活动方案年度校园风云人物评选活动策划书
十大校园风云人物评选活动策划方案
十大校园风云人物评选活动策划方案校园风云人物评选活动是一项旨在表彰在校学生中具有杰出成就和积极影响力的个人的活动。
通过此活动，可以激励学生争做校园的模范，鼓励他们在学术、社会服务、领导能力、艺术才华等方面的发展与进步。
下面是一个关于十大校园风云人物评选活动的策划方案。
一、活动目标：1.表彰在校学生中具有杰出成就和积极影响力的个人，激励他们在校园中发挥领导作用和为他人服务；2.提高学生的自信心和自我认知，鼓励他们在各个方面的发展与进步；3.建立一个积极、正能量的校园氛围，激发其他学生的潜能和活力。
二、活动策划：1.确定评选条件：参与评选的学生必须是在校学生，具有良好的学业成绩、自信、影响力和积极的社会服务经历等。
2.组织筹备团队：成立一支由老师、学生和社团组织成员组成的筹备团队，负责活动的具体策划与执行。
3.活动宣传：a.制作宣传海报和横幅，展示在校园内重要地点；c.在学生社团、班级、学生会会议上宣传活动，鼓励学生积极参与。
4.候选人提名：a.鼓励学生自荐或推荐其他同学；b.为提名的学生填写提名表格，详细列出其成就和影响力。
5.评选过程：a.通过专业评委团、教师评审和全体学生投票相结合的方式来评选十大校园风云人物；b.专业评委团将评审提名学生的综合素质和影响力，提供专业意见；c.教师评审委员会将评审提名学生的学业成绩、领导潜质等；d.全体学生通过匿名投票来选择十大校园风云人物。
6.颁奖典礼：a.选定一个隆重的场地和日期，举行颁奖典礼；b.邀请学校领导、老师、学生和媒体参加典礼；c.在典礼上宣布评选结果，颁发证书和奖杯；d.邀请获奖学生代表发言，分享他们的学习经验和成就感悟。
7.活动总结和分享：a.在学校的媒体渠道上发布获奖学生的采访和感言，鼓励其他学生向他们学习；b.在校园网站或学校论坛上发布活动总结和照片，让更多的人了解活动的成果；c.组织获奖学生参加其他校内或校外的活动，分享他们的经验和成就。
十大校园风云人物评选活动策划书PPT
01
天气突变
02
人员伤亡
如果活动当天出现不利于活动的天气 （如大雨、雷电等），应立即启动备 用计划，将活动转移到室内进行。
如果发生人员伤亡，应立即拨打急救 电话，同时现场工作人员应协助医护 人员展开救治。
03
活动冲突
如果活动中出现不可调和的矛盾或冲 突，应立即启动调解程序，尽可能化 解矛盾。如无法化解，应将问题上交 至上级管理部门处理。
01
其他杂项资源
如餐饮、交通等其他杂项资源，可以 通过学校相关部门或学生组织协助解 决。
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03
宣传资源
需要制作海报、宣传单等宣传材料， 可以联系学校相关部门或学生组织进 行制作。
04
奖品及礼品资源
可以联系赞助商提供奖品及礼品，或 者通过学校相关部门采购。
CHAPTER 09
活动安全与风险控制
安全措施
感谢您的观看
活动宣传费用
通过各种渠道宣传活 动，如制作海报、宣 传单等，需要一定的 费用。
奖品及礼品费用
为获奖者准备的奖品 及礼品需要一定的费 用。
其他杂项费用
如餐饮、交通等其他 杂项费用。Biblioteka 资源需求及来源场地资源
本次活动需要学校礼堂作为活动场地 ，需要向学校相关部门申请。
02
嘉宾资源
需要邀请具有影响力的嘉宾进行演讲 或分享经验，可以联系校友会、教授 等。
活动评委组
XXX（各学院学生会代表）、XXX （各学院社团联合会代表）、XXX （各学院艺术团代表）
活动监督组
XXX（学生事务处监督科）
CHAPTER 08
活动预算与资源需求
活动预算
场地租赁费用
