2017-2018年新课标人教版小学语文六年级上册第一单元测试题(2)(总复习资料)

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人教版六年级语文上册一单元测试卷(带答案)

人教版六年级语文上册一单元测试卷(带答案)

人教版六年级语文上册一单元测试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

fèi téng tuí sàng dǐ yùpáo xiàofèng xìzuǐ chún kāng kǎi dàng yàng二、我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号。

绿.林好汉(lǜlù)《水浒传.》(chuán zhuàn)倒.下(dǎo dào)盛.白面(chéng shàng)散.文集(sǎn sàn)宝藏.(cáng zàng)三、形近字组词。

畔(______)隔(______)暮(______)啼(______)栗(______)伴(______)融(______)幕(______)蹄(______)粟(______)四、将下列词语补充完整,并选词填空。

(__)七(__)八(__)水(__)山居高(__)下张灯(__)彩四(__)(__)方(__)徐上(__)大江南(__)热血沸(__)1. 过年了!过年了!大街上(____),热闹非凡。

2.我们(____),把敌人的行踪看得一清二楚。

五、选词填空。

严格严肃严峻严厉1.那里的斗争形势很(_______),组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。

2.父亲平日是很(______)的,从不放过我们任何缺点错误。

3.老师(______)地说:“你们要处处(______)要求自己,争取有更大的进步。

”六、根据要求,完成句子练习。

1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。

(1)改为肯定句:________________________________(2)改为反问句:______________________________________2.桑娜补破帆。

人教版六年级上册语文一单元测试卷含答案

人教版六年级上册语文一单元测试卷含答案

人教版六年级上册语文一单元测试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

yǎng qìyōu yǎfèi téng xuán yájǔ sàng gē da páo xiào kāng kǎi二、选择正确读音(在正确的读音上画“√”)。

畜.养(xù chù)挣.断(zhēnɡzhènɡ)挨.饿(āi ái)藤蔓.(màn wàn)着.手(zhuózháo)处.境(chǔ chù)三、比一比,再组词。

霄(_________)摊(_________)喝(_________)侯(_________)宵(_________)滩(_________)渴(_________)候(_________)籍(_________)排(_________)稠(_________)煌(_________)藉(_________)徘(_________)惆(_________)惶(_________)四、把下面的词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。

全神(____)注横七(____)八(____)里呱啦居高(____)下粉身(____)骨昂(____)挺胸坚强不(____)惊天(____)地1.我最喜欢梅花是因为它那种不畏严寒,_____________________,傲雪斗霜的精神。

2.小表弟____________地看着《小小智慧树》这个节目,眼睛都不眨一下。

3.狼牙山五壮士利用_________________的有利地势打击敌人。

4.古往今来,中华民族在这片广阔的黄土地上创造了无数___________的业绩。

五、选择合适的词语填上。

幽静纯熟微弱美妙清幽1.他在(______)的小路上散步2.在(______)的烛光下,男的正在做皮鞋。

小学六年级语文上册一单元测试卷【参考答案】

小学六年级语文上册一单元测试卷【参考答案】

小学六年级语文上册一单元测试卷【参考答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。

fèi téng yuán gùkǒng bùxī shēng jǐng cháwú liáo fēng yíng dān ge jì mòcāi xiǎng二、在加点字的正确读音上打“√”。

薄.雾(bó báo)正.月(zhēng zhèng)松散.(sǎn sàn)瘦削.(xiāo xuē)供.应(gōng gòng)逮.捕(dài dǎi)处.暑(chǔ chù)伽.蓝(qié jiā)三、比一比,再组词。

抑(______)蹄(______)施(______)券(______)欺(______)仰(______)啼(______)拖(______)卷(______)期(______)四、将下列词语补充完整。

银光(____)(____)一(____)半(____)应接(____)(____)(____)(____)不足容光(____)(____)(____)(____)于怀准确(____)(____)理(____)气(____)全神(____)(____)五、选词填空。

严肃严厉严峻严格1.我们应该(______)要求自己,坚决不迟到不早退。

2.无论形势多么(______),父亲都坚持同敌人作斗争。

3.父亲的脸变得(______)起来。

4.任何有损国家利益的行为,都应该受到(______)的惩罚。

六、按要求完成下列句子。

1.我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。

(改为“把”字句)__________________________2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)___________________________3.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

2017-2018年新课标人教版小学语文六年级上册期中测试题(总复习资料)

2017-2018年新课标人教版小学语文六年级上册期中测试题(总复习资料)

