-2018-冲刺中考书法题

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2018年全国中考语文书写及鉴赏试题及答案汇编(4页)

2018年全国中考语文书写及鉴赏试题及答案汇编(4页)

7.【2018·山西】中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书、楷书、草书、行书等。

请赏读这幅书法作品,说出其字体,并用楷体将“少年易老学难成”的下一句...正确、规范地书写在田字格内。

(2分)【答案】隶书一寸光阴不可轻【解析】本题考查汉字的的识别和书写。

根据字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究蚕头雁尾、一波三折的特点可知书画作品是隶书。

书写是要规范、整齐,不要写在方格外。

8.【2018·湖北随州】欣赏下面的书法作品,完成(1)-(2)题。

(5分)(1)下列对这幅书法作品的赏析,有误的一项是()(2分)A.笔画清劲优雅,节奏和谐。

B.字体干净匀称,温润如玉。

C.楷行两书并用,墨色浓淡相宜。

D.作品柔美不足,刚劲有余。

【答案】D【解析】本题考查书法的鉴赏评价。

启功先生“先摹赵董后欧阳,晚爱诚悬竟体”,习惯上是“二王的用笔,欧柳的结体”,最后自成“启体”,书界评其为“外柔内刚、自然洒脱、清隽儒雅而妩媚华美”。

这幅书法作品《黄鹤楼送孟浩然之广陵》楷行并用,柔美优雅。

D项“柔美不足”的说法错误。

(2)用正楷或行楷将下面作品内容抄写在方格中。

要求:正确、流利、美观。

(3分)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

【解析】本题考查正楷或行楷的书写。

《课标标准》要求学生熟练书写正楷字或行楷字。

汉字的书写是语文学习最基本的能力之一。

笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。

此题注意“鹤”字、“碧”字的结构安排要合理。

9.【2018·甘肃兰州】用正楷字,根据注音写出相应的词语。

(3分)世界上没有一蹴而就的成功,更没有从天而降的“伟力”;那些 ji ān chí búxìe朝着既定日标砥砺奋进的人,才能在 rì jī yuè lěi 中抵达梦想的彼岸。

1.坚持不懈日积月累【解析】本题考查学生对成语字形的正确书写能力。

历年语文中考书法题集锦

历年语文中考书法题集锦

历年语文中考书法题集锦历年语文中考书法题集锦1. 从古代篆书到现代楷书的演变过程(200字)中国书法源远流长,经历了数千年的发展。

它从最早的篆书开始,逐渐演变为隶书,再到行书、楷书,最终形成了我们现在所熟悉的楷书。

2. 描述你喜欢的一幅书法作品并解读它的内涵(250字)我最喜欢的一幅书法作品是王羲之的《兰亭集序》。

这幅作品以楷书形式书写,融合了王羲之独特的艺术风格。

通过凝练而不失庄重的呈现方式,描绘了作者对自然之美和人生哲理的思考。

作品中的每一笔每一划都流露出王羲之的深邃与内秀,使人在欣赏的同时也受到了心灵的洗礼。

3. 古代名家书法与现代书法的异同(300字)古代名家书法与现代书法在风格、用笔、结构等方面有着明显的异同。

古代名家注重提笔处的气韵生动,追求修炼筋骨的力道和神韵,并强调用笔力加重字形的线条变化。

而现代书法则更加注重个性的表现,强调自由、舒展、流畅的线条,追求情感的抒发。

4. 书法与中国传统文化的关系(350字)书法作为中国传统文化的瑰宝,深深地融入了中国人的生活和思想世界。

通过书法的练习,可以品味到孔子等先贤对于修身齐家治国平天下的教诲。

书法也是一种修身养性的方式,通过对字的书写,能够让人沉浸在一种宁静的氛围中,达到心灵上的净化。

5. 现代学生对书法的态度与实践(400字)现代学生对书法的态度与以往有所不同。

在电子媒体的冲击下,许多学生对书法产生了冷漠甚至抵触的情绪。

然而,随着书法教育的推广和艺术性的引入,越来越多的学生开始对书法产生了浓厚的兴趣,并通过实践来提升自己的书法水平。

他们渐渐明白书法不仅是一种艺术表达的方式,更是一种文化传承的重要载体。

以上是我对历年语文中考书法题的一些集锦,从书法的演变、书法作品的欣赏与解读、古代与现代书法的差异以及书法与中国传统文化、现代学生对书法的态度与实践等方面进行了说明和探讨。

