职称评审工作总结

职称评审工作总结

职称评审工作总结（一）本人自20**年12月任中学二级教师以来，向来从事语文教学及班主任工作，并且担任语文组长及校刊主编。几年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回忆与总结。一、职业道德方面我积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素质。深知教书育人，为人师表，要有强烈的敬业和奉献精神。我仔细履行岗位职责，在工作中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关怀全体学生，对学生的教育可以动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人一辈子观、科学的世界观。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，向来坚持出全勤。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从别计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。在镇第一届“感觉教育魅力教师”演说竞赛活动中，荣获教师组二等奖。二，教育教学能力及成绩1、任职以来，我要求自己别断增强业务素质，深入钻研教材，仔细进行教学研究，坚持趣味性、启示性、探索性的教学办法。教学中，我坚定贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝别苟的工作态度，切实降实教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了很多功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——别超纲、别离本、考题灵便、开辟思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上，严格按照教学大纲的要求和新课改的精神，对学生别强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异进展”。在教学办法的设计上，我针对初中学生的特点，突出降实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的咨询题，来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面，我可以利用电脑络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力，营造良好的语文学习氛围，起了很好的导向作用。在20**年市青年读书系列活动中，荣获“奥运畅想”主题征文初中组指导教师二等奖。在长期的初中语文教学中，我积存了丰富的教学经验，形成了自己的特色，在20**年获市镇中学语文优质课评竞赛三等奖。20**年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。2、积极进行教学研究，作为语文教研组长，我别仅带领本组教师积极开展教研活动，我自己还别断对教育教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我的论文《对于怎么上好初中语文活动课的探究》在20**年市教育教学论文被评为二等奖，《怎么使用电教手段优化语文课堂教学》在“市中小学信息技术与学科整合优秀论文”评选活动中荣获二等奖。3、作为学校教研组长，我坚持在教学的第一线，亲身接触教师、教材、学生，充分对我校的教学事情进行调研，并主持进行了全校的教研活动，如：“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动，广泛的发动了我校的教师教学研究的热情，促进了我校的教育教学质量的提高。

三、班主任工作方面：在班主任工作中我积存了丰富的班级治理经验，善于依照学生的心理特点，结合本地的人文适应，科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友，聆听他们的麻烦与欢乐，关怀他们的学习日子，常利用放晚自习后的时刻到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习事情和日子事情。并且注重培养学生的独立考虑能力，鼓舞他们大胆参与班级治理，引导他们讨论结合班级特点制定好班级治理规定。让他们做班级的主人，加强了班集体观念及荣誉感。由于所采纳的措施科学有效，所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录用，成绩喜人。本人也在20**年被镇人民政府评为优秀班主任。并于20**，20**、2009年年度考核中延续被评为优秀授予嘉奖。2009年9月被市人民政府授予优秀教师称号。几年来，我对学校布置的各项工作都能仔细按时地完成，教育治理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意

以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的确信和同学的爱戴，并曾获得过市级“优秀班主任”称号。以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，尽管取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，固然其中也许难免有些别脚，我一定会在将来的工作中竭力克服，并别断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。职称评审工作总结（二）我叫xxx，x年x月出生，现年x岁，中国共产党党员。x年x月参加工作，先后在xxx、xx供电站、xx工程队、xx修试班工作，x 年考入华北电力大学（北京）用电监察与治理专业脱产学习两年，xx年毕业后在xx局xx保线站工作，xx年元月获得助理工程师职称，x年x月调至xxx科，先后从事xx专责、xx专责、xx专责和xx专责工作。如今xx科主管xx营业治理工作，并且兼任xx局xx专责和xx专责。任助理工程师近x年来，自己的工作性质和从事的专业虽没有改变，但别同岗位的锻炼，使自己的专业知识有了一具更大的实践和拓展空间，进一步锻炼和丰富了自己，增长了知识和才能，提高了自己的专业技术水平，各方面都得到了长脚的进步，并且，在近几年的营销治理工作实践中，自己坚持以市场为导向，以效益为中心，以服务宗旨，坚持科学治理，规范经营，狠抓降实，积极开拓电力市场，圆满完成了各项工作任务并取得了较好成绩。一、思想政治素养得到提高在多年的工作实践中，自己深深认识到，惟独政治上的坚决和思想上的清醒，才干保持良好的工作作风和忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神。所以，在任助理工程师以来的工作中，自己更注重别断地补充自己，提高自己的政治和理论素质。一是抓好学习，尤其是理论学习，用正确的理论来指导工作，在学习中，自己一方面按照规定的学习制度参加集体学习，记好学习笔记和心得体味，还利用工作和业余时刻抓好自学，注意拓宽学习面，提高自己的综合知识水平；并注重了解和掌握时事政治，在思想上时间与党中央保持一致，在工作步调上与县局保持一致；并且，联系思想和工作实际，与同事们一起有针对性地学习探讨，研讨工作学习办法和体味，用正确的理论武装思想，指导工作，别断改造自己的世界观。二是仔细贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻上级的指示精神，以明确的思想意识来指导自己的行动，按照上级的安排部署，积极投身于各种活动。三是在工作学习中仔细实践全心全意为人民服务的宗旨，坚固树立公仆意识。自己经常想，我之因此能从一具一般工人走上治理岗位，取得专业技术职称，彻底是党的培养和领导的信任，在那个岗位上我只能是尽职尽责，干好工作回报党。所以，在日常工作中，自己坚持深入基层，到一线调查了解治理中存在的咨询题，进一步改进工作，提高自己能力，并且，对自己严格要求，减少办事程序，提高工作效能，恪守职业道德，注重保持良好的职业形象。四是坚持党性原则，实事求是，作风正派，用自己的行动去体现一具党员和工程技术人员的导向作用，发扬敢抓敢管的作用，推动自己主管的各项工作别断进展。并且，在日常工作中，自己坚持努力做到踏踏实实工作，堂堂正正做人，正确对待个人的名利待遇，坚持扎实仔细、兢兢业业、尽职尽责地努力工作，圆满完成各项工作任务。二、技术和业务水平别断增强从参加工作尤其是任助理工程理师职称以来，自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强，假如说两年的专业技术学习奠定了自己的理论基础，那么，多年的工作实践更使这些理论得以巩固和提高。在工作实践中，自己常常认识到自己专业理论还比较薄弱，所以，自己别断加强学习，虚心请教有专业特长的工程师和学者，别放过每一具学习和提高的机会，使自己的技术水平和能力别断加强。在学习和工作实践中，自己一是侧重学习，加强理论功底的培养。每到业余时刻，每到夜晚，自己总是坚持看相关专业技术理论书籍，坚持记学习笔记。二是同意高等教育。在坚持自学的基础上，于x年至x年函授读完了华北电力大学电气工程及其自动化专业专升本学习，顺利毕业，成为全班70人中仅有10人获得学士学位的人员之一。这一切，更进一步奠定了自己在参与企业治理中可以较好地完成任务的基础。三是带着工作实践中的咨询题，有重点地学习。自己所主管的工作具有很强的专业性和技术性，如xx治理、xx治理等方面，有实际工作中均有比较复杂的咨询题需要自己拿出初步方