学校落实党风廉政建设责任制情况报告
2024年学校党风廉政建设自查报告（六篇）
2024年学校党风廉政建设自查报告篇一。
本校秉承廉洁治校、勤俭办学之宗旨，强调清白执教，致力于服务学生，倡导敬廉崇洁、诚信知礼之风尚，并以自律向善、遵纪守法为行为准则。
此为我校教育工作之核心主题，旨在要求全体教师秉持清廉高洁之品德，坚守职业操守，以清廉为标杆，以勤俭为准则，全心全意投入教育事业，不图回报；同时，期望学生们从我做起，从小事做起，从现在做起，树立身正为师、身高为范之典范，努力成为爱国守法、诚信知礼、敬廉崇洁的现代公民。
本校通过举办各类廉政文化活动，让师生接受高尚的思想文化熏陶，引导师生传承和弘扬中华民族的传统美德，积极营造尊廉崇廉爱廉的良好氛围，全方位推进廉政文化进校园活动。
经过学习，我深刻认识到此次活动的重要意义，此次教育活动使我在原有学习基础上有了显著的提高，拓宽了思路，开阔了视野，增强了工作信心。
现就学习情况提出以下粗浅的认识和看法：首先，应秉持求真务实之精神。
求真，本质上是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的关键所在。
从宏观层面来看，它要求科学判断新形势，准确把握规律。
求真需要开动脑筋，勤于思考，用心发现，善于从普遍性问题中提炼规律，总结经验。
一个人的世界观、人生观和价值观的形成与其对客观事物的思维方式和反应密切相关。
作为教育工作者，应重实干、戒空谈，切实履行自身职责，避免浮于表面，确保教育工作持续健康发展。
因此，倡导真实表达、实干精神、真诚做人，是当务之急，更是工作的重中之重。
只有脚踏实地地履行职责，才能为社会、教育和国家作出应有的贡献。
我们每个人都应积极提升自身履行职责的能力，将奉献岗位视为天职，兢兢业业地做好本职工作。
在工作中，要正确认识自己，真诚对待他人，认真对待工作，公平对待管理，展现出做人的人格魅力，以此激励自己，影响他人，共同进步。
其次，应从严自律，自我约束。
在当前市场经济条件下，趋利性逐渐渗透到社会生活的各个方面，各种价值观不断冲击着人们的思想。
党风廉政建设情况汇报
党风廉政建设情况汇报一、学校全年党风廉政建设工作（一）完善制度，强化责任，健全党风廉政建设领导机制我校党支部十分重视党风廉政建设工作，把落实党风廉政建设责任制作为一项重点工作来抓。
党支部书记亲自主持召开党风廉政建设工作会议，研究、部署学校党风廉政建设的有关工作，并经常检查责任落实情况。
依据党风廉政建设要求，按照“集体领导与个人分工相结合，谁主管、谁负责”的原则，我们把学校党风廉政建设责任明确到人。
领导班子每个成员都要抓好自己分管部门的党风廉政建设工作；及时处理所分管部门的党风廉政建设方面所显露的苗头性、倾向性问题；与所分管部门的干部及工作人员谈话，以便了解情况，化解矛盾。
今年学校又制订和完善了党风廉政建设工作责任制实施细则、财务管理制度、党员干部学习制度等近10项制度。
（二）充分利用载体，积极开展丰富多彩的活动，巩固党风廉政建设思想基础一是加强学习，提高党员廉政建设思想素养，认真开展反腐倡廉教育。
我们经常组织班子成员学党规党法和上级关于纠风治乱的文件，学校还制订了相关的规章制度。
这些制度的贯彻实施，有效地促进了学校的廉正建设。
目前我校班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉。
二是加强对党员的管理。
坚持“三会一课”制度。
认真对党员进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，使党员在日常工作中充分发挥先锋模范作用。
三是加强对非党积极分子的考察教育和管理。
支部委员及时找非党积极分子谈话，同青年教师谈话，激励他们更快进步。
四是加强党风廉政宣传和教育。
开展党风廉政教育是我们落实廉政建设责任制的重要组成部份，学校将党风廉政教育和积极开展党员先进性教育有机地结合起来，一年来，先后组织党员干部观看了反腐倡廉警示教育片，并结合我校工作实际，积极开展了党风廉政建设和反腐工作的宣传教育活动。
五是坚持争先创优。
我们把思想作风好、学风好、工作作风好、领导作风好、廉洁奉献好“五好”活动作为实施固本强基工程的重要载体，大力促进工作作风的转变，切实加强我校党的基层组织建设和党员队伍建设，引导和鼓励各部门以及党员争创文明科室、争创一流业绩、争创先进党员。
龙山学校度履行党风廉政建设主体责任和监督责任情况报告