希望能够对您有所帮助。

书法专项练习题初三

书法专项练习题初三

书法专项练习题初三书法,作为中国传统文化的重要组成部分,受到许多人的喜爱和追求。

初三学生是书法练习的关键时期,通过专项练习,可以提高字迹的工整度和书写的美感。

下面是一些适合初三学生的书法专项练习题。

一、平行线练习平行线的书写需要控制好字形的宽度和间距。

选择一段文言文或现代散文,用行书或楷书的方式书写,要求保持每行字的宽度和间距一致的情况下书写完整。

这样的练习可以提高学生对行书或楷书字形的熟悉程度,并增强笔画的稳定性。

二、飞白练习飞白是指书法作品中未写文字的部分,以空白的方式表现出来,让观者产生联想和想象。

初三学生可以选择一段自己喜欢的诗句或格言,并以行书或楷书的方式书写,注意控制好字形和字间的距离。

将未写文字的部分留出一定的空白,增强作品的艺术效果和表现力。

三、墨香传情墨香传情是一种以草书为主的书法艺术形式,注重墨色的浓淡变化和笔画的丰满感。

初三学生可以选择一段自己喜欢的文字,在纸上用墨砚的方式,以草书的方式书写。

重点在于墨色的运用和笔画的流畅感,让观者能够感受到文字中蕴含的情感和力量。

四、字体变化初三学生可以尝试使用不同的字体书写,比如隶书、篆书、魏碑等。

选择一段适合自己熟悉的文字,用不同字体书写,尽量还原每一种字体的特点和风格。

这样的练习可以加深学生对不同字体间的区别和共同点的理解,提高对字的审美能力。

五、速写练习速写练习可以提高学生对形态和结构的观察力。

初三学生可以通过速写一些简单的物品,比如花草、水果等,用行书或楷书的方式书写,并在速写的过程中抓住物品的特点和形态。

这样的练习可以培养学生的观察力和写生能力,增加对物品造型的敏感性。

六、词语排列练习词语排列练习可以提高学生对字形和字间的掌控能力。

初三学生可以选择一些与自己的生活经验相关的词语,用行书或楷书的方式排列在纸上。

注意控制好字形和字间的距离,并尽量使排列的词语有一定的美感和节奏感。

这样的练习可以提高学生的排版能力和审美意识。

以上是一些适合初三学生的书法专项练习题,通过不同的练习形式,可以提高学生的书法水平和审美能力。

中考语文试卷中书法题

中考语文试卷中书法题

一、选择题1. 下列选项中,不属于我国古代四大楷书字体的是()。

A. 楷书B. 隶书C. 草书D. 魏碑2. 下列关于书法艺术的描述,错误的是()。

A. 书法艺术源于我国古代的文字书写B. 书法艺术以汉字为载体,表现书法家的情感和审美情趣C. 书法艺术分为篆、隶、楷、行、草五种字体D. 书法艺术只有楷书、草书两种字体3. 下列书法家中,被誉为“楷书圣手”的是()。

A. 颜真卿B. 柳公权C. 王羲之D. 欧阳询4. 下列关于书法创作环境的描述,错误的是()。

A. 书法创作需要安静的环境,避免外界干扰B. 书法创作需要舒适的坐姿,保持身体放松C. 书法创作需要良好的光线,避免光线直射纸张D. 书法创作需要清洁的书写工具,保持墨水质量二、填空题1. 书法艺术是我国传统文化的重要组成部分,它源于我国古代的()。

