山东高考生物选修三大全(附答案)

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选修3生物测试题及答案

选修3生物测试题及答案

选修3生物测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的基本骨架是:A. 脂质双层B. 蛋白质层C. 糖类层D. 核酸层答案:A2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞核答案:D3. 光合作用中,光能转化为化学能的主要场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案:A4. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B5. 细胞分化的实质是:A. 细胞体积的变化B. 基因的选择性表达C. 细胞数量的增加D. 细胞形态的改变答案:B6. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 自发性死亡C. 细胞核和细胞质的解体D. 细胞碎片被邻近细胞清除答案:B7. 酶促反应中,酶的作用是:A. 提供能量B. 降低反应的活化能C. 改变反应的平衡点D. 增加反应物的浓度答案:B8. 真核细胞中,mRNA的主要合成场所是:A. 细胞核B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网答案:A9. 下列哪项不是细胞信号转导的过程?A. 信号分子的识别B. 信号分子的降解C. 信号分子的传递D. 信号分子的释放答案:B10. 细胞周期的调控主要依赖于:A. 细胞外基质B. 细胞骨架C. 细胞周期蛋白D. 细胞膜上的受体答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜上的蛋白质主要负责_________和_________。

答案:物质的转运,信号的传递2. 细胞周期包括_________、_________、_________和_________四个阶段。

答案:G1期,S期,G2期,M期3. 细胞凋亡是一种_________的细胞死亡方式,与_________相对。

答案:程序性,坏死4. 酶的催化作用是通过_________来实现的。

答案:降低活化能5. 在细胞周期中,_________期是DNA复制的主要阶段。

答案:S期三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞分化的过程及其意义。

选修3生物试题及答案

选修3生物试题及答案

选修3生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期2. 下列哪种细胞器不含有DNA?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 叶绿体3. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 以下哪项不是细胞凋亡的特征?A. 程序性B. 自我毁灭C. 受遗传控制D. 无炎症反应5. 基因突变最可能发生在细胞周期的哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞膜的主要功能是_________和_________。

7. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于真核细胞具有_________。

8. 细胞周期包括_________、_________、_________和_________四个阶段。

9. 酶的催化作用具有_________、_________和_________的特点。

10. DNA复制的方式是_________。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞分化的过程及其生物学意义。

12. 描述光合作用的基本过程及其对生态系统的重要性。

四、实验题(每题15分,共30分)13. 设计一个实验来观察植物细胞的渗透压现象,并说明实验步骤和预期结果。

14. 描述如何使用显微镜观察细胞的有丝分裂,并解释观察到的各个阶段的特征。

五、论述题(每题15分,共15分)15. 论述基因工程在现代农业中的应用及其潜在的伦理问题。

六、答案1. D2. C3. C4. B5. A6. 控制物质进出、保护细胞内部结构7. 细胞核8. G1期、S期、G2期、M期9. 高效性、专一性、可受调节性10. 半保留复制11. 细胞分化是指从一种未分化的细胞发展成具有特定功能的细胞的过程。

它在胚胎发育和组织修复中起着关键作用,增加了生物体的复杂性和适应性。

生物高中选修三试题及答案

生物高中选修三试题及答案

生物高中选修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞周期中,G1期的主要功能是什么?A. DNA复制B. 细胞分裂C. RNA合成D. 细胞生长和准备DNA复制2. 下列哪一项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 细胞核和细胞质的解体C. 细胞不受控制地死亡D. 细胞碎片被邻近细胞清除3. 基因工程中常用的受体细胞有哪些?A. 细菌B. 动物细胞C. 植物细胞D. 所有以上选项4. 以下哪个是真核生物的遗传物质?A. 线粒体DNAB. 叶绿体DNAC. 核DNAD. 所有以上选项5. 下列哪个不是细胞器?A. 核糖体B. 内质网C. 细胞膜D. 高尔基体二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞周期分为____、____、____和____四个阶段。

