两学一做党员大会议程
大学“两学一做”学习安排具体方案
大学“两学一做”学习安排具体方案清晨的阳光透过窗帘，洒在了我的书桌上。
在这个充满活力的早晨，我开始构思一份针对大学生的“两学一做”学习安排方案。
这个任务对我来说并不陌生，10年的方案写作经验让我对这类工作游刃有余。
我们要明确“两学一做”的具体内容：学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员。
我将结合大学生的实际情况，制定一份具体可行的学习方案。
一、学习党章党规1.开展党章党规学习讲座。
邀请校内外专家，针对党章党规的核心内容进行深入浅出的讲解，帮助学生更好地理解党的基本理论和基本路线。
2.创办党章党规学习小组。
以班级为单位，组织学生进行党章党规学习，定期开展讨论活动，促进同学们之间的交流与合作。
3.设立党章党规学习园地。
在校园内设立专门的党章党规学习区域，放置相关书籍和资料，方便学生随时查阅。
4.举办党章党规知识竞赛。
通过举办知识竞赛，检验学生学习成果，激发学生学习兴趣，提高党章党规学习的实效性。
二、学习系列讲话1.组织收看系列讲话直播。
在校园内设立直播点，组织学生收看党的领导人系列讲话，让学生第一时间了解党的最新动态。
2.开展系列讲话学习讨论。
以班级为单位，组织学生针对系列讲话内容进行讨论，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4.举办系列讲话主题讲座。
邀请相关领域的专家，针对系列讲话内容进行深入解读，帮助学生更好地理解党的方针政策。
三、做合格党员1.强化党员意识。
通过开展党员意识教育，让学生明确党员身份，树立党员形象，发挥党员先锋模范作用。
2.开展志愿服务活动。
组织学生参加志愿服务活动，将所学知识运用到实际工作中，践行社会主义核心价值观。
3.加强党风廉政建设。
以班级为单位，开展党风廉政建设教育，引导学生树立廉洁自律的意识。
4.建立党员考核机制。
设立党员考核制度，对党员的学习、工作和生活进行全面考核，确保党员队伍的纯洁性。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们大学生要紧跟党的步伐，认真学习党章党规和系列讲话，努力做到学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
两学一做动员会议记录两学一做动员会议程
两学一做动员会议记录两学一做动员会议程两学一做动员大会具体议程是怎样的?下面是分享的两学一做动员会议程。
供大家参考！两学一做动员会议程篇一3月25日下午，包四十八中“两学一做”暨师德师风专题教育实践活动动员大会在学校五楼会议室召开。
学校领导班子、教育局相关负责人、全体教工参加了本次会议。
会议由张渊旺副校长主持。
本次会议分为三项议程。
首先由李书记对青山区教育局关于开展“两学一做”学习教育暨师德师风专题教育实践活动向全体教师进行了解读和宣读。
安排部署“两学一做”相关工作，明确了任务，让大家充分认识到开展专题教育实践活动的必要性。
要求全体教师争做合格党员、优秀教师，从思想上高度重视，要把“两学一做”、师德师风专题教育实践活动落到实处，营造风清气正的教育环境，打造廉洁从教、依法执教的教师队伍，以推动我校教育教学快速发展。
接着，以本次大会为契机，学校与教师代表签订了2016年师德师风承诺书，这是我校全面落实科学发展观，推进师德师风建设的一项重要举措。
承诺书的订进一步加强了学校师德师风建设，对提升教师的职业道德水平，促进每一位教师树立良好的师德形象起到了积极的作用。
会议最后一项，是与教师代表签订安全责任状。
与教师签订安全责任书，有利于学校切实做好安全防范工作，杜绝安全隐患责任事故的发生，确保学校学生人身安全，构建和谐校园。
相信此次会议，会使广大教师更加踏实务实的投入工作，规范从教意识，切实转变工作作风。
有利于提高我校教育教学质量，提升教师队伍的整体素质。
两学一做动员会议程篇二4月11日下午，学校召开“两学一做”动员大会暨绩效考核动员大会,全体党员教师参加了会议。
