仿写句式课件

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仿写句子解题技巧ppt课件

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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
一轮复习 ·新课标 ·语文(广东专用)
学生答案
评分答案
月亮说:我放射的光芒最皎洁。 月亮说:我坦荡的心灵最明
海鸥说:我雄健的舞姿最美好。 亮;海鸥说:一生与风浪搏
示例:博大是一种学富五车的丰厚; 博大是一种胸怀坦荡的宽广; 博大是一种大气磅礴的雄伟。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
开放式仿写是给出一个语言材料 作为例句,仿写内容不确定(可自由 发挥),句式依照例句而进行的仿写。
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
一轮复习 ·新课标 ·语文(广东专用)
3.修辞不符 仿写句子着重在“运用”上考查修辞格,这对促进学生语言表 达水平的提高,有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的 修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格 遵守。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
仿照下面的示例,以“博大”为话题,另写 三个句子,要求内容贴切,所写的句子形成 排比,句式与示例相同。(6分) 成熟是一种临危不乱的从容; 成熟是一种宠辱不惊的淡定; 成熟是一种卓尔不群的大气。

初中语文+仿写句子课件1精选课件PPT

初中语文+仿写句子课件1精选课件PPT
旋律,少一些忧伤的音符;人生如一首诗,应该 多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如 一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的 色调。
世间有一种相互的情愿、一种情感的眷恋、一种情怀的着落,一种甜情密意的爱。 爱情在彼此之间、难得珍贵。需要包容和蔼,需要俩情相续。人生没有任何情感能抵得上爱情来的强烈。真爱从心底滋生,滋润着的爱;能让岁月变得丰满幸福。 爱情经历过静默欢喜的心跳,心潮澎湃的悸动,小心翼翼的呵护。挚爱灵魂的降临,柔情蜜意的体会,爱情的情愫引诱着彼此之间的情怀。爱情就像一团火焰,热情奔放在彼此之间燃烧;爱就像颜丽的山花,烂漫开放在彼此之间芬芳的岁月里。 爱情在彼此之间是愉悦、是幸福的向往,有一种渴念,一种欲望。一个人如果没有了爱情的支撑,剩下的只有精神空虚,孤独寂寞。无论多么痛苦,爱情只是人生的一个部分。在现实面前,只有理顺思路,忘掉不愉,打点精神生活,才能继续愉悦自己的人生。 当然爱情很美好,但有时也会不如意。人生本来就在旅途中,有阳光与暗淡的一面,难免会经历过低谷,不必过于焦虑不安。如果一方有离去的企图,千万不得挽留,留下的人也留不住心。人走了茶也就凉了,再温了也没了芳香。在拥有时好好地珍惜,爱情本来就需要真情来相待。 做人要懂得思考,一个愚痴的人,一旦跳进了失恋的漩涡、难以挣脱。忧忧寂寞、郁郁寡欢、心劳意攘不可自拔。一个明智的人,通情达理,一切顺其自然,不会执着于曾经的美好。既然她执意要走,爱情就已经失去了光泽。那么,何必再度留念她的光彩。 情感确实曼妙。有时机遇恰巧会眷顾了爱情。在擦肩而过的人群中谁能与你并肩同行;谁能理会同你一道上船、驶往爱的彼岸。在滚滚红尘中,只有俩厢情愿,情投意合,才能算是一见钟情,顺理成章。 在这世界上有一种爱情叫着缘分。在谈笑中相遇、在不经意中发生。爱情在几度转角处相识,最终还是选择初恋的那个好。这不要说偶尔、也不能说凑巧,他们在冥冥之间自然的形成。那是一种力量的无形缠绕,在偶遇中滋生存在着相遇的机会与可能。 树靠营养吸收生长,开花结果。人也需要吸收养分,也需要茁壮成长。特别在爱恋之间那微妙的时刻,得像春花一样灿烂,滋润着培育成绚丽多姿让人羡慕,让人欣赏。人靠衣装马靠鞍,一个人的内涵显示在品位上,整洁大方是对对方的尊重。