7. 细胞凋亡的英文术语是____。

8. 基因工程中常用的载体包括____、____和____。

9. 真核生物的细胞核中,____是遗传物质的主要载体。

10. 细胞膜的主要功能是____。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞周期中G2期的主要特征。

12. 描述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述基因工程在医学领域的应用。

14. 讨论细胞膜的结构特点及其功能。

五、实验设计题(20分)15. 设计一个实验来验证植物细胞的渗透压。

答案:一、选择题1. D2. C3. D4. D5. C二、填空题6. G1期、S期、G2期、M期7. Apoptosis8. 质粒、噬菌体、人工染色体9. 染色体DNA10. 控制物质进出细胞三、简答题11. G2期是细胞周期中准备进行有丝分裂的阶段,细胞核中的DNA已经复制完成,细胞质中的RNA和蛋白质合成增加,为即将到来的有丝分裂做准备。

12. 细胞凋亡是一种受控的、有序的细胞死亡过程,通常与细胞的生理功能和组织稳态有关。

而细胞坏死是一种不受控制的、病理性的细胞死亡,通常由外部因素如损伤或感染引起。

高中生物选修三课后习题答案

高中生物选修三课后习题答案

高中生物选修三课后习题答案本文提供了高中生物选修三课后习题的答案,希望能够帮助有需要的同学加深对生物学知识的理解。

练习11. C。

胚珠中有两个包含一套染色体的细胞核,即大核和小核。

副细胞型核在胚珠成熟时退化。

2. D。

出现断裂位点会导致染色体的互换,交叉互换越多,基因的重组就越多。

3. A。

影响鸟类数目的主要因素包括种群密度和食物供应量,气候因素相对来说影响较小。

4. B。

这是因为在淡水中,水分子不仅需要支配各种稻田生物的生存,同时也需要解决置身其中的稻谷的生长。

找到平衡,而这个平衡无疑是稻谷和水分子之间进行必要的交互作用形成的。

5. A。

体内资源的限制是细胞生长和有性生殖的重要制约因素,正是由于此类限制,动物和植物有性生殖的繁殖率在自然界中往往比无性生殖更低。

练习21. 蛋白质2. 唾液淀粉酶3. 胆汁酸4. 考虑到胃和肠道都有胃酸,且胃酸浓度较高,它的酸度可以大于2。

5. 吞咽时会把食物推入食管,在食管的作用下,食物会往下推进,自然会进入胃。

练习31. A。

天然选择了能够适应环境的生物,这种适应性在后代中会得到延续和发扬光大。

2. D。

生物的适应性是长时间的自然选择的结果,只有适应了环境才能更好地生存和繁殖,所以选择对生命至关重要。

3. C。

规律是根据不同的生物形态、结构和功能来进行分类和归纳。

只有明确了生物各自的形态和功能特点,才能将它们划分为不同的类别。

4. B。

植物体在体积增大的同时,需要更多的养分和能量支撑它。

一些适应的机制,如根系扩展和树的生长模式,都是有助于植物稳定生长的。

5. C。

马赛克式克隆是指将一个个体的细胞,通过去核或细胞核的移植,使它们在结构上或功能上的有所不同。

这种方式可以得到多个遗传性状相同、但形态和功能不同的个体。

练习41. B。

人类基因组中含有大约20000〜25000个基因,而实际存在功能不同的蛋白质则有数百万种左右,这种巨大的差异意味着基因和蛋白质之间有许多的非线性和复杂的相互作用。