由于本次活动需要在 学校礼堂举行，需要 支付给学校场地租赁 费用。
校园十大风云人物评选活动方案
现场氛围
通过背景音乐、灯光效果 等手段营造热烈的现场氛 围。
06
活动效果评估与总结
数据统计与分析
投票数据统计
对评选活动中的投票数据进行 统计，包括投票数、投票率、
每个候选人的得票数等。
数据分析
对比往届评选活动的数据，分析本 届评选活动的特点和趋势，为后续 活动提供参考。
数据可视化
将投票数据以图表形式展示，方便 参与者直观了解评选结果。
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03
主题背景板
设计一个突出活动主题的 背景板，让来宾一目了然 。
座位安排
根据来宾的级别和身份， 合理安排座位，凸显活动 的正式感。
照明与音响
确保场地照明充足，音响 设备正常运作，确保活动 顺利进行。
活动议程
开场致辞
活动主持人开场致辞，介绍活动的目的和流 程。
其他风险预测及应对措施
1 2
总结词
针对可能出现的其他风险，提前预测并制定相应 的应对方案。
活动延误
提前做好各项准备工作，尽量避免活动延误情况 发生。若出现延误，应立即采取补救措施。
3
参与人员不足
通过宣传和鼓励参与的方式提高活动的知名度， 吸引更多人参与。若参与人数仍然不足，应立即 调整活动规模或取消活动。
04
活动宣传与推广策略
宣传渠道
校园官方网站
发布活动信息、公告和结果，建立活 动官方网站，便于学生和教师获取信 息。
社交媒体平台
利用微信、微博、抖音等社交媒体平 台，扩大活动影响力，吸引更多学生 和教师参与。
海报宣传
在校园重要场所如图书馆、食堂、教 学楼等张贴活动海报，提高活动知名 度。
宣传车
安排宣传车辆在校园巡回宣传，发放 宣传资料，扩大活动影响力。
校园十大风云人物评选活动方案范文(三篇)
校园十大风云人物评选活动方案范文活动名称：____年校园十大风云人物评选活动方案一、活动目的：校园十大风云人物评选活动旨在激励和表彰在校大学生中具有杰出成就和突出贡献的人物，鼓励广大学生树立榜样，努力追求卓越，为校园发展和社会进步做出积极贡献。
二、活动时间：活动时间为____年4月至6月，分为报名阶段、初选阶段、复选阶段和颁奖典礼四个阶段。
1. 报名阶段：4月1日至4月15日2. 初选阶段：4月16日至5月1日3. 复选阶段：5月2日至5月15日4. 颁奖典礼：6月1日三、活动流程：1. 报名阶段：(1) 发布活动信息：在学校内外媒体、官方网站、校园公告栏等途径发布活动信息，吸引学生报名参与。
(2) 报名方式：学生通过填写线上报名表格报名参与活动。
报名表格内容包括个人基本信息、个人简介和相关成就介绍等。
(3) 报名审核：组织工作人员对报名信息进行审核，确定符合资格的报名者。
(4) 公布报名结果：在5月1日前将通过筛选的报名者名单公布在校园公告栏和学校官方网站上。
2. 初选阶段：(1) 制作宣传素材：对通过初步筛选的报名者进行宣传，制作宣传海报、宣传视频等宣传素材，并在校园内外进行广泛宣传。
(2) 开展网络投票：通过学校官方网站、社交媒体等平台开展面向全体师生的网络投票活动，使广大师生参与评选过程。
(3) 终评委员会评审：由组织人员组成终评委员会，对通过网络投票得到的初选结果进行评审，确定复选名单。
(4) 公布初选结果：在5月15日前将初选结果公布在校园公告栏和学校官方网站上。
3. 复选阶段：(1) 个人展示宣传：对进入复选阶段的候选人进行深入了解，制作个人简介和成就介绍的宣传资料，并在学校内外广泛宣传。
(2) 主题演讲和问答环节：安排每位候选人进行主题演讲和问答环节，以展示其个人风采、才华和成就。
