校园跳蚤市场活动策划书正式版
校园跳蚤市场活动策划书五篇
校园跳蚤市场活动策划书五篇1. 校园跳蚤市场活动策划书目标：为学生提供一个交换二手物品的平台，促进资源的共享和循环利用。
时间：活动将于每周五下午2点至5点举行，为期一个月。
地点：学校操场。
活动内容：1. 搭建摊位：为参与者提供摊位，让他们可以摆放自己要交换或出售的物品。
2. 宣传推广：通过校园广播、社交媒体和海报等方式宣传活动，吸引更多的参与者。
3. 主题活动：每周设立一个主题，如服装交换、书籍交换等，增加活动的趣味性和吸引力。
4. 环保意识教育：在活动现场设置环保教育展板，提醒参与者重视资源的循环利用和环境保护。
预算：1. 摊位搭建费用：500元。
2. 宣传费用：200元。
3. 主题活动费用：每周50元。
4. 环保教育展板费用：300元。
2. 校园跳蚤市场活动策划书目标：为学生提供一个购买廉价二手物品的机会，帮助他们节省开支。
时间：活动将于每月第一个周六上午9点至下午3点举行。
地点：学校体育馆。
活动内容：1. 摊位设置：为参与者提供摊位，让他们可以摆放自己要出售的物品。
2. 宣传推广：通过校园广播、校内电子公告栏和班级通知等方式宣传活动，吸引更多的参与者。
3. 现场娱乐活动：设置小游戏和抽奖环节，增加活动的趣味性和吸引力。
4. 免费赠品：为前100名参与者提供一份小礼物，增加他们参与活动的积极性。
预算：1. 摊位搭建费用：800元。
2. 宣传费用：300元。
3. 现场娱乐活动费用：200元。
4. 免费赠品费用：500元。
3. 校园跳蚤市场活动策划书目标：为学生提供一个交流和分享兴趣爱好的平台。
时间：活动将于每周三下午4点至6点举行，为期一个学期。
地点：学校图书馆。
活动内容：1. 主题摊位：为参与者提供摊位，让他们可以展示自己的兴趣爱好。
2. 宣传推广：通过校内电子公告栏、微信公众号和学生社团等方式宣传活动，吸引更多的参与者。
3. 演讲和表演：邀请学生社团和个人进行演讲和表演，分享自己的兴趣爱好和经验。
跳蚤市场进校园活动方案(三篇)
跳蚤市场进校园活动方案活动名称：____年跳蚤市场进校园活动目的：1. 提供学生们交流二手物品的平台，鼓励学生间的资源共享和互助，减少资源浪费。
2. 培养学生的资源整合和创新能力，帮助他们认识到废旧物品的再利用价值。
3. 促进学生们的社交和团队合作能力，激发他们的创业和创意思维。
活动内容：一、活动筹备阶段（提前2个月）1. 确定活动日期和地点：选择一个适宜的时间和地点，如学校操场、多功能厅或者室外广场等。
2. 组织筹备团队：由学生会、志愿者协会等组织成立筹备团队，明确各成员的职责和任务。
3. 活动宣传：制作宣传海报、宣传单张，通过学校官方网站、校园电视台和社交媒体平台进行宣传。
二、活动准备阶段（提前1个月）1. 物品征集：通过广播、校内微信群等渠道，征集学生们的二手物品，如衣物、书籍、家电、文具等。
2. 志愿者招募和培训：招募一些热心的志愿者协助活动的组织和进行，进行必要的培训，如活动规则、沟通技巧等。
3. 活动布置：准备摊位、桌椅、宣传板等必要的器材，保证现场整洁和安全。
三、活动实施阶段1. 活动开展：现场设置多个摊位，每个摊位设置一个主题，如服装、书籍、电子产品等，学生们可以自愿选择摆摊出售物品。
2. 交流与互动：设置交流区域，提供学生们交流和互动的场所，同时也可以组织一些小游戏和抽奖活动，增加活动的趣味性和互动性。
3. 现场表演：可以邀请学校的艺术团队进行现场表演，如音乐、舞蹈、戏剧等，丰富活动的内容，并吸引更多的学生参与。
4. 参观和点评：活动期间可以邀请学校的教师、企业代表等组成评委团，对学生们的摊位进行参观和点评，为学生们提供更多的交流和学习机会。
四、活动总结和反馈阶段1. 活动总结：在活动结束后，组织筹备团队进行总结和评估，总结活动的亮点和不足之处，并记录下来，为后续的活动提供经验参考。
2. 学生反馈：通过调查问卷，征求学生们对活动的意见和建议，了解他们的参与体验和对活动的期望，为下一次活动改进和完善做准备。
跳蚤街的策划书3篇
跳蚤街的策划书3篇篇一跳蚤街策划书一、活动主题共享经济，跳蚤市场二、活动目的1. 为学生提供一个互利互惠的交易平台。
