保护班级建议书的作文6篇

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爱护班级环境的建议书作文(精选8篇)

爱护班级环境的建议书作文(精选8篇)

爱护班级环境的建议书作文(精选8篇)爱护班级环境的作文篇1亲爱的老师、同学们:你们好!又是一个光彩夺目的春天来到了。

春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。

在这大地回春的日子里,我们迎来了一年一度的植树节。

地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。

我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。

爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。

因此,我们作为全自治区绿色学校——覃塘镇三中的一员,郑重向全校的师生们发起倡议:让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿,护绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色!人在自然中生长,绿是自然的颜色。

绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧!爱护班级环境的建议书作文篇2亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。

我们满怀激-情,畅想未来。

教室,是我们学习工作的重要场所。

教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。

保护班级建议书的作文(二篇)

保护班级建议书的作文(二篇)

保护班级建议书的作文尊敬的校长:我写此信是希望能够提出一些建议,以保护我们班级的环境和安全。

我们班级是我们学习、成长的地方,因此,我们有责任保护它的安全,并创造一个良好的学习氛围。

首先,我建议增加安全设施。

比如,在班级门口安装门禁系统,只有经过认证的人员才能够进入班级。

这样能够避免一些不法分子闯入班级,对学生的安全造成威胁。

此外,我们也可以增加监控设备,这样可以实时监测班级的情况,一旦发现异常情况,能够及时采取措施。

其次,我建议加强班级的管理。

我们应该建立起一个班级委员会,由班长和其他干部成员组成,负责统筹班级事务。

他们可以与老师合作,制定班级规章制度,明确班级的行为准则,保证每个人都能够遵守规定,形成良好的班级氛围。

此外,班级委员会还可以定期举行班会,讨论班级问题,提出解决方案,促进班级的共同进步。

另外,我建议引入一些相关的教育活动,加强班级成员的安全意识和法律意识。

我们可以邀请学校安全教育专家、警察等前来开展安全教育讲座,向我们传授自我保护的知识和技巧。

我们也可以进行模拟演习,让每个人亲自体验危险情况,提高应对危机的能力。

此外,我们还可以定期组织法律教育活动,让学生了解自己的权益和义务,提高法律意识,避免违法行为的发生。

最后,我建议加强班级的文明意识培养。

我们可以定期举办文明礼仪比赛,鼓励班级成员积极参与,形成良好的文明习惯。

我们也可以开展环保活动,教育同学们爱护环境,保护我们的地球家园。

通过这些活动,我们能够培养出文明、和谐的班级氛围,让每个人都感到温暖和尊重。

综上所述,为了保护我们班级的环境和安全,我们应该增加安全设施,加强班级管理,进行安全教育活动,培养文明意识。

当然,这些只是我的一些个人建议,希望能够得到您的认可和支持。

相信通过我们的共同努力,我们的班级会更加安全、文明和和谐。

谢谢您的关注与支持!敬礼学生:XXX保护班级建议书的作文(二)尊敬的校领导、老师们:我是某某中学某某班的班长,我特意准备了这份有关保护班级的建议书。

各种保护班级环境的建议书的范文(精选18篇)

各种保护班级环境的建议书的范文(精选18篇)

各种保护班级环境的建议书的范文(精选18篇)各种保护班级环境的的范文篇1全体同学们:今天,咱们的话题从四个字说起,那就是竞争的“竞”字、安静的“静”字、干净的“净”字、尊敬的“敬”字。

这四个字是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面,缺少其中的一方面,既不可能成为一个优良的班级,也不可能为学校争得荣誉。

力争上游离不开一个“竞”。

学习是学生的首要任务,因为每个人都不是十全十美的。

所以我们要互相取长补短、互相竞争。

如果没有竞争做动力,我们就不可能努力,整个班集体便没有活力。

我们只有在学习中竞争,才能取得更好的成绩。

秩序安定离不开一个“静”。

良好的学习环境是我们学习的保证。

秩序安定关系到每个同学的学习生活。

有的同学在班内大吵大嚷,这不仅有损于班级的荣誉,更影响到学校的秩序。

所以我们受到干扰时,应立即采取措施,保护良好的学习环境。

环境整洁离不开一个“净”。

保持好班内卫生和卫生区卫生,不仅有利于我们的学习,更有利于我们增强环保意识。

其实,不仅要环境洁净,我们的心灵也应该纯洁。

不少学生穿奇装异服,我认为学生穿学生服最美丽,也最整洁,所以我们不仅要搞好环境整洁,也要做好自身的洁净。

文明礼貌离不开一个“敬”。

尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。

如果连尊师都谈不上,就更谈不上“文明”二字了,文明班级更无从说起。

这就要求我们上课认真听讲,认真完成作业,尊重老师的劳动成果,只有这样才称得上尊师,为此,育英学校少先大队向全体同学发出倡议:同学们要用心记住竞、静、净、敬这四个字,更要用心按照这四个字去做,争做文明学生,争创文明班级,努力使我们的班级成为校园中一颗璀璨的明珠,为学校增光添彩。