(3) 专家评审：邀请学校领导、相关教师和知名专家组成专家评审团，对候选人的表现进行评审。
(4) 公布复选结果：在5月30日前将复选结果公布在校园公告栏和学校官方网站上。
2023年校园十大风云人物评选活动方案
2023年校园十大风云人物评选活动方案一、背景介绍在大学校园中，有许多优秀的学生表现出色，为校园增添了无数的活力和正能量。
为了激励更多学生积极进取、勇于创新，我们决定举办校园十大风云人物评选活动，旨在向全校师生展示校园内涌现出的十位杰出人才和积极向上的个人魅力。
此举不仅可以激励更多学生努力学习和成长，还能够丰富校园文化氛围，增加学生之间的互动和交流。
二、活动目标1.表彰校园内的优秀学生，激励他们发挥榜样作用，影响更多的学生；2.丰富校园文化活动，营造积极向上、充满激情的学习氛围；3.促进学生之间的交流与合作，培养团队协作精神。
三、活动内容1.活动主题以“风云人物，追梦起航”为主题，旨在体现校园内学生的拼搏精神、创新能力和社会责任感。
2.候选人提名通过网络投票和学校推荐，评选出符合条件的候选人。
候选人要求：在学习上成绩突出、社会实践有突出表现、具备领导能力、具有公益志愿精神等。
3.初选评审根据候选人提供的个人简历和推荐信，经过评委会初步筛选，确定入围候选人名单。
4.校园宣传学校将在校园官方网站、校内电视台、校报等媒体发布候选人名单，并在校内张贴海报、横幅等形式进行广而告之，以便更多人了解和关注此次评选活动。
5.现场展示按照评选结果，将入围的候选人安排在校园露天活动区域设立展台，展示自己的亮点成果，向师生们展示他们的才华和魅力。
6.线上投票利用学校内网和社交媒体平台，开展线上投票环节，让全校师生参与其中，选出心目中的风云人物。
7.决赛评选最终评选结果将由学校领导、学术专家、社会人士等组成的评委会进行综合评定，选出十名校园风云人物，同学校相关部门联合表彰。
8.颁奖典礼在校内举行盛大的颁奖典礼，将奖项颁发给校园风云人物，并向全校师生展示他们的先进事迹。
四、活动推进方式1.组织成立活动筹备团队，包括老师和学生代表，负责活动的筹备和推进工作。
2.设立活动时间表，明确各环节时间节点，保证活动的顺利进行。
3.制定活动宣传方案，将活动信息通过官方媒体以及线上社交媒体等渠道广泛宣传。
十大校园风云人物评选活动策划书
十大校园风云人物评选活动策划书一、活动概述本次活动旨在评选出校园内最具影响力、最受同学欢迎的十大校园风云人物，通过表彰这些优秀的人物，树立榜样，激发其他同学的学习热情和积极态度。
活动面向全校师生，以公开、公正、公平的方式进行评选。
二、活动时间和地点活动时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日活动地点：学校大礼堂、食堂、教室、图书馆等公共场所三、参与人群本次活动面向全校师生，包括在校学生、教职工及部分校友。
四、活动目的和宗旨目的：通过评选十大校园风云人物，树立榜样，激发同学们的学习热情和积极态度，传递正能量。
宗旨：表彰优秀人物，鼓励同学们追求卓越，提高自身素质和能力。
五、流程设计1.宣传阶段（XX月XX日至XX月XX日）：通过校园广播、海报、微信推送等方式进行广泛宣传，让更多的人了解活动流程和评选标准。
2.报名阶段（XX月XX日至XX月XX日）：有意参选的同学可向班级或社团提出申请，并提交个人简介和获奖证书等相关材料。
3.评选阶段（XX月XX日至XX月XX日）：由评审团根据参选人员的综合素质、影响力、领导力等方面进行打分评选，同时设置网络投票环节，最终确定十大校园风云人物名单。
4.表彰仪式（XX月XX日）：在学校大礼堂举行颁奖典礼，颁发荣誉证书和奖品，同时邀请优秀代表发表获奖感言。
