传承好家风教材共32页文档
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小学主题家长会-传承好家训培育好家风PPT课件(共23张PPT)
古今中外家风故事
孔融让梨
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。 4岁时，他就能背诵许多诗词，并且还懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融 分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说： “我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜， 又问：“那弟弟也比你小啊?” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也 应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多 父母教育子女的好榜样。
好家风好家训
艺术特别需要苦思冥想，老在人堆里。会缺少反省的机会；思想、感觉、感情、也不能好好的整理、归纳。 孩子，可怕的敌人不一定面目狰狞的，和颜悦色、一腔热血的友情，有时也会耽误你许许多多宝贵的光阴。 有矛盾正是生机蓬勃的象征。 一个人要做一件事，事前必须考虑周详。尤其是改弦易辙，丢开老路的时候。一定要把自己的理智
层次去理解消费与节约的统一性，并在教育过程中树立正确的价值观。
叁
好家风好家训
CARRY FORWARD CHINESETRADITIONAL CULTURE, INHERIT GOOD FAMILY TRADITION
好家风好家训
《颜氏家训》成书于隋文帝灭陈国以后，隋炀帝即位之前(约公元6世纪
末)。是颜之推记述个人经历、思想、学识以告诫子孙的著作。
我常对那种只溺爱孩子却不注重教育的家长不以为然。孩子想要什么就给什么，任意放纵，该管教时 反而夸奖，该训斥责骂时反而欢笑，等到孩子懂事了，就认为这些道理原本如此。等到骄傲怠慢成为 习惯，才试图制止，即使再严厉的鞭打也树立不起威严，再厉害的愤怒也只会增加怨恨，直到长大成 人，最终成为品德败坏的人。孔子说：“从小养成的就像天性，习惯了的也就成为自然。”这话很有 道理。俗谚说：“教媳妇要在初来时，教儿女要在婴孩时。”这话确实很有道理。
传承好家风家训ppt课件
家庭是社会的细胞，家风的存在必须是与社会风潮相适应的。自汉武帝起，“罢 黜百家、独尊儒术”，儒家格外推崇孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，是为“八德”。 “八德”作为封建社会人们的行为规范，普遍存在于家风之中。在宋代，程朱理学兴起、 社会的变革动荡以及北方少数民族文化的入侵并未动摇百姓对封建思想的信仰，反而受到 程朱理学的影响，在“八德”的基础上延伸出“烈”这一品格。故而有“饿死事小，失节 事大”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等这样的家风在社会上普及。到了明代，阳 明心学引领风气之先，“知行合一”的思想影响深远，直至今日依然有指导意义。由此可 见，家风具有很强的社会性，在社会主流思潮的影响下，家风可能被重新厘定。
比如，清正廉洁是一种价值观，而勤俭持家便是这种价值观在生活方式上的体现。 当然，许多家风、家训并不会将价值观与生活方式区分得非常清楚，因为简单明确的表达更 利于流传。这种简单明确还体现在对典籍的高度概括上，往往几个字就浓缩了一个思想或一 种道理；同时又必须是接地气的表达，因为家族中文化程度不同，若写得艰深拗口，则不易 流传。
2、特点
吸纳性
吸纳性表现为：一是对中国优 秀传统文化的吸纳，这些家庭都是“诗 书传家”，有深厚的传统文化底蕴，他 们在家风、家教的问题上，并没有因为 西方思想的传入而摒弃传统文化；二是 对西方科学的吸纳，他们在子女的教育 上都没有拘泥于中国传统学问，而是让 他们走出去，学习西方的先进科学。
创造性
新时代家风的创造性主要表现为 “红色家风”的诞生和发展。红色家风：是 老一辈无产阶级革命家和各个时代的优秀共 产党人在长期革命实践、社会主义建设和改 革开放历史进程中形成的家庭风尚，是中国 共产党人精神和优良传统的重要组成部分。 红色家风是建立在马克思主义基础上的，这 就从根本上区别于著名学者类。马克思主义 家庭观具有强烈的阶级性和革命性，家庭成 员之间是完全平等的关系，血缘和情感是家 庭关系维系的基础。
