小学生作业有关环保的资料
中小学生保护环境50个小常识
【导语】保护环境是⼈类有意识地保护⾃然资源并使其得到合理的利⽤，防⽌⾃然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于⼈类⽣活、⼯作的环境，协调⼈与⾃然的关系，让⼈们做到与⾃然和谐相处的概念。
以下内容是为⼤家准备的相关内容。
1.节⽔为荣——随时关上⽔龙头，别让⽔空流 我国是世界上12个贫⽔国家之⼀，淡⽔资源还不到世界⼈均⽔量的1/4。
全国600多个城市半数以上缺⽔,其中108个城市严重缺⽔。
地表⽔资源的稀缺造成对地下⽔的过量的开采。
50年代，北京的⽔井在地表下约5⽶处就能打出⽔来，现北京4万⼝井平均深达49⽶，地下⽔资源已近枯竭。
2.监护⽔源——保护⽔源就是保护⽣命 据环境监测,全国每天约有1亿吨污⽔直接排⼊⽔体。
全国七⼤⽔系中⼀半以上河段⽔质受到污染。
35个重点湖泊中，有17个被严重污染，全国1/3的⽔体不适于灌溉。
90%以上的城市⽔域污染严重,50%以上城镇的⽔源不符合饮⽤⽔标准，40%的⽔源已不能饮⽤,南⽅城市总缺⽔量的60%-70%是由于⽔源污染造成的。
3.⼀⽔多⽤——让⽔重复使⽤ 地球表⾯的70%是被⽔覆盖着的，约有14亿千⽴⽅⽶的⽔量,其中有96.5%是海⽔。
剩下的虽是淡⽔，但其中⼀半以上是冰,江河湖泊等可直接利⽤的⽔资源，仅占整个⽔量的0.003%左右。
4.阻⽌滴漏——检查维修⽔龙头 5.慎⽤清洁剂——尽量⽤肥皂，减少⽔污染 ⼤多数洗涤剂都是化学产品，洗涤剂含量⼤的废⽔⼤量排放到江河⾥，会使⽔质恶化。
长期不当的使⽤清洁剂，会损伤⼈的中枢系统，使⼈的智⼒发育受阻，思维能⼒、分析能⼒降低，严重的还会出现精神障碍。
清洁剂残留在⾐服上，会刺激⽪肤发⽣过敏性⽪炎，长期使⽤浓度较⾼的清洁剂，清洁剂中的致癌物就会从⽪肤、⼝腔处进⼊⼈体内，损害健康。
6.关⼼⼤⽓质量——别忘了你时刻都在呼吸 全球⼤⽓监测的监测结果表明，北京、沈阳、西安、上海、⼴州这五座城市的⼤⽓中总悬浮颗粒物⽇均浓度分别在每⽴⽅⽶200-500微克，超过世界卫⽣组织标准3-9倍，被列⼊世界⼗⼤污染城市之中。
小学二年级保护环境的作文10篇
【导语】地球是我们的家，我们齐来爱护她，看见垃圾腰弯下，看见纸屑捡起它，不要去把草坪踏，不爬树来不摘花，保护环境保护家，今天从我做起吧。
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1.⼩学⼆年级保护环境的作⽂ 在茫茫宇宙中，地球是⼈们赖以⽣存的家园。
可如今，地球环境遭到了⼈类极⼤的破坏。
爱护环境已经迫在眉睫。
星期天下午，我做完作业后，带了⼀些⽠⼦到外⾯去⼀边嗑⽠⼦⼀边散步，我边吃边把⽠⼦壳随⼿⼀丢。
当我把⽠⼦吃完的时候，我似乎听到了地球他*的哭泣。
她好像在说：“你们过度砍伐树⽊，让我少了绿⾊。
你们随地乱扔垃圾，把我的⾐服弄脏了……”说着⼜哭了起来。
猛然间，我抬头看见了路边标牌上赫然写着：请不要乱扔垃圾。
顿时，我脸红了，⼼⾥感到⽆⽐羞愧。
我连忙在附近借⼀把扫帚把⽠⼦壳全部扫了起来，并把周围的垃圾打扫得⼲⼲净净。
做完这些，我笑了。
我仿佛看见地球妈妈也笑了。
保护环境，⼈⼈有责。
只要⼈⼈都献出⼀份⼒，我们⽣活的家园将变得更加美丽，更加富饶。
2.⼩学⼆年级保护环境的作⽂ 炎炎夏⽇的⼀天，阳光照的地上直冒烟。
红红和东东到公园⾥玩，东东对红红说：“今天好热啊，要是能吃上⼀根冰棍，那该有多好啊！”红红说：“你瞧，门⼝刚好有⼈在卖冰棍。
”东东⽴马朝门⼝跑去，买了两根，⾃⼰⼀根，红红⼀根，把另⼀根给了红红之后，就迫不及待地撕开包装纸，随⼿把包装纸扔在地上，他正想对红红说：“这么热的天吃冰棒，多爽啊！”却看到红红把⾃⼰的包装纸扔到垃圾桶⾥去了，东东脸红了，连忙把⾃⼰的包装袋扔到垃圾桶⾥去了。
红红说：“这就对了，东东，我们要爱护环境。
”东东说：“为什么⼀定要爱护环境呢？”红红说：“东东，你想想如果每个⼈都像你这样乱扔垃圾的话，⼤家就没有好的环境⽣活了！” 花⼉笑了，⼩草笑了，⼩树笑了，⼩鸟笑了，⽩云笑了，太阳笑了，连路灯也笑了，他们好像在说：“你们都是好孩⼦啊！”3.⼩学⼆年级保护环境的作⽂ ⼀天早上，我和同学们在院⼦⾥玩。
保护环境手抄报资料
