职称评定个人工作总结报告
初级职称评审个人工作总结6篇
初级职称评审个人工作总结6篇篇1本人XXX，性别X，民族X，XXXX年XX月出生，XXXX年XX月参加工作，XXXX年XX月被评为初级职称。
在参加工作的几年中，我始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，勤奋工作，不断学习，努力提高自己的业务水平，较好地完成了各项教育教学任务。
一、政治思想方面作为一名教师，我始终贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
我深知“学高为师，身正为范”的道理，始终注重自身的思想教育和师德修养，不断提高自己的政治觉悟和道德修养。
我热爱教育事业，热爱工作，热爱学生，把毕生的精力都投入到教育工作中去。
二、教育教学方面在教育教学过程中，我不断探索教育教学规律，逐步形成了自己独特的教育教学方法。
我注重学生能力的培养和开发，始终坚持“以学生为本”的教学理念。
在课堂上，我注重学生的个性发展，采用“因材施教”的方法，根据学生的实际情况进行有针对性的教学。
同时，我也注重学生的实践能力和创新精神的培养，经常组织学生参加各种课外活动和实践操作活动，让学生在实践中学习和掌握知识。
我还注重教学研究和科研工作。
我参加了多个教育教学研究项目，并取得了较为显著的研究成果。
我积极撰写教育教学论文，并在各种学术会议和期刊上发表。
这些研究成果不仅丰富了我的教学理论和实践经验，也提高了我自身的学术水平。
三、工作态度和成绩方面我始终以饱满的工作热情和积极的工作态度投身于教育教学工作中。
在工作中，我严格要求自己，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
同时，我也注重与同事之间的团结协作，积极参与学校组织的各项活动和工作。
在几年的教育教学工作中，我取得了较为显著的成绩。
我所教授的学科在历次考试中均取得了优异的成绩，学生满意度也较高。
同时，我也获得了学校和家长的广泛好评。
四、总结与展望总的来说，我在过去的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和教育教学质量，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
个人职称评定工作总结5篇
个人职称评定工作总结5篇1.个人职称评定工作总结时光飞逝，不知不觉我在教育教学岗位上已经奋战了20来年。
我自1994年8月任毛公义校中学二级教师以来，一直从事初中语文教学、信息技术教学及班主任工作，还从事过美术、地理、历史等学科的教学，同时担任过文科组教研组组长和学校远程教育管理及卫星教育信息接收工作。
十七年来，我尽职尽责完成本职工作，取得可喜的成绩。
得到了学校领导的好评，也赢得了家长、学生赞誉。
下面我就对自己这些年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一、政治思想和职业道德方面我热爱祖国，热爱中国__，热爱教育事业，热爱教师职业。
我积极拥护中国____的领导，积极拥护_的方针政策，坚决执行_的方针路线。
积极参加政治学习，并认真做好学习笔记，写心得体会;遵纪守法，依法执教，全面贯彻_的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵守《教师职业道德规范》和《教师行为十不准》及其他教师行为规范，有良好的师德风范和教师素养。
做到了教书育人，为人师表，有强烈的敬业和奉献精神。
我具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心学生。
工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。
严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。
二，教育教学能力方面任职以来，我严格要求自己，十分注重业务学习，不断充实自己，提高自己的专业知识水平，不断增强自己的业务素养，经常利用业余时间查阅浏览有关教育教学书籍、网站，从中了解教育教改的新动态，新方向，以科学的理论指导自己的教学行为。
深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。
教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，以人为本，以学生为主导，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，坚持教学“六认真”，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教师职称评定个人工作总结6篇
教师职称评定个人工作总结6篇篇1本人XXX，男，XX岁，XX族，中共党员，XXXX年XX月毕业于XXXX学院，XXXX年XX月参加工作，一直从事初中化学教学及班主任工作。
一、政治思想方面本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，并做好笔记，写好心得体会，使自己的政治素质不断提高。
二、业务方面1. 不断学习，提高业务素质。
为了适应新时代的教育教学工作的需要，我从不放松学习，以提高自身素质。
