《成功之路+起步篇+1》第9课课件

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成功之路PPT

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③ 种释义,在“孤陋寡闻”中是第____ ⑤ 种释义。 是第____
4.选词填空。 端详 打量
(1)这个小姑娘让我坐在火炉边,不住地上下( 打量 )着我。 (2)她站在镜子前,仔细( 端详 )着自己的打扮。 理想 梦想
(3)我们不能把追求( 梦想 )的道路过于( 理想 )化,必须有 直面挫折的勇气。
重实际而不讲求排场的人。
品析:
“这是我最近的作品,”他揭去盖在上面的湿布,
露出一个神采奕奕的半身塑像来,“我觉得这已是完
工的了。” “神采奕奕”说明这个半身塑像十分生动传神, 连罗丹自己也认为“这已是完工的了”。
理解词语
修饰:①修改润饰,使语言文字明确生动。②梳妆打扮。 ③修整装饰使整齐美观。
造句:①你把这篇稿子再修饰一下。
②她把自己修饰得像仙女一样漂亮。 ③他用风铃把房间修饰得特别雅致。 引荐:推荐、介绍的意思。 造句:我可以把你引荐给我兄弟。
简陋:(房屋、设备等)简单粗陋;不完备。
造句:这个地方很简陋。
端详:仔细地看。 造句:他细细地端详着手里这件艺术品,好久都 没回过神来。 审视:仔细看的意思。 造句:作为一名侦探,他经常带着审视的目光观 察每个人。 欣然:愉快的样子。
造句:同学邀请小王参加自己的生日聚会,小王
欣然答应。 教益:受教导后得到的益处。 造句:教授的话使同学们得到了许多教益。
无足轻重: 指无关紧要。 造句:尽管有几家工厂没有完成任务,但对全市 工业总产值来说无足轻重。 神采奕奕: 形容人精神饱满、容光焕发的样子。神采:人面
5.根据要求写句子。 (1)这教育初看似乎是无足轻重的,事实上却是我一生 . .
写作的转折点。(用加点词写一句话) 他每个星期天似乎都要回家一趟。 ___________________________________________

成功之路-起步-第一课

成功之路-起步-第一课

山本
他他叫是山日本本。人吗?

不是
她是韩国人。 他是韩国人。 他也是韩国人。
她是学生。 他是学生。 他也是学生。
山本:你好!我叫山本,我是日本人。 大卫:你好!我叫大卫。 山本:你是法国人吗? 大卫:是。 山本:他是法国人吗? 大卫:不是。他是加拿大人。
山本:你好!我叫﹍﹍,我是 ﹍﹍﹍。
大卫:﹍﹍!﹍﹍大卫。 山本:﹍﹍法国人吗? 大卫:是。 山本:﹍﹍法国人﹍? 大卫:﹍是。他是﹍﹍﹍。
表演
丁兰:你们好!我是丁老师。 马丁:老师,您好!我是加拿大学
生。我叫马丁。她也是加拿 大人,她叫安妮。
丁兰:﹍﹍﹍!我是丁老师。 马丁:﹍﹍,您好!我是﹍ ﹍﹍。﹍﹍马丁。她﹍﹍加拿 大人,﹍﹍安妮。
作业
zuòyè
生词一个写五遍 课文读两遍 抄一遍 活页练习
10 页-综合练习(看图说话)写本子上 叫 是 不是 也是 吗
预习下一课生词和课文
不chī
不hē
不máng 不nán
不hǎo
不mǎi
不tīng 不cháng 不xiǎng
山本:你好!我叫山本,我是日本人。 大卫:你好!我叫大卫。 山本:你是法国人吗? 大卫:是。 山本:他是法国人吗? 大卫:不是。他是加拿大人。 丁兰:你们好!我是丁老师。 马丁:老师,您好!我是加拿大学生。我 叫马丁。她也是加拿大人,她叫安妮。
韩国人
Hánguó rén
法国
Fǎguó
法国人
Fǎguó rén
日本
Rìběn
日本人
Rìběn rén
加拿大 加拿大人
Jiāná dà
Jiānádà rén
我 我们

《成功之路 起步篇》知识清单和补充练习L1

《成功之路 起步篇》知识清单和补充练习L1

起q ǐ步b ù篇pi ān第1课 作业1.抄写对话2遍并记住。

write the 3 dialogues twice and memorize them.2.完成《练习活页》1-2页。

Write Worksheet P1-2.3.记住16个汉字的笔顺。

Remember the stroke order of the 16 characters.4.预习第2课,记住14个生词(17个汉字)。

Preview L2,memorizethe 14 words and the 17 characters.明天听写 L1:5个词,3个句子(汉字);L210个词(汉字和拼音)。

