幼儿园综合督导评估报告
幼儿园督导评估工作报告7篇
幼儿园督导评估工作报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园督导评估自评报告
幼儿园督导评估自评报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园督导行为评估自查报告
幼儿园督导行为评估自查报告一、引言为了加强幼儿园的规范管理，提高教育质量，保障幼儿的身心健康，我国定期对幼儿园进行督导评估。
本次自查报告旨在全面了解幼儿园的办园情况，发现问题，改进工作，提高幼儿园的整体水平。
二、自查内容1. 办园条件（1）幼儿园地处小区内，交通便利，环境优美。
园舍及户外活动场地面积均符合国家标准，设有幼儿教室、功能室、户外活动区等。
班级内区角设置合理，教学、生活、安全、卫生等设施设备齐全。
（2）玩教具、游戏材料和幼儿图书数量基本达标，符合国家相关安全质量标准和环保要求。
2. 保育教育（1）幼儿园遵循幼儿身心发展规律，注重幼儿全面发展，开展丰富多样的教育教学活动。
（2）教师具备相应的教师资格证书，热爱教育事业，关心爱护幼儿，尊重幼儿个体差异，注重幼儿个性化发展。
（3）幼儿园定期开展家长座谈会，加强与家长的沟通，促进家校共育。
3. 教职工队伍（1）幼儿园教职工队伍稳定，结构合理。
教职工人数符合国家标准，专任教师具备相应的教师资格证书。
（2）幼儿园重视教职工培训，提高教职工的业务水平和服务能力。
4. 内部管理（1）幼儿园建立健全各项规章制度，严格执行国家相关政策法规。
（2）幼儿园实行民主管理，定期召开教职工大会，充分发挥教职工的积极性、主动性和创造性。
（3）幼儿园财务管理制度完善，合理使用经费，确保幼儿园的正常运转。
5. 安全卫生（1）幼儿园高度重视幼儿安全，建立健全安全管理体系，落实安全责任制。
（2）幼儿园定期开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识。
（3）幼儿园严格执行卫生保健制度，保证幼儿饮食卫生，定期对幼儿用品进行消毒。
三、自查发现的问题及改进措施1. 问题：部分幼儿图书老化、破损，影响幼儿阅读体验。
改进措施：及时更新幼儿图书，提高图书质量，满足幼儿阅读需求。
2. 问题：部分教职工对国家相关政策法规了解不足，影响幼儿园内部管理。
改进措施：加强教职工培训，提高教职工对政策法规的认识，确保幼儿园合规运营。
幼儿园督导评估整改报告(5篇)
幼儿园督导评估整改报告（5篇）幼儿园督导评估整改报告（通用5篇）幼儿园督导评估整改报告篇1为认真贯彻落实教育局召开的《潍坊市幼儿园办园行为监督机制专项督导调度会》精神和《关于建立幼儿园行为社会监督机制及做好新学年开学前重点工作的通知》要求，我园组织全体教职工认真学习了文件通知，并对照通知要求开展了自查工作，以下是我园自查工作开展情况：一、做好学前教育相关政策的宣传为了做好学前相关政策，加强家园联系，提升家长学前教育的教育理念，从而形成教育合力，幼儿园将相关的收费通知以及《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《潍坊市幼儿园规范办园行为十条规定》等文件在在幼儿园网站、微信公众号上及幼儿园宣传栏上宣传，并将《致全市幼儿家长一封信》下发给在园的幼儿家长，加大对我市学前教育所取得的成就的宣传力度。
二、规范办园、公示收费标准1、我园严格执行了潍坊市教育局《关于严格规范幼儿园收费行为的通知》（潍教办字〔20__〕34号）收费规定。
我园是潍坊市示范园，除了每月收取保教费300元和每天12元的伙食费以及代收每学年的意外伤害保险之外，不存在其他乱收费项目，不存在以办特长班之名向家长收取费用的问题。
并将幼儿园收费公示在入园门口处。