首先刘斌校长对教代会通过的绩效考核工作方案作了说明，他强调说，推行全员绩效考核是学校提高教学水平、实施教学管理的具体体，是学校改革工作的迫切需要，是提高全员工作能力的有力手段。
石丽书记对“两学一做”教育活动进行了动员，会议传达了学校“两学一做”教育活动实施方案，就如何开展“两学一做”作了全面部署。
中国华电集团公司两学一做学习教育工作流程图
附件2华电国际电力股份有限公司党委“两学一做”学习教育工作流程工作内容任务要求具体事项时间进度责任部门参加人员一、安排部署，启动工作学习上级党组织相关要求，下发公司党委《“两学一做”学习教育工作方案》。
全面启动学习教育工作。
（1）学习研究中央和集团公司有关精神，制定印发公司党委“两学一做”学习教育工作方案和工作流程。
4月下旬公司党委公司党委成员（2）所属各单位党委（党组）按照上级党组织部署，制定具体的工作方案（或工作计划）。
策划“两学一做，岗位争先”主题实践活动、“两学一做·悦读经典”演讲比赛、“怎样当好党支部书记”大讨论活动方案。
4月底前所属各单位党委（党组）所属各单位党委（党组）成员（3）各党支部学习上级党组织要求，制定“两学一做”学习教育工作具体安排，结合实际制定本支部“两学一做，岗位争先”主题实践活动、“两学一做·悦读经典”演讲比赛、“怎样当好5月上旬各党支部全体党员1华电国际电力股份有限公司党委“两学一做”学习教育工作流程工作内容任务要求具体事项时间进度责任部门参加人员党支部书记”大讨论活动具体安排，推进各项活动扎实开展。
二、开展演讲比赛，推动个人自学在认真自学的基础上，组织开展“两学一做·悦读经典”演讲比赛，激发全体党员学习兴趣和主动性，推动党员个人自学。
明确自学要求，个人自学时间每月累计不少于15小时。
5月-11月各党支部全体党员按要求策划开展演讲活动，引导党员在“两学一做”学习教育过程中，学习经典篇章，撰写学习感悟，挖掘学习故事，为演讲比赛做好充分准备，将个人自学引向深入。
5月-7月各级党组织全体党员三、加强专题研讨，推动集中学习1.各级党委（党组）以中心组学习等形式，围绕所列重点问题，定期组织集中学习研讨。
公司所属各级党委（党组）至少要组织两次集中学习、两次专题研讨。
每次确定一个学习专题，有针对性地进行学习。
各分公司、直管单位集中学习讨论情况及时报送公司党委。
两学一做活动方案
两学一做活动方案两学一做活动方案1. 活动目标本次活动旨在贯彻落实党的十九大精神，进一步加强党员的党性修养和理论学习，倡导全体党员做到两学一做，提高党员的思想觉悟和服务能力，并促使党员在实践中不断增强党性意识。
具体活动目标如下：- 增强党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和理解；- 培养党员的思想道德素质和党性修养，提高党员执行纪律的能力；- 激发党员对党的事业的热情，积极践行党的光荣传统；- 加强党员队伍建设，提高党员的服务意识和能力。
2. 活动内容（1）学习内容：- 学习党的十九大报告和习近平新时代中国特色社会主义思想；- 学习党章党规和中央纪委的有关纪律规定以及廉政建设和反腐败的知识；- 学习党的历史、光荣传统和优良作风。
（2）做实践：- 开展社会实践活动，深入基层，了解基层党建工作；- 参与社区服务、志愿者活动，践行党员的社会责任；- 参加青年岗位练兵，提升工作能力，为党和人民做出贡献。
（3）分享交流：- 开展党员心得体会分享会，让党员彼此交流学习心得；- 邀请优秀党员和先进典型作经验交流报告，激励党员积极向上。
（4）组织活动：- 定期组织集中学习活动，邀请专家学者进行专题讲座；- 组织形式多样的讲座、座谈会、读书会等活动，促进党员互相学习交流；- 制定学习计划，定期召开学习总结会，检查学习效果。
3. 活动流程本次活动采取持续学习、实践和分享的方式，具体流程如下：1. 第一阶段：学习阶段- 开展集中学习活动，组织党员学习党的十九大报告和习近平新时代中国特色社会主义思想；- 安排学习时间，鼓励党员通过自主学习、讨论交流等方式深化学习。
2. 第二阶段：实践阶段- 组织基层实践活动，包括参观考察、社区服务、青年岗位练兵等；- 要求党员积极参与实践活动，提高服务能力和执行力。
3. 第三阶段：分享交流阶段- 组织党员心得体会分享会，让党员互相交流学习心得；- 邀请优秀党员和先进典型作经验交流报告，激励党员积极向上。