六年级语文期中测试一试卷时量120分钟题号一二三四五总分得分署名一、字词小天地。

( 22 分)1 、看拼音,写词语。

(8 分)j ìnɡm ìm én ɡ lón ɡq ī li án ɡku í w ú()()()()hu ān ɡt án ɡt ài rán d àn ɡy àn ɡmi ǎn l ì()()()()2 、用“肖”字加偏旁组字填空。

(4分)陡的绝壁俊的姑娘畅的商品遥的生活洋溢的烟成功的息满地的纸甜美的元3 、“透”字用音序查字法查音序,用部首查字法查部,其书写时的笔顺规则是。

该字在词典里的解说有:①经过②泄漏③极度④显现⑤达到充足的程度。

请为句中的“透”字选择解说。

(填序号)( 4 分)1 )他的脸白里透红。

()2 )他悲伤透了。

()3 )你给他透个信儿过去。

()4 )我全身上下让雨水给浇透了。

()5 )阳光透过叶的空隙照耀到地面上。

()4 、把成语增补完好,而后按要求填空。

(6分)()然大()不()一()()高()重绝壁()()()()而渔兴高()()1 )“()()而渔”是来自历史故事中的一个成语,像这样出自历史故事的成语还有“、、、”等。

2 )写出三个带“鼎”字的成语:、、二、句子百花园。

( 26 分)5 、以下句子中加点的成语使用正确的一项为哪一项()(2分)A.大洪山的溶洞是大自然的造化,无不鬼斧神工,令人赞美不已。

B.一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得石沉大海。

C.正由于他拥有自视过高的崇敬理想,才在工作中获得了优秀的成绩。

D.这里山清水秀,桃红柳绿,宛如世外桃源,令人恋恋不舍。

6 、以下句子中没有语病的一项为哪一项()(2 分)A.为了防备失窃事件不再发生,保安部门采纳了确实有效的举措。

B.能不可以战胜自己思想上的短处,是一个人在事业上成功的重点。

人教版六年级语文上册一单元测试卷【含答案】

人教版六年级语文上册一单元测试卷【含答案】

人教版六年级语文上册一单元测试卷【含答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

yǎng qìbīn kèdiāo sùzēng jiāxuān nào gòng xiàn sī lǚshù fù二、给多音字选择正确的读音打“√”。

1.妈妈一再提.(tí dī)醒我,一个人在家,要小心谨慎,不要给陌生人开门,提.(tí dī)防坏人进家。

2.球场遇到劲.(jìnɡ jìn)敌,反倒使他干劲.(jìnɡ jìn)更足了。

3.我国民间有许多传.(chuán zhuàn)说,其中《白蛇传.(chuán zhuàn)》就是其中之一。

三、比一比,再组词。

沸(_________)坦(_________)悟(_________)斑(_________)佛(_________)但(_________)语(_________)班(_________)四、将下列词语补充完整,并用加点词造句。

张(____)李(____)(____)高一(____)别出心...(____)(____)(____)风霜(____)(____)生花天(____)之音造句:___________________五、选词填空。

周密严密精密1.这台机床性能很好,能造出(____)仪器上的部件。

2.因为中国人民解放军有着(____)的组织性、纪律性,所以战无不胜。

3.这个方案考虑得十分(____)。

呈现涌现出现4.上课铃一响,老师就立刻(____)在门口。

5.我班在学习雷锋活动中(____)出很多好人好事6.精准扶贫以来,农村到处(____)出一派生机勃勃的景象。

六、按要求写句子。

1.老人对我说,她的心已经感受到我的琴声了。

人教版六年级语文上册一单元测试卷【附答案】

人教版六年级语文上册一单元测试卷【附答案】

人教版六年级语文上册一单元测试卷【附答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语,注意把字写规范哟!lǐn liètǎn kèmáo zhān shùn jiāndé guójiē kāi gāo shàng bīng báo二、用“√”给加点字选择正确的读音。

晃.动(huàng huǎng)拨弄.(nòng lòng)翻箱倒.柜(dǎo dào)缥缈.(shāmiǎo)急遽.(jiùjù)消逝.(shìshī)三、辨字组词。

控(_________)宴(_________)惧(_________)乏(_________)空(_________)暮(_________)具(_________)伐(_________)四、现将下列词语补充完整,然后选择最恰当的词语填空。

全神(____)注汹(____)澎湃居高(____)下排山(____)海别出心(____)热血沸(____)忘(____)所以跌跌(____)(____)1.我费了很大力气爬上山顶,终于可以_____________,观赏美景了。

