五年级数学上册培优练习(二套)

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小学五年级上册期末数学质量培优试题(含答案)

小学五年级上册期末数学质量培优试题(含答案)

小学五年级上册期末数学质量培优试题(含答案)一、填空题1.8.2×1.4的积是( )位小数;2.75÷2.5商的最高位在( )位上。

2.李亮在教室的第5列第3行,用(5,3)表示,王东在第4列第3行,用( )表示。

3.王叔叔想把3千克油分装到瓶中,每瓶最多装0.4千克,至少需要准备几个瓶?小华列的竖式如图所示,余数“2”表示( )千克;至少需要( )个瓶。

4.两个因数的积是8.1,如果其中一个因数扩大到它的100倍,另一个因数扩大到它的10倍,积就变成了( )。

5.抽奖啦!摸出红色球,奖品为玩具赛车;摸出黄色球,奖品为芭比娃娃。

你想得到( )(填“玩具赛车”或“芭比娃娃”),从( )号箱子里摸,中奖的可能性较大。

6.在某地人们发现在一定温度下,某种蟋蟀1分钟叫的次数与温度之间有如下的近似关系:蟋蟀1分钟叫的次数÷7+3,就得到当时的近似温度。

如果蟋蟀1分钟叫x次,那么当时的温度是( )摄氏度;如果当时的温度是20摄氏度,那么蟋蟀1分钟大约叫( )次。

7.将一张宽为4cm的长方形纸片(足够长)折叠成如图所示的图形,重叠部分是一个三角形,则这个三角形面积最小是( )cm2。

8.一个平行四边形的一组邻边分别为a米和5米,它的周长为________米。

9.一个梯形上、下底之和是24分米,高是4分米,它的面积是( )平方分米。

10.在一条30米的小路一侧,每隔2米放一盆花(两端都放),一共需要( )盆花。

11.下面()算式的得数是循环小数。

A.1÷4 B.0.2×0.3333 C.10÷50 D.1÷312.两辆汽车同时从两地相对开出,一辆车的速度是85千米/时,另一辆车的速度是75千米/时,出发后4.8小时相遇。

两地之间的公路长多少千米,计算错误的是()。

A.85+75×4.8 B.85×4.8+75×4.8 C.(85+75)×4.813.与数对(2,5)表示的位置在同一列的数对是()。

小学五年级数学上册第二次月考培优补差练习试卷

小学五年级数学上册第二次月考培优补差练习试卷

小学五年级数学上册第二次月考培优补差练习试卷班级:姓名:满分:100+20分考试时间:90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。

1. 老师把一些书分给A,B,C,D,E五个学生。

先将其中一半给A,再把剩下的给B,再把余下的给C,最后给D比给E的少2本,且E比D多40%。

则老师原有(_____)本书。

2. 甲数是3.7,比乙数多a,乙数是(_____),甲、乙两数的和是(_____)。

3. 把下面各数分别填入相应的圈中。

+55 -64 -19 +72 +490 -25-8.08 -205 1002 +3.6正数负数()既不是正数也不是负数。

4. 等式(_____)是方程。

(填上“一定”,“不一定”,“不可能”)5. 垚垚买了4支钢笔,每支元;又买了5本练习本,每本元,一共花的钱数可以用式子(_____)来表示,当,时,一共应付(_____)元。

6. 一辆汽车每小时行驶,a小时行驶了(_____),行驶b要用(_____)小时。

7. m×8可简写为________。

8. 6支球队参加比赛(比赛中每支球队和其他5支球队都要进行一场比赛),则一共要赛(_____)场次。

二、选择题。

1. 小华今年x岁,爸爸比小华大b岁,再过a年后,他们俩相差()岁。

A. a+bB. x+aC. x+bD. b2. 下面最接近0的数是()。

A. -3B. 2C. -13. x÷y=7……11,其中y最小可以是(),这时x是()。

()A.0,11B.2,17C.12,954. 李明今年a岁,他的爸爸今年(a+30)岁。

再过10年后,他们相差( )岁。

A.10B.20C.30D.405. 当a=5,b=3.2,c=2时,ab + 2c的值是()。

A.8.5B.20C.7.56. 下面用字母表示的式子中,不正确的是( )A. 温度由t ℃下降5℃后是(t-5)℃B. 今年小华m岁,去年是(m-1)岁,10年后是(m+10)岁C. 小强用10秒走n米,他的速度是10n米/秒D. a的25%加30可表示为25%a+30三、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

