列.(1)求数列{a n}的通项公式.(2)令b n=lna3n+1,n=1,2,…,求数列{b n}的前n项和T.19.(12分)设函数f(x)=ln(2x+3)+x2(1)讨论f(x)的单调性;(2)求f(x)在区间[﹣,]的最大值和最小值.20.(12分)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D为AA1的中点,E为BC的中点.(1)求证:直线AE∥平面BDC1;(2)若三棱柱ABC﹣A1B1C1是正三棱柱,AB=2,AA1=4,求平面BDC1与平面ABC 所成二面角的正弦值.21.(12分)已知函数f(x)=ax3﹣x2+1(x∈R),其中a>0.(1)若a=1,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;(2)若对∀x∈[﹣1,],不等式f(x)<a2恒成立,求a的取值范围.22.(12分)P(x0,y0)(x0≠±a)是双曲线E:=1(a>b>0)上一点,M,N分别是双曲线E的左、右顶点,直线PM,PN的斜率之积为.(1)求双曲线的离心率;(2)过双曲线E的右焦点且斜率为1的直线交双曲线于A、B两点,O为坐标原点,C为双曲线上一点,满足=λ,求λ的值.2016-2017学年广西南宁市宾阳中学高二(下)3月月考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一.选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题四个选项中有且只有一个正确.)1.(5分)(2016秋•德州期末)集合A={x|﹣1≤x≤2},B={x|x<1},则A∩∁R B=()A.{x|x<1}B.{x|﹣1≤x<1}C.{x|﹣1≤x≤1}D.{x|1≤x≤2}【分析】先求出C R B,由此利用交集定义能求出A∩∁R B.【解答】解:∵集合A={x|﹣1≤x≤2},B={x|x<1},∴C R B={x|x≥1},A∩∁R B={x|1≤x≤2}.故选:D.【点评】本题考查补集、交集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意补集、交集定义的合理运用.2.(5分)(2017•阳山县校级一模)下面使用类比推理恰当的是()A.“若a•3=b•3,则a=b”类推出“若a•0=b•0,则a=b”B.“若(a+b)c=ac+bc”类推出“(a•b)c=ac•bc”C.“(a+b)c=ac+bc”类推出“=+(c≠0)”D.“(ab)n=a n b n”类推出“(a+b)n=a n+b n”【分析】判断一个推理过程是否是类比推理关键是看他是否符合类比推理的定义,即是否是由特殊到与它类似的另一个特殊的推理过程.另外还要看这个推理过程是否符合实数的性质.【解答】解:对于A:“若a•3=b•3,则a=b”类推出“若a•0=b•0,则a=b”是错误的,因为0乘任何数都等于0,对于B:“若(a+b)c=ac+bc”类推出“(a•b)c=ac•bc”,类推的结果不符合乘法的运算性质,故错误,对于C:将乘法类推除法,即由“(a+b)c=ac+bc”类推出“=+”是正确的,对于D:“(ab)n=a n b n”类推出“(a+b)n=a n+b n”是错误的,如(1+1)2=12+12故选C【点评】归纳推理与类比推理不一定正确,我们在进行类比推理时,一定要注意对结论进行进一步的论证,如果要证明一个结论是正确的,要经过严密的论证,但要证明一个结论是错误的,只需要举出一个反例.3.(5分)(2007•全国卷Ⅰ)已知双曲线的离心率为2,焦点是(﹣4,0),(4,0),则双曲线方程为()A.B.C.D.【分析】根据焦点坐标求得c,再根据离心率求得a,最后根据b=求得b,双曲线方程可得.【解答】解.已知双曲线的离心率为2,焦点是(﹣4,0),(4,0),则c=4,a=2,b2=12,双曲线方程为,故选A.【点评】本题主要考查了双曲线的简单性质.属基础题.4.(5分)(2017春•宾阳县校级月考)设x∈R,向量,且,则=()A.B.5 C. D.85【分析】根据向量平行求出x的值,在计算模长.【解答】解:向量,且,∴4×1﹣(﹣2)•x=0,解得x=﹣2,∴=(﹣2,1);∴+=(2,﹣1),∴==.故选:A.【点评】本题考查了平面向量的共线定理与模长公式的应用问题,是基础题.5.(5分)(2010•抚州模拟)已知函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图,则()A.函数f(x)有1个极大值点,1个极小值点B.函数f(x)有2个极大值点,2个极小值点C.函数f(x)有3个极大值点,1个极小值点D.函数f(x)有1个极大值点,3个极小值点【分析】先观察导函数的图象,找到等于0的点,再观察正负变化情况即可.【解答】解:根据导函数的图象知,在x2处导函数由大于0变为小于0,此时原函数有极大值,在x3处导函数由小于0变为大于0,此时原函数有极小值,在x1、x4处导函数没有正负变化无极值点.故选A.【点评】本题主要考查函数的极值点与导函数的正负变化之间的关系,即导函数由正变为负时原函数有极大值,当导函数由负变为正时原函数有极小值.6.(5分)(2014•山东)直线y=4x与曲线y=x3在第一象限内围成的封闭图形的面积为()A.2 B.4 C.2 D.4【分析】先根据题意画出区域,然后依据图形得到积分上限为2,积分下限为0的积分,从而利用定积分表示出曲边梯形的面积,最后用定积分的定义求出所求即可.【解答】解:先根据题意画出图形,得到积分上限为2,积分下限为0,曲线y=x3与直线y=4x在第一象限所围成的图形的面积是∫(4x﹣x3)dx,而∫(4x﹣x3)dx=(2x2﹣x4)|=8﹣4=4,∴曲边梯形的面积是4,故选:D.【点评】考查学生会求出原函数的能力,以及会利用定积分求图形面积的能力,同时考查了数形结合的思想,属于基础题.7.(5分)(2017春•宾阳县校级月考)已知F是抛物线y2=4x的焦点,A,B是该抛物线上的两点,则|AF|+|BF|=12,则线段AB的中点到y轴的距离为()A.1 B.3 C.5 D.7【分析】根据抛物线的方程求出准线方程,利用抛物线的定义:抛物线上的点到焦点的距离等于到准线的距离,列出方程求出A,B的中点横坐标,求出线段AB 的中点到该抛物线准线的距离.【解答】解:∵F是抛物线y2=4x的焦点,∴F(1,0),准线方程x=﹣1,设A(x1,y1),B(x2,y2)∴|AF|+|BF|=x1+1+x2+1=12,即有x1+x2=10,∴线段AB的中点横坐标为(x1+x2)=5,∴线段AB的中点到y轴的距离为5.故选:C.【点评】本题考查解决抛物线上的点到焦点的距离问题,利用抛物线的定义将到焦点的距离转化为到准线的距离是解题的关键.8.(5分)(2010•大纲版Ⅰ)已知各项均为正数的等比数列{a n},a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=()A.B.7 C.6 D.【分析】由数列{a n}是等比数列,则有a1a2a3=5⇒a23=5;a7a8a9=10⇒a83=10.