部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册-【精】
部编版二年级语文上册第一单元测试卷班级：姓名：得分：一、用“√”给下面的字选择正确的音节。
捕（pǔ bǔ）晒（sài shài）旅（lǚ lǔ）毁（hǔi huǐ）鞋（xié xiái）袋（dài dāi）二、读拼音，写词语。
biàn sè nǎér běi jí yè piànjiǎo ɡēn ɡènɡ duō máo yī dài zǒu三、照样子，加偏旁组成新字再组词。
水冰（冰山）土（）兆 _____（）只（）却（）去（）只 _____（）每（）合（）四、在带点字的正确读音下面画“√”。
淹没．（méi mò）得．到(děi dé) 四海为．家(wèi wéi) 没．有（méi mò）就得．告别妈妈(děi dé) 为．什么(wèi wéi) 五、照样子，在括号里填上合适的词语。
（迎）上去淹没（庄稼）甩甩头（）过去冲毁（）（）头（）起来打开（）（）头六、选一选，填一填。
（只填序号）①落②打③飘1.小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。
变成小硬球（）下来，人们就管我叫“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我“雪”。
①露②鼓③蹲④披2.青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。
七、把下面的古诗补充完整。
墙（）数枝梅，凌寒独（）。
遥知（），（）暗（）。
八、照样子，写句子。
1.只要．．有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
只要2.豌豆妈妈更．有办法。
更3.他们跟着妈妈，天天．．去捉害虫。
天天九、组句子。
（把序号写在横线上）1.①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食十、根据课文内容填空。
1.《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的，甩着的尾巴，地游来游去。
最后他们变成了青蛙，找到了妈妈，跟着妈妈天天去。
2.《我是什么》采用拟人手法，生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、、、雹子、等不同形态。
3.《植物妈妈有办法》一课讲述了、、三种植物妈妈传播种子的方法。
课文最后说：植物妈妈的办法，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的，的小朋友却得不到它。
十一、阅读下面的文章，完成后面的练习。
燕子过海一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。
大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。
一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。
过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。
水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
我在船票上画上一只燕子。
我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。
南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……1.第二自然段有句话。
2.从哪句话可以看出大海很大？用“”在文中画出来。
3.从第二自然段中的“__________”字可以看出燕子累到了极点。
4.用“”在第五自然段中画出“软弱”的反义词。
十二、写话。
（不会写的字用拼音代替）提示：课余时间你最喜欢做什么呢？请把你最拿手的本领写一写，要写出自己是怎么做的？做到书写认真，语句通顺。
一、bǔ shài lǚ huǐ xié dài二、变色哪儿北极叶片脚跟更多毛衣带走三、肚（肚子）跳（跳高）识（识字）脚（山脚下）法（方法）识（识字）海（大海）给（给人）四、mò dé wéiméi děi wèi五、游房屋摇摇站电视点点六、1.①②③2.③④①②七、角自开不是雪为有香来八、1.只要写完作业，我就可以出去玩。
2.妈妈工作更辛苦。
3.我们天天读书。
九、1.②④①⑤③ 2.②④③①⑤⑥⑦十、1.大大身子长长快活捉害虫2.云雨雪3.蒲公英苍耳豌豆很多很多知识粗心十一、1.22.大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。
3.伏4.坚强十二、略部编版二年级语文上册第二单元测试卷班级：姓名：得分：一、连一连，组成词语。
军疆耐鹰铜舰雄寒梧号手界北桐世掌二、读拼音，写词语。
zhuànɡ dà máo jīn dài lǐnɡ sōnɡ bǎi苗（）休（）雁（）灵（）蝶（）雀（）戴（）虽（）四、按查字典的要求填表。
一（）翠竹一群（）（）的茉莉花一（）石桥一（）铜号（）的枫叶六、按原文填空。
1.（）（）皆图（），（）（）（）（）章。
2.一畦（）韭绿，（）（）稻（）（）。
3.忠厚传（）（），诗（）继世（）。
4.夏季里，（）事（），采了蚕桑又插秧。
（）起勤耕（），归来戴（）（）。
七、划去括号里不合适的字。
1.草（从丛）中有许多野花。
2.为了我们的成长，老师十分（心辛）苦。
3.（柏怕）树披着绿装，不（柏怕）冷。
4.我和王红是（火伙）伴，也是朋（有友）。
八、把句子补充完整。
1.秋季里，。
2. 是大事。
3.春季里，。
4. ，我真开心。
九、按要求做题。
1.小鸟深处大山有可爱的一只（连词成句）2.秋风吹来（）真凉爽啊（）（加上合适的标点符号）3.采桑插秧打谷乘凉（划去不是同类的词）十、读拼音，写句子。
1.cónɡ lín shēn chù yǒu hěn duō xiónɡ māo。
2.nónɡ mánɡ shí jié,rén men hěn xīn kǔ。
十一、阅读短文，回答问题。
