温州市鹿城区第十三届青少年科技节“七巧科技” 多幅组合创 …
小学科技创意活动策划方案五篇(最新)
小学科技方案1为培养青少年学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素质和技能,根据县教体局通知精神，特在我校开展科技创新比赛活动。
具体安排如下:一、活动时间11月15日完成。
二、参赛对象所有教学班。
三、活动主题探索?实践?创新四、活动内容内容包括：1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。
2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。
3、少年儿童科学幻想绘画。
4、青少年科技实践活动等。
五、创作要求1.不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量。
(不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作)不符合要求的不得分。
2.科技发明制作作品上贴注：作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。
3、科幻画参赛作品一律用8开纸(素描纸的大小)，作品反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。
4、科技实践活动应具备的条件：要有完整的实施过程。
有完整的原始材料。
有确切的实施结果。
可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。
5、教师论文。
一般为2500-5000字。
6、特别说明：允许集体项目(参与者不超过3人);每名学生可以申报多项参赛作品;六、比赛说明1、每班至少精选3件科技小发明或小制作，2幅科幻画参加展评。
其他作品数不做要求。
2、11月15日(左右)在学校教学楼前进行作品展评。
每班一个展位，学校组织评委打分。
评出获奖作品和优秀组织班级。
(各联小自己组织展评，作品放到科技活动室中迎接检查，好作品报送中心校参加县里展评)小学科技方案2引导小学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高少年儿童科学文化素质，推进素质教育，培养少年儿童的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力，学校在六一儿童节前特举办科技创新制作活动制作及展览。
一、活动内容：科技创新小制作二、活动主题：崇尚科学勇于创新探索科技创造未来三、活动时间：1、评审时间：20--年5月25日2、展览时间：20--年5月29日—6月1日四、参赛对象：一至六年级学生五、活动内容介绍：科技制作是指学生在日常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品，运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计，制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。
2023-2024学年浙江省温州市鹿城区九年级(上)期末科学试题及答案
浙江省温州市鹿城区2023-2024学年九年级（上）期末科学能力检测提优卷亲爱的同学:欢迎参加考试!请你认真审题，积极思考,细心答题，发挥最佳水平。
答题时，请注意以几点:1.全卷共8页,有四大题，33小题。
全卷满分160分.考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
4.本卷中g 取10Nkg一.选择题(本题共15小题，每题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分)1.下列变化中属于化学变化的是()A．榨取果汁B．粉碎废纸C．切割玻璃D．燃放烟花2.《易经》记载：“泽中有火”“上火下泽”。