【解答】解:a1a2a3=5⇒a23=5;a7a8a9=10⇒a83=10,a52=a2a8,∴,∴,故选A.【点评】本小题主要考查等比数列的性质、指数幂的运算、根式与指数式的互化等知识,着重考查了转化与化归的数学思想.9.(5分)(2017春•宾阳县校级月考)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若bcosC=(2a﹣c)cosB,则B=()A.30°B.60°C.120° D.150°【分析】利用正弦定理化简可得:sinBcosC=2sinAcosB﹣sinCcosB,根据和与差的公式,可得sinA=2sinAcosB,即可求解B的值.【解答】解:由题意,bcosC=(2a﹣c)cosB,由正弦定理可得:sinBcosC=2sinAcosB﹣sinCcosB得:sinBcosC+sinCcosB=2sinAcosB.即sinA=2sinAcosB∵0<A<π,sinA≠0,∴cosB=∵0<B<π,∴B=.故选B【点评】本题考查了正弦定理和和与差的公式的灵活运用.属于基础题.10.(5分)(2014•新课标Ⅱ)若函数f(x)=kx﹣lnx在区间(1,+∞)单调递增,则k的取值范围是()A.(﹣∞,﹣2]B.(﹣∞,﹣1]C.[2,+∞)D.[1,+∞)【分析】f′(x)=k﹣,由于函数f(x)=kx﹣lnx在区间(1,+∞)单调递增,可得f′(x)≥0在区间(1,+∞)上恒成立.解出即可.【解答】解:f′(x)=k﹣,∵函数f(x)=kx﹣lnx在区间(1,+∞)单调递增,∴f′(x)≥0在区间(1,+∞)上恒成立.∴,而y=在区间(1,+∞)上单调递减,∴k≥1.∴k的取值范围是[1,+∞).故选:D.【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性、恒成立问题的等价转化方法,属于基础题.11.(5分)(2017•江西模拟)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,过F2作x轴的垂线交椭圆C于点P,若sin∠PF1F2=,则()A.a= b B.a=2b C.a= b D.a=3b【分析】把x=c代入可得,解得y,利用sin∠PF1F2=,即可得出.【解答】解:把x=c代入椭圆方程,解得y=±,∵sin∠PF1F2=,∴tan∠PF1F2=,∴=,∴a4﹣a2b2﹣2b4=0,∴a=,故选A.【点评】本题了考查了椭圆的标准方程及其性质、直角三角形的边角关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.12.(5分)(2017•湖南一模)抛物线C1:x2=2py(p>0)的焦点与双曲线C2:的右焦点的连线在第一象限内与C1交于点M,若C1在点M处的切线平行于C2的一条渐近线,则p=()A.B.C.D.【分析】由曲线方程求出抛物线与双曲线的焦点坐标,由两点式写出过两个焦点的直线方程,求出C1:x2=2py在x取直线与抛物线交点M的横坐标时的导数值,由其等于双曲线渐近线的斜率得到交点横坐标与p的关系,把M点的坐标代入直线方程即可求得p的值.【解答】解:由抛物线C1:x2=2py(p>0),可得焦点坐标为F(0,).由双曲线C2:得a=,b=1,c=2.所以双曲线的右焦点为(2,0).则抛物线的焦点与双曲线的右焦点的连线所在直线方程为px+4y﹣2p=0①.设该直线交抛物线于M(x0,),则C在点M处的切线的斜率为.由题意可知=,得x0=p,代入M点得M(p,p)把M点代入①得:p×p+4×p﹣2p=0.解得p=.故选:D.【点评】本题考查了双曲线的简单几何性质,考查了利用导数研究曲线上某点的切线方程,函数在曲线上某点处的切线的斜率等于函数在该点处的导数,是中档题.二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卡题中横线上)13.(5分)(2016•湖南模拟)(理)(1+cosx)dx=.【分析】根据定积分的定义,找出三角函数的原函数然后代入计算即可.【解答】解:(x+sinx)=+1﹣(﹣1)=π+2,故答案为π+2.【点评】此题考查定积分的性质及其计算,是高中新增的内容,要掌握定积分基本的定义和性质,解题的关键是找出原函数.14.(5分)(2017春•宾阳县校级月考)已知函数f(x)=e x+ln(x+1)的图象在(0,f(0))处的切线与直线x﹣ny+4=0垂直,则n的值为﹣2.【分析】由求导公式和法则求出函数的导数,由直线垂直的条件求出切线的斜率,即可求出n的值.【解答】解:依题意得,f′(x)=e x+,所以f′(0)=2.显然n≠0,直线x﹣ny+4=0的斜率为,所以,解得n=﹣2,故答案为:﹣2.【点评】本题考查了求导公式和法则,由导数的几何意义求切线方程,以及直线垂直的条件等,熟练掌握公式是解题的关键.15.(5分)(2017春•宾阳县校级月考)已知椭圆的两个焦点为F1、F2,椭圆上有一点P到F1的距离为10,则△PF1F2的面积为48.【分析】利用椭圆的方程求出椭圆的几何量,推出2a,2b,2c;然后求解三角形的面积.【解答】解:椭圆,可得a=13,b=12,c=5,由椭圆的定义可得:P到F2的距离为16,三角形的边长分别为:10,10,16,三角形的面积为:=48.故答案为:48.【点评】本题考查椭圆的简单性质,椭圆的定义的应用,考查计算能力.16.(5分)(2017春•宾阳县校级月考)设函数,观察:,,,,…,根据以上事实,当n∈N*时,由归纳推理可得:f n(1)=.【分析】根据已知中函数的解析式,归纳出函数解析中分母系数的变化规律,进而得到答案.【解答】解:由,,,,…归纳可得:f n(x)=,(n∈N*)∴f n(1)=.故答案为.【点评】归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).三、解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(10分)(2007•天津)在△ABC中,已知AC=2,BC=3,cosA=﹣.(Ⅰ)求sinB的值;(Ⅱ)求sin(2B+)的值.【分析】(1)利用cosA,求得sinA,进而根据正弦定理求得sinB.(2)根据cosA小于0判断A为钝角,从而角B为锐角,进而根据sinB求得cosB 和cos2B,进而利用倍角公式求得sin2B,最后根据两角和公式求得答案.【解答】(Ⅰ)解:在△ABC中,,由正弦定理,.所以.(Ⅱ)解:∵,所以角A为钝角,从而角B为锐角,∴,,sin2B=2sinBcosB=2××=,==.【点评】本小题考查同角三角函数的基本关系式、两角和公式、倍角公式、正弦定理等的知识,考查基本运算能力18.(12分)(2015•威宁县校级模拟)设{a n}是公比大于1的等比数列,S n为数列{a n}的前{a n}项和.已知S3=7,且a1+3,3a2,a3+4构成等差数列.(1)求数列{a n}的通项公式.(2)令b n=lna3n+1,n=1,2,…,求数列{b n}的前n项和T.【分析】(1)由已知条件推导出,从而得到a2=2,设数列{a n}的公比为q,解得,a3=2q,由S3=7,得2q2﹣5q+2=0,由此能求出数列{a n}的通项公式.