全键盘键位练习
1、各功能键的应用。
2、熟悉每个键位区在键盘上的分布。
教学难点：
用正确的指法控制每个键位区，加强学生手指之间的协调能力。
课前准备：
学生机上安装好打字高手软件。
教学过程：
1、全键盘键位是对键盘一个全方位熟悉的过程，需要学生对键盘有个全面的了解，通过上几节课的练习，学生对每个键位区已非熟悉。
2、功能键Shift和Caps Lock配合在一起使用。
3、双字符键的使用。
4、让学生自由练习,熟悉两个功能键的使用方法．
5、教师组织学生进行打字比赛练习．
6、教师讲评选出优秀的学生并对其进行奖励．
练习
让学生打开WNDOWS桌面上的打字练习软件——打字高手，选择全键盘键位进行练习。老师巡视检查，及时更正输入方法有错误的同学。
课堂总结，查漏补缺
这节课我们学习的内容是全键盘键位，对同学们指法提出了更高的要求，希望同学们勤加练习，努力学好英文录入。
教学后记
学生通过反复的练习，英文指法已经相当熟悉，全键盘键位练习是英文指法练习中最难的，需要学生的手指要较好的协调能力，只有以后通过反复不断的练习来加强。
小学信息技术二年级教案
教学内容：英文键位练习
设计人：
课题：全键盘键位练习
班级：二年级
授课人：
时间：
教学目标：
1、了解并熟悉一些特殊符号键位的分布。
2、提醒学生注意指法的正确，及时改正不好的录入习惯。
3、WINDOWS中一些常功能键的使用。
4、培养学生如何获取信息、处理信息和应用信息的能力。
5、培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。
键盘指法练习
DRNG
手臂、肘、腕、两肩放松，肘与腰部距离5-10cm左右。小臂与手腕略向上倾 斜，但是手腕不要拱起，手腕与键盘下边框保持一定的的距离（1cm左右）， 不要放在键盘上，也没必要悬太高。 手指：手掌以腕为轴略向上抬起，手指自然下垂，略弯曲，轻放在基本键
平坐在椅子上，腰背挺直，身体微向前倾，双腿自然平放在地上。 桌椅高度要适当，人体与计算机键盘的距离在两拳左右(1530cm左右)。 手臂、肘、腕、两肩放松，肘与腰部距离5-10cm左右。小臂与 手腕略向上倾斜，但是手腕不要拱起，手腕与键盘下边框保持一 定的的距离（1cm左右），不要放在键盘上，也没必要悬太高。 手指： 手掌以腕为轴略向上抬起，手指自然下垂，略弯曲，轻放在基本 键(ASDFJKL;)上，左右手拇指放在空格键上。 在进行键盘练习时，坐姿很重要，是打字的基本功之一。打字时 了除了手指轻放在基本键上，其它身体部位不要靠在键盘边框或 桌子上，正确的坐姿是为了保持良好的状态，有利于打字的准确 性和速度。
指法练习
温馨提示：打字时，身体要坐正，注意看键盘，用对应 的手指按键盘，切忌使用一指禅。
请在键盘上打出以下这些字母：
ASE P
HUJI
GYBH
HYGA
平坐在椅子上，腰背挺直，身体微向前倾，双腿自然平放在地上。桌椅高度 要适当，人体与计算机键盘的距离在两拳左右(15-30cm左右)。
N H U Q B HW U I
特 殊 功 能 键 说 明
Shift Backspace Tab Ctrl Alt Esc Space
认识键盘
功能键区
主键盘区
编辑区
小键盘区
指法
使用键盘前，左右手的拇指
应放在空格键上，其在F键和J键上各有一
打字正确指法
■键盘操作与指法练习■一、标准键区字母的指法练习1. 基准键（ASDFJKL）基准键共有七个，即A、S、D、F、J、K、L。
两手食指分别放在F、J键上，其余手指自然放好，大拇指在空格键上。
保持正确的操作姿势，按指法要求将手准确地放在基准键盘上，眼睛离开键盘，然后开始击键，这就是盲打。
开始练习时，手指的动作是由上而下具有弹性的“击”键，而不是“按”键。
击键动作要轻快，击一下就缩回来。
注意，在击键过程中两眼不能偷看键盘，手指各司其职，不要错位。
例1：键入下列基本键，每键之间空一格。
A S D F J K L ；A S D F J K L ；F D S A J K L ；F D S A J K L ；L K J F D S A ；； L K J F D S AA S D F ； L K JF D S A ； L K J2. 上排键（TREWQYUIOP）上排键也就是基准键上面一排字母键。
