2020全国碘缺乏病日活动总结范文5篇

2020全国碘缺乏病日活动总结范文5篇
通过全国碘缺乏病日宣传活动的开展，使广大人民群众更加充分认识到食用碘盐的好处和掌握了食盐加碘消除碘缺乏病危害的基本常识，今天就给大家了全国碘缺乏病日活动总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
5月15日是“碘缺乏病日”。

今年的主题是：“坚持科学补碘，建设健康中国”。

结合本校的实际情况，紧紧围绕宣传日主题，我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。

现将我校宣传日活动情况总结如下：
为进一步提高中小学生对防治碘缺乏病重要性的认识，我校采取多种形式加强对碘缺乏病防治知识的宣传与教育。

1、在初一、初三年级开展“碘缺乏疾病及碘缺乏疾病的预防”课程;
2、校园宣传栏、黑板报等，以“碘与健康”为主题，充分宣传碘缺乏病防治知识;
3、利用校会时间对广大学生进行“碘缺乏疾病与如何预防碘缺乏”;
4、利用学校电子大屏进行“碘缺乏”的宣传。

通过此次碘缺乏病宣传日活动，广 ___生和学生家长对碘缺乏病的防治知识有所了解和提高，持续做好预防碘缺乏病知识的宣传教育活动。

进一步提高广 ___生的卫生防病意识。

全国碘缺乏病防治日，为提高全校师生对食用碘盐的意义，向广___生了解碘缺乏病的危害，辨别真假食盐的能力，确保师生吃上合格碘盐向全校师生普及碘缺乏病知识，倡导食用加碘盐。

向师生普及了有关食盐法规，使学生和老师深入了解到碘对于人体的重要性及如何 ___合格加碘食盐等。

今年的主题是“科学补碘.保护智力正常发育”，雅典娜小学在学校开展一系列碘盐宣传日活动。

x月13日我校利用班会课，每班发放一份宣 ___，班主任带领学生一起学习碘缺乏病的有关知识。

向学生宣传了科学补碘的重要意义，同时宣传了预防知识。

x月15日我校利用视频宣传“科学补碘.保护智力正常发育”的相关知识。

x月15日——5月20日在校园摆放预防碘缺乏知识的展板。

20x年防治碘缺乏病宣传日活动圆满完成，今年宣传活动的特点， ___重视、宣传面广、参加人数多。

共有全校师生531人参与，有力的增强了全校师生对碘缺乏的认识，提高了学生防病意识，达到了这次宣传活动的目的，取得了良好的社会效果。

结合本校的实际情况，紧紧围绕宣传日主题，我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。

现将我校宣传日活动情况总结如下：
学校收到区教委《关于开展碘缺乏病防治知识宣传 ___》后，反应迅速，在第一时间成立了碘缺乏病防治 ___小组，校长x担任组长，副校长x和x任副组长，由x等同志任组员。

各处室紧密配合积极开展碘缺乏病防治知识宣传日工作，政教处具体负责制订碘缺乏病防治宣传活动方案， ___召开了防治碘缺乏病日活动工作会议，明确分工。

专门召开了班主任工作会议，会上我们 ___学习了活动的计划及有关文件，强调了宣传和教育的意义，统一布置了宣传活动的形式及内容，使本次活动得到了充分的保证。

学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课，出 ___宣传板报，校团委进行一次广播宣传，学校制作专门的宣传栏，张挂宣传横幅标语，发放致学生和家长的 ___，开展“预防碘缺乏病，健康生活”
征文，开展健康教育讲座，利用 ___下讲话宣传等活动，向同学们介绍了碘缺乏的危害性、防治措施及碘盐的识别和使用方法等基本知识，进行科学补碘，消除碘缺乏病健康教育宣传，强化中学生食用碘盐，会用碘盐的意识，广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作，让更多的人认识碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知识。