小学五年级上册期末数学培优试题(附答案解析)

小学五年级上册期末数学培优试题(附答案解析)

小学五年级上册期末数学培优试题(附答案解析)一、填空题1.2.56×0.32的积是( )位小数,把积保留两位小数约是( )。

2.五(2)班的学生进行队列表演,每列人数相等,小贝站在最后一列的最后一个,用数对表示为(7,6),小轩站在最后一列的第一个,那么小轩用数对表示为( ),五(2)班共有( )名同学参加了队列表演。

3.一台磨面机0.8小时磨面0.5吨,平均每小时可以磨面( )吨,平均磨一吨面需要( )小时。

4.已知3×6=183.3×6.6=21.783.33×6.66=22.17783.333×6.666=22.217778所以( )×( )=22.221777785.30减去m的差是( );比y大18的数是( )。

6.下面纸牌中,一次抽出一张,抽出数字( )的可能性最大,抽出数字( )的可能性最小。

7.一个平行四边形的面积是212cm,底是6cm,这条底边上的高是( )cm,与这个平行四边形同底等高的三角形的面积是( )2cm。

8.一个平行四边形的花坛,底为5米,高为7米,这个花坛的占地面积为( )平方米。

9.一堆钢管,相邻两层之间相差1根,已知最上面一层有8根,最下面一层有20根,这堆钢管一共有( )层,共有( )根。

10.有一个时钟,每小时敲一次,几点就敲几下,如果敲4下需要6秒钟,钟敲11下要( )秒。

11.每千克大豆可榨油0.38千克,市场上大豆每千克售价3.6元,而大豆油每千克售价12.5元。

农民伯伯收获了50千克大豆,如何能获得最高利益?(不计加工成本)()。

A.直接出售B.榨油再出售C.两者一样D.不能确定12.下列各题简算过程所运用的运算定律,和其他三个不同的是()。

A.12.5×7×8=12.5×8×7 B.(18-16)×5=18×5-16×5C.89×11=89×10+89 D.25×48=25×40+25×813.如图,要在方格图上画一个三角形ABC,已经选定两个顶点,如果C点定在(1,3),那么三角形ABC一定是()。

