二年级数学上学期期末模拟测试卷
数学小学二年级上学期期末质量模拟试题测试卷(含答案解析)
数学小学二年级上学期期末质量模拟试题测试卷（含答案解析）1．在括号里填上“米”或“厘米”。
小明身高132( )小花身高1( )32( )旗杆高15 ( )尺子长20( )2．5和37相加，和是( )； 5个9相加，和是( )。
3．把口诀补充完整。
四七( )六( )四十八( )九四十五八( )七十二4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
29＋31( )98－4182－54( )291米( )90厘米2×5( )5×24×5( )5＋48厘米( )8米5．公交车上原来有28人，下去4人，又上来9人，车上现在有( )人。
6．“小马虎”计算48加一个一位数时，把这个一位数加到十位上去了，结果得78，正确的结果应该是( )。
7．找规律画一画，填一填。
（1）◇△○☆◇△○☆◇△○( )（2）1，2，3，5，8，( )，( )。
8．下图中一共有( )条线段。
一共有( )个角，其中有( )个钝角。
9．钟面上共有( )个大格，一共有( )个小格。
我知道4：00的时候时针指着( )，分针指着( )。
10．用0、4、7可以组成( )个两位数，这些两位数中最大的是( )，最小的是( )，它们相差( )。
11．下列说法，正确的是（）。
A．一个角的两条边变长，这个角变大B．钝角比直角小C．长方形有4个直角12．一节课40（）。
A．元B．时C．分D．米13．下面的表格是小明周日上午活动安排。
钟面上的时间小明在（）。
8：30－9：109：20－10：0010：20－11：20做作业打乒乓球逛公园A．做作业B．打乒乓球C．逛公园14．5个同学下棋，每两人下一盘，一共要下（）盘。
A．5 B．8 C．1015．每只小熊6个玉米，8只小熊的玉米比50个（）。
A．多B．少C．一样多16．每两棵树之间的距离是8米，第1棵树到第5棵树之间的距离是（）米。
A．40 B．13 C．3217．直接写得数。
4×4＝36÷6＝2×7＝5＋5＝9÷3＝63÷7＝9×8＝56÷8＝6×8＝21÷7＝9－3＝54÷9＝7×7＝63÷7＝9×1＝6÷1＝9＋8＝72－8＝2×4＝8÷2＝18．笔算。
数学小学二年级上册期末模拟模拟试卷测试卷(附答案)
数学小学二年级上册期末模拟模拟试卷测试卷（附答案）1．在括号里填上米或厘米。
电视塔高约320( )板凳高约45( )轮滑鞋长约30( )书橱高约2( )2．在括号里填上合适的数。
( )×6＝42( )×5＝4040＋( )＝483．把乘法口诀补充完整。
四( )二十四七八( )( )三得六4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
36＋42( )8×918－9( )3×450厘米( )5米18÷6( )27÷97×8( )6×920厘米( )1米－80厘米5．在笔算减法时，相同数位要对齐，从( )位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退( )当( )再减。
做完以后可以用( )法验算。
6．一个数比70少24，这个数是( )。
7．按规律填数。
1，4，9，( )，25，( )。
72，63，54，( )，( )，27。
8．左面的图中有( )锐角，( )直角，( )钝角。
9．找规律填数。
（1）6，12，18，( )，( )。
（2）1，4，9，( )，( )。
10．用4、0、1这三张数字卡片可以摆出( )个不同的两位数；任意选取这些两位数中的两个数求和，得数有( )种可能。
11．下面图形（）是角。
A．B．C．12．钟面上秒针走2个大格是（），时针走2个大格是（）。
A．2秒；2时B．2时；10秒C．10秒；2时13．星期天，美美8：00开始吃早餐，然后和爸爸一起去大罗山，12：00要回家。
美美和爸爸可能在什么时间到大罗山？（）。
A．B．C．14．联欢会上，每两个小朋友合唱一首歌，3个小朋友一共唱了（）首歌。
A．1 B．3 C．615．“六一节”到了，张老师买以下同一种物品作为奖品正好用去54元，她买的可能是（）。
A．7元B．8元C．9元D．10元16．从第1棵树走到第6棵树，一共走了（）米。
A．30米B．36米C．42米17．直接写出得数。
数学二年级上学期期末模拟模拟试题测试卷(附答案)
数学二年级上学期期末模拟模拟试题测试卷（附答案）1．在括号里填上合适的长度单位（厘米或米）。
（1）树高约10( )。
（2）丝瓜长约35( )。
（3）教室黑板宽约1( )。