(俺的定稿) 仿用句式课件

(俺的定稿) 仿用句式课件
参考答案:每一片树林里,都有森林的奥秘;每一块绿地里, 都有草原的辽阔。
高考题型 按要求完成下列两小题。(5分)
当堂训练
(1)根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。 我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕 阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生 活状态,叫做——_______, , 。 参考答案:自由,自由就像晨光里飞翔的小鸟, 伴朝霞共舞。
1. 例句为三个分句。(句数) 2. 以“记忆没有××,它既可以……,又可以……”为框架。 结构一致 (句型) 句式工整 3. 三个分句结构依次是动宾、动补、兼语句。(结构) 字数相近 4. 要求句式“大体相同”,即字数可以增减两三个。 (字数)
答题要领
例二:2000年高考题:下列两个句子都写到“虚伪”。前
典型题例
答案1:江是水的一部戏剧: 浪花是舞蹈, 涛声是音乐, 鱼虾、野鸭是江的人物 (0分,使用了原句的本体) 2:花朵是自然的一支歌曲: 花瓣是词, 花蕊是曲, 蜜蜂、蝴蝶是花朵的主题。 (5分。意思完整性上有些欠缺)
典型题例
社会是人生的一部乐章: 奋斗是主旋律, 挫折是休止符, 成功、喜悦是乐章的最强音。 评语:该卷判4分。本体无领属关系扣2分
典型题例
参考答案 1.山是大地的一首乐曲,岩石是基调,树 涛是旋律,溪流是大山的节拍。 2.天空是一篇美妙诗章,晨曦是开头,晚 霞是结尾,飞鸿、归雁是它的标点。 3.生活是人生的一首乐曲,苦酸是低音, 咸辣是高音,甜是生活的主旋律。
4.挫折是人生一段插曲,苦难是五线谱,悲 哀是音符,泪水心酸是插曲的歌词。
学 习 目 标
考 点 分 析
江 苏 考 题
高 考 题 型
答 题 要 领
典 型 题 例
常 见 失 误

部编版语文四年级上册 仿写句子 课件 (共33张PPT)

部编版语文四年级上册 仿写句子  课件 (共33张PPT)

花儿得意地摇着头。
秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向 着我们点头微笑。 夏天到了,月光下粉色的荷花抬起了头,她在朝 着我们打招呼。
2024年可用课件
22
跟着名著学仿写
比喻
你们可以想像一个高个子男人,他瘦
瘦的,身体像铁一般结实,长着一头年轻 人的金发,看上去要比他五十多岁的实际 年龄小十来岁。他的一双大眼在硕大的眼 镜后面不停地转动;细长的鼻子宛如一把 锋利的刀片;有些淘气的学生甚至说那是 一块磁铁,可以吸起铁屑。
——《地心引力》节选
参考例句进行仿句,要求与 所给句子的修辞手法相同。
音乐犹如雨露
舞蹈好像____ 歌声好像____
2024年可用课件
17
知识精讲
参考例句进行仿句,要求与所给句子的修辞手法相同。
1.阅读题干明要求 2.拆句分析定结构
优美的音乐犹如甘甜的 雨露滋润着人们的心田。
3.通过联想找素材 4.情感相同仿修辞
动听的歌声仿佛清凉的 泉水洗涤了人们的心灵。
——胡国平《谁来拿这本书》节选 一放学,我就遇到了一件有趣的事。
一出考试成绩,我就遇到了一件让我惊讶的事。
春天一到,就发生了一件让我难忘的事。
2024年可用课件
11
知识精讲
使用加点词,仿写句子。
这道菜不但好看,而且好吃。
他不但学习成绩好,而且还乐于助人。
第一步:阅读题干明要求 第二步:拆句分析定结构 第三步:通过联想找素材 第四步:情感相同仿修辞
第一步:阅读题干明要求 第二步:拆句分析定结构 第三步:通过联想找素材 第四步:情感相同仿修辞
2024年可用课件
9
小闯关
使用加点词,仿写句子。
姐姐一边唱歌,一边跳舞。 我一边走,一边___B______。