先后参加了XXXX学院化学系本科班的学习，以及XXXX 学院计算机系的专科班的学习。
在20XX年又参加了XXXX学院计算机系的本科班的学习。
在计算机学习过程中，我克服了种种困难，白天上课工作，晚上回家处理家务和学习，利用节假日到校学习，风雨无阻。
通过几年的努力，我已修完了所有本科课程，并取得了计算机本科毕业证书。
另外我还利用课余时间自学了《中小学心理健康教育》、《教育学》、《教育心理学》等课程。
通过学习《中小学心理健康教育》，我懂得了如何教育学生学会做人、学会合作、学会学习；通过学习《教育学》，我明白了教育的意义和教学的要求；通过学习《教育心理学》，我掌握了教育学生的方法和技巧。
这些知识为我胜任教育教学工作奠定了坚实的基础。
2. 认真备课、上课，提高教学质量。
在备课时，我认真钻研教材，阅读相关的教学参考资料，确定重难点，找出关键点，采用各种教学方法和手段进行教学设计。
在上课时，我尽量采用生动活泼、通俗易懂的语言进行教学，同时加强教具的演示和实验操作，尽量调动学生的学习积极性。
在课后，我及时总结教学经验，并认真批改学生的作业。
对于后进生和学困生，我耐心辅导，尽量让每个学生都能享受到成功的喜悦。
在化学教学中注重化学实验和化学知识的联系和应用。
我担任化学教学以来，多次获得市、区化学优质课奖。
3. 班主任工作方面。
2024年职称评定个人工作总结(3篇)
2024年职称评定个人工作总结我参加工作以来，在思想上严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务，职称评定个人工作总结。
现将主要情况汇报如下：我能坚持四项基本原则，坚决____领导，在政治思想上追求上进，我尊重同事，团结同事，乐于助人，多次送生病的教师、学生上医院就诊等。
我能关心、爱护学生，同时也得到学生的尊敬，在学生问卷调查中，学生对我的满意率均达____%以上。
我积极参加学校的各项活动，积极下班参加班级的劳动，学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。
我遵纪守法，能自觉遵守学校的各项规章制度，没有无故迟到、早退、旷课现象，对学校布置的各项任务均能积极完成。
在取得成绩的同时，我也看到了自己的不足，但我将会虚心向其他教师请教，不断改变自己的缺点，发挥自己的优点，使自已教育教学水平能够更快地得到提高。
2024年职称评定个人工作总结（2）一、工作背景和目标在过去的一年里，我一直在职称评定的过程中努力工作，以期通过评定，获得更高的职称。
我的目标是通过展示我的工作成果和专业知识，证明我在职业发展方面的能力和资质。
二、工作内容和方法1. 工作内容我在过去的一年里，参与了多项研究项目和课题研究，并积极参与学术会议和交流。
我还承担了一些教学任务，包括指导学生的毕业设计和论文写作。
此外，我还参与了一些专业培训和学术讲座，不断提升自己的专业知识和技能。
2. 工作方法为了保证工作的效果和质量，我采取了以下方法：（1）制定明确的工作计划和目标，以确保工作有序进行；（2）积极寻求团队合作，与同事和合作伙伴进行充分的沟通和协作；（3）充分利用各种资源和技术手段，提高工作效率；（4）不断学习和掌握新的知识和技能，以适应工作的变化和发展。
三、工作成果和亮点在过去的一年里，我取得了以下工作成果和亮点：1. 科研成果我参与了一项重要的科研项目，负责实验设计和数据分析。
最新评定职称个人工作总结(五篇)
最新评定职称个人工作总结(五篇)评定职称个人工作总结篇一一、制定个人工作计划，确定安全施工管理目标。
合理的计划、科学的安排，才能使工作顺利展开和有序进行。
紧紧围绕工作目标，扎扎实实做好每天的安全工作，有效落实每一项安全管理任务，确保项目施工安全。
二、做好新入场人员的安全教育和交底工作。
凡进入施工现场的每一位员工，我都要对他的健康和人身安全负责，维护每一位员工的切身利益，在现场施工生产过程中预防各类伤亡事故的发生，就必须强化安全管理。
在新员工入场时，我都要对他们进行安全教育和交底，让他们了解国家的相关法律法规，熟知施工现场的安全管理制度和要求，为他们讲解施工现场的危险点和危险源，预防和避免自己或者同伴受到任何伤害。
三、认真落实现场安全施工及文明施工措施。
对现场重大的危险作业，如起重吊装作业、动火作业、爆破作业、切割打磨作业、临时用电作业、高处作业、临边作业等进行重点管控，对特殊工种人员的操作证进行重点检查。
在对现场进行安全巡视中发现违章行为立即制止，帮助他们纠正，如果此违章行为多次发生，在劝说无效的情况下，就会按照相关的管理制度给予经济处罚。
同时，文明施工也是检查的重点，施工工具、材料要分类有序的摆放，现场必须做到工完料尽场地清，离开现场时断电灭火。
当然，有罚也有奖，奖罚分明，这样才能带动员工的积极性，推动安全施工顺利有序进行。
我们对遵守规章制度和安全操作规程的员工提出表扬的同时，也对工作中安全施工和文明施工表现优异的员工适当给予经济上的奖励，希望他们再接再厉，起好模范带头作用，带动身边每一位员工都自觉遵守安全管理制度。
四、积极开展隐患治理工作，消除一切不安全因素。
安全生产，预防为主。
尽量把各种安全隐患消除在萌芽之中，防范未然。
对于检查出的安全隐患，及时下发整改通知单，要求施工班组在规定的时间内整改完毕，我再检查确认。
同时我也认真听取、收集班组的合理化安全建议和意见，向上级切实反映员工的安全心声。
评职称个人工作总结(6篇)