比如，清正廉洁是一种价值观，而勤俭持家便是这种价值观在生活方式上的体现。 当然，许多家风、家训并不会将价值观与生活方式区分得非常清楚，因为简单明确的表达更 利于流传。这种简单明确还体现在对典籍的高度概括上，往往几个字就浓缩了一个思想或一 种道理；同时又必须是接地气的表达，因为家族中文化程度不同，若写得艰深拗口，则不易 流传。
2、特点
吸纳性
吸纳性表现为：一是对中国优 秀传统文化的吸纳，这些家庭都是“诗 书传家”，有深厚的传统文化底蕴，他 们在家风、家教的问题上，并没有因为 西方思想的传入而摒弃传统文化；二是 对西方科学的吸纳，他们在子女的教育 上都没有拘泥于中国传统学问，而是让 他们走出去，学习西方的先进科学。
创造性
新时代家风的创造性主要表现为 “红色家风”的诞生和发展。红色家风：是 老一辈无产阶级革命家和各个时代的优秀共 产党人在长期革命实践、社会主义建设和改 革开放历史进程中形成的家庭风尚，是中国 共产党人精神和优良传统的重要组成部分。 红色家风是建立在马克思主义基础上的，这 就从根本上区别于著名学者类。马克思主义 家庭观具有强烈的阶级性和革命性，家庭成 员之间是完全平等的关系，血缘和情感是家 庭关系维系的基础。
道德与法治《弘扬优秀家风》ppt课件
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《曾国藩家书》是 曾国藩的书信集，该书 信集记录了曾国藩在清 道光30年至同治10年前 后达30年的翰苑和从武 生涯，近1500封。
曾国藩家书
《傅雷家书》最早 出版于1981年，三十多 年来一直畅销不衰。它 是傅雷夫妇在1954年到 1966年5月期间写给傅 聪和儿媳弥拉的家信， 由次子傅敏编辑而成。
电话、视频聊天虽然很普遍， 但是写家书更能表达自己的情感， 让家人感受到亲情的魅力。
13
事重一而不意高心一志不有… 流 言喻善然作等帝法层而法话生容
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傅雷家书
虽然时代发展了，电话、视频聊 天很普遍了，但是写家书并没有落伍。 家书仍然在联络家人之间的感情、传 递亲情等各方面起着不可替代的作用。
17
课堂总结
同学们，传承和弘扬优秀家风要从小事做 起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家 风的传播者。我们可以通过家风向社会传递 正能量， 影威 领底好越会因气的家庭文化 新风尚。
3、 弘扬优秀家风
新课导入
同学们，上一节课，我们学习了什么是家 风，知道每一个家庭都有自己的家风，每 一个优秀家风中都蕴含着中华民族优秀传 统美德，所以，我们要将这些优秀的家风
传承下去。
新课学习
优秀家风代代传
3
分享我们的家风故事
吃完饭后，要跟父母打招呼， 然后离桌。
出门要跟家长打招呼，并 相互道别。
我们家的家风是要勤俭节约，不能浪费，吃饭吃 多少，就盛多少，饭碗中不能有剩饭。
好家风 好家训课件(共38张PPT)
——良好家风的表现——
《傅雷家书》节选
<六>为学最重要的是“通”，“通”才能不 拘泥、不迂腐、不酸、不八股；“通”才能 培养气节、胸襟、目光。“通”才能成为 “大”，不大不博，便有坐井观天的危险。 <七>艺术特别需要苦思冥想，老在人堆里。 会缺少反省的机会；思想、感觉、感情、也 不能好好的整理、归纳。
信 见贵烟
久为迁越门句代万家 句山字
念
传人 时 嘉绵金风 箴 挂
承先 空 言延
言牵
新
第 五
时 代
章 节
的
家
风
古
第 四
今 中
章 节
外
家
风
故
事
良
第 三
好 家
章 节
风
的
表
现
良
第 二
好 家
章 节
风
的
作
用
家
第 一
风 家
章 节
训
是
什
么
？
目 录
第一章节
家风家训是什么？
—发扬中华传统文化传承好家风家训—
——家风家训是什么？——
—发扬中华传统文化传承好家风家训—
好 家风 好 家训
一首《千古家训》唱出了我们的主题接下来，我们一起聆听
永那挣忘尽藏成写万经岁神流一勤方半笑凝穿一
不就脱掉收万智千条世月州传部俭寸耕看聚越封
磨是世名千里慧古家致不大万家持家半天智万家
灭你俗利里风源家训用停地户训家书读地慧水书
的 偏富云雨泉训恒敢变穿千句世抵的间句千字
——良好家风的作用——
家风、家规、家训对每个人一生的影响
受既对孩我应规是首有建现