(2)b n=lna3n+1=3nln2,b n+1﹣b n=3ln2,由此能求出{b n}的前n项和T n.【解答】解:(1)∵{a n}是公比大于1的等比数列,S3=7,且a1+3,3a2,a3+4构成等差数列,∴,解得a2=2,设数列{a n}的公比为q,由a2=2,得,a3=2q.又S3=7,知,即2q2﹣5q+2=0,解得q1=2,,由题意得q>1,∴q=2,∴a1=1.故数列{a n}的通项为a n=2n﹣1.(2)由于b n=lna3n+1,n=1,2,…,由(1)得a3n=23n+1∴b n=ln23n=3nln2,﹣b n=3ln2,又b n+1∴{b n}是等差数列.∴T n=b1+b2+…+b n===ln2.故.【点评】本题考查数列的通项公式的求法,考查数列的前n项和的求法,解题时要认真审题,注意等差数列性质的合理运用.19.(12分)(2007•海南)设函数f(x)=ln(2x+3)+x2(1)讨论f(x)的单调性;(2)求f(x)在区间[﹣,]的最大值和最小值.【分析】(1)先根据对数定义求出函数的定义域,然后令f′(x)=0求出函数的稳定点,当导函数大于0得到函数的增区间,当导函数小于0得到函数的减区间,即可得到函数的单调区间;(2)根据(1)知f(x)在区间[﹣,]的最小值为f(﹣)求出得到函数的最小值,又因为f(﹣)﹣f()<0,得到f(x)在区间[﹣,]的最大值为f()求出得到函数的最大值.【解答】解:f(x)的定义域为(﹣,+∞)(1)f′(x)=+2x=当﹣<x<﹣1时,f′(x)>0;当﹣1<x<﹣时,f′(x)<0;当x>﹣时,f′(x)>0从而,f(x)在区间(﹣,﹣1),(﹣,+∞)上单调递增,在区间(﹣1,﹣)上单调递减(2)由(1)知f(x)在区间[﹣,]的最小值为f(﹣)=ln2+又f(﹣)﹣f()=ln+﹣ln﹣=ln+=(1﹣ln)<0所以f(x)在区间[﹣,]的最大值为f()=+ln.【点评】考查学生利用导数研究函数单调性的能力,利用导数求函数在闭区间上极值的能力.20.(12分)(2017•延边州一模)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D为AA1的中点,E为BC的中点.(1)求证:直线AE∥平面BDC1;(2)若三棱柱ABC﹣A1B1C1是正三棱柱,AB=2,AA1=4,求平面BDC1与平面ABC 所成二面角的正弦值.【分析】(1)设BC1的中点为F,连接EF,DF.得到EF是△BCC1中位线,说明EF∥DA,ADFE是平行四边形,推出AE∥DF,即可证明直线AE∥平面BDC1.(2)建立如图所示的空间直角坐标系B﹣xyz,求出相关点的坐标,求出平面BDC1的一个法向量,平面ABC的一个法向量.设平面BDC1和平面ABC所成二面角的大小为θ,通过向量的数量积求解平面BDC1和平面ABC所成二面角的正弦值即可.【解答】解:(1)证明:设BC1的中点为F,连接EF,DF.则EF是△BCC1中位线,根据已知得EF∥DA,且EF=DA.∴四边形ADFE是平行四边形∴AE∥DF,∵DF⊂平面BDC1,AE⊄平面BDC1,∴直线AE∥平面BDC1.(2)建立如图所示的空间直角坐标系B﹣xyz,由已知得.∴.设平面BDC 1的一个法向量为,则.∴,取z=﹣1,解得.∴是平面BDC 1的一个法向量.由已知易得是平面ABC的一个法向量.设平面BDC1和平面ABC所成二面角的大小为θ,则.∵0<θ<π,∴.∴平面BDC1和平面ABC所成二面角的正弦值为.【点评】本题考查向量的二面角的大小,直线与平面平行的判断,考查计算能力以及空间想象能力.21.(12分)(2016秋•东海县校级期中)已知函数f(x)=ax3﹣x2+1(x∈R),其中a>0.(1)若a=1,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;(2)若对∀x∈[﹣1,],不等式f(x)<a2恒成立,求a的取值范围.【分析】(1)利用导数求出x=2处的斜率,根据点斜式写出切线方程;(2)要使对∀x∈[﹣1,],不等式f(x)<a2恒成立,即f(x)max<a2;利用导数判断单调性求出f(x)的最大值即可.【解答】解:(1)由a=1,所以f(x)=x3﹣+1,f(2)=3;又f'(x)=3x2﹣3x,所以k=f'(x)=6;所以切线方程为y﹣3=6(x﹣2);切线方程为:y=6x﹣9.(2)f'(x)=3ax2﹣3x令f'(x)=3ax2﹣3x=0;⇒x1=0,x2=;因为a>0,所以y=f(x)在(﹣∞,0],[,+∞)递增,在(0,)递减;要使对∀x∈[﹣1,],不等式f(x)<a2恒成立,即f(x)max<a2,1°.当时,即0<a≤2时,y=f(x)在[﹣1,0]递增,在(0,)递减;f(x)max=f(0)=1<a2所以1<a≤2;2°.当时,即a>2时,y=f(x)在[﹣1,0]递增,在(0,)递减,在[,]递增;,f()==f(0)=1⇒a=3;①当2<a<3时,=f(0)=1<a2所以2<a<3;②当a≥3时,=f()<a2,即8a2﹣a﹣5>0 对∀a≥3都成立;综合1,2得:a>1【点评】本题主要考查了利用导数求斜率,直线方程以及利用导数判断函数的单调性与最值等知识点,属中等题.22.(12分)(2014秋•滕州市校级期中)P(x0,y0)(x0≠±a)是双曲线E:=1(a>b>0)上一点,M,N分别是双曲线E的左、右顶点,直线PM,PN的斜率之积为.(1)求双曲线的离心率;(2)过双曲线E的右焦点且斜率为1的直线交双曲线于A、B两点,O为坐标原点,C为双曲线上一点,满足=λ,求λ的值.【分析】(1)求出P满足的关系式,运用直线的斜率公式,化简计算可得a2=5b2,c2=a2+b2=6b2,再由离心率公式计算即可得到;(2)联立直线方程和双曲线方程,消去y,得到x的方程,运用韦达定理,以及向量的共线的坐标表示,化简整理计算,即可得到λ2+4λ=0,解方程即可得到所求值.【解答】解:(1)点P(x0,y0)在双曲线E:=1上,有﹣=1,又M(﹣a,0),N(a,0).由直线PM,PN的斜率之积为.有•=,即=,又=,可得a2=5b2,c2=a2+b2=6b2,则e==;(2)由(1)得双曲线的方程为x2﹣5y2=5b2,联立,得4x2﹣10cx+35b2=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则,设=(x3,y3),由=λ+,即,又C为双曲线上一点,即x32﹣5y32=5b2,有(λx1+x2)2﹣5(λy1+y2)2=5b2,化简得:λ2(x12﹣5y12)+(x22﹣5y22)+2λ(x1x2﹣5y1y2)=5b2,又A(x1,y1),B(x2,y2)在双曲线上,则x12﹣5y12=5b2,x22﹣5y22=5b2,又有x1x2﹣5y1y2=x1x2﹣5(x1﹣c)(x2﹣c)=﹣4x1x2+5c(x1+x2)﹣5c2=﹣35b2+﹣5c2=10b2,即有5b2λ2+5b2+20λb2=5b2,得:λ2+4λ=0,解出λ=0,或λ=﹣4.【点评】本题考查双曲线的方程和性质,考查联立直线方程和双曲线方程,消去未知数,运用韦达定理,同时考查向量共线的坐标表示,具有一定的运算量,属于中档题和易错题.第21页(共21页)。