五河县两学一做流程图
镇党委
以“两学一做”为主题，按照教育实践活动的标准，高质量召开年度民主生活会。 支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的 问题。 组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
年底前
党支部
党支部
结合专题组织生活会，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序， 对党员进行评议。每名党员都要实事求是地作出自我评价，客观公正地进行党员互评。
要根据不同领域不同层级党员的实际情况，采取灵活多样、务实管用的学习方式， 切实提高学习质量和效果。专题研讨要紧密联系个人思想工作生活实际，做到“五 查五看”。大讨论要统一思想、形成共识， 重点解决五个方面的突出问题（重点解决的问题同二季度）。 针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求。 党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。原则 上每月至少集中学习一次。 讲清楚为什么开展“两学一做”学习教育，讲清楚学党章党规、学系列讲话的重点 任务是什么，讲清楚怎么做合格党员，切实保证党课质量。注重运用身边事例、现 身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。 要根据不同领域不同层级党员的实际情况，采取灵活多样、务实管用的学习方式， 切实提高学习质量和效果。专题研讨要紧密联系个人思想工作生活实际，做到“五 查五看”。大讨论要统一思想、形成共识。 重点解决五个方面的突出问题（重点解决的问题同二季度）。 针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求。 领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，制定整改措施，建立整改清 单。 支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见，严肃开展批评和自我批评，针 对突出问题和薄弱环节提出整改措施。党小组要参照党支部要求，召开专题组织生 活会。 民主测评时，村党组织，窗口单位和服务行业基层党组织可邀请群众代表、服务对 象参加。要对每名党员确定评议等次，对优秀党员予以表扬、对有不合格表现的党 员稳妥慎重给予组织处置。
关于“两学一做”会议记录
关于“两学一做”会议记录
会议记录-两学一做
时间：20XX年XX月XX日
地点：XX会议室
参会人员：XX党支部全体党员
会议内容：
1.开场白：
主持人首先对全体党员表示欢迎，并简要介绍了召开此次会议的目的
和重要性。
他强调了“两学一做”学习教育活动的意义，希望通过本次会议，使党员们进一步深入了解这一活动的内涵和要求，提高自身的党性修养。
3.学习党章党规：
会议第二部分集中学习了党章党规，主持人指出，学党章党规是党员
应尽的义务和责任，是加强党员思想政治建设的重要环节。
他结合具体条文，对大家进行了详细讲解，并就大家在学习过程中遇到的问题进行了解答。
党员们表示要加强学习，做到知行合一
4.做两学一做活动总结：
会议第三部分是对已经开展的“两学一做”活动进行总结和交流。
党
员们分组进行了汇报，介绍了自己的学习心得和做好每个环节的实际做法。
大家用实际行动践行“两学一做”活动的要求，共同探讨了其中的困惑和
不足。
会议组织了互动讨论环节，大家积极发言，相互交流，彼此提供帮助和建议。
5.展望未来：
在会议最后，主持人对下一阶段的学习任务和要求进行了布置。
他提出了以实际行动来践行党员的初心和使命的具体措施，包括加强思想理论学习、宣传党的十九大精神、深入基层开展调研等。
他希望全体党员在接下来的学习过程中，能够更加自觉地把党的教育实践活动的要求融入到工作中去，发挥先锋模范作用。
两学一做动员会议记录两学一做动员会议程