传承好家风家训课件
和社会责任感。
增强家庭凝聚力
传承家风家训可以增强家庭成员 之间的联系和互动，促进家庭内 部的交流与沟通，使家庭更加紧
密、温馨。
对社会的影响
弘扬优秀传统文化
家风家训是传统文化的重要组成 部分，传承好家风家训可以弘扬 中华优秀传统文化，增强民族自
豪感和文化自信心。
促进社会和谐稳定
家风家训中蕴含着伦理道德和行为 规范，通过传承可以引导家庭成员 树立正确的价值观和行为准则，促 进社会和谐稳定。
THANKS
[ 感谢观看 ]
社会环境
社会环境对传承好家风家训有着重要的影响，政府和社会应该加强对社会环境的治理和监 管，营造良好的社会氛围和文化环境，为传承好家风家训提供有力的保证。
社会教育
社会教育是传承好家风家训的重要途径，政府和社会应该加强对社会教育的投入和管理， 开展丰富多彩的社会教育活动，让更多的人了解和传承优秀的家风家训。
总结词
尊老爱幼、家庭和睦、邻里和谐
详细描述
尊老爱幼是中华民族的传统美德之一，也是家庭和睦的关 键。有一位老人经常告知自己的孩子要尊敬老人，爱惜幼 小。这些家风家训不仅对家庭和睦有益，也对邻里和谐起 到了积极的作用。
身边案例分享
总结词
尊重长辈、孝顺父母、爱惜家人
详细描述
在我们身边也有很多值得我们学习的家风家训。比如，有一位年轻人经常给自 己的父母打电话询问身体状况并关心他们的生活。这些行为体现了对长辈的尊 重和孝顺。
总结词
通过邀请观众分享自己的家风家训故事，可以增强大家对家风家训的认同感和归 属感。
详细描述
在互动环节，可以邀请观众上台分享自己家族的家风家训故事，包括好的家风家 训以及在传承过程中遇到的困难和挑战。同时，也可以让观众分享自己在传承家 风家训方面的体会和感悟。
增强家庭凝聚力
传承家风家训可以增强家庭成员 之间的联系和互动，促进家庭内 部的交流与沟通，使家庭更加紧
密、温馨。
对社会的影响
弘扬优秀传统文化
家风家训是传统文化的重要组成 部分，传承好家风家训可以弘扬 中华优秀传统文化，增强民族自
豪感和文化自信心。
促进社会和谐稳定
家风家训中蕴含着伦理道德和行为 规范，通过传承可以引导家庭成员 树立正确的价值观和行为准则，促 进社会和谐稳定。
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社会环境
社会环境对传承好家风家训有着重要的影响，政府和社会应该加强对社会环境的治理和监 管，营造良好的社会氛围和文化环境，为传承好家风家训提供有力的保证。
社会教育
社会教育是传承好家风家训的重要途径，政府和社会应该加强对社会教育的投入和管理， 开展丰富多彩的社会教育活动，让更多的人了解和传承优秀的家风家训。
总结词
尊老爱幼、家庭和睦、邻里和谐
详细描述
尊老爱幼是中华民族的传统美德之一，也是家庭和睦的关 键。有一位老人经常告知自己的孩子要尊敬老人，爱惜幼 小。这些家风家训不仅对家庭和睦有益，也对邻里和谐起 到了积极的作用。
身边案例分享
总结词
尊重长辈、孝顺父母、爱惜家人
详细描述
在我们身边也有很多值得我们学习的家风家训。比如，有一位年轻人经常给自 己的父母打电话询问身体状况并关心他们的生活。这些行为体现了对长辈的尊 重和孝顺。
总结词
通过邀请观众分享自己的家风家训故事，可以增强大家对家风家训的认同感和归 属感。
详细描述
在互动环节，可以邀请观众上台分享自己家族的家风家训故事，包括好的家风家 训以及在传承过程中遇到的困难和挑战。同时，也可以让观众分享自己在传承家 风家训方面的体会和感悟。
《传承好家训培育好家风》课件
做一个天平。把老路和新路放在两盘里精密的称过。
古今中外家风故事
司马光教子有方
司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。 司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至 今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓 废没落的教训，告诫其子："有德者皆由俭来也。""俭以立名，侈以自败"。 由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。 以致世人有"途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也"。
吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。骄慢已习， 方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。孔子云：“少成若天性，习惯如自然。”是 也。俗谚曰：“教妇初来，教儿婴孩。”诚哉斯语。
我见到世上那种对孩子不讲教育而只有慈爱的，常常不以为然。要吃什么，要干什么，任意放纵孩子， 不加管制，该训诫时反而夸奖，该训斥责骂时反而欢笑，到孩子懂事时，就认为这些道理本来就是这 样。到骄傲怠慢已经成为习惯时，才开始去加以制止，那就纵使鞭打得再狠毒也树立不起威严，愤怒 得再厉害也只会增加怨恨，直到长大成人，最终成为品德败坏的人。孔子说：“从小养成的就像天性， 习惯了的也就成为自然。”是很有道理的。俗谚说：“教媳妇要在初来时，教儿女要在婴孩时。”这 话确实有道理。
家风对家族的传承， 民族的发展都起到重要影响。
家风是一种无言的教育，他在潜移默化中影响 着孩子的心灵，塑造孩子的人格。
通过主题活动让孩子知道家风家训，传承家庭美德， 强化“感恩父母，对父母负责”的意识
建设文明的家庭文化，通过活动理解中国传统文明 礼仪，为“共筑中国梦”努力学习，做一个合格的 中学生。
古今中外家风故事
司马光教子有方
司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。 司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至 今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓 废没落的教训，告诫其子："有德者皆由俭来也。""俭以立名，侈以自败"。 由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。 以致世人有"途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也"。
吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。骄慢已习， 方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。孔子云：“少成若天性，习惯如自然。”是 也。俗谚曰：“教妇初来，教儿婴孩。”诚哉斯语。
我见到世上那种对孩子不讲教育而只有慈爱的，常常不以为然。要吃什么，要干什么，任意放纵孩子， 不加管制，该训诫时反而夸奖，该训斥责骂时反而欢笑，到孩子懂事时，就认为这些道理本来就是这 样。到骄傲怠慢已经成为习惯时，才开始去加以制止，那就纵使鞭打得再狠毒也树立不起威严，愤怒 得再厉害也只会增加怨恨，直到长大成人，最终成为品德败坏的人。孔子说：“从小养成的就像天性， 习惯了的也就成为自然。”是很有道理的。俗谚说：“教媳妇要在初来时，教儿女要在婴孩时。”这 话确实有道理。
家风对家族的传承， 民族的发展都起到重要影响。
家风是一种无言的教育，他在潜移默化中影响 着孩子的心灵，塑造孩子的人格。
通过主题活动让孩子知道家风家训，传承家庭美德， 强化“感恩父母，对父母负责”的意识
建设文明的家庭文化，通过活动理解中国传统文明 礼仪，为“共筑中国梦”努力学习，做一个合格的 中学生。
传承好家风好家训PPT课件
《颜氏家训》： “信所亲，行所服”
《诫子书》： “夫君子之行，静以修身，俭以
养德，非淡泊无以明志，非宁静无 以致远”
PART 04
建设好家风家训
建设好家风家训
家庭成员要理智，善于调节和控制自己的情感； 家庭成员要尊敬老人，关爱老人； 要与邻里和睦相处； 家庭成员对客人要热情、诚恳； 对有困难的人要关心和帮助； 对任何人都不能漠不关心，要以友善的态度为人处事。
日常生活中家风家训的体现
敲门：先轻敲一下，在连敲两下 坐姿：坐有坐相，不应叉腿坐 称呼：遇人先叫长辈，后叫晚辈 筷子：筷子不能插在米饭上 吃饭：长辈先动筷，孩子后动筷 递锋利物品：锋利边应向着自己
PART 02
家风家训小故事
家风家训小故事
扇枕 温衾
黄香九岁就失去了母亲。他思慕 母亲极其哀切，乡人都称赞他的 孝心。他年纪虽小，却做事不顾 劳苦，服侍父亲竭尽孝顺。夏天 酷暑炎热，黄香就挥扇而使父亲 的枕席子凉快。冬天天寒地冻， 黄香就以自己的身体去温暖父亲 的被席。
家风家训小故事
“家庭是人生的第一个课堂”
在习近平看来，“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”正是这个课堂， 塑造了习近平的家国情怀，也成为他治国理政的理念源泉。