小学五年级数学培优(2):应用题

小学五年级数学培优(2):应用题

小学五年级培优数学2-1“应用题”之行程问题4流水行程问题与环形问题.流水行程问题中,注意水速对实际速度的影响,初步了解速度的相对性;环形问题中,注意相遇和追及问题的周期性.1、有一艘船在某条河流中顺水速度是每小时30千米,逆水速度是每小时24千米,那么这条河的水速每小时多少千米?2、一条船顺流行驶40千米需要2小时.水流速度为每小时2千米.这条船逆流行驶40千米需要多少小时?3、两地相距480千米,一艘轮船在两地之间往返航行,顺流行驶一次需要16小时,逆流返回需要20小时,该船在静水中的速度是多少?水流速度是多少?4、A、B两港相距560千米,甲船在两港间往返一次需105小时,其中逆流航行比顺流航行多用了35小时.乙船的静水速度是甲船静水速度的2倍,乙船在两港间往返一次需要多少小时?5、A、B两个码头间的水路为90千米,其中A码头在上游,B码头在下游.第一天,水速为每小时3千米,甲、乙两船分别从A、B码头同时起航同向而行,3小时后乙船追上甲船.已知甲船的静水速度为每小时18千米,那么乙船的静水速度是多少?第二天由于涨水,水速变为每小时5千米,甲、乙两船分别从A、B两码头同时起航相向而行,出发多少时间后相遇?6、甲、乙两人在300米长的环形跑道上跑步,他俩同时同地同向出发,甲的速度是每秒5米,乙的速度是每秒3米,那么过多少时间后甲第二次追上乙?7、甲、乙两人骑自行车从环形公路上同一地点同时出发,背向而行.这条公路长2400米,甲骑一圈需要10分钟.如果第一次相遇时甲骑了1440米.请问:乙骑一圈需要多少分钟?再过多久他们第二次相遇?8、甲、乙两人在400米长的环形跑道上跑步.甲以每分钟300米的速度从起点跑出.1分钟后,乙从起点同向跑出.又过了5分钟,甲追上乙.请问:乙每分钟跑多少米?如果他们的速度保持不变,甲还需要再过多少分钟才能第二次追上乙?小学五年级培优数学2-2“应用题”之和差倍分问题在和差倍分问题中引入“分数倍”的概念,并理解其含义.解题中应合理选取单位“1”;题目中隐藏的不变量或公共量往往是关键.1、有红、黄两种颜色的小球,其中红色小球有60个,黄色小球的数量比红色小球的四分之五倍还多1个,那么一共有小球多少个?2、运输连要将450枚弹药送到前线,其中炮弹占了九分之五,其余都是手榴弹.由于遇上敌军伏击,炮弹损失了五分之二,而手榴弹只剩下八分之三.送到时还剩多少枚弹药?3、有水果糖和奶糖共800颗,其中水果糖的数量是奶糖的九分之七,那么水果糖有多少颗?小学五年级培优数学2-3“应用题”之拓展问题掌握比的概念,从份数的角度理解量与量的比;学会计算简单的按比分配的问题;了解连比的含义.剪短的不确定性问题,通常利用大小估计和整数性质进行分析,有时需要分类讨论.1、包子铺里有许多肉包子和菜包子,如果肉包子和菜包子的个数比为3:7,菜包子有84个,那么肉包子有多少个?2、水果店运来了西瓜和哈密瓜共234个,如果西瓜和哈密瓜的个数比为5:4,那么水果店运来的西瓜和哈密瓜各多少个?3、有429名小学生参加数学冬令营,其中男生和女生的个数比为7:6.后来又有一些女生报名参赛,这时男生和女生的人数比变为11:10.请问:后来报名的女生有多少人?小学五年级培优数学2-4“应用题”之工程问题掌握工作总量、工作效率、工作时间的基本概念和关系;理解“单位1”的概念并灵活应用;熟悉多人、多工程、效率变化、总量变化等各种形式的问题;学会处理“水池注水”形式的问题.1、工厂有一批共450个零件需要加工,如果甲单独做需要30天完成,如果乙单独做需要15天完成,那么他们两人合作需要多少天完成?2、甲、乙两辆车运一堆煤,如果只用甲车运,15小时可以运完;如果只用乙车运,10小时可以运完.请问:(1)如果两车一起运,多少小时可以运完?(2)如果甲车从早上8点开始运煤,乙车下午1点才开始运,那么几点的时候可以把煤运完?3、甲、乙两辆车运一堆煤,如果两辆车一起运,10小时可以运完;如果只用甲车运,15小时可以运完.请问:如果只用乙车运,多少小时可以运完?4、一项工作,甲单独做20天可以完成,乙单独做30天可以完成.现在两人合做,用16天就完成了工作,已知在这16天中甲休息了2天,乙休息了若干天.请问:乙休息了多少天?5、如果甲、乙两队合做一项工程,恰好24天完成;如果乙队先做5天,然后甲队来帮忙,又共同做了10天后,全部工程才完成了一半.请问:甲队单独完成这项工程需要多少天?6、一项工程,甲单独做要6小时完成,乙单独做要10小时完成.如果按甲、乙、甲、乙......的顺序交替工作,每人工作1小时后交换,那么需要多少小时才能完成任务?小学五年级培优数学2-5“应用题”之牛吃草问题与钟表问题牛吃草问题是一类特殊的工程问题,难点在于草的总量有变化,要注意单位“1”的选取。

小学五年级上册期末数学质量培优试题测试卷(附答案解析)

小学五年级上册期末数学质量培优试题测试卷(附答案解析)

