防恶劣天气安全教案
防恶劣天气安全教育教案
防恶劣天气安全教育教案一、教学目标1. 了解恶劣天气对人们的危害和影响。
2. 掌握应对恶劣天气的基本安全知识和技能。
3. 培养学生自我保护和互助合作的观念和能力。
二、教学内容1. 恶劣天气的种类和特征：暴雨、暴雪、台风等。
2. 恶劣天气对人们的危害和影响。
3. 防护措施和应急预案：在室内避险、安全意识培养、疏散方法等。
三、教学过程1. 导入：通过展示恶劣天气的图片或视频，激发学生对防恶劣天气安全的兴趣。
2. 感知：通过讲解恶劣天气的种类和特征，让学生了解各种恶劣天气对人们的威胁。
3. 理解：讲解恶劣天气对人们的危害和影响，引导学生思考如何应对和预防。
4. 实践：组织学生参与模拟疏散演练，教授正确的疏散方法和安全意识培养。
5. 总结：总结本节课的要点，强调恶劣天气安全的重要性和必要性。
6. 拓展：鼓励学生通过观察资料、阅读书籍等自主研究更多有关防恶劣天气安全的知识。
四、教学评价1. 观察学生在模拟疏散演练中的表现，评价其掌握的疏散方法和安全意识培养程度。
2. 针对学生的讨论和提问，评价其对恶劣天气危害和应对措施的理解程度。
3. 配合学校相关部门，进行学生对恶劣天气安全知识的考核和日常实施情况的评价。
五、教学资源1. 恶劣天气图片或视频。
2. 相关资料和书籍。
3. 模拟疏散演练所需的设备和场地。
六、教学延伸可以将防恶劣天气安全教育与实际生活相结合，组织学生参观气象站、消防站等相关单位，进一步加深对恶劣天气安全的认识。
以上是《防恶劣天气安全教育教案》的内容，希望对您有所帮助。
幼儿园安全雨雪恶劣天气教案（10篇）
幼儿园安全雨雪恶劣天气教案幼儿园安全雨雪恶劣天气教案(10篇)作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的幼儿园安全雨雪恶劣天气教案，希望对大家有所帮助。
幼儿园安全雨雪恶劣天气教案1一、学校雨雪天气安全领导小组组长：xx全面负责校园雨雪天气安全工作，校园安全第一责任人。
副组长：xx组员：xx xx xx二、安全工作措施1、当日行政值日人员全部到岗，应在放学之前半小时到达学校大门口和教学楼梯门口，引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。
2、安全领导小组有关人员到岗，遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学，并在大门口组织引导学生安全离开校园，引导家长站在大门两侧接送学生接学生。
各年级具体提前放学时间是：一年级、二年级提前20分钟，三、四、五年级依次提前10分钟。
各班接到通知后应严格执行该规定，否则追究其当事人责任。
3、班主任及值班人员全部到岗，教学楼和大门口应分工明确，各司其责，组织引导本年级学生安全有序离开校园。
4、当日上学前如果遇暴风雪就不到校在家学习。
5、未尽事宜，以当天紧急通知为准。
幼儿园安全雨雪恶劣天气教案2为了加强学校安全工作，保障全校师生员工的平安工作，打造和谐校园，防范雨雪天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低雨雪天气安全事故的`发生。
依照上级有关要求及有关法律法规，切实从我校实际出发，制定本预案。
一、学校雨雪天气安全领导小组组长：副组长：成员：二、应急工作措施：1、雪情就是命令，责任驱使行动。
（1）根据天气预报，总务处提前一天备好扫雪、防滑设备。
（2）随着雪情加大，由主要领导决定启动冰雪天应急预案。
校务处向全体教工、班主任则利用家校通等向学生家长及学生接送车驾驶员发出通知和安全提醒。
各班在放学前进行一次应对冰雪天安全专题教育。
（3）校务处根据雪情，做出准确判断，予以作息时间和上课安排，并通知到各班级与全体教职工。
恶劣天气安全教育教案
恶劣天气安全教育教案一、教学目标：1. 了解恶劣天气对人们生活、出行和安全的影响。
2. 掌握在恶劣天气条件下保护自己和他人的基本知识和技能。