初中语文精品课件:仿写微课课件

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片段仿写的秘钥
仿句式 仿手法
仿思路
仿句式
仿手法
立我心
陌上花开,可缓缓归矣:
在众多表现亲情的散文中,《背影》《秋天的怀念》 都是非常典范的作品,以平实的语言叙写平凡的事件,传 达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法,写一篇作文,题 目自拟。不少于600字。
谢 谢 观 看!
他山之玉,可以攻石
——八下第一单元写作
古人作文写诗,多是模仿前人而作之 ,盖学之既久,自然纯熟。
——朱熹
落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色。 ——庾信
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 ——王勃
壹 与君初相识
何为仿写?
仿写=模仿+写作
仿写就是模仿范例作文,是根据一 篇文章的立意、选材、结构、语言、表 现手法等方面,有目的地进行模仿的一 种写作方法。
乡愁 余光中 小时候, 乡愁是一枚小小的邮票, 我在这头, 母亲在那头。
长大后, 乡愁是一张窄窄的船票, 我在这头, 新娘在那头。
后来啊, 乡愁是一方矮矮的坟墓, 我在外头, 母亲在里头。
而现在, 乡愁是一湾浅浅的海峡, 我在这头, 大陆在那头。
结构美: 四个小节,每个 小节长短句交错, 整齐而又有富有 变化美
仿写小任务一: 请以“母爱”为话题,以《乡愁》为例,
仿写一首小诗。
母爱 小时候, 母爱是一首动听的摇篮曲 轻声吟唱 伴我入睡
长大后 母爱是一张奔波的车票 遥望星尘 倾诉思念
后来啊 母爱是一件手织的毛衣 穿在身上 暖在心里
而现在 母爱是一盏航行的指明灯 领航方向 激奋前进
篇章仿写的秘钥 仿作者的写作思路
贰 犹如故人归
乡愁 余光中 小时候, 乡愁是一枚小小的邮票, 我在这头, 母亲在那头。

高考语文复习仿用句式优秀PPT课件

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▪ 解析:本题考查仿用句式的能力。解答此题的步骤:①分析示例特点。示例是由两个四字短 语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句组成的。②巧分材料词句。将材料中六个四字短语 按照意义两两分组,分别照应“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题;辨析“建强国谋复 兴”“御外侮卫家国”“脱贫困奔小康”这三个六字短语的表意差异,寻找其与“奋斗”“团 结”“梦想”这三个中心主题的关联和照应。③仿照示例句式,整理句子。
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▪ 5.续写式仿写 ▪ 在所提供材料的末尾留空,要求考生根据例句的句式和内容,续写一个或多个句子,与上文构 成语意完整的文字。 ▪ 仿照下面的示例,另写一段话。(3分) ▪ 世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香去;香在,闻它的人去。 ▪ 世上有多少这样的事呢?
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▪ 答案:遇困境闯难关,改革开放40多年来,科技先锋具有集智聚力、攻坚克难的拼劲。 ▪ 动真格求实效,改革开放40多年来,科技先锋具有雷厉风行、狠抓落实的实劲。 ▪ 敢担当勇作为,改革开放40多年来,科技先锋具有矢志不渝、抓铁留痕的韧劲。
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▪ (2020·兰州市高三诊断考试)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式 与所给示例相同。(6分) ▪ 示例: ▪ 仁者爱人,推己及人,与有恻隐之心的孔子相遇,可得“仁爱”精神。 ▪ 材料: ▪ 义勇 超然 辩证 ▪ 玄妙之智的老子 浩然之气的孟子 通透之慧的庄子 ▪ 忧乐天下 福祸依伏 有无相生 清静无为 舍生取义 任性逍遥