保护环境手抄报资料一、标题绿色地球，我们的家园二、引言随着工业化的快速发展，人类面临着日益严重的环境问题。
空气污染、水资源短缺、土壤退化等问题已经成为全球关注的焦点。
保护环境不仅关乎我们的生存和健康，更是对子孙后代的责任。
让我们携手共建绿色家园，为地球母亲贡献一份力量。
三、主要内容1.环境问题的严重性环境问题已经成为全球性的挑战。
空气污染导致雾霾频发，严重影响人们的日常生活和健康；水资源短缺使得许多地区面临饮水困难；土壤退化导致农产品质量下降，影响人们的食品安全。
这些问题不仅影响着我们的生活质量，也威胁着地球的生态平衡。
2.环境保护的重要性环境保护是维护地球生态平衡的关键。
首先，环境保护有助于减少污染物的排放，改善空气质量，降低呼吸道疾病的发病率。
其次，保护水资源有助于缓解用水紧张，保障人们的饮水安全。
最后，保护土壤有助于维持农产品的产量和质量，保障食品安全。
3.环保行动从我做起我们每个人都可以为环保事业贡献一份力量。
首先，我们要养成良好的生活习惯，减少浪费，节约用水、用电、用纸等资源。
其次，我们要积极参与环保活动，如垃圾分类、植树造林等。
此外，我们还可以关注环保知识，提高自己的环保意识，为环保事业传播正能量。
四、环保小贴士1.节约用水：养成随手关闭水龙头的习惯，避免长时间放水。
洗澡时尽量使用淋浴，减少盆浴。
洗菜、洗衣时尽量使用节水型器具。
2.减少碳排放：尽量选择公共交通工具出行，减少私家车的使用。
短途出行可以选择步行或骑行，既锻炼身体又减少污染。
3.垃圾分类：学会正确分类垃圾，将可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾分别投放到指定的垃圾桶内。
4.绿色购物：购买环保产品，支持绿色产业。
尽量减少购买一次性用品，如塑料袋、一次性餐具等。
5.节能减排：使用节能电器，减少用电量。
选择高效节能的照明产品，避免长时间开启空调、电视等电器设备。
6.保护动植物：尊重自然，保护野生动植物。
不随意捕杀、采摘野生动植物，不破坏生态环境。
小学生环保知识资料共篇.doc
★小学生环保知识资料_共10篇范文一：县一小学生环保知识资料县一小学生环保知识资料点子1：我们所关注的环境问题：水资源的紧缺我们认为可以改进的方法：1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。
我们的改进方案所面临的问题：1、等待二次使用的水平时放在哪里。
点子2：我们所关注的环境问题：电资源的节约使用我们认为可以改进的方法：1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
2、离开房间后随手关灯。
3、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。
我们的改进方案所面临的问题：同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。
点子3：我们所关注的环境问题：塑料袋的使用我们认为可以改进的方法：1、不随便扔塑料袋，对大自然有害。
2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。
3、买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。
我们的改进方案所面临的问题：大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。
点子4：我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境我们认为可以改进的方法：1、能坐公交车上下学的，就不用专车接送。
2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。
既环保又锻炼身体。
我们的改进方案所面临的问题：1、学习太紧张，时间不多。
2、同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人县一小学生环保知识资料点子1：我们所关注的环境问题：水资源的紧缺我们认为可以改进的方法：1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。