2. 我国古代书法分为五种字体,分别是()、()、()、()、()。

3. 颜真卿的《颜勤礼碑》是()书法的代表作。

4. 王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,它体现了()书法的韵味。

三、简答题1. 简述书法艺术在我国传统文化中的地位和作用。

2. 请简要介绍我国古代四大楷书字体及其特点。

3. 请简述书法创作过程中应注意的几个方面。

四、论述题1. 书法艺术在我国的发展历程是怎样的?请从历史、文化、艺术等方面进行阐述。

2. 书法艺术在我国传统文化中具有重要的地位,请结合实际,谈谈书法艺术对现代人生活的影响。

答案:一、选择题1. D2. D3. A4. D二、填空题1. 文字书写2. 篆书、隶书、楷书、行书、草书3. 颜真卿4. 行书三、简答题1. 书法艺术在我国传统文化中具有重要地位,它源于我国古代的文字书写,经过几千年的发展,形成了独特的艺术风格。

书法艺术不仅具有实用价值,还具有审美价值,对提高国民素质、传承民族精神具有重要作用。

2. 我国古代四大楷书字体分别是:楷书、隶书、行书、草书。

楷书笔画规范,结构严谨;隶书笔画粗犷,字形规整;行书介于楷书和草书之间,笔画流畅;草书笔画简约,字形自由。

中考语文试卷中的书法题

中考语文试卷中的书法题

一、题目:墨香传承——汉字书法鉴赏【题干】我国书法艺术源远流长,汉字书法是中华民族的文化瑰宝。

为了传承和弘扬书法文化,以下是一段书法作品,请结合所学知识,鉴赏其艺术特色,并谈谈你对书法艺术的理解。

【书法作品】(注:以下为书法作品图片,请考生根据图片内容进行鉴赏)二、要求:1. 请简要描述该书法作品的字体、结构、笔法等特点。

2. 分析该书法作品在布局、章法、墨色等方面的艺术处理。

3. 结合书法艺术的发展历程,谈谈你对书法艺术的理解和感悟。

三、评分标准:1. 字体、结构、笔法特点描述准确,2分。

2. 布局、章法、墨色分析到位,3分。

3. 对书法艺术的理解和感悟深刻,2分。

四、答案示例:【答案】1. 字体特点:本幅作品为行书,笔画流畅,字形优美,具有强烈的节奏感。

结构特点:字形紧凑,笔画粗细有致,字形大小适中,笔画之间的疏密得当。

笔法特点:起笔有力,转折自然,收笔圆润,线条富有弹性。

2. 布局特点:作品整体布局紧凑,字与字之间留白适中,使作品显得清新自然。

章法特点:行与行之间错落有致,笔画之间的呼应协调,使作品具有强烈的节奏感。

墨色特点:墨色饱满,浓淡相宜,给人以视觉上的享受。

3. 对书法艺术的理解和感悟:书法艺术是我国传统文化的瑰宝,它凝聚了中华民族的智慧和精神。

书法作品不仅仅是一种文字的表现,更是一种艺术的体现。

通过学习书法,我们可以体会到汉字之美,感受到书法艺术的魅力。

同时,书法艺术还能锻炼我们的意志品质,提高我们的审美能力。

在今后的学习和生活中,我们要传承和弘扬书法文化,让墨香传承下去。

【注意】1. 本题答案仅供参考,考生可根据自己的理解和感悟进行创作。

2. 书法作品图片仅供参考,考生可根据实际作品进行鉴赏。

100道中考书法题及答案

100道中考书法题及答案

100道中考书法题及答案一、题目: 100道中考书法题及答案书法是中学语文课程中重要的一部分,也是考试中常见的题型。

下面是100道中考书法题及答案,供参考:1. 请用行书写出“忍”字。

忍2. 请用楷书写出“山”字。

山3. 请用草书写出“日”字。

日4. 请用篆书写出“水”字。

水5. 请用行草书写出“行”字。

行6. 请用楷书写出“树”字。

树7. 请用行书写出“风”字。

风8. 请用隶书写出“甲”字。

甲9. 请用草书写出“福”字。

福10. 请用篆书写出“玉”字。

玉11. 请用行草书写出“竹”字。

竹12. 请用楷书写出“宇”字。

宇13. 请用行书写出“杨”字。