选修三生物测试题及答案

选修三生物测试题及答案

选修三生物测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要组成成分是什么?A. 蛋白质和脂质B. 糖类和脂质C. 蛋白质和糖类D. 脂质和无机盐答案:A2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 细胞核答案:D3. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂答案:C4. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案:A5. 以下哪项不是DNA复制的特点?A. 半保留复制B. 双向复制C. 半不连续复制D. 单向复制答案:D6. 细胞分化的实质是:A. 基因选择性表达B. 细胞体积增大C. 细胞数量增多D. 细胞形态改变答案:A7. 下列哪种激素不是由内分泌腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺激素C. 肾上腺素D. 消化酶答案:D8. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于:A. 细胞凋亡是程序性死亡,细胞坏死是非程序性死亡B. 细胞凋亡是被动死亡,细胞坏死是主动死亡C. 细胞凋亡是主动死亡,细胞坏死是被动死亡D. 细胞凋亡和细胞坏死都是程序性死亡答案:A9. 以下哪种物质不是细胞外基质的组成成分?A. 胶原蛋白B. 蛋白多糖C. 弹性蛋白D. 脂质体答案:D10. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜的流动性主要取决于膜中________的流动性。

答案:脂质2. 细胞呼吸过程中,有机物氧化分解释放的能量主要用于________。

答案:合成ATP3. 真核细胞中,DNA主要分布在________中。

答案:细胞核4. 细胞周期中,G1期的主要特征是________的合成。

答案:RNA和蛋白质5. 细胞分化的结果是形成________。

答案:组织6. 细胞凋亡是由________控制的程序性死亡过程。

生物选修三真题及答案解析

生物选修三真题及答案解析

生物选修三真题及答案解析生物选修三是高中生物学的一门重要课程,涉及到生物进化和生态学等主题。

通过学习这门课程,学生可以了解生物多样性、自然选择和环境适应等重要概念。

本文将对生物选修三的真题及答案进行解析,以帮助学生更好地理解和掌握该课程内容。

一、选择题1. 下列关于自然选择的说法,错误的是:A. 自然选择是一种进化机制B. 自然选择促进了物种的适应性特征的积累C. 自然选择导致了某一物种的所有个体都具有相同的适应性特征D. 自然选择能够使物种逐渐适应环境的变化解析:C。

自然选择并不意味着所有个体都具有相同的适应性特征,相反,自然选择的结果是某些适应性特征在种群中逐渐积累。

2. 下列哪种情况最有可能导致突变的发生?A. 外界环境的强烈压力B. 染色体的重组C. 基因突变D. 种群的迁徙解析:C。

突变是基因发生变化的结果,它可能是由DNA分子的改变引起的。

而外界环境的压力、染色体重组和种群迁徙可能会导致基因频率的改变,但并不一定会引起突变的发生。

3. 下面关于物种形成的说法,正确的是:A. 物种形成是由一种物种逐渐转变为另一种物种的过程B. 物种形成是由多种物种逐渐融合形成的C. 物种形成是由物种逐渐扩散到新的地理区域的过程D. 物种形成是由物种逐渐灭绝的过程解析:A。

物种形成是由一种物种逐渐转变为另一种物种的过程,通常需要经历隔离、变异和选择等过程。

二、简答题1. 简述生物多样性的意义及其保护的重要性。

生物多样性指的是地球上各种不同生物和生态系统的种类、数量和组成。

它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性等方面。

生物多样性对人类有着重要的意义。

首先,生物多样性是生态系统的基础,维持着地球上的各种生态功能,如水循环、空气净化和土壤保持等。

其次,生物多样性为食品、药物和材料的生产提供了丰富的资源。

许多重要的药物和农作物都来自于自然界的生物。

此外,生物多样性还为人类提供了美丽的自然景观和休闲娱乐的场所。

2007-2012山东高考生物选修三(附答案)

2007-2012山东高考生物选修三(附答案)

选修三2007-2012年山东高考真题1.(07 山东) 继哺乳动物乳腺发生器研发成功后,膀胱生物发生器的研究也取得了一定进展。

最近,科学家培养出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。

请回答:(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是___________。

(2)进行基因转移是,通常要将外源基因转入___________中,原因是_____________。

(3)通常采用_______技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组(4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的________细胞中特异表达。

(5)为使外源基因在后代长期保持,可将转基因小鼠细胞的_____转入________细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体。

该技术称________2. (08山东)为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。

我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。

(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的处,DNA连接酶作用于处。

(填“a”或“b”)(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和法。

(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用技术,该技术的核心是和。

(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的做探针进行分子杂交检测,又要用方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

