小学组织学生外出野炊活动方案、安全预案

小学组织学生外出野炊活动方案、安全预案安全是带班的首要问题，安全高于一切，事故也就否定一切，所以学生校外实践活动务必把安全放在首位，带班过程中，时刻提高警惕，防范于未然。

一、学校安全1 、交接前上洗手间，安排好时间，不要造成拥挤；2 、下楼时应注意（慢行、靠右走）；3 、交接时清点本班人数（向班主任询问特殊情况学生）；4 、等候上车（注意各班级整体形象，注重团队协作）上车安全登车安全：A 、不要横过马路登车（尽量避免）；B 、副班老师先上车，主班老师后上车（副班迅速安排学生坐好）；C 、男生先上，从后排座起，女生后上，从前面第二排座起；D 、晕车学生特别安排（调整位置、擦药油、不时询问）；E 、清点好人数、发水跟胶袋，学生完全坐好后，统一发车；F 、帮学生放好行李物品。

2 、行车安全A 、让前排学生抓好扶手；B 、行车过程中学生不可站起来；C 、带班老师站位（一前一后，面向学生），讲解车上安全及注意事项；D 、晕车、呕吐、生病学生特殊照顾。

3 、下车安全（下车前十分钟讲解下车注意事项）A 、带好衣服、书包（帮学生取行李）；B 、带走车上的垃圾，下车后扔进垃圾箱；C 、车停好后、主班老师先下接学生，副班老师安排学生下车（女生先下、男生后下）；D 、下车后迅速排好队，上洗手间。

三、活动过程安全1 、和学生处理好关系，注意纪律；2 、严禁对学生听之任之，不管学生；3 、注意学生活动整体性，严禁学生单独活动；4 、每个项目活动前，讲清楚注意事项；5 、学生休息时，严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩；6 、禁止学生在景区购买危险物品（如：木剑、双节棍、铁棒、子弹枪等）；7 、不同活动场地，带班老师要注意观察场地和器材，积极思考发现安全隐患，提醒学生注意安全，某些项目老师要先示范。

如遇器材损坏，应停止活动；8 、学生行进靠右边，不要走中间；9 、低年级的学生要注意多休息。

四、返校安全1 、登车前让学生上洗手间，整理好物品；2 、按照来时顺序，依次上车；3 、安排学生坐好后，清点本车人数，确认到齐后把车牌交给领队统一发车；4 、车上简单小结，适当组织车上活动，带班老师于过道中随时观察和照顾好学生；5 、绝对禁止两个带班老师返程时同时睡觉，不照顾学生的情况发生；6 、注意睡觉学生（如穿好衣服、空调的大小）；7 、小结时应强调下车注意事项（如女先男后、下车带好自己的随身物品、下车后排好队进学校，不许和家长先回家）；8 、提前十分钟提醒学生做好下车准备，下车时主班老师先下车整队，副班老师检查学生物品是否带完，有无学生睡觉；9 、下车排好队，注意学生动向，迅速带回学校操场与老师进行交接。

1）、强化安全教育，增强学生自护意识；2 ）、带队老师熟悉各场地安全隐患，加强特殊地段的预防；3 ）、遵守活动章程，不违规操作；4 ）、抓好组织教学，讲究活动秩序，防止学生脱离集体，私自行动；5 ）、活动前宣讲安全注意事项，活动中加强防护，活动后有安全小结。

2 、处理方法：1 ）、微伤（只破一点皮，不出血），可由带队导游暂用创可帖自行处理，过后送往队医处理检查，回校后告知校方老师；2 ）、轻伤（破皮出血），由其中一名带队导游立即通知领队或队医处理，做好简单包扎工作，可留医察看，带队导游听从队医安排何时接学生归队；3 ）、轻伤以上的伤情，带队导游第一时间向督导或领队汇报学生伤情，并立即送往校医处，校医应对伤员紧急处理，并做出准确判断，同时汇报督导或领队直接前往处理，必要时应由专门人员尽快送医院医治校医应对伤员紧急处理，并做出准确判断，必要时应由专门人员尽快送受伤者到医院治疗；4 ）、如出现轻伤以上的伤情，应由督导或领队迅速通过业务员报告学校领导和班主任；5 ）、队医对受伤学生应作好登记，督导和领队对轻伤以上的学生作全程跟踪服务（送医院、报告学校领导、与班主任和家长沟通、定期电话询问等）。