（4）数学书长约26( )。
2．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。
8×7( )5684＋27( )84＋255×7( )6×63．把乘法口诀补充完整。
六( )四十八( )( )四十五( )( )五十六4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
36＋42( )8×918－9( )3×450厘米( )5米18÷6( )27÷97×8( )6×920厘米( )1米－80厘米5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
33＋3( )63－303×8( )6×46×6＋6( )8×66．“小马虎”计算48加一个一位数时，把这个一位数加到十位上去了，结果得78，正确的结果应该是( )。
7．找规律写数。
10，13，17，22，( )，( )。
8．一个三角形中最多有( )个直角或钝角，最少有( )个锐角。
9．二（1）班小朋友排队打疫苗，每批进去6人，小刚排在第25位，他第( )批才能进入。
10．用6、2、7三个数字，能组成( )个不同的两位数，最大是( )。
11．下图中有（）个角。
A．5 B．6 C．712．天安门广场上旗杆的（）是33米，某天升旗的（）是6：40。
A．时间，角度B．角度，长度C．高度，时间13．爸爸说：“我要在吃饭以后去散步。
”妈妈说：“我们一家人晩上8:30睡觉。
”小明说：“我们家晚上6:00吃饭。
”爸爸可能在（）去散步。
A．B．C．14．盒子里有3个不同颜色的小球，任意拿出两个，有（）种不同的拿法。
A．3 B．6 C．915．6×6＝□×9，□里应填（）。
A．6 B．9 C．416．看图列算式错误的是（）．A．5×3+3 B．3×6 C．5×4-217．直接写答案。
数学二年级上册期末模拟模拟试卷测试题(附答案)
数学二年级上册期末模拟模拟试卷测试题（附答案）1．在括号里填上“米”或“厘米”。
（1）操场的跑道长60( )。
（2）一本课外书厚大约1( )。
（3）妹妹身高95( )。
（4）小朋友一柞长大约13( )。
2．最大填几？7×( )＜568×( )＜6044＞( )×7( )×9＜503．请把乘法口诀补充完整。
二二( )五六( )四七( )六九( )( )八五十六4．在括号里填上“＋”“－”“×”“＞”“＜”或“＝”。
6( )5＝306( )4＝1020( )5＝1540( )7×71米( )95厘米半小时( )30分23＋30( )30＋235．比最大两位数多1的数是( )，最大一位数与最小三位数相差( )。
6．比25大17的数是( )，比70少35的数是( )。
7．找规律，填一填。
（1）9，12，15，( )，21。
（2）32，28，( )，20，16。
8．如图，有( )条线段，( )个角。
9．数一数，下图中一共有( )个平行四边形。
10．用3、2、0三个数可以组成( )个不同的两位数，其中最小的数是( )。
11．如图中的长方形，沿虚线剪去一个角后，还有（）个角。
A．3 B．4 C．512．8时5分表示正确的是（）。
A．8:5B．8:50C．8:0513．根据明明的活动时间表，明明做作业用了（）分。
时间3：00～3：203：30～4：004：10～4：354：45～5：30活动读书跳绳做作业弹钢琴A．20 B．25 C．30 D．4514．1、3、7三个数，任意选取2个数求积，得数有（）种可能。
A．5 B．4 C．315．下图中长尺的长度是短尺的（）倍。
如果短尺的长度是5厘米，那么长尺的长度是（）厘米。
A．2，10 B．3，15 C．4，2016．一辆车有4个车轮，8辆这样的车的车轮数，比40（）。
A．多B．少C．一样多D．无法确定17．直接写出得数。
小学二年级上册期末数学模拟模拟试卷测试题(含答案解析)
小学二年级上册期末数学模拟模拟试卷测试题（含答案解析）1．直尺上从5到13是( )厘米，桌子的一条边比1米短40厘米，这条边长( )厘米。
2．5和37相加，和是( )； 5个9相加，和是( )。
3．把口诀补充完整。
二九( )七( )四十九六( )四十八( )( )三十六4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1米( )99厘米100分( )2时3＋3( )3×330＋54( )62＋184×5( )15＋52×5( )75．在30－3×9中，先算( )法，再算( )法。
6．比25大17的数是( )，比70少35的数是( )。
