回忆小学时光的作文
难忘的小学生活优秀作文（精选41篇）
难忘的小学生活优秀作文难忘的小学生活优秀作文（精选41篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的难忘的小学生活优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的小学生活优秀作文篇1日月如梭，光阴似箭。
转眼间，六年的小学生活即将过去了。
这六年里发生的每一件事，出现过的每一个人，都令我难忘。
记得我第一次进入小学，最难忘的是第一节课语文课。
这节课让我认识了吴老。
吴老师是个中年人，已经有四五十岁了，她对每个学生都非常好，教课也十分生动有趣。
她会把拼音画成许多形似的图案，给我们留下深刻的印象，是她在我的心中播洒汉字的种子，并用慈爱的眼神照耀它，每天无微不至地呵护它，期待它生根发芽、开花结果。
三年级，是我第一次接触英语，高老师带领着我们走进另一个国度——英国。
渐渐地，英语也融入到了我们的生活中。
如sorry，please，thankyou，OK，这些简单的常用语，挂在我们这群孩子的嘴上。
大家的课余生活，也变得格外丰富多彩起来。
小学生活中，老师传授我们知识，同学们给予我快乐。
一个女生，她是我非常重要的好朋友，我们无话不说，共同分享着成长中的心路历程。
，教室前有我们下课玩耍的身影，在教室里有我们女孩之间的窃窃私语。
六年的小学时光很快过去了，想想心里还真有点不舍。
在这六年的时间里，我们经历了多少风风雨雨，从入学仪式到毕业典礼，从微不足道的一声“你好”到不得不说的“再见”。
我遇到的老师和同学，都深深地刻在我的脑海里。
即将毕业了，同学们，老师们，我的毕业照中一直会有你们。
这六年，感谢你们陪我度过！难忘的小学生活优秀作文篇2光阴似箭，日月如梭，一眨眼，六年就过去了，今日再回首，却又有点让我舍不得呢！在这六年里，有个人扮演着一个很重要的角色，他被烙在了我记忆的宇宙里，成为了一颗使我挥之不去的明亮的星星。
还记得那个艳阳高照的夏天，知了趴在树上开心地唱着歌，一阵阵笑声从我们班传出，一个小男孩疾速穿过操场，过了几分钟，他又飞奔了回来，他还引得全班哄堂大笑呢！原来，他是去上厕所了，别看他身体肥胖，走起路来却干脆利落，有时，我还跑不过他呢，呵呵，他就是这么的可爱！二年级时，在一堂枯躁无味的数学课上，他还迎得了一阵阵掌声呢！那天，天阴沉沉的，同学们一个个都坐在教室破解一道非常困难的数学题，他们在下面抓耳挠腮，有的用手托着头，有的咬着笔头，还有的在稿纸上乱画着，唉，这时，从黑压压的人群中伸出了一只肥肥的小手，他动作利落地站起来，肥胖的身材却不损他的风采，他一面侃侃而谈，一面用手比划着，就仿佛是个老师，到了快讲完时，他就用手推了推鼻梁上的眼镜，这又使他像一个知识渊博的学者，讲完了，教师里顿时变成了一片掌声的海洋，他尽情地沐浴在其中。
回忆小学生活初一作文八篇大全
回忆小学生活初一作文八篇大全回忆小学生活初一作文八篇大全一、我的小学生活小学是一个无忧无虑的时期，我在那里学会了如何做人和学习。
我记得开学第一天，我还不知道该怎么做，但是老师和同学们都很友好，让我很快适应了。
我学会了认字、认数、写字和简单的加减乘除运算。
在课余时间，我和同学们一起玩耍，学会了合作和协调。
我喜欢学校和老师，因为他们教给了我很多知识，也让我变得更加自信和独立。
二、我最难忘的小学时光我最难忘的小学时光是一次春游。
我们去了一座山，那里空气清新，花香弥漫，我和同学们跑到山顶玩耍，感觉很自由和快乐。
下山的路很崎岖，我们手拉手互相扶持，一起克服了困难。
那次春游让我感受到了友谊和团队精神的重要性，也让我更加热爱大自然。
三、我的小学好朋友我小学时有一个好朋友，名叫小芳。
她很聪明、活泼，也很善良。
我们经常一起玩耍，一起学习。
有一次，我生病不能去上学，她就来我家看我，给我带来了水果和书，让我感到很温暖和感动。
我们一起经历了小学的点点滴滴，留下了美好的回忆和珍贵的友谊。
四、小学校园里的美食小学校园里有很多美味的食物，比如糖葫芦、油条、煎饼果子等等。
我最喜欢的是糖葫芦，那甜甜的味道让我无法抗拒。
每次放学回家，我都会买一串糖葫芦，享受美食的同时也感受到了快乐和满足。
五、我的小学老师我小学时有一位非常好的老师，名叫李老师。