广西宾阳县宾阳中学2017-2018学年高二下学期3月月考物理试题答案 Word版含答案

广西宾阳县宾阳中学2017-2018学年高二下学期3月月考物理试题答案 Word版含答案

宾阳中学2018 春学期3月月考高二物理科参考答案一、 选择题(全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 CACADDDABDCDACABC二、 实验题(共2小题,每空2分,满分12分)13、右手(安培)、向右、 向右 14通过线圈的磁通量的变化量 、感应电动势E 和挡光时间△t 的乘积 、感应电动势E 与挡光时间的倒数1t ∆三、计算题15解:(1)由图可知:在前6s 内:23B t ∆=∆T/s ……(2分) 根据法拉第电磁感应定律,有:E t ∆Φ=∆……(2分) 带入数据解得E =6.7×10﹣3V ……(1分)(2)电容器的电量:Q=CE ……(2分) 带入数据解得Q =4×10﹣7C ……(1分)16解:(1)根据电压与匝数成正比:2211U n n U ==90匝……(2分)3311U n n U ==30匝……(2分)(2)由功率公式可得:222P I U ==1A ……(2分)333P I U = =2A ……(2分) 根据输入功率等于输出功率:U 1I 1=I 2U 2+I 3U 3 ……(1分) 带入数据解得:I 1=0.27A ……(1分)17解:(1)根据如图所示输电线路,设高压输电线电流I 2,输电电压为U 2,由题意可知:P 损=I 22r =4×103W ……(1分)解得:I 2=20A ……(1分) 所以有:322=510PU V I =⨯……(1分)根据匝数与电压成正比,则有:11221=10n U n U =……(1分) U 损=I 2r =200V ……(1分) 则有,U 3=U 2﹣U 损=4800V ……(1分) 所以,33444800240==22011n U n U =……(1分)(2)设最多安装n个40W电灯,根据功率相等,则有:P总﹣P损=60×103+40n……(2分)解得:n=900盏……(1分)18解:(1)电路中总电阻为2R,感应电动势E=BLv……(1分)感应电流=2BLvIR……(1分)则速度最大时,安培力最大为22=2B L vF BILR==……(2分)(2)由能量守恒定律可知:导体棒动能减少的数值应该等于导体棒重力势能的增加量以及克服安培力做功产生的电热和克服摩擦阻力做功产生的内能.其公式表示为:12mv2=mgssinθ+μmgscosθ+Q电……(2分)安培力做的即为电路中产生的电热,即Q电热=12mv2-(mgssinθ+μmgscosθ)……(1分)(3)根据能量守恒有12mv2=mgssinθ+μmgscosθ+Q电……(2分)因为导体棒损失的机械能即为安培力和摩擦力做功的和,所以W损失=12mv2﹣mgssinθ……(1分)。

广西宾阳县宾阳中学2017-2018学年高二下学期3月月考英语试题 Word版含答案

广西宾阳县宾阳中学2017-2018学年高二下学期3月月考英语试题 Word版含答案

宾阳中学2018年春学期3月月考高二英语科试题A.第二部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。