击R、E、W、Q、U、I、O、P这八个键时，手指都是从基准键位“出发”，向左上方移动一个键位，击键，击完后手指应立即回到基准键上。
由于T和R键都是左手食指击键，相同的，Y和U是右手食指击键，在键入时要注意感觉一下这几个键与基本键的位置和距离。
例2：键入下面内容，每组间加一个空格，键入时注意感觉各键的位置和角度，击键后手指迅速回到基准健上。
TREWQ YUIOP QWERTYUIOPTT RR EE WW QQYY UU II OO PPTYYT FRJU DEKI SWLO AQ；PFED ILL LID JADE DESKLAKE SAID TIP YOU SATDARK POT DUTY SPY YES TIP3. G、H键练习这两个键在基准键位行上，是左右手食指的击键范围。
击G键时左手食指向右伸出一个键位的距离，击完后手指迅速回到基准键位上。
击H键也是同样。
注意，是指关节用力而不是腕用力。
例3：键入下面内容，每组间加一个空格。
电脑键盘指法练习图(详细清晰)汇编
电脑键盘指法练习图电脑键盘指法练习图学习目的：一、正确的指法；二、熟悉字母位置。
电脑键盘指法练习图电脑键盘指法学习步骤：第一步、将手指放在键盘上（如下图，手指放在八个基本键上，两个母指轻放在空格键上）第二步、练习击键（例如要打D键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、向下击键时中指向下弹击D键，其它手指同时稍向上弹开，击键要能听见响声。
击其它键类似打法，请多体会。
形成正确的习惯很重要，而错误的习惯则很难改。
第三步、练习熟悉八个基本键的位置（请保持第二步正确的击键方法）。
第四步、练习非基本键的打法（例如要打E键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、整个左手稍向前移，同时用中指向下弹击E键，同一时间其它手指稍向上弹开，击键后四个手指迅速回位如上图，注意右手不要动，其它键类似打法，注意体会）。
第五步、继续练习，达到即见即打水平（前提是动作要正确）。
1、键盘左半部份由左手负责, 右半部份由右手负责。
2、每一只手指都有其固定对应的按键:(1) 左小指: [`]、[1]、[Q]、[A]、[Z](2) 左无名指: [2]、[W]、[S]、[X](3) 左中指: [3]、[E]、[D]、[C](4) 左食指: [4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B](5) 左、右拇指: 空白键(6) 右食指: [6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M](7) 右中指: [8]、[I]、[K]、[,](8) 右无名指: [9]、[O]、[L]、[.](9) 右小指: [0]、[-]、[=]、[P]、([)、(])、[;]、[']、[/]、[\]3、[A][S][D][F][J][K][L][;]八个按键称为“导位键”, 可以帮助您经由触觉取代眼睛, 用来定位您的手或键盘上其他的键, 亦即所有的键都能经由导位键来定位。
4、[Enter]键在键盘的右边, 使用右手小指按键。
5、有些键具有二个字母或符号, 如数字键常用来键入数字及其他特殊符号, 用右手打特殊符号时, 左手小指按住[Shift]键, 若以左手打特殊符号, 则用右手小指按住[Shift]键。
键盘指法练习
键盘指法练习
键盘指法练习是提高键盘打字速度的有效方法。
以下是一些常见的键盘指法练习：
1. 打字姿势：保持正确的打字姿势，坐直、悬臂、手指弯曲，双手放在键盘上。
2. 指法归位：双手的大拇指应该放在键盘空格键上，其他指头应该对应轻按相应的键位，每个指头负责的键位应该固定。
3. 打字速度：以适当的速度练习打字，开始时不要着急，保持准确度更重要。
