2021年中考高分作文范文：会玩才好
2021年中考高分作文范文：会玩才好
2021年中考高分作文范文：会玩才好
当‘玩’这个话题跃然纸上的时候，我虽然脑海涌动出无数个画面，但终究无从下笔。
我把自己关在房间里，无心写作，从书本下掏出手机，一边玩着手机，一边吃着美味
的西瓜，早把恼人的作业丢在了一边。
时钟滴答滴答不停地转动，时间就这样在我的欢快
沉迷中流逝。
不知不觉已近子时，我才慌过神来，作文还未提笔，我一头雾水。
就在这时，妈妈敲门进入了我的房间，问我作业写完了没，我极力搪塞，谎称一直在构思作文。
母亲盯了一眼我的作文本，上面仅有一行题目，她坐在床边沉默了许久，随手翻看着
我的抄作业本和写完的作业，无意间在作业本堆中拉出了我的手机，我的心怦怦地跳动，
只见她拿起我那发烫的手机，皱紧眉头，愤怒举起，又轻轻地放下，继而起身，摔门离去，我的脸渐渐发红，发烫，连耳根也烧了起来。
我更加无心思考如何写作，只想着如何快点
应付完作业，明天交给老师检查。
那夜，我睡得很晚，起床时桌子上放着一封信和我的手机。
我打开信封以为会是满纸
的苛责和条约。
可是没有，其间甚至没有一句苛责的字眼。
母亲平平淡淡地给我讲述着她
小时候逃课上山摘桃子，被人发现追赶的情景;讲述她躲在被窝里打着手电看小说，被姥
姥打的故事;作业不会写抄同学的被老师批评的窘事;直至大学落榜，四处应聘的往事，最
让我难忘的是信的最后一行写着：自律自强，会玩，才好!
第二天晚上，九点多就把作业写完了，手机一直翻扣在我的书桌上，我一直未动。
收
拾完毕，一碗水果又被端上了我的书桌，不同的是，母亲对我说：“玩一会儿，自己把握
时间，早点睡觉。
”
我并没有拿出手机，而是拿起魔方，魔方在我的手中变换着不同的图案，我的思维越
来越开阔，手指越来越灵活，一步一步又一步，一层一层又一层，终于拼好了三层。
我难
以忘却母亲在信中所写到的“会玩，才好!”因为只有玩好，才能学好。
此时，我已准备提笔，因为我似乎理解了题目的四个字：会玩，才好!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【初三作文】会玩才好
【初三作文】会玩才好会玩才好玩是每个孩子的天性，是一种快乐的表现。
孩子们玩得开心，是一种享受，是一种快乐的享受。
不会玩，就少了许多快乐。
玩的好处之一，就是让我们放松。
在学习的过程中，我们会遇到很多的困难和挫折，这时，我们就需要找个合适的时间去玩耍一下，让自己的身心得到放松。
通过玩，我们可以忘记烦恼，放松心情，让自己重新恢复活力。
玩的好处之二，就是能够培养我们的团队合作能力。
在玩的过程中，我们会遇到许多需要集体合作才能完成的任务，这时，我们就要学会与他人团结一致，相互协作。
只有大家都尽自己的努力，才能够完成任务。
通过团队合作，我们可以培养自己的团队合作能力。
玩的好处之三，就是能够促进我们的思维发展。
在玩的过程中，我们会遇到许多有趣的游戏和活动，这时，我们就要不断思考、分析和判断。
通过这些思维活动，我们可以锻炼自己的思维能力，提高自己的思维水平。
玩的好处之四，就是能够培养我们的创新能力。
在玩的过程中，我们会遇到各种问题和挑战，这时，我们就要想办法去解决问题，找到解决问题的办法。
通过创新，我们可以培养自己的创新能力。
玩的好处之五，就是能够增强我们的体质。
在玩的过程中，我们会进行各种运动，比如跑步、游泳、爬山等等，这些运动可以锻炼我们的身体，增强我们的体质。
通过这些运动，我们可以让自己更加健康，更加强壮。
会玩才好。
玩不仅是一种快乐，更是一种享受。
通过玩，我们可以放松心情，培养团队合作能力，促进思维发展，培养创新能力，增强体质。
所以，让我们多多玩，让我们享受快乐的玩耍吧！。
【中考作文】会玩,才好!