她很耐心、负责，也很善良。
她用生动有趣的讲解和严谨的教学方法，让我喜欢上了学习。
每次考试，她都会给我们鼓励和肯定，让我们更有信心和动力。
我永远铭记着这位好老师的教诲和关爱。
六、我的小学文艺生活小学时，我喜欢参加各种文艺活动，比如朗诵、歌唱、舞蹈等等。
我还参加过学校的话剧表演，饰演了一个小角色，虽然只有几句台词，但是我感受到了演出的快乐和兴奋。
文艺活动让我展示自我，锻炼自信和自我表达能力。
七、小学里的课外活动小学里有很多有趣的课外活动，比如运动会、文艺汇演、手工制作等。
我最喜欢的是运动会，那个时候我会和同学们互相激励，为班级争取荣誉。
回忆小学时光作文精选6篇
回忆小学时光作文精选6篇1. 回忆小学时光小学生活是我一生中最美好的时光。
在那里，我认识了很多新朋友，学习了很多知识，并获得了许多奖项。
我记得在小学的第一天，我感到很神经，因为我不知道会发生什么。
但是，当我开始认识我的同学们时，我的心情开始变得愉快。
他们都很善良，非常亲切友好。
我们每天都要听老师讲课，但我最喜欢的科目是美术和体育课。
我喜欢美术，因为我可以用颜料和画笔创造美丽的图像。
而体育课则让我感觉自己很强壮，因为我可以做许多锻炼和运动。
在小学，我也经常参加各种活动和比赛。
例如：演讲比赛、读书比赛、画画比赛、跳绳比赛等等。
我甚至获得了一个名为“小小演说家”的称号，这使我感到非常自豪。
现在，我已经上中学了。
尽管我的学校生活仍然很充实，但我仍然非常怀念小学时代。
在那里，我度过了一段非常美好的时光，我永远都会记得它。
写作重点：回忆小学经历，讲述自己的感受，表达对小学生活的怀念之情。
用词分析：使用了许多情感化的词语，如“美好”、“愉快”、“强壮”等，使文章更加生动。
2. 我和小学的故事我是一个小学的老生，我度过了六年的美好时光。
在那里，我学习了许多知识，结识了许多好朋友，并有许多难忘的回忆。
我最喜欢的科目是数学和英语。
尤其是数学，因为它让我感到非常挑战自己的能力。
我还喜欢英语，因为它是一种全球语言，我可以用它和来自不同国家的朋友交流。
在小学，我还参加了许多活动和比赛。
例如：教师节、母亲节、中秋节等等。
在这些活动中，我们要唱歌、跳舞、朗诵，还可以为自己的老师和家人制作礼物。
我的成绩也非常不错，我曾获得过一等奖和优秀奖，这给了我极大的自信。
在课余时间，我们会在学校操场上玩耍。
我还和我的朋友一起去图书馆借书，这让我感到非常快乐和放松。
在小学时光里，我真的很快乐。
现在，我已经成为一名中学生，虽然我已经离开了小学，但我仍然怀念那段美好的时光。
写作重点：讲述自己的小学生涯，主要是学习和参加活动，表达自己的快乐之情。
难忘的小学生活六年级作文10篇
难忘的小学生活六年级作文10篇难忘的小学生活六年级作文篇一短暂的小学生涯即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。
一时间许多美好的回忆，浮现在我的眼前：不必说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿，不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐玩耍的童趣，更不必说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。
忘不了那是一个阳光明媚的下午，我们跟七班举行了一场别开生面的拔河比赛，全班同学为了能赢得比赛的胜利，个个磨拳擦掌，呐喊助威，奋力拼搏,最后终于夺得了胜利，同学们那手舞足蹈，欢呼雀跃的高兴劲儿，一蹦足有三尺多高，真叫人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课，孙老师那语重心长的话语，时刻回荡在我的耳边：“做人要诚实，不要撒谎，遇到困难时，要动脑筋，想办法克服它，不要坐着干着急。
”这亲切的话语，已成为我今后生活的左右铭，它已是我做人做事的法宝。
忘不了那个风雨交加的黄昏,我没有带雨具,屈玉新同学主动送我回家的情景,那天,我俩手支一把红伞,肩并肩地走在风雨中,水路上曾留下我们一串串友谊的脚步。
忘不了，忘不了，永远的忘不了，它像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更使我难忘。