4. 分组练习：常见字母组合如“asdf”、“jkl;”等，可以反复练习这些组合，逐渐加快速度。
5. 不看键盘：尝试不看键盘进行打字练习，这样可以更好
地培养对键位的记忆。
6. 键盘布局：了解常见的键盘布局，如QWERTY键盘、DVORAK键盘等。
7. 练习软件：使用一些打字练习软件或网站，如TypingClub、Keybr等，这些工具可以提供练习和实时的反馈。
8. 有节奏地打字：像演奏乐器一样，打字也需要有节奏感。
尝试按照一定的节奏进行打字，这有助于提高速度和准确性。
以上是一些常见的键盘指法练习方法，通过反复的练习，
逐渐提高打字速度和准确性。
第一部分-键盘操作与指法练习
《计算机应用基础》第一章：键盘操作与指法练习一、键盘简介101键键盘→104键键盘(新增两个windows键和一个快捷菜单键)→107键键盘(Power、Sleep、Wake Up)1、键盘的布局1)标准键区（61键，包括字母键、数字键、标点符号和控制键等）①←(Backspace)：退格键。
（向前删除）②Tab：制表键。
A lt+Tab:切换程序窗口③Caps Lock：大写锁定键。
④Enter：回车键。
（确定输入、回车换行）⑤Shift：换档键。
Shift+相应键(大写、上行字符)⑥Ctrl：控制键。
⑦Alt：切换键。
⑧：windows键。
（打开“开始”菜单）⑨:快捷菜单键。
（相当于右击鼠标）⑩SpaceBar：空格键。
Ctrl+Alt+Delete：重新启动计算机2）功能键区①Esc：取消。
（中止）②F1-F12：在各应用程序中定义。
F1：帮助键。
③Power：电源开关④Sleep：休眠（睡眠）⑤Wake Up：唤醒3）编辑键区①四个光标键：（方向键：上、下、左、右）②Home/End：行首/行尾③PageUP/PageDown：上翻页/下翻页（屏幕）④Delete：删除键。
（向后删除）⑤Insert：插入键。
（切换插入/改写的输入状态）⑥Print Screen：屏幕打印键（shift+）。
（抓屏）⑦Scroll Lock：滚屏锁定键。
⑧Pause Break：暂停。
4）数字键区①三个指示灯：Num、Caps、Scroll②Num Lock：数字锁定键。
③+、-、*、/：运算符号(加、减、乘、除)④．：小数点键。
2、常用的功能键与控制键（P 52/53）二、英文打字的基本常识（P 53）1、正确的姿势G|H左小→左食右食→右小2、手指的分工（P 54）：斜列分布3、键盘操作的正确方法①盲打②击键姿势三、基本指法和指法训练（P 55）：上机操作。
四、指法练习软件1、TT（一个星期后进行打字比赛，取三个名次8.26-9.1）2、金山打字通作业：1、第一次上课与上机的心得体会？2、指法练习阶段的学习计划。
键盘基本键位指法
键盘基本键位指法键盘基本键位指法如下：1. 双手放在标准键位上，手指放在八个基本键上，两个母指轻放在空格键上。
2. 练习击键。
例如要打D键，方法是：提起左手约离键盘两厘米；向下击键时中指向下弹击D键，其它手指同时稍向上弹开，击键要能听见响声。
击其它键类似打法，请多体会。
3. 练习非基本键的打法。
例如要打E键，方法是：提起左手约离键盘两厘米；整个左手稍向前移，同时用中指向下弹击E键，同一时间其它手指稍向上弹开，击键后四个手指迅速回位。
注意右手不要动，其它键类似打法，注意体会。
4. 十个手指均规定有自己的操作键位区域，任何一个手指不得去按不属于自己分工区域的键，在操作中各个手指必须严格遵守这一规定进行操作。
特别是无名指和小指在最开始上机操作时，由于不太听指挥，很容易造成其它手指"帮忙"的情况，因此从最开始就必须坚持这几个手指自己按自己的键。
5. 要求手指击键完毕后始终放在键盘的起始位置上，起始位置就是键盘上三行字母键的中间一行位置，十个手指分别位于这一行的ASDFGHJKL；键上，大姆指位于空格键上。
这样有利于下一次击键时定位准确。
6. 击键时，只需通过手指和手腕的运动来进行击键，不要通过手臂运动来击键。
击键要用力适度，不能太重。
7. 在操作中，必须从最开始就坚持盲打操作。