小鹰学飞一只小鹰跟着老鹰学飞行。
小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。
”小鹰又跟着老鹰向上飞。
小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。
”小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。
飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。
小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！1.短文有个自然段，第五自然段有句话。
2.从文中找出下面词语的反义词。
低（）难过（）过去（）3.看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎样做？____________________________________________________________4.鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？____________________________________________________________十二、写话。
（不会写的字用拼音代替）小朋友，你最喜欢的动物是什么，它是什么样子的，你为什么喜欢它？用几句话写下来。
参考答案一、军疆耐鹰铜舰雄寒梧号手界北桐世掌二、壮大毛巾带领松柏歌声用处熊猫辛苦三、ɑo iu ɑn inɡ ie üe ɑi ui四、钅八 jǐn 衣六 zhuānɡ寸六 nài五、丛飞鸟雪白孔把火红六、1.有山画无水不文2.春十里花香3.家远书长4.农忙早作月光七、1.从2.心3.怕柏4.火有八、1.果子熟了2.保护动物3.花开了4.爸爸带我出去玩九、1.大山深处有一只可爱的小鸟。
2.（，）（！）3.乘凉十、1.丛林深处有很多熊猫。
2.农忙时节，人们很辛苦。
十一、1.6 3 2.高高兴现在3.小鹰会使劲往上飞。
4.因为它每天都努力飞，坚持就是胜利。
十二、略部编版二年级语文上册第三单元测试卷班级：姓名：得分：瓶丑补滑钢铁滚挥二、连一连,组成词语。
老瓶画着议论额板花清挥润冷师红头三、读拼音，写词语。
shí hou dēnɡɡuānɡ shū zhuō chuānɡ kǒuɡ园（）只（）进（）电（）圆（）支（）近（）由（）五、选字组词。
画化（）学（）册绘（）文（）合和（）作（）平（）气（）二为一六、在括号里填上合适的词语。
一（）大称一（）墙一（）大树一（）大船一（）山峰一（）线一（）办法一（）石头七、划去括号里不正确的字。
1.这道题，到（底低）怎么做呢？2.奶奶的呼吸那么（沉重）。
3.小姑娘明亮的眼睛紧紧（闭关）上了。
4.风在树叶间（刮散步），发出（嗖嗖沙沙）的响声，可妈妈全（看听）不到。
八、给句子加上合适的标点。
1.这样（）我们一起玩游戏吧（）2.怎么不会（）动脑筋想一想（）3.办法倒有一个（）就是把大象宰了（）割成一块一块的再称（）九、按要求，写句子。
自己修我们就能台灯了（连词成句）________________________________________________________十、选择题。
1.《玲玲的画》告诉我们（）。
A.墨渍被“变“成了小花狗。
B.玲玲很善于画画，很聪明。
C.生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。
2.《一封信》这个故事讲了（）。
A.露西从一个满腹怨气的小姑娘，在妈妈的引导下，她的情绪从低落变得逐渐积极起来。
B.露西对爸爸外出充满了责备之情。
C.露西自己经过思考，想明白了，应该让爸爸放心。
十一、阅读课文片段，完成练习。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得．（dé děi）造一杆．（ɡān ɡǎn）大秤．（chèn chènɡ），砍一棵大树做秤杆。
”有的说：“有了大秤也不成啊□谁有那么大的力气提得起这杆秤呢□”也有的说：“办法倒．（dǎo dào）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。
”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁。
他站出来，说：“我有个办法。
先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后，称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。
2.在方格里填上合适的标点符号。
3.写出下列词语的反义词。
下沉——（）重——（）4.文中画横线的句子描写大象的。
这句话把大象的身子比作，把腿比作。
5.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，去掉这句话中带点的词“才”可以吗？为什么？6.表示曹冲称象先后顺序的词语是、、。
十二、写话。
（不会写的字用拼音代替）你一定有很多的好朋友吧！把你最好的朋友向大家介绍一下好吗？希望把他的爱好特点也能写出来，相信你能行！参考答案一、p ch b h ānɡ iěǔn uī二、老瓶画着议论额板花清挥润冷师红头三、时候灯光书桌窗口先生奇妙水珠果然四、花园一只鸟进门电力圆形一支笔远近由来五、化学画册绘画文化合作和平和气合二为一六、杆堵棵艘道条个块八、. 1.低 2. 重3.关4.刮嗖嗖看八、1.（，）（！）2.（？）（。