杨14. 请用行草书写出“石”字。

石15. 请用行书写出“信”字。

信16. 请用行草书写出“月”字。

月17. 请用行草书写出“草”字。

草18. 请用楷书写出“刀”字。

刀19. 请用行书写出“音”字。

音20. 请用篆书写出“力”字。

力21. 请用行草书写出“飞”字。

飞22. 请用行书写出“凤”字。

凤23. 请用行草书写出“艺”字。

艺24. 请用行书写出“书”字。

书25. 请用行草书写出“心”字。

心26. 请用楷书写出“木”字。

木27. 请用楷书写出“水”字。

水28. 请用楷书写出“火”字。

火29. 请用楷书写出“土”字。

土30. 请用楷书写出“福”字。

福31. 请用楷书写出“风”字。

风32. 请用楷书写出“雨”字。

雨33. 请用楷书写出“地”字。

地34. 请用楷书写出“天”字。

天35. 请用楷书写出“人”字。

人36. 请用楷书写出“马”字。

马37. 请用楷书写出“鱼”字。

鱼38. 请用楷书写出“鸟”字。

鸟39. 请用楷书写出“虎”字。

虎40. 请用楷书写出“龙”字。

龙41. 请用楷书写出“凤”字。

凤42. 请用楷书写出“狗”字。

狗43. 请用楷书写出“猪”字。

猪44. 请用楷书写出“羊”字。

羊45. 请用楷书写出“老虎”字。

老虎46. 请用楷书写出“熊猫”字。

中考语文汉字书法真题试卷

中考语文汉字书法真题试卷

1. 下列汉字书写正确的一项是()A. 篆书B. 隶书C. 草书D. 行书2. 下列词语中,汉字书写正确的一项是()A. 恢弘B. 恢宏C. 恢黄D. 恢煌3. 下列成语中,汉字书写正确的一项是()A. 腹有诗书气自华B. 腹有诗书气自华C. 腹有诗书气自华D. 腹有诗书气自华4. 下列句子中,汉字书写正确的一项是()A. 老师耐心地讲解着每一个汉字的笔画顺序。

B. 老师耐心地讲解着每一个汉字的笔画顺序。

C. 老师耐心地讲解着每一个汉字的笔画顺序。

D. 老师耐心地讲解着每一个汉字的笔画顺序。

5. 下列词语中,字形相近但读音不同的一项是()A. 梦想B. 梦醒C. 梦游D. 梦魇6. 下列词语中,字形相近但意思不同的一项是()A. 悲伤B. 悲惨C. 悲叹D. 悲歌7. 下列词语中,字形相近但偏旁不同的一项是()A. 雨点B. 雨伞C. 雨衣D. 雨鞋8. 下列句子中,没有错别字的一项是()A. 老师在黑板上书写着生龙活虎的汉字。

B. 老师在黑板上书写着生龙活虎的汉字。

C. 老师在黑板上书写着生龙活虎的汉字。

D. 老师在黑板上书写着生龙活虎的汉字。

9. 下列句子中,使用了正确的成语的一项是()A. 他勤奋好学,取得了优异的成绩。

B. 他勤奋好学,取得了优异的成绩。

C. 他勤奋好学,取得了优异的成绩。

D. 他勤奋好学,取得了优异的成绩。

10. 下列句子中,汉字书写正确且符合语境的一项是()A. 小明每天都会认真练习书法,他的字写得越来越好。

B. 小明每天都会认真练习书法,他的字写得越来越好。

C. 小明每天都会认真练习书法,他的字写得越来越好。

D. 小明每天都会认真练习书法,他的字写得越来越好。

二、填空题(每空1分,共10分)11. 汉字书法分为篆书、隶书、楷书、行书、草书五种,其中______是汉字书法的基础。

12. “横平竖直”是汉字书法的基本要求,它体现了汉字的______美。

13. 汉字书法中的“笔画”是指构成汉字的基本线条,包括横、竖、撇、捺、点、折等。

北京中考一轮备考基础(书法) 现代文阅读 题型一:梳理文章脉络

北京中考一轮备考基础(书法) 现代文阅读 题型一:梳理文章脉络

基础练习:(书法)书体演变发展顺序:甲骨文—金文—篆书—隶书—草书—楷书—行书(前两个为字体发展,后五个为书体发展)五大书体的特点:篆书:笔画均匀,粗细一致,向左无撇,向右无捺,弧线结字。