2. 培养学生的理财能力、沟通能力和市场意识。
3. 促进校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、传单等，通过学校官网、班级群、学生会等渠道进行宣传，提高活动知名度和参与度。
2. 摊位准备：划分摊位区域，提供摊位桌子、椅子等基本设施。
3. 安全保障：安排安保人员维护现场秩序，确保活动的安全进行。
4. 奖项设置：设置最佳创意摊位、最佳销售摊位等奖项，激励参与者的积极性。
七、活动流程1. 报名阶段：学生以个人或团队形式报名，每个团队最多不超过 4 人。
报名时需填写团队名称、成员名单、摊位名称等信息。
报名截止时间为[具体时间]。
2. 培训阶段：对参与活动的学生进行培训，包括交易技巧、摊位布置、安全注意事项等。
3. 活动阶段：时间：[具体时间]地点：[具体地点]内容：参与者在指定时间内到达活动地点，领取摊位号码和相关物品。
按照划分的摊位区域布置摊位，展示自己的商品。
活动期间，参与者可以自由交易，也可以参加主办方组织的小游戏，赢取奖品。
活动结束后，评选出最佳创意摊位、最佳销售摊位等奖项，并进行颁奖。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，传单印刷费[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
5. 总预算：[X]元。
九、注意事项1. 遵守活动时间，不得提前离场。
2. 保持摊位整洁，不乱扔垃圾。
3. 不得在活动现场进行危险行为。
4. 尊重其他参与者，不得发生争执或冲突。
5. 活动结束后，请清理好自己的摊位，保持场地整洁。
[策划人][时间]篇二跳蚤街策划书一、活动背景随着人们生活水平的提高，越来越多的闲置物品被闲置在家中，造成了资源的浪费。
跳蚤市场活动策划书十篇
跳蚤市场活动策划书十篇跳蚤市场活动策划书篇1一、活动前言南京师范大学首届跳蚤市场秉承着服务同学、提高同学理财意识的精神，同时达到加强各院系之间沟通合作的目的，已在上学期圆满结束，并得到全校师生的广泛好评。
时值盛会，为了表达当代大学生对关注，宣传理念，同时为同学们和各院系提供学习机会以及沟通平台，第二届跳蚤市场顺势而生。
二、主办单位：南京师范大学学生会联络中心协办单位：南京师范大学各院系学生会三、活动主题城市让生活更美好，跳蚤让南师更闪亮。
四、活动时间：5月上旬地点：西区大活广场及附近区域五、活动目的：1、通过跳蚤市场这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，不仅可以使同学们得到物美价廉的物品，还能减少上当受骗的几率。
2、帮助参与活动的同学熟悉市场经营过程，培养同学们的市场经济意识和理财规划意识。
3、加强南京师范大学学生会与各院系学生会之间的沟通联系，促进真正意义上的友好双赢合作。
4、有利于提高资源的使用率，减少资源浪费，打造“绿色南师”。
5、表达我校大学生对世博的关注和支持，以及崇尚低碳节能生活的良好愿望。
六、活动内容：跳蚤市场面向全校学生征集一手或二手代售物品（产品分类：A。
学习资料B。
服装饰品C。
交通工具D。
体育用品E。
电子产品F。
生活娱乐），由校学生会联络中心进行前期的宣传号召与后期的活动总结，各院系学生会会在活动期间进行协调管理。
前期准备：1、由联络中心向主席团提交活动申请与策划书，主席团于例会时通知到各院系。
2、组织各院学生会主席进行一次座谈（主要院系），针对各院系不同情况，进行活动内容的具体商讨（如所收二手代售物品原则、定制二手代售物品的价格标准、xin基金问题、管理费用比例等问题），并由首届跳蚤市场的优秀院系进行相关的经验介绍等。
3、出海报、展板、横幅、印制宣传单页，进行校园宣传。
4、利用晨钟、校内、扬帆论坛等途径进行媒体和网络宣传。
5、设计活动期间作为流通媒介的票据样式、定制票据面额、估算所需票据数量以及活动现场所需要的零钱金额。
校园跳蚤市场策划书(7篇)
校园跳蚤市场策划书（7篇）校园跳蚤市场策划书（精选7篇）校园跳蚤市场策划书篇1一、活动背景跳蚤市场是自我协会成立以来一直坚持举办的一项特色活动，率先以二手市场的形式出现在校园内。