这是对甲烷气体在湖泊池沼水面上起火现象的描述。
下列有关甲烷的叙述，正确的是（）A．甲烷的化学式为C 2H 4B．甲烷属于有机物C．甲烷燃烧只生成水D．甲烷与空气的混合物遇火一定不会发生爆炸3.小金是一名发育正常的九年级学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是（）A.他走上楼梯的功率约为1000WB.他走上楼梯时对地面的压强约为1000PaC.他从1楼走到4楼教室的过程中克服重力做功1000JD.他把科学课本从地上捡起来放到桌上，对课本做功约为3J4.如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）A.图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少B.图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C.图丙，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减少D.图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大5.小金将小球竖直向上抛出，小球先上升后下落，不计空气阻力。
小球从离开手后到落回手中之前，此过程中能量变化的分析，正确的是（）A.动能先增大后减小B.势能先减小后增大C.机械能先减小后增大D.机械能保持不变6.将过量盐酸加入一定质量的氢氧化钠溶液中，充分反应后得到溶液X。
下列现象或事实描述不合理．．．的是（）A.溶液X 显酸性B.向X 滴加少量硝酸银溶液无沉淀生成C.向X 滴加少量硫酸铜溶液无沉淀生成D.向X 加入锌粒有气体生成7.非洲旱季，常用Hippo roller（中间有转轴的塑料桶）运水。
第届温州市青少年科技创新大赛获奖名单公示
第届温州市青少年科技创
新大赛获奖名单公示Last revision on 21 December 2020
第23届温州市青少年科技创新大赛获奖名单公示
由温州市科协、市教育局、市科技局、团市委联合主办的第23届温州市青少年科技创新大赛经大赛专家组资格审查、初评、现场答辩等评审阶段，现将获奖作品予以公示，公示期限为七天。
如对获奖作品有异议，请在公示期内以书面形式向第23届温州市青少年科技创新大赛组委会办公室反映。
第23届温州市青少年科技创新大赛组委会
二○○八年十二月二十九日
创造发明（中学组共47名）
创造发明（小学组共50名）
科学论文（中学组共71名）
科学论文（小学组共78名）
科技实践活动（中学组共56名）
科技实践活动（小学组共55名）
科学幻想绘画（中学组共45名）
科学幻想绘画（小学组共106名）
科学幻想绘画（幼儿组共16名）
第23届温州市青少年科技创新大赛优秀科技教师(优秀奖23个)
第23届温州市青少年科技创新大赛优秀科技教师(提名奖7个)
第23届温州市青少年科技创新大赛优秀组织奖（20个）
2温州市水心小学12平阳县昆阳镇第二中学3龙湾区状元教育学区13平阳县鳌江镇第一小学4鹿城区教育局14苍南县青少年科技教育协会5瓯海区丽岙镇中心学校15苍南县灵溪镇渎浦辅导小学6瓯海区科协16文成县成职教中心
7瓯海区南白象街道办事处17泰顺县育才小学
8瓯海区梧田街道科学技术协会18温州市实验中学
9瑞安市马鞍山实验小学19温州市实验小学
10永嘉县教育局瓯北学区20温州市第四中学。
2013年第17届全国“七巧科技”“智力七巧、智力美画组合分解主题创作、广告创意”思维创意一高年级试卷
2013年第十七届全国“七巧科技”系列活动 盘冈市级决赛试卷 (“智力七巧、智力美画组合分解及多副主题创作、广告创意与设计运用”思维创意实践活动一高年级组)一、分解:用七巧板组拼下图，在图案上划出分解线。
(10分) 天安门（5副） 二、用智力美画板上的美画孔，依样画出下面图案并命名。
(每图3分，共9分)省/市_____________地区_____________学校__________________姓名______________考号______________三、一图多拼：下图是“火箭”，它有很多不同的拼搭方法，请将其中3种表现出来，并划出分解线。