【中考作文】会玩，才好！
玩耍不仅可以帮助我们放松，也能够培养我们的社交能力。
在游戏中，我们可以结识
到许多新朋友。
我们可以一起研究游戏规则，互相帮助解决难题。
在这个过程中，我们可
以学会团队合作，学会沟通和合作。
这对我们今后进入社会，融入团队十分重要。
玩耍还
能锻炼我们的应变能力，当我们遇到难题时，我们需要带着乐观的心态面对挑战，找到解
决问题的办法。
而且，玩耍也是培养创造力的一种方式。
在游戏中，我们必须时刻创新，找到突破点。
在棋类游戏中，我们需要自己分析对手的心理，不断制定新的战略；在创意游戏中，我们
需要大胆发挥想象力，创造出新颖有趣的设定。
这样的游戏培养了我们的思维能力和创造力，使我们在以后的学习和工作中更加机智和灵活。
玩耍也需要适度。
我们不能沉迷游戏而影响学习和健康。
我们需要对自己设定合理的
游戏时间，保持游戏与学习的平衡。
玩耍的目的也不仅仅是为了消磨时间，更重要的是要
从中获取乐趣和成长。
我们要注重游戏的质量而非数量，选择一些富有教育意义、有益身
心的游戏，将玩耍变成学习和成长的一部分。
会玩，才好！玩耍不仅是为了放松身心，更是为了培养我们的社交能力、创造力和合
作精神。
我们在玩耍中学会团队合作，锻炼应变能力，培养思维和创造力，从中获取乐趣
和成长。
让我们在学习的同时也享受玩耍的快乐吧！。
【中考作文】会玩,才好!
【中考作文】会玩，才好！学习是非常重要的，无论是在学校还是在生活中，我们都需要学习各种各样的知识和技能。
学习并不是生活的全部，我们也需要适当地放松和娱乐自己。
会玩才能让人活得更加有趣、有意义。
会玩可以让我们释放压力，放松心情。
现在的生活节奏越来越快，学习和工作的压力也越来越大。
如果我们一直处于紧张和焦虑的状态中，长时间的压力会使我们失去对生活的热情和动力。
而通过玩耍和娱乐，我们可以暂时抛开烦恼和压力，放松身心，调整好自己的状态。
会玩可以增加人际交往的机会，丰富我们的社交圈子。
在娱乐活动中，我们可以结识到很多朋友，与他们一起玩乐、分享快乐。
不仅能增加我们的社交经验，还能够扩大我们的社交圈子。
而与不同的人相处、交流，可以让我们了解到不同的思维方式和生活观念，从而拓宽我们的眼界和思维。
会玩可以培养我们的思维能力和创造力。
在玩耍和游戏中，我们需要不断思考和解决问题，培养我们的思维能力和逻辑思维能力。
通过与他人合作、研究新的玩法，我们还可以培养出独特的创造力。
游戏和娱乐活动可以让我们从不同的角度去看待事物，思考问题，提高我们的创造力，为未来的工作和生活做好准备。
会玩可以增加我们的身体健康。
很多玩耍和娱乐活动需要我们动手、动脑，可以锻炼身体，增强体质。
比如说做运动，可以提高我们的体能和协调能力；玩桌游可以让我们锻炼思考能力和反应能力。
只有身体健康，我们才能更好地去应对学习和工作的挑战。
会玩也需要有节制。
过度沉迷于娱乐活动，会影响到学习和工作的时间和效果。
所以，我们需要学会控制自己的玩乐时间，合理安排学习和休闲的时间，保持一个平衡的状态。
会玩才能让人活得更加有趣、有意义。
通过放松心情、增加社交圈子、培养思维能力和创造力以及提高身体健康，我们可以更好地面对生活的各种挑战，迎接更美好的未来。
所以，让我们学会玩，享受生活的快乐吧！。
【中考作文】会玩,才好!