在给同学们提供便利的同时也在很大程度上锻炼了会员的素质。
在学生中一直保持着良好的口碑。
本校学生生活水平普遍提高的情况下,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。
其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。
他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
所以我们希望通过这次校园跳蚤市场的活动，起到沟通的作用，搭起一个平台，让广大同学受益。
对所有学生来说都是一个难得的机会，这个活动将会起到一个很好的效果。
同时，此次活动我们协会收取的摊位费和中介费将捐助给聋哑儿童和灾区的人们。
而且将作为我们协会的特色活动一直延办下去。
二、活动目的和意义1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力，同时也为了帮助同学们养成勤俭节约的习惯，也有利于营造良好的校园气氛。
2、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，积累经验，为换届做准备。
3、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台，培养同学们的商业理念。
4、既传承了我们协会的特色活动，同时也融入同学们的爱心，借此也扩大我们协会和营销系的影响力。
三、活动准备1、形成初步的策划方案，并获得老师等的支持和认同。
2、对场地进行初步规划(综合考虑人员和物品的放置和管理)。
3、联系本部淮工车铺，网罗些自行车等4.5月21号下午1点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。
五、活动宣传1、与学院——淮海之声协调好，利用广播做好本次活动的首次宣传。
2、在校园内(饭堂、宿舍、冲水处等人流量大的地方)张贴宣传海报;在主楼前放置展板，吸引大家。
跳蚤市场活动方案样本（五篇）
跳蚤市场活动方案样本活动主题：校园二手市场一、活动可行性分析鉴于本校学生的生活水平普遍较高，常常出现拥有无用物品的情况，而二手商品的处理成为了一种需求。
这种市场的潜力不言而喻，因此，组织一次“校园学生二手市场”活动是切实可行的。
该活动旨在让学生清理无用物品，同时让没有固定收入的学生能以实惠的价格购买到实用的物品。
活动的前提条件包括：1. 获取学校官方的批准。
2. 获得学生会、学生社团和校园媒体的协助。
3. 学生会需提供充足的前期活动经费。
4. 至少需要20至___名学生的参与。
5. 所有参与者需进行登记，以利于活动的组织与管理。
6. 活动仅限在校学生参加，登记时必须出示学生证，防止非法分子利用此次活动销赃。
主办单位：商学院311学生会二、活动前期准备1. 制定初步的活动策划，并获得校领导的批准。
2. 向学校申请活动的正式审批。
3. 对场地进行合理的规划，如：衣物区、运动图书区、光盘区、电子科技区、生活用品区。
4. 在___月___日下午5点，召集参与者和管理人员开会，介绍场地安排并分配工作。
三、活动宣传1. 在学校新建图书馆后的铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。
2. 制作___张海报，每天张贴五张于校园各显眼位置。
3. 在学校休闲广场、商学院一楼大厅、美食街入口等地点设立报名点。
四、活动规则1. 参与者可个人报名，也可以宿舍等团体形式参与，每位报名者将获得一个摊位编号。
2. 本活动遵循公平自愿的原则，商品价格由买卖双方自行商定，也可进行交换。
3. 活动期间禁止使用扩音器、音响等可能产生噪音的设备。
4. 311学生会将负责维持活动的秩序。
五、目标参与者吉利大学全体师生六、参与方式学生可前往各报名点进行报名，并领取摊位编号。
跳蚤市场活动方案样本（二）一、活动背景与目标鉴于当前社会普遍存在浪费行为，我们有责任作为新一代大学生展现我们的品德素质，响应学校提倡的“光盘行动”，积极推广节俭节约的理念。