各种保护班级环境的建议书的范文篇2在我们即将挥手告别,走进另一所学校时,我希望你们能在最后两个月里做到遵守课堂纪律这一点,因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要!自从去年的下半年起,每当上课前,我都会站在讲台上,“俯视众生”,看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落;一双双小手探向冰冷的抽屉;一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声……看着这一幕幕,我不禁“唉”地叹了一口气,板起了脸,开始了惯用战术——“狮吼功”,可是,再怎样,也无济于事呀!也许当时你们并不感觉到什么,却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象,给大家都带来了不愉快的心情。

各种保护班级环境建议书的范文

各种保护班级环境建议书的范文

各种保护班级环境建议书的范文各种保护班级环境建议书的范文(一)尊敬的校长:优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境。

在教室了随便吐痰,是不是扔一两个纸球在地上,看见了也不拾起放进垃圾箱里等。

这都是同学们不爱护教室卫生的表象。

老师三番四次得叮嘱同学们不要乱扔垃圾,乱吐痰,有些同学就是不以为然,扔“随心所欲”地扔纸碎。

造成这一系列的后果的原因是同学们的环保以是太薄弱,根本不知道污染环境带来的严重后果。

针对这些问题,我向你提出我的以下几点建议:1.开展一次保护环境的活动,让同学参于其中,更好地懂得保护教室环境。

2.在教室中多置一两个垃圾桶,是同学们手上的,口中的有个好去处。

3.每周要进行一次保护环境的标语,要同学们做到保护身边环境从我做起和及时制止身边的人污染环境,提醒他要保护环境。

5.要多提倡同学们节约纸张,这是保护环境的好办法。

相信在你的号召下,在我们的努力下,我们的保护环境意识逐渐提高,教室的卫生越来越好。

保护环境迫在眉睫,我们有一定的责任,让我们一起来保护我们学习的环境吧!各种保护班级环境建议书的范文(二)各位亲爱的同学:我是沈家门四小五年级的一个学生。

我想大家都听过:“保护环境,人人有责。

”这句话吧!在草地上,路上,随处可见这种标志。

虽然你们看到了,可都是一屑不顾,甚至明知顾犯,从小商店出来时,你们都把剩下的包装袋随手一扔,在大桥下大批的垃圾、废品都堆在一起,没有人来打扫,日积月累那些垃圾在地上发臭,苍蝇、蚊子都在上面飞来飞去,过路的行人捂着鼻子,快步走过。

虽然垃圾扔在地上,比扔在垃圾桶简单多了,但是垃圾也有属于自己的家,你们把它们扔在地上,既不美观,又不干净,时不时环卫工人还要累死累活地把垃圾们送回家,如果你们不随地扔垃圾,这个世界还需要环卫工人吗?你们只要每人把垃圾送回家,地球难道不会变的更美好吗?在此我向你们提出几点建议:1. 上下学时不要乱扔垃圾,养成随地捡垃圾的习惯。

保护班级环境建议书整理

保护班级环境建议书整理

保护班级环境建议书整理爱护班级环境建议书教室是同学日常学习和生活的地方,与同学之间沟通,玩耍。

培育感情的地方。

下面是我给大家带来的爱护班级环境建议书,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!爱护班级环境建议书(一)友爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?你想在一个环境美丽、布满生气的校内成才吗?当我们在绿树成阴的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在干净优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒服。

美丽的环境,让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼,更加文明;美丽的环境,让我们学习进步,道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让,学会做人。

在美丽的校内环境中,我们沐浴着阳光,吸取着养分,我们满怀激情,畅想将来。

教室,是我们学习工作的重要场所。

教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对形状象好坏的直观影响因素。

可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我信任大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是洁净。

你仍下的肮脏,捡起的却是品德。

请大家还给教室那一分久违的洁净我们信任,没有哪一个同学盼望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。