3. 提高对恶劣天气安全意识的培养。
二、教学重点：1. 让学生了解不同恶劣天气的特点及其可能带来的危害。
2. 学习各种恶劣天气下的应对方法和自救技能。
三、教学难点：1. 提高学生对恶劣天气的预警意识和应对能力。
2. 培养学生的自我保护能力，学会正确的自救和互救方法。
四、教学过程：（一）创设情境，导入课题（5分钟）通过播放一段有关恶劣天气的新闻报道或者展示恶劣天气现象的图片，引发学生对恶劣天气的关注和思考。
（二）了解恶劣天气的种类和特点（15分钟）1. 课堂讨论：学生分小组互动探讨各类恶劣天气的种类、特点以及可能对人们生活和安全造成的影响。
2. 教师引导：在讨论的基础上，教师对各类恶劣天气进行简要介绍，包括台风、暴雨、大雪、冰雹等。
（三）学习应对恶劣天气的基本知识和技能（25分钟）1. 阅读学习：学生通过阅读教材和参考资料，了解各类恶劣天气下的应对方法和自救技能。
2. 示范操练：教师根据各类恶劣天气的特点，进行相应的操练示范，如在暴雨天气中的躲避措施、在大雪天气中的保暖和防滑方法等。
（四）组织学生开展实践活动（20分钟）1. 小组活动：将学生分组，要求他们根据所学知识和技能，设计一份恶劣天气应对方案。
2. 学生实践：学生根据小组的设计，模拟恶劣天气情景，进行实际操作和应对演练。
（五）总结课堂教学内容（5分钟）教师对本堂课的教学内容进行总结，并强调重点和难点，以及今后如何进一步提高恶劣天气安全意识和应对能力。
五、教学评价：1. 教师观察学生在小组活动和实践过程中的表现，注重学生的合作能力和实际操作技能。
2. 学生完成针对恶劣天气的应对方案，并能在实践演练中运用所学知识和技能。
3. 小结性评价：学生通过回答相关问题、解释关键概念、进行情景分析等方式进行小结性评价。
恶劣天气主题工作坊安全教育教案
恶劣天气主题工作坊安全教育教案介绍本教案是为恶劣天气主题工作坊设计的安全教育教案。
恶劣天气包括暴雨、台风、暴雪等天气条件，在这些条件下，人们需要采取特定的安全措施来保护自己的生命和财产。
本教案旨在提供相关知识和技能，帮助参与者在恶劣天气中能够做出正确的决策和行动。
目标- 了解常见的恶劣天气类型和特征。
- 掌握恶劣天气下的紧急情况应对技能。
- 提升参与者的安全意识和应急能力。
教案内容1. 恶劣天气概述研究目标- 了解不同类型的恶劣天气。
- 掌握恶劣天气的特征和预警信号。
教学内容- 不同类型的恶劣天气介绍：暴雨、台风、暴雪等。
- 恶劣天气的特征和预警信号。
2. 紧急情况应对技能研究目标- 学会在恶劣天气中正确应对紧急情况。
- 掌握安全避难和求救方法。
教学内容- 紧急情况应对原则：保持冷静、评估局势、寻找安全庇护。
- 安全避难地点选择和设备准备。
- 求救信号和方法。
3. 安全意识和应急能力提升研究目标- 提高参与者的安全意识和防范能力。
- 掌握恶劣天气下的基本应急知识和技巧。
教学内容- 安全意识培养：了解安全风险、学会防范措施。
- 基本应急知识和技巧：心肺复苏、止血、基本紧急救护常识等。
教学方法- 授课讲解：通过清晰的语言、图表和实例讲解相关知识和技能。
- 情景模拟：通过模拟恶劣天气情景，让参与者亲身体验和应用所学知识。
教学评估与反馈- 参与者研究成果评估：通过练、小测验等方式进行参与者研究成果的评估。
- 反馈与讨论：鼓励参与者提出问题和意见并进行互动讨论。
教材与资源准备- PowerPoint演示文稿：包含教案中的知识点和图片。
- 实际案例和图表：用于讲解和说明。
总结与复本教案旨在提供参与者恶劣天气安全教育的基本框架和内容。
根据实际情况和参与者需求，可以进行适当调整和补充。
通过本教育教案的实施，希望能够提高参与者的安全意识和应急能力，减少恶劣天气带来的安全风险。
家庭防恶劣天气安全教育教学设计
家庭防恶劣天气安全教育教学设计一、教学目标本教学设计旨在通过家庭教育的方式，提高孩子们对恶劣天气的认识和应对能力，使他们能够在恶劣天气发生时采取正确的行动保护自己和家人的安全。