Tomorrow dictation L1:5 words, 3sentences(h ànz ì); L2 10 words(h ànz ì and p īny īn)知识清单 List for language1.课文(k âw ãn)Text对话1,2,3 Dialogue1,2,32.语言点 language point(1)“是”字句The sh ì-sentence :他是老师,他不是加拿大人。

(2)“吗”字问句The ma-question :他是法国人吗?(不,不是。

)他不是法国人。

(3)副词“也” The adverb 也:他是学生,他妹m âi 妹m âi也是学生。

3.语音语调phonetics and tones“不”的变调 The tone Sandhi of 不 b ùch ī b ùl ái b ùx ǐhu ān b úq ù4.学汉字 Learn Chinese characters汉字结构H ànz ìji ãg îu(1)独体字d út ǐz ì也(2)合体字h ãt ǐz ì a.左右结构zu ǒy îuji ãg îu 好 b 上下结构.sh àngxi àji ãg îu 是 汉字偏旁 H ànz ì Radicals(1)d ānr ãnp áng 你 们 他 您 (2)k ǒuz ìp áng 叫 吗 喝 (3)n ǚz ìp áng 好 她 妈 5.汉字你好我叫是吗他不们她老师您学生也补充练习一、选择题——make choice according the real situation.1. 杜d ù老师_____中国人。

《成功之路+进步篇+1》第9课课件

《成功之路+进步篇+1》第9课课件

麦克有很多爱好,尤其……
我常常觉得很累,尤其是…… 很多人都喜欢足球,尤其是…… 很多地方的风景都很美丽,尤其是……
凤凰是怎么做了鸟王的?

凤凰是……。 传说……,凤凰只是……不起眼儿……,羽毛……,但 它却……。它……忙,把……果实……捡……,存放……。 有一年,……干旱。鸟儿们……,都饿得……。这时, 凤凰……,把……果实……分给……,很多鸟……。 鸟儿们……,它们从……选了……拔下来,做了……送 给……,还……鸟王。以后,每年……时候,鸟儿 们……表示祝贺。
凤凰和龙都被以前的帝王当做权利和尊严的象征。
凤凰成了民间的吉祥物,象征着吉祥和喜庆。
凤凰把别的鸟扔掉的果实都捡起来,存放在山洞里。 有一年,特别干旱。鸟儿们找不到吃的,都饿得快活不下去了。 鸟儿们从自己身上选了最漂亮的羽毛拔下来,做了一件衣服。 事实上凤凰是人们想象出来的形象,只是一个美丽的传说。
第九课
凤凰的传说
课件制作者:牟世荣
找出下面词语的同义词。
却、勤劳、急忙、
选、帝王、形象、吉祥、尤其、
**************************************************
**************************
找出下面词语的反义词。
不起眼、古代、
凤凰
传说 古代
拔下来 活不下去 送给 向……表示 祝贺 活了下来 找不到 打开 飞来 积攒下来 选出 拿出来
有一年,特别干旱。鸟儿们找不到吃的,都饿
得快活不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,
把自己多年积攒下来的果实拿出来分给大家,
很多鸟才活了下来。
鸟儿们特别感谢它,它们从自己身上选出最漂
亮的羽毛拔下来,做了一件漂亮的衣服送给凤

成功之路入门篇

成功之路入门篇
• 埋没mái mò 美妙měi miào 茂密mào mì • 眉目méi mǜ 命脉mìmài 弥漫mímàn
• f 唇齿、清、擦音。发音时下唇和上齿接近,形 成窄缝。软腭上升,堵塞鼻腔通道。 声带不颤动 ,气流从唇齿之间的窄缝中挤出,发出摩擦声。
• 仿佛fǎng fú 奋发fèn fā 防范fáng fàn • 肺腑fèi fǔ 丰富fēng fù 芬芳fēn fāng
• p 双唇、送气、清、塞音。发音时,除在 打开时送出的气流较强外,其他的情况和b 完全一样。 • 乒乓pīng pāng 匹配pǐpèi 批评pīpíng • 澎湃pēng pài 偏僻piān pì
• m 双唇、浊、鼻音。发音时,双唇闭拢, 软腭下降,鼻腔畅通。气流从鼻腔出来, 同时颤动声带。
fānɡfǎ Yīnɡyǔ hēibǎn zhōnɡwǔ
第一声+第三声
shēntǐ
tīnɡxiě
bānzhǎnɡ
dōnɡběi
fēnɡjǐnɡ
bīnɡuǎn
chūbǎn
kāishǐ
bānɡzhù ɡāoxìnɡ wēndù tōnɡɡuò
第一声+第四声
chēzhàn
fānɡbiàn
jīdàn
tiānqì
3 nǐ hē shí me? 你 喝 什 么?
A: nǐ hē shíme ? 你喝什么?
B : wǒ hē lǜ chá . 我喝绿茶。
A: gěi nǐ. 给你。
B: xiè xiè! 谢谢!
A: bú kè qì. 不客气。
• A: nǐ mǎi shíme shuǐ guǒ ? • 你买什么水果? • B: wǒ mǎi píng guǒ . • 我买苹果。 • A: nǐ yào duō shǎo ? • 你要多少? • B: sìjīn . • 四斤。