光阴荏苒，白驹过隙，转眼就要离开自己的母校了，我禁不住再回头看看校园美丽的风景，哇！我突然发现母校在阳光的映照下，更加婀娜多姿，美丽可爱！一阵熏风吹来，送来缕缕清香，仿佛眼前高楼上悦耳的歌声似的，那花花草草在熏风的抚慰下，都在向我点头致意，好像在说：“你离开母校后，常回来看看我们啊！”我的心情突然变得沉重起来。
猛然，想起语文课本中《匆匆》中的一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
”难忘的小学生活六年级作文篇二转眼间，六年的小学生活也即将结束。
记得我六岁，就被妈妈带着走进这个陌生而又熟悉的地方。
回忆六年小学时光作文8篇
回忆六年小学时光作文8篇素材积累可以帮助我们在写作文时更好地运用逻辑思维和推理能力，使文章更具条理和逻辑性，通过写作文可以将我们的思想和感受表达出来，作者今天就为您带来了回忆六年小学时光作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
回忆六年小学时光作文篇1在沐过了夏季的雨后，我们似乎都已经被它把记忆刷得雪白。
还记得吗？那是我最反感的毕业“晚会”，我一个人踱步在细雨之中，被一番温暖打湿过后，你们都是那样开心，你们都在欢庆，时不时地冒出一句“终于毕业啦”！似乎毕业就真的是解脱。
可是我却乐不出来。
回味曾经的日日夜夜。
曾经我们为了一盒牙膏、一双袜子而争吵的同学，到为了一顿饭、一双鞋而喋喋不休的朋友，再到为了女朋友可以插朋友两刀的兄弟。
我们一起走过的，那是一段多么令人难以忘却的过去啊！当我们的欢声笑语在楼道里飘荡，被老师一顿臭骂之后，我们脸上的，那是什么？早已经忘记的却又想起，晓风残月，细雨蒙蒙的夏季。
月亮被雨云遮挡了它皎洁的面庞之后。
我说喜欢雨，特别是夏季的雨。
在这其中掺杂了多少无尽的离愁与感伤呀！仰着头，望望无尽的夜空中飘过的，是我心底禁不住的酸和一不小心的抽搐而从脸庞划过的泪呀！现在的夜啊，总是那么地漫长。
一不留心，又看到了那张被遗放在一旁的老照片，是乐？是悲？已然模糊不现。
还记得吗？从小到大的我们相聚的片刻，分离总是在这样的一个个雨后晴天。
记得我老是嘲笑你来着，一个不懂得表达自己的男人，总会吞下“黄莲”的。
可是你却淡淡地笑一声说：“其实黄莲这东西吃多了，也就习惯了它的苦，在心底储藏一段时间之后，再细细品位，你才会觉得那简直就是甜蜜。
况且现在我们都还只是孩子！”现在，你是否还记得我的口头禅？是否还记得我们一起读书、一起成长的角落，是否还记得我们母校的人？是否还想得起初三？我们的最后一年！回忆六年小学时光作文篇2关于周末，我有了太多的回忆。
多美好啊！洗衣粉的清香，水流的时候的哗哗声，还有，衣服在搓衣板上搓洗的沙沙声。
回忆小学时光作文【通用6篇】
回忆小学时光作文【通用6篇】回忆小学时光作文【通用6篇】一我家阳台上有一盆茂密的文竹。
这盆文竹是一个冬天，我在楼道里无意中发现的。
那时，它的土壤干巴巴的，一根细小的茎孤零零的立在盆子里，上面有一两片叶子，看起来死气沉沉的。
于是，经过妈妈同意，我把它带回了家，移栽到了一个较大的盆子里。
每天按时地给它浇水，施肥，修剪枝叶。
渐渐地，它的生命力变得旺盛起来。
在阳光的照耀下，像一位艺术家精心雕刻的小巧玲珑的工艺品。
春天是文竹长茎的季节，它的茎最多不超过十根，而且每一根茎都非常细小，差不多只有竹签那么粗。
文竹长叶的季节偏偏和其它植物不一样，到了春末夏初，它光秃秃的茎上才慢慢长出嫩绿的叶子。
春天，叶子是浅绿色的；夏天，叶子是新绿色的；秋天，叶子是深绿色的；冬天，叶子是苍绿色的。
新发的叶子翠绿，旧日的叶子苍劲，它们交映在一起，就像一幅苍松翠柏的国画！文竹又名云片竹，四季常青。
这可不是浪得虚名！因为它用几根细小的茎支撑着一片片像云一样重重叠叠的茂密的叶子。
每当有什么不开心的`事时，我总会打开窗户，望着它那青悠悠的叶子，凝视着眼前的一蓬翠绿，心中千万种惆怅立刻化解开来。
微风吹来时，它随风摇摆，扭动着自己细小的腰肢，像一个跳舞的小姑娘，还像一个正在招手的调皮小男孩儿。
阳台上，摆着各式各样的花卉，可唯有文竹最引人瞩目，因为它含蓄而深沉，虽没有高大挺拔的身材，也没有那无比艳丽的花朵，仅是选择了宁静而自然的绿色作为自己的外衣。
