初学五十音图的一些学习建议
日语发音指南正确发音的关键要点
日语发音指南正确发音的关键要点日语发音指南：正确发音的关键要点日语是一门韵文丰富的语言，其独特的发音系统对初学者来说可能是个挑战。
然而，掌握日语的正确发音是学习这门语言的关键要点。
本文将给您介绍一些重要的发音技巧和注意事项，以帮助您准确地发音日语。
1. 五十音图的掌握日语的基本发音是通过五十音图来组成的。
五十音图包括平假名和片假名两种字母表，每个字母对应一个特定的发音。
学习五十音图，并准确地掌握每个字母的发音是非常重要的。
2. 元音的发音日语有五个基本元音：a、i、u、e、o。
这些元音的发音相对简单，但需要注意的是日语的元音音长和音短的区别。
音长的元音持续时间更长，音短的元音持续时间较短。
3. 辅音的发音日语的辅音音素相对较多，其中一些辅音的发音在中文中并没有对应的发音。
例如，日语中的“つ”发音类似于“tsu”，但在中文中我们通常不会这样发音。
因此，对于这些辅音的学习需要额外的努力。
4. 浊音与清音的区别日语中的辅音音素可以分为浊音和清音两类。
清音是发音清晰、清脆的音素，而浊音则带有一定的浊音效果。
掌握浊音和清音的区别，并正确地发出它们，可以使您的日语发音更加准确。
5. 长音与促音日语中还存在一些特殊的音素，如长音和促音。
长音指的是音素延长的音，例如“おおきい”中的“おお”是长音。
促音则是指辅音重复的音素，例如“さっぱり”中的“っぱ”就是促音。
正确地识别和发出这些特殊音素是日语发音准确性的关键。
6. 声调的理解日语中的音调并不如汉语那样明显。
然而，不同的单词或句子在语调上可能存在微妙的差别，这可能会对意思产生重要影响。
因此，注意理解和模仿语调的变化，可以使您的日语发音更加自然。
7. 合音与拗音日语中还存在一些合音和拗音，这些音以特定的规则合并在一起或发生变化。
例如，合音中的“きゃ”和“きゅ”分别由“ki”和“ya/yu”合并而成。
掌握这些合音和拗音的规则，并正确地进行发音，将使您的日语听起来更加流利。
五十音图记忆技巧
五十音图巧计あア aあ是女子中了一剑ア，啊的一声倒下去啦，所以读a。
いイIい通汉字以，也念i，所以很好记的。
イ想起汉字“依”。
うウuウ代表一个人左胳膊好好的，右胳膊给生生截掉一半，蹲う在那里55的哭。
念u。
えエeえ通汉字衣，我爱买衣服，成了e。
エ可以看成英文I。
おオoお有一个姓李お的人很有才オ华所以他很骄傲，读o。
かカkaか发ka的音也让人感到有力量，卡卡的。
カ跟か很接近。
きキkiき是一把刀子キ在刻东西，已经刻了一点了，刻就是ki了。
くクkuく一个人在弯腰闭眼哭泣，ク是一只没有眼珠的眼睛（把片假名タ看成眼睛），念ku。
けケkeけ是一扇门，门锁被打开了，门自然就开了。
ケ眼睛比ク睁开的大，读ke。
こコkoこ是你读ko时正面看的嘴型，嘴分得很开。
コ是侧面看，ko。
さサsaさ通杀，仔细看的话，像一把匕首刺入了一个人的脖子，杀人啦，所以是sa。
サ也是在杀人，想象成一剑杀死俩个人，读sa。
しシshiし像是一只喝饮料的吸管，所以念xi。
シ这个片假名要跟后面那个ミ（mi）结合起来记忆，合起来不就是米西吗。
すスsuす这个平假名看起来像挂在竹竿上的丝线，所以念si。
ス呢，是晾晒完毕的丝线开始加工了，两股合为一股，所以也是si。
せセseせ是往口袋里面塞东西，念se。
塞进去了就成了セ了。
そソso 读saoたタtaニ有た一横一撇的庇护，读ta。
タ呢，他的眼睛很漂亮。
ちチchiち这个平假名很像是七，虽然下面多了一些零碎，读qi。
チ看起来倒像是千，没关系，千的发音也很像qi。
つツtsuつ是日语中的促音，是很常见的，促音的发音也是tsu，很容易记。
ツ像水管つ呲出的水来，蛮形象的。
てテteて这个平假名引人注目的是下面那个半圆，像是怀胎了，读te。
テ呢，二表示是二胎，生了个带把儿的，记住读te。
とトtoと兔子很淘气读tao，ト它爱吃萝卜读tao。
なナnaな哪这个平假名不太好写，记得把那个点写在那。
再看ナ，再多个捺是一个大字。
少什么你就念什么就可以了，所以就念na 了。
五十音记忆技巧
五十音记忆技巧
五十音是日语中的音节表，包含了所有的日语假名。
以下是一些记忆五十音的技巧：
划分为小组：将五十音划分为几个小组，每个小组包含几个相似的假名。
