矛盾纠纷排查调处台帐表
幼儿园矛盾纠纷排查调处工作分类台账学校矛盾纠纷台账
本季数量 本年累计
类型
本季数量 本年累计
类型
幼儿园20 年 月矛盾纠纷排查调处工作分类台账
学校与教职工之间矛盾纠纷
学校与学生之间矛盾纠纷
教职工与教职工矛盾纠纷
调处
排查
调处
排查
调处
排查
学生与学生矛盾纠纷
调处
排查
学校与其他单位矛盾纠纷
调处
排查
学校与校外人员矛盾纠纷
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
本季数量
本年累计 备注：1、矛盾纠纷涉及多个因素，酌情按主要因素归类，不重复统计。
2、各地如有新的矛盾纠纷类型需要单独统计，可在空格处填写。
教职工与学生矛盾纠纷
调处
排查
学校师生员工与校外各类人员纠纷
调处
排查
调处
合计
排查
矛盾纠纷台账
矛盾纠纷台账附件1(单位)2014年4月矛盾纠纷排查调处工作分类台账类型学校与教职工之间矛盾纠纷学校与学生矛盾纠纷教职工与教职工矛盾纠纷教职工与学生矛盾纠纷排查调处排查调处排查调处排查调处本季数量无无无无无无无无本年累计无无无无无无无无类型学校师生员工与校外各类人学生与学生矛盾纠纷学校与其他单位矛盾纠纷学校与校外人员纠纷员纠纷排查调处排查调处排查调处排查调处本季数量无无无无无无无无本年累计无无无无无无无无类型合计排查调处排查调处排查调处排查调处本季数量无无无无无无无无本年累计无无无无无无无无备注:1.矛盾纠纷涉及多个因素的，酌情按主要因素归类，不重复统计。
2(各地如有新的矛盾纠纷类型需要单独统计，可在空格处填写。
附件2(单位) 2014年4月重大矛盾纠纷工作台账编号类型所涉群体及人数基本情况责任单位及责任人工作措施进展情况备注:1、重大矛盾纠纷是指对学校和谐稳定造成较大影响的矛盾纠纷，或经研判认为可能导致出现重大群体性事件等严重影响学校稳定情况的复杂矛盾纠纷，包括:本季度新发生的重大矛盾纠纷和前期积累尚未化解的重大矛盾纠纷。
2、矛盾类型参照矛盾纠纷分类排查表，以主要因素确定。
3、本表仅用作了解掌握工作情况。
附件3(单位) 年月矛盾纠纷排查调处工作协调会议纪要一、会议基本情况二、本月矛盾纠纷排查工作基本情况三、排查出的主要矛盾纠纷及调处措施附件1(单位)2014年5月矛盾纠纷排查调处工作分类台账类型学校与教职工之间矛盾纠纷学校与学生矛盾纠纷教职工与教职工矛盾纠纷教职工与学生矛盾纠纷排查调处排查调处排查调处排查调处本季数量无无无无无无无无本年累计无无无无无无无无类型学校师生员工与校外各类人学生与学生矛盾纠纷学校与其他单位矛盾纠纷学校与校外人员纠纷员纠纷排查调处排查调处排查调处排查调处本季数量无无无无无无无无本年累计无无无无无无无无类型合计排查调处排查调处排查调处排查调处本季数量无无无无无无无无本年累计无无无无无无无无备注:1.矛盾纠纷涉及多个因素的，酌情按主要因素归类，不重复统计。
综治责任单位内部矛盾纠纷排查调处工作台账
序号
单位名称
矛盾纠纷情况
化解单位
责任人及职务
化解时限
化解情况
督办情况
报送单位:
（盖章）
填表人:
审核人:
填表时间:
综治责任单位内部安全隐患排查整治工作台账
序号
单位（场所、
部位）名称
安全隐患情况
整治单位及责任人
整治时限
整治情况
报送单位:（盖章）填表人:审核人:填表时间
综治责任单位内部矛盾纠纷排查调处工作台账
序号
单位名称
矛盾纠纷情况
化解单位
责任人及职务
化解时限
化解情况
督办情况
报送单位:
（盖章）
填表人:
审核人:
填表时间:
各乡镇矛盾纠纷排查调处工作分类台账
本年累计
备注：1、矛盾纠纷涉及多个因素的按主要因素归类，不重复统计；
2、各地如有新的突出矛盾纠纷类型单独统计，可在空格处填写；
3、此表由各乡镇（街道）每季度后3日前上报县综治办和县联席办。
消费者维权
产品质量安全
经济合同、
金融借贷
人身损害
婚姻家庭
邻里关系
边界管理
民族宗教
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
本季数量
本年累计
类型
涉军维权
企业改制
移民安置
行政执法
涉法涉诉
其他
合计
年度累计
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处ห้องสมุดไป่ตู้
排查
调处
排查
调处
排查
调处
各乡（镇、街道）矛盾纠纷排查调处工作分类台账
XX乡（镇、街道）（盖章）
类型
农村集体土地征用、流转
国有土地上
房屋拆迁
城乡建设管理