2.这个人工智能机器人外观设计_____________,十分引人注意。

五、选词填空著名驰名1.两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多(___)的乐曲。

2.万里长城(___)中外。

微弱虚弱3.讲台上的李老师脸色苍白,显得十分(___)。

4.在(___)的烛光下,男的正在做皮鞋。

六、按要求完成句子。

1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

(缩句)___________________________________2.他活着为了多数人更好地活。

群众把他抬举得很高,很高。

(用恰当的关联词合并句子)__________________________________________3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

2017-2018年新课标人教版小学语文六年级上册期末试卷及答案(总复习资料)

2017-2018年新课标人教版小学语文六年级上册期末试卷及答案(总复习资料)

小学六年级语文上册期末试卷及答案
一、基础知识。

1.按查字典要求填空。

当你不认识“兆、摩、粥(zhōu)”这三个字,你该选用哪种查字典的方法合适。

想一想,再填下来。

(1)用音序查字法查,较方便的字是,应先查、,再查、。

(2)用部首查字法查,较方便的字是,应先查部,再查( ) 画。

(3)用数笔画查字法查,较方便的字是,这个字的第四笔名称是。

2.用“视、灵”组词,并分别填在()里。

(1)视:()黑板()四周()天空()大地
(2)灵:脑筋()身手()动作()消息()
3.照样子在括号里填上一组近义词或反义词,组成成语。

例:手(舞)足(蹈)()山()野明()暗()
瞻(前)顾(后)顾()失()口()心()
4.读读想想,选择正确答案的序号填在()里。

(可选1—2个答案)
(1)下面各组字,能按音序顺序排列的是第( )组。

〔①唉汤慨歧②唉汤歧慨③唉慨歧汤〕
(2)下面各组词语,用字不完全的是第( )组。

〔①编辐妥帖②焚烧旗帜③郑地出板④缩短原谅〕
(3)“思援弓缴面射之。

”句中“援”的正确理解是( )。

〔①引用②引、拉③援助④引导〕
(4)“那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单。

”句中“高大”的反。

人教部编版六年级语文上册第一、二单元测试卷(有答案)

人教部编版六年级语文上册第一、二单元测试卷(有答案)

人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷班级姓名等级一、看拼音写词语。

yín sòng dǒu qiào shēn qūyùn hán ( ) ( ) ( ) ( )ào mìxiákèjìng mìjùn qiào( ) ( ) ( ) ( )hōng kǎo qín miǎn páng bóqīn qì( ) ( ) ( ) ( )二、词语填空。

()高()重()心所()()()深长()然大()全()()注横()直()()()淑女花色()()()()乐道()()攘攘()()玉立行色()()三、日积月累。

1、落红不是无情物,。

(龚自珍)2、今夜偏知春气暖,。

(刘方平)3、造物无言却有情,。

(张维屏)4、今夜曲中闻折柳,。

(李白)5、卧看满天云不动,。

(陈与义)四、句子转换和仿写。

1、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(换一种说法,意思不变。

)2、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?(仿照句式,学习作者的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。

)五、课内阅读《草虫的村落》(节选)我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。

大街小巷里,花色斑谰的小圆虫,披着俏丽的彩衣。

在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子()。

蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这()投以好奇的眼光。

它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。

看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。

甲虫音乐家们()地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!(1)从文中找出与下列词语意思相近的词语美丽()闲谈()疲倦()(2)在片段中的括号里填上合适的四字词语。

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六年级语文上册第一单元测试题(A卷)一、看拼音,写词语。

(8分)ào mìyín sòng jìng mìxíng sècōng cōng()()()()qiào lìqīn wěn tàn suǒbùjūyìgé()()()()二、比一比,再组词。

(6分)侠()律()庞()狭()津()宠()俏()烘()精()悄()哄()情()三、在括号里填上恰当的词语。

(9分)()的老人()的溪流()的游历()的小路()的天空()的音韵()的彩衣()的山风()的纹理四、选词填空。

(6分)蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1.我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟()着多少智慧?2.我的目光顺着()的小路探索,我看到了“村民们”的劳动生活了。

