句子大全之非谓语动词可充当的句子成分
非谓语动词语法功能概述
非谓语动词语法功能概述一、介绍非谓语动词非谓语动词是指除了主要动词外的动词形式，包括不定式、动名词和分词。
它们在句子中都可以充当名词、形容词或副词的功能，扩充句子的意义，并与其他部分构成语法关系。
二、不定式的语法功能1. 作主语：不定式作主语时常置于句首，通常使用it作形式主语，而将真正的不定式主语放在句末。
2. 作宾语：不定式作及物动词的宾语时，一般直接放在及物动词后面。
3. 作宾语补足语：不定式作宾语补足语用来补充宾语的意义或说明宾语的特征。
4. 作定语：不定式作定语常修饰名词，通常位于名词之后。
5. 作状语：不定式作状语时常位于句子之后，它可以表示时间、目的、结果、方式等。
三、动名词的语法功能1. 作主语：动名词作主语时常置于句首，表示抽象理念或习惯性的动作。
2. 作宾语：动名词作及物动词的宾语时，常跟在及物动词之后。
3. 作宾语补足语：动名词作宾语补足语表示动作完成后的结果或效果。
4. 作定语：动名词作定语时修饰名词，常置于名词之前。
5. 作状语：动名词作状语时放在句末，表示目的、原因、方式等。
四、分词的语法功能1. 现在分词作定语：现在分词作定语修饰名词，通常位于被修饰名词之前，起形容词的功能。
2. 过去分词作定语：过去分词作定语修饰名词，通常位于被修饰名词之前，表示被动或完成的动作。
3. 分词作状语：分词作状语时常放在句子中，修饰整个句子或句子的某个成分。
4. 分词作补足语：分词作补足语通常跟在及物动词之后，表示被动、完成或将来完成的动作。
通过以上的介绍，我们可以看出非谓语动词在句子中具有丰富的语法功能。
了解并善于运用非谓语动词，将有助于我们写出更加精确、流畅的句子，并增强句子的表达能力。
希望本文能对你理解非谓语动词的语法功能提供帮助。
非谓语动词在句子中作状语和作宾语补足语的不同用法
非谓语动词在句子中作状语和作宾语补足语的不同用法非谓语动词是指在句子中不作谓语，而作其他成分的动词形式，包括动词不定式、动名词和现在分词。
在句子中，非谓语动词可以作状语或者作宾语补足语，它们有着不同的用法和作用。
一、非谓语动词作状语非谓语动词作状语时，通常表示动作或状态与谓语动词的关系。
1. 动词不定式作状语动词不定式作状语时，可以表示目的、原因、结果、条件等。
例子：- 为了参加比赛，他每天都练习。
- 她去超市买菜是为了做一顿丰盛的晚餐。
- 我喝了一杯水以便解渴。
2. 动名词作状语动名词作状语时，通常表示伴随、原因、方式、时间等。
例子：- 她走路的时候总是低着头看手机。
- 她在工作时听着音乐，感觉更加轻松。
- 他生气时喜欢一个人静静地待在房间里。
3. 现在分词作状语现在分词作状语时，通常表示时间、原因、结果、条件等。
例子：- 孩子们坐在河边嬉戏的时候，天空中飞过一只小鸟。
- 雨停了，她放下伞继续前行。
- 他跑得太快，以至于摔倒在地。
二、非谓语动词作宾语补足语非谓语动词作宾语补足语时，通常与及物动词或介词搭配使用，用来修饰宾语。
1. 动词不定式作宾语补足语动词不定式作宾语补足语时，通常表示动作的结果或目的。
例子：- 她希望能赚到更多的钱。
- 他们需要找到一个解决问题的方法。
- 我喜欢把房间布置得温馨舒适。
2. 动名词作宾语补足语动名词作宾语补足语时，通常表示动作的结果、原因、方式等。
例子：- 他喜欢听别人讲故事。
- 她害怕看到血液。
- 我对你的成功感到骄傲。
3. 现在分词作宾语补足语现在分词作宾语补足语时，通常表示动作的结果、方式等。
例子：- 孩子们使整个教室变得非常吵闹。
- 她发现这个问题变得越来越困难。
- 他的话让她感到非常惊讶。
总结起来，非谓语动词在句子中作状语时表示动作与谓语的关系，可以使用动词不定式、动名词和现在分词。
非谓语动词作宾语补足语时则用来修饰宾语，常见的形式有动词不定式、动名词和现在分词。
第7节非谓语动词的分类及在句子中的成分第2课时
第7节⾮谓语动词的分类及在句⼦中的成分第2课时⾮谓语动词知识点总结在句中充当除谓语以外的句⼦成分的动词形式叫做⾮谓语动词。
⾮谓语动词分为三种形式：不定式、动名词和分词（分词包括现在分词和过去分词）不定式、动名词和现在分词都有时态和语态的变化.不定式⼀、不定式的作⽤1、作主语不定式作主语时，谓语⽤单数。
往往⽤it 作形式主语，把不定式放在谓语后⾯。
如：It took us two hours to finish the job.It is impossible for us to get there on time.It is very kind of you to help us.注意：（1）其他系动词如look, appear等也可⽤于此句型。
（2）当不定式作主语的句⼦中⼜有⼀个不定式作表语时，不能⽤It is …to…的句型。
试⽐较：It is to negate my own idea to believe him.（错）To believe him is to negate my own idea .（对）（3）It is+ adj. of / for sb. to do sth. 结构中，当不定式的逻辑主语和前⾯的形容词可以构成系表结构时，⽤of, 否则⽤ for.2、作宾语（1）动词+不定式。
如：He managed to escape from the fire.I find it hard to get along with him.（it 作形式宾语）注：下列动词通常⽤不定式作宾语：want, try, hope, wish, need, forget, know, promise, refuse, help, decide, begin,start, learn, agree, choose, get等（2）动词+疑问词+to , “特殊疑问句+不定式”相当于名词，作宾语。
如：I don’t know what to do next/ how to do it next.I can’t decide when to go there.注意：不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补⾜语，往往把不定式短语放在宾语补⾜语之后，⽤it 作形式宾语。
初中英语语法大全之非谓语动词
The nation being threatened by nuclear radiation is calling for help. （being threatened作定语，表示被动+进行。） Being threatened by nuclear radiation, the nation is calling for help. （being threatened作状语，表示被动+进行。） He found a good house to live in. （ to live in 作定语，表示目的+将来。） He worked hard to earn enough money for a new house. （to earn 作状语，表示目的+将来）