即不要用眼睛看键盘，只能通过大脑来想要击的键所处的位置，并指挥相应的手指来完成击键。
如不坚持这一点，是不会真正成为五笔高手的。
这样才能训练出真正意义上快速专业盲打人员。
电脑键盘指法练习图
电脑键盘指法练习图电脑键盘指法练习图学习目的：一、正确的指法；二、熟悉字母位置。
电脑键盘指法练习图电脑键盘指法学习步骤：第一步、将手指放在键盘上（如下图，手指放在八个基本键上，两个母指轻放在空格键上）第二步、练习击键（例如要打D键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、向下击键时中指向下弹击D键，其它手指同时稍向上弹开，击键要能听见响声。
击其它键类似打法，请多体会。
形成正确的习惯很重要，而错误的习惯则很难改。
第三步、练习熟悉八个基本键的位置（请保持第二步正确的击键方法）。
第四步、练习非基本键的打法（例如要打E键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、整个左手稍向前移，同时用中指向下弹击E键，同一时间其它手指稍向上弹开，击键后四个手指迅速回位如上图，注意右手不要动，其它键类似打法，注意体会）。
第五步、继续练习，达到即见即打水平（前提是动作要正确）。
1、键盘左半部份由左手负责, 右半部份由右手负责。
2、每一只手指都有其固定对应的按键:(1) 左小指: [`]、[1]、[Q]、[A]、[Z](2) 左无名指: [2]、[W]、[S]、[X](3) 左中指: [3]、[E]、[D]、[C](4) 左食指: [4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B](5) 左、右拇指: 空白键(6) 右食指: [6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M](7) 右中指: [8]、[I]、[K]、[,](8) 右无名指: [9]、[O]、[L]、[.](9) 右小指: [0]、[-]、[=]、[P]、([)、(])、[;]、[']、[/]、[\]3、[A][S][D][F][J][K][L][;]八个按键称为“导位键”, 可以帮助您经由触觉取代眼睛, 用来定位您的手或键盘上其他的键, 亦即所有的键都能经由导位键来定位。
4、[Enter]键在键盘的右边, 使用右手小指按键。
5、有些键具有二个字母或符号, 如数字键常用来键入数字及其他特殊符号, 用右手打特殊符号时, 左手小指按住[Shift]键, 若以左手打特殊符号, 则用右手小指按住[Shift]键。
电脑键盘指法练习图(详细清晰)
电脑键盘指法练习图电脑键盘指法练习图学习目的：一、正确的指法；二、熟悉字母位置。
电脑键盘指法练习图电脑键盘指法学习步骤：第一步、将手指放在键盘上（如下图，手指放在八个基本键上，两个母指轻放在空格键上）第二步、练习击键（例如要打D键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、向下击键时中指向下弹击D键，其它手指同时稍向上弹开，击键要能听见响声。
击其它键类似打法，请多体会。
形成正确的习惯很重要，而错误的习惯则很难改。
第三步、练习熟悉八个基本键的位置（请保持第二步正确的击键方法）。
第四步、练习非基本键的打法（例如要打E键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、整个左手稍向前移，同时用中指向下弹击E键，同一时间其它手指稍向上弹开，击键后四个手指迅速回位如上图，注意右手不要动，其它键类似打法，注意体会）。
第五步、继续练习，达到即见即打水平（前提是动作要正确）。
1、键盘左半部份由左手负责, 右半部份由右手负责。