2023-2024学年小学语文人教部编版二年级上第二单元 识字单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.在括号里填上正确答案的序号下列加点字注音完全正确的一组是（）A. 摇undersetcdot曳（yè）围undersetcdot歼（jiān）风undersetcdot靡一时（mí）B. undersetcdot兴奋（xìnɡ）压undersetcdot轴（zhòu）张undersetcdot冠李戴（ɡuān）C. undersetcdot伽蓝（qié）肆undersetcdot虐（lüè）一undersetcdot哄（hōnɡ）而散D. 追undersetcdot悼（dào）呻undersetcdot吟（yín）不undersetcdot假思索（jiǎ）【答案】D【解析】本题考查字音的辨析学生平时要注意积累A项“风靡—时”的“靡”应读”mǐ” 形容一个事物在一个时期非常盛行像风吹倒草木一样B项“兴奋”的“兴“读"xīng” 振奋激动的意思C项“肆虐”的“虐“读”nūè” 指（人）任意残杀或迫害（物）大肆侵扰或破坏D项正确2.下列说法中正确的一项是（）A. 《天窗》一文主要写了天窗的来历B. 《清平乐・村居》后四句刻画了词人三个儿子不同的形象C. 赫胥黎在19世纪就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处D. 如果说20世纪是纳米的世纪 21世纪必将是微米的世纪【答案】C【解析】考查课文内容理解A项《天窗》一文主要抒写孩子内心感受B项刻画了不是词人三个儿子不同的形象而是前文农户的三个儿子D项如果说20世纪是微米的世纪 21世纪必将是纳米的世纪二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）3.先补充词语再完成练习技高一（____）理（____）词穷余音（____）梁画龙点（____）（____）雀无声字正腔（____）震耳（____）聋囫囵吞（____）（1）以上词语中互为反义的一对词语是________、________（2）上面词语中构词方式一样的词语是________、________【答案】筹屈绕睛鸦圆欲枣鸦雀无声震耳欲聋理屈词穷字正腔圆【解析】本题考查补写词语及选词填空平时注意积累和识记书写时注意同音字、形近字的区别技高一筹稍强一些技术高人一等理屈词穷理由站不住脚被驳得没话可说余音绕梁形容歌声优美给人留下难忘的印象画龙4.给下列字加偏旁组成新字再组词文________ （________）夹________ （________）约________ （________）【答案】纹, 波纹, 峡, 海峡, 药, 草药【解析】略5.选择恰当的词语填在括号里简单简朴简陋1．他的家庭很富有可是生活却很（________）2．这间办公室极其（________）一张桌子一把椅子如此而已3．李勇能做出这道难题真不（________）【答案】简朴, 简陋, 简单【解析】本题考查的是对词语的辨析能力做题时要从词义词性词的感情色彩和使用范围等方面进行分析再结合具体语境进行选择简朴朴素简单简陋简单而鄙陋简单不复杂头绪少6.看拼音写字词1．令我感到疑惑的是事情已经解决了他为什么还是fèn fèn bù píng（________）2．老麻雀用自己的身躯yǎn hù（________）着小麻雀想拯救自己的幼儿3．今天天空中lǒng zhào（________）着很浓的雾爸爸jià shǐ（________）汽车的时候很小心【答案】愤愤不平, 掩护, 笼罩, 驾驶【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“愤、掩、笼罩、驾驶”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观7.读下列词语填空1．风光旖旎结构稳定线条圆转我发现这组词语都是________结构我还能再写出两个 ________、________ 2．调换顺序环游世界张开胳膊我发现这组词语都是________结构我还能再写出两个 ________、________ 【答案】主谓, 空气清新, 阳光明媚, 动宾, 打扫卫生, 探究问题【解析】考查词语的结构1．主谓结构表示陈述和被陈述关系的两个成分组成类似的词语还有言行一致、雅俗共赏、爱憎分明、悲喜交集、本末倒置2．动宾结构动词和它的宾语叫做动宾结构在一个短语或者一句话里跟在动词或者形词后边的成分叫宾语宾语通常由名词等充当类似的词语还有消灭敌人、放下包袱、发展生产、进行斗争等三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）本文主要写了祖父的哪两件事情？用简洁的语言进行概括第一件事 ________第二件事 ________8.（2）下列对文章内容或写法的理解正确的一项是（）8.（3）读句子回答问题孩子们都知道了祖父的这一手了并不以为奇就抱住他的大腿向他要帽子摸着他的袖管撕着他的衣襟一直到找出帽子来为止“不以为奇”是什么意思？作者连用一系列动词描写孩子们的举动这样写突出表现了什么？________8.（4）文中的“祖父”是一个怎样的人？请至少写出三点________8.（5）“我拉着祖父就到后园里去了一到了后园里立刻就另是一个世界了”联系本学期学过的课文《祖父的园子》说说“另一个世界”指的是什么________【答案】祖父和孩子们玩藏帽子的游戏 , 祖父擦锡器时因不干净常常挨祖母骂【解析】考查概括能力本文主要写了祖父的两件事情可简洁概括为一是祖父和孩子们玩藏帽子的游戏二是祖父擦锡器时因不干净常常挨祖母骂【答案】A【解析】考查对文章内容和写法的正确理解祖父和孩子们玩摘帽子、藏帽子游戏时总是把帽子藏在袖口或衣襟下虽然缺乏新意但孩子们都不厌烦所以B理解错每当祖父擦锡器时“我”就不高兴不仅仅是因为这样的话祖父就没有时间陪“我”到后园去玩了还因为祖父因此常常挨骂祖母骂他懒所以C说法错这篇文章用了第一人称的写法不是第二人称的叙述方式所以D说法错只有A是对的【答案】不以这样感到奇怪作者连用一系列动词描写孩子们的举动从侧面突出表现了祖父的和蔼可亲【解析】考查对词句的理解联系上下文可知“不以为奇”就是不以这样感到奇怪作者连用一系列动词描写孩子们的举动从侧面突出表现了祖父的和蔼可亲【答案】祖父和蔼可亲脾气好富有童心【解析】考查对人物的评价祖父与孩子们藏帽逗乐表现了祖父的和蔼可亲与孩子气的特点祖父常常挨祖母的骂又表现了祖父的好脾气【答案】祖父的园子非常广阔、繁华而富有生机在那里我可以自由地玩耍、奔跑还可以给祖父的草帽插花有趣又快乐所以“另一个世界”指自由而快乐的地方【解析】考查对重点词句的理解“我拉着祖父就到后园里去了一到了后园里立刻就另是一个世界了”联系本学期学过的课文《祖父的园子》可知祖父的园子非常广阔、繁华而富有生机在那里我可以自由地玩耍、奔跑还可以给祖父的草帽插花有趣又快乐所以“另一个世界”指自由而快乐的地方9.