所以,我们要向同学们们发出如下倡议:一、不再把食物教室内,并主动清理抽屉的垃圾二、以爱惜教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作三、不乱扔垃圾,并提示乱扔垃圾的同学四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉五、上课将通讯工具调整成无声状态,共同营造绿色文明课堂让我们马上行动起来,自觉增加爱护教室环境的意识,做校内环境卫生的小卫士,做文明的高校生!绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝,绿色是人类文明的摇篮。

保护班级环境建议书

保护班级环境建议书

保护班级环境建议书尊敬的校长:我是负责保护班级环境的学生代表,我写信给您是希望提出一些建议,以改善和保护我们的班级环境。

我们班级是学习和成长的重要场所,我们希望能够有一个干净、舒适、安静的学习环境来提高学习效果和提升学生的素质。

首先,我们建议加强班级环境的卫生管理。

我们可以设立一个环境卫生小组,每周轮流负责清扫班级内外的卫生。

班级内的每个学生都应该有责任保持自己的座位整洁,不乱扔垃圾。

此外,我们还可以每周组织一次大扫除,保持整个班级的干净整洁,同时也培养学生的卫生习惯。

其次,我们建议提供良好的学习工具和设施。

学生需要一个安静的学习环境来专心学习。

我们建议班级内设立一个安静的角落,提供给那些需要静心学习的学生使用。

另外,我们建议提供足够的课桌、椅子和书柜,以方便学生存放自己的学习用品和书籍。

这样一来,学生就能更好地管理自己的学习物品,有助于提高学习效果。

除此之外,我们还建议加强环境保护教育。

我们可以安排环保知识的课堂教学,并邀请相关专家来给我们讲解环境保护的重要性和方法。

此外,我们可以组织一些环保活动,如植树造林、垃圾分类等,让学生亲身参与到环保行动中,增强环保意识。

最后,我们建议定期检查和维护班级的设施和设备。

及时修复损坏的桌椅和黑板,保证学生的学习和生活环境的质量。

我们也需要保持良好的通风和光线,确保学生的健康和舒适。

总之,保护班级环境是我们每个班级成员的责任。

通过加强卫生管理、提供良好的学习工具和设施,加强环境保护教育和定期检查维护设施,我们可以共同创造一个优美、舒适、安静的学习环境,提高学习效果,并培养学生的环保意识和责任感。

我相信,只要我们大家共同努力,我们的班级环境一定会变得更好。

谢谢您的关注,并请您考虑我们的建议。

学生代表 XXX 敬上。

保护班级环境建议书范文(三篇)

保护班级环境建议书范文(三篇)

保护班级环境建议书范文亲爱的同学们:班级是大家共同的教室,老师教我们,我们也都全学了,如今,我每次看到好多人都开始破坏环境,为使我们重新拥有一个舒适的学习环境,我倡议:一.不许乱扔垃圾。

二.不在墙上乱画。

三.快速制止不文明行为。

四.认真做好卫生值日。

同学们,让我们立即行动起来,人人争当环保宣传员,做爱护班级环境的“绿色卫士”,使我们重新拥有一个舒适的“家”。

保护班级环境建议书范文(二)老师们,同学们:绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。

人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。

今年秋,湖北经济学院全体师生迁至藏龙岛校区,学校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学术氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。

我们一致认为:环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了,无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。