二、学生生病1 、预防措施：1 ）、交接时，尽量避免接收生病、体残或不适合进行户外活动的学生；2 ）、劳逸结合，尤其要照顾好体质较差的学生，不得让其长时间剧烈运动；3 ）、遇到较刺激或高难度活动项目时，要注意不能强制每个学生都参与；4 ）、不得让学生冒雨或长时间在阳光下活动；5 ）、仔细观察，及早医治，防患于未然。

2 、处理方法：1 ）、学生若出现恶心、呕吐、头晕、头痛、肚子痛或发烧等情况，由带队导游送往队医处处理，队医应该做好情况登记，带队教师听从队医安排何时接学生归队；2 ）、中暑，找阴凉地方休息待缓和后，由带队导游送往队医处处理；3 ）、休克，先紧急施救（如，掐人中、人工呼吸），急时通知队医前往施救并告知领队和督导；4 ）、流鼻血，找阴凉地方进行简单处理（止血、清洗）待缓和后，由带队导游送往队医处处理。

三、学生晕车1 、预防措施：1 ）、上车前半小时给晕车特别严重的学生服好晕车药（一般不提倡）；2 ）、上车时让晕车和体质较弱的学生先上车，调整好座位，一般不要坐前排和后排，尽量安排从第二排到第四排座位；3 ）、跟司机沟通好，车速要平稳，尽量避免刹车和猛加油门；4 ）、给有晕车习惯的学生发环保小胶袋，并安排同学协助照顾；5 ）、强调车上不能吃零食，晕车的学生少喝饮料，以免刺激胃部引起呕吐；6 ）、组织好车上活动，鼓励学生积极参与；7 ）、鼓励晕车学生战胜困难挑战自我，从心理克服晕车；8 ）、给有晕车习惯的学生涂抹风油精（太阳穴、人中等部位）；2 、处理方法：1 ）、如有学生晕车呕吐，要处理好呕吐物，扎紧小胶袋，尽量不要让其扩散；2 ）、给晕车学生再次发放环保小胶袋，帮助漱口，按太阳穴、涂抹风油精等；3 ）、分散晕车学生的注意力，如鼓励其参与车上活动，情况允许下单独跟晕车的学生聊天等；4 ）、对晕车较严重的学生，到达目的地后及时送往队医处处理；5 ）、在行进途中因晕车产生休克的，先紧急施救（掐人中、人工呼吸等），并及时通知领队或督导。

四、丢失财物1 、预防措施：1 ）、交接时，向学生讲解财物保管常识及要求，强调学生不要携带贵重物品（例如数码相机、手机、随身听等）2 ）、在活动过程中尤其是交换活动场地时，提醒并检查学生携带好随身物品；3 ）、在车上叮嘱学生保管好个人物品，下车时让学生检查自己的物品是否丢失，带队教师在学生下车后必须检查车上是否有遗留物品；4 ）、强调学生若财物丢失一定要第一时间报告老师，以便尽可能采取补救措施。

2 、处理方法：1 ）、发现学生财物丢失后，要向学生问清丢失时间、地点、丢失具体财物，并主动帮助学生寻找；2 ）、迅速向当天领队和督导汇报情况，以便获得必要的帮助；3 ）、回校后主动向校方班主任说明情况，并留下学生的联系方式。

1）、注重组织教学，杜绝混乱场面；2 ）、强调学生要有集体主义观念，发扬团队精神，严禁学生脱离队伍私自行动；3 ）、导游配合学校老师，照看好学生；4 ）、及时清点学生人数，每交换场地或组织完一个活动时，必须点齐人数后方可继续活动；5 ）、告诉学生走失的归队方法；a 、告诉学生集合时间、地点；b 、向场地工作人员和附近的带队导游求助；c 、学生记住带班导游的联系电话；2 、处理方法：1 ）、发现学生走失后，带班教师自己不要慌首先要稳住学生，控制好自己班级；2 ）、向知情学生问清走失学生大概在哪里走失，就近寻找；3 ）、向邻近的带班教师询问是否发现走失学生，并迅速向领队和督导汇报；4 ）、情况紧急时可以发动班干部协助寻找，必须讲清集合时间、地点、联系方式。