小学五年级上册期末数学质量培优试题测试卷(附答案解析)一、填空题的积是( )位小数。

1.5个0.24是( ),7.2是0.8的( )倍,3.140.162.王师傅3分钟做6个零件,每分钟做( )个零件,每个零件需要( )分钟。

3.一台磨面机0.8小时磨面0.5吨,平均每小时可以磨面( )吨,平均磨一吨面需要( )小时。

4.3.7×0.44的积精确到十分位是( ),保留两位小数是( )。

5.盒子里有两种不同颜色的球,笑笑摸了20次,摸到了红球16次,黄球4次,由此可推测,盒子里( )色的球可能多,( )色的球可能少。

6.—本书共m页,丽丽每天看n页,一共看了3天,还剩下( )页没看。

如果m=85,n=26,则还剩下( )页没看。

7.一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12dm2,平行四边形的面积是( )dm2,三角形的面积是( )dm2。

8.如图,刘爷爷家有一块平行四边形的菜地,现在要在这块菜地的四周围上一圈篱笆,至少需要篱笆( )m。

9.一个梯形的上底是6.7分米,高是3.2分米,下底是3.1分米,这个梯形的面积是( )。

10.环卫工人正在一条全长500米的马路一侧摆放垃圾桶,从头到尾每隔20米放置一个垃圾桶,一共需要放置( )个垃圾桶。

11.与3.73×0.2的积不相等的式子是()。

A.37.3×0.02 B.0.373×2 C.373×0.002 D.3.73×0.0212.下面算式,与1.25×9.6不相等的是()。

A.1.25×8×12 B.1.25×10-1.25×0.4 C.1.25×0.8×12 D.1.25×(9+0.6)13.如果点A用数对表示为(1,6),点B用数对表示为(1,2),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。

小学数学五年级上册期末培优试题(含答案)

小学数学五年级上册期末培优试题(含答案)

小学数学五年级上册期末培优试题(含答案)一、填空题1.3.7×0.42的积是( )位小数,0.7÷0.4的商的最高位是( )位。

2.如果电影院门票上的座位“7排10号”记作(7,10),那么(11,8)表示的位置是(____排____号)。

3.某品牌红酒要求每瓶必须装0.45千克才能出售。

瓶装车间的12千克红酒最多可以装( )瓶用以出售。

4.3.7×0.44的积精确到十分位是( ),保留两位小数是( )。

5.一个盒子里有2个红球、3个白球和5个蓝球,现从盒中摸出一个球,有( )种可能,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球的可能性最小。

6.一辆公交车上有m人,在A站下车n人,又上车8人,这时车上有乘客( )人。

7.如图中平行四边形的面积是8dm2,那么阴影部分的三角形面积是( )dm2。

8.一个平行四边形的一组邻边分别为a米和5米,它的周长为________米。

9.一个梯形的上底是6.7分米,高是3.2分米,下底是3.1分米,这个梯形的面积是( )。

10.一个圆形水池的周长为150米,沿池边每隔25米安盏观景灯,一共要安装( )盏观景灯。

11.A×12=B×0.8(A、B都不为0),则A与B的关系是()。

A.相等B.A小于B C.A大于B12.5.7×8.5+8.5×4.3=(5.7+4.3)×8.5这道题运用的是()。

A.加法交换律B.乘法交换律C.乘法结合律D.乘法分配律13.在方格纸上画出一个长方形,如果长方形的三个顶点的位置分别用数对(2,5)、(10,5)、(2,8)来表示,则这个长方形的另一个顶点应记作()。

A.(5,10)B.(10,2)C.(8,10)D.(10,8)14.平行线间有三个图形(如图),它们的面积相比()。

A.平行四边形大B.三角形大C.梯形大D.一样大15.观察下面平行线间的三个图形,下列说法正确的是()。

北师大版五年级数学上册拔尖培优测试卷(一二单元)(含答案)

北师大版五年级数学上册拔尖培优测试卷(一二单元)(含答案)