我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。

1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

6、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。

7、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

保护班级环境建议书范文

保护班级环境建议书范文

保护班级环境建议书范文尊敬的班级同学:大家好!作为我们班级的一员,我们每个人都有责任来保护班级的环境。

班级环境对我们的学习和生活都有着重要的影响,因此我们应该共同努力,为创造一个良好的班级环境而贡献自己的力量。

下面是我为大家准备的一些建议,希望大家能认真思考并积极实践。

一、加强环境意识,营造整洁有序的班级环境保持班级的整洁和有序是我们的基本要求,因为一个杂乱的环境会对我们的学习和生活带来不利影响。

为了营造一个整洁有序的班级环境,我们可以做以下几点:1. 桌面整理:在课堂上,我们应该保持自己的桌面干净整洁。

不乱扔垃圾,不随意涂鸦,保持书本、文具的整齐摆放。

离开座位时,要记得带走自己的垃圾,并注意不破坏班级公共设施。

2. 垃圾分类:我们应该积极参与学校的垃圾分类活动。

在班级内,设置垃圾桶,并且明确标注不同的垃圾类别。

每个同学应该将垃圾及时丢进相应的桶内,不乱丢垃圾。

3. 墙壁装饰:我们可以利用一些美术作品或文字来装饰班级的墙壁。

但要注意不要乱贴乱写,可以经过班委会或班主任的统一管理和安排。

4. 保护公共设施:在使用班级的公共设施时,一定要爱护它们,不随意破坏。

如果发现有损坏的设施,应及时向班委会或班主任汇报。

二、培养良好的卫生习惯,共同营造一个健康的班级环境一个卫生整洁的班级环境有利于我们的身心健康,对于提高学习效果和保护身体健康都有着重要的意义。

以下是我为大家提出的一些建议:1. 打扫卫生:每天下课或下午放学后,大家可以参与到班级的打扫卫生工作中。

保持桌面的干净整洁,擦拭桌椅的灰尘,清洁黑板和窗子等。

同时,教室地面的垃圾也要及时清扫。

2. 注意个人卫生:我们要注重个人卫生,保持身体清洁。

每天早晨,要洗脸刷牙,保持口腔清洁健康。

同时,要保持整洁的衣着,并及时更换袜子等内衣物。

另外,注意勤洗手,特别是在上完厕所、打喷嚏或咳嗽后。

3. 遵守公德:在班级内,我们要注意不随地吐痰、乱丢垃圾等不文明行为。

每个人都应该自觉遵守公德,尊重他人,关爱他人的需要。

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保护班级建议书的作文6篇Protect the composition of class proposal编订:JinTai College保护班级建议书的作文6篇前言:建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。

本文档根据建议书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:保护班级建议书的作文2、篇章2:保护班级建议书的作文3、篇章3:保护班级建议书的作文4、篇章4:给班级管理的建议书班级学风建议书范文5、篇章5:给班级管理的建议书班级学风建议书范文6、篇章6:给班级管理的建议书班级学风建议书范文班集体可以说是教育化的微型社会。

班级健全的规章制度、和谐的人际关系以及各种有利的环境和条件,都为学生身心的安全和健康发展提供了重要的保障。

关于班级你都有哪些建议呢?不妨提出来吧!下面是小泰整理的保护班级建议书的作文,欢迎阅读参考。

篇章1:保护班级建议书的作文给班级的建议:我觉得从班集体来说应该多提高班级的学习氛围,现在已经大三了,应该多向同学们提供一些资格证考试的信息,还有以后怎样选择就业方向的信息,除此之外,也可以组织一些活动,如班级拔河比赛,羽毛球比赛,篮球比赛等,加深同学们之间的交流。

1、每一个学生都是独特的个体,每个人都有与众不同的地方,犹如花儿朵朵绽放着各具特色的美。

作为学生应该遵纪守法,严格约束自己,别把缺课、旷课,迟到早退当作是个性的表现,独特的展示。

别把自己的懒散建立在班集体的利益之上,每一个人都应该严格约束自己。

2、一个班集体优良学风的建设,不能依靠于一指禅、二指禅的神功,需要的是一个拳头的力量。

班级可适当组织一些机体活动,增强每个人的集体感,每个人都爱班级,相信我们能打造一个优秀的班集体。

3、我们应该提高学习成绩,建立师生、生生关系融洽,调动课堂的活跃氛围,良好的学习氛围。

一句话就是师生、生生相互沟通相互了解,促进学习提高。

有能力的同学也能参与科教活动丰富教学。

篇章2:保护班级建议书的作文【按住Ctrl键点此返回目录】亲爱的同学们:学校给我们提供一个优美整洁的环境,使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。

但是在我们美丽的校园内,却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。

他们在教室里吃东西,破坏了教室里浓厚的学习氛围,影响了其他人的正常学习,座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。

针对这种情况,向全院同学提出如下倡议:一、不把早餐、零食带进教室;二、课前主动将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂;三、课前主动将讲台、黑板整理干净;四、自觉维护教室清洁卫生,清除白色污染,随手捡拾纸屑杂物;五、禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物;六、杜绝“课桌文化”,爱护公共财物;七、课后主动把垃圾带走。

“展开绿色行动,倡导绿色文明”是时代对我们大学生提出的新要求。

让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中,让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境意识,做文明大学生!篇章3:保护班级建议书的作文【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的校领导:你们好!在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。

早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。

每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有百花盛开的后花园,有令人敢的舒服的篮球场有郁郁葱葱的树木。