为此，我们学院策划“跳蚤市场”，旨在推动资源的循环利用，同时为学生提供一个低价交易的平台，以降低消费，体验买卖的乐趣。
跳蚤市场策划方案7篇
跳蚤市场策划方案7篇跳蚤市场策划方案1构思，**年4月20日，在校领导的指导和帮助下，成功的举办了第一次跳蚤市场，结果家长孩子热情高涨，把我们的活动向前推了一步。
第一次仅仅是体会快乐，而本次活动我们将把活动往锻炼孩子的能力，想把它变成大家受益的综合实践场地。
调动更多的部门，人员来参加。
一、活动基本信息主题：校园跳蚤市场时间：20xx年10月20日（一学期一次）地点：XX中学天井主办方：资源中心图书馆合办方：少先队协助方：七年级的综合实践课支持者：全校师生二、活动内容号召学生拿出自己闲置不用的东西，和别的有同学进行交换。
三、活动目的和意义为了盘活校园文化资源，丰富校园文化生活，帮助学生体验市场经济生活，让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，学会资源再利用，学会环保，体会创造价值的乐趣。
四、活动口号卖的是快乐，买的是实惠五、活动准备工作1、和少先队张超老师合作，申请学校课题。
2、和七年级的综合实践老师（张秀玲）沟通，和他们一起设计：跳蚤市场的综合实践课。
3、发通知，征集本次活动的海报设计和志愿者。
4、9月11日招志愿者（负责场地秩序，拍照，拍视频，采访，海报评定，试卷调查），想锻炼学生的`能力，提供社会实践的机会。
5、志愿者的培训6、设计调查试卷7、学生自己准备物品，设计摊位。
8、通过QQ通知老师，让老师通知学生。
少先队通过广播通知学生。
9、设计活动的文化墙（张贴征集来的海报，跳蚤市场的知识点，好书推荐）。
挂“华山中学中学跳蚤市场”的条幅。
六、活动现场七、活动后的总结和反思活动后的海报评选以及对学生的海报进行适当的点评，指出海报的正确做法。
征集学生的本次活动的感想、分析本次试卷试卷调查，采访结果。
跳蚤市场策划方案2一、活动目的1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。
跳蚤市场策划案文档四篇
跳蚤市场策划案文档四篇一、活动前言：随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。
另一方面，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，二、活动目的：1、节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
2、社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。
3、本次活动旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的.创业和市场经济意识。
以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互惠互利的交易平台。
4、响应建立环保节约型社会的号召。
三、活动时间：6月16日(星期二下午)青年志愿者协会四、活动对象：湖南有色金属职业技术学院全体学生五、活动地点：人工湖六、主办单位：七、活动开展策划：1.宣传：A、海报宣传。
在学校食堂，宿舍楼和教学楼之间的展板上张贴宣传海报(必要时可拉横幅)。
B、下晚自习宣传(针对大一学生)。
在晚自习期间到大一学生晚自习的教室进行宣传，调动大一学生的积极性。
2、收货：A、在宿舍(食堂)楼下设点，有意向者，在详细咨询了解后，将他们的东西拿下来，登记，(由他们自己明码标价)B、自愿捐赠，直接给我们【他们不方便带走又用不到的】C、①选择我们帮他们卖②选择自己卖，盈亏自负D、事先协议好：卖剩下的：①、物归原主;②、交由我们处理;八、活动规则：1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义2、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。
3、交易：所有的交易必须填写收据。