龙山学校度履行党风廉政建设主体责任和监督责任情况报告龙山学校XX年度履行党风廉政建设主体责任和监督责任情况报告发布时间：-12-15 11:01:在市委、市*、市纪委的正确领导下和局*的具体指导下儋州市教育系统的要求，为进一步落实党风廉政建设责任制，对照我校制定的具体目标任务，对落实执行情况开展了自查现将自查情况报告如下：一、工作任务XX年度我校党风廉政建设和反腐败工作的主要任务是： 1、贯彻落实党风廉政建设责任制强化责任、分级负责，大力推进党风廉政建设和反腐败工作各项规定制度的落实，将党风廉政建设责任制落实情况纳入领导班子和目标责任制考核严格实行党风廉政建设“一票否决”制坚持干部述职述廉、廉政谈话、诫勉谈话等制度2、以教育教学为中心，服务大局，认真贯彻落实中央八项规定，省二十一规定，市二十二规定，严格执行和自觉维护党的*纪律教育引导党员干部增强*意识、责任意识和大局意识，自觉做到令行禁止，不搞上有政策、下有对策对一切违反*纪律的行为坚决严肃追究3、突出重点，务实创新，进一步做好廉政风险防控工作开展以“廉洁教书”、“责任育人”为主题的廉政文化创建活动加强对权力运行的制约和监管，严格执行坐班制14、履职尽责，严惩腐败，努力营造我校风清气正良好环境严肃查处教师乱收费和实施有偿辅导事件二、具体措施1、强化责任意识，认真落实党风廉政建设责任制，高度重视党风廉政建设和反腐败工作，把它列入重要议事日程校长负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，一级带一组，层层抓落实明确职责分工，明确班子成员抓党风廉政建设的任务，做到任务落实，责任到人一是把把在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题，列入领导班子和党员干部的重要责任范围和工作内容二是加强监督检查，抓好责任制执行情况的日常监督、年中检查、年度考核三是严格责任追究，凡职责范围内发生严重违反与廉政建设责任制有关规定的行为，都给予组织处理或党纪处分在落实党风廉政建设责任制的过程中，领导班子做到严于律己、以身作则，按照“廉洁从教”的总要求，实行“一岗双责”，把业务工作和*工作有机结合起来，加强调查研究，拓展思路，创新方法把深化打造一支*强、业务精、作风正、纪律严的师资队伍作为党风廉政建设的一项关键性工作来抓XX年度，我校研究党风廉政建设和反腐败工作及研究作风建设工作2次；部署党风廉政建设和反腐败工作及作风建设工作2次；开展专项工作检查和开展作风问题检查2次2、强化监督机制，廉洁自律，加强师德师风建设严格执行教辅资料使用管理规定，一科一辅，非市教育局颁布的教辅目录范围内2的教辅资料不进入课堂儿童节期间、中秋国庆节期间，签订“教师节庆日不收礼”承诺教师节期间，完善学校师德师风考评方案，与日常家长、学生测评、职称评聘考评、评优评先考评有机结合起来，实行“一票否决”采取有力措施，抓好“教师收礼”、“参与有偿家教”、“体罚与变相体罚”等风险点的防控认真开展“百名教师访千家”活动，“学生建档立卡特困家庭的家访”活动全学年，全校教师走访家长多人次，主动听取家长对学校教育教学工作的意见做好各种利用校园网和信息平台，定期向家长报送学校师德教育要求相关要点，接受社会监督平时加大对家长投诉事项调处力度，经调处属实，按师德师风管理规定严肃处理，并在全校教师中通报3、学校党支部高度重视把党风廉政建设的各项工作摆上学校重要议事日程成立以校长为组长的党风廉政建设工作领导小组，专题研究、专门开会、多次听取各分管领导的工作汇报自觉地把学校各项工作置于学校党风廉政建设领导小组的监督之下进一步加强校风、学风和教风建设，提高工作效率积极查处党员干部利用婚丧嫁娶收敛钱财、违规建房、违规发放津贴补贴以及违规收送礼金、有价证券、支付凭证和私设“小金库”等问题4、组织学习廉政准则，深入推进廉政建设从“三个结合”上狠抓贯彻落实即:将学习贯彻与落实“一岗双责”相结合，与遵守党纪国法和落实学校各项规章制度相结合，与干部考察、任用、奖惩相结合5、开展系列教育活动坚持以正面教育为主，充分发挥先进典型的示范引导作用，宣传先进人物的先进事迹，使党员干部学有榜样、赶有目标通过开展警示教育，用身边的事教育身边的人，使党员干部切实转变思想作风、工作作风、生活作风，自觉做到知利害、明得失6、大力推行党务公开，设置校务党务公开栏，不断发展党内*、加强党内监督、密切党群关系；结合校务公开等工作，健全办事制度，细化评议内容，制定党组织和党员考核办法，开展*评议工作XX年度，与党员教师诫勉谈话3次；组织党员教师述职述廉1次；