隶书:蚕头雁尾,一波三折,字体扁阔,典雅端庄。

草书:结构简省,笔画连绵,龙飞凤舞,奔放恣意。

楷书:横平竖直,结构整齐,点画分明,方正端庄。

行书:笔断意连,收放自如,疏密有致,行云流水。

五大书体代表书家及代表作:篆书:秦代李斯(中国书法鼻祖,小篆第一人)代表作:《泰山刻石》《峄山刻石》《峄山刻石》隶书:东汉蔡邕代表作:《熹平石经》《曹全碑》《曹全碑》草书:唐怀素代表作:《自叙帖》《千字文》《千字文》楷书:楷书四大家:欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫(fǔ)欧(阳询)体:骨气劲峭,法度严整《皇甫诞碑》用笔紧密内敛,刚劲不挠。

颜(真卿)体(颜筋):雄强豪迈端正劲美气势雄厚结体方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆厚,气势庄严雄浑柳公权体(柳骨):清健峻峭用笔刚劲中含秀润,圆厚中见锋利,结体森严中见开阔,平稳中有生动,气象雍容,劲健清新。

点画爽利挺秀,骨力遒劲,结构严谨。

赵孟頫体:秀丽端雅用笔遒劲挺健,笔圆带方,流动带行。

结字俊美灵秀。

素以遒美秀逸著称,采用平稳匀落的结字原则,笔画的收放、穿插,结字的疏密、布白,字形的大小、宽窄,都纯出自然。

行书:天下第一行书:王羲之《兰亭集序》《兰亭集序》天下第二行书:颜真卿《祭侄文稿》《祭侄文稿》天下第三行书:苏轼《黄州寒食帖》《黄州寒食帖》真题回放:【1-2020年北京市中考】1. 同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题,对于“水”字的选择产生了争议。

请你依据“字体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项。

()A. B. C. D.【答案】B【解析】本题考查书法字体。

书法字体,传统讲共有行书字体、草书字体、隶书字体、篆书字体和楷书字体五种。

书法作品中的“京、华、韵”三个字,横平竖直,规矩整齐,是楷体。

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2018冲刺中考书法常识及训练题
一、识别一下书体
1.小篆隶书
线条弯曲, 粗细一致字体扁平,蚕头雁尾,圆润浑厚
2.楷书,行书,草书是最常见的书法字体,它们给人别样的审美感受。

打个比方,楷书如人端正站立,行书如人悠然行走,草书如人刚劲大气。

楷书:形体端庄方正,笔画平直,可作楷模。

行书:介于楷、草间的一种书体。

舒展流动,飘逸
草书:笔画省略,笔断意连,笔划间字间连带呼应,笔势连绵环绕,自由奔放
二、唐代四大书法家是哪几位?
欧阳询、褚遂良、颜真卿、柳公权。

1.颜体书法有什么特点?颜体的代表作有哪些?
颜体书法的特点:点画丰厚饱满,结构阔大端正,整体大气磅礴,雄壮刚强、庄严肃穆,有人称赞它如“金刚怒目,壮士挥拳”。

2.楷书作品主要有《多宝塔碑》《颜勤礼碑》等,行书《祭侄文稿》被称为天下第二行书。

与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”。

和柳公权并称:“颜筋柳骨”。

(1)早期作品:50岁前期,主要作品有《王林墓志》《多宝塔碑》《郭虚己墓志铭》风格:字体工整细致结构规范严密,点画圆整,秀丽刚劲
楷书作品:《多宝塔碑》
颜真卿的真书雄秀端庄,结字由初唐的瘦长变为方形,气势开张,方中见圆,具有向心力。