(每图5分，共15分)四、组合：参考示范图，根据已知图形，分别用剩余板块补充创作：(1)鱼雷(2)字“八一”(每图5分，共10分)五、综台联想((1)题26分，(2)题30分，共56分)(1)、从前，有一个爱占小便宜的人，他看中了一家大门上挂的铃档。
想把它偷走。
但是他知道，只要用手去碰这个铃档，门铃就响，耳朵就会听到铃档的响声，会被人发现的。
他突然想出了一个办法。
他认为，门铃一响，耳朵就会听见了，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了么？于是，他自作聪明地采用这个方法去偷门铃。
晚上，他摄手摄脚地来到这家大门口。
他踩着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘这只铃档。
谁知他刚碰到铃档，铃档响了，这家主人发觉后，就把他抓住了。
要求：1、用专用的智力美画板的美画孔完成；2、用50字以内的文字说明，要求内容生动形象，合乎情理；3、给作品添加合适、协调的色彩和背景。
(2)在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过了多少个不眠之夜；读书升学花去父母多少心血。
可以说，父母为养育我们付出了毕生的心血。
所以我们要孝敬父母，但是不能只是口头上说说就行了，要付诸于行动，那么，假如今天是你妈妈/爸爸的生日，你该怎么做呢?请以“生日”为主题，创作一幅作品。
七巧科技
盘县英武乡中心小学“七巧科技”活动实施方案科技辅导员：高雪为了引导小学生对科技活动的兴趣与爱好，为了增强小学生科技创新意识与实践能力，我校根据我市教育局、市关工委和市科协联合举办的青少年“七巧科技”系列活动，利用“七巧科技”系列活动的平台，为了全面提高我校学生的科学素养，结合我校的实际情况，制定了以下活动方案：一、活动目的通过发动、组织我校学生参与“七巧科技”科普系列活动，结合我校“校有特色，教有特点，生有特长”的办学方向，来激发学生的科学兴趣，开发学生的智力，锻炼学生的动手动脑能力；使学生的创新意识、空间想象力得到提高，让课余生活、学校科技课、活动课的内容得到丰富和充实，从而促进科技教育活动的普及与发展。
二、活动主题：“七巧科技”七彩梦想、美好家园三、活动原则：自愿、兴趣、引导、创新四、参加对象：全校学生五、活动内容：1、设定活动的组织成员，学习活动的真实内涵。
2、“七巧科技”科普系列活动的宣传。
3、让学生基本掌握“七巧科技”的方法，初步引导学生开展活动。
4、落实科普知识，班内进行创作热身活动。
5、全校内进行“七巧科技”评展和竞赛活动。
六、具体工作：在学校的统一安排下，“七巧科技”的教育活动，主要开展以下工作：1、组建科技教育领导机构。
由校长主管，中层领导监督，大队部负责主办，班主任相互支持，成立科技教育领导小组，构建科技教育管理网络，制定校园科技文化建设规划，保证科技教育活动的扎实开展。
2、大队部进行科普“七巧科技”系列活动的宣传工作并制定学校“七巧科技”主题活动方案，并学习“七巧科技”系列活动的方法。
3、初步开展班级科普“七巧科技”活动。
（1）开辟班级科普创新园地，向学生广泛宣传“七巧科技”科技知识，展示已取得成绩的创新作品，营造浓郁的科技氛围。
（2）读书读报科技活动：结合学校书香校园活动的开展，倡导学生积极阅读科普书籍，利用互联网、图书馆等资源，搜集科普资料，开展交流、讨论、实践操作等活动，普及学生的科普知识。
2024科技节活动方案
2024科技节活动方案2024科技节活动方案1（约1473字）为了培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，加快普及学生科技教育。
我校小学部第十五届科技节活动安排如下：一、活动宗旨：培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素质二、活动时间：9月24日——11月9日。