成功之路-起步篇1-第11课 教案

成功之路-起步篇1-第11课 教案

综合课教案一、组织教学点名及打招呼师:早上好,上课点名,好我们上课二、复习(第六课内容) 8:101. 听写这种太贵了。

我要便宜的苹果。

一共两块五。

2、卡片复习苹果两种香蕉本子笔词典雪碧咖啡师问生:苹果多少钱一斤?生全:苹果两块五一斤。

师问生:香蕉多少钱一斤?生全:香蕉3块钱一斤。

师让生1问生2:本子多少钱一个?生2:本子10块钱一个。

生2问生3:笔多少钱一支?生3:笔三块钱一支。

......两种苹果 2.5元20元师:这种苹果多少钱?生:这种苹果2.5元一斤。

师:那种苹果呢?生:那种苹果20元一斤。

师:那种苹果贵吗?生:那种苹果很贵。

师:这种呢?生:这种很便宜。

3.98页4题表演对话三、新课讲解1.复习数字1-100 讲解百千万2、生词讲解(1)看ppt有拼音生词:老师领读,正序2遍,反序1遍,生齐读1遍(2)看ppt无拼音生词: 领读1遍齐读1遍点读1人5个(3)总结领读1遍总结时加适当短语扩展如下:忙师:你忙吗? 你忙不忙?生:你忙吗? 你忙不忙?师问生1:你忙吗?生:我不忙。

师问生:他忙吗?生:他不忙。

师问生2:你忙不忙?生2:我很忙。

师问生:他忙不忙?生:他很忙。

身体师:你身体好吗?生:我身体很好。

师:你爸爸、妈妈身体好吗?生;我爸爸、妈妈身体很好。

去去银行/邮局/书店/学校我去银行/邮局/书店/学校。

回回家/宿舍我回家/宿舍。

号码电话号码房间号码师:你的电话号码是多少?生:我的电话号码是......。

师让生1:你的电话号码是多少?生1:我的电话号码是......。

师让生1问生2:你的电话号码是多少?生2:我的电话号码是......。

......房间号码操练同上来来哈尔滨生词总结3、语言点讲解及练习课文有拼音读课文(1)师领读2遍(2)生齐读1遍(3)生生分角色读 A B无拼音读(4)师领读1遍(5)生分组读2人一组分3组问问题复述练习(挖空)表演107页4题课文2有拼音读(1)师领读2遍(2)生齐读1遍无拼音读(3)领读1遍(4)生齐读(5)生生读分4句1人1句(6)练习(挖空)结合实际整体操练4、处理课后练习打开书106页1、3题5汉字讲解十分钟13个汉字将汉字写在黑板上带领学生读一遍,然后和学生一起写比划,最后后合在读一遍四、总结生词总结语法总结复习知识点连动句读课文五、作业写汉字每个5遍107页5 写在书上明天说预习第12课生词课文听写第11课句子。

成功之路教案6

成功之路教案6

教案6.17-7.25
Basic1
成功之路入门篇
见ppt
7.29童趣汉语:第九课,舌尖上的中国,功夫书法,汉字的演变
7.31童趣汉语1-7课复习,汉字“牛”练习
8.12童趣汉语13课汉字书写练习
8.14童趣汉语14课认读练习汉语图解小词典
Batch4
成功之路起步篇
第一周复习起步篇1词汇(1课-12课)
第二周开始起步篇2词汇教学(13课-28课)
8月开始汉字书写练习
8.1-8.8 复习成功之路起步篇2词汇
8.12汉字书写练习,偏旁部首讲解
8.13汉字书写练习,偏旁部首讲解
8.14汉字书写练习,结构讲解
IS
第一课
你好,我叫Chrisy。