用笔浑厚强劲,善用中锋笔法,饶有筋骨,亦有锋芒,一般横画略细,竖画、点、撇与捺略粗。

书风大气磅礴,多力筋骨,具有盛唐气象。

现存书法作品有《多宝塔碑》等。

(2)中期作品:50—60岁,主要作品有《祭侄文稿》《争座位贴》《郭家庙碑》风格:刚劲有力,雄浑大气,饱满真情。

《祭侄文稿》书写背景
《祭侄稿》是颜真卿为祭奠就义于安史之乱的侄子颜季明所作。

唐天宝十四年(775),安禄山谋反,平原太守颜真卿联络其从兄常山太守颜杲gǎo卿起兵讨伐叛军。

次年正月,叛军史思明部攻陷常山,颜杲卿及其少子季明被捕,并先后遇害,颜氏一门被害30余口。

唐肃宗乾元元年(公元七五八年),颜真卿命人到河北寻访季明的首骨携归,挥泪写下这篇留芳千古的祭文。

后人称之为“天下第二行书”。

《祭侄文稿》欣赏
维乾元元年,岁次戊戌,九月庚午朔,三日壬申,第十三叔银青光禄(大)夫、使持节蒲州诸军事、蒲州刺史、上轻车都尉、丹阳县开国侯真卿,以清酌庶修,祭于亡侄赠赞善大夫季明之灵曰:
惟尔挺生,夙标幼德,宗庙瑚琏,阶庭兰玉,每慰人心,方期戬谷。

何图逆贼间衅,称兵犯顺。

尔父竭诚,常山作郡,余时受命,亦在平原。

仁兄爱我,俾尔传言。

尔既归止,爰开土门。

土门既开,凶威大蹙。

贼臣不救,孤城围逼。

父陷子死,巢倾卵覆。

天不悔祸,谁为荼毒?念尔遘残,百身何赎?
呜呼,哀哉!
吾承天泽,移牧河关。

泉明比者,再陷常山。

携尔首榇,及兹同还。

抚念催切,震悼心颜。

方俟远日,卜尔幽宅。

魂而有知,无嗟久客。

呜呼,哀哉! 尚飨
笔画:中部粗于首尾,力大气沉。

边缘凹凸不平,凝涩不浮华。

许多笔画成为“飞白”
结构:多数字(四面微凸,雄浑饱满),少数字(笔画重叠,显得茂密)。

章法:布局变化无常,尽显天然本色。

全篇布局,首列稍工整,自第三列渐潦草,至文末迅疾而极潦草。

情感变化:强压怒火——渐进悲愤——满腔悲愤
许多笔画成为“飞白”多数字(四面微凸,雄浑饱满)
少数字(笔画重叠,显得茂密)。

(3)晚期作品:60以后,主要品有《麻姑仙坛记》(62)《颜家庙碑》《勤励碑》(72)风格:庄严遒劲,刚劲雄浑,又风雅秀逸
《勤礼碑》的结构特点,可概括如下:
1.横轻竖重,对比明显。

2.以纵取势,内紧外松。

3.字形方正,豁达端庄。

4.雍容大度,宽博古荡。

总之,《勤礼碑》还有其他特点,以上几点集中体现了雄伟端庄的风格,字字挺拨有力,气势逼人,是学颜的优良范本之一。

(1)楷书《颜勤礼碑》结构、笔画分析。

楷书《颜勤礼碑》结构
内外结构的字:外紧内松,并向外撑(饱满、宽博)
上下结构的字:上紧下松,中心偏上(崇高、挺拔)
楷书《颜勤礼碑》笔画:横细竖粗,捺笔先收后放(敦厚、深藏)
撇捺出笔劲利,中锋出笔(沉稳、有力)
钩先收锋,后上提出锋
三、欣赏王羲之书法。

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