1、发动阶段（9月24日——9月30日）。
2、作品创作以及班级评比阶段（9月30日——10月7日）。
3、班级优秀作品上交，参加学校评比（10月7日——10月20日）。
4、学校优秀作品推荐参加瑞安市级比赛（10月20日——11月9日）。
三、参加对象全体学生，尽可能每人提供一件（多创作件数不限）有质量的作品交班主任处，具体指导可由科学等教师协助班主任老师完成。
四、活动内容及要求：（一）内容本届科技节分竞赛活动和展示活动两个系列。
（二）要求1、坚持全员参与、点面结合。
既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。
2、体现特色、突出个性。
各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
五、参赛项目及要求：（一）瑞安市级比赛参赛项目：1.“智力七巧板组合与分解”比赛（试卷）；2.“智力七巧板”多幅主题创作5人组现场团体赛（现场命题）；3.“智力七巧板多幅组合”创新作品评比（拍成照片或刻成光盘）。
（二）发明创造类：指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果。
（三）科技小制作类：自选材料、工具，自选项目，自己动手，内容具有科技性。
（四）科学小论文类科学小论文：指科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等。
六、活动安排1、各班级尽可能发动全体学生参与科技节活动，每位学生能有一件作品参加班级、学校比赛，通过普及的比赛，培养全体学生的科技意识，并在班级中评选表彰，在初评的基础上，把优秀的作品推荐到学校参加比赛。
2024年小学校园科技节活动方案(精选3篇)
2024年小学校园科技节活动方案（精选3篇）小学校园科技节活动方案1一、指导思想营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题XXXXXXXXXXXX（各校根据实际情况自定）三、活动时间第XX－XX周（XX月XX日——XX日）（原则上要求不得少于两周时间）四、组织机构为保证科技节活动顺利开展，设立XXXX学校校园科技节组委会。
组长：XXX副组长：XXX成员：XXX具体负责：XXXXXXXXXXXXX五、活动内容（一）校园科普展览1.开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。
2.举办科普知识讲座、科普图片展。
3.利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
4.举办科技节黑板报评比。
5.参观科技馆、科普基地、大学实验室、工厂、车间。
6.放映科技电影（至少看一场科普电影）。
（二）科普读书活动1.读一本科普作品，写读后感展示或比赛。
2.举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。
3.组织学生创作科技手抄报或剪报。
（三）科技兴趣小组活动1.组织学生拍摄校园科普景象2.组织学生创作科学幻想画、科技小制作、小发明。
3.科技谜语竞猜。
4.科学小论文征文、展示或比赛。
5.制作科普电子报或杂志。
6.学生社团活动、作品成果展示。
（四）校园科技比赛1.小学生数棋比赛。
2.机器人竞赛。
3.金钥匙、小哥白尼等科普知识竞赛。
4.科技创新大赛5.电脑制作比赛6.“汽车的模、航空模、航海模”三模比赛。
六、活动阶段（一）准备阶段：XX月XX－XX日1.制定活动的具体实施方案。
2.安排人员，逐一落实各项准备工作。
3.准备场地，落实器材，动员学生参与。
4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。
（二）实施阶段：XX月XX－XX日1.各校按既定方案开展活动。
2.做好学生参与（参赛或观摩）工作。
小学辅导员科教方案
小学辅导员科教方案一、活动目的培养学生科技创新兴趣和创新精神，增强实践能力，提升学生的科技素质，促进我校素质教育水平。