（1）选文中画横线的语句“各种”一词出现三次强调了________ “不是……而是……”表达了作者________之情而“农业产品展览会”则运用________的修辞手法传递出腊八粥带给作者________的感受9.（2）“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿”这句话中“零七八碎儿”改为“零食”好不好？为什么？________________9.（3）读读选文的第2自然段写出自己的阅读体会________________【答案】（1）腊八粥食材的丰富多样对腊八粥的赞赏比喻富足美好【解析】【答案】（2）“零七八碎儿”是北京话特指零食换了不好因为作者用北京人的口语词表现出一种浓郁的生活气息和地域特色, 也表达出作者的喜爱之情如果改用普通话中的一般词语就缺少了“京味儿” 不符合老舍的语言风格【解析】【答案】（3）这一自然段主要介绍了孩子们过年的准备从中我体会到孩子们对春节的期盼与喜爱之情以及他们春节生活的热闹, 非凡与丰富多彩【解析】四、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）10.（1）说出来的话必须算数（改为反问句）________________10.（2）爸爸对东东说“我把你送给妈妈的礼物藏好了”（改为转述句）________________【答案】（1）难道说出来的话不必算数吗？【解析】（1）本题考查句型转换陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号据此加上反问词“难道……吗？”和否定词“不”即可得到答案难道说出来的话不必算数吗？【答案】（2）爸爸对东东说他把东东送给妈妈的礼物藏好了【解析】（2）本题考查学生的改写能力在做此类题的时候应该先根据题干确定要求然后根据要求进行改写根据题干可以知道要求将句子改写成为陈述句改写成叙述句要求将第一人称改写成第三人称然后去掉引号和冒号据此把冒号改为逗号去掉双引号把“我”改为“他” 把你改为“东东” 即可得出答案爸爸对东东说他把东东送给妈妈的礼物藏好了11.组成句子写下来并给句子加上标点符号1．①看见②你③王老师④了⑤吗________________________2．①妈妈②姐姐③帮助④常常⑤干活________________________3．①今天②的③好④天气⑤多么⑥呀________________________【答案】②①③④⑤？②④③①③【解析】略12.按要求完成句子练习1．这岩石一层一层的不就像一册厚厚的书吗？（换一种说法意思不变）________________2．能耳朵怎么呢竖起来才让（连词成句并加上标点）________________3．同学们坐在________的教室里________地写字（填上合适的词语）4．门前开着一大片五颜六色的鲜花（将句子补充完整）房子边上________________5．哗（________）哗（________）哗（________）雨下起来了（________）（加标点）【答案】这岩石一层一层的就像—册厚厚的书怎么才能让耳朵竖起来呢？明亮认认真真种着一排整齐的杨柳【解析】略。
部编人教版二年级语文上册第一单元测试题(含答案)
第一单元测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（75分）一、认一认，连字组词。
（8分）脑阿观旅冲房捕准察行袋姨毁捉备屋二、拼一拼，写一写。
（16分）dùpíhǎi yánɡbànɡ wǎn zhī shibàn fǎkuān ɡuǎnɡtóu dǐnɡɡènɡ hǎo三、选一选，填一填。
（5分）mòméi老虎出没．（）在没．（）人的深山野林里。
jiāo jiào老师在教．（）室里教．（）我们做手工。
晴睛眼（）（）空雨过天（）毛手双（）皮（）牛（）四、我会选择最合适的动词填空。
（填序号）（6分）①打②飘③落1.到了冬天，小雨滴变成了小花朵（）下来，人们管它叫“雪”。
2.小水滴聚在一起（）下来，人们管它叫“雨”。
3.有时候小雨滴会变成小硬球（）下来，人们管它叫“冰雹”。
①迎上去②游过去③追上去4.看见乌龟摆动着四条脚在水里游，小蝌蚪连忙（）叫妈妈。
5.妈妈一回到家，弟弟就赶忙（）。
6.小蝌蚪（），叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈笑了。
五、连一连。
（6分）碧绿的肚皮灌溉房屋雪白的身子淹没庄稼黑灰色的衣裳冲毁田地六、我能照样子写词语。
（8分）1.极．小极．小极____极____ 极____极____2.许许多多（AABB式）_________ _________七、照样子，看图写句子。
（8分）1.例：孩子如果已经．．长大，就得告别妈妈，四海为家。
（2分）我已经________________________。
2.例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
（4分）平常小猫在花丛里________，在阳台上________，在院子里_____ ______，在桌子底下________。
3.例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
（2分）．．．我很温和，有时候亮亮热爱运动，有时候____________，有时候____________。
部编人教版二年级语文上册全套单元测试卷
部编人教版二年级语文上册全套单元测试卷部编人教版二年级语文上册全套单元测试卷特别说明：本试卷为最新部编版小学生二年级试卷。
（含答案）全套试卷共10份。
试卷内容如下：1.第一单元使用2.第二单元使用3.第三单元使用4.第四单元使用5.第五单元使用6.第六单元使用7.第七单元使用8.第八单元使用9.期中检测卷10.期末检测卷1第1单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分题号一得分二三四五六七八九附加题卷面分总分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。
(10分)二、比一比,再组词。
(8分)三、用“√”选出正确的答案。