【中考作文】会玩，才好！趣味是一门艺术，它充实了我们的生活，丰富了我们的精神。
正所谓“知足者常乐”，我们要学会如何玩，如何保持良好的心态来面对生活的挑战和压力。
玩，不仅仅是为了消遣娱乐，更是为了让我们的身心得到放松和愉悦。
我们可以通过各种方式来寻找乐趣，比如：读书、听音乐、跳舞、玩游戏等。
读书是一种最为常见的玩乐方式，它能够帮助我们扩大知识面、提升修养，并且在培养我们的思维能力、想象力方面起到重要的作用。
音乐是灵魂的饱食，它有助于我们放松心情、舒缓压力，同时能够开拓视野、培养音乐细胞。
跳舞是一种身心的协调，可以增强我们的体质、塑造良好的身材，同时也让我们的心情更加乐观、积极。
玩游戏是大家最常见的一种娱乐方式，它不仅能够丰富我们的娱乐生活，还可以培养我们的智力、观察力和反应力。
玩是需要技巧的，技巧决定了我们能玩得有趣还是无聊。
对于玩乐，我们不能过于放松，更不能过于紧张，要有一个恰当的态度和方法。
我们应该注重在玩的过程中学习，不只是简单地享受乐趣。
在读书的过程中，我们不光要读，还要思考；在玩游戏的过程中，我们要学会分析和解决问题。
只有在玩当中学到了东西，才能真正品味到乐趣。
我们也要学会如何衡量玩的时间和玩的方式，既不能沉迷于玩乐而忽视了学习和生活，也不能过分约束自己的玩乐时间，让自己变得缺乏乐趣。
有句话说：“玩是为了工作，而不是工作为了玩。
”这意味着我们玩的目的是为了让自己更好地工作，而不是把工作当成玩乐。
我们要学会控制玩的时间，将其合理安排在工作和学习之外，不能让玩乐的时间成为我们逃避工作和学习的借口。
只有当我们的玩乐能够帮助我们提高思维和创造力，增强学习的热情，才能真正发挥出玩的价值。
玩还可以促进人际关系的发展。
在玩的过程中，我们可以结交各种各样的朋友，交流彼此的经验和想法，提升自己的社交能力。
通过玩的方式，我们可以找到共同的兴趣爱好，增进对彼此的了解和信任，进而建立起良好的友谊。
会玩是一种智慧，是一种态度，是一种生活的品质。
会玩才好初三学生作文
会玩才好初三学生作文会玩才好初三学生作文（精选30篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的会玩才好初三学生作文（精选30篇），欢迎阅读与收藏。
会玩才好初三学生作文1夏日的骄阳照耀着干燥的大地，但孩子们的玩闹声却依旧未减。
那些孩子的玩闹声诱惑了还憋在家里的我，我满脸羡慕的在窗边趴了半天，最后鼓起勇气，心里给自己倒计时，给姥姥说：“姥姥，我想下去玩。
”我不敢直视姥姥的眼睛，一直低着头，观察着地板缝，然而耳朵却非常认真的听着姥姥要说的话。
“下去玩？这么热的天到时候中暑了怎么办？回来一身汗多难受。
”姥姥有点不解的回答。
“可是别的小孩子都在下面。
”我用手指着背后的窗子，示意姥姥，还不甘心的问道。
“别人是别人，你是你。
还是找点东西在家里玩吧。
”姥姥再一次拒绝了我的“垂死挣扎”。
我迈着沉重的步伐回到了窗边，继续看着其他的孩子在快乐玩耍，这一切在我眼里却是那么的讽刺。
我不理解，为什么别人可以，我却不行。
阳光透过窗子照在了窗边的水盆里，水盆里的水似乎映出了淡淡的彩虹，我突然灵机一动，我可以吹泡泡啊！我迅速跑向厨房告诉正在做饭的姥姥，姥姥无奈的笑笑，欣慰的说：“会玩了啊！”便同意了我的请求。
我小心翼翼的接了一杯清水，向里面倒了些洗洁精，轻轻摇晃了几下，做成了一杯简易的泡泡水。
我端着杯子十分谨慎的一步一步走向窗边，轻轻把杯子放在窗台上，移开了周围所有的物品，生怕哪个不小心就打翻了它。
我打开窗户，一股热浪扑进屋内，我瞬间庆幸自己没有选择下去玩。
我用吸管蘸了点泡泡水，拿起放在嘴边，但又不敢碰到吸管，害怕一个不小心就把泡泡水吸到嘴里。
我轻轻一吹，一个泡泡成型了！它像一个刚出生的婴儿，阳光照着它透明的身体，纯洁而美丽。
不过它飞在空中歪歪扭扭的，没一会儿，就香消玉殒了。
我连忙又吹了一个，后来一个接着一个，随着一个个彩色的泡泡飞出窗外，飘在空中，在阳光的照耀下，散发着五彩的光，美丽又迷人。
【中考作文】会玩,才好!