土地、山林、
水利、资源权属
环境保护
村务管理
劳保社保
医疗卫生
交通事故
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
本季数量
本年累计
类型
学校教育
房产物业
社会矛盾纠纷排查调处情况统计表
精品文档2 月社会矛盾纠纷排查调处情况统计表（一）指标数量 同比 %占比 %调解案件总数（件） 0 涉及当事人数 (人 ) 0 调解成功（件） 0 疑难复杂案件（件） 0 协议涉及金额（万元）0 婚姻家庭纠纷（件） 0邻里纠纷（件） 0 房屋宅基地纠纷（件）0 合同纠纷（件） 0 生产经营纠纷（件） 0 损害赔偿纠纷（件） 0山林土地纠纷（件） 0调 征地 农村集体土地解拆迁 征用、流转（件） 0 案 纠纷国有土地房屋拆迁（件） 0情件环境污染纠纷（件） 0况分 劳动 拖欠农民工工资纠纷（件） 0类 争议其他劳动争议纠纷（件）情 纠纷旅游纠纷（件） 0况消费电子商务纠纷（件）纠纷其他消费纠纷 0涉法涉诉（件） 0 行政执法（件） 0 物业纠纷（件） 0 医疗纠纷（件） 0村务管理（件）道路交通事故纠纷（件）其他纠纷（件）说明：占比是每一个案数占总数的比例。
调解情况履行情况排查预防纠纷2月社会矛盾纠纷排查调处情况统计表（二）指标数量同比 % 县级矛盾纠纷调处中心调解案件数（件）0不同乡镇调委会调解案件数（件）0街道调委会调解案件数（件）0 主体村调委会调解案件数（件）0 调解居调委会调解案件数（件）0 情况企事业单位调委会调解案件数（件）0社会团体和其他组织调委会调解案件数0主动调解（件）0依申请调解（件）0 案件法院委托移送（件）0接受检察院委托移送（件）0 来源委托公安机关委托移送（件）0移动信访部门委托移送（件）0调解其他部门委托移送（件）0 协议口头协议（件）0形式书面协议（件）0履行（件）0司法确认（件）0达成调解协议后起诉（件）0法院判决维持（件）0排查纠纷（件）0预防纠纷（件）0件0防止民间纠纷引起自杀人件0防止民间纠纷转化为刑事案人件0防止群体性上访人件0防止群体性械斗人件0 民转刑杀人案件发生情况人2月社会矛盾纠纷解决途径情况统计表社会矛盾纠纷同比 %数量（件）序号解决途径1 人民调解02 信访03 行政调解04 行政裁决05 行政复议06 行政仲裁07 劳动仲裁08 司法调解09 民事诉讼0总计0.精品文档2 月重大复杂矛盾纠纷工作台账编所涉群体及人数基本情况责任单位进展情况类型工作措施号及责任人102备注： 1. 重大复杂矛盾纠纷是指经研判认为可能引发特别重大群体性事件（具体标准见《国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案的决定》国发〔 2005〕11 号）等严重影响社会稳定的矛盾纠纷。
矛盾纠纷排查调处工作基础台账
矛盾纠纷排查调处工作基础台账
地区：二连浩特市红十字会年月日
编况
责任单位及责任人
调处情况
是否调处成功
是否列为重点
表三
月苏木或社区矛盾纠纷排查调处工作基础台账
地区：二连浩特市红十字会年月日
编号
所在嘎查、社区
矛盾类别
所涉及群体及人数
基本情况
责任单位及责任人
房产物业
消费者维权、产品质量安全
经济合用、金融借贷
人身损害
婚姻家庭
邻里纠纷
边界管理
民族宗教
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
本月数量
本年累计
类型
涉军维权
企业改制
移民安置
行政执法
涉法涉诉
其他
合计
年度累计
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
排查
调处
本月数量
本年累计
备注：1、矛盾纠纷涉及多个因素的，酌情按主要因素归类，不重复统计；
2、各地如有新的突出矛盾纠纷类型需要单独统计，可在空格处填写。
调处情况
是否调处成功
是否列为重点
表四
月苏木、社区及各单位矛盾纠纷排查调处工作分类台账
类型
农村集体土地征用、流转
国有土地上房屋拆迁
城乡建设管理
土地、草场、水利、资源权属
环境保护
华丰社区小学矛盾纠纷排查调处情况台账
牛久俊
3
五年级
一班
马广进
√
微机课学生因座位产生矛盾
妥善解决
马广进
4
六年级
一班
冷全武
√
体育课学生玩耍产生矛盾
妥善解决
冷全武
5
二年级
一班
张敏
√
体育课学生玩耍产生矛盾
妥善解决
张敏
6
7
8
9
华丰社区小学
学校矛盾纠纷排查调处情况台账
序号
年级
班级
负责人
矛盾纠纷类别