(12分)脑(带袋)(乌鸟)龟观(察查)(账帐)篷捕(bǔpǔ)捉迎(yéngyíng)接粗(cūchū)心披(pēipī)上旅(lǔlǚ)行底(dìdǐ)下1.下了一夜的大雨并没(mòméi)有淹没(mòméi)庄稼。
．．2.课堂上,老师拿着教(jiāojiào)具教(jiāojiào)同砚们测量各自的身．．高。
3.他觉得(XXX)必须得(XXX)努力了,因为他很想得(dedé．．．XXX)到那个奖品。
2四、选词填空。
(填写序号)(7分)A.打B.落1.小水滴从天上()下来,酿成“雨”。
2.有时候我变成小硬球()下来,人们就叫我“冰雹”。
A.飘B.吹3.东风()动柳枝,嫩绿的柳条在空中悄悄地()动。
4.雪花一片一片地()落在她美丽的头发上。
A.迎B.追5.他勉力奔驰,想要()上前面的同砚。
6.看到妈妈下班回家,XXX时()上去。
五、想一想,连连续。
(8分)1.灌溉机器2.穿红袍发动庄稼披衣裳埋住房屋甩脑袋冲毁田地摇尾巴六、用加点的词语造句。
(6分)1.有时分我很温和,有时分我却很暴躁。
．．．．．．2.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
．．．3.那里有许很多多的知识,粗心的小同伙却得不到它。
新部编版小学二年级上学期语文第一单元达标测试卷及答案
新部编版小学二年级上学期语文第一单元达标测试卷及答案新部编版小学二年级上学期语文第一单元达标测试卷及答案第一组达标测试卷一、基础达标。
(34分)1．看拼音，写词语。
(12分)hái zi gèng jiā tiào shuǐshān ding biàn huà hǎi yángzuò zuò yè bàn fǎ nǚ wázhī shi xiǎo jiǎo yā dài gěi2．比一比，再组成词。
(6分)3．写出下列加点字词的反义词。
(4分)(1)有时候我穿着黑衣服。
( )(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
( )(3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。
( )(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
( ) 4．读了课文，下面这些词相信你能选对。
(3分)(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。
(2)老师来到我家家访，我连忙( )。
(3)那个阿姨把钱包丢了，我捡起来( )还给她。
5．照样子，用加点字词写句子。
(3分)(1)孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
_______________________________________________________ (2)小蝌蚪快活地游来游去。
_______________________________________________________ (3)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
_______________________________________________________6．把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
(6分)(1)小蝌蚪__________________(2)__________________漂亮吗____(3)__________________多么可爱啊____二、教材回顾。
部编版小学二年级上册语文单元测试提优试卷含答案(全册)
二年级上册语文第一单元测试提优卷一、发现汉字的秘密。
1．字形有特点，分类抄写。
那海别傍却眼左窄右宽：作左宽右窄：都2．拼读须认真，按音书写。
我们的教室宽敞明亮，前面有liǎng ( )棵树，一piàn( )草地，我们píng cháng( )喜欢在树下玩耍。
老师们认真jí( )了，教 g ěi ( )我们zhī shi( )和fāng fǎ ( )，在老师的dài ( )领下我们 biàn( )得gèng( )好。
3．一字有多音，选音填空。
（填序号）①zhǎng ②cháng ③děi ④de ⑤wéi ⑥wèi ⑦jiāo ⑧jiào我们长( )大了，就得( )告别妈妈去上学，成为( )一名小学生。
因为( )在学校里，老师会教( )我们学习，教( )我们做人。
在老师的教( )育下，我们成长得( )很快。
4．偏旁全相同，按要求填空。
海池河溪跳蹦跑踢我发现，含有“氵”的字大多数与____________有关，我能再写两个含有含有“氵”的字________、__________。
含有“⻊”大多数与____________有关，我能从这些字中选择一个组词：____________ 。
二、感受词句的奇妙。
1．照样子，写一写。
例：衣裳 ___________碧绿的衣裳 ___________披着碧绿的衣裳 ___________2．选择最恰当的词语填空。
（填序号）①冲②跑③奔④走(1)赛道上，林林超过了在前面( )着的同学，一口气( )向了终点。
(2)林林到达终点后，几个同学飞( )过去，扶着他( )了一会儿。
3．结合课文《我是什么》，想一想水会变成什么。
照样子，写一写。
我是水，我会变。
有时候，我变成一朵白云，在天上飘啊飘。
有时候，我变成__________________________4．将下面课文中的句子补充完整。
部编版二年级语文上册第1-2-3-4-5-6-7单元测试卷(7套)
部编版二年级语文上册第一单元测试卷（60分钟内完成，全卷100分）一、我会读拼音写词语。
（16分）dùpízhīshi hái yánɡbànɡwǎnjiùshìnǚhái kuānɡuǎnɡtiàoɡāo二、选择正确的读音，写在括号里。
（4分）1、de děi méi mò就得（）沉没()2、ɡēnɡɡènɡwéi wèi更（）正因为()三、我会照例子组词。
（16分）哪（）睛（）给（）她（）那（）晴（）合（）他（）脚（）片（）娃（）宽（）肚（）皮（）挂（）欢（）四、连一连。
（6分）碧绿的尾巴灌溉房屋长长的身子淹没庄稼黑灰色的衣裳冲毁房屋五、体会下面词语的意思，选一选。