2、严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作，优化教师保教行为我园积极组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》，办园目标和教学思路以《纲要》和《指南》精神为指导，以五大领域为轴线，秉承“寓教于乐”的教育理念，实现“开发幼儿智力，提高幼儿能力，培养幼儿兴趣，养成幼儿好习惯”的培养目标。
在保教工作中以游戏为幼儿基本活动形式，坚持科学施教。
保教工作不盲目迎合家长的要求，而是引导家长更新观念，实现家园共育。
杜绝小学化倾向。
优化一日活动安排，注重幼儿的习惯养成。
在开园前学校领导组织教师对活动室、厨房、大型玩具及室外及楼道等幼儿活动场所进行了重点排查，及时消除安全隐患，继续严格落实接送卡制度、晨午检、班级的通风消毒、交接班记录等安全工作，层层签订安全责任书。
幼儿园督导评估自查情况报告篇总结
幼儿园督导评估自查情况报告篇总结我园一直致力于为孩子们提供一个安全、健康、愉快的学习和成长环境。
为了不断提高我们的办园质量，依据《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》，我们认真开展了自评工作，并在此基础上形成了自查情况报告。
现将自查情况进行总结，以期为今后的幼儿园工作提供借鉴和改进。
一、基本情况1.办园条件我园位于安全区域，园舍、户外场地、规模、班额等均符合相关规定。
教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全，符合国家相关安全质量标准和环保要求。
我们有一定数量的玩教具、游戏材料和幼儿图画书，能满足孩子们的学习和娱乐需求。
2.安全卫生我们高度重视幼儿园的安全卫生工作，建立了安全防护、检查和卫生保健制度，确保落实到岗到人。
我们提供安全卫生的饮用水，并确保幼儿按需饮用温开水。
根据卫生要求，我们对幼儿的用具及玩具等进行定时消毒，降低传染病的发病率。
我们要求教职工取得健康证明，并为幼儿建立健康档案。
同时，我们定期开展安全教育，提醒家长履行监护人职责。
3.师资队伍我们注重师资队伍建设，现有幼儿老师、保育员、园长、办公室人员、后勤等共计20余人。
全体教职工均具备相应的资格证书，能够满足幼儿园的各项工作需求。
4.保教工作我们坚持以幼儿为本，关注个体差异，注重幼儿全面发展。
我们的课程设置丰富多样，包括语言、数学、科学、社会、健康、美术、音乐、体育等领域。
我们注重幼儿的实践操作和亲身体验，让他们在游戏中学习，在活动中成长。
5.家园合作我们高度重视家园合作，定期召开家长会，通过致家长一封信、微信群等多种方式，与家长保持密切沟通。
我们邀请家长参与幼儿园的活动，共同关注幼儿的成长。
二、存在问题1.师资力量不足：虽然我们的教职工总数满足需求，但部分岗位的人员配备仍显不足，尤其在高峰时段，工作压力较大。
2.设施设备有待完善：虽然我们的办园条件总体良好，但部分设施设备仍需更新和完善，以满足幼儿日益增长的需求。
3.家园合作有待加强：部分家长对家园合作的重要性认识不足，参与度较低。
幼儿园督导评估报告
幼儿园督导评估报告
目录
1. 评估园所整体环境
1.1 教学设施
1.2 活动场地
2. 教师团队专业水平
2.1 教学经验
2.2 师德师风
3. 儿童情感与行为表现
3.1 情感表达
3.2 行为规范
4. 家庭教育配合度
4.1 家长参与程度
4.2 家庭教育方式
1. 评估园所整体环境
1.1 教学设施
该幼儿园的教学设施较为齐全，教室宽敞明亮，设备齐全，有利于幼儿的学习与成长。
1.2 活动场地
幼儿园的活动场地宽敞，绿化良好，为幼儿提供了良好的户外活动空间，有利于幼儿的身体发展和感知能力的提升。
2. 教师团队专业水平
2.1 教学经验
该园的教师团队具有丰富的教学经验，能够针对幼儿的不同特点和需求进行个性化的教学，有助于幼儿的全面发展。
2.2 师德师风
教师团队具备良好的师德师风，善于引导幼儿，严格要求自己，以身作则，树立了良好的学习榜样。
3. 儿童情感与行为表现
3.1 情感表达