两学一做动员会议记录两学一做动员会议程时间：XXXX年XX月XX日地点：XX会议室主持人：XXX会议记录人：XXX会议议程：一、开场白（10分钟）1.主持人致辞，介绍会议目的和重要性。
2.介绍与会人员，并表达对今天会议的期望。
二、学习部分（30分钟）1.发表“学习”方面的体会和心得，以及如何将学习成果运用到实际工作中的案例分享。
2.介绍学习情况收集的数据，分析本单位整体学习成果和不足之处。
三、做部分（30分钟）1.发表“做”方面的体会和心得，包括在实际工作中发现问题并解决问题的经验分享。
2.介绍做部分实践活动的情况，包括参与人数、活动成果等。
四、讨论环节（40分钟）1.针对学习和做部分的情况进行讨论，发表对两者之间关系的看法，并提出意见和建议。
2.总结讨论结果，确定未来的工作目标和优化方向。
五、动员部分（20分钟）1.表彰先进个人和集体，宣布先进事迹，并颁发荣誉证书。
2.向员工发出动员话语，鼓励大家再接再厉，将“两学一做”精神融入到日常工作中。
3.宣传和讨论赛事活动，组织参与人员，激发团队合作的热情。
六、结束语（10分钟）1.主持人总结会议内容，强调重点和目标，并预祝活动取得圆满成功。
2.提醒大家严格按照会议纪律和安排执行，并希望大家积极配合。
附：参会人员名单1.XXX（主持人）2.XXX（记录人）3.XXX（负责学习部分）4.XXX（负责做部分）5.其他与会人员（列出姓名）以上是本次两学一做动员会议的议程安排。
希望大家充分发言，积极参与讨论，为接下来的工作做好准备。
在此会议的指导下，相信我们能够提升“两学一做”活动的质量，达到预期目标。
谢谢大家！。
两学一做村支部会议记录
两学一做村支部会议记录会议时间：XXXX年X月X日会议地点：XX村XX会议室会议主题：两学一做村支部工作会议记录人：XXX一、会议召开前的准备1.会议室提前布置整理，准备会议所需材料、设备。
2.通知所有村支部成员参加本次会议，并告知会议时间、地点和主题。
二、会议议程1.主持人宣布会议开始。
2.主持人简要介绍会议主题，并强调村支部工作的重要性。
3.回顾上次会议的决议事项并进行落实情况的汇报。
三、关于两学一做工作的总结与展望1.对照上级要求，村支部成员就本村两学一做工作进行总体情况汇报。
2.分析工作中存在的问题和不足之处，并讨论解决办法。
3.确定下一步工作的重点和目标，并提出具体措施和时间安排。
四、贯彻落实“两学一做”村规民约工作1.讨论《村规民约》的起草进展情况。
2.针对村规民约内容进行修改和完善，并进行讨论。
五、村民自治问题的研究与落实1.分析本村村民自治工作的现状，梳理存在的问题。
2.提出完善村民自治机制的具体措施。
3.讨论制定村委会组织架构图和工作职责，明确具体工作分工。
六、其他事项1.讨论近期发生的村民举报问题，并针对问题提出相关处理意见。
2.推荐优秀年轻干部参加组织的培训班及相关学习活动。
七、会议总结1.主持人总结本次会议的讨论和决议事项。
2.指出下一步工作的重点和目标，并强调全体村支部成员的责任和使命。
3.宣布下次会议的时间和地点。
记录人：_____时间：_____----------------以上是本次村支部会议的记录，内容详实，准确反映了会议的整个过程和讨论的内容。
每项议题都经过充分的讨论和有效的决策，确保了村支部工作的顺利开展和两学一做工作的落地实施。
会议结束后，各项决议将按时落实，确保村支部工作的持续发展和村民自治的顺利运行。
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两学一做党员大会议程【篇一：“两学一做”动员会会议议程】潆溪乡学校党支部“两学一做”教育工作会议议程时间：二○一六年五月三日下午4:30地点：中心校实验室室主持：吴平出席：全乡教师指导：刘桂香（乡党委纪委书记）。
记录：杨平信息：杨平议程：一、何夕刚校长1、传达县教体局“两学一做”会议精神；2、结合本乡实际情况提出具体要求。
二、吴平副书记领学（一）学习中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》总体要求：1、开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