但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。

校园的后花园,是同学们的乐园,更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处。

一次,路经此地的我偶然发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。

此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。

我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。

我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了。

学校食堂里的饭菜十分可口,在营养搭配上也很合理。

但是,每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时,我却不由得皱起了眉头。

仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。

我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了:“现在的孩子一点也不注意节约,饭菜都不吃完,太浪费了!”想一想,的确如此,我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动,可是却不懂得珍惜,的确很可悲。

学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。

有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。

一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。

这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了刚才的景象。

为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽,我自愿向学校提出以下建议:1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动。

向在校学生宣传节约粮食,保护环境的知识。

2、在校园内加强环保管理。

对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。

对不良行为作出合理批评。

3、经常举办环保活动。

收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。

这样既可以达到清洁学校卫生的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。

4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。

可以采用间接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果可能会更明显。

5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。

在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。

我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!谢谢!篇章4:给班级管理的建议书班级学风建议书范文【按住Ctrl 键点此返回目录】班级管理的含义是班级教师通过组织,计划,实施,调整等环节,氢幼儿园的人,财,物,时间,空间,信息等资源充分运用起来以便达到预定的目的。

在班级管理流程中,班主任是班级管理的核心。

如果班主任在班级管理中仅凭理所当然地随意处理和解决问题,主观意断、无章可循、甚至家长作风,要学生盲目服从,不但会让失理的学生觉得老师处事没依据和不公允,而且使学生不能充分表达自己的意愿,压抑其创新思维和应有才干的发挥,进而可能造成师生关系紧张恶化,破坏学生的学习情绪,甚至使学生产生逆反心理。

另一方面,一般认为在班级管理过程中实施“爱心”教育是一种行之有效的途径,但是如果只有情,班级管理缺乏力度,也容易造成管理上的放纵与随意。

在班级管理中,各班委也是起了重要的作用。

好的班委,能够有利于促进班级形成好的班风,能够时刻提醒同学,能够帮助班主任加快完成任务;不好的班委,会引导同学向坏的方面走,会带坏班风,会影响整个班级的方方面面。

篇章5:给班级管理的建议书班级学风建议书范文【按住Ctrl键点此返回目录】各位班干,看你们平时在班上管理时,累得腰酸背痛,就算喊破喉咙也无济于事,怎么办呢?我有些拙见与你们分享。

1.作为一名班干,首先要提升个人魅力。

个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作能力。

有幽默感的班干,富有智慧,能带给大家快乐,比较受大家欢迎。

做班干会占用自己很多的时间,所以要有吃苦耐劳的精神。

在班级管理中,最重要的就是工作能力,要成为老师的左膀右臂。

当老师不在的时候带领同学认真学习,当有突发情况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。

2.其次,作为一名班干,要做好大家的表率。

在学习上要不甘落后,不扰乱课堂纪律,积极举手发言。

课间操要认真做,不要旷操。

在劳动上,做到不怕苦,不怕累,不偷懒积极完成任务。

3.作为一名班干,还要充分信任同学,每个人心中都有班规,只有充分信任他(她),给他们一些自由,他们才能逐渐信任。

只有班干以身作则,树立起榜样,带好头,就能创造出良好的班风、学风。

篇章6:给班级管理的建议书班级学风建议书范文【按住Ctrl键点此返回目录】今天,我发现班上某些干部在管理时有点不足。

为了使我们班更好地发展,我对班干部提出了以下建议:1.多一份宽容开学以来,有不少“叽叽喳喳”的小鸟。

老师多数是宽容对待,可班干部就不一样了。

管理时,有人不小心走了神儿,“某某某,站起来!”这人便被喝住了,哆嗦地站了起来,吓得脸都白了。

大多数人都不情愿。

一些人想改正,可班干部给的机会太少,多少都被判了“死刑”。

建议班干部给同学们三次机会,站起来给他(她)机会改正。

这样,同学们不要惩罚,班干部不要担心,不是两全其美吗?2.多一份公正一、二年级时,班上频频出现包庇现象,四年级也不例外。

一次,周纯宇在今泰学院推荐文档给人背书时,悄悄地给人看了答案,被人揭发了。

所以不论是朋友还是仇人,都是平等的。

建议班干部不要偏心,人人都是平等的,要学习包公“铁面无私”,要多一份公正。

希望班干部能够采纳我的建议,也建议大家尊重班干部,他们为了班级费了一片苦心,不要辜负他们。

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