（只填序号）（12分）①追上去②迎上去1、刚进校园，就看到李老师向我走来，我立刻（）跟老师问好。
2、放学路上，我看到同一个小区住的亮亮就在我前面，我连忙（），和他一起回家。
①穿②披1、我（）上了妈妈给我买的新衣服。
2、洗完澡，妈妈给妹妹（）上了浴巾。
①甩甩头②摇摇头1、弟弟（），不好意思地说：“我不知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的。
”2、哥哥故意（），摆出了一副酷酷（kù）的样子。
六、按课文内容填空。
（15分）1、墙角数枝梅，凌寒独。
遥‘’暗香来。
2、豌豆妈妈，让豆荚晒在底下。
七、读一读句子，用加点的词语写一句话。
（4分）例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
八、阅读短文，回答问题。
（12分）猫猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)
人教版小学语文二年级上册单元测试题（全套）人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级姓名分数一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。
（5分）仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng）胳膊．（bó bo）层．林尽染（cén céng）重叠．（diá dié）奇形．怪状（xín xíng）炸．开（zà zhà）就得．告别妈妈（de děi）只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。
（4分）三、按要求组字，再组词。
（9分）1.加偏旁组字组词。
（3分）例：分纷（纷飞）己_____（）文______（）头_____（）2．换偏旁组字组词。
（6分）例：洼娃（娃娃）字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。
（5分）五、照样子，在括号里填入恰当的词话。
（12分）1．例：一（片）叶子一（）猴子一（）巨石一（）“人”字一（）花儿一（）仙人一（）歌2．例：（洁白）的棉花（）的枫叶（）的知识（）的景色（）的山峰（）的灯笼（）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。
（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽．．的图画。
（）2．不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。
（）3．孩子如果已经长大，就得告别．．妈妈，四海为家。
（）4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法．．? （）七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿我想到了________ ______________________红我想到了__________ ____________________白我想到了____________ __________________ 八、按课文内容填一填。
部编版小学语文二年级上册单元测试题(全8套)
小学语文二年级上册单元测试题（全套8单元）部编版语文二年级上册第一单元测试卷班级姓名分数一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。
（5分）仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng）胳膊．（bó bo）层．林尽染（cén céng）重叠．（diá dié）奇形．怪状（xín xíng）炸．开（zà zhà）就得．告别妈妈（de děi）只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。
（4分）三、按要求组字，再组词。
（9分）1.加偏旁组字组词。
（3分）例：分纷（纷飞）己_____（）文______（）头_____（）2．换偏旁组字组词。
（6分）例：洼娃（娃娃）字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。
（5分）五、照样子，在括号里填入恰当的词话。
（12分）1．例：一（片）叶子一（）猴子一（）巨石一（）“人”字一（）花儿一（）仙人一（）歌2．例：（洁白）的棉花（）的枫叶（）的知识（）的景色（）的山峰（）的灯笼（）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。
（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽．．的图画。
（）2．不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。
（）3．孩子如果已经长大，就得告别．．妈妈，四海为家。
（）4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法．．? （）七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿我想到了________ ______________________红我想到了__________ ____________________白我想到了____________ __________________ 八、按课文内容填一填。
部编版小学二年级语文上册第一单元测试卷含答案(共3套)
部编版小学二年级语文上册第一单元测试卷含答案(共3套)XXX编版二年级语文上册单元质量检测试卷一第一单元考试时间：40分钟满分：100分注意事项：1.答题前，请使用蓝黑色钢笔填写学校、班级、姓名、座位号，并在条形码区域贴上条形码。
2.保持答题卡面清洁，不要折叠或损坏。
3.请勿在密封线内作答。
第一部分基础知识（70分）1.根据拼音写出词语。
（8分）半饭、XXX、头顶、盯、眼睛、雪白、皮海、紫藤、十2.选出加点字的正确读音。