7．按规律填一填。
（1）24，32，40，______，56，______。
（2）92，86，80，______，______。
8．左图中有( )个直角，( )个锐角。
9．下面小棒图表示的是算式( )的计算过程。
10．有4只小动物，每两只小动物进行一场赛跑，一共需要进行( )场赛跑。
11．如下图，∠1和∠2相比，（）。
A．∠1大B．∠2大C．一样大12．分针走1圈经过的时间是（）。
A．1分B．12分C．1时13．明明8：50开始打电话，打了10分钟。
观察下列情境图。
他可能打电话给（）。
A．B．C．14．三个好朋友见面，每两个人互相拥抱一次，一共拥抱（）次。
A．1 B．2 C．315．看图列式正确的是（）。
A．36070150440+=（人）-+=（人）B．360150510C．36070290-=（人）16．小红买了一本新书，从第1页开始看起，每天看8页，连续看了7天后，第8天他从第（）页开始看。
A．57 B．15 C．5617．直接写出得数。
32＋29＝0×3＝8×8＝8×6＝3×9－27＝9×7＝3×6＝9＋6＝70－23＝63－57＝18．列竖式计算。
36＋45＝41－37＝90－45－15＝82＋13－37＝19．把下面的钝角分成一个直角和一个锐角，并把直角标注出来。
小学数学二年级上学期期末模拟模拟试卷测试题(及答案)
小学数学二年级上学期期末模拟模拟试卷测试题（及答案）1．在括号里填上米或厘米。
一张床大约长2( )数学课本的宽约16( )一条裤子长约85( )一棵大树高9( )2．（）里最大能填几？5×( )＜4356＞9×( )( )×7＜6020＞3×( )3．把乘法口诀补充完整。
( )九得九六六( )( )五十六三( )二十一4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
64－39( )43－2734毫米( )9厘米3时( )180分5．一星期7天，每星期上课5天，在今年10月份我们上了3个星期又1天，10月份上课( )天。
6．按规律填数。
（1）63，________，49，42，35，________。
（2）26，35，44，53，________，________。
7．按规律填数：27，36，45，( )，( )。
8．一个角比钝角小，它可能是( )角，也可能是( )角。
9．三名同学进行乒乓球比赛，每两个人比一次，一共要比( )次。
10．用6、2、7三个数字，能组成( )个不同的两位数，它们分别是( )。
11．下面共有（）个直角。
A．3 B．2 C．412．1人唱一首歌用3分钟，5人合唱这首歌用（）。
A．1分钟B．3分钟C．5分钟D．15分钟13．小明早上7：40从家出发到学校，路上走了20分钟，小明到达学校的时间是（）。
A．7：20 B．8：00 C．8：2014．用2、6、0能摆出（）个不同的两位数。
A．2 B．4 C．615．9、18、27、……按规律里填的是（）。
A．30 B．54 C．36 D．40 16．每两棵树之间的距离是8米，第1棵树到第5棵树之间的距离是（）米。
A．40 B．13 C．3217．直接写得数。
10＋2＝7×4＝42＋6＝18＋6＝4000＋5000＝6×5＝81＋9＝56＋7＝54＋9＝1200－800＝24＋8＝5＋5＝9×2＝8×4＝2000＋600＝18．我会列竖式计算。
二年级上学期期末数学模拟综合试卷测试卷(含答案)
二年级上学期期末数学模拟综合试卷测试卷（含答案）1．在括号里填上“米”或“厘米”。
三层教学楼大约高10( )；课桌高约70( )；足球场长120( )；数学书的厚度约是1( )。
2．括号里面最大能填几？( )×8＜65( )＜5×930＞4×( )59＞9×( )3．把口诀补充完整。
二九( )七( )四十九六( )四十八( )( )三十六4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
42－17( )245＋45( )955＋5( )5×27厘米( )1米5．我会比较大小。
（在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
）5＋27( )3070－31( )528×8( )8＋89×7＋7( )716×8－8( )405×7＋30( )856．从1～9中选合适的数字填入下面的中（每个算式中的数字不能重复）7．找规律填数。
24，32，40，( )，56，( )。
8．左面的图中有( )锐角，( )直角，( )钝角。
9．三名同学进行乒乓球比赛，每两个人比一次，一共要比( )次。