4、托卖物品：针对部分没有时间进行现场交易或产品单一的同学，我们将设立托卖物品服务具体流程：②、托卖人必须与青协签署托卖协议，否则青协不负任何责任③、托卖人在活动开始前将物品拿到活动现场，交与相关工作人员。
校园跳蚤市场活动方案五篇
校园跳蚤市场活动方案五篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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跳蚤市场活动方案(精选6篇)_活动策划
跳蚤市场活动方案(精选6篇)_活动策划跳蚤市场活动方案(篇1)一、活动主题二、活动目的三、活动事宜(一)活动可行性评估(二)活动所要达到的效果(三)活动信息(四)活动前期筹备(五)活动宣传(六)活动规则(七)参与方式四、活动前期安排五、活动规则六、参与对象七、报名时间八、工作人员安排九、活动经费预算一、活动主题：自强社第届跳蚤市场――我淘我乐二、活动目的：大四学生在离校之际，把四年用的东西全部带走有很多不便之处，有很多东西需要放弃的，如电脑，书等。
若大四学生把这些物品买给二手市场的商家，则价格会被压的很低，然后商家又以较高的价格买给我们学生。
对我们学生来说是划不来的，所以我们希望通过建立跳蚤市场这个学生平台，借此来沟通和联系毕业生和在校生，让广大同学受益。
这对所有学生来说都是一个难得的机会。
这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，使之学会理财。
同时，我系积极建立这个平台也是尽可能的减轻毕业生离校负担，方便在校生的学习和生活。
三、活动事宜：(一)活动可行性评估本校学生大体生活水平一般，有些学生买了许多对自己无用的东西，学生的二手货如同鸡肋----留之无用，弃之可惜。
由此可见其市场潜力绝非一般。
可见，在校园组织“校园学生爱心跳蚤市场”的活动是切实可行的。
(二)活动所要达到的效果1、以跳蚤市场的形式，为学生提供一个互惠互利的交易平台2、借此次活动来向广大学生宣扬“勤俭朴素”的生活作风使学生学会理财减轻毕业生离校负担方便在校生的学习和生活这是一个以爱心为主题的活动，每一个参与跳蚤市场的小商主每一件物品捐出一毛钱，由自强社为代表捐助给社会上有所需要的人。
3、这次活动各个小商主没有出售出去的物品可以自愿捐助给爱心超市，由爱心超市统一管理，帮助学校或是社会上有所需要的人。
(三)活动信息时间：20_年6月x日地点：主办者：大连工业大学自强社(四)活动前期筹备1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持2、向学校申请此次活动的审批3、对现场进行规划4、请参与者收集物品包括衣物、运动器材、图书光盘、电子科技等用品5、召集参与人员和管理人员，介绍场地与分配工作(五)活动宣传1、在学校悬挂宣传横幅2、制作海报一张，在校园醒目处张贴3、在微信人人空间进行宣传4、在学校设立报名登记处(六)活动规则1、活动当日可到报名地点持学生证报名登记，可以以个人或团体名义参与活动。
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活动主题：校园跳蚤市场活动
活动时间：五月初
活动地点：排下操场
举办方：启点创业协会
承办方：启点创业协会
背景:
首先大多数学生刚迈入大学校门，缺少社会实践经验，与社会联系较少甚至没有。
学校又以文,育活动为主。
缺少社会实践类活动,为锻炼学生社会实践能力，丰富大学生业余生活。
此次活动适时的迎合学生兴趣。
再者各部门针对性活动较少，为活跃各部门成员，锻炼成员能力。
特此举办该活动为培养各部门成员的工作经验。
增加部门成员之间的协作，团结。
增加部门办事效率，利于学院树立良好形象。
最后丰富学院活动，为学院营造一个提升学生实践经验的机会。
活动目的:
启点创业协会是一个以培养大学生自主创业精神和能力为目标的协会，是大学生学习自主创业知识和实践自主创业计划的天地。
本次活动不仅是为了宣传大学生自主创业精神，更重要的是为每个怀着创业梦想的同学们提供一个将梦想付诸实践的平台。
目前大学生创业是一个热门话