它黯然抛弃了牡丹的华丽，玫瑰的芳香，不求虚化的外表，只要内在的坚韧；文竹，高雅脱俗，总是留给人以淡淡的感觉。
但是，它在严寒中自强不息，在各种花卉树木都枯萎时，唯有它在寒风中挺立！我喜欢文竹的清雅与文静，更喜欢它旺盛而顽强的生命力。
回忆小学时光作文【通用6篇】二环保，简简单单的两个字却给我留下了难以磨灭的印象。
环保，通俗一点的解释就是环境保护的意思，可这个是接上不知道有多少人做的事情与“环保”二字恰恰相反，他们是在破坏而并非保护。
回忆小学时光的作文5篇
回忆小学时光的作文5篇引人入胜的作文通常有一个引人深思的结尾，作文可以是对某一事件的记录和分析，下面是本店铺为您分享的回忆小学时光的作文5篇，感谢您的参阅。
回忆小学时光的作文篇1六年的小学时光转瞬即逝，转眼之间我们就要毕业了。
我的两千多小学的日子，就像朱自清在他的散文《匆匆》里说的一样，将无情地从我手中飞去了。
在这难忘的六年中，我学习了生活所须的基本知识。
在这难忘的六年中，有同学们的欢声笑语，也有朗朗的读书声；有辛勤的汗水，也有春华秋实。
在这匆匆飞去了的日子里，我得到了许多老师的教导，学到了许多知识和生活的哲理，老师们的淳淳教诲一直在我耳边回响，使我不断取得进步。
在这匆匆飞去的日子里，我结识了许多兴趣和志向相同的朋友，我们不但一同圆满地完成了小学的学业，而且相互取长补短、共同促进，使我们的学业与友情都更上一层楼。
我祝福在这六年中所有教导过我的各位恩师，祝愿他们都能少些操劳、多些快乐与轻松！我不会忘记您的，我会一直牢记您的教诲，祝愿您芬芳桃李满天下！我祝福在这六年中与我朝夕相处的所有同学们，祝愿他们都能考上心仪的好中学，拥有好的前程，能够幸福地生活、快乐地学习！小学阶段的学业就要结束了，但我的学生生涯并没有结束，我会继续努力地学习的。
因为小学的终点，恰恰代表着中学学业以及以后更高阶段学习生活的起点，正如古人所说：学无止境。
这两千多的日子就要匆匆地逝去了，我会更加珍惜这段剩余的小学时光，我会用更出色的表现来迎接新的起点，为未来打下坚实的基础，用不懈的努力和取得的成功来报答母校，报答这六年中辛勤教导我们的恩师。
回忆小学时光的作文篇2在初中呆了一年，我也认识了更多的朋友，但拿起那一张小学合照，瞬间一个个回忆涌入我的心头，看到那一个个回忆的道路拼成一起时，感觉自己不禁泪下。
走在回忆的道路上，一伸手就是那张照片，想到第一次来到那个学校，还很陌生，也很害羞，有许许多多自己不认识的人，感觉异常的不适应，一通安静后，我们小学的第一个老师就过来了，她是专门教语文的，也是我们第一个班主任。
回忆小学时光的作文优秀7篇
回忆小学时光的作文优秀7篇审题是作文写作的第一步，只有理解题意才能写出好文章，作文可以是对某一事件的记录和分析，下面是本店铺为您分享的回忆小学时光的作文优秀7篇，感谢您的参阅。
回忆小学时光的作文篇1广州有句古老的童谣叫吃西瓜。
每当我听到这首童谣，我就会想起那件有趣的事情。
事情发生在我六岁的夏天。
有一天，我爸妈买了一个大西瓜带回家。
我一直盯着客厅里的大西瓜，生怕一不小心，大西瓜长出翅膀飞走。
我妈从厨房拿了把刀，切了一块西瓜递给我。
我接过来吞了下去，连西瓜籽都没吐。
我妈看到了，紧张地对我说：西瓜籽不能吞，吃了西瓜籽头上会长西瓜苗。
我听到的时候傻了。
该吃的时候我想：吃的时候给西瓜籽发芽土，喝水的时候给西瓜籽浇水。
西瓜子长出来，我的肚子不会胀破吗？对了，有人说过，种子埋得太深，就不会发芽；浇太多水，种子不会发芽，我就多吃多喝水。
吃完饭，我把餐桌上的菜吃了一大半，吃得太狠，差点吐了。
不用说，我这样做的目的就是把西瓜籽和我吃的食物埋在一起。
埋的越厚，西瓜种子越不会发芽；喝的汤越多，西瓜种子越难发芽。
我的想法好吗？一天，两天，一个月，两个月过去了，西瓜籽一直没发芽。
我很高兴。
哈哈，我是个聪明人，一个想法救了我一命。
后来才知道，聪明的不是我，而是西瓜子已经在我肚子里发芽了。
父母骗我让我记住西瓜籽不能吃。
因为西瓜籽很难消化，如果经常吃，会伤肠子，伤身体。
虽然爸爸妈妈是想吓唬我，但是是为了我好。
回忆小学时光的作文篇2童年的回忆下午，无聊。
打开电视，一首熟悉的歌传入我的耳中：池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。
歌声引起了我对童年的美好回忆。