3.拾一片绿叶,细数精致的纹理,我看到了它()的生命的奥秘。

4.风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常()。

5.山洪暴发给人们造成了()性的灾难。

6.这一带的野兽经常下山()庄稼和村民。

五、把成语补充完整,再选择合适的填在句子中。

(8分)()()乐道德高()()年近()()庞然()()不拘()()意味()()1.和蚂蚁比起来,大象可真算得上是()了。

2.王老师几句()的话,使我懂得了很多做人的道理。

3.爷爷已经()了,他讲起年轻时的事情总是那样()。

六、把诗句补充完整,并在括号里写上作者名字。

(8分)1.今夜偏知春气暖,。

()2.落红不是无情物,。

()3.,此花开尽更无花。

()4.,霜叶红于二月花。

()七、写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子。

(4分)1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

()我打开书包,2.啊,老桥,你如一位德高望重的老人。

()啊,书,八、根据课文内容填空。

(12分)1.索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。

用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美,也是一种的美,还是一种的美。

2.《山中访友》一文,作者说山中的一切都是他的朋友,他热切地跟他们打招呼,他都跟谁打了招呼:、、、、、。

文章大量运用了的手法,从而看出了作者和山中的“朋友”有着。

3.《草虫的村落》和《山中访友》的作者分别是、。

九、阅读天地。

(14分)山间小记我越来越喜欢植物世界了,因为这个世界里充满了和谐与生机,充满了宁静与安祥。

植物们就是这样,生在哪里便站在哪里,老老实实地站上一辈子,谁也不会跑,谁也不会走,自己找养分,自己找阳光,自己成长自己,自己健壮自己。

它们之间,谁也不惹谁,谁也不害谁,谁也不打谁的歪主意。

因此,它们这个世界里,便没有追赶,没有欺侮,没有相互间的殴斗与残杀。

坏的是,因为它们没有脚,灾害来了无法闪躲,旱涝来了无法逃避。

渴了,不能移动身子去找水喝;饿了,也没有办法迈开脚步去找东西吃。

好在它们能挨、能忍。

有多少吃多少,有多少喝多少。

不争、不吵、不抢夺。

植物们默默地繁衍它们的子孙,默默地绵延它们的后代,也默默地构建它们自己的世界。

就拿我家后面的这片山来说,没有人播种,没有人栽培,也没有人去理会,而各类植物们却在这座山上构建起了它们的完美世界。

自低矮的小草,到高挺的大树;自爬蔓的藤葛,到丛生的灌木,都是那么的青嫩,都是那么的壮旺。

山的年龄一定是很高了,而植物们的“宗族”,也有很古老的历史了,它们便一代接一代的,守着这片山,守着它们自己的世界。

为了生长,为了生存,为了千秋万世的子子孙孙,植物们也用尽了脑筋,想尽了办法来保护自己。

像某些高个子的果树,为了避免外来骚扰,不得不用树干把花果擎举得高高的。

像某些荆棘,为了避免外来的欺凌,不得不武装上一些针刺。

荆棘植物看起来怪凶的,然而,你不去惹它,它是绝对不会惹你的,没有听说有站起来追人的荆棘。

别看它有针刺,不是用来攻击,而是以之自卫。

1.看拼音,写词语。

(2分)héxié()fán yǎn ()sāo rǎo ()jīng jí()2.从文中找出两组近义词。

(4分)()——()()——()3.写出表明作者对植物充满喜爱之情的句子。

(2分)4.写出文章第4、5两个自然段的段意。

(3分)第4自然段:第5自然段:5.用课外知识,举具体实例说明“为了生长,为了生存,为了千秋万世的子子孙孙,植物们也用尽了脑筋,想尽了办法来保护自己。

”(3分)十、习作平台。

(25分)秋天的公园、田野、山林别有一番景致,秋天的名胜古迹也一定更有色彩。

写一篇习作,题目是“秋天的……”附加题在()中填入人体器官的词,使成语变得完整。

()开()笑()如土色()明()快回()是岸画龙点()指()画()()舞()蹈扬()吐气()直()快附答案一、看拼音,写词语。

ào mìyín sòng jìng mìxíng sècōng cōng (奥秘)(吟诵)(静谧)(行色匆匆)qiào lìqīn wěn tàn suǒbùjūyìgé(俏丽)(亲吻)(探索)(不拘一格)二、比一比,再组词。

侠(侠肝义胆)律(严以律己)庞(庞然大物)狭(狭路相逢)津(津津有味)宠(宠物)俏(俊俏)烘(烘烤)精(精兵简政)悄(悄然)哄(哄骗)情(情真意切)三、在括号里填上恰当的词语。

(德高望重)的老人(汨汨)的溪流(奇异)的游历(僻静)的小路(湛蓝)的天空(优美)的音韵(俏丽)的彩衣(湿润)的山风(精致)的纹理四、选词填空。

蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1.我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟(蕴藏)着多少智慧?2.我的目光顺着(僻静)的小路探索,我看到了“村民们”的劳动生活了。