例如，平假名的五十音可以按照“あいうえお”、“かきくけこ”、“さしすせそ”等方式分组。
这样可以帮助你更好地分组记忆。
图像联想：将每个假名与一个具体的图像关联起来，以帮助记忆。
例如，将平假名的“あ”联想为苹果，将“い”联想为鱼等。
通过与具体事物的联系，可以更容易地记忆和回忆五十音。
造句联系：将每个假名用于造句，以帮助记忆。
可以选择一些有趣的句子，其中包含每个假名，同时也可以加入一些与假名发音相关的词语。
例如，“か”可以用于句子“かわいい子猫”（可爱的小猫），这样可以让你更好地记住每个假名的发音和用法。
音节重复：重复练习每个假名的发音。
可以通过朗读、听力练习或歌曲等方式来加强对假名发音的记忆。
重复是记忆的关键，通过反复练习，可以更好地记忆五十音。
创造联结：将相似的假名进行联结，以帮助记忆。
例如，“さしすせそ”这组假名可以联结为“沙滩思索”，这样可以帮助你记住这组假名的顺序和发音。
记忆五十音需要一定的时间和练习，因此要保持耐心和坚持。
结合多种记忆技巧，并根据个人的学习方式选择适合自己的方法，相信你会成功地记住五十音。
日语学习五十音图记忆和书写方法
——かカ——平假名か和片假名カ都和汉字“力”很像，区别只是平假名多了右上角一点。
读音类似“卡”。
一句话记忆：因为被“卡”住了，所以要多用“一点”“力”哦！——きキ——琵琶（き）的上半部分（キ）是用来调“KEY”的——くク——平假名く很像平时用的“＜”（小于）符号。
片假名ク有点像我们用的“＞”（大于）符号，但是左上角多了一点。
读音类似“哭”。
小时候“小于”别人，长大后终于“大于”别人“一点”，感动的要“哭”了！——けケ——平假名け类似汉字“汁”字。
片假名ケ类似汉字“个”字。
读音是ke，但为了记忆有点点像“开”。
一句话记忆：“开”了一“个”豆“汁”店～——こコ——平假名こ可以想象成上、下两条鱼摆摆，片假名コ可以想象成一个鱼篓，倾斜在水里的样子读音是ko，但为了记忆有点点像“烤”，一句话记忆：“两条鱼”被“鱼篓”抓住了，只能被做成“烤”鱼啦！好想吃！【さ行】——さサ——平假名さ可以想象成一个人跪着（又一次考验想象力）。
片假名サ你们一定认识！像不像操！哦不，是“艹”！读音类似“傻”一句话记忆：那个人“跪”在“艹”上面，你说他是不是“傻”？——しシ——平假名し可以想象成一根弯弯的“吸管”。
片假名シ看起来就是“三点水”。
读音类似“吸”。
一句话记忆：用“吸管”喝水，“吸”出来“三点水”。
——すス——平假名す可以想象成一个人在上吊（又一次考验想象力）。
片假名ス类似汉字“又”，但字是比“又”字少了一点。
读音类似“死”。
一句话记忆：那个人“上吊”，“差一点”“又”“死”了。
——せセ——平假名せ类似汉字“世”但是少一竖，就好像“世”字是大马路而せ就是单行道了。
片假名セ和平假名长得很像基本记住一个就能记住另外一个。
读音是se，但为了记忆有点点像“塞”。
一句话记忆：单行道的“世”界被“塞”的满满的。
——そソ——平假名そ有点像写的比较潦草的“艺”字。
片假名ソ有点像拍照时候的剪刀手哦。
读音是so，但为了记忆有点点像“少”。
一句话记忆：现在拍“艺”术照，还比“V”的人真的太“少”了啦！【た行】平假名た拆分成汉字的“十”和“二”。
日语五十音图的最标准写法
日语五十音图记忆技巧日语五十音图表里面是日语的所有假名，初学日语要尽量把它掌握好，这样对以后学习日语会轻松些的：）~~日语五十音图表的横向称为“行”，纵向称为“段”。
一定要按行或段记，因为以后动词活用要用到。
在图表假名旁边的是罗马字母，我们尽可能的把它们也记住，因为以后在电脑上写文章要用到它们。
学五十音图时，不要想一下全记下来，而要慢慢来，下面是学五十音图的方法。
首先，要把あ行和か行的假名都会读，然后不要忙于往下学，因为打下学日语的基础是很重要的。
あ行和か行会读之后（只有两行应该很好记），如学习几个单词：1、爱 (あい) 1 [名] 爱情2 、会う (あう) 1 [自五] 见、会见3 、青い (あおい) 2 [形] 蓝色3、赤い (あかい) 0 [形] 红色5 、秋 (あき) 1 [名] 秋天6、良い (いい) 1 [形] 好7 、家 (いえ) 2 [名] 家8、言う (いう) 0 [他五] 说、讲9 、上 (うえ) 0 [名] 上面10、駅 (えき) 1 [名] 车站11 、王 (おう) 1 [名] 王（姓）12、买う (かう) 0 [他五] 买13 、闻く (きく) 0 [他五] 听说14、声 (こえ) 1 [名] 声音15、行く (いく) 0 [自五] 去16、池 (いけ) 2 [名] 池子首先读这些单词，然后在练习本上一遍遍地写它们。