在乱糟糟的房间里，我找到了一本布满我成长足迹的相册。
密密麻麻的相片，带我回到了我的童年。
在第一张相片上，一个女孩，一双明亮的、大大的眼睛，好奇地望着前方。
她穿着一件淡绿色的毛衣，咧着嘴笑。
这是我一岁时的照片。
那时，我还是个天真的孩子，无知。
但那时的日子充满了快乐。
再往后翻，照片上的瀑布，将我带到了青田石门洞，那时，我和哥哥姐姐坐在小船上，开心地笑着，瀑布把清凉的水珠撒给了我们，我们回敬它以纯真的笑声。
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回忆小学时光的作文
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回忆小学时光的作文（一）
时间过得真快，又是一周过去了。
因为是星期五，放学放得早，我和几个伙伴打算去小学逛一逛，走一走。
一踏进小学，就会看见一张张熟悉而又温和的面孔，就感觉到那春风一异常柔和地吹在我的脸颊上。
这里有我们最熟悉的环境，最熟悉的老师，更有我们最熟悉的味道。
我们爬上了婆留亭，我顿时发现，许久未来，这儿变了很多。
那条细窄的小溪不再流水，任由我们踩踏上婆留亭的那几块石头也变得凹凸不平，被一片碧绿的青苔覆盖着。
我回想起了我们一二年级夏天时，在这儿玩耍的情景。
每当下课时，我们总是蜂拥而至，跑向这个亭子，或是把手伸进清凉的溪水中，捧起它来洗脸颊，不论有多大的暑气，都会消失殆尽。
有时，我们会坐在亭子里，听着溪水叮咚作响的流水的声音，或是趴在井边，小心翼翼地探出头来看看水中的倒影。
我回过神来，坐在了亭中，望着不远处的喷泉，童年时的情景又再一次浮现在我的眼前……那儿也有我们的欢笑，那时的我们总爱在水喷时去淘气，踩在圆石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走动着，感受着水的清凉。
或是趴在栏杆上，看着水中嬉戏的鱼群，那时的我们是多么自由自在，无忧无虑呀！
现在，我们的小学学习生涯就快要结束了，学习的负担也加重了许多，我们再也不能像小时候那样痛痛快快的玩耍，嬉戏了，而是要加紧学习，把精力都集中在学习上。
小学里曾有我们玩耍的身影，有我们无忧无虑玩耍时的一片片欢声笑语，更有我们快乐的童年回忆，我是多么想念小学生活呀！
回忆小学时光的作文（二）
时光飞快流逝，转眼间，我已经告别我的母校，结束我这六年的小学生活。
在这六年的小学生活中，我收获了很多，也学习到了很多的知识，增长了见识……最值得一提的是我认识了一群好伙伴——我的同学。
和这些同学相处，我收获了很多书本上学不到的人生道理，发生了许多令我终身难以忘却的事——
以前，我还是一个爱哭的小孩，但通过和这些同学的交流中我渐渐成长，渐渐的脱离了“爱哭鬼”这个行列，这一项进步，离不开这些同学。
以前，我有许多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同学，我的“兄弟伙”，对我的支持，使我勇敢起来，我才敢去做。
才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……
正因为这样，我才一步一步的成长起来，一步一步的脱离那个“胆小、爱哭、懦弱”的时代。
我到了中学，遇到了一张一张陌生的面孔，但没过多久，我就会熟悉这一张一张面孔。
最终，我相信初中时的同学也会向我小学时的同学一样，令我脱离“儿童时代”，让我懂得许许多多的人生道理，让我一步一步成长起来……
我的多姿多彩的小学生活，令我成长起来，我不会忘记它，更不会忘记和我相处多年的同学、老师。
回忆小学时光的作文（三）
当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。
我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。
开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。
当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。
然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的小学生活。