（6分）长（kuān）、皮毛（máo）、更（gèng）、傍（bàng）、识（shí）、别（bié）、作（zuò）3.按照示例写出相应的词语。
（10分）例：皮—披（披着）XXX（兆元）却—却（却是）旁—旁（旁边）不—不（不好）例：红（红色）—给（送给）它（它的）—肚（肚子）她（她的）—作（作业）4.加偏旁，组成新字，再组成词语。
（12分）那—隹—鸟，那隹鸟飞走了。
合—口—和，合口同音。
却—去—去，却去不了。
去—土—趣，去土寻趣味。
木—目—睡，木目清晰的床。
5.将单词连成句子。
（2分）1)小青蛙蹲着，看见一只小蝌蚪上荷叶。
2)白菜嫩绿的一天天地长大了。
6.按照示例写出完整的句子。
（3分）A.小蝌蚪游来游去。
B.洪水带来了巨大的灾害。
C.孩子们离开妈妈，走向大海。
例：大青蛙披着碧绿的衣裳。
7.根据语境选择正确的词填空。
（6分）A.他在前面跑，我在后面追。
B.我刚回头，他迎面朝我走来。
C.有时候我穿着白衣服，有时候我披着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍穿在身上。
人们叫我“云”。
D.狼人们穿着整齐的衣服，准备上路。
第一部分语文知识运用（80分）一、根据括号内的要求完成下列各题。
（10分）1.他们在操场上踢足球。
（改为一般疑问句）______ they ______ football on the playground?2.她的生日是十二月二十五日。
2023-2024学年小学语文人教部编版二年级上第一单元 课文单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.差之毫厘（）A. 时不再来B. 寸有所长C. 谬以千里D. 驷马难追【答案】C【解析】本题考查了学生对于俗语的积累完成此类题目较简单结合课外的积累及课本中“日积月累”的诵读完成“差之毫厘谬以千里”是一句俗语意思是开始时虽然相差很微小结果会造成很大的错误2.“山溪像绿玉带一样平静”一句中是把（）A. 山溪比作绿玉带B. 垂柳比作绿玉带C. 绿玉带比作山溪【答案】A【解析】考查修辞的辨析比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物熟读“山溪像绿玉带一样平静”可知句中本体是“山溪” 喻体是“绿玉带”二、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）3.排列句子（________）回家切开瓜一看红红的一定很甜（________）妈妈说我是个好孩子（________）夏天我去卖西瓜（________）我拿了一片最大的给妈妈【答案】243【解析】本题考查学生句子排序的能力首先要读懂每一句话其次要想一想短文写了一件什么事然后根据记叙文的六要素找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物以及事件发生的起因、经过和结果这样理清作者的思路再给句子排序就容易多了这段话首先交代事件“夏天我去卖西瓜” 然后描写西瓜的样子“回家切开瓜一看红红的一定很甜” 在写自己的做法“我拿了一片最大的给妈妈” 最后写妈妈夸奖我“妈妈说我是个好孩子” 所以顺序为241B.4.理解句子①潭面越来越小越来越小小到当白鹭鸶去喝水的时候整个潭边的工人售楼中心的小姐们都跑出来……这句话的意思是________②“……捡到的人请还给坪林村还给山猪潭还给大自然”这句话表达了怎样的思想感情？________【答案】安宁的山猪潭不见了讽刺的手法本来是白鹭鸶的故乡现在却没有了白鹭鸶的身影, 表达了环保人士的痛心疾首给人类敲响警钟呼吁人类增强环保意识保护自己的家园【解析】课文《最后一只白鹭鸶》是一篇童话故事叙述了坪林村的山猪潭因为兴建高收山庄环境遭到破坏白鹭鸶也被迫陆续搬走环保人士大声疾呼还给大自然原来面貌的故事这两句话出自这篇课文①“潭面越来越小越来越小”说明山猪潭的水因为开发用水已经快要干了“小到当白鹭鸶去喝水的时候整个潭边的工人售楼中心的小姐们都跑出来……”省略号省略的是人们见到白鹭鸶时的惊叹作者用讽刺的手法写出了人们不注重保护大自然的无知②“……捡到的人请还给坪林村还给山猪潭还给大自然”一个“捡”字写出了环保人士的痛心呼吁人们不要随意破坏大自然否则将会受到大自然的惩处5.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）5.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）5.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）5.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）这段话一共有________句话6.（2）这段话中都写了哪几种颜色？________________________【答案】（1）4【解析】（1）略【答案】（2）蓝白黄【解析】7.（1）在文中的括号里填上恰当的关联词语中7.（2）判断下列说法是否正确正确的画“√” 不正确的画“×”①“然而这满屋的跳板像棋盘街一样又很低走起来一点也不怕真是有趣”这句话把“满屋的跳板”比作“棋盘街” 生动形象地写出家中养的蚕之多 ________②“我所乐的只是那时候家里的非常的空气”这句话的意思是那时候我们家的空气很清新我很高兴 ________③“现在我回忆这儿时的事怎不令我神往？”这句话的意思是“现在我回忆这儿时的事令我非常神往”________7.（3）文中划横线的句子表达了作者怎样的思想感情？________【答案】不是而是因为所以【解析】考查对关联词语的掌握情况关联词语是指连接两个分句或短语的词语关联词语的使用要根据前后句子之间的关系来确定文中写祖母的养蚕“叶贵的年头常要蚀本” 却还是每年都要养蚕因为“她欢喜这暮春的点缀” 前后两句话之间是转折关系因此要使用表示转折关系的关联词语“不是……而是……”将两个分句连接起来即祖母的养蚕不是专为图利叶贵的年头常要蚀本而是她欢喜这暮春的点缀因此每年都要大规模地举行养蚕的活动文中“大家似乎以为现在是辛苦而有希望的时候应该享受这点心”这句话与“都不客气地取食”这两个分句之间是因果关系因此可以用表示因果关系的关联词语“因为……所以……”将这两个句子连接起来即因为大家似乎以为现在是辛苦而有希望的时候应该享受这点心所以都不客气地取食【答案】√, ×, √【解析】考查了对短文内容的掌握情况①文中“然而这满屋的跳板像棋盘街一样又很低走起来一点也不怕真是有趣”这句话把“满屋的跳板”比作“棋盘街” 生动形象地写出家中养的蚕非常多说法正确②文中“我所乐的只是那时候家里的非常的空气”这句话的意思是那时候家里就会非常热闹还可以不断地公然地吃小食所以我感到很高兴说法错误③文中“现在我回忆这儿时的事怎不令我神往？”