公共艺术(美术)ppt课件

教及提高审美的作用。
2、美术对于提高人民生活水平，起到了创造美的作 用。
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第二节 美术与生活
作为一种表现手段与艺术载体，美术既能满足人的精 神表现需要，抒发自发情感，传递个人体验，也能使他人 借助美术感受体验、激发感动、产生共鸣：既能满足人们 生活的实用需要，推动生活品质的提升，也能满足社会人 际交流沟通的需要，影响社会发展。
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美术的领域
分类
观赏性美术 （纯美术）
绘画：中国画、油画、版画、素描、水粉 雕塑：圆雕、浮雕 建筑艺术：应具备实用、坚固、美观等条件 摄影：静物、人物、记录、艺术、商业书法、篆刻
实用性美术 （应用美术）
工艺美术：传统手工艺品、现代工艺美术、 商业美术 设计：视觉传达设计、产品设计、空间设计
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素描
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版画
水粉
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素描
圆雕：又称立体雕，是 艺术在雕件上的整体表现， 观赏者可以从不同角度看到 物体的各个侧面。
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人 民 英 雄 纪 念 碑
浮雕是雕刻的一种，艺术家在一块平板上将他要塑造的形象雕刻出来， 使它脱离原来材料的平面。浮雕的材料有石头、木头、象牙和金属等
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故宫（宫殿建筑）
帕特农神庙（庙宇建筑） .
术
艺术是语言重要补充方法，就像讲话中我们会用
技术
大声代表生气，用笑声代表开心，用手舞足蹈代表 焦急或者其他的心情来传递给对方。所以，每件艺
术品都应该有他独特的诉求，这种诉求就是艺术的
生命力。同时，艺术也指富有创造性的方式、方法。
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基础模块
第一单元 美术与人生
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第一节 美术的意义与领域
什么是美术？ 美术Fine Arts 一词始于18世纪的欧洲，五四运动后经日本以汉字意译传入我
《象牙雕云龙笔筒盒》 清代 .
台湾手工艺品摺纸艺术品摆饰品家饰品四色牌纸摺孔雀
《黑纹式陶罐》.
《红色人像杯形巨爵》
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• 1、说一说你喜欢哪一类美术作品，为什么？ • 2、试着举出身边的纯美术和应用美术作品，并作
简要说明。
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课堂总结
• 美术的社会作用 ： 1、美术作品能够帮助我们认识生活，了解历史、宗
想一想，说一说：
我们身边的美术作品在兼具装饰美的同 时哪些还具有实用功能？
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说一说它的实用性
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场 馆 内 设 施 ： 实 用 性 的 体 现 。
总结：不论远古，还是当今，美术的一个重要功能就是满足人们的实用需求。 我们在使用的过程中，既满足了基本的功能需求，又获得了美的精神享受，提 高了生活品质。
国 广义： 美的艺术 狭义：专指视觉艺术 是人类之间（利用各种材料，创造立体或平面的形象）进行审美交流的手段。
半坡艺术品 .
《汉代陶俑》雕塑
• 美术，通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术
等在空间开展的、表态的、诉之于人们视觉的一种 艺术。
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十七世纪欧洲开始使用这一名称时，泛指具
有美学意义的绘画、雕刻、文学、音乐等。我国“
画面的风格：其画笔墨简朴豪放、苍劲率意、淋
漓酣畅，构图疏简、奇险，风格雄奇朴茂。
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《老国王》法国 乔治▪ 鲁奥
思考讨论：
作品中的老国王为什么不像国王，倒象个 苦难者的化身，作者想表达什么？颜色很 厚，黑色勾轮廓，对于表现作品有什么作 用？
作者以作品寄托对苦难人民同情之情
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总结：
美术是一种最直观的表现内心与生活的手段，作者 通过创作美术作品表现自然、记录生活、反映社会 、关注人性、抒发情感、探索生命、体现精神和追 求美好等。
• 2.下面美术作品中属于平面表现的一组是（ ）属于空间 表现的一组是）。
• A 摄影 建筑 B 书法 摄影 C 建筑 工艺品
• 3.纯美术的是（ ）
• A、摄影 B、视觉传达设计 C、产品设计
• 4.平面表面的是（ ）
• A、绘画 B、工艺品
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C、建筑
梵高《向日葵》 梵高《割掉耳朵的自画像》
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《星月夜》 .
日照市技师学院
公共艺术（美术篇）
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艺术[yìshù]，“艺”的含义之一。艺原是才艺
和技术的统称，词义很广，后慢慢加入各种优质思
想而衍生出一种对美，思想，境界的术语。原有的
才艺
含义被“技艺”一词取代。艺术是用形象来反映现 实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、
艺
书法、绘画、摄影、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏 剧、电影、曲艺、电子游戏（第九艺术）等。
安徽民居（民居建筑） .
金字塔（陵墓建筑）
平遥古城（民居建筑） .
凤凰古城（民居建筑）
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《伊拉克男子在安慰他的儿子》
第47届世界新闻摄影比赛年度最佳图片
《失去亲人的伊拉克人痛苦万分》
新闻人物类单幅二等奖
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马王堆西汉墓出土帛书
篆刻《琴罢倚松玩鹤》 明代 文彭 .
漆器 .
《清翠玉平安如意盖盒》 清代
莫奈法国画家，被誉为“印 象派领导者”，是印象派代表人 物和创始人之一。 。
《日出·印象》法国 莫奈 油画
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.《盆草和荔枝》中国 齐白石 国画
画家董希文于 1953年完成的著名油 画《开国大典》，描 绘了1949年10月1日 中华人民共和国开国 大典上毛泽东在天安 门城楼上宣读中央人 民政府公告，宣告中 华人民共和国成立那 一刻的场景，一直被 誉为“共和国成立的 艺术见证”。
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思考问题：
年画中形象为什么 大多都胖乎乎的小孩？ 而且每幅年画中的人物 形象都差不多？画中为 什么选择鲤鱼？代表什 么？人为什么骑在鱼上 ？色彩是怎样的？烘托 什么气氛？进而了解美 术作品承载的文化内涵 。
欣赏：《富贵有余》 年画
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总结：
美术是一种文化，反映着社会生活与人生百态，留有鲜明 的时代印记，社会、宗教、政治、思想、生活等各种变化发展 ，无不影响着美术作品的创作、风格极其内涵。优秀的美术作 品，往往能鼓舞人、激励人，甚至影响、改变一代人、一个国 家和一个民族的历史与命运。
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• 美术与人们的生活息息相关， • 离开了生活，美术就失去了意义。
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《柳条八哥图》清代 朱耷
• 作者朱耷及生平：作为明宗室后裔， 朱耷身遭国亡家破之痛，一生不与清 王朝合作。他性情孤傲倔强，行为狂 怪，以诗书画发泄其悲愤抑郁之情。
总结：把鸟眼画成“白眼向人”，以此来表现自己
的孤傲不群、愤世嫉俗。
五四”前后开始普遍应用这一名词时，也具有相当
于整个艺术的涵义。“美术”一词成为专指绘画等
视觉艺术的名称了。
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美术的意义
• 1.反映当时当地的思想意识与风俗风貌 • 2.体现社会和个人的审美追求和精神理想 • 3.具有审美教育与实际应用功能
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练习
• 1.下 影视 C 戏剧 舞蹈