ASpanish River ParkLocation: 3001 Ocean Blvd., Boca Raton.Admission: $16 per vehicle on weekdays, $18 on weekends and major holidays.Special Comments: About 95 acres, more than a half-mile of beach with lifeguards. No pets.1,680-foot nature path and large playground area.Food/Dining: Picnic areas with barbecue grills. Phone: (561)393-7811Restores: Restrooms and showers available.Red Reef ParkLocation: 1400 N.Ocean Blvd., Boo2 Raton.Admission: $16 per vehicle on weekdays,$18 on weekends and major holidays.Special Comments: Developed beach (67 acres) with lifeguards. No alcohol or pets permitted. It offers grills and a small playground area.Food/Dining: Picnic areas available. Phone: (561) 393-7812Restrooms: Restrooms and showers available.South Beach ParkLocation: 400 N.Ocean Blvd., Boca Raton.Admission: $15 per vehicle on weekdays,$17 on weekends and major holidays.Special Comments: 1,670 feet of beach, 25 acres, lifeguards, 955 feet of developed beach south of Boca Inlet with lifeguards.Food/Dining: Picnic areas available. Phone: (561) 393-7813Restrooms: Restrooms and showers available.Coconut Cove WaterparkLocation: 11200 Park Access Road, Boca Raton.Admission: Adult $7; Children(4~12)$5; 3 and under free.Special Comments: The waterpark offers Sea Monster walk pool, Meandering River, a waterslide and a waterfall.No alcohol or pets permitted.Food/Dining: Concessions. Phone: (561) 274-1140Restrooms: Restrooms and showers available.21. Which of the following can not be done in Spanish River Park ?A. Play with your dog.B. Walk on the path.C. Go for a picnic.D. Have a shower.22. Where does this passage probably appear?A. In a notebook.B. In a newspaper.C. In a report.D. In a science book.23. If you want to play more water sports, you’d better go to _________.A. South Beach ParkB. Coconut Cove WaterparkC. Spanish River ParkD. Red Reef ParkBI have forgotten the name of the old lady, who was a customer on my newspaper route when I was atwelve-year-old boy back in 1954. Yet it seems like just yesterday that she taught me a lesson in forgiveness that I can only hope to pass on to someone else some day.On a Saturday afternoon, a friend and I were throwing stones onto the roof of the old lady’s house. I found a smooth rock and sent it. The stone headed straight for a small window on the old lady’s back doo r. At the sound of broken glass, we took off from the old lady’s yard.I was too scared about getting caught that first night. However, a few days later when I was sure that I hadn’t been discovered, I started to feel guilty for her misfortune.She still greeted me with a smile each day when I gave her the newspaper, but I was no longer able to act comfortably when seeing her.I decided to save my paper delivery money, and in three weeks I had the seven dollars that I thought would cover the cost of her window. I put the money in an envelop with a note saying that I was sorry for breaking her window and hoped that the seven dollars would cover the cost of repairing it.The next day, I handed the old lady her paper. She thanked me for the paper and gave me a bag of biscuits she had made herself. I thanked her and ate the biscuits as I continued my route.After several biscuits, I felt an envelope and pulled it out of the bag. When I opened the envelope, I was shocked. Inside were the seven dollars and a short note that said, “I’m proud of you.”24. What work did the author do at the age of 12?A. Delivering newspapers.B. Collecting old papers.C. Picking rocks.D. Repairing roofs.25. Why did the author and his friend escape f rom the old lady’s yard?A. They broke the old lady’s back door.B. They heard the old lady shouting.C. They broke the old lady’s window.D. They were seen by the old lady.26. What did the author do to make up for his mistake?A. He saved some money to cover the cost.B. He gave the old lady papers for free.C. He apologized in the old lady’s presence.D. He bought cookies for the old lady.27. According to the passage, the old lady was a person who was ___________.A. strictB. patientC. roughD. generousCWhen was the last time someone unexpectedly did something nice for you? Not someone you knew, but a total stranger? It's happened to me a few times, but two instances really stand out.A few years ago, I was dining in a restaurant with a friend who kept talking about himself, completely not aware of the fact that I was sitting there in misery. It wasn't my friend's talks that made me suffer. I was recovering from a broken heart, and just sitting down to dinner reminded me of my last relationship. I could have burst intotears right there at the table.When we picked up the check, the waitress said, “Your meal was already paid for.” My friend and I didn't have a clue how it happened. Then I remembered a man I saw out of the corner of my eye. He was dressed in mostly white, sat down at the bar, had a beer, and stayed for maybe ten minutes. The waitress said, “Yes, the gentleman in white paid for you.” It felt like an angel was saying, “I see you, honey. It's going to be okay.”Just last year, I was running a half-marathon. With just 1 mile to go, I was out of gas. Runners call it “hitting the wall”. I thought I couldn't move another inch. Out of nowhere, a stranger came up to me and said, “What's your name, sweetie? Jenni fer? Okay, Jennifer, let's go! Come on! It's just around the corner! You can do it” And he ran with me until I picked up my pace. I found him at the finish line to thank him for the encouragement only to learn he wasn't even supposed to be in the race that day.I still shake my head when I think of these momentary angels that came to me at my point of need. Do you have any experiences like these?28.Which of the following is the best title for the passage ?A.The kindness of strangers B.Valuable friendshipC.Two special experiences D.Helping others is worthwhile29.According to the passage, the man in white ________.A.was the author's friend B.had a big meal in the restaurantC.was generous and kind-hearted D.enjoyed making fun of others30.The underlined expression in the passage means “________”.A.being hurt by the wall B.winning the gameC.taking a deep breath D.running out of energy31.A stranger helped the author during a half-marathon by ________.A.giving her a bottle of water B.accompanying and encouraging herC.showing her the right way D.keeping her cool and awakeDYou get anxious if there’s no wi-fi in the hotel or mobile phone signal up the mountain. You feel upset if your phone is gett ing low on power, and you secretly worry things will go wrong at work if you’re not there. All these can be called “always on” stress caused by smartphone addiction.For some people, smartphones have freed them from the nine-to-five work. Flexible working has given them more autonomy(自主权)in their working lives and enabled them to spend more time with their friends and families. For many others though, smartphones have become tyrants(暴君)in their pockets, never allowing them to turn them off, relax and recharge their batteries.Pittsburgh-based developer Kevin Holesh was worried about how much he was ignoring his family and friends in favor of his iPhone. So he developed an app----Moment-----to monitor his usage. The app enables users to see how much time they’re spending on the device and set up warnings if the usage limits are breached(突破).” Moment’s goal is to promote balance in your life,” his website explains. “Some time on your phone, some time off it enjoying your loving family and friends around you.”D r Christine Grant, an occupational psychologist at Coventry University, said, “The effects of this ‘always on’culture are that your mind is never resting, and you’re not giving your body time to recover, so you’re always stressed. And the more tired and stressed we get, the more mistakes we make. Physical and mental health can suffer.”And as the number of connected smartphones is increasing, so is the amount of data. This is leading to a sort of decision paralysis(瘫痪)and is creating more stress in the workplace because people have o receive a broader range of data and communications which are often difficult to manage. “It actual ly makes it more difficult to make decisions and many do less because they’re controlled by it all and feel they can never escape the office,” said Dr Christine Grant.32. What’s the first paragraph mainly about?A. The popularity of smartphones.B. The progress of modern technologyC. The signs of “always on” stress.D. The cause of smartphone addiction33. Kevin Holesh developed Moment to ______.A. research how people use their mobile phonesB. make people better use mobile phonesC. increase the fun of using mobile phonesD. help people control their use of mobile phones34. What’s Dr Christine Grant’s attitude towards “always on” culture?A. Confused.B. Positive.C. CriticalD. Doubtful.35. According to the last paragraph, a greater amount of data means ______.A. we will become less productiveB. we can make a decision more quicklyC. we will be equipped with more knowledgeD. we can work more effectively第二节(共5小题:每小题2分, 满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