具体情况
调处结果
调处人
家庭与学校
教师与学生
学生之间
教师与教师
1
六年级
一班
崔连强
√
班主任与学生家长因该生作业而产生矛盾
妥善解决
崔连强
2
二年级
一班
张敏
√
班主任与学生家长因该生作业而产生矛盾
妥善解决
张敏
3
五年级
一班
马兴芬
√
学生不满老师批评，背后辱骂老师
妥善解决
马兴坤
9
五年级
一班
马兴芬
√
学生之间因学习用品丢失而产生矛盾
妥善解决
马兴芬
华丰社区小学
学校矛盾纠纷排查调处情况台账
序号
年级
班级
负责人
矛盾纠纷类别
具体情况
调处结果
调处人
家庭与学校
教师与学生
学生之间
教师与教师
1
一年级
一班
冷芳玉
√
课件学生玩耍产生矛盾
妥善解决
冷芳玉
2
二年级
校园内员工职工矛盾纠纷排查疏导化解情况台账
校园内员工职工矛盾纠纷排查疏导化解情况台账概述本文档旨在记录和总结校园内员工职工矛盾纠纷排查疏导化解的情况，为解决和预防类似问题提供参考和指导。
时间：YYYY/MM/DD职工A与职工B之间的矛盾纠纷问题描述在校园内发生了职工A与职工B之间的矛盾纠纷，具体问题涉及XXXXX。
排查过程- YYYY/MM/DD 上午9:00-10:00：安排工作人员与职工A、职工B进行单独会谈，了解双方立场和意见，并记录核心问题。
- YYYY/MM/DD 下午2:00-3:00：召集双方相关部门负责人和领导进行联席会议，讨论可能的解决方案，并制定行动计划。
疏导化解措施- YYYY/MM/DD-YYYY/MM/DD：安排专业疏导人员与职工A、职工B进行沟通，促进双方互相理解和妥善处理问题。
- YYYY/MM/DD-YYYY/MM/DD：加强团队内部合作和沟通的培训，提高员工之间的相互协作能力。
- YYYY/MM/DD-YYYY/MM/DD：根据联席会议的决定，调整相关工作安排，减少双方冲突的可能性。
结果分析- 职工A和职工B通过疏导和改进工作环境等方面的努力，积极解决了他们之间的矛盾纠纷。
- 工作氛围得到改善，员工之间的合作和协作关系更加融洽。
职工C与职工D之间的矛盾纠纷问题描述在校园内发生了职工C与职工D之间的矛盾纠纷，具体问题涉及XXXXX。
排查过程- YYYY/MM/DD 上午9:30-11:00：安排工作人员分别与职工C、职工D进行面谈，并听取双方陈述，了解问题核心。
- YYYY/MM/DD 下午3:00-4:30：召开小组会议，邀请相关部门负责人参与，以便进行综合讨论和了解现有情况。
疏导化解措施- YYYY/MM/DD-YYYY/MM/DD：安排专业人员进行沟通，协调职工C和职工D之间的冲突，寻找解决方案。
- YYYY/MM/DD-YYYY/MM/DD：加强内部培训，提高员工的沟通技巧和问题解决能力。
- YYYY/MM/DD-YYYY/MM/DD：对职工C和职工D进行指导，引导他们改善个人行为，增强合作意识。
矛盾纠纷集中排查调处分类台账
编号
类型
所涉及群体及人数
基本情况
责任单位及
责任人
工作措施
进展情况
无
附件1
全市矛盾纠纷集中排查调处分类台账
统计日期：2017年3月30日
序 号
类 型
排查（件）
调处（件）
未化解（件）
本次
累计
本次
累计
累计
1
邻里关系
2
婚姻家庭
3
经济合同、金融贷款
4
土地、宅基
5
人身损害
6
村干部问题
7
交通事故
8
房产纠纷
9
民工工资
10
涉法涉诉
11
生活保障
12
医疗卫生
13
劳动保障
14
征地拆迁
15
村班子问题
16
资源权属
17
环境污染
18
涉军群体
19
涉师群体
20
其他重点群体
……
其 他
合 计
无
无
无
无
无
附件2
全市矛盾纠纷集中排查调处明细表
填报单位：北镇司法所填报时间：2017年3月30日
序号
事件名称
事件类别
发生日期
发生地点
事件简述
调处情况
备注
无
附件3
重大复杂矛盾纠纷工作台账
填报单位：北镇司法所填报时间：2017年3月30日
幼儿园矛盾纠纷排查工作台账
幼儿园矛盾纠纷排查工作台账
备注:1重大不盾纠纷是指涉及超过50人的重大矛盾纠纷，或经研判认为可能导致出现重大群体性事件等严重影响社会稳定情况的复杂矛盾纠纷，本季度新发生的矛盾纠纷均进行统计，前期积累未化解的矛盾纠纷也列入台账。
2、矛盾类型参照矛盾纠纷分类排查表，以主要因素确定。
3、本表仅用作了解掌握工作情况。
纷，本季度新发生的矛盾纠纷均进行统计，前期积累未化解的矛盾纠纷也列入台账。
2、矛盾类型参照矛盾纠纷分类排查表，以主要因素确定。
3、本表仅用作了解掌握工作情况。