二、活动时间时间：2月---3月;三、活动周期、内容1.本次活动从10月开始，到11月结束;2. 2月---3月：“科技之星”技术创新大赛;3. 3月---10月：系列科普活动。
四、活动项目(一)“科技之星”创新大赛1.时间：2月---3月;2.项目：(1)科技创新成果：小发明、大制作、大创意设计展现、科学研究论文;(2)少年儿童科学幻想绘画展评;(3)青少年科技课堂教学活动产品展销;(4)科技辅导员科教创新成果展评;(5)杰出科教方案评选活动;(6)科技辅导员论文评选。
(二)系列科普活动1.时间：3月—10月;2.项目：(1)科普读书活动;(2)观赏科普影视片;(3)开展节能减排和生态文明活动。
五、活动精心安排及建议(一)“科技之星”创新大赛建议全校学生在老师非政府、指导下，积极参与。
此外，对各项目展开分工，重点全面落实，具体内容如下：(1)物理组：负责小发明、小制作、小创意以及青少年科学研究论文的指导与评选;(2)艺术组：负责管理少年儿童科学幻想绘画的指导与评选活动;(3)生物、地理组：负责青少年科技课堂教学活动以及青少年科学研究论文的指导与评选活动;(4)以上各组及其他教研组：科教方案的设计、科技辅导员论文的撰写。
(二)系列科普活动(1)科普读书活动时间：3月至6月;要求：要求每一名学生读1—2本科普书刊，并做好读书笔记;各班在6月20日前推荐2—3本优秀读书笔记，参加全校的展评;(2)观赏科普影视片时间：3月至6月;建议：根据县科技节组委会的精心安排，非政府全校学生观赏，建议每一名学生写下一篇观后感，并由各班在6月20日前所推荐2—3本杰出观后感，出席全校的产品展销;(3)节能减排和生态文明活动时间：4月至5月;要求：以班为单位，组织学生参观县内化工环保企业、绿色学校、绿色社区，让学生了解循环经济生产流程，开展环保实践，树立环保意识，并写出环保论文或调查报告等环保文章，各班推荐2—3篇，参加学校展评。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《“太空之旅》 《我的梦想》 《梦想游乐场》 《舞者》 《温州动车欢迎你》 《我的理想：当交警》 《我的梦想——交警》 《我的梦想——成为九段棋手》 《我的梦想——上剑桥》 《我的梦想——音乐老师》 《我的梦想——汽车设计师》 《太空上开世博》 《绿色温州》 《宇航员——我的梦》 《骑龙世博游》 《星球探索者》 《低碳游世界》 《有梦就有希望》 《低碳生活_让城市更美好》 《我的赛车梦》 《我的梦想——建筑设计师》 《我的梦想》 《我的梦想》 《给地球妈妈的保证书》 《我的双休梦想》 《会变的机器乐园》
蒋佳薇 蒋佳杰 张鹏
苏盈丹 关蒙蒙 金天心 王池洪 欧阳嘉琪 谢可欣 毛千千 戴言 吴冰倩 孙智琰 李昱璇 彭哲恺 卢淑慧 吴海鹏 黄城博 项沈萱 仰航程 杨舒然 张博俊 曲之晨 项豪青 周炫羽 周卓茜 施志博 伍晨莱 李佳洁 黄孜筠 章力也 陈耀辉 王成祥 冯廷军 林广森 潘子豪
建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学
双屿二小 白鹿外国语学校 白鹿外国语学校 白鹿外国语学校 马鞍池小学 马鞍池小学 马鞍池小学 光明小学 光明小学 仰义二小 仰义二小 黄龙一小 黄龙一小 黄龙一小 百里路小学 百里路小学 百里路小学
太空之梦 《让地球变得更漂亮》 《神舟八号太空试验站》 《构建和谐社会》 《中国足球》 《科学家之路》 《奔向月球》 《中国卫星——长征四号》 《璀璨水立方》 《我和我的未来城市》 《我的2030》 《月球生活》 《畅游世界》 《宇宙联谊》 《梦想中的新家园》 《绿色家园》 《梦幻海底》
《我的环保梦想》 《梦之队》 《放飞梦想，遨游黑白世界》 《遨游太空》 《我的梦想》 《快乐火炬手》 《月球度假村》 《和平》 《放飞梦想》 《我的梦想》 《未来海底城市》 《拥抱大自然》 《我想要一只马良神笔》 《友谊大桥》 《我想成为一个画家》 《让世界没有战争》 《我想有个家》 《人与自然》 《我的梦想舞台》 《愿世界永远和平》 《漫游太空--我的梦》 《我们的梦想》 《把武术发扬光大》 《钢琴家》 《建筑师》 《我想飞》