组织全体党员教师报告个人有关事项1次7、切实抓好“评优”活动把开展“评优”活动作为“规范化学校”创建工作的重点，贯穿动态管理的理念，建立规范化学校管理基础信息库，并纳入教师工作业绩考核，有效确保了党员教师党风廉政建设工作各项任务的有效落实学年度，我校在教育局的正确领导和支持下，负重拼搏，求实创新，开拓进取，狠抓学校规范管4理，努力提高教育教学质量，取得了可喜成绩毕业班在XX年小学毕业统测中取得优异成绩，学校学生人数逐年增加，学校被评为规范化学校三、存在的主要问题和XX年度工作打算1、存在的主要问题全面加强党风廉政建设与推动学校各项工作有效开展密不可分党风廉政建设只有与学校各项具体工作相结合，才能更好地发挥作用但由于学校各项业务工作十分繁锁，还存在着结合不紧密或者不够贴切等问题，另外，面对廉政工作的新形势、新任务、新问题研究还有待于进一步加强，工作的计划性、预见性和系统性还有待于进一步提高等等通过自查，在党风廉政建设责任制的贯彻落实方面还存在着一些不足，主要表现在: 一是党风廉政建设宣传教育力度还需进一步加强，策略还需更加灵活多样二是对干部的管理和监督还需进一步加强等三是在党风廉政建设责任制的制度建设、工作机制、运行机制等方面还需进一步丰富、发展、完善2、XX年工作打算：在今后的工作中，我们将针对不足，进一步改进，勤于学习，勇于实践，不断提高贯彻落实党风廉政建设工作的能力，重点做好以下工作: 一是认真贯彻党的*和十八届三中四中全会精神，准确把握反腐倡廉的新思想、新要求和新举措，把进一步学习贯彻落实中央、省市区各项规定与抓好学校各项工作很好地结合起来，更好地推进学校党风廉政建设和反腐败工作二是加大5对廉政建设工作的研究力度，更好地为学校各项工作保驾护航三是加强作风建设，着力提高干部队伍综合素质，为学校各项工作的开展提供组织保证学校进一步加强党风廉政建设，充分认识党风廉政建设工作的重要性和紧迫性，加强党风廉政建设责任制的落实，不断完善内部规章制度建设，并进一步提高制度的执行力总之，学校落实党风廉政建设责任制工作取得明显成效，但贯彻执行党风廉政建设是一项长期的要务我们将进一步创新工作机制，提高工作成效，深化化对权力运作的制约和监督，建设风清气正的阳光校园！儋州市龙山学校XX年x月x日6。
学校党支部落实党风廉情况汇报
学校党支部落实党风廉情况汇报学校党支部落实党风廉情况汇报尊敬的学校党委领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我作为学校党支部书记，在此向大家汇报我校党支部近期落实党风廉政建设和反腐败工作情况。
一、组织建设党支部作为基层组织，是推动学校党风廉政建设和反腐败工作的重要力量。
近期，我们党支部积极组织党员进行党风廉政教育，通过召开支部会议、开展党员培训等形式，加强党员的思想政治教育，提高党员的党性修养和道德素质。
同时，为了加强党支部的组织建设，我们注重发挥党支部主题党日的作用。
通过开展集中学习、民主议事、对党章党规进行学习等活动，提高党员的党纪党规意识。
此外，我们还密切党员与群众的联系，组织党员下基层、服务群众，通过参与社区活动、志愿者活动等方式，增加党员的社会责任感和服务意识。
二、宣传教育党风廉政建设和反腐败工作是一项艰巨而复杂的任务，在推进过程中，我们党支部积极开展宣传教育工作，以提高党员和广大师生的党风廉政意识。
我们充分利用校园媒体平台，开展党风廉政教育宣传活动。
建立了党风廉政专栏，定期发布相关内容，向师生宣传党的纪律要求和廉政法规。
此外，我们还利用校园广播、电子屏等媒介开展廉政教育宣传，提高广大师生对党风廉政建设的认识和理解。
三、监督检查党风廉政建设和反腐败工作需要持续监督和检查，确保各项措施得以有效落实。
我们党支部把监督检查作为一项重要工作，加强对党员和干部的监督，对学校各项制度的落实情况进行检查。
我们成立了专门的党风廉政监督小组，定期对党员和干部进行廉政教育和监督，严格执行党内监督制度。
在每个学期结束时，我们还会组织党员进行自我审查，并向党委递交相关材料，以确保党风廉政建设的有效推进。
四、问题整改在党风廉政建设和反腐败工作中，我们党支部积极发现问题、整改问题，确保问题得以彻底解决。
通过开展党风廉政建设专题讨论会议、暗访检查等方式，发现问题、推动问题的整改。
在过去的一年里，共发现问题XX个，其中严重问题X个，一般问题X个。
高校党委履行党风廉政建设主体责任情况工作报告