适逢美术课下课,利用学生携带的颜料教授学生颜色,分小组竞赛,找出班级里老师提问的颜色。

询问班级中文学习情况。

第二课
你好,我叫……给学生起中文名,并解释名字的含义。

让学生学习自我介绍。

第三课
数字教学
第四课
身体部位教学
第五课
十二生肖结合成龙电影讲述十二生肖文化
第六课
十二生肖结合成龙电影讲述十二生肖文化。

《成功之路起步篇》PPT精选文档

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北京语言大学汉语进修学院
16
语言点 Language Points —— 有
1.5米 1.3米
他有1米3。 他有1米3 高。 ←→ 他没有1米5。 问:他有多高?
北京语言大学汉语进修学院
17
语言点 Language Points —— 有
S.
他 这张桌子
大卫 孩子
(没)有
有 有 没有 没有
Quanቤተ መጻሕፍቲ ባይዱity
下一页
9
语言点 Language Points
S. 我 这张桌子 我
P.(N.) 25岁。 20公斤。 1米62。
北京语言大学汉语进修学院
10
下一页
语言点 Language Points
P1
S1
S2
P2

个子 很高。
北京语言大学汉语进修学院
11
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毕业
生词扩展
大学毕业
北京语言大学汉语进修学院
12
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生词扩展

Wɑ~!
姚明个子真高 。
Yáo Mínɡ 北京语言大学汉语进修学院
13
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语言点 Language Points —— 更、最
1.85米 1.83米 1.8米
爸爸 哥哥 弟弟
弟弟很高。 哥哥更高。 爸爸最高。
北京语言大学汉语进修学院
14
练习



妹妹:1.5米
姐姐:1.45米
北京语言大学汉语进修学院
20
马丁:小明,你弟弟个子真高。有1米85吧?
小明:没有。他1米83。
马丁:他多大了?
小明:今年18岁,明年中学毕业。
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S.
你吃还是他吃?
我吃。 他吃。
O.
你吃饺子还是包子?
P.
今天星期二还是星期三?
我吃饺子。 我吃包子。
今天星期二。 今天星期三。
(Attributive) 他是法国人还是加拿大人?
他是法国人。 他是加拿大人。
我早上六点起床。 [Adverbial] 你早上六点起床还是七点起床?
我早上七点起床。
语言点 Language Points —— 还是
我 有一张地图。 我没有地图。
Adj.+不+Adj. 汉语难不难?
汉语很难。 汉语不难。
语言点 Language Points —— 正反问
你有没有地图? √ 你有不有地图? ×
语言点 Language Points —— 正反问
汉语 难不难? √ 汉语很难不难? ×
语言点 Language Points —— 正反问
语言点 Language Points —— 正反问
你喝不喝啤酒? 我喝啤酒。 我不喝啤酒。
语言点 Language Points —— 正反问
Question
Answer
我 是法国人。 你是不是法国人? 我不是法国人。
我 吃饺子。 V.+不(没)+V. 你吃不吃饺子? 我不吃饺子。
你有没有地图?
今天是不是星期三? √ 今天星期三不星期三? ×
生词 New words
欢迎

扩展
(一)点儿
这儿
咱们 扩展


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生词扩展

两位老师
服务员:请问几位? A :两位。
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(一)点儿
扩 展
吃点儿什么? 吃点儿米饭。
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咱们-我们
扩 展
A:咱们吃什么?
B:咱们吃饺子吧。
你吃米饭还是吃饺子? √ 你吃米饭还是 饺子? √
语言点 Language Points —— 还是
你是法国人还是 加拿大人? √ 你是法国人还是是加拿大人? ×
课文 Texts(一)
朗读课文ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
林月:大卫,你好! 大卫:林月,请进!请坐!
你喝什么?茶还是咖啡? 林月:我喝茶。 大卫:你吃面包吗? 林月:不吃。 大卫:请喝茶! 林月:谢谢!
第九课
生词
吃 New words
喝 坐 扩展
米饭 饺子 包子 面条 面包 啤酒 茶 咖啡
还是?
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生词扩展

请坐!
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语言点 Language Points —— 还是
你吃米饭还是饺子?
A + 还是 + B
语言点 Language Points —— 还是
A/B
Question
Answer
B:你们吃什么? A、C:我们吃饺子。
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课文 Texts(二)
朗读课文
服务员:欢迎!请问几位? 李小明:两位。 服务员:请这边坐。两位吃点儿什么? 李小明:这儿有什么? 服务员:有米饭、饺子、包子。 李小明:有没有面条? 服务员:没有。
朗读课文
李小明:咱们吃米饭还是饺子? 林 月:吃饺子吧。 李小明:行。你喝不喝啤酒? 林 月:不喝。我喝茶。 李小明:饺子、啤酒和茶。谢谢! 服务员:好。
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