林孙品 麻轩圃 周金洋 洪宇轩 李牧恬 黄裕洋 金任挥 苏逾越 胡晓丽 曾显锋 石佳怡 张浩博 杨 楗 蒋子帆 张昌伟 陈雨诗 林茹婷 叶煜琦 姜尚玮 吕武谦 蔡妍童 陈振杰 林嘉悦 俞博怀 邓杰仁 朱杰坤 郭毅扬 程海鹏
徐琪 李伟轩
赵霖智 王家琪 马进豪 王嘉健 陈中和 郭伟鑫 徐晨超 潘成俣 何成硕 徐锐涵 李瑞轩 陈晴扬 叶伍红 陈超越 吴志坚 李浙豪 周依柔 陈麦迪
百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学 上陡门小学 上陡门小学 上陡门小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 临江中心小学 南汇小学 南汇小学 黄龙三小 黄龙三小 水心小学 水心小学 水心小学 水心小学 水心小学 水心小学 水心小学 水心小学
《节约水资源》 《长大后我就成了你》 《2012畅想》 《我的梦想》 《少年强，则中国强》 《放飞梦想》 《梦想乐园》 《我的梦想-中国足球的梦想》 《梦想的天空》 《我梦想的家园》 《未来地球家园》 《我的太阳、我的船》 《宠物商店. 《梦想名言》 《绿色家园》 《宇宙村》 《亲爱的妈妈，我想您》 《和谐社会》 《奔向太空》 《奔向太空》 《梦想中的热气球》 《低碳小能手》 《节能减排拯救动物》 《改造沙漠》 《和我们一样享受春天》 《未来的太空学校》
李源 曾震钧 李杰
仇律几 张梦恬 欧阳栩慧 史子炀 刘放儒 武冰冰
戴涤扬 王江南 金恬伊 刘海鑫 金相祎 彭悦诚 韩悦 徐立言 蔡贤睿 胡心玥 全泓达 曹一丛 金儒风 叶红果
学
校
内
容
参与学生 池洋洋 程默然 陈温期 陈建宏 黄麟哲 池悦 叶金金 陈贤焙 史可轩 何义恒 陶柯渝 翁恺羽 汤一涵
双屿二小 马鞍池小学 马鞍池小学 仰义二小 仰义二小 黄龙一小 黄龙一小 黄龙一小 上陡门小学 上陡门小学
丁字桥巷小学 丁字桥巷小学 丁字桥巷小学 南浦小学 南浦小学 南浦小学 南浦小学 南浦小学 南浦小学 藤桥中心小学 藤桥中心小学 仰义一小 城南小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 石坦巷小学 石坦巷小学 石坦巷小学 五星小学 黄龙二小 少泳校
《登上月球》 《环游世界》 《我们有新家啦！》 《地球保卫战》 《我的梦想》 《海底环保创想意念》 《飞向月球》 《梦想家园》 《梦游世博》 《女宇航员》 《探险家》 《上 李 邕》 《游历中国》 《和平祈愿文》 《MY DREAM --寻找太空新家园》 《我的梦想-探索宇宙》 《我的梦想“探索月球”》 《未来的神舟号》 《蓝色的“眼睛”》 《我的梦想-空中家园》 《降落月球》 《我的梦想家园》 《我的梦想》 《我们的和谐生活》 《未来是属于我们的，我们赢了》 《为国争光》
施莹莹 黄琪 金辉
陈珏诺 林家汝
广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 黄龙二小 建设小学 建设小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 广场路小学 建设小学
《我们的月球生活》 《太空家园》 《我的梦想农场》 《农家院落》 《数学王国的国王》 《寻梦侏罗纪》 《我的梦想——足球教练》 《圆梦》 《保护母亲河行动》 《联接》 《创清明上河图》 《节约点滴》 《我的梦想——建筑师》 《走遍天下书为伴》 二等奖
黄卡诺 王诗翔 许彦 袁缘 王齐越 黄韫如 胡嘉骏 陆致成 方子芯 叶家辉 范定翔 郑凯伦 夏彬特 吴奕颉 叶家玮 郑萱、林方好 朱奕璋 王聆然 陈约凝 陈瑶 张程敏 王雨欣 李莹静 徐珂学 郑添骐 董立辉 潘林东 黄心悦 杨昕翰 康莱窈 徐翔业 黄家琪 康心怡 舒 驰 连磬悦 刘 畅
徐琼慧 徐以贴 李哲昊 马芙蓉 姚樱子 王琪琦 葛晗笑 金子翔