高校党委履行党风廉政建设主体责任情况工作报告根据甬党办〔20××〕17号《中共××市委办公厅关于做好党委（党组）履行党风廉政建设主体责任情况报告工作的通知》，现将我校20××年党委履行党风廉政建设主体责任情况报告如下：一、党委履行党风廉政建设责任制主体责任情况20××年，我校党委以贯彻八项规定和开展党的群众路线教育实践活动为重点，认真落实党风廉政建设责任制，推进作风建设、制度建设，进一步完善惩防体系，较好地完成了党风廉政建设各项任务，为推进我校教育事业的可持续发展提供了坚强保证。
1、加强组织领导，推动工作落实学校党委按照中央和省委、市委的部署，认真落实主体责任，健全完善“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管、纪检部门组织协调”的领导体制和工作机制。
2月25日，在全校中层干部会议上，党委书记黎群对全体中层干部进行党风廉政建设集体谈话；总结20××年工作和部署20××年工作；与部门负责人签订了党风廉政建设责任书。
同时，党委始终坚持把加强党风廉政建设和作风建设与学校工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。
组织开展对责任制落实情况的监督检查和考评，并将检查、考核的结果作为干部考核使用、评先选优的重要依据，切实维护党风廉政建设责任制的严肃性，确保党风廉政建设和作风建设各项任务有效落实。
2、严肃党的纪律，确保政令畅通纪律严明是党的光荣传统和独特优势。
党委坚持把维护党章，严肃党的纪律作为党风廉政建设的第一项任务，自觉担负起执行和维护党的纪律的责任。
组织开展了以“学党章、守纪律、转作风”集中教育活动，落实党政主要领导讲廉政党课制度，引导党员干部牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
暑期，校党委领导班子、中层干部赴余姚四明山抗日根据地纪念馆、革命烈士陵园、浙东行政公署旧址等地开展党史国史现场学习教育活动。
2023年学校党风廉政建设工作总结集合3篇
2023年学校党风廉政建设工作总结集合3篇篇一：2023年学校党风廉政建设工作总结自2021年以来，本着以人民为中心的发展思路，在学校党委的领导下，我们不断推动党风廉政建设工作，不断提升学校的廉政形象和信誉。
经过两年的不懈努力，2023年学校党风廉政建设工作已经初见成效。
一是加强制度建设。
学校党委在落实中央八项规定和《中国共产党廉洁自律准则》的基础上，制定了一系列具体的廉政制度和操作规程，从制度上保障了党员干部的廉洁行为。
二是落实责任制。
学校党委明确了党风廉政建设工作的责任人和具体任务，并按照分工负责、职责明确的原则，对各部门进行督导和考核，加强了责任落实。
三是加强宣传教育。
学校党委通过多种渠道和形式，深入推广廉政文化和理念，提高师生员工的廉洁意识和道德水平，促进全体人员积极投身到党风廉政建设中来。
四是强化监督执纪。
学校党委建立了完善的监督机制，对违规行为和不良风气及时查处和处理，严厉打击腐败行为，维护了学校良好的廉政形象。
未来，我们将持续加强党风廉政建设工作，在全体师生员工的共同努力下，使学校的廉政建设取得更加明显的实效。
篇二：2023年学校党风廉政建设工作总结在学校党委的领导下，2023年学校党风廉政建设工作积极推进，通过多种措施，全面加强了各方面的监管与管理，实现了组织风险的自我防范，取得了实质性成效，具体如下：一、制度建设严格化。
制定并完善了《学校食堂服务管理办法》、《学校财务管理制度》等重要管理制度，对学校日常事务和财务管理做到了精细化管理、规范化管理，保证了学校日常经费财务的安全性和合规操作，并打造了学校价值观、职业操守的道德屏障。
二、严肃追责问责。
对组织内失职行为、管理层面因工作不力或存在违规行为严格进行问责，将问责制度贯彻到了学校各级组织的工作中，将问责高效倒逼到正职岗位工作中，及时公示学校违纪违规成果及问责情况，树立相关机构和群众的权威。
三、加强监督管理。
通过常规事务审计、营商环境监测服务、对重点岗位进行专项审计等行政手段和系统抽查，提升了系统的监管和管理水平，严肃处理管理故障和过失，进一步优化和营造组织流程和社会声誉，持续推进学校的规范经营和廉政建设。
2024党风廉政建设责任制执行情况述职述廉报告
2024党风廉政建设责任制执行情况述职述廉报告一、廉政责任落实情况我始终牢记党的宗旨，把廉政建设作为自己的重要责任，认真贯彻落实党风廉政建设责任制。
我积极履行“一岗双责”，既对单位整体廉政工作负总责，又对下属人员严格要求，确保各项廉政措施落到实处。