北师大版五年级数学上册拔尖培优测试卷(一、二单元)一、选择。

1.是从()上剪下来的.A.B.C.D.2.下面算式的商是循环小数的算式是()。

A.8÷6 B.4÷8 C.2.5÷4 D.3.3÷53.3.6乘8.2与2.8的差,再除以0.9,商是多少?正确列式是()。

A.3.6×8.2-2.8÷0.9 B.3.6×(8.2-2.8)÷0.9C.(3.6×8.2-2.8)÷0.9 D.3.6×[(82.-2.8)÷0.9]4.下面算式的商是循环小数的是()A.0.9÷2 B.0.16÷3 C.1.26÷6 D.12.52÷85.平行四边形的对称轴有()条.A.4 B.2 C.0 D.1 6.与97.2÷2.05的得数相等的是()A.9720÷205 B.9.72÷20.5 C.972÷2057.把1.895保留三位小数等于()A.1.895 B.1.900 C.1.896 D.1.898.下列算式中,与40.8÷0.5结果不同的是()。

A.40.8×2 B.4.08÷0.05 C.408÷5 D.4.08÷0.5二、判断。

1.轴对称图形有不止一条对称轴.()2.平移只改变图形的位置,旋转可以改变图形的大小。

()。

3.一架飞机先向下平移飞行,再向左平移飞行,机翼所指的方向不会发生改变。

()4.0.328328是循环小数。

()5.把9.996保留两位小数约是10。

()6.风吹动的小风车是平移现象.()三、填空。

1.妈妈带着小丽去坐摩天轮,摩天轮的运动()平移现象.2.轴对称图形的各组对应点到对称轴的距离()。

3.8.2÷5的商的最高位在()位上,结果是().4.2.27÷0.6的商的最高位是()位。

人教版五年级数学上册第二单元拔尖培优测试卷(含答案)

人教版五年级数学上册第二单元拔尖培优测试卷(含答案)

人教版五年级数学上册第二单元拔尖培优测试卷一、填空题1.飞机票上的“座位16A”表示座位在第16排第A列,如果我们将它记作(16,A),那么(28,E)表示的座位在第( ) 排第( ) 列。

2.周六下午,雯雯去看电影。

她坐在了第5列第6排,她的位置用数对表示为( ) 。

乐乐正好坐在她的前面,乐乐的位置用数对表示为( ) 。

3.佳佳坐在教室的第5列第3行,用(5,3)表示;阳阳坐在第1列第6行,用( ) 表示;笑笑的座位用(6,2)表示,她坐在第( ) 列第( ) 行。

4.小亮在班上坐第6列,第3行,用数对表示是( ) 。

5.欢欢和乐乐在同一个班级,乐乐的座位在第3列第4行记作( ) ,欢欢的位置用数对表示是(6,8),他坐在第( ) 列,第( ) 行。

6.数对可以确定物体的( ) 。

7.小丽在教室里的位置可以用数对(2,5)表示,她右面一个同学的位置可以用数对( ) 表示。

8.小华在第5列,第3行,用数对(5,3)来表示。

那么,小东在第7列,第3行,应该用数对( ) 来表示;小丽的位置是(5,7),则小丽在第( ) 列第( ) 行;由上面的信息可知:他们三人中,在同一列的是( ) ,在同一行的是( ) 。

9.聪聪坐在教室的第4列第2行,用数对()4,2表示;明明坐在第3列第2行,用数对( ) 来表示;强强坐在明明正后方的第一个位置上,强强的位置用数对表示是( ) 。