观察发现，幼儿们在该园展现出积极向上的情感表达，能够积极与他人交流互动，形成了良好的情感发展基础。
3.2 行为规范
大部分幼儿在园所表现出尊重他人、守规矩的行为习惯，园所的行为规范教育取得了一定的成效。
4. 家庭教育配合度
4.1 家长参与程度
家长们对幼儿园的教育工作非常支持，积极参与各项活动，与园所形成了良好的互动关系。
4.2 家庭教育方式
观察家长的陪伴方式，发现家长们注重引导幼儿的学习与生活，注重培养幼儿的独立性和自理能力。
幼儿园督导评估汇报
幼儿园督导评估汇报尊敬的各位领导、专家：大家好！今天，我代表幼儿园全体员工，向大家汇报我园的督导评估工作。
首先，请允许我简要介绍一下幼儿园的基本情况。
我园位于我国某大城市中心区域，占地面积约2000平方米，建筑面积约1500平方米。
园内设有大、中、小共9个班级，可容纳300多名幼儿。
我园现有教职工50余人，其中专任教师30余人，均具有教师资格证书，学历均为大专以上。
此外，我们还拥有一支专业的保育员、保健医生、财务人员等后勤保障队伍。
一、工作亮点1. 党建工作：我园高度重视党建工作，成立了党支部，充分发挥党员的先锋模范作用，为幼儿园的发展提供了坚强的政治保证。
2. 教育理念：我们坚持以“以人为本，关注个体差异，促进幼儿全面发展”的教育理念，注重培养幼儿的创新精神、实践能力和道德品质。
3. 课程设置：我园课程设置丰富多样，涵盖了语言、数学、科学、社会、艺术、体育等多个领域，充分满足幼儿的兴趣和发展需求。
4. 师资队伍建设：我们重视师资队伍建设，定期组织教师参加各类培训，提高教育教学水平。
同时，通过开展教育教学竞赛、观摩等活动，促进教师之间的交流与合作。
5. 幼儿发展：我园关注每个幼儿的发展，定期进行幼儿发展评估，根据评估结果制定个性化教育计划，确保每个幼儿都能得到良好的发展。
6. 家长工作：我们高度重视家长工作，定期开展家长座谈会、家长学校等活动，加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的健康成长。
二、工作成效1. 幼儿发展成果：通过多年的努力，我园幼儿在语言、思维、品质、体质等方面取得了显著的成果，得到了家长和社会的广泛认可。
2. 教师成长：我园教师在教育教学、科研、竞赛等方面取得了丰硕的成果，多人次获得省、市、区级优秀教师、教学能手等荣誉称号。
3. 幼儿园荣誉：我园曾获得“省示范性幼儿园”、“市一级幼儿园”等荣誉称号，是我市幼教行业的佼佼者。
三、存在问题1. 师资力量不足：随着幼儿园的发展，师资力量不足的问题逐渐显现，我们需要进一步加大招聘力度，提高师资队伍的整体水平。
幼儿园督导评估整改报告
幼儿园督导评估整改报告一、评估概述本次幼儿园督导评估旨在对幼儿园的教育教学情况、管理运作、安全保障以及师幼互动等关键方面进行全面分析，帮助幼儿园发现问题、改进不足，提升教育质量和服务水平。
二、评估结果1. 教育教学情况在教育教学方面，幼儿园注重培养幼儿全面发展的能力，教师对幼儿进行综合素质教育，并结合情境创设进行主题式教学。
教室环境布置丰富多彩，具有良好的教学氛围。
同时，教师应用多种教学方法，能够激发幼儿的学习兴趣，但在个别教师的教学过程中，发现幼儿参与度不高，亟需改进。
2. 管理运作幼儿园管理严谨，规章制度健全，各项管理流程有序推进。
幼儿园建立了完善的档案管理体系，能够及时查阅和更新幼儿信息。
同时，幼儿园在招生宣传、家长沟通等方面做了一系列有效工作，有效提升了家长对幼儿园的认可度。
然而，在行政管理与教学管理之间，仍存在一定的疏漏，需要加强协调沟通，确保管理运作的高效性。
3. 安全保障幼儿园注重幼儿的安全保障工作，制定了相应的安全管理措施，并定期进行安全演练和培训。
学校周边环境整洁，安全设施齐全，有效确保了幼儿在校期间的人身安全。
然而，在一些细节问题上，存在一些潜在隐患，如户外游戏区域的安全检查不够及时，安全设施保养维护不够到位等。
4. 师幼互动幼儿园注重师生互动，关注幼儿的情感需求，营造了良好的师幼关系。