我通过定期召开党风廉政建设工作会议，分析形势，研究部署任务，促进全单位廉政建设深入开展。
我要求全体人员严守廉政纪律，树立良好的职业道德风尚，努力营造风清气正的工作环境。
我加强了对领导干部的监督管理，严格执行领导干部廉洁从政各项规定。
我定期开展领导干部谈心谈话活动，及时了解他们的思想动态和行为表现，对发现的苗头性、倾向性问题及时提醒、纠正。
二、制度建设和执行情况我注重制度建设，建立健全了一系列廉政制度，如《廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》等，确保了各项廉政措施有章可循、有据可查。
我加大对制度执行情况的监督检查力度，通过开展定期和不定期的检查、自查等方式，确保各项制度得到有效执行。
同时，我要求全体人员严格遵守制度规定，坚决杜绝违反制度行为的发生。
我积极推进制度创新，不断完善制度体系。
针对工作中出现的新情况、新问题，我及时组织人员对相关制度进行修订完善，确保制度能够适应新形势下的工作需要。
三、廉洁从政和作风建设情况我坚持廉洁从政，自觉遵守中央八项规定及其实施细则精神，切实改进工作作风。
我注重节约，反对浪费，认真履行公务接待、公车使用等有关规定。
我深入基层调查研究，了解群众诉求，积极解决实际问题。
我反对形式主义、官僚主义，注重实际效果和群众满意度。
通过加强与群众的联系，增进与群众的感情，赢得了群众的信任和支持。
我要求全体人员树立良好形象，做到言行一致、勤政务实、廉洁奉公。
我倡导诚信、正直、务实的工作作风，营造良好的工作氛围。
四、廉政教育和培训情况我高度重视廉政教育和培训工作，将其纳入年度工作计划并组织实施。
我通过开展主题教育、警示教育等形式多样的活动，提高全体人员的廉政意识和道德素质。
学院院长个人党风廉政主体责任情况述职述廉报告（仅供学习）
学院院长个人党风廉政主体责任情况述职述廉报告（仅供学习）学院院长个人党风廉政主体责任情况述职述廉报告（仅供学习）20xx年是学校十四五事业发展规划的开局之年，在学校党委的正确领导下，本人能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大报告以及历次全会精神，认真贯彻落实省市委及学校党委的决策部署，紧紧围绕学校的中心工作，认真落实党风廉政建设责任制和“一岗三责”，狠抓作风建设，带头学法守法，团结带领全院师生认真履职尽责，较好地完成了年度目标任务。
一、学党史，坚守初心使命，锤炼政治素质，汇聚奋进之力。
作为班子成员坚持以身作则，率先垂范，扎实开展学党史教育活动，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断拓展学习载体，挖掘并创新学习形式。
积极参加校党委理论学习中心组及读书班的学习，聆听专题党课，开展专题培训等，扎实完成规定动作、精心设计好自选动作，推动党史学习教育走深走实。
积极参加每月的“支部主题党日活动”，保持政治定力，强化政治担当，在思想上充分信赖党，在政治上坚决维护党，在组织上自觉服从党，在感情上深刻认同党，在行动上始终跟随党，不断增强党性修养。
通过学习，自己进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，坚决做到了“两个维护”，政治判断力、政治领悟力和政治执行力不断提升，铸就对党绝对忠诚的政治品格。
二、悟思想，坚持立德树人，增强廉洁自律，筑牢拒腐之盾。
紧扣立德树人根本任务，作为一名普通党员前往XX市开展“追寻红色记忆，感悟大别山精神”党史学习教育活动，筑牢信仰之基、把牢思想之舵、补足精神之钙，真正深刻领悟到“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”。
带头撰写学习心得；参与学生“祖国在我心中”板书、板画、板图“三板”大赛以及红色旅游线路设计大赛；编制完成《XX市红色旅游发展规划（20xx-2035）》，为地方红色旅游资源开发利用提供智力支持，让伟大建党精神在红色体验中入脑入心。
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学校落实党风廉政建设责任制情况报告
一年来，学校党总支紧紧围绕“党风廉政建设和反腐败工作责任书”所涉及的的责任内容，认真开展反腐倡廉教育活动，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线，坚持不懈地抓党风廉政建设，在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中，做了以下工作：坚持从严治党，从严治校，立足于教育，着眼于防范。