10．用2、3、4可以摆( )个不同的两位数，三个小朋友每两人握一次手可以握( )次。
11．如下图，∠1和∠2相比，（）。
A．∠1大B．∠2大C．一样大12．学校举行100米蛙泳比赛，小敏用了2分28秒，小杰用了3分5秒，小芳用了3分，（）游得最快。
A．小敏B．小杰C．小芳13．可能在（）时间做作业。
A．B．C．14．从3、5、6三张卡片任意抽两张求和，所得的得数一共有（）结果。
A．3种B．4种C．6种15．29名同学乘车去科技馆游玩，至少需要租（）辆这样的车。
A．6 B．7 C．816．小兔子一天要吃两根胡萝卜，那么三只小兔子四天要吃（）根胡萝卜。
A．24 B．9 C．2017．口算题。
2×4＝3×5＝3×6＝2×9＝5×9＝8×2＝5×2＝6×5＝30－25＝100－100＝31＋6＝50－20＝18．用竖式计算。
小学数学二年级上学期期末质量模拟试卷(含答案)
小学数学二年级上学期期末质量模拟试卷（含答案）1．在括号里填上“厘米”或“米”。
一张书桌高约68( )；一辆公共汽车长约6( )；二年级小朋友食指的宽度大约是1( )。
2．最大填几？7×( )＜568×( )＜6044＞( )×7( )×9＜503．把口诀补充完整。
三( )十八二四( )( )八五十六4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
42－8( )362＋2＋2( )2×45×3( )5＋346＋23( )7058厘米( )1米96厘米( )69厘米5．填空。
2＋2＋2＝( )×( )＝( )口诀：( )。
5×8－8＝( )×( )＝( )1＋3＋5＋7＝( )×( )＝( )（如图）6．比47多8的数是( )，比63少10的数是( )，28比15多( )。
7．按规律填一填。
（1）25，32，39，( )，53，( )，( )。
（2）85，80，75，( )，65，( )，( )。
8．把一张正方形的纸按下面的方法剪去一个角，还剩( )个角。
其中有( )个直角，( )个锐角，( )个钝角。
9．按规律填一填。
20、28、36、____、52、____。
4、8、____、16、____、24、____。
10．有2、6、5三个数，任意选出其中的两个数求和，得数有( )种可能。
11．下面的角中，（）最大。
A．B．C．12．丽丽想看一场电影，时间比1小时长，但不超过2小时。
她可以看一场（）分钟的电影。
A．59 B．100 C．121 D．15013．一部电影9：10开始放映，经过1时30分结束，这场电影结束时间是（）。
A．10：40 B．10：10 C．9：4014．1、3、7三个数，任意选取2个数求积，得数有（）种可能。
A．5 B．4 C．315．二（1）班全体学生去看电影，每排坐9名，前四排坐满，还有4名学生坐在第五排，二（1）班一共有（）名学生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校
人教版二年级数学上学期期末模拟测试卷
一、填一填（18 分）
命题人：汤海梅 张凡
1、小刀长（ ）厘米。
2、8×7 和 7×8 在计算时都要用到口诀（ 3、两个乘数都是 6，积是（ ），算式是（ 4、（ ）比 80 多 18，80 比（ ）多 18。 5、将长方形沿虚线剪下一个角后，分别还剩几个角？
投影：生活中一些常见杠杆和古代杠杆。 投影“工人撬石头”图片并介绍：刚才我们发现的杠杆绕着转动的固 定点，它有一个专有名称叫支点，使杠杆转动的力叫动力，阻碍杠杆转 动的力就叫阻力，它们使杠杆转动的效果刚好相反。同学们不妨再来比 较一下：工人用同样的力把手握在 A 处 与 握 在 B 处哪个效果好 呢？为什么？。 （估计学生能提到支点到力的距离不同从而引入力臂概念。） 师：对，就是因为受力大小相同时支点到力作用线（非作用点）
二、我会判断（对的画“√”，错的画“×”，10 分）
1、个 8 和 8 个 3 的结果相等
（）
3、角的大小与角两边的长短有关
（）
4、2 件不同的上衣和 3 条不同的裤子有 5 种不同的搭配方法
（）
5、因为所有的直角都一样大，所以所有的锐角也一样大
（）
三、精挑细选（将正确答案的序号填在括号里，10 分）
动等特点。） 师：很好，不过还应注意是一根“硬棒”而不是“直棒”即可弯
可直，并且还需在力的作用下才能转动。 投影：杠杆的概念：一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转
动，这根硬棒就叫做杠杆。 师：杠杆作为一类简单机械，它是劳动人民为了提高生活和生产 效率