二、教学内容1. 恶劣天气的种类介绍常见的恶劣天气现象，包括暴雨、台风、地震、火灾等。
通过图片和简单的解释，帮助孩子们理解这些天气现象的特点和危害。
2. 恶劣天气的预警信号教授孩子们恶劣天气的预警信号，包括电视、广播、手机短信等途径，告诉他们如何正确理解和应对预警信号。
3. 家庭防灾常识教授孩子们家庭防灾的基本常识，包括制定家庭应急预案、组织家庭疏散演练、灾后急救知识等。
通过案例分享和角色扮演，让孩子们学会如何与家人合作，有效应对恶劣天气情况下的紧急情况。
4. 应对恶劣天气的安全技能讲解孩子们在恶劣天气发生时应该如何行动，包括躲避区域的选择、紧急撤离的方法、疏散途径的寻找等。
通过演示和实践活动，让孩子们掌握基本的自救和互救技能。
三、教学方法1. 授课讲解通过简明扼要的语言和图片资料，向孩子们传递恶劣天气的相关知识，确保他们能够理解和记忆。
2. 案例分享以真实的恶劣天气事件为案例，向孩子们讲述事发当时的情况和如何应对，通过案例的吸引力，增强孩子们对安全教育的重视。
3. 角色扮演安排孩子们扮演家庭成员的角色，进行紧急情况模拟演练，培养他们的应对能力和团队合作意识。
4. 实践活动组织孩子们参观当地的安全教育展览或进行户外实践活动，让他们通过亲身体验研究恶劣天气的应对技能。
四、教学评估1. 研究小组讨论组织孩子们分小组进行讨论，确定他们对恶劣天气的认识和应对措施的掌握程度。
2. 实际演练评估安排孩子们进行紧急情况的模拟演练，评估他们在应对恶劣天气时的反应和技能水平。
五、教学资源1. 图片资料准备一些恶劣天气现象的图片，辅助讲解和引发孩子们的兴趣。
2. 实践活动场地选择一个开阔的场地，进行实践活动和模拟演练。
六、教学安排1. 第一次教学课堂介绍恶劣天气的种类和预警信号，启发孩子们对安全教育的兴趣。
暴雨安全教育教案七篇
暴雨安全教育教案七篇暴雨安全教育教案（精选篇1）活动目标:1.认识暴雨对人类的影响2.知道暴雨预警信号的含义和作用3.认识各种雨具的用法4、认识防水的材料活动准备:暴雨的录像片段、雨伞、雨衣、蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图片、教学准备不同质地的布料活动重点：认识暴雨对人的影响;各种雨具的用法活动难点：暴雨预警信号的含义和作用活动过程:一、谈话导入1.师：告诉老师放五一假你们都去哪里了玩儿啊?(幼：去游乐场、去超市、去赤水、下雨在家没有出去等)2.师：哦，你们都去玩了，我跟有的小朋友一样被暴雨堵在了家里，哪里也没有去。
二、出示教学材料1.提问：为什么图中的人这样狼狈?(幼儿：被雨淋湿了)你上幼儿园或上街的时候遇到过大雨吗?(幼儿：有)说说你遇到大雨时的情况好吗?2.师：小朋友，你知道持续下大雨，会对我们造成什么影响吗?(引导幼儿说出：可能有洪灾、山体会滑坡等会影响交通)3.师：现在我们来看看暴雨的录像，小朋友要仔细的观察它给人们造成了什么影响。
4.播放暴雨录像5.师：小朋友说说你们看完后的感受(引导幼儿大胆说出自己的感受)。
6.师：现在的科技发达了我们可以提前知道暴雨什么时候来，是几级暴雨;你们知道怎样能提前知道暴雨是不是要来呢(引导幼儿说出天气预报)。
7.师：我们的小朋友回答的`真棒!看看老师手里拿的是什么?8.教师出示蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图卡，问幼儿：这些是什么信号?(引导说出暴雨预警信号)是由什么机构发出的?(引导说出气象台)猜猜气象台为什么要发出暴雨预警信号?(引导说出这样我们就可以提前做出预防暴雨的准备)不同颜色的暴雨预警信号，分别代表什么意思?(让幼儿大胆的说说自己的看法)气象台发出哪两个暴雨预警信号，你就不用上学?(橙色和红色预警信号)9.师：下大雨的时候，你会用什么东西挡雨?(幼：雨伞、盆子，雨衣等)10.师：小朋友想想适合做雨具的布料应该是怎样的?(引导幼儿说出光滑、防水)11.出示各种雨具，如：雨伞、雨靴、雨衣等，让幼儿触摸示范它们的用法。