写的同时，嘴里要大声地念。
这样手、嘴、耳就都练习了。
等这些单词记住，あ行和か行假名早就滚瓜烂熟了。
如上所述，学两行假名，记十几个单词，等把所有的假名都学完，就会一百多个单词了，记下来的单词就为以后学习打下了一定的基础。
而且因为记假名是靠写单词来记的，自然也就记的特别牢。
当然了，你还要准备一个字典查单词才行，加油哦：）~~日语的发音日语发音的基础单位是用平假名表示的一个一个的音拍。
因此，日语也被称为“音拍语”（more语言）。
汉语则是音节语（syllable语言）。
日语五十音图__快速记忆法
清音(清音せいおん)あ段い段う段え段お段あ行あ(a) い(i) う(u) え(e) お(o) か行か(ka) き(ki) く(ku) け(ke) こ(ko) さ行さ(sa) し(shi) す(su) せ(se) そ(so) た行た(ta) ち(chi) つ(tsu)て(te) と(to) な行な(na) に(ni) ぬ(nu) ね(ne) の(no) は行は(ha) ひ(hi) ふ(fu) へ(he) ほ(ho) ま行ま(ma) み(mi) む(mu) め(me) も(mo) や行や(ya) ゆ(yu) よ(yo)ら行ら(ra) り(ri) る(ru) れ(re) ろ(ro) わ行わ(wa) を(o)ん(n)浊音(浊音だくおん)か行が(ga) ぎ(gi) ぐ(gu) げ(ge) ご(go)さ行ざ(za) じ(ji) ず(zu) ぜ(ze) ぞ(zo)た行だ(da) ぢ(ji) づ(zu) で(de) ど(do)は行ば(ba) び(bi) ぶ(bu) べ(be) ぼ(bo)半浊音(半浊音はんだくおん)は行ぱ(pa) ぴ(pi) ぷ(pu) ぺ(pe) ぽ(po)清音(清音せいおん)ア段イ段ウ段エ段オ段ア行ア(a) イ(i) ウ(u) エ(e) オ(o) カ行カ(ka) キ(ki) ク(ku) ケ(ke) コ(ko) サ行サ(sa) シ(shi) ス(su) セ(se) ソ(so) タ行タ(ta) チ(chi) ツ(tsu)テ(te) ト(to) ナ行ナ(na) ニ(ni) ヌ(nu) ネ(ne) ノ(no) ハ行ハ(ha) ヒ(hi) フ(fu) ヘ(he) ホ(ho) マ行マ(ma) ミ(mi) ム(mu) メ(me) モ(mo) ヤ行ヤ(ya) ユ(yu) ヨ(yo)ラ行ラ(ra) リ(ri) ル(ru) レ(re) ロ(ro) ワ行ワ(wa) ヲ(o)ン(n)浊音(浊音だくおん)カ行ガ(ga) ギ(gi) グ(gu) ゲ(ge) ゴ(go)サ行ザ(za) ジ(ji) ズ(zu) ゼ(ze) ゾ(zo)タ行ダ(da) ヂ(ji) ヅ(zu) デ(de) ド(do)ハ行バ(ba) ビ(bi) ブ(bu) ベ(be) ボ(bo)半浊音(半浊音はんだくおん)ハ行パ(pa) ピ(pi) プ(pu) ペ(pe) ポ(po)拗音(ようおん)平假名(ひらがな)や段ゆ段よ段か行きゃ(kya) きゅ(kyu) きょ(kyo) が行ぎゃ(gya) ぎゅ(gyu) ぎょ(gyo) さ行しゃ(sha) しゅ(shu) しょ(sho) ざ行じゃ(ja) じゅ(ju) じょ(jo)た行ちゃ(cha) ちゅ(chu) ちょ(cho) だ行ぢゃ(ja) ぢゅ(ju) ぢょ(jo)な行にゃ(nya) にゅ(nyu) にょ(nyo) は行ひゃ(hya) ひゅ(hyu) ひょ(hyo) ば行びゃ(bya) びゅ(byu) びょ(byo) ぱ行ぴゃ(pya) ぴゅ(pyu) ぴょ(pyo) ま行みゃ(mya)みゅ(myu) みょ(myo) ら行りゃ(rya) りゅ(ryu) りょ(ryo)片假名(かたかな)ヤ段ユ段ヨ段カ行キャ(kya) キュ(kyu) キョ(kyo) ガ行ギャ(gya) ギュ(gyu) ギョ(gyo) サ行シャ(sha) シュ(shu) ショ(sho) ザ行ジャ(ja) ジュ(ju) ジョ(jo)タ行チャ(cha) チュ(chu) チョ(cho)ダ行ヂャ(ja) ヂュ(ju) ヂョ(jo)ナ行ニャ(nya) ニュ(nyu) ニョ(nyo)ハ行ヒャ(hya) ヒュ(hyu) ヒョ(hyo)バ行ビャ(bya) ビュ(byu) ビョ(byo)パ行ピャ(pya) ピュ(pyu) ピョ(pyo)マ行ミャ(mya) ミュ(myu) ミョ(myo)ラ行リャ(rya) リュ(ryu) リョ(ryo)日语五十音图快速记忆法日语的五十音对于大多数初学者来说都是比较困难的，虽说熟能生巧，但是死记硬背要用去很多时间和精力，效果也不见得好。
日语五十音图快速记忆法
日语五十音图快速记忆法这篇文章参考了网上流传的《日语五十音图快速记忆法》，更多的是结合他人的经验，总结出一些记忆方法，给初学的朋友一些参考.あア a ‘あ’看上去像是一个武术高手施展了一个扫堂腿，敌人肯定被扫得冷落花流水，啊的一声倒下去啦，所以读a。
‘ア’片假名指示出了你发音的样子，嘴巴张开，舌头放到下面，aいイi ‘い’通汉字‘以’，也念i，所以很好记的。
‘イ’呢，我每次看到它就会想起汉字‘依’，也就记住了。
うウu ‘う’表示你发音时的样子，上嘴唇倾斜，下巴朝上撅，就发出了u。
‘ウ’代表一个人，左胳膊好好的，右胳膊给生生截掉一半，他疼啊，在55的哭呢。
念u。
えエ e ‘え’通汉字‘衣’，读音稍微改变了一些，成了e。
‘エ’可以看成大写的英文字母I，很自然就读出e音来了。
おオo ‘お’是一个人帽子被风吹走了，他急了，嗷嗷叫着去追帽子，所以读o。
‘オ’片假名像是哈里波特穿上了一件魔法斗篷在空中飞翔，好爽啊，他激动的嗷嗷大叫。
读o。
かカka ‘か’各位应该比较熟悉吧？在漫画中经常会出现这个字，表示卡卡的声音，这个假名应该记起来不难，再说，力量给人的感觉就是干净利索的，发ka也让人感到有力。
‘カ’跟‘か’很接近，书写正规些而已，容易记，ka。
きキki ‘き’是一把刀子在刻东西，已经刻了一点了，刻就是ki了。
‘キ’只剩下刀子了，但也是刻，ki。
くクku ‘く’很容易记，你把嘴的角度调整成‘く’的样子，是不是自然而然就发出了ku音呢？‘ク’是一只没有眼珠眼睛（是侧面图，片假名‘タ’是有眼珠的眼睛），为什么看不到眼珠呢？因为她在哭，念ku。
けケke ’け’是一扇门，门锁被打开了，门自然就开了，读ke。
‘ケ’片假名是眼睛，但明显要比‘ク’大，因为眼睛张开了，（眼珠呢？可能张太大掉了），读ke。
こコko ‘こ’是你读ko时的嘴型，嘴分得很开。
‘コ’也是嘴型，只不过方向变了一下，嘴分开，大声念，ko。
さサsa ‘さ’通‘杀’，仔细看的话，像一把匕首刺入了一个人的脖子，杀人啦，所以是sa。
言课教育：日语五十音图及发音规则
日语五十音图五十音发音规则：１．あ行元音あいうえお「あ」在日语元音中开口最大，舌位最低，双唇自然张开，发音时比汉语中的"啊"略小。
振动声带，声音洪亮。
（发音请参考磁带或"精灵五十音图""五十音图专业版"）「い」发音是比汉语中的"衣"时，双唇略松，口角咧开较小。
前舌隆起和硬腭相对，形成狭窄通道。
前舌用力，振动声带，声音较尖。
「う」发音时，双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不像汉语"乌"那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。
「え」双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖位置处于「あ」与「い」之间，舌抬起，舌根用力，振动声带，声音紧张。
「お」发音时，双唇稍微放圆，口型大小处于「あ」与「う」之间.舌面较平，振动声带。
不像汉语中"欧"那样从口腔后部发音，声音更圆浑。
２．か行清音かきくけこか行假名代表五个清音，由清音「k」和あ行元音拼合而成。
发「k」音时舌根紧接口盖，然后无声气流冲破，声带不振动。
か行假名有送气音和不送气音两种发音：发送气音时，喉部较松弛，有明显粗重的气流从口腔喷出。
发不送气音时，喉部紧张，送出气流微弱。
初学者可将一张薄纸放在嘴前，利用呼出的气流的强弱来练习送气音和不送气音。