5.宣传成果（XX月XX日至XX月XX日）：对活动成果进行宣传和总结，展示优秀人物的事迹和经验，鼓励更多的同学向他们学习。
六、宣传方案1.宣传渠道：校园广播、海报、微信推送、校园网站等。
2.宣传内容：介绍活动背景、评选标准、评选流程、活动时间地点等。
3.宣传时间：从活动筹备开始至评选结束期间持续进行宣传。
七、评选标准1.综合素质：参选者应具备较高的综合素质，包括学习能力、创新能力、领导能力、沟通能力等方面。
2.影响力：参选者在校园内应具有较大的影响力，能够带动身边的人积极向上。
3.贡献程度：参选者应对校园和社会做出一定的贡献，如参加志愿服务、学术竞赛等。
2023年校园十大风云人物评选活动方案范文
2023年校园十大风云人物评选活动方案范文方案标题：2023年校园十大风云人物评选活动方案一、活动目的和意义校园十大风云人物评选活动旨在表彰校园中具有杰出成就和突出贡献的学生/教师，展示他们的风采和榜样力量，同时激励全校师生积极向上、勤奋向学，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
此外，通过此活动，可以增强学校凝聚力、发展潜力和影响力，提升学校的整体形象和声誉。
二、活动组织形式和流程1. 组织形式：（1）学校成立评选活动筹备组，由相关部门负责人、班主任代表、学生组织代表等组成，负责活动的策划、组织和实施。
（2）评选活动分为两个阶段：初选和决选。
2. 活动流程：（1）初选阶段：a. 宣传推广：制作宣传海报、活动LOGO，通过校内公告栏、电子屏幕、校园广播、社交媒体等多种形式进行宣传推广。
b. 候选人提名：学生可以通过填写提名表格或在线提交提名申请，提名校内杰出学生/教师。
c. 提名材料评审：由筹备组对提名材料进行评审和初步筛选，选出10名候选人进入决选阶段。
（2）决选阶段：a. 候选人宣讲：每位候选人有机会在校园广场或特定场所进行简短的宣讲，向师生介绍自己的成就和贡献。
b. 在线评选：全校师生可通过校内网站或手机APP进行投票，选出最终的十大风云人物。
c. 颁奖典礼：在学校举行隆重的颁奖典礼，公布并表彰十大风云人物。
三、评选标准和权重设置评选标准应综合考虑学生/教师的学术、艺术、体育、社会贡献等方面的综合素质，注重突出表彰师生的创新能力、领导力和服务精神。
权重设置建议如下：（1）学术成绩和学科竞赛奖项：25%（2）艺术才能和比赛获奖：20%（3）体育成绩和竞赛荣誉：15%（4）社会实践和公益活动：20%（5）学校荣誉和职务担任：10%（6）其他突出贡献：10%四、宣传推广措施宣传推广是活动的重要环节，可以通过以下方式进行：1. 制作宣传海报和宣传视频，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校园广播、电子屏幕等学校资源进行宣传。
校园十大风云人物评选活动方案
校园十大风云人物评选活动方案一、活动背景每年都有那么多学生在校内校外做了很多值得称赞的事情，希望能够通过一个评选活动，让更多的人知道这些好学生的故事，同时也可以激励更多的学生去做一些有意义的事情。
本次评选十大风云人物旨在发掘那些在文化、体育、学艺、志愿服务等领域中做出突出贡献的学生，为广大师生树立道德模范。
二、活动宗旨1、倡导向上向善的精神，树立拼搏奋斗的价值观念；2、发掘校园文化活动的优秀学生代表，鼓励更多的学生参与到校园文化活动中来；3、表彰在校期间表现突出、具有典型性的学生，提升我校精神文化建设水平。
三、评选对象全校注册学生(系列)四、评选标准1、品德端正，遵纪守法，积极向上，乐于助人；2、学业成绩优秀，学科竞赛获奖，获得证书、荣誉称号等；3、在校内外社会公益活动中表现突出，做出具有示范性的成绩；4、在课外活动中表现出色，参与率高，才艺秀出色。