2、每一只手指都有其固定对应的按键:(1) 左小指: [`]、[1]、[Q]、[A]、[Z](2) 左无名指: [2]、[W]、[S]、[X](3) 左中指: [3]、[E]、[D]、[C](4) 左食指: [4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B](5) 左、右拇指: 空白键(6) 右食指: [6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M](7) 右中指: [8]、[I]、[K]、[,](8) 右无名指: [9]、[O]、[L]、[.](9) 右小指: [0]、[-]、[=]、[P]、([)、(])、[;]、[']、[/]、[\]3、[A][S][D][F][J][K][L][;]八个按键称为“导位键”, 可以帮助您经由触觉取代眼睛, 用来定位您的手或键盘上其他的键, 亦即所有的键都能经由导位键来定位。
4、[Enter]键在键盘的右边, 使用右手小指按键。
5、有些键具有二个字母或符号, 如数字键常用来键入数字及其他特殊符号, 用右手打特殊符号时, 左手小指按住[Shift]键, 若以左手打特殊符号, 则用右手小指按住[Shift]键。
键盘指法练习
手指不离基本键，
I键E 键
IE ie
看键盘讨论问题
1、i在（ k ）键的（ 上 ）方。 2、 e 在（ d ）键的（ 上 ）方。 3、 i 用（右中 ）指， 击完后回（ k ）键。 4、 e 用（左中）指，击完后回（ d ）键。
IE指法顺口溜
k上i,d上e, 右中击 i 回到 k 。 左中击 e 回到 d 。
IE指法拍手歌
你拍一 ，我拍一， I E 键位要牢记。 k 上 i ,d 上 e , 右中击 i 回到 k。
左中击 e 回到 d。
打开《金山打字通》 打开“指法练习”中的
“21字母I E”文件 合格标准：正确率 100 ％
打字速度 30 字以上/分
合格放红盖：获 指法标兵 称号
反复练习得真功。
控制键
PC104键盘图解
左手基本键位
右手基本键位
PC104键盘图解
小无 中食 指名 指指
指
食 中无 小 指 指名 指
指
功能键区
【Esc】：取消键。 【F1】~【F12】:由系统程序或应用软件来
定义其控制功能。 【F1】：常常用来打开帮助信息。 【Print Screen】:将屏幕内容传送到打印机上。 【Scroll Lock】 ：滚屏锁定键。 【Pause Break】：暂停键/停止键。
第一章 键盘指法练习
数字键 （特殊符号）
Esc
Tab
制表键
PC104键盘图解
Backspace
功能键区 (退格键）
Screen 打印屏幕
Caps lock
字母锁定
空格
主键盘区
字母键
Shift
上档键
Enter 光标控 回车键 制键区
电脑键盘指法练习
在练习组合键时，需要注意手指的协 调性和准确性，避免因操作不当导致 误操作或效率低下。
练习方法
在练习过程中，可以逐步提高速度和 难度，从简单的组合键开始，逐渐增 加难度，通过反复练习加深记忆。
快捷键练习
快捷键练习
掌握常用软件和操作系统的快捷 键，可以大大提高工作效率，例 如Ctrl+S保存文件、Ctrl+C复制、
算等应用中的效率。
03
学习并掌握数字键区的 特殊符号输入方法，如 货币符号、百分号等。
05
通过练习输入长数字串，
•·
02
如电话号码、身份证号
04
等，提高数字键区的熟
悉度。
03 进阶指法练习
组合键练习
组合键练习
注意事项
通过练习组合键，可以提高打字速度 和效率，例如Ctrl+C、Ctrl+V等常用 复制粘贴组合键。
Ctrl+X剪切等。
练习方法
通过阅读快捷键手册或在线查找， 了解常用快捷键及其功能，然后通 过实际操作加深记忆。
注意事项
在快捷键练习中，需要注意不同软 件和操作系统的快捷键可能存在差 异，需要分别记忆。
特殊符号键练习
特殊符号键练习
在打字过程中，经常会需要输入 特殊符号，如@、#、$等，掌握 这些符号的输入方法可以提高打
通过输入中文长篇文章，全面提升中文打字技能， 加强对键盘的熟悉度。
其他语言输入练习
学习并掌握其他输入法
01
根据需要学习的语言，学习相应的输入法，如法语、德语、日
语等。
常用词汇和短语的输入练习
02
针对不同语言的常用词汇和短语进行反复练习，提高输入速度。
多语言混合输入练习