动作由所修饰的名 词主动发出。
to do
He is the right man to do the job. I have no chance to go sightseeing.
done
The material used by the factory is from Thailand. The destroyed bridge needs repairing.
主动 被动
常见非谓语动词的用法
非谓语动词与逻辑主 语间的关系
非谓语动词的形式
主动 被动
doing （动作和谓语动词同时发生，或者基本上同时发生） having done （动作在谓语动词之前发生） to do（动作在谓语动词之后发生） done（动作在谓语动词之前已结束，或者不强调动作发生的具体时间） being done（动作和谓语动词同时发生） having been done（动作在谓语动词之前发生） to be done（动作发生在非谓语动词之后）
非谓语动词一览表
非谓语动词一览表动词不定式的基本用法：一. 语法功能: 动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此在句中可作主语、宾语、表语、定语、宾语补足语(主语补足语)、状语以及插入语（独立成分)，唯独不可作谓语。
（主语）To scold her would not be just.（宾语）We are planning to build a Disney park here.（宾补）They hurriedly ended the meeting, leaving many problems to be settled.（表语）Our most urgent task is to make a careful analysis of the present situation.仔细分析当前的形势是我们最迫切的任务。
（定语）Do you have anything else to add? 还有什么要补充的吗（目的状语）Learn from past mistakes to avoid future ones. 惩前毖后。
（结果状语）He made a long speech only to show his ignorance of the subject.他大讲了一通，只暴露他对这门学科的无知。
（程度状语）I don’t know her to speak to.我认识她还不到能与她谈话的程度。
(原因状语) We shall be happy to co-operate with you in the work.(独立成分) To put it another way, do you like him?To be honest,I don’t know anything about it.I. 作主语：1. To say is easier than to do. =Saying is easier than doing.2. To see is to believe. =Seeing is believing.3. How to go there h asn’t been decided yet.4. Who to blame for the traffic accident is still a puzzle.5. Whether to go or stay is not known.6. It is important to study English well and go to college.7. It is our duty to give a hand to people in trouble.8. It takes me three hours to do house cleaning on Sundays.9. To master a foreign language is very important。
句子成分与非谓语动词
句子成分与非谓语动词构成篇章的基本单位是句子，每个句子是由词或短语构成的，这些词或短语便是句子成分。
包括：主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语，同位语，独立成分。
非谓语动词指不能单独作谓语，但同时仍保留动词某些特征（带宾语和状语）的动词形式。
无人称和数的变化。
包括：to do /doing/done,一、主语：它是一个句子所叙述的主体，通常位于句首，但在倒装句中除外。
祈使句中省略主语you。
n./ pron /num./the＋adj./to do/doing/句子均可充当主语。
当to do / doing / 从句作主语时，往往用形式主语it代替。
1．形式主语⑴It’s＋hard/difficult /easy/（un）important/（im）possible/（un）necessary /all right /interesting／appropriate＋for somebody to do something可转化为：To do something is／was ＋adj.／n＋for somebody⑵It’s＋nice/good/kind /wrong /careless/（un）wise/（im）polite/rude/clever/foolish/silly／thoughtful/cruel/brave/honest/lazy/（un）selfish /careful＋of somebody to do something可转化为: Somebody is／was＋adj ／n ／＋to do something⑶It’s＋no use/ useless/ not any use/ no good / not any good／fun／enjoyable／tiring ／dangerous ／expensive ／a bore ／a waste of time ／a good pleasure ＋doing something 可转化为: Doing something is ／was +…⑷替代that从句（1）It is said that…（2）It is well-known that…（3）It is recorded that…（4）It is reported that…（5）It