史剑浩 张博俊 胡晶晶 王眺 王金泽 何伊婷 陈广宇 麻浩迪，麻浩启 朱烁州 张蕴宸 吴昊 吴家瑞 周文彪 曾法科 韩硕 张俊豪 季统杰 张智统 邓郑力 陈奕宇 黄泓睿 郑泓成 方钲 詹所以 沈绎州 戴一炜 林驰骏 黄舒琰 黄可仪 林孙洌 卢国庆 刘放儒 林迦利 伍陈耀 钱进 陈伟 戴佳言
百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学
城南小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 五星小学 五星小学 少游校 建设小学 建设小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 绣山小学 绣山小学 双屿中心小学 双屿中心小学 双屿中心小学 水心二小
《遨游太空》 《我乘嫦娥三号上月球》 《我的梦想—空气转化器》 《绿色家园》 《绿色环保畅想曲》 《我的梦想-歌唱家》 《太空之家》 《漫游童话世界》 《我的梦想-太空之行》 《太阳花》 《星球上也能建美丽家园》 《畅通世界》 《网连千家》 《我们一起手拉手》 《绿满温州》 《变·行》 《绿色星球》 《中国宇航员纪念邮票》 《我的梦想当一名太阳能研究博士》 《二十年 梦之车》 《我的梦 绿色中国》 《我的梦想——让风来发电》 《和平健康环保》 《为祖国争光为奥运添彩》 《同一个世界、同一个梦想》 《我是一名快乐的空中交警》
熊胤 厉炯毅 叶芊芊 季婧 何嘉程 王芊予 朱怡邈 章轩铭 曹逸宸 程逸枫 赵子轩 陈奕源 单千禾 方钲 林涵 何天亮 徐一心 邬迦南 包彦桐 俞柏康 高家欣 杨专逸 方圆 李广宇 潘超俊 叶潇骏
瓦市小学 瓦市小学 绣山小学 绣山小学 双屿中心小学 双屿中心小学 双屿中心小学 岠江小学
《绿色交通，从我做起》 《未来城市》 《我的梦想亚运中国夺冠》 《我的梦想钓鱼岛度假村》 《美我家园》 《未来的家园》 《圆梦》 《我坐飞船上水星》
《付出你我爱心 传递奥运精神》 《和平之星》 《期盼》 《艺术人生——我的钢琴 我的梦》 《周游世界——我的旅行家之梦》 《我的梦中国梦》 《人类未来的家园》 《低碳行动从我做起》 《登上月球》 《我的海底之旅》
上陡门小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 南汇小学 岠一小学 黄龙三小 黄龙三小 水心小学 水心小学 水心小学 水心小学 水心小学 水心小学 丁字桥巷小学 丁字桥巷小学 丁字桥巷小学 南浦小学 南浦小学 南浦小学 南浦小学 南浦小学 南浦小学 藤桥中心小学 藤桥中心小学 藤桥中心小学
《嫦娥奔月》 《太空漫步》 《我的梦想“太空梦”》 《环游世界》 《2010梦想》 《战争与和平》 《变成海宝带你游世博》 三等奖
章漪 章涵 张家豪 陈新元 周伟健 杨皓策 詹格 赵奕铭 李叶真 叶佳昂
学
校
内
容
参与学生 张进 孙家滨 郑心怡 戴子翔 池颖 戴豪斯 黄加持 王炯浩 章子俊 林乐湾 黄麟哲 池悦 叶敏乐 郑朝雅 刘志凯 徐浩彬 蔡城城 陈艳伎 徐呈伟 李晓翰 陈锦辉 周一逍 王凌童 陈炬韶 郑潇婵 张昊铭
附意 比赛获奖名单
一等奖 学 校 作品名称 《长大后我就成了你》 《太空研发“巨无霸”》 《飞向蓝天的使者》 《土星——我们美丽的家园》 《心和世界一样大》 《孰重孰轻》 《鱼跃龙门》 《我们去埃及》 《我们的白鸽梦》 《我的航海梦》 《生命的沙漏》 《我的环保梦》 《十年后的我》 《垃圾再利用概念车》 《孙悟空》 《向日葵-梵高》 《让住在城市里的人们打开“心房” 》 《点亮盲童的眼睛》 《我的梦想. 《和谐》 《花开自然》 获奖学生 李敏嫦 王恩聚 徐治彬 周子力 金纪岚 程瞳宇 方立康 黄嘉璐 吴芳洲 陈泓劭 吴俊逸 余之乐
双屿二小 双屿二小 双屿二小 黄龙一小 百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学 上陡门小学 上陡门小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 临江中心小学 水心小学 水心小学 南浦小学 藤桥中心小学 藤桥中心小学