我们的改进方案所面临的问题：1、等待二次使用的水平时放在哪里。
保护环境的资料小学
保护环境的资料小学保护环境的资料小学1节约用水：地球作为一个蓝色的星球，虽然地球表面70%以上被水覆盖，但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。
以我国为例，全国660多个城市，有400多个城市常年供水不足，由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。
节约用水对于我们每一个公民来说，已是当务之急。
因此，我们应该节约用水。
如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜绝长流水（上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头）、不往河流扔垃圾、水箱漏水及时修理等，做到人人都节约用水。
2.减少污染：多用淋浴，少用浴缸；多用传热快的餐具，减少煮食时间；少用一次性的用品等，确保能源被合理地运用。
4.绿化环境：植树的意义大部分都理解，而且也是一个最直接、最实际的环保行动方式。
我们可以在家中开展“绿色小阳台”、“绿色小房间”等活动，并在植树节进行集体植树活动和联合社区进行的植树活动，使我们的生活环境得到进一步的绿化、净化与美化。
5.废物再用：环保现今已成为一种崭新的生活方式，在平时生活中，如果稍加点心思的话，就能做到：“少一分破坏，多一分建设。
”优越的生活环境很容易使孩子形成随意浪费的坏习惯，这其实也是一个浪费资源的问题。
可以利用一些废旧材料，如小麻绳、塑料瓶、纸筒、包装纸、瓦楞纸等，学习做成小笔筒、相框、分类盒、花瓶等有用的小物品。
1节约用水：地球作为一个蓝色的星球，虽然地球表面70%以上被水覆盖，但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。
以我国为例，全国660多个城市，有400多个城市常年供水不足，由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。
节约用水对于我们每一个公民来说，已是当务之急。
因此，我们应该节约用水。
如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜绝长流水（上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头）、不往河流扔垃圾、水箱漏水及时修理等，做到人人都节约用水。
2.减少污染：环境污染一般有生活中的“三废”：废水、废气、废渣。
关于小学生环保资料【六篇】
关于小学生环保资料【六篇】【心得体会】参与环保，从我做起，就要从思想上崇尚环保，从参与环保为荣，破坏生态为耻。
参与环保，从我做起，就是要在日常中体现。
以下是小编整理的关于小学生环保资料【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 小学生环保资料1)节水为荣——随时关上水龙头，别让水白流。
节约用水2)监护水源——保护水源就是保护生命3)一水多用——让水重复使用4)阻止滴漏——检查维修水龙头5)慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染6)关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸7)随手关灯——省一度电，少一份污染8)节用电器——为减缓地球温暖化出一把力9)减用空调——降低能源消耗10)支持绿色照明——人人都用节能灯11)利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天12)做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣13)当“自行车英雄”——保护大气，始于足下14)减少尾汽排放——开车人的责任 