加强对领导干部和党员的教育、管理和监督，维护学校稳定，推动学校发展。
一、切实担负主体责任。
X.抓好学习教育。
开展党性党风党纪和廉洁从政教育，组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度。
一年来，学校党支部经常性地组织党员、干部学习党纪条规，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党*纪律处分条例》，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣，使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。
坚持干部总支委员、支委委员带头上党课，认真参与纪检监察干部培训，组织党员积极参与“微言博语话廉政”廉洁微信征集评比活动有多人获奖，认真组织全体党员开展“《中国共产党*纪律处分条例》天天学”在线学习活动。
X.加强学校廉政文化建设。
把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。
结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教
学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来。
X.抓好制度执行。
实行党风廉政建设责任制，坚持集体领导与个人分工负责相结合，领导班子主要负责人是职责范围内的党风廉政建设第一责任人，领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。
学校管理时刻对标“八项规定”，省委“十项规定”、市委“十二项规定”和市委教育工委“六项规定”。
建立学校廉政风险排查及防控措施，用制度管权管事管人，厘清权利清单、责任清单、风险清单，坚持“三重一大”集体决策制度。
X.坚持正确的用人导向。
严格规范执行《市委教育工委干部选拨任用工作流程》，优化人才成长机制，推动教师个人专业提升。
在涉及教职工的评优评选等事项，坚持按照要求，慎重研究，发扬，坚持原则，弘扬校园正能量。
对照要求，积极推进新党员发展工作。
打造三十中教师骨干人才梯队提升工程，制定《X市第三十中学校关于校级学科带头人评选工作的方案》、《X市第三十中学校市区学科带头人考核方案》，为学校人才成长搭建舞台。
X.注重调查研究。
先后针对党员、教师、学生、家长、退休教师等多层面调查，鼓励他们建言献策。
每学期让学生参与评教活动，建立公开课学生评议机制。
在党员教师中开展谈体会、查问题、提建议，联系岗位实际，换位思考、争做表率，进一步找准方向、凝聚人心、提振士气。
支委会认真分析讨论，积极作为，
逐步改善。
请X市教育质量监测中心开展学生学习生活调查，针对反馈，行政会研究改进举措。
X.加强作风建设。
开展师德师风专项整治，严禁有偿补课行为。
按照上级要求，签署拒绝有偿补课承诺书。
学校开展党员教师志愿服务活动，全体教师担任德育导师，服务学生成长。
学校时时对标，进一步规范办学行为和教师从教行为，树立学校教育良好形象。
二、监督责任不缺位。
X.加强班子内部监督。
认真执行中心组学习制度，学校领导班子成员充分运用党内批评与自我批评的武器，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助。
坚持“三重一大”集体决策制度，紧盯重点人、重点事、重点问题，对招生入学、基本建设、物资采购、教育收费、评先评优、师德师风等重点问题往深抓、实改，以法治思维和法治方式深化党风廉政建设。
X.加强监督，坚持校务公开。
认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，教职工绩效考核奖励、后勤基建、学生管理等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到治校、依法治校。
贯彻《现代学校制度》规定，健全议事规则和决策程序，突出教师主体地位，切实落实教师在办学模式、育人方式、资源配置、人事管理等方面的知情权、参与权、表达权和监督权。
X.加强师德教育，建立健全长效机制。
建立健全师德教育、宣传、考核、监。