题，我们国家正在大力提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列优惠政策。
引导大学生敢于创业，善于创业。
简单来说，创业是创业者通过发现潜在的商业机会，通过组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。
创业具有较高的风险，但是也有较高的回报。
大学生创业是解决就业难问题，其中一个重要的深层途径。
现在许多大学生创业意识淡薄，创业能力不强。
所以大学生创业成为一种必不可少的就业模式。
而且创业不足将导致新型产业少。
所以，新兴产业教育，培养大学生的创业精神，创业能力，鼓励大学生创业，无疑是解决大学生就业问题行之有效的途径。
活动内容摘要:
活动以学生积极参与为主，自己成为摊主成为摊主进行买卖活动，锻炼其实践能力。
主办方提供场地和相关器材，并对其进行相关安排指导。
为保障活动顺利举行特邀各部门组成主办方共同合作，一同圆满完成该活动。
活动可能性分析:
（一）一些学生买了对自己无用的东西，一些学生的二手货如同鸡肋，食之无味弃之可惜。
（二）可增加新老学习交流，同时也相应了国家提倡的建设节约型社会，将会得到多方面的大力支持。
（三）这项活动不需要较多的人力物
力，只要付出较少的代价就可以产生很大的效果。
（四）低收入的同学能够买到自己需要的价格低廉的东西。
活动过程：
（一）前期准备工作
（1）项目、
a 通过宣传，策划、征集项目。
学生自由组合后到创协指定人员处报名。
（内容：所属院系，专业班级，联系电话;供应商(名称，地址，联系电话），货物名称，件数，备注。
）
b 协会个小组到个批发市场进行市场观察，并挑选较有可行的项目。
c 约定项目数量为10至15个。
(2)培训（活动规则见注意事项）
a 组织报名人进行关于商品批发的培训，并交待此次活动的整个流程。
b 吸收报名人的意见，以及出现的各种困难。
由创协负责协同解决。
(3)活动前一周
a 通知协会，报名名人项目负责人批发商品。
b 宣传跳蚤市场活动开办时间，部分商品，活动特点。
(二）活动期间
（1）将活动现场分为各个区域（食品区，精品区…）
（2）现场活动，邀请pop海报协会个性t恤涂鸦，活动现场气氛，怎家人流
量。
（3）协会除项目负责人以外注意负责现场秩序，气氛。
（三）活动后期
（1）对各个摊位的销售情况进行登记，对
注意事项：
1 分组针对各自特点进行明细分工，交代活动内容方便配合。
2 活动规则
报名者可以以个人和团队的名义报名，采取自发组织的形式，我们将采取“注册，经营，管理”的仿真市场形式，以摊位为单位，成立形式各异的营销小组，在规定的时间以有形或无形的产品进
行销售。
（1)向组委会申请后可获得一个摊位号。
（根据货物多少，划分摊位面积）
(2)通过注册活动获得营业执照，方可经营使用。
(3)经营过程中必须按照公平，公正诚信，自愿的原则进行。
(4)按照程序，缴纳管理费和保证金，并开具收据。
(5)经营者必须对自己的店铺和员工负责（注：负全责）
(6)交保证金50元（注：活动后全额退还）。
保证金作为摊位严格遵守有关规章制度并保证协7助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障。
(8)活动过程中不能使用扩音器或音响等太吵闹的设备。
(9)活动过程中禁止买卖违禁品。
(10)整个活动中自觉组织打扫各自摊位。
(11)产品质量买卖双方承担。
3 前期各方材料及时汇总，分析。
做好后续工作的数据。
方便后期工作展开。
4 软硬件的准备，储放地点安排。
做好登记工作。
5 现场秩序维护，保障活动安全有序进行。
6 后期清理现场。
活动总结:
为活动安全，有序进行;为达到活动目
实施方案系列| Work Template 编号：SMP-WJ01-19的。
各小组认真负责，明确任务遇到突发事件及时汇报，及各方意见商讨决定后处理。
嘱咐相关人员工作要点，对活动流程进行公开，方便配合。
启点创业协会
xx-4-23
——此位置可填写公司或团队名字——
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