15)用无铅汽油——开车人的选择17)使用再生纸——减少森林砍伐18)替代贺年卡——减轻地球负担19)节粮新时尚——让节俭变成荣耀20)控制噪声污染——让我们互相监督保护土地21)维护安宁环境——让我们从自己做起22)认“环境标志”——选购绿色食品23)用无氟制品——保护臭氧层24)选无磷洗衣粉——保护江河湖泊25)买环保电池——防止汞镉污染26)选绿色包装——减少垃圾灾难27)认绿色食品标志——保障自身健康28)买无公害食品——维护生态环境29)少用一次性制品——节约地球资源30)自备购物袋——少用塑料袋31)自备餐盒——减少白色污染32)少用一次性筷子——别让森林变木屑33)旧物巧利用——让有限的资源延长寿命34)交流捐赠多余物品——闲置浪费，捐赠光荣35)回收废塑料——开发“第二油田”36)回收废电池——防止悲剧重演37)回收废纸——再造林木资源38)回收生物垃圾——再生绿色肥料领养树——做绿林卫士39)回收各种废弃物——所有的垃圾都能变成资源40)推动垃圾分类回收——举手之劳战胜垃圾公害41)拒食野生动物——改变不良的饮食习惯42)拒用野生动植物制品——别让濒危生命死在你手里43)不猎捕和饲养野生动物——保护有脆弱的生物链44)制止偷猎和买卖野生动物的行为——行使你神圣的权利45)做动物的朋友——善待生命，与万物共存46)不买珍稀木材用具——别摧毁热带雨林47)植树护林——与荒漠化抗争48)领养树——做绿林卫士第2篇: 小学生环保资料植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。
小学生环保建议书
小学生环保建议书引言概述：环保是当今社会的重要议题，而小学生作为社会的未来和希翼，应该积极参预环保行动。
本文将为小学生提供一些建议，匡助他们在日常生活中更好地保护环境。
一、节约用水1.1 关闭水龙头：洗手、刷牙和洗菜时要及时关闭水龙头，避免浪费水资源。
1.2 捕捉雨水：雨天时可以将雨水采集起来，用于浇花、擦地等活动，减少自来水的使用。
1.3 修复漏水：如果发现家中有水龙头、水管或者马桶漏水，要及时修复，避免水资源的浪费。
二、垃圾分类2.1 分类投放：将垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，按照规定的分类投放区域进行投放。
2.2 压缩处理：在投放可回收垃圾时，可以将纸张、塑料瓶等压缩，减少占用垃圾桶的空间。
2.3 垃圾减量：尽量减少使用一次性餐具和包装材料，选择可重复使用的物品，减少垃圾的产生。
三、节约能源3.1 关灯节电：离开房间时要及时关闭灯光，避免不必要的能源浪费。
3.2 用电安全：正确使用电器，不乱拉乱接电源线，避免电器过载使用，降低火灾风险。
3.3 利用自然光：白日可以尽量利用自然光照明，减少使用电灯的时间。
四、保护植被4.1 种植绿化：在家中、学校或者社区可以种植一些绿植，增加空气中的氧气含量，净化环境。
4.2 爱护植物：不随意辚轹或者摘取植物，保护植物的生长环境，维护生态平衡。
4.3 减少砍伐：避免过度砍伐树木，合理利用木材资源，保护森林生态系统。
五、公共环境保护5.1 不乱扔垃圾：在公共场所，不随意扔垃圾，保持环境的整洁和美观。
5.2 爱护花草树木：在公园、街道等地，不随意踩踏花草树木，保护公共绿地的生态环境。
5.3 参预环保活动：积极参预社区或者学校组织的环保活动，传播环保知识，带动更多人共同保护环境。
结论：小学生作为社会的未来，应该从小树立环保意识，积极参预环保行动。
通过节约用水、垃圾分类、节约能源、保护植被和公共环境保护等方面的努力，我们可以共同营造一个更夸姣的环境。
让我们行动起来，为环保贡献自己的一份力量。
小学生关于环保的建议书
小学生关于环保的建议书
标题：小学生关于环保的建议书
引言概述：
环保是当今社会亟待解决的重要问题，小学生作为未来社会的主力军，应该积极参与环保行动。
本文将从减少塑料使用、节约能源、保护水资源、植树造林以及垃圾分类五个大点阐述小学生关于环保的建议。
正文内容：
1. 减少塑料使用
1.1 使用可降解塑料袋替代传统塑料袋
1.2 鼓励使用可重复使用的水杯和餐具
1.3 提倡购买无包装或少包装的商品
2. 节约能源
2.1 关灯、关电视和电脑等电器设备
2.2 避免长时间使用空调和暖气
2.3 制定家庭用水用电规划，避免浪费
3. 保护水资源
3.1 养成良好的用水习惯，勤关闭水龙头
3.2 雨水收集利用，浇灌花草
3.3 参与水资源保护宣传活动，提高环保意识
4. 植树造林