恶劣天气安全教育方案
恶劣天气安全教育方案一、前言恶劣天气是指在某一时间段内天气状况极端恶劣的情况，如暴风雨、雷电、冰雹等。
此类天气会给人们的生命和财产安全带来严重威胁。
因此，针对恶劣天气的安全教育非常必要，特别是在学校、企事业单位、社区等集中人群的地方。
二、恶劣天气安全知识教育2.1 暴风雨暴风雨是一种强风、大雨并伴有雷电的天气现象。
在暴风雨天气中，人们容易遭受风雨侵袭、感染疾病、遭遇雷击等危险。
因此，在暴风雨天气，人们应该采取以下预防措施：（1）听从气象部门发布的暴风雨预警，尽量避免出门，限制户外活动；（2）在家中关闭门窗，尽量遏制暴雨的侵袭；（3）在户外需要行走时，选择安全的地段，避免过于开阔场地或高架桥等危险场所；（4）避免在暴风雨中使用手机和电器，以免触电危险；（5）尽量避免在暴风雨时开车，可选择就近停车等待风雨减弱后再行驶。
2.2 雷电雷电是一种自然现象，但在雷电发生时，人们容易遭受雷击伤害。
在雷电天气，人们应该采取以下预防措施：（1）避免在开阔场地、水面和高处暴露身体，如野外露营、高山攀登、游泳等活动；（2）避免站在树木下、高压电线下、金属结构物周围等雷电易击中的地方；（3）在雷电天气中，不要使用固定电话和电器，避免触电风险；（4）如果在户外闻到静电味，应该迅速躲进阴凉的地方，避免成为雷击目标。
2.3 冰雹冰雹是指小直径的冰雹有可能引起打击伤，大直径的冰块有可能引起损坏。
在冰雹天气，人们应该采取以下预防措施：（1）避免在户外活动，如远离沿街行道、露天停车场等地方；（2）在冰雹发生时，尽快躲进安全场所，如车库、室内等；（3）如果在户外无法寻找避雹处，可以用帽子、厚衣物包裹头部和身体部位，尽量保护自己。
2.4 阴雨天气阴雨天气容易造成交通事故、滑倒伤害等。
在阴雨天气，人们应该采取以下预防措施：（1）尽量减少出门，选择安全的步行路线和交通工具；（2）在户外行走时，注意避免积水、坑洼等地形，避免滑倒；（3）避免在阴雨天气时使用手机和电器，以免触电危险。
小学生恶劣天气安全教育教案(热推3篇)
小学生恶劣天气安全教育教案（热推3篇）1.小学生恶劣天气安全教育教案第1篇一、教学目的了解防暴雨的基本常识，理解暴雨带来的危害，掌握暴雨引发的洪水和山体滑坡时的自救办法。
二、教学方法讲授法、举例分析法、讨论法三、教学时间20xx年6月9号星期一下午第七节课四、授课班级五年级五、教学过程（一）引课最新新闻据省防总的灾情统计，从6月5日至8日广东全省因强降雨共有河源、惠州、汕尾、中山、阳江、茂名、云浮共7个市所属的19个县（市、区）、177个镇、150.691万人受灾。
受灾最严重的是阳江，直接经济损失2.277亿元。
另据6月9日凌晨省防总的灾情报告，粤西信宜市暴雨导致局部山洪暴发山体滑坡，已有1人在山体滑坡中死亡。
据初步统计，信宜共有19个乡镇受灾，受灾人口38.5万人，山体滑坡368处，公路塌方186处，房屋倒塌156间，直接经济损失达6850万元。
（二）讲授新课1、了解暴雨的概念暴雨，降雨强度很大的雨。
单位时间的降雨量称降雨强度。
中国气象部门规定：24小时雨量大于或等于50毫米者为暴雨；大于或等于100毫米者为大暴雨；大于或等于200毫米者为特大暴雨。
特大暴雨是一种灾害性天气，往往造成洪涝灾害和严重的水土流失，导致工程失事、堤防溃决和农作物被淹等重大的经济损失。
2、暴雨的危害。
暴雨来得快，雨势猛，尤其是大范围持续性暴雨和集中的特大暴雨，它不仅影响工农业生产，而且可能危害人民的生命，造成严重的经济损失。
暴雨的危害主要有两种：（1）渍涝危害。
由于暴雨急而大，排水不畅易引起积水成涝，土壤孔隙被水充满，造成陆生植物根系缺氧，使根系生理活动受到抑制，加强了嫌气过程，产生有毒物质，使作物受害而减产。
（2）洪涝灾害。
由暴雨引起的洪涝淹没作物，使作物新陈代谢难以正常进行而发生各种伤害，淹水越深，淹没时间越长，危害越严重。
特大暴雨引起的山洪暴发、河流泛滥，不仅危害农作物、果树、林业和渔业，而且还冲毁农舍和工农业设施，甚至造成人畜伤亡，经济损失严重。