3.(09 山东)人参是一种名贵中药材,其有效成分主要是人参皂苷。

利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下:请回答:(1)配制诱导愈伤组织的固体培养基,分装后要进行。

接种前,要对人参根进行。

(2)用于离体培养的根切块,叫做。

培养几天后发现少数培养基被污染,若是有颜色的绒毛状菌落,属于污染;若是有光泽的黏液状菌落,属于污染。

(3)用少量酶处理愈伤组织,获取单细胞或小细胞团,在液体培养基中进行悬浮培养,可有效提高人参皂苷合成量。

高考生物真题选修三

高考生物真题选修三

高考生物真题选修三1. 选择题(1)研究表明,秧苗发芽期对光照的需求是断夜灯处理的超过恒温处理。

下列关于光周期对生物的影响的描述,错误的一项是()。

(重庆卷)A. 有些植物只在光照时间较长时开花B. 许多动物对光照有明显的季节性生理反应C. 光照条件较好时,植物新陈代谢活动较旺盛D. 植物在适当条件下才能合成色素答案:B(2)现代农业中,常用不同药物配合使用防治病虫害和杂草,下列阐释,错误的是()。

(上海卷)A. 草甘膦是目前世界上对多种禾本科植物和广义杂草杀伤特殊的非选择性草甘膦类除草剂B. 安全有效的除草药物应微生物降解价隐"生活和生命"标语,这说明己一嗣生物的生长要受减去代了路生物回操作的加C. 杀虫剂对有害生物有毒遏远作用,但对田间生态系统中的其它生物有相同程度的公害反应D. 药物的安全使用,首先要注意药剂很难普用答案:D(3)生态红线是指一国栃会及美丽山绿线巳性生态重点和质胚重重要生态功能区和农业的湖等重点生态使之总的合会菌,这个概念可以看法的综合体是()。

(江苏卷)A. 减小碳足追量B. 多山保水C. 取消节响三D. 山界保种答案:C2. 解答题某同学在实验室里进行了关于生物多样性的调查研究,请你回答以下问题:(1)生物多样性是什么概念?对生物多样性的保护有什么意义?生物多样性是指地球上各种生物种类的多样性和数目,包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

生物多样性保护有助于维持生物圈的稳定性和生态平衡,对促进生态系统的服务功能发挥和人类持续发展具有重要意义。

(2)列举3种保护生物多样性的措施,并简要描述其实施方法。

A. 建立自然保护区:选定一定范围的生态环境优美,生物多样性丰富的地区,设立自然保护区进行管理和保护。

B. 采取法律措施:通过立法,对物种保护、栖息地保护等方面提出规定和要求,加强对环境破坏的禁止和打击,强化生物多样性保护意识。

C. 促进公众参与:通过开展宣传教育、开展环境保护主题活动等方式,增强公众对生物多样性保护的认识和参与度,形成人人关注、人人参与的生物多样性保护大局。

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选修三2007-2012年山东高考真题集锦
1.(07 山东) 继哺乳动物乳腺发生器研发成功后,膀胱生物发生器的研究也取得了一定进展。

最近,科学家培养出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。

请回答:
(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是___________。

(2)进行基因转移是,通常要将外源基因转入___________中,原因是_____________。

(3)通常采用_______技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组
(4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的________细胞中特异表达。

(5)为使外源基因在后代长期保持,可将转基因小鼠细胞的_____转入________细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体。

该技术称________
2. (08山东)为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。

我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。

(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的处,
DNA连接酶作用于处。

(填“a”或“b”)
(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和
法。

(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用技术,该技术的核心
是和。

(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的做探针进行分子杂交检测,又要用方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

3.(09 山东)人参是一种名贵中药材,其有效成分主要是人参皂苷。

利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下:
请回答:
(1)配制诱导愈伤组织的固体培养基,分装后要进行。