五、评选流程1、报名阶段参选者自愿申请，填写报名表，需要提供相关个人资料，并附上个人简历、证书、证明等材料。
报名时间：XX月XX日-XX月XX 日。
2、初选阶段由评委认真审核候选人的申请材料，按照评选标准进行筛选，选出20名候选人。
初选结果将会在XX月XX日以公告的方式公布在学校内网、校内宣传栏上。
3、网络投票阶段学生用户登录学校官方网站，进入评选界面，根据界面提示投票，每个账号只能投一次，投票截止时间为XX月XX日。
排名前10名的候选人将被选为“十大风云人物”的入围名单。
4、口述阶段对于进入“十大风云人物”入围名单的10名候选人，评委将会邀请他们到校区录音室，按照指定主题口述自己的在学业、社会实践或文化艺术领域所取得的成就和感悟。
口述时间安排详见公告。
5、决策阶段评委会对口述阶段产生的口述材料以及初选阶段的资料进行综合评议，评出本次评选的“校园十大风云人物”。
六、奖项设置1、十大风云人物由学校颁发荣誉证书和奖品，并在校内外宣传媒体上进行推广。
2、优秀组织奖对于有组织、耐心、细致的志愿者团队给予表扬和鼓励，获奖团队还将获得一定的奖金。
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三一文库（）/其他范文/活动方案
年度校园风云人物评选活动策划书
一活动细则
（一）活动主题：提高大学生综合素质，勉励大学生积极进取，激发管院风云人物，促进整个材院形成良好的风气。
（二）活动口号：“青春飞扬，感动管院”“点击生命，震撼心灵”
（三）活动对象：经济管理学院全体师生
（四）活动时间：20XX年10月19日至11月15日
（五）活动地点：经济管理学院
（六）主办单位：经管学院校学生会
承办单位：经管学院校学生会
协办单位：经管学院各系学生会和各班级
（七）活动流程
外联部：联系学校周边企业或单位，争取资金赞助。
联系校报，商院在线，青春飞扬等媒体，扩大宣传力度。
中期（10月30日——11月10日）
（1）评选初级阶段10月30日
学通社：各班级在班上推举感动材院十大人物的学生，每班人数为3-5人。
同年级中优秀班级可以比非优秀班级的选定人数多。
选定后将名单及每人的感人事迹交于学通社，学通社将其整理。
（2）评选中级阶段10月30日——11月8日
学通社：将每位人的感人事迹综合在一起，打印多份给各班班长。
班长在班上宣传每位选定学生的事迹后，同学可将令自己感动的人以选票的形式投入学通社邮箱。
学通社工作人员将其整理进行再次选定（人数由评选初级阶段的人数而定）。
宣传部：通过宣传板海报大力宣传评选初级阶段人数的感人事迹，使学生能投出明智的一票。
（3）评选终极阶段11月10日
学通社：邀请材料科学与工程学院的领导和老师或其他院系领导和老师对评选中级阶段的学生进行最后讨论和评比，确定感动材院十大人物的名单和名次。
后期（11月11日——15日）
学通社：整理并出一期关于感动材院十大人物事迹的专刊，以起到感化大学生的心灵，激发大学生进取心的作用。
宣传部：出一板关于感动材院十大人物的肖像集合，并附着十位选手的人生座右铭，以达到本次活动的目的。
秘书部：整理相关记录资料，做好活动总结。
二评选标准
（1）该生每次考试都必须通过。
（2）该生必须是入党积极分子或预备党员或党员
（3）该生多次积极参加课外活动及社会实践，关爱社会上的特殊群体，深受领导老师同学的中肯
（4）该生思想健康，积极向上，有良好的心态和作风。
追求远大理想，不管在学习生活工作中甘愿全心全意为同学服务为材院服务。
（5）在同等条件下，优秀学生，优秀干部，过英语四六级者可优先考虑。
三奖项设置。