2、开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
13、开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
学习教育内容：1、学党章党规。
2、学系列讲话。
3、做合格党员。
主要措施：1、围绕专题学习讨论。
2、创新方式讲党课。
3、召开党支部专题组织生活会。
4、开展民主评议党员。
5、立足岗位作贡献。
6、领导机关领导干部作表率。
组织领导：1、层层落实责任。
2、强化组织保障。
3、注重分类指导。
4、发挥媒体作用。
（二）、宣读《中共高县潆溪乡学校支部“两学一读”工作方按》1、围绕专题学习讨论。
2、创新方式讲党课。
3、召开党支部专题组织生活会。
4、开展民主评议党员。
5、立足岗位作贡献。
26、领导干部要作表率。
三、罗通泽书记1、传达乡党委“两学一做”会议精神；2、《潆溪乡学校支部“两学一做”工作安排会议暨专题知识讲座》；3、关于学前教育迎检工作的时间、资料、环境、安全等事项强调。
四、何夕刚校长等相关部门领导布置支部当前工作。
3【篇二：2016年“两学一做”专题党课主持稿)】“两学一做”专题党课主持稿同志们：下午好！为了庆祝中国共产党建党95周年，今年2月份开始，中共中央发起在全体党员中开展?学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员?学习教育。
根据中心党支部?两学一做?学习教育工作方案的安排，今天我们在这里举办?两学一做?专题党课，党课主题是?纪律处分条例解读?。
我希望大家通过学习，能够明白：什么是?两学一做?？它的内涵是什么？作为一个中共党员，怎么践行?两学一做?？上党课之前，我对?两学一做?党课教育谈谈自己的想法和提一些要求：在支部范围内，面向全体党员，由党员领导干部带头，用创新方式讲党课，既是?两学一做?的规定动作，也是中心领导干部坚持以上率下，带学促学的重要举措。
去年七月，我和毛吉化同志率先响应号召，结合?三严三实?学习教育要求，带头上讲台，为中心党员和积极分子讲授了一堂?学习与践行‘三严三实’深入推进作风建设?的专题党课，课后党员反馈颇为积极，达到了预想的学习成效。
这次，结合?两学一做?升级版的?干部上讲台?，将更加注重丰富党课内容和形式，运用身边事例和实际工作现身说法，更注重现场的互动交流和答疑释惑，目的就是真正让大家理解什么是?两学一做?，如何立足本岗，更好地践行?两学一做?的要求。
大家平时业务工作都比较忙，聚在一起学习的机会并不多，希望全体党员和积极分子都能珍惜这次难得的党课学习机会，珍视支委委员的用心备课和认真开讲，虚心向学，教学相长，学用结合，学有所成，将学习心得着力转化为履职尽责、推动本职工作的新动力，将学习成果切实转化为推进中心转型跨越发展的新举措！现在，欢迎宣传委员董松同志，他给我们讲授的题目的《纪律处分条例解读》。
……董松同志结合《中国共产党纪律处分条例》出台的背景、主要特点，对处分条例进行了解读，内容充实，观点明确。
非常精彩！我们再次用热烈的掌声表示感谢！?两学一做?不是一次性的活动，而是经常性的学习教育。
党支部要以?三会一课?等党的组织生活为基本形式，把学习教育融入经常、融入日常。
我们希望通过党课教育的形式，确保中心每一位党员及积极分子都能熟悉《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件；通过掌握廉洁自律准则规定的?四个必须?、?四个坚持?，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，引导大家牢记党规党纪和党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成遵守纪律的自觉性，守住为人的基准，严格做事的底线。
此外，党员组织关系排查工作也是?两学一做?学习教育方案的重要内容，在紧锣密鼓的排查之中，我们发现部分离职党员因各种原因存在无法按时缴纳党费、不能按时参加组织生活、党员组织关系无法落地等等问题。
譬如，茹法锐和黄永锋两名同志也存在相应问题。