而被最早使用的工具之一。我们的祖先在三千年前就用春来捣谷， 用桔槔 汲水了。现代机械也有很多是生产工人在实际操作过程中发明 利用的。
二、新授 师：同学们，你们桌上都放着一个食品罐头，假设里面 放着你特喜欢的水果，请你快点打开盖子吧。不过打开前请看完“活动一”中 的要求。
投影“活动一”图片。 学生打开盖子交流感受。 师：现在请同学们试着使用自带的其它工具（预先布置学生分组 带啤酒开、剪刀、钉书机、钢丝钳、扳手等），体验一下，然后说出它们有 什么共同点？ 学生互相补充说明。（估计学生能说出固定点、在力的作用下能转
（2）卖出 59 箱，还剩多少箱？
2、 人数/人
二（1）班
31
二（2）班
33
二（3）班
28
限乘 60 人
小朋友们去参观，二（1）班和二（2）班合乘这一辆车合适吗？哪两个班可以合乘这一辆 车？
5、小明家离学校 95 米，小明先走了 26 米到商店买了一支铅笔后又走了一段路，遇见了 从学校出来的老师，老师说：“我才从学校出来走了 15 米就碰到了你。”小明从商店出来 到遇见老师走了多少米？
7、买一个文具盒的钱可以买 4 支铅笔，现在用买 3 个文具盒的钱可以买（ ）支铅笔。
□ □ □ 8、用 3 、 6 、 9 组成的两位数中，最小数是（ ），最大数是（ ）。
9、一根绳子剪下一半，再剪下一半就剩下 7 米，这根绳子原来长（ ）米。
10、已知★+★+★=9，★+▲=7，那么▲-★=（ ）
2、分别是谁看到的？连一连。
3、工程队修一段公路，每天修 7 米，修了 8 天，还剩 6 米，这段公路有多少米？（5 分）
密封线内不要答题
七、解决问题（29 分） 1、一捆电线长 100 米，一班先用去 20 米，又用去 38 米，一共用去了多少米？二班需要 40 米，剩下的电线够不够？（5 分）
4、水果店上午运来水果 46 箱，下午比上午多运来 8 箱。（8 分） （1）一天共运来多少箱？
投影图片指导学生学习画图步骤：首先用虚线画出动力作用线 （可以是反向延长线），再从支点向动力作用线作垂线，用虚线表示， 交点到 支点的距离（即最短的距离）就是动力臂。同理画出阻力臂， 注意力 和力臂要尽量按比例尺画，画图要用尺子。
学生练习画图并选几份投影，让学生评价订正。 师：很多同学每天骑自行车上学，知道自行车中的哪些部件可看 成杠杆吗？让学生观看自行车图片找出杠杆并交流后观看录像。 师；了解了那么多有关杠杆的知识，同学们肯定累了，现在我们来 舒展一下筋骨，来，动动脖子，伸伸手，踮踮脚。哟，我们已经在使用自 己身上的杠杆了。哪些是杠杆呢？动力和阻力、动力臂、阻力臂、支点分 别在哪？
1、比最大的两位数少 9 的数是（ ）
①99
②90
③9
①5
②10
③15
○ 四、在 里填上“+”“-”“ ×”或“>”“<”“=”（8 分）
○ 4 6=24
○ 25+8 35
○ 2×6 12
○ 4×9 34
○ 30 6=24
○ 34-20 15
○ 5×7 32
○ 8×9 73
五、计算（16 分） 1、直接写出得数（4 分）
的距离大小会直接影响杠杆的转动效果，所以引进了力臂的概念。 投影 “找动力臂和阻力臂”的图片，同时介绍：支点到动力作用
线（非作用点）的距离叫动力臂；很显然，支点到阻力作用线（非作用 点）的距离叫阻力臂。可见，影响杠杆转动效果的因素有五个；支点、动 力、阻力、动力臂、阻力臂，称为杠杆的五要素。我们可用画图的形式把 它们表示出来。
）。 ）。
2、7+7+7+7+5+2+1 可以改写成（ ）
①7×4
②7×5
3、65>8×
，
最大能填（ ）
①9
②7
4、下图中（ ）和（ ）是线段
③7×5+1 ③8
①
②
③
④
⑤
5、
经过（ ）分
姓名 班级 考号
剩（ ）个角
剩（ ）个角
剩（ ）个角
6、在（ ）里填上不同的数。
4×（ ）=（ ）×（ ）
（ ）×（ ）=（ ）×（ ）
教学难点：理解力臂的概念及其画法。
教学准备：两课时课件，每生一张印有配套课堂作业的练习纸；学生 带罐头起子、啤酒开、剪刀、钢丝钳、扳手、筷子、道钉撬、杆秤、钉书机、 罐头、直尺等；小组准备：杠杆（含铁架台）、钩码、棉线等
第一课时教学过程
一、导入新课 课前播放“阿基米德之给我一根……”动画以引入 新课。
8×9=
4×2+23=
6×7=
9×8-9=
45+20=
57-20+4=
3×7=
43+20-3=
2、列竖式计算（12 分）
53+38=
86-59=
34+37-28=
X
80-24-19=
25+35+40
74-(36+28)=
密封线内不要答题
六、动动手，动动脑（9 分） 1、选量出梯形的 4 条边的长度，再在图形里加画一条线段，使它增加 3 个直角。