仿写ppt课件

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仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式 相同,语意连贯。 生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了, 去了,淡了,远了,却是你一辈子的知己和 财富。他们也许并不伟大,也不富有。但是, 在你委屈的时候,他们会给你安慰;在你烦 恼的时候,他们会为你排 忧; , ……这,才是真正的朋友。
(1)在你困顿的时候,他们会给你解难。 (2)在你迷惘的时候,他们会给你帮助。
我们摒弃腐烂,因为腐烂意味着变质,且 在变质之际,会让别人恶心。
仿写
仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致,意
思连贯,所用修辞方法相同。 在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤 的心灵;在人生的旅途中,牵挂是 , ;在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人 生。(2006年无锡市中考试题) 【解析】仿写时要注意两点:其一,例句中“牵 挂是温暖的春风”用的是暗喻的手法;其二, “温暖的春风”是个偏正短语,而“抚慰受伤的 心灵”则是个动宾短语。仿写的句子必须在结构 上及修辞手法上与例句一致。答案示例:闪亮的 明灯,照亮人生的道路
裴多菲说过,“生命诚可贵,爱情价更高。 若为自由故,二者皆可抛。”我懂得了自由 的价值。鲁迅说过,“不在沉默中爆发,就 在沉默中灭亡。”我懂得了反抗精神的可贵。 每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
仿照下面句子,以“腐烂”为话题补写句子。 人生只有两种生活方式:腐烂或燃烧。 我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给 予之时,会让自己闪光。
心田似海,纳百川亦可容人(他)
仿写句子,使内容句式都与前句协调。 例句:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归” 的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获。 仿写:幸福是 ; ”的闲适; 幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层” 的追求。

仿写句式课件 苏教版

仿写句式课件 苏教版

也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹, 也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但 你依然可以长成一朵野花或一棵小草, 你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为 人类添一缕芳香,增一分活力。 人类添一缕芳香,增一分活力。
在下面的横线处填入适当语句, 例7:在下面的横线处填入适当语句,诠释或补 充前面的诗句,使内容更丰富。 充前面的诗句,使内容更丰富。 生活是海,融汇百态人生; 生活是海,融汇百态人生; 人生是船, 人生是船, ; 奋斗是浆, 奋斗是浆, ; 理想是帆, 理想是帆, 。 生活不是观赏海边的日出, 生活不是观赏海边的日出,生活不是 , 生活不是 。 人生是船,海中沉浮奋斗;奋斗是浆,划 人生是船,海中沉浮奋斗;奋斗是浆, 船尚须扬帆;理想是帆,乘风破浪前进。 船尚须扬帆;理想是帆,乘风破浪前进。
病例分析: 病例分析: 时间好比黄金, 1 、 时间好比黄金 , 它能引导我们懂得 珍惜生命。 珍惜生命。 时间好比一架穿梭机, 2 、 时间好比一架穿梭机 , 它能带我们 遨游历史长河。 遨游历史长河。 时间好比太阳, 3 、 时间好比太阳 , 它能带给我们无比 的温暖和光芒。 的温暖和光芒。 上述句子在内容上、句式上、 上述句子在内容上、句式上、修辞上 都注意了题目的要求, 都注意了题目的要求,但是这些句子有语 比喻不当, 病,比喻不当,本体与喻体之间没有相似 点,即不符合比喻句的特点。 即不符合比喻句的特点。
例3,依照下面的句子,写一个句式相 ,依照下面的句子, 同的句子,并要求所选的事实材料与推出 同的句子, 的观点一致。 的观点一致。 无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹, 无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹, 还是忍辱负重写成千古杰作《史记》 还是忍辱负重写成千古杰作《史记》的司 马迁;无论是苦心钻研最终发现“ 马迁;无论是苦心钻研最终发现“镭”的 居里夫人, 居里夫人,还是患有重病却探究出宇宙成 因的史蒂芬·金 因的史蒂芬 金; ;他们的经历都 告诉我们:只有不懈努力,才能成功。 告诉我们:只有不懈努力,才能成功。
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