本着对他们负责的态度，党支部办公室工作人员进行了多次思想教育，于是，两名同志向党组织递交了申请。
茹法锐同志于2015年11月向党支部提交了自行脱党申请，而黄永锋于2016年6月向党支部提交了退党申请。
按照《党章》第九条?党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。
?和《党章》第七条?取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。
?的相关规定。
下面我们召开一个简短的支部大会，讨论茹法锐同志的脱党问题和黄永锋同志的取消预备党员资格问题。
请中心所有党员同志留下，入党积极分子及非党员身份的中层干部自行离场。
请党办工作人员清点一下今天到场的党员人数。
今天应到会党员58名，实到党员名，超过2/3。
支部大会按原议程进行。
下面我宣读一下茹法锐同志的基本情况：[基本情况]茹法锐，男，1981年3月出生，2010年12月入党，离职员工，组织关系在广州市建设工程质量安全检测中心党支部。
[具体情形]2013年10月，茹法锐同志离职。
其后，一直未转出党员组织中关系；2014年1月至今，未缴纳任何党费。
[联系查找主要经过]2015年9月，中心党支部办公室与茹法锐同志取得联系，10月、11月多次通过网上联系告知该同志补交党费、转出党组织关系等相关事宜。
2015年11月10日，以扫描件方式，将正式发文《关于督促茹法锐同志补缴党费和及时转走党组织关系的通知》（穗建党办字﹝2015﹞16号）送达至茹法锐同志，督促其补缴党费和及时转出党员组织关系。
2015年11月17日，收到茹法锐同志手签电子回复，其明确表示不愿补缴拖欠的党费且出具声明请求自行脱党，2016年6月15日收到原件。
[处理情况]中心党支部于2015年12月1日召开支委会讨论茹法锐请求自行脱党事宜，根据党办工作人员与其多次沟通交流中其本人的表现，并结合其本人从2014年1月至今未向党组织缴纳过党费且从未参加过组织生活的实际情况，中心党支委一致决定尊重其本人自行脱党的意愿，严格按照党章规定程序办理脱党手续。
大家请看该同志的脱党申请（见大屏幕）。
下面请全体党员就茹法锐同志脱党问题发表自己的看法。
（3分钟后）看看大家还有没有意见，如没有异议，我们现在进行投票，决定茹法锐同志退党除名问题。
同意茹法锐同志脱党申请的请举手，党办工作人员统计票数。
……好，请放下反对的，请举手，党办工作人员统计票数。
弃权的，请举手，党办工作人员统计票数。
现在我宣布讨论结果，中心共有党员58名，实到党员名，对茹法锐同志的脱党申请表示同意的票，反对的票，弃权的票；按照流程，我们将按规定时间将讨论结果如实上报上级党委。
下面我们再讨论黄永锋同志的取消预备党员问题。
我宣读一下黄永锋同志的基本情况：[基本情况]黄永锋，男，1980年1月出生，2013年1月入党，预备党员，逾期2年多未转正，离职员工，组织关系在广州市建设工程质量安全检测中心党支部。
【篇三：两学一做会议主持词】会议主持词同志们：这次会议共有两项议程：一是传达乡党委关于“两学一做”学习教育动员部署会议精神，对xx村党总支部“两学一做”学习教育进行再动员再部署；二是针对“两学一做”教育学习工作提出具体要求；三是与会党员座谈交流，就新时代下如何开展支部工作，做合格党员畅所欲言。
现在进行第一项议程，请xxx同志传达xx乡党委关于“两学一做”学习教育动员部署会议精神。
现在进行第二项议程，请xx书记发表重要讲话，大家欢迎！………现在进行第三项议程，请与会党员谈谈各自对做好新形势下支部工作的意见或建议及对“两学一做”的认识和好的经验和做法。
………同志们，刚才，xx书记围绕区、乡两级政府“两学一做”学习教育动员部署会精神，从解决“认知”、“学习”、“行动”和“落实”等四个方面进行了深刻阐述，并提出了明确要求。
于书记的讲话，既是对我村“两学一做”的再部署、再推进，也是对做好新形势下全村党员干部思想教育工作的新动员、新要求，希望与会党员能够通过集中学习与自我学习的方式，借助村党支部提供的网络、报刊、文字学习材料及微信群等各方面渠道，结合实际，认真学习，做好合格党员。
今天的会议到此结束，散会。