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2015-2016学年度第二学期防恶劣天气
安全教案
一、恶劣天气应注意以下几点
1. 大风、雷雨、冰雹等恶劣天气中，应尽量减少外出。
如必须外出行走时，应仔细地观察地形、谨慎行路，以免踩到电线。
应避免在电线杆、铁塔等电力设施附近走动，遇到垂落的电线也应绕行。
2•外出行走时不要赤脚。
3. 在室内，如遇雷雨大风天气，应及时将正在运转的家用电器关闭，并拔出插头；不要赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备；如果不慎家中浸水，应立即切断电源，以防止正在使用的家用电器因进水、绝缘损坏而发生事故。
4. 雨天在外行走时，要注意观察，不要与路灯杆、信号灯杆及落地广告牌的金属部分接触，有积水的地方应绕行。
5. 发现配电盘、厢式变电站等电力设施被水淹没后，在自己与其他人员不靠近的同时，要及时通知供电部门进行处理。
被雷击后可以采取如下办法急救：
1. 伤者就地平卧，松解衣扣、腰带等。
2. 立即口对口呼吸和胸外心脏挤压，坚持到病人苏醒为止。
3. 手导引或针刺人中、十宣、涌泉、命门等穴。
4. 送医院急救。
二、遇到雷鸣闪电应注意以下几点
1. 如有强雷鸣闪电时您正巧在家里，建议不要冒险外出。
不
要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。
2. 如在野外，应立即寻找蔽护所，以装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物，作为避雷场所，具有完整金属车厢的车辆也可以利用。
3. 没有掩蔽所时，千万不要靠近空旷地带或山顶上的孤树，这里最易受到雷击。
不要呆在开阔的水域和小船上；尽量避开高树林子的边缘，电线、旗杆的周围和干草堆、帐篷等无避雷设备的高大物体附近，不要靠近铁轨、长金属栏杆和其他庞大的金属物体，山顶、制高点等场所也不能停留。
4. 雷电期间，最好不要骑马、骑自行车和摩托车；不要携带金属物体在露天行走；不要靠近避雷设备的任何部分。
5. 如找不到合适的避雷场所时，应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积，可蹲下，双脚并拢，手放膝上，身向前屈，千万
不要躺在地上、壕沟或土坑里，如能披上雨衣，防雷效果就更好。
在野外的人群，无论是运动的还是静止的，都应拉开几米的距离，不要挤在一起，也可躲在较大的山洞里。
6. 注意当您头发竖起或皮肤发生颤动时，可能要发生雷击
了，要立即倒在地上。
受到雷击的人可能被烧伤或严重休克，但身上并不带电，可以安全救护。
7. 强雷鸣闪电时，一定不要使用手机！
三、个人防雷要注意以下几点
1. 应该留在室内，并关好门窗；在室外工作的人应躲入建筑物内。
2. 不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电
器，不宜使用水龙头。
3. 切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，
远离电线等带电设备或其他类似金属装置。
4. 减少使用电话和手提电话。
5. 切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行室外球类运动，离开
水面以及其他空旷场地，寻找地方躲避。
6. 切勿站立于山顶、楼顶上或其他接近导电性高的物体。
7. 切勿处理开口容器盛载的易燃物品。
8. 在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离树木和桅杆。
9. 在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球拍、等扛在肩上。
10. 不宜开摩托车、骑自行车。
第二幼儿园
2016.6。