六、车辆走错路1 、预防措施：1 ）、学生上车后，主动跟司机说明当天的车程安排遇一天去2 个景点的团，须告知司机先到哪个景点后到那个景点），并要求遵守我们制定的行车路线；2 ）、自己不熟悉的路线，提醒并督促司机跟紧前面的车辆；3 ）、随时观察路线，发现问题立即指出纠正。

2 、处理方法：1）、发现车辆走错路带班导游应马上跟司机说明情况，及时纠正错误；2 ）、如遇到比较固执的司机，应及时向领队和督导汇报情况，必须告知车牌号码；3 ）、如纠正之后，车程浪费时间较多的，必须向领导和督导汇报，说明自己所在的位置，到达目的地之后，迅速向领队或督导说明情况。

七、车辆迟到1 、预防措施：1 ）、做好车辆迟到的准备，学好相关的知识点，提高自己的应变能力；2 ）、时间观念强，按指定的时间把学生带到指定的地点，有秩序的听从领导调配车辆；3 ）、领队没指挥上车之前，应组织管理好本班学生处理方法：1 ）、通过延长讲解和活动时间来分散学生和校方教师的注意力，以争取主动；2 ）、等车时间较长时，找一个地方休息并组织学生适当开展游戏等活动，并做好学生和校方教师的安抚解释工作。

八、车祸1 、预防措施：1 ）、学生上车之后强调乘车安全注意事项；2 ）、提醒司机控制车速，不要开飞车、英雄车及霸王车；3 ）、行车途中，监督学生坐稳扶好，如是开窗的车提醒学生头手不要伸出窗外；2 、处理方法：1 ）、出事后，首先安抚好学生情绪，不要惊慌，控制好秩序，保证学生的安全；2 ）、迅速采取各种方法向当天领队、督导或公司办公室汇报出事地点、时间、受伤情况，有必要可以报警向警察求助；3 ）、车辆受伤严重，需要转移学生的，一定要在安全的情况下进行，可以向警察求助；4 ）、如有人员受伤，经领队同意后，应由专人就近送往正规医院急救；5 ）、带班过程中，对此事要向学生做好沟通解释工作，消除不良影响九、超载1 、预防措施：1 ）、交接时点清学生人数，迅速上报领队和督导，以便安排合适的车辆；2 ）、如遇超一两个，应尽量安排坐中间，调好座位；3 ）、如班级人数较多，由领队安排分流；4 ）、与司机适当交流感情。

2 、处理方法：1 ）、尽量与司机沟通，做出合理的解释，严禁与司乘人员争执；2 ）、沟通不了的，及时报告给当天领队和督导，以便及时处理。

1）、教育学生要爱护公共财物和景点设施，不要随意损坏；2 ）、注重组织教学，防止出现打闹、推挤而损坏物资的现象；3 ）、注意观察，对有可能损坏景点物资的行为及时制止；4 ）、教育学生私自损坏景点物资是个人行为，损坏景点物资要照价赔偿；2 、处理方法：1 ）、询问情况，问明原因，向现场工作人员做出合理解释，争取得到谅解；2 ）、损坏比较严重的，迅速向领队和督导汇报，协助做好善后工作；3 ）、回校后，要向校方班主任说明情况。

十一、突遇大雨1 、预防措施：1 ）、交接时，如遇阴雨天气提醒学生带好雨具；2 ）、熟悉活动场地的能避雨的场所；3 ）、随时观察阴雨天气变化情况，合理控制室外活动的进度；4 ）、在天气状况不稳定，活动场地远且缺乏避雨场所的情况下，可以采取延缓或调换活动顺序的方法避免学生淋到雨。

2 、处理方法：1 ）、就近避雨，注重学生安全，防摔跤、防雷击；2 ）、紧急时，迅速上报领队和督导，以便采取补救措施；3 ）、迅速组织学生把衣服弄干，头发擦干，有条件时，可以组织学生喝姜汤驱寒；4 ）、回校交接后，提醒学生尽快回家，冲热水澡换衣服。