广西宾阳县宾阳中学2017-2018学年高二9月月考历史试卷 Word版含解析

广西宾阳县宾阳中学2017-2018学年高二9月月考历史试卷 Word版含解析

广西宾阳县宾阳中学2017-2018学年高二5月月考历史试卷一、单选题(共24小题)1.《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东……九夷,东门外;八蛮,南门外。

与此相关的政治制度是()A.分封制B.三公九卿制C.郡县制D.郡国并行制考点:商周时期的政治制度答案:A试题解析:本题主要考查分封制,旨在考查分析比较相关所学的能力。

根据题干中“天子”“诸侯”“ 诸伯”“ 诸子”“ 八蛮”可知是指分封制,符合题意的是A项;BCD项不符合题意。

2.秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。

这一制度()A.表明军国大事最终由朝臣议定B.反映了皇权与相权的矛盾C.起到了限制、监督皇权的作用D.有利于皇帝决策时集思广益考点:秦中央集权制度的形成答案:D试题解析:本题主要考查秦朝的朝议制度,旨在考查分析比较相关所学的能力。

题干中涉及到的是朝议制度,由群臣先议定最后由皇帝裁决,这样可以集思广益,一定程度上减少政策的失误性,符合题意的是D项;军国大事由皇帝决定,排除A项;BC项在题干中没有体现。

3.中国古代,“天”被尊为最高神。

秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先。

这反映了秦汉以后()A.君主专制缘于宗教权威B.政治统治借助于人伦秩序C.皇权至上促成祖先崇拜D.祭天活动强化了宗法制度考点:中国传统文化主流思想的演变答案:B试题解析:本题主要考查秦汉以后的政治统治,旨在考查分析比较相关所学的能力。

秦汉统治者借助“天”来提高自己的地位,“官员、百姓则祭拜自己的祖先”,这说明皇帝和其他人存在等级差别,符合题意的是B项;君主专制根源于小农经济,不是宗教,排除A项;CD项与题意不符。

4.某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。

广西南宁市宾阳县2017-2018学年高二历史下学期3月月考试题

广西南宁市宾阳县2017-2018学年高二历史下学期3月月考试题

广西宾阳县宾阳中学2017-2018学年高二历史下学期3月月考试题一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是 ( )A.平民开展暴力斗争B.代表平民利益的领袖不断改革C.平民中不再有债务奴隶D.平民中新兴工商业者力量壮大2.恩格斯这样评价梭伦改革:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的。

”在梭伦改革的措施中,明显“侵犯所有制”的是 ( )A.规定占有土地的最高限额B.实行财产等级制度C.建立“四百人会议”D.鼓励发展工商业3.梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”,后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人”。

为此,梭伦在改革中 ( )A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利B.帮助平民避免沦为奴隶的可能C.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突D.赋予平民直接参与国家事务的权利4.古希腊思想家柏拉图和亚里士多德曾同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,主要是因为梭伦通过改革 ( )A.为雅典城邦提供了最佳民主运作模式B.将雅典城邦引向了民主的轨道C.使广大平民摆脱了债务奴隶制的困扰D.推翻了贵族制而代之以民主制5.春秋战国时期,许多诸侯国的国君纷纷信奉法家思想,推行变法,其初衷是 ( )A.缓和社会矛盾,发展社会生产B.实现富国强兵,避免成为别国的兼并对象C.压制其他派别,实现思想统一D.顺应历史潮流,适应社会制度变革要求6.商鞅在变法法令中规定:“民有二男以上不分异者,倍其赋。

”以国家法令的形式把小家庭制固定化,主要是为了 ( )A.保证政府的赋税收入B.顺应时代发展潮流C.稳定农村社会秩序D.显示政府的变法决心7.“楚不用吴起而削乱,秦行商君而富强”,商鞅变法中,为实现富国而采取的主要措施是( )A.推行县制B.废除井田制C.重农抑商D.奖励军功8.商鞅变法与同时代的吴起、李悝变法相比,其突出的特点在于 ( )A.以法家思想为变法的指导思想B.适合时代需要进行了一系列的制度方面的创新C.通过变法沉重地打击了旧势力D.全面彻底地扫荡了旧制度并确立了新的封建制9.据史书记载,北魏孝文帝“雅好读书,手不释卷,《五经》之义,览之便讲,学不师受,探其精奥”。

广西宾阳县宾阳中学2017-2018学年高二下学期3月月考地理试题(解析版)

广西宾阳县宾阳中学2017-2018学年高二下学期3月月考地理试题(解析版)

宾阳中学2018年春学期3月月考高二地理科试题一、选择题(每题2分,共60分)读东半球中的北半球区域图,完成下列各题。

1. 图中①②③处分别是甲洲与其他洲的分界线,它们分别是( )A. 乌拉尔山脉、白令海峡、苏伊士运河B. 大高加索山脉、白令海峡、乌拉尔河C. 乌拉尔山脉、土耳其海峡、巴拿马运河D. 大高加索山脉、土耳其海峡、苏伊士运河2. 下列有关甲洲的特点描述,正确的是( )A. 地形以平原为主,气候复杂多样B. 气候海洋性显著,河流放射状分布C. 甲洲大陆内部,大陆性气候分布广D. 经纬度跨度大,热带草原气候显著【答案】1. D 2. C【解析】1. 由图中信息可知,①②为亚洲与欧洲的分界线,③为亚洲与非洲的分界线,分别为大高加索山脉、土耳其海峡、苏伊士运河。