评职称个人工作总结一、思想品德方面本人一直非常____政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持____、____和____，认真学习和研讨“____”的社会主义荣耻观，认真学习和体会____“建设和谐社会”的精神。
本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。
近年来，我一直坚持看新闻报道、____日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。
二、职业道德方面在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。
我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。
本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。
能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟;生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。
能够带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。
能够积极指导和带领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。
三、专业技能方面本人____年____月至____年____月期间在中央广播电视大学土木工程专业学习，学习了建筑工程施工和管理等工程方面专业课程，掌握了建筑工程方面专业理论知识，为日后掌握建筑工程专业技能奠定了坚实的基础。
本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了安全员的培训考核，预算员的继续再教育。
认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。
初级职称评定个人工作总结范文6篇
初级职称评定个人工作总结范文6篇篇1一、引言自参加工作以来，我始终坚持以积极进取的态度，认真学习，勤奋工作，不断提升自己的业务能力和专业素养。
在此，我对自己过去一段时间的工作进行全面的总结和反思。
二、工作内容及成果1. 项目参与在过去的时间里，我参与了多个重要项目，其中包括XXX项目、XXX工程等。
在这些项目中，我充分发挥了自己的专业知识，积极提出建设性意见，为项目的顺利进行做出了贡献。
2. 业务学习我深知学习是永无止境的，特别是在技术领域。
因此，我积极参加各类业务培训和学习，如XXX培训、XXX课程等，不断提升自己的业务能力和专业素养。
3. 团队合作在团队合作中，我始终秉持着团队协作的精神，与同事们保持良好的沟通和协作，共同完成任务。
同时，我也积极参与团队建设和团队活动，增强团队凝聚力。
4. 个人成果通过努力工作和不断学习，我取得了一定的成果。
如获得了XXX 奖项、XXX荣誉等。
这些成果不仅是对我个人的肯定，也是对我工作的激励。
三、工作能力提升及自我修炼1. 技能提升我在工作中不断学习新技能，提升自己的业务能力。
如掌握了XXX技能、XXX技术等，这些技能的提升为我在工作中的表现提供了有力的支持。
2. 自我管理我注重自我管理和时间管理，制定合理的工作计划，合理安排时间，确保工作的顺利进行。
同时，我也注重锻炼身体，保持良好的身体状态，以更好的状态投入到工作中。
3. 心态调整我始终保持积极向上的心态，面对困难和挑战时，能够迅速调整心态，找到问题的症结所在，提出解决方案。
四、工作不足及改进措施1. 工作不足在工作中，我也存在一些不足，如有时处理问题不够果断，对某些细节把握不够严格等。
这些不足影响了我的工作效率和工作质量。
2. 改进措施为了改进这些不足，我将加强实践和学习，提高自己的决策能力，增强对细节的把握。
同时，我也会向同事和领导请教，吸取他们的经验和教训，提高自己的工作能力。
五、未来展望未来，我将继续坚持以积极进取的态度，不断提升自己的业务能力和专业素养。
职称评定个人工作总结(12篇)
职称评定个人工作总结（12篇）职称评定个人工作总结篇1本人于20xx年7月毕业于昆明冶金高等专科学校矿物加工专业。
1997年4月参加工作，进入越钢焦化车间工作，期间被派到师宗焦化厂进行了为期一个月的学习、培训，参与了公司小焦炉的烘炉、开炉工作。
1999年1月调入越钢保卫部从事经警岗位工作。
20xx年4月在麒麟焦化组建伊始，被调入到麒麟焦化生产安全科从事安全员岗位，面临新岗位带来的挑战，还需提高煤化工安全生产的相关知识和充分了解，掌握煤化工的生产特性，因此、我努力学习专业技术知识，将专业技术知识和实践相结合运用到实际工作中，逐渐掌握了煤化工的生产特性、安全技术要求及安全生产相关的法律、法规，为公司的安全生产工作打下了坚实的基础。
具体做法：一是针对公司属新建项目，相关安全生产规章制度等均属空白，为建立公司相关安全管理规章制度，规范员工的安全操作行为。
在公司、部门领导的带领下，制定了公司安全生产教育培训制度、公司安全生产责任制、公司安全生产检查制度、工伤管理制度等20多个安全管理制度，形成了有章可循，违章必究的良好安全生产形势。