教师以身作则，严格要求幼儿园教师的职业操守和教育理念，平等尊重幼儿的个性发展，赢得了幼儿和家长的信赖。
但是，一些家长反映，师幼沟通不够及时，需要加强与幼儿家长的互动和沟通。
三、问题诊断与整改措施根据评估结果，针对存在的问题，制定以下整改措施：1. 教育教学情况方面，加强师幼互动，提高幼儿参与度，鼓励幼儿主动提问和参与讨论。
同时，继续完善教学方法和策略，提供个性化的学习支持。
2. 在管理运作方面，加强教学与行政管理之间的协调与合作，确保信息的畅通和工作的高效。
同时，定期进行管理规章制度的检查与修订，确保其适应幼儿园运营的需要。
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幼儿园综合督导评估报告
根据xx区人民政府教育督导室2013年上半年督导评估的工作安排，督导室组成的督导评估组一行10人，在组长xx同志的带领下，对xx市xx小学附属幼儿园（以下简称“xx附幼”）进行了为期两天的综合督导。
两天来，评估组共听课17节，优良率94%；检查备课笔记30本，学习笔记27本，听课笔记29本，班务手册27本，优秀率分别为60%、67%、62%、63%。
评估组还通过察看园容园貌、观摩幼儿韵律操、查阅台账资料、对15名教师进行问卷、与园长、教师个别交谈等途径检查，觉得xx附幼从园长到教师重视这次督导评估，幼儿园上下多次召开会议，自评工作认真，自评报告较客观地反映了幼儿园近几年来的办学轨迹。
现对照《xx区幼儿园综合督导评估细则》，对xx附幼综合督导评估报告如下：
一、主要成绩
（一）理念清晰，目标明确
xx附幼是在2010年12月，经区政府批准，撤销两园（原城北幼儿园、西仓幼儿园）新建的一所幼儿园，园领导能根据实际情况，在广泛听取教工的意见、全面分析园情的基础上，依托xx中心小学这个特殊意义的学校，提出了本园办园理念——“把最美好的童年献给孩子”，倡导“爱心、敬业、和谐、创新”的园风，提出了“内增素质、外树形象、优质加特色”的发展新思路。
幼儿园发展标杆提升后，得到广大教工的一致认可，促进了幼儿园和教师不断发展。
走进xx附幼东、西两个园区，园舍环境虽然简陋，但粉刷一新，
给人一种温馨柔和的感觉。
老师们能够因陋就简，充分利用每一面墙壁、每一个角落、每一块空间，营造环境育人的氛围。
班班都有区域活动角、自然角和阅读角，能够根据幼儿兴趣和需求投放相应的材料，使幼儿有丰富、有效、和谐的生活空间，满足了幼儿认知、情感、动作、技能和社会性发展的需要。
在公共环境创设中积极从幼儿角度出发，注重幼儿的参与性，真正实现环境与孩子们的“对话”，体现了幼儿园把“以幼儿为本”的思想渗透于环境创设中的独特用意。
在督查中，我们注意到，幼儿以愉快的情绪积极参加教师精心组织的各类活动。
特别值得一提的是，xx附幼的幼儿早操是个亮点：两个园区能根据各年龄阶段幼儿心理特点、动作发展水平以及对音乐的感悟能力的不同，编排出各具特色的律动操和器械操，教师对器械的选择也能充分考虑到安全性、趣味性、功能性。
教师示范准确优美，幼儿动作整齐到位。
幼儿园活动空间虽有限，但幼儿生活在这样的环境里是幸福快乐的。
（二）办园规范，制度健全
该园通过民主程序，及时健全、完善了各项规章制度。
2012年，幼儿园建立健全了教职工代表大会制度，做到了幼儿园发展有规划，园务工作有计划，责任落实有制度，检查工作有记录，奖惩考核有依据，使全园各项工作有章可循、有据可依，上下信息反馈及时，确保了幼儿园全方位管理正规化、规范化、科学化的运行。
xx附幼班子成员分工明确，团结协作，管理网络清晰，实行统一领导、分工负责的管理模式，将幼儿园发展目标落实到各个管理环
节、教育教学过程和全园各类人员职责之中。
2011年，幼儿园增设了办公室和教科室两个内设机构，各项工作做到层级管理分明，事事有人抓，人人有事做。
（三）课题引领，教学相长
幼儿园坚持听课和检查各类笔记的制度。
教师各类笔记本用不同的封面进行区分，既美观又一目了然。