这句话的意思是“现在我回忆这儿时的事令我非常神往说法正确【答案】既表达了作者对儿时快乐生活的怀念和向往又表达了因伤害了无数春蚕而产生的愧疚之情【解析】考查了对短文划线句子的理解短文中划线句子“因此这些回忆一面使我永远神往一面又使我永远忏悔”既表达了作者对儿时快乐生活的怀念和向往又表达了因伤害了无数春蚕而产生的愧疚之情四、综合读写（本大题共计5小题每题15分共计75分）8.按要求写句子①我估计他肯定回家了（修改病句）________________②七月的新疆最理想的是骑马上天山（改为反问句）________________③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林（缩句）________________④天上飘着浮云（扩句）________________⑤明天下雨明天我们不去春游了（用关联词连成一句话）________________【答案】①我估计他回家了○七月的新疆难道最理想的不是骑马上天山吗？③小路穿过树林④蔚蓝的天上零散地飘着几朵浮云⑤如果明天下雨我们就不去春游了【解析】①修改病句指对一句有语病的句子进行修改使其不改变原意句子更通顺有一定条理常见的病句有以下几种情况 A成分残缺 B前后矛盾 C用词不当 D词序颠倒 E搭配不当 F语义重复 G不合逻辑 H句式杂糅I表意不明等“估计”、“肯定”前后矛盾删掉“肯定”②陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号③考查学生缩句的能力缩句就是去掉句子中的修饰限制成分保留句子的主干使它更简洁即可④考查学生扩写的能力扩写句子时在原句中加上修饰语使句子更为具体形象充实丰满即可⑤考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写本题分句之间是假设关系故选”如果……就．……9.横格书写太阳在园子里是特别大的天空是特别高的太阳光芒四射亮得使人睁不开眼睛__________【答案】太阳在园子里是特别大的天空是特别高的太阳光芒四射亮得使人睁不开眼睛【解析】本题考查了学生汉字的书写能力完成此类题目较简单注意笔画、笔顺将字写工整、正确、舒展、美观10.（1）走了许久远远地望见了一条迂回的河（改为比喻句）________________________________10.（2）起初是全场肃静只听见炮声和乐曲声只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音（用划横线的词语写句子）________________________________________10.（3）妈妈俯下身子盯着我的眼睛一脸的焦急“你的眼睛怎么肿了？”(仿写句子）________________________________________10.（4）请用上“有板有眼”这个词语写一句话________________________________________10.（5）看到“饱经风霜的大树”这个短语你想到了什么？把你想到的用一段话写下来________________________________________【答案】（1）走了许久远远的望见一条犹如玉带的河【解析】（1）本题考查了学生对比喻句的运用比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体和喻体的特点①不是同一类事物②有相似之处如何写比喻句找出与本体有相似之处的喻体加上比喻词比喻句的作用生动形象地写出本体的特点“迂回的河“可以比作”一条玉带” 加上比喻词“犹如” 改为走了许久远远的望见一条犹如玉带的河【答案】（2）树林里只听见鸟儿的歌唱只听见蚂蚁的窃窃私语【解析】（2）本题考查运用词语的能力学生要在明确词语意思的前提下会用词语造句语言表达要准确简洁语句完整、通顺没有错别字“只听见……只听见” 教室里只听见笔落在纸上的刷刷声只听见风扇转动的声音【答案】（3）爸爸用手指着远处高兴地说道“你看那是什么？”【解析】（3）本题旨在考查学生表达能力仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可例句是语言描写提示语部分有动作描写和神态描写姐姐看着远方焦急地说“妈妈怎么还不下班呢？”【答案】（4）别看他目不识丁说起话来却有板有眼【解析】（4）本题考查运用词语先理解词语再根据词义写句子“有板有眼”在这里的意思是指说话、做事很有条理或指说话的样子、语气有模有样用“有板有眼”写一句话要注意所创设的语言环境和词语的含义一致能用上“有板有眼”即可别看这小家伙年纪小可唱起京戏来有板有眼有一番功夫【答案】（5）示例这是一棵饱经风霜的大树它的树根有一半露在地面上树皮不知道被谁剥落了树干上还有被烧焦的伤疤【解析】（5）本题考查根据词语写句子的能力“饱经风霜”的意思是经历过种艰难困苦”饱经风霜的大树”是指大树经历了大自然的很多风吹雨打在写句子时注意语境以及句子的通顺示例那棵饱经风霜的大树我也不知是什么树只知道它静静地站在那里在我爸小时候就在历经岁月到现在还在那里那是在我爸老家的一颗大树每次回去都能看到他挺立在门前日复一日年复一年每次都是在那儿只不过换上了大自然赐予的衣服罢了11.我能比别人抄写得更端正、更漂亮千山鸟飞绝万径人踪灭________________【答案】千山鸟飞绝万径人踪灭【解析】略12.照样子写句子1．例荷叶圆圆的绿绿的香蕉________ ________2．例小鸭子在（河里）（快活）地（游泳）老师在（________）（________）地（________）3．例小白兔一边跑一边喊“妈妈妈妈要下雨了！”__一边________ 一边________【答案】弯弯的黄黄的教室里认真讲课他看书记笔记【解析】略。