故选D。

2. 据图可知,甲为亚洲,地形以山地和高原为主,气候具有大陆性、季风性、复杂性的特点;亚洲内陆地区由于距海远和山地阻挡水汽,降水少,大陆性气候分布广。

故选C。

【点睛】本题考查主要大洲的界线和亚洲气候特点以及读图分析能力。

做题需明确:(1)亚洲与欧洲的分界:乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡、里海、黑海。

亚洲与非洲的分界:苏伊士运河、红海、曼德海峡。

亚洲与北美洲的分界:白令海峡。

欧洲与非洲的分界线是直布罗陀海峡和地中海。

欧洲和北美洲的分界线:丹麦海峡。

(2)亚洲的地形特点为地面起伏较大,地形以高原、山地为主,平均海拔高,地势中部高,四周低;亚洲的气候特点为气候复杂多样、季风气候显著和大陆性气候分布广。

下图为日本略图,下表为东京和高田的气候资料。

阅读图表回答下列各题。

3. 与东京相比,高田冬季降水较多的主要原因是( )A. 中纬西风带来丰富水汽B. 位于冬季风的迎风坡,降水多C. 更接近海洋D. 沿岸暖流增温增湿4. 日本一月0℃等温线与北纬38度纬线基本吻合,中国一月0℃等温线与北纬33度纬线基本吻合,该事实说明( )A. 日本一月平均气温受冬季风影响大B. 日本南北温差大C. 日本常绿阔叶林的分布纬度比中国高D. 日本雨季开始时间比中国早【答案】3. B 4. C【解析】4. 材料反映日本冬季的气温较我国同纬度地区略高,冬季0°C等温线为亚热带与温带的界线,日本常绿阔叶林的分布纬度比中国高,所以C正确。

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广西宾阳县宾阳中学2017-2018学年高二下学期3月月考高二历史试题一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是A. 平民开展暴力斗争B. 代表平民利益的领袖不断改革C. 平民中不再有债务奴隶D. 平民中新兴工商业者力量壮大【答案】D2. 恩格斯这样评价梭伦改革:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的。

”在梭伦改革的措施中,明显“侵犯所有制”的是A. 规定占有土地的最高限额B. 实行财产等级制度C. 建立“四百人会议”D. 鼓励发展工商业【答案】A【解析】梭伦通过立法,规定了土地占有的最高限额,使贵族的土地兼并受到制约,这是用行政手段“侵犯所有制”的重要举措,故A正确;废除世袭贵族的垄断权利,不再以出身而以财产的数量来划分公民等级,与材料信息不符,故B错误;设立四百人会议作为公民大会的常设机构,作为最高行政机关,四百人会议由4个部落各选100人组成,除了第四等级外,其他公民皆可当选,与材料信息不符,故C错误;实行一系列有利于工商业发展的政策的措施,包括限制粮食出口,扩大橄榄油输出,材料无法体现,排除D。

3. 梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”,后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人”。

为此,梭伦在改革中A. 帮助工商业奴隶主获得更多的权利B. 帮助平民避免沦为奴隶的可能C. 尽力维护各个阶层的利益,避免冲突D. 赋予平民直接参与国家事务的权利【答案】C【解析】依据材料中“平衡公民互相冲突的利益”“不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人”等信息,结合所学可知,材料反映了梭伦改革中立的特点,即试图通过法律的途径,超越贵族和平民狭隘的集团私利,来化解社会矛盾,即尽力维护各个阶层的利益,避免冲突,故C项正确;A只涉及工商业奴隶主的利益,BD只涉及平民的利益,与材料中“尽力帮助所有人”不符,应排除。

4. 古希腊思想家柏拉图和亚里士多德曾同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,主要是因为梭伦通过改革A. 为雅典城邦提供了最佳民主运作模式B. 将雅典城邦引向了民主的轨道C. 使广大平民摆脱了债务奴隶制的困扰D. 推翻了贵族制而代之以民主制【答案】B【解析】梭伦改革奠定了城邦民主政治的基础,“最佳”说法有误,故A错误;梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一,它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路,动摇了贵族的政治特权,为难典的民主制度奠定了基础,故B正确;废除债务奴隶制是梭伦改革的内容之一,不是主要原因,故C错误;梭伦改革缓和了贵族与平民的矛盾,并没有推翻贵族制,故D错误。

5. 春秋战国时期,许多诸侯国的国君纷纷信奉法家思想,推行变法,其初衷是A. 缓和社会矛盾,发展社会生产B. 实现富国强兵,避免成为别国的兼并对象C. 压制其他派别,实现思想统一D. 顺应历史潮流,适应社会制度变革要求【答案】B【解析】结合时代背景来看,在诸侯纷争、割据混战的状态下,各诸侯国变法主要是为了实现富国强兵,避免被兼并的命运,法家思想正是适应了这一需求,故B项正确。

AD两项是变法带来的作用,C项与题意无关,故ACD三项排除。

6. 商鞅在变法法令中规定:“民有二男以上不分异者,倍其赋。

”以国家法令的形式把小家庭制固定化,主要是为了A. 保证政府的赋税收入B. 顺应时代发展潮流C. 稳定农村社会秩序D. 显示政府的变法决心【答案】A【解析】材料中“民有二男以上不分异者,倍其赋”含义就是如果一个家庭两个以上的孩子,孩子长大之后不分家,国家就会增收赋税,说明商鞅在强制推行一家一户的小农经济,而推行小农经济从统治者的角度来看,主要目的肯定是为了增加国家赋税,故A正确;BC材料无法体现,排除;政府变法的主要目的是增加赋税收入,而不是显示变法决心,排除D。

7. “楚不用吴起而削乱,秦行商君而富强”,商鞅变法中,为实现富国而采取的主要措施是A. 推行县制B. 废除井田制C. 重农抑商D. 奖励军功【答案】C【解析】“富国”主要是靠发展生产增加政府收入,商鞅重农抑商、奖励耕织,调动了广大农民生产的积极性,使秦国的收入大量增加,故选C;A是加强中央集权,排除;B是变革生产关系,排除;D有利于提高军队战斗力,排除。

8. 商鞅变法与同时代的吴起、李悝变法相比,其突出的特点在于A. 以法家思想为变法的指导思想B. 适合时代需要进行了一系列的制度方面的创新C. 通过变法沉重地打击了旧势力D. 全面彻底地扫荡了旧制度并确立了新的封建制【答案】D【解析】春秋战国时期各国的变法都在一定程度上打击了旧的奴隶主贵族,巩固了新兴地主阶级的统治。

各国在变法中都对旧的上层建筑、经济基础进行了改造,使封建制度在各国得以最终确立。

同时各国的变法都促进了社会的发展。

ABC都是商鞅、吴起、李悝变法的相同点,但不是商鞅变法突出的特点,排除ABC;商鞅变法相对于其他各国的变法更为彻底,并以法律的形式废除了奴隶主贵族在政治、经济上的特权,确立了封建制,使秦国逐渐成为七个诸侯国中实力最强的国家,D正确。

9. 据史书记载,北魏孝文帝“雅好读书,手不释卷,《五经》之义,览之便讲,学不师受,探其精奥”。

这表明孝文帝A. 摒弃了鲜卑族的传统习俗B. 注重对汉文化的研习C. 改革了本民族的传统教育方式D. 重视推广先进的文化【答案】B【解析】依据所学可知,孝文帝是开明的少数民族鲜卑族帝王,向往先进的汉族文化,在位期间,不断采取汉化措施,促使了本族与汉族的融合,全面接受先进的汉文化,改变了本族的落后面貌。