【中考作文】会玩，才好！玩，是孩子们最喜欢做的事情之一。
有些人认为玩耍与学习相对立，认为玩耍是浪费时间的事情。
我却坚信“会玩，才好！”。
我认为，玩耍不仅可以让人愉快地度过时光，还能培养孩子们的各种能力。
玩耍有助于孩子们的身体发育。
在游戏中，孩子可以进行各种各样的体力活动，如跑步、跳跃等等。
这些活动能够锻炼孩子们的肌肉，促进血液循环。
踢足球不仅能够锻炼身体，还能培养敏捷性和合作能力。
而游泳不仅能够锻炼全身肌肉，还能培养孩子们的耐心和自信心。
通过玩耍，孩子们的身体发育将更加健康有益。
玩耍有助于孩子们的智力发展。
玩耍中往往包含了许多有趣的规则和策略。
象棋需要深思熟虑，推理和计算能力非常重要，因此可以培养孩子们的智力和思维能力。
而玩解谜游戏则需要孩子们使用逻辑思维进行推理，从而锻炼他们的分析和解决问题的能力。
通过这些有趣又富有挑战性的游戏，孩子们的智力将得到全面发展。
玩耍还有助于孩子们的社交能力的培养。
在玩耍中，孩子们可以结交新朋友，学会与他人合作。
在团队游戏中，孩子们需要相互合作才能够取得成功。
通过与他人的互动，孩子们可以学会倾听、尊重和沟通。
这些都是培养良好社交能力的关键。
而且，通过玩耍，孩子们还可以学会分享和关心他人，培养他们的同理心和善良品质。
玩耍还能够培养孩子们的创造力和想象力。
在玩耍中，孩子们可以自由地发挥自己的创造力，创作出属于自己的世界。
通过搭建积木，孩子们可以发挥无尽的想象力，创造出独一无二的建筑物。
而通过角色扮演，孩子们可以扮演各种各样的角色，并在游戏中发挥自己的创造力。
通过这些活动，孩子们的创造力和想象力将得到极大的提升。
玩耍对孩子们的发展来说是至关重要的。
通过玩耍，孩子们可以锻炼身体，发展智力，培养社交能力，还可以激发创造力和想象力。
我们应该鼓励孩子们多多参与各种游戏活动，让他们快乐地玩耍，健康地成长。
记住，“会玩，才好！”。
会玩才好作文600字(精选5篇)
会玩才好作文600字(精选5篇)会玩才好作文1玩是人的天性，每一个人都会玩，每一个人对玩的看法都不一样，对于成人来说，放假就是一种玩，对于孩子来说，除了学习什么都是玩。
今天下午老师带我们在院子里玩了一个很有意思的游戏，撕名牌分为两个队，每个队有四个人，一个是黑对一个红队，同学们纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛总共分为三轮。
第一轮红队进攻，黑队防守只听见老师说了两个字‘’开始‘’我就成为了红队的第一个目标，四个人追我显然不太有优势，我被堵在了死角，这时我看见吴昊铼在汪宸宇后面，一场演技的较量，开始了。
和假装跟汪成语护师胡浩来从后面偷袭只听见‘唰’的一生。
名牌落地汪宸宇斯掉了红队失去了一名主力，我们也用同样的套路撕掉李昊阳。
红队只剩两名女生了，我和刘润烨一起来撕白佳欣，只是因为是女生，所以有点不太好意思，刘润叶牵制住白佳欣我一个转身就撕掉了白佳欣，红队，只剩一个郭典雅了她比较耍赖，把名牌揉成一个团握在手中根本碰不到，我费了九牛二虎之力才撕掉了郭典雅。
黑队获胜了我们沉浸在胜利的气氛当中，高兴地欢呼起来。
我们休息了一会儿，第二轮开始了。
改为黑队进攻，红队防守，那个汪宸宇，玩赖皮站在我们后面想偷袭我们，不过后来被老师赶走了。
红队就像是一盘散沙，各自为营，他们不知道团结就是力量，被我们一一击破，最后我们把红队的人全部撕掉了，我心里想红队也太弱了，简直不堪一击。
第三轮游戏规则改了一下，不躲了，直接开始我第一个就被撕掉了，被汪宸宇把手折了一下，瞬间没有了防御力，就这样草率的被撕掉了，不过好在我们没输，有刘润烨这个大坦克在给汪宸宇来了一个致命一击就把汪宸宇给撕掉了，我们大获全胜。
老师给胜利者拍照片，让我们喊口号，我黑，红分不清楚就喊上了黑队弱爆了，好丢人的感觉。
这就是玩，玩的意义就是释放天性，通过今天下午我才知道玩是多么的美好，多么的高兴。
在我的童年中留下了美好的回忆，会玩，才好！会玩才好作文2看着眼前的五子棋，耳边突然响起第一次下五子棋时妈妈对我说的话：“不用紧张，玩就好了。
【中考作文】会玩,才好!