二是公司成立初期，新招录用员工结构较为复杂，员工素质参差不齐，一部分属刚走出校门，一部分属社会待业人员，对企业的概念和安全生产的意识一无所知，甚至有的员工连现有的设备、设施名称都叫不上来，别说了解设备的性能、生产工艺，安全生产知识。
因此、对员工安全生产知识、生产工艺、设备安全操作规程的培训是当务之急，投产之初、组织了全体员工对安全生产知识进行培训，并进行了考核考评；又针对煤化工的生产特点，对员工分批进行了消防安全理论知识和实战演练的培训，是安全生产知识深入到全体员工心中，逐步运用到生产工作中。
4年来通过长期不懈的进行培训、考核，潜移默化中提高了员工的安全生产知识，掌握了岗位安全预防知识，建立起了安全生产的长效机制。
三是根据岗位的危险特点，制作了大量的警示标语和标志，并逐年排查生产现场的盲点，及时制作或更换。
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职称评定个人工作总结报告职称是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。
今天给大家为您整理了职称评定个人工作总结报告，希望对大家有所帮助。
职称评定个人工作总结报告范文一本人X年X月毕业于XX大学计算机硬件专业,同年X月进入XX 公司XX部门工作,在段时间里，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高，但是还有很多需要继续积累和学习的地方。
现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、1.同类电子表单产品的研究工作，并最终形成各种产品的评估报告;2.基于HTA离线填写工具的设计、开发与实现工作;3.美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作;4.新版本用户手册及特性表的编写工作。
二、自身学习方面在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，改进学习方法，广泛汲取各种;营养;;二是向周围的同事学习，虚心求教的态度，主动同事们请教;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。
三、产品发展建议方面1.针对公司国际化的战略发展目标，不仅针对国内表单发展的现状，还有结合国外表单发展的现状进行分析研究实现易用性更强的电子表单产品。
2.增加表单的多形态导出、发布格式。
如支持WML 格式输出，支持手持设备处理表单3.表单管理中进行的权限设置后，进行数据的保存操作。
方便用户在离线工具中读取得到的权限数据文件。
从而实现了离线中针对权限问题的解决方案。
4.离线工具中实现表单服务功能，真正实现在联网情况下，通过离线填写工具实现数据的发布。
5。
针对建立数据绑定时，需要建立一个抽象曾屏蔽不同来源的差异。
6.可以结合eForm标准的HTML来进行样式及界面设计，结合到HTA离线填报中来，完全实现离线状态下表单的设计和填报。
四、总结一年的时间内，我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。
在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累项目经验，不断调整自己的思维方式和工作方法，更多的参与到产品设计、开发及项目支持工作中去，在实践中磨练自己、锻炼自己，成为部门和项目组中能够独当一面的员工。
通过这一年的工作与学习，本人觉得符合任职条件，申请晋升助理工程师，请组织考核评审。
同时，也希望将这次评审作为促进自己进步的手段，为将来取得更大的成绩打好基础。
职称评定个人工作总结报告范文二任助理工程师近年来，自己的工作性质和从事的专业虽没有改变，但不同岗位的锻炼，使自己的专业知识有了一个更大的实践和拓展空间，进一步锻炼和丰富了自己，增长了知识和才干，提高了自己的专业技术水平，各方面都得到了长足的进步，同时，在近几年的营销管理工作实践中，自己坚持以市场为导向，以效益为中心，以服务宗旨，坚持科学管理，规范经营，狠抓落实，积极开拓电力市场，圆满完成了各项工作任务并取得了较好成绩。
一、思想政治素质得到提高在多年的工作实践中，自己深深认识到，只有政治上的坚定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作风和忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神。
因此，在任助理工程师以来的工作中，自己更注重不断地补充自己，提高自己的政治和理论素养。
一是抓好学习，尤其是理论学习，用正确的理论来指导工作，在学习中，自己一方面按照规定的学习制度参加集体学习，记好学习笔记和心得体会，还利用工作和业余时间抓好自学，注意拓宽学习面，提高自己的综合知识水平;并注重了解和掌握时事政治，在思想上时刻与党中央保持一致，在工作步调上与县局保持一致;同时，联系思想和工作实际，与同事们一起有针对性地学习探讨，研讨工作学习方法和体会，用正确的理论武装思想，指导工作，不断改造自己的世界观。
二是认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻上级的指示精神，以明确的思想意识来指导自己的行动，按照上级的安排部署，积极投身于各种活动。