3.拾一片绿叶,细数精致的纹理,我看到了它(蕴含)的生命的奥秘。

4.风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常(幽静)。

5.山洪暴发给人们造成了(毁灭)性的灾难。

6.这一带的野兽经常下山(毁害)庄稼和村民。

五、把成语补充完整,再选择合适的填在句子中。

(津)(津)乐道德高(望)(重)年近(古)(稀)庞然(大)(物)不拘(一)(格)意味(深)(长)1.和蚂蚁比起来,大象可真算得上是(庞然大物)了。

2.王老师几句(意味深长)的话,使我懂得了很多做人的道理。

3.爷爷已经(年近花甲)了,他讲起年轻时的事情总是那样(津津乐道)。

六、把诗句补充完整,并在括号里写上作者名字。

1.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(刘方平)2.落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍)3.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(元稹)4.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(杜牧)七、写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子。

1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

(拟人)我打开书包,不提供参考答案。

2.啊,老桥,你如一位德高望重的老人。

(比喻)啊,书,不提供参考答案。

八、根据课文内容填空。

1.索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。

用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美,也是一种磅礴的美,还是一种不拘一格的美。

2.《山中访友》一文,作者说山中的一切都是他的朋友,他热切地跟他们打招呼,他都跟谁打了招呼:山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀。

文章大量运用了拟人的手法,从而看出了作者和山中的“朋友”有着深厚的感情。

3.《草虫的村落》和《山中访友》的作者分别是郭枫、李汉荣。

九、阅读天地。

山间小记我越来越喜欢植物世界了,因为这个世界里充满了和谐与生机,充满了宁静与安祥。

植物们就是这样,生在哪里便站在哪里,老老实实地站上一辈子,谁也不会跑,谁也不会走,自己找养分,自己找阳光,自己成长自己,自己健壮自己。

它们之间,谁也不惹谁,谁也不害谁,谁也不打谁的歪主意。

因此,它们这个世界里,便没有追赶,没有欺侮,没有相互间的殴斗与残杀。

坏的是,因为它们没有脚,灾害来了无法闪躲,旱涝来了无法逃避。

渴了,不能移动身子去找水喝;饿了,也没有办法迈开脚步去找东西吃。

好在它们能挨、能忍。

有多少吃多少,有多少喝多少。

不争、不吵、不抢夺。

植物们默默地繁衍它们的子孙,默默地绵延它们的后代,也默默地构建它们自己的世界。

就拿我家后面的这片山来说,没有人播种,没有人栽培,也没有人去理会,而各类植物们却在这座山上构建起了它们的完美世界。

自低矮的小草,到高挺的大树;自爬蔓的藤葛,到丛生的灌木,都是那么的青嫩,都是那么的壮旺。

山的年龄一定是很高了,而植物们的“宗族”,也有很古老的历史了,它们便一代接一代的,守着这片山,守着它们自己的世界。

为了生长,为了生存,为了千秋万世的子子孙孙,植物们也用尽了脑筋,想尽了办法来保护自己。

像某些高个子的果树,为了避免外来骚扰,不得不用树干把花果擎举得高高的。

像某些荆棘,为了避免外来的欺凌,不得不武装上一些针刺。

荆棘植物看起来怪凶的,然而,你不去惹它,它是绝对不会惹你的,没有听说有站起来追人的荆棘。

别看它有针刺,不是用来攻击,而是以之自卫。

1.看拼音,写词语。

héxié(和谐)fán yǎn (繁衍)sāo rǎo (骚扰)jīng jí(荆棘)2.从文中找出两组近义词。

(欺负)——(欺凌)(闪躲)——(躲避)3.写出表明作者对植物充满喜爱之情的句子。

我越来越喜欢植物世界了,因为这个世界里充满了和谐与生机,充满了宁静与安祥。

4.写出文章第4、5两个自然段的段意。

第4自然段:植物们默默地繁衍,绵延它们的后代,构建自己的世界。

第5自然段:为了生长,生存,为了后代,植物们想尽办法保护自己。

5.用课外知识,举具体实例说明“为了生长,为了生存,为了千秋万世的子子孙孙,植物们也用尽了脑筋,想尽了办法来保护自己。

”不提供参考答案。

十、习作平台。

不提供参考答案。

附加题(眉)开(眼)笑(面)如土色(眼)明(手)快回(头)是岸画龙点(睛)指(手)画(脚)(手)舞(足)蹈扬(眉)吐气(心)直(口)快。

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