【中考作文】会玩，才好！“玩”这个词，有时候会被人们误解为浪费时间、不务正业，但我的观点却截然相反。
在我看来，会玩并不代表轻率和草率，而是一种懂得享受生活、发现乐趣、放松心情、增长知识的态度。
会玩，才好！会玩可以帮助人们从紧张和压力中释放出来。
当工作学习压力山大的时候，我们可以通过玩游戏、看电视剧、听音乐等方式来放松心情，让脑海中的负面情绪逐渐消散，让自己感觉放松愉快。
然后，再回到学习工作中，我们就会发现思维更加清晰，效率也更高了。
会玩可以让人们发现生活的乐趣。
生活中有很多美好的事物，但很多时候我们因为工作、学习、生活琐事而忽略了这些美好。
但只要我们愿意动一动脑筋，花一点时间去玩，我们就能在玩中发现生活的乐趣，比如和朋友们一起踏青、爬山、看电影、吃美食等等。
玩就是生活的调味剂，让平淡的生活变得多姿多彩。
会玩可以为人们增长知识。
很多时候，我们认为学习只能在课堂上进行，但其实生活本身就是一个巨大的课堂。
当我们去探索未知的领域、体验新鲜的事物时，我们就在不知不觉中学到了新的知识，拓展了自己的视野。
去郊游时可以了解植物的种类与习性，去旅游时可以了解当地的风土人情，去做手工时可以学习一些手工技巧等等。
这些都是在玩中自然而然地获得的知识。
会玩可以增强人们的团队协作能力。
很多玩耍都是需要团队合作的，比如打篮球、足球，玩桌游、组织户外活动等等。
在这些玩耍中，我们需要学会倾听、尊重、信任、团结，要从一个人的私心向着整个团队着想，这些都是在团队合作中锻炼和提升的。
会玩也可以锻炼一个人的社交能力。
会玩并不意味着轻浮和不负责任，相反，它是一种积极向上的生活态度。
只有会玩，才能懂得生活的乐趣，才能让生活变得更加有趣和丰富。
我们要学会在适当的时候放下工作和学习，适时地去玩耍，让自己的生活更加丰富多彩。
只有会玩，才好！。
会玩才好作文6篇
会玩才好作文6篇会玩才好作文篇一玩，是每个人的天性，我也不例外。
可初三的学习紧张，哪有时间玩，语文老师说学校将要举行学生辩论赛，我想，来了，就借此机会玩一次吧。
我和另外三位同学报名参加了辩论赛，经过我们的努力，我们班成功晋级到了决赛，决赛时间定在了11月29日。
辩题是学习是否需要兴趣。
我们班是正方，学习需要兴趣。
于是，我们又开始了紧张的准备。
首先，老师把班上同学分成两组，正方由我和其他三位同学担任；然后在另一组挑选了四位同学，作为反方，与我们进行一场模拟赛；然后，老师让两组同学各自准备。
短短两周，同学们便收集了大量资料，我和其他三位辩手对资料进行筛选、整理。
我们按流程进行分工，我依然是一辩立论陈词。
没要两天，便有了基本的框架。
在辩论赛决赛的前一周，模拟赛正式开始。
我们四人胸有成竹，根本没把几个“陪练”放在眼里。
开始了，可万万没有想到，在我们几人看来已经滴水不漏的方案，在对方的攻击下，破绽百出，甚至有点儿跑偏了。
发现了这些问题后，我们几个人认真反思，终于发现，上次的胜利让我们有一点骄傲了。