三是在工作学习中认真实践全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立公仆意识。
自己经常想，我之所以能从一个普通工人走上管理岗位，取得专业技术职称，完全是党的培养和领导的信任，在这个岗位上我只能是尽职尽责，干好工作回报党。
因此，在日常工作中，自己坚持深入基层，到一线调查了解管理中存在的问题，进一步改进工作，提高自己能力，同时，对自己严格要求，减少办事程序，提高工作效能，恪守职业道德，注重保持良好的职业形象。
四是坚持党性原则，实事求是，作风正派，用自己的行动去体现一个党员和工程技术人员的导向作用，发扬敢抓敢管的作用，推动自己主管的各项工作不断发展。
同时，在日常工作中，自己坚持努力做到踏踏实实工作，堂堂正正做人，正确对待个人的名利待遇，坚持扎实认真、兢兢业业、尽职尽责地努力工作，圆满完成各项工作任务。
二、技术和业务水平不断增强从参加工作尤其是任助理工程理师职称以来，自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强，如果说两年的专业技术学习奠定了自己的理论基础，那么，多年的工作实践更使这些理论得以巩固和提高。
在工作实践中，自己常常认识到自己专业理论还比较薄弱，因此，自己不断加强学习，虚心请教有专业特长的工程师和学者，不放过每一个学习和提高的机会，使自己的技术水平和能力不断加强。
在学习和工作实践中，自己一是侧重学习，加强理论功底的培养。
每到业余时间，每到夜晚，自己总是坚持看相关专业技术理论书籍，坚持记学习笔记。
二是继续接受高等教育。
在坚持自学的基础上，于x年至x 年函授读完了华北电力大学电气工程及其自动化专业专升本学习，顺利毕业，成为全班70人中仅有10人获得学士学位的人员之一。
职称评定个人工作总结报告范文三本人于1994年7月进入**********公司，从事结构专业设计工作。
岁月如梭，转眼已过二十年有余，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进。
本人在思想上政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策。
与时俱进，开拓创新，并加入中国共产党成为一名光荣的党员。
认真学习"三个代表"的思想及"八荣八耻"的内容，领悟""精神，还通过报纸、网络等关注国内外形势及有关政治动向，使自己的政治思想水平有了很大的提高。
这些年来，本人在设计工作中始终坚持"理论联系实际，设计结合施工"的原则，努力使设计工作不脱离实际施工要求，使设计出来的图纸文件"符合规范、便于施工、省材省料"。
工作以来，我一直保持不间断的学习，凭着对个人目标和知识的强烈追求，牢固地掌握了工民建结构专业知识，通过了工程监理资格的培训，并且在职就读广西大学经济学院经济管理专业研究生班，获取毕业证。
在********工作的这段时间，在领导和同事的指导及关怀下，于20xx年当选为********公司副经理。
前进的道路是漫长的，也是曲折的，但是我会勇敢的坚持下去，我将继续发扬"踏实、肯干、沉稳、务实"的作风，在党的精神指引下，与公司一同稳健地前进，把公司做大做强，实现自己的中国梦!范文二工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我"充电"的最佳途径。
读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感。
我叫丘志仁，xx中学劳技课教师，**年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，**年专科毕业，同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作。
当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。
把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。
课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样"用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力"。
课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。
课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
先后担任三年时间班主任工作。
积极探索班级管理新路子。
所带班级班风纯正，学风较端正。
倡导"严谨、求实、启智、育人"的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
班级管理中我能够创设宽容、理解、和-谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。
应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提"怪"问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。
要鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性。