“我是农民的儿子”，这是父亲在家中常说的一句话。习仲勋经常教育孩子要靠自己的本事 吃饭，鼓励子女到艰苦的地方去，到基层去，到祖国建设最需要的地方去。在父亲的影响下，习 近平早年在地方任职期间，他跑遍了正定县所有村;到任3个月就走遍了宁德9个县;用一年多时间 跑遍了浙江90个县市区。勤政亲民，这是习近平对自己家风的第一点传承。
THANK YOU
感谢各位观看
家训在中国形成已久，是中国传统文 化的一部分，对个人、家庭乃至整个 社会都有良好的作用
《诫子书》： “夫君子之行，静以修身，俭以
养德，非淡泊无以明志，非宁静无 以致远”
PART 04
建设好家风家训
建设好家风家训
家庭成员要理智，善于调节和控制自己的情感； 家庭成员要尊敬老人，关爱老人； 要与邻里和睦相处； 家庭成员对客人要热情、诚恳； 对有困难的人要关心和帮助； 对任何人都不能漠不关心，要以友善的态度为人处事。
日常生活中家风家训的体现
敲门：先轻敲一下，在连敲两下 坐姿：坐有坐相，不应叉腿坐 称呼：遇人先叫长辈，后叫晚辈 筷子：筷子不能插在米饭上 吃饭：长辈先动筷，孩子后动筷 递锋利物品：锋利边应向着自己
PART 02
家风家训小故事
家风家训小故事
扇枕 温衾
黄香九岁就失去了母亲。他思慕 母亲极其哀切，乡人都称赞他的 孝心。他年纪虽小，却做事不顾 劳苦，服侍父亲竭尽孝顺。夏天 酷暑炎热，黄香就挥扇而使父亲 的枕席子凉快。冬天天寒地冻， 黄香就以自己的身体去温暖父亲 的被席。
家风家训小故事
“家庭是人生的第一个课堂”
在习近平看来，“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”正是这个课堂， 塑造了习近平的家国情怀，也成为他治国理政的理念源泉。
“我是农民的儿子”，这是父亲在家中常说的一句话。习仲勋经常教育孩子要靠自己的本事 吃饭，鼓励子女到艰苦的地方去，到基层去，到祖国建设最需要的地方去。在父亲的影响下，习 近平早年在地方任职期间，他跑遍了正定县所有村;到任3个月就走遍了宁德9个县;用一年多时间 跑遍了浙江90个县市区。勤政亲民，这是习近平对自己家风的第一点传承。
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家训在中国形成已久，是中国传统文 化的一部分，对个人、家庭乃至整个 社会都有良好的作用
传承家风教育红色传承家风家训弘扬传统美德课件精选全文完整版
家
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训
—弘扬传统美德 育德育才育人—
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朱子家训 缕一 既 黎 ，粥 昏 明 恒一 便 即 念饭 息 起 物， ， ， 力当 关 洒 维思 锁 扫 艰来 门 庭 。处 户 除
不，， 易必要 ；亲内 半自外 丝检整 半点洁
CONTENTS
一、“家风”是什么
二、古今知名家风故事
三、朱子家训
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四 、 古 代 家 风 V S 新 时 代 家 风 本作品由远近团队制作，欢迎下载使用，不得转卖。
五、家风与班风
第一部分
“
家
风
处世方法。中华民族历来重视家风的培育和传承。 颜之推的《颜氏家训》祝柏庐的《治家格言》曾 国潘的《曾国潘家书》 傅雷的家书家信，都堪称 一定时代家风家教的典范。
第二部分
古 今 知 名 家 风 故 事 本作品由远近团队制作，欢迎下载使用，不得转卖。 本作品由远近团队制作，欢迎下载使 用，不 得转卖 。 本作品由远近团队制作，欢迎下载使 用，不 得转卖 。 —弘扬传统美德 育德育才育人—
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
• 一碗粥一碗饭,应当考虑它们是来之不易的.(衣服,布料上的)半丝, 半缕线,一定要想他们来的是很困难的。
朱子家训
宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
• 最好未雨绸缪,不要到了渴了才想起来掘井。
自奉必须俭约，宴客切勿流连。
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