10.小亮坐在第3行、第4列,可以用数对表示为( ) ,他前面的同学可以用数对表示为( ) 。

11.丽丽在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第( ) 列第( ) 行。

明明在教室里的位置是第6列第3行,用数对表示是( ) 。

12.小英在教室的位置用数对表示是(2,7),那么她的前面一位同学的位置用数对表示是( ) 。

二、判断题1.确定平面上某个物体的位置一般需用两个数据。

( )2.在同一张方格纸上,点(2,3)与点(4,3)一定在同一条格线上。

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五年级数学上册培优练习(二套)
目录:
五年级数学上册培优练习一
五年级数学上册培优补差基础题二
五年级数学上册培优练习一
一、计算下面各图形的面积.
二、解决问题.
1.一张长方形的铁板,从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线,沿这两条线剪下来两个角.求剩下图形的面积是多少?
2.一块铁板的形状如下图.在这块铁板的两面涂上油漆,涂油漆的面积是多少?(单位:分米)
一、填空:1、用字母表示三角形的面积公式S=().
2、一个平行四边形的底和高都是1.6m,它的面积是()m2,和它等底等高的三
角形的面积是()m2.
3、一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm,斜边长10cm,这个直角三角
形的面积是()cm2.
4、两个完全一样的梯形可以拼成一个().
二、寻找合适的条件,求出各图形的面积.(单位:米)
五年级数学上册培优补差基础题二
1、直接写出得数.(15分)
0.32×5= 1.8÷0.3= 3.2-0.1= 0.27÷0.03=
1.8×20= 0.01÷0.1= 6.5×10= 80×0.3=
18×0.01= 2.5-2.5÷5= 0÷4.61= 0.03×2.3= 0.9÷0.3= 1.25×0.8= 25×0.4=
2、用竖式计算:(18分)
0.37×2.4= 1.55÷3.8≈ 5.79÷5.6
(保留一位小数)(保留两位小数)
9.15×33= 2.85÷1.2= 3.68×0.24 =
3、递等式计算,能简便的用简便方法计算.(27分)
5.5×8.2+1.8×5.5 0.25×0.89×4 4.8×0.98
8.8×1.25 7.65÷0.85+1.1 23.4÷5.2×3.2
11×4.9-4.9 1.65×4.3+8.35×4.3 1.7÷2.5÷0.4
姓名:得分:
1、用竖式计算:(9分)
2.85÷1.2= 1.55÷
3.8≈ 5.79÷5.6
(保留一位小数)(保留两位小数)
2、递等式计算,能简便的用简便方法计算.(18分)
5.5×8.2+1.8×5.5 0.25×0.89×4 4.8×0.98
1.7÷
2.5÷0.4 2
3.4÷5.2×3.2 11×
4.9-4.9
3、列综合算式计算(9分)
3.47与3.73的和除以0.32,商是多少?
7.95与7.89的差除4.32的商,再加上18,结果是多少?
171与79的差的70倍除以23,商是多少?
4、解决问题(14分)
某市出租车起步价为7元,(3千米以内),超过3千米的,超出部分按每千米2.4元计算.
小清从家到新华书店共付车费17.8元,小清家到新华书店有多少千米?
王叔叔以17千米/时的速度从家骑自行车到单位上班,用了0.35小时,王叔叔家离单位有多远?如果他改为步行,每小时走5千米,用1小时能到学校吗?
姓名:得分:
一、填一填.(20分)
(1)王军买了一筒羽毛球,一筒有12个,一共花了19.4元,一个大约()元.
(2)在○里填上“>”“<”“或“=”.
895×0.9○895 1.455○1.45 31.4×1.2○31.4 1.23○1. 233
(3)0.24÷0.8=()÷8=()
(4) 2.5小时=()分0.2平方米=( )平方厘米
(5)0.328×1.256的积有( )位小数,37.6÷0.25的商的最高位在( )位.
二、口算(18分)
15×0.4= 3.2÷0.8= 2.55×1000=
0.03×4=6÷0.5=12.5÷5=
6÷5=1.25×0.8=
0.6×8-2.4= 7.2÷2.4×0.1=9.9×11-9.9=
3.5+6.5÷0.5= 10.28-(5.28-1.25)=
(8.7+1.3)÷(1.3+8.7)= 10-(8.2+1.8) ÷50=
0.9÷0.9×0.9÷0.9= (1-0.4) ÷(0.85+0.15)=
三、列竖式计算(12分)
1.06×35= 3.8×0.53(得数保留两位小数)
5.98÷0.23= 1.55÷3.8(得数保留一位小数)
四、递等式计算(能简算就简算)(9分)
102×0.5510.7-22.78÷3.4
10.8×0.8÷2.7
姓名:得分:
一、用递等式计算.(能简算的要简算) 24分
4.86×9.7×0.486×3(1.25+12.5+125)×8
0.01+3.75×0.8÷0.2597.73-(17.73+4.9)-5.1
5.4÷(3.94+0.86)×0.8(8.1-5.4)÷3.6+8.5。

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