is suggested that…(6)It is clear／obvious that…(7) It is possible／likely that… (8) It is surprising that…(9) It is believed that… (10)It is a fact that…(11)It is necessary ／important that… (12)It is a good thing／news that…（13）It seems ／appears that… （14）It must be pointed out that…（15）It should be noted that… （16）It has been proved that…（17）It has worked o ut that… （18）It happened that…（19）It turns out that… （20）It strikes me most that…1.Honesty is the best policy.2.Nobody except you can help yourself.3.The sick and the old need your help.4.The wounded should be sent to hospital at once.5.To become a nurse is my wish.6.Taking enough exercise is good for your health.7.That he forgot to tell me the time for the meeting caused a lot of trouble.8.Who is the man standing over there ?9.One third of the students in our class are girls.10.When we are going to nave a test hasn’t been decided.11.Whether he will join us in the discussion is of great importance.12.Forty is enough for us.13.It will be interesting to see what happens when you get a bet older.14.It would be appropriate for you to discuss your problem now.15.It’s very nice of you to help me out.16.It is my job to teach them English.17.It’s our duty to help others.18.To be a doctor for animals is rewarding.19.To see is to believe./ Seeing is believing.20.It’s necessary for us to get timel y help around.21.It’s good manners to stare at a stranger.22.It’s thoughtful of you to warn me of your arrival.23.It’s pity that he can’t swim.24.It’s a fact that the population is still increasing.25.It turns out that we are going to have another busy day.26.It is essential to make a good plan for the trip.2. to do作主语表示具体某一次行为或将来的动作，意义上常表示一件未完成的事或目的。
非谓语动词讲解句子
非谓语动词讲解句子非谓语动词是指动词的非谓语形式，包括动词不定式、动名词和现在分词以及过去分词形式。
这些形式一般用来作为主语、宾语、宾补、定语和状语等成分。
下面是一些非谓语动词的相关参考内容。
一、动词不定式（infinitive）动词不定式包括带to的不定式和省略to的不定式。
1. 带to的不定式带to的不定式常用于表示目的、结果、原因、方式、条件等。
例如：- I want to go to the park.（我想去公园。
）- 表示目的- The job is difficult to finish.（这个工作很难完成。
）- 表示结果2. 省略to的不定式省略to的不定式常用于感官动词（see, watch, hear, feel等）和助动词（can, may, must等）后面。
例如：- I saw him leave the room.（我看见他离开了房间。
）- 动词see后省略了to二、动名词（gerund）动名词是以-ing结尾的动词形式，可以作为名词使用。
1. 动名词作主语- Swimming is good for health.（游泳对身体有好处。
）2. 动名词作宾语- She enjoys reading books.（她喜欢看书。
）3. 动名词作定语- I bought a running shoe.（我买了一双跑步鞋。
）三、现在分词（present participle）现在分词是以-ing结尾的动词形式，常用于进行时态和作定语、状语等。
1. 现在分词作定语- The crying baby needs attention.（哭泣的婴儿需要关注。
）2. 现在分词作状语- Being tired, she went to bed early.（因为累了，她早早地上床睡觉了。
）四、过去分词（past participle）过去分词常用于被动语态和完成时态等。
1. 过去分词作被动语态- The car was fixed by a mechanic.（汽车被一位机械师修好了。
非谓语动词在句中成分
非谓语动词在句中成分什么是非谓语动词在语法中，谓语动词是句子中的核心动词，用来表示主语的动作或状态。
而非谓语动词则是指在句子中承担其他成分功能，不起谓语动词的作用。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和现在分词。
非谓语动词的作用非谓语动词在句子中可以担任动词、名词或形容词的角色。
具体来说，非谓语动词可以作为句子的主语、宾语、定语、状语和补语等。
1. 非谓语动词作主语非谓语动词作主语时，常使用动词不定式或动名词的形式。