琅琅读书声
学习任务不紧的时候，语文老师？？德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。
“别读了！读的什么这是！”
“有些同学，就不会读课文……”
每当这时，我总是不禁想起小学的我们。
那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。
小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。
什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。
我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“……巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去……”
这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。
那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。
“卑鄙”行动
那是六年级的事了。
不记得是谁开的头，也不记得是如何发明的这个词语，只记得当时的欢笑。
我周围那一圈的同志们（当然包括我）把提前写作业叫做“卑鄙”，只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业，就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”（当然是老师不在的时候，如果老师在，那就只好小声一点了），此人往往不动声色，继续刚才的动作。
但是也奇怪，我们都甘愿被别人说成“卑鄙”，几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。
渐渐得，我们把它简化为一个字：卑。
看到有人“卑鄙”时，我们就用不同寻常的语调对此人说：“真‘卑’了！”此人便头也不抬地在那里偷笑。
“魔鬼”体育课
自从跨进中学的门槛，上过几次真正的“体育课”？我们的体育课说白了，就是下课，和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。
我开始怀念六年级的体育课。
我们小学的副科老师都是分年级教学的，因此升入六年级一定要换体育老师。
用一个词来概括那一年的体育课，那就是“魔鬼”。
那一年，我们的筋骨一直保持着疼痛状态。
我们一星期共有两节体育课，第一节课上了，老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学，
留下的“后遗症”老师概不负责，只能自己承担和忍受。
当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时，暴风雨又来临了。
旧伤还未痊愈，又经风雨洗礼，那种感觉有谁曾经体验？
你一定要问了，有那么恐怖吗？老师是不是体罚呀？不是的，让我来介绍一下吧。
跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑（这两项都是为跑步作准备的），第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉（可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了），这些都是上课训练的内容。
跳远我们好多人过不了1米8，于是老师每节课让我们跳台阶（三个三个地跳）、青蛙跳，下课之后我们相互支撑着，扶着栏杆，好不容易才回到那遥远的教室。
至于坐位体前屈，我们也懒得用垫子，干脆“站位体下屈”算了，即在一个台子边缘直腿站立，身体尽量向下，手尽可能地向下伸，记得好像是超出双脚十厘米算过关。
这把我们同学练得，那叫一个痛啊！体育老师还搬过某些同学的腿，那同学疼得“嗷嗷”直叫，我们就在旁边看热闹了。
其它内容相信你也能够想象得到了，这就是我们的“魔鬼”体育课。
转眼间，我即将升入初三，初中生活确实带给我更多的光明与快乐，但在这同时似乎也丢失了些什么。
感谢阅读，希望能帮助您！。