北魏孝文帝喜好汉书,并深读研究要义,表明注重对汉文化的研习,故B正确;AC材料没有体现,材料只反映了北魏孝文帝喜好研读汉书,排除;推广先进的文化材料不能体现,故D错误。

10. 史学界普遍认为,北魏门阀制度的建立,对北魏的统治非常有利,这主要是因为实行该制度A. 对全面学习汉族文化非常有利B. 加速了北方各少数民族的封建化C. 有利于社会经济的恢复发展D. 使鲜卑贵族与汉族地主进一步合流【答案】D【解析】北魏门阀制度的建立,使时代显贵地主家族把持政权,对北魏的统治非常有利,使鲜卑贵族与汉族地主进一步合流,D正确;学习汉族文化与门阀制度无关,排除A;B选项错在“各少数民族”,孝文帝改革促进鲜卑族的封建化,B错误;门阀制度的建立与社会经济发展关系不大,排除C。

11. 北魏贾思勰所著的《齐民要术》,开篇就直接介绍了耕、耙、耱等农具,这表明A. 北魏时期人们非常注重精耕细作B. 农业生产的工具有了革命性的变革C. 改进农具对农业的发展非常重要D. 鲜卑族与汉族的生产方式已无差异【答案】A【解析】耕、耙、耱是我国古代农民进行精耕细作的工具,《齐民要术》将对这些农业生产工具的介绍放在开篇,可见精耕细作技术在农业中占有重要地位,A正确;材料无法体现农业生产的工具有了革命性的变革,排除B;材料无法体现“改进农具”,排除C;材料没有涉及鲜卑族与汉族的生产方式,无法体现“鲜卑族与汉族的生产方式已无差异”,排除D。

12. 民族融合是历史上的进步现象。

下列关于孝文帝改革与北方民族融合关系的表述不正确的是A. 孝文帝改革顺应了北方民族融合的趋势B. 改革是加强民族融合最重要的方式C. 孝文帝改革促进了北方少数民族封建化D. 改革推动了民族融合高潮的到来【答案】B【解析】北方民族的大融合进一步推动了孝文帝改革的进行,为学习中原地区的先进文化,孝文帝进行了改革,北魏孝文帝改革促进了北方的民族大融合,ABD正确;孝文帝改革促进了北方少数民族封建化,C表述正确,但无法体现孝文帝改革与北方民族融合的关系,符合题意,故选C。

13. 王安石在《河北民》诗中写道,边境百姓“家家养子学耕织,输与官家事夷狄”,感慨他们生不逢时,“汝生不及贞观中,斗粟数钱无兵戎”。

这些诗句表现了作者①对冗兵冗官的不满②对田园生活的赞美③对唐代治世的向往④对北宋孱弱的无奈A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】D【解析】试题分析:做本题的关键是理解材料含义,“家家养子学耕织,输与官家事夷狄”是指农民上交赋税给封建国家,北宋朝廷又给辽、夏“岁币”,这是“冗费”的反映,排除①;“汝生不及贞观中,斗粟数钱无兵戎”反映的是唐代贞观之治(封建盛世)物资丰富、和平安宁;相比之下,北宋中期明显“积贫积弱”,故选③④;②从本题材料无法体现。

所以本题选D。

14. 苏辙曾评论王安石变法:“熙宁(宋神宗年号)以前……诸役人常苦迓送,自新法以来,官吏皆请雇钱,役人既便,官亦不至阙(耽误)事。

”苏辙所称的“新法”是指A. 青苗法B. 市易法C. 免役法D. 均输法【答案】C【解析】免役法是政府向应服役而不愿服役的人户(包括官僚、地主)收取免役钱,雇人服役,从材料“官吏皆请雇钱,役人既便”中可以看出,苏轼评论的是免役法,故C正确;青苗法是指每年夏秋两季青黄不接时,政府贷款或谷物给农民,收货后还本付息,与材料反映的是雇人服役信息不符,故A错误;市易法是指设市易务,收滞销货,短缺时卖出,以稳定市场,与材料中的“官吏皆请雇钱”不符,故B错误;均输法是指政府采购物资实行就近采购,与材料中反映的“官吏皆请雇钱”不符,故D错误。

15. 王安石改革科举制度,规定进士科专考经义和时务策,他这样做是为了A. 选拔实用人才B. 尊崇儒家思想C. 笼络广大士人D. 打击地主官僚【答案】A16. 对王安石变法的结局,某班同学在开展研究性学习时提出了以下观点,最接近客观事实的应是A. 王安石变法的失败具有很大的偶然性B. 宋神宗去世是导致王安石变法失败的根源C. 王安石性格的偏执与变法失败有联系D. 变法结局说明其改革不符合历史发展潮流【答案】C【解析】本题考查学生对王安石变法的理解。

结合所学知识即可得知C项最接近客观事实。

例如王安石变法存在用人不当的问题。

其它选项与历史事实不相符合。

所以选C。

17. 马丁·路德指出每个人在《圣经》面前都是平等的,都是领受了圣职的教士。

这一主张A. 实质上否定了上帝的存在B. 否定了教会的中介作用C. 肯定了世俗权力的重要性D. 否定了宗教信仰的价值【答案】B【解析】根据题干材料“每个人在《圣经》面前都是平等的,都是领受了圣职的教士”,结合教材所学知识可知,这一主张否定了教会的权威,B正确;马丁·路德宗教改革并不否定对上帝的信仰,排除AD;材料主要否定教会的中介作用,并非肯定世俗权力的重要性,排除C。

18. 有一位英国著名哲学家曾经明确指出:“16世纪(欧洲)的宗教改革,是一次心灵追求自由的运动。

”下列言论能够佐证这位哲学家观点的是A. 赎罪券“增加的仅仅是贪婪之心”B. “上帝的恩典不是赐给所有的人”C. “教皇没有免除任何罪孽的权力”D. “每一个人都可以是自己的牧师”【答案】D【解析】材料“(宗教改革)是一次心灵追求自由的运动”反映的观点是因信称义,即只要内心信仰即可以得到上帝的拯救,故D项符合题意,故选D;A项是马丁路德反对教皇搜刮的思想,与材料信息无关,排除;B项是加尔文的先定论,与材料信息无关,排除;C项否定了教皇在灵魂得救中的作用,与材料信息无关,排除。

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