例如：•To travel is my dream. （动词不定式作主语）•Swimming is good for your health. （动名词作主语）2. 非谓语动词作宾语非谓语动词可作动词的宾语，表示动作的完成或延续。
例如：•I enjoy reading books. （动名词作宾语）•She wants to go shopping. （动词不定式作宾语）3. 非谓语动词作定语非谓语动词可用来修饰名词或代词，充当定语的角色。
例如：•The running water sounded soothing. （现在分词作定语）•He showed me a good place to eat. （动词不定式作定语）4. 非谓语动词作状语非谓语动词可以作状语，用来修饰动词、形容词或副词，表达时间、原因、方式、条件等。
例如：•She left, crying. （现在分词作状语，表示方式）•He spoke so fast that I could hardly keep up with him. （动词不定式作状语，表示原因）5. 非谓语动词作补语非谓语动词可以用来补充宾语或主语的意义。
例如：•My father asked me to clean the room. （动词不定式作宾补）•I considered the decision taken by the committee. （动名词作宾补）非谓语动词的形式非谓语动词有三种形式：动词不定式、动名词和现在分词。
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非谓语动词可充当的句子成分
一、非谓语动词作主语
不定式和动名词都可以作主语。
两者的区别是：表示某一具体
的动作时，多用不定式；表示比较抽象的一般的行为时，多用动名词。
当动名词或不定式短语较长时，常用it作形式主语，放在句首，而把动名词或不定式短语放在句末。
例1 it took years of work ______（reduce）the industrial pollution and clean the water.
解析：答案为to reduce。
括号内给出了一个动词原形reduce，但是仔细观察句子结构可知，该句已有谓语动词took，因此空格处
应填非谓语动词。
“it took（takes）some time to do sth.”是固定
句式，意思是“做某事花了多长时间”。
该句型中it是形式主语，真
正的主语是后面的不定式短语。
二、非谓语动词作宾语
不定式和动名词都可作宾语。
有些动词后只跟不定式作宾语，
如want / wish / hope / manage / demand / promise / refuse / pretend / plan / offer / decide / agree / expect等。
有些动词后只
跟动名词作宾语，如admit / appreciate / avoid / consider / delay
/ dislike / enjoy / escape / finish / forgive / imagine / keep / mind / miss / practice / resist / risk / deny / stand等。
有些动词或动词
短语后既可以跟不定式，又可以跟动名词作宾语，但意义上有区别，如forget / remember / regret / try / mean / go on等。
例2 still，the boy kept ______（ride）.
解析：答案为riding。
括号内给出了一个动词原形ride，观察
句子结构可知，句中已有谓语动词kept，此处应填非谓语动词。
keep后接doing形式，因此空格处应填riding。
例3 i heard a passenger behind me shouting to the driver，but he refused ______（stop） until we reached the next stop.
解析：答案为to stop。
括号内给出了一个动词原形stop，观察句子结构可知，句中已有谓语动词refused，此处应填非谓语动词。
refuse后面应接不定式，因此填to stop。
三、非谓语动词作宾语补足语和主语补足语
能作宾语补足语和主语补足语的非谓语动词有不定式、现在分词、过去分词，用非谓语动词的哪种形式往往取决于句中动词所使
用的句型和不同的非谓语动词所表示的时态和语态意义。
例4 back from his two-year medical service in africa，dr. lee was very happy to see his mother ______（take）good care of at home.
解析：答案为taken。
句意为“李博士在非洲进行了两年的医疗
服务，回来后看到他的母亲在家里被照顾得很好，他很高兴”。
分析
句子结构可知，此处是“see+宾语+宾语补足语”结构。
此处his mother和take good care of之间是被动关系，填表示被动意义的
过去分词。
例5 my advisor encouraged me ______ （take）a summer course to improve my writing skills.
解析：答案为to take。
encourage后可接动名词作宾语或接用
不定式作宾语补足语的复合宾语，即encourage doing或encourage sb. to do。
此处应使用不定式作宾语补足语。
例6 listening to music at home is one thing，going to hear it ______（perform） live is quite another.
解析：答案为being performed。
句意为“在家听音乐是一回事，去现场听音乐演奏是另外一回事”。
hear...doing意为“听到……正在……”。
此处宾语it与动词perform之间为动宾关系，因此用现在分词的被动形式，作宾语补足语。
四、非谓语动词作定语
不定式、现在分词和过去分词都可以作定语，主要区别在于它
们的时态意义和语态意义不同。
例7 the park was full of people ______（enjoy）
themselves in the sunshine.
解析：答案为enjoying。
句意为“这个公园里到处都是在阳光下玩得尽兴的人们”。
本题考查非谓语动词作定语。
非谓语动词的逻辑
主语为people，人们玩得尽兴是主动的，此处enjoying相当于定
语从句who were enjoying。