一般来说，位于单词词头时，发送气音；位于词中和词尾时发不送气音。
３．さ行清音さしすせそさ行假名代表五个清音。
其中「さ」「す」「せ」「そ」由辅音「s」分别和「あ」「う」「え」「お」拼合而成。
发「s」音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成"丝"音，调音点在上齿龈里侧。
さ行假名「し」,发音时双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动。
关键是舌尖不能接触门齿，与「い」拼合。
学习介绍五十音图，总共用了4个课时，一般是采用观察中方日方老师的口型＋磁带（Ｍｐ３）等进行学习的。
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初学五十音图的一些学习建议
五十音图是日语学习的基础，也是发音的根基所在。五十音图是日本人按照它们的语言的发音规
律而总结出来的一张表。文字上看起来有点与众不同，看起来有点像画画，又有点像书法。那么
我们该如何把五十音图学好呢？下面小编给大家关于初学五十音图的一些学习建议。同时推荐一
款日语入门APP——日语入门学堂
日语入门初始，最先接触到的就是五十音图，五十音图就是日语的“字母”。
日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，
平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。五十音图中，横排为“行”，竖
排为“段”。例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かきくけこ”叫做“か行”，竖排的则分
别被称为“あ段”、“い段”等。
日语五十音图发音表（←点击听发音和查看笔顺）每个假名有对应的罗马音（参照上图）。
五十音图的发音是非常重要的，在学习发音阶段务必多听多模仿，特别是う段假名，要与中文拼
音的发音区分开。
日语的发音相较其他语言其实是非常简单的，上手也很快。但就最基本的五十音图而言，最
大的问题就是记不住。那么该如何记忆五十音图呢
1、联想记忆法：记忆假名来源的汉字。
例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从
来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。
2、感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。
当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读
音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化
成自己熟悉的东西。
3.调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。
待整体熟悉（就是你觉得自己都能背下来）后，这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。
我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应
的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力
来巩固记忆。
此外，建议配合五十音图口型操一起练习和巩固》查看日语五十音图口型操
3、实践记忆法：偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。
经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度可以说是比较牢固的。那么接下来就让自己
接触更多的日语吧。一开始不要给自己设定过高的目标，从最简单的来。比如你喜欢的偶像、动
漫作品的名字是怎么念的；去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的……
而这些素材也恰恰是最好找到的，在这个过程中也可以记住一些常见的单词，一举两得。