于是，我们静下心来从头开始。
最终我们的新方案在语文老师的审核下通过了。
随后我们便抓紧时间准备。
时间在不知不觉中过去，很快便到了决赛的时间。
我们走上辩论席，台下黑压压的坐满了老师和同学。
我作为正方一辩，沉着的亮明我方观点，然后开始论述，一环扣一环，正当我渐入佳境之时，“咚”，鼓声提示打乱了我的思路，我一下子忘了词，我慌了，这怎么办？还有半分钟，我不能慌，怕什么，忘就忘了，自己组织语言说就是了。
我迅速调整好状态，继续陈词，最终结果虽然不如预想中的好，但也不差。
后来的驳论、质辩环节中，我方辩手也都超常发挥。
自由辩论时，我们也都拿出了最好的水平，语言逐渐变得流畅，所说的也不仅仅只是材料上的内容，对材料进行了引申拓展。
我发现，我们的语言表达能力有了很大提升，同时还锻炼了我们适应大场面的能力。
最终，我方惜败。
可我也被评为优秀辩手。
中考作文：会玩,才好!
会玩,才好!从小到大,我最佩服的当属我的小姨,为什么?小姨会玩,玩转水墨画!她总说:“绘画,会玩才好!”片片绿荫掩映着灰色漆墙,阶阶青石点缀着杂草,几株兰草藤萝勾勒出一幅精美的水墨画,随处可见的野花演绎着肆意与随性——小姨的院子被称为国画绝不过分。
这是任她游玩的画园,远远望去,一方檀木桌椅隐逸其中,琳琅的国画颜料摆出别样的意境。
我觉得这个远离喧嚣的地方,便是最美的画台。
小姨邀我同坐,她自己则准备作画。
我静静地看着她的一举一动,只见她挑出一管陈旧的颜料,我看这管颜料很厚实,捏了捏,已然非常硬了,应是很久没用了。
看着那捏出的碎渣和死气沉沉的颜料,我想那应是垂死之心的徘徊,是拘泥顽固的身形。
我疑惑道:“小姨,这颜料干成这样了,还能用吗?”在我的常识里,任何一种颜料干成这样便只能作废了。
不料,小姨却莞尔一笑:“我玩给你看!”于是,我更加好奇、仔细地看,看那已然干涸的色泽如何能再绘出锦绣画卷。
小姨轻快地将“色渣”洒于白卷,挥笔滴墨——那一刻,颜料活了。
只见那散落的点点朱砂忽然明媚,融化,流转。
色彩与清露曼妙共舞,敛起一卷赤色波纹,荡漾在澄澈的湖畔。
同时,笔锋扫过,原本隔岸相望的双方竟被那宛若悬针的笔尖吸引,交织、氤氲在一片空白中,泼洒着无尽遐想。
转瞬,笔势突变——一提,翩若惊鸿;一顿,赤色缱绻;一拂,风尘抖落。
那是无边无际、肆意随心的奔跑。
顷刻,更多“死气沉沉”的颜料浸入了那宣纸世界,相互交织晕染,成就并歌颂彼此那从未死去的生命,如此美好,如此多姿。
那一刻,源源不断的生命活力,延绵千年的韧性和气魄,深深地叩击着我的心田。
一不小心,鼻腔忘记了呼吸;一不小心,心脏忘记了跳动……或许这就是人们常说的“怦然心动”——仿佛世界只有自己,闭眼便可清晰地听见内心的声音。
一种莫名的激动由足而起,直冲发冠,格外的淋漓畅快,宛若瑶池之水洗涤全身。
小姨笑着对我说:“你看,这便是咱们中国的画,它确曾干涸,但不曾死亡。
”好一个“确曾干涸,但不曾死亡”啊!颜料如此,人心亦如此。