大部分教师书写工整规范、内容丰富、记录详细，有该园自己的特色。
实施“青蓝工程”，进行传帮带，加快新教师的成长。
只要有各类培训信息，园领导最大限度为教师提供外出学习机会，让教师走出去，拓宽视野，接受前沿改革信息。
在园内进行园本技能培训，提升教师专业技能，促进内涵发展。
园内开展了“高级教师示范课”、“青年教师研究课”、“年级组听随堂课”、“新教师随堂课互听互评”、“青年教师教学技能竞赛”等活动，充分发挥园骨干教师的引领、示范和辐射作用，全园形成了一种互帮互学、竞争追赶的氛围。
xx附幼以课题为引领，开展了省级课题《幼儿园绿色环保的实践研究》和市级课题《在日常生活中渗透环保教育促进幼儿环保意识的内化》的研究。
利用社区、家长等教育资源的优势，进行环保课程的实践和研究，把环保特色课程内容渗透到基础课程，丰富了课程的内涵，为促进幼儿的全面和谐发展奠定了良好的基础。
课题研究认真务实，过程性资料详尽完整。
幼儿园结合“环保阳光体育节”，开展“环保嘉年华，大家high起来”等系列活动。
全园师生及家长积极行动起来，收集废旧材料，制作出2000多件实用的体育器械。
由于课题实施的各项管理举措有效，对稳步推进课题的园本化起到了较好的促进作用。
（四）责任明确，后勤到位
xx附幼领导高度绷紧安全这根弦，认真执行并落实上级有关安全文件精神，成立了安全工作领导小组，全面落实安全责任制度。
安全工作做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。
园领导定期组织安全小组成员对幼儿园的安全设施进行检查，发现不安全因素及时整改。
严格执行接送制度，严把幼儿接送关，真正把安全工作落到实处。
后勤部门加强幼儿饮食卫生安全管理，严把食品采购关，实行食品48小时留样制度，开展食堂工作人员食品安全工作培训，保育员岗位技能培训。
多年来，幼儿园未发生一起安全责任和饮食卫生事故，深受家长的信赖。
坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作。
严格财务制度，本着勤俭办园的原则，有计划地使用各项经费，不断改善办园条件。
xx附幼的教师积极参加各项比赛。
仅2012年，幼儿园网站先后获得了省、市、区级评比一等奖。
全园有100多人次在省、市、区各类比赛中获奖，其中，有7位教师摘取了省、市、区一等奖的桂冠。
值得一提的是，王倩老师参加江苏省幼儿教师基本功比赛，荣获一等奖第四名，为我们xx区学前教育争了光，添了彩。
从这些荣誉中，我们看到了xx附幼人的奋斗和努力、看到了xx附幼人的勤奋和智慧、
看到了xx附幼人的才干和能力，实现了从街道幼儿园到区属五大公办园之一的平稳过渡。
祝愿在不久的将来，xx附幼新校址建成后，将以更加崭新的姿态成为北教研片区的“领头羊”。
二、存在问题和建议：
（一）要加快速度改善办园条件，加大投入添置教学设施设备。
xx区教育局已有规划，新幼儿园将在今年动工，建成一所全新的xx 小学附属幼儿园。
园领导要不断克服困难，抓紧办理好各项手续，尽快动工，如期完成建园任务，让北片的老百姓早日看到一所现代化的幼儿园。
目前园内有不少教学设备老化、图书破旧且内容重复，教师办公条件简陋。
幼儿园要想法设法，添置教育装备、图书等，为教师的教育教学提供物质保障。
（二）进一步加强教师队伍建设，不断更新教学理念。
幼儿园要以园内的骨干教师带动、引领，不断研究课堂教学艺术，探究适合新时期下的幼儿个性发展的教学方法，打造出张扬幼儿个性的、以幼儿为主体的、体现师生互动的特色课堂，促进全园教师共同进步、共同发展、共同成长。
（三）明确办园特色，强化精细化管理。
幼儿园要凝炼出自身发展的办园亮点，打造出能够可持续发展的办园特色。
要进一步做到管理的精细化，严格保育管理、教育教学的各个流程，努力促进办园质量的不断提高。
对照《xx区幼儿园督导评估细则》，经督导评估组认真评议，xx
附幼的评估等级为优秀。
xx市xx区人民政府教育督导室。