并号召学生走村入户，向 ___、邻居和亲朋好友宣传碘缺乏病相关知识，扩大宣传教育效果。

此次宣传教育达550人次，进行广播宣传1次， ___下讲话1次， ___了专题讲座1次，宣传板报18块，发放宣传材料550余份，制作宣传横幅1条。

5月15日是我国“防治碘缺乏病日”，为提高X镇群众对碘缺乏病的认识，引导群众正确补碘，保障健康生活，根据《关于开展防治碘缺乏病日活动 ___》(国卫办疾控函418号)文件精神，我局积极开展“防治碘缺乏病日”系列宣传活动，现将活动情况总结如下：
为确保碘缺乏病防治知识得到有效宣传，我局围绕“科学补碘益智，健康扶贫利民”活动主题，结合工作实际，制定了活动方案，落实分工安排，迅速 ___发动医院、社卫和各村(社区)开展集中宣传活动，提高公众对碘缺乏病危害性的认识，营造全社会共同
___、参与防治碘缺乏病的良好氛围。

5月17日，我局 ___x医院、社卫中心、吴家涌村健康促进工作人员在吴家涌综合市场开展“防治碘缺乏病日”宣传活动，为群众提供义诊、 ___等服务。

活动现场向过往群众派发宣传资料，并以碘缺乏病历史、症状和防治等知识为主题，设立有奖问答摊位，吸引群众参与活动，提高活动的趣味性及群众对碘缺乏病的认识，普及科学补碘的健康知识。

活动受到了群众的一致好评。

本次活动共发放小册子1000多份，受益人群达100多人。

为了进一步 ___碘缺乏病防治知识，我局在“镇卫生健康局”
___ ___转发推文加碘盐吃出甲状腺癌?加碘盐还要不要吃?进一步加深公众对碘盐的认识，让群众学习科学补碘，防治碘缺乏病。

同时，充分利用各村(社区)的 ___群、 ___ ___等新媒介转发宣传《防治碘缺乏病日宣传核心信息》共28次，形成镇、村两级宣传矩阵，大力普及碘缺乏病防治知识，营造良好的宣传氛围。

根据国家 ___办公厅等十三部委局《关于开展20x年防治碘缺乏病日活动 ___》(卫办病控办[20x]45号文件)要求，市卫生局市会同市盐务局等相关单位，围绕宣传日活动主题， ___全市各相关部门认真开展了今年宣传日宣传活动，此宣传不仅有效促进了全社会共同 ___和参与碘缺乏病防治工作，而且有力推动了全市消除碘缺乏病工作的深入开展。

现将 ___情况总结如下：
全市各级卫生行政部门、地病办、经委、盐务管理局、新闻、疾病预防控制机构、盐业稽查及碘盐定点生产、 ___企业等部门和单位履行各自工作职责，紧密配合，共同 ___和参与了今年的宣传活动。

在活动日当天，各地区通过制作宣传展板、挂过街宣传条幅、发放宣 ___(画)、现场 ___及演示真假碘盐鉴别方法等各种形式，大力宣传碘缺乏的危害，科学补碘的重要性，碘缺乏病防治知识尤其是 ___坚持食用碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、有效的措施等，并积极呼吁广大群众正确使用碘盐，坚决不 ___假冒，劣质的私盐，自觉维护自身健康。

市卫生局、盐务局、新闻部门、市疾控部门、盐业公司的 ___及工作人员、共同参与了市级集中宣传活动。

在繁华的商业区的活动现场设立了彩虹门、宣传板、彩旗、横幅和 ___台，并发放了各种宣 ___，营口电视台等新闻媒体对宣传活动进行报道。

与此同时，老边、鲅鱼圈、大石桥、盖州、熊岳等地在各自的所辖区域内也纷纷开展了形式多样的宣传活动，有的还请了秧歌队、文艺表演来助兴，有的还 ___送盐到户，宣传车深入乡镇、社区、学校及边远山区开展有针对性的宣传活动，大大延伸了宣传活动的辐射面。

此次活动，全地区共有相关人员100余人参加宣传，接受 ___200多人次，设立彩虹门21个，悬挂横幅20条，坚幅4个，彩气球4个，彩旗44面，宣传板(画)19块，宣 ___{册，画}13600张{200册，600画}，赠售盐1320公斤，赠送纪念品450件，各级电视台、电台、报社等新闻媒体进行了宣传和报道。

通过宣传活动的开展，使广大人民群众更加充分认识到食用碘盐的好处和掌握了食盐加碘消除碘缺乏病危害的基本常识，进而增强了自我保护意识。

同时自觉 ___和正确食用加碘食盐，切实维护了食盐市场安全和稳定，也进一步推动了我市消除碘缺乏病工作的持续开展。

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