接种前,要对人参根进行。

(2)用于离体培养的根切块,叫做。

培养几天后发现少数培养基被污染,若是有颜色的绒毛状菌落,属于污染;若是有光泽
的黏液状菌落,属于
污染。

(3)用少量酶处理愈伤组织,获取单细胞或小细胞团,在液体培养基中进行悬浮培养,可有效提高人参皂苷合成量。

(4)人参皂苷易溶于水溶性(亲水性)有机溶剂,从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用
方法,操作时应采用加热。

4.(09 山东)人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。

已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:
请回答:
(1)过程①代表的是。

(2)过程②构建A基因表过载体时,必须使用和两种工具酶。

(3)过程③采用的实验技术是,获得的X是。

(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的所制备的疫苗。

对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行比较;或用图中的进行特异性结合检测。

5.(10 山东)胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域
发挥重要作用。

下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。

(1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,其目的是_____;从良种公牛采集的精子需_____后才能进行受精作用。

(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供____气体以维持____。

(3)图中过程A称为_____,它在胚胎工程中的意义在于_____。

(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的的基因导入牛受精卵,最常用的导入方法是____;获得转基因母牛后,如果_____即说明目的基因已经表达。

6(11 山东)人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。

利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。

(1)卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可以从处死的雌鼠________中获取。

(2)图中的高血压相关基因作为__________,质粒作为_________,二者需用________切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有________有关。

(3)子代大鼠如果________和__________,即可分别在水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型。

(4)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是___________、早期胚胎培养和胚胎移植。

7.(12 山东)辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。

辣椒素的获得途径如图。

(1)图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的_______和________过程。

(2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是_______。

培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值_______(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。

对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是_________。

(3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是________。

用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是_________和纤维素酶。

(4)提取辣椒素过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是________。

8.(12 山东)毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIF Ⅱ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。

获得转KIF Ⅱ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。

(1)过程①中最常用的运载工具是_______,所需要的酶是限制酶和____________。

(2)在过程②中,用________处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。

在培养过程中,将成纤维细胞置于5%CO 2的气体环境中,CO 2的作用是_________。

(3)在过程③中,用_______处理以获取更多的卵(母)细胞。

成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行________处理。

(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_________。

在胚胎移植前,通过_______技术可获得较多胚胎。

参考答案
1.(1)显微注射(2)受精卵(或早期胚胎)受精卵(或早期胚胎细胞)具有
全能性,可使外源基因在相应组织细胞表达(3)DNA分子杂交(核酸探针)(4)膀胱上皮(5)细胞核去核的卵核移植(或克隆)
2. ⑴ a a
⑵基因枪法(花粉管通道法)
⑶植物组织培养脱分化再分化
⑷耐盐基因(目的基因)一定浓度的盐水浇灌(移植到盐碱地中)
3.(1)灭菌消毒
(2)外植体真菌(霉菌)细菌
(3)果胶(4)萃取(浸取)水浴
4.(1)逆(反)转录
(2)限制性核酸内切酶(限制性内切酶、限制酶) DNA连接酶
(注:两空顺序可颠倒)
(3)细胞融合杂交瘤细胞
(4)A蛋白核酸(基因)序列抗A蛋白的单克隆抗体
5(1)使卵母细胞成熟(或:使卵母细胞获得受精能力);获能
(2)CO2;培养液(基)的pH
(3)胚胎移植提高优良母畜的繁殖率。

(4)显微注射法牛奶中含有人类白细胞介素(或:牛乳腺细胞已合成人类白细胞介素)
6(1)卵巢(2)目的基因载体限制性内切酶(或限制酶)限制酶切点(3)体内产生了相应蛋白质表现为高血压症状(或血压持续高)
(4)人工(体外)授精(或动物细胞培养)
7(1)脱分化(或去分化)再分化(2)琼脂低高压蒸汽灭菌
(3)70% 果胶酶(4)防止有机溶剂的挥发
8(1)质粒DNA连接酶
(2)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)维持培养基(液)的pH
(3)促性腺激素(或促滤泡素、孕马血清)去核
(4)(早期)胚胎培养胚胎分割。

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