4.1 积极参与植树活动，增加绿化面积
4.2 关注树木的生长情况，保护树木健康
4.3 组织植树义工队，动员更多人参与植树造林
5. 垃圾分类
5.1 学习垃圾分类知识，正确投放垃圾
5.2 鼓励家庭进行垃圾分类，减少对环境的污染
5.3 参与垃圾分类宣传活动，推广垃圾分类的重要性
总结：
通过减少塑料使用、节约能源、保护水资源、植树造林以及垃圾分类这五个方面的努力，小学生可以积极参与环保行动，为创造一个更美好的未来做出贡献。
希望广大小学生能够认识到环保的重要性，并将环保理念融入到日常生活中，共同为建设绿色地球而努力。
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环境保护资料
人们一直以为地球上的水、空气是无穷无尽的，所以不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海。
大家都认为世界这么大，这一点废物算什么？我们错了，其实地球虽大（半径6300多公里），但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活，而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内，人们竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。
陆地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要问题，每天千万吨的垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。
海洋污染：主要是从油船与油井漏出来的原油，农田用的杀虫剂和化肥，工厂排出的污水，矿场流出的酸性溶液；它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染，结果不但海洋生物受害，就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。
空气污染：这是最为直接与严重的了，主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等，每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。
我们若仍然漠视专家的警告，将来一定会落到无半寸净土可住的地步。
水污染危害人体健康或者破坏生态环境。
大气污染是指空气中污染物的浓度达到或超过了有害程度，导致破坏生态系统和人类的正常生存和发展，对人和生物造成危害。
植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。
一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。
还有以下一些方面：
1节约用水：
地球作为一个蓝色的星球，虽然地球表面70%以上被水覆盖，但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。
以我国为例，全国660多个城市，有400多个城市常年供水不足，由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。
节约用水对于我们每一个公民来说，已是当务之急。
因此，我们应该节约用水。
如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜绝长流水（上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头）、不往河流扔垃圾、水箱漏水及时修理等，做到人人都节约用水。
2.减少污染：
环境污染一般有生活中的“三废”：废水、废气、废渣。
可引导观察马路上汽车废气的污染程度、观察河流上漂浮的污染物，还有就是噪声，知道它们对身体的危害，并且明白减少污染就是爱护自己的身体，使生活更美好的道理。
3.珍惜能源：
我们每天都在消耗大量的能源，而地球上储存的能源是有限的。
因而我们要珍惜现有能源，积极利用可再生能源。
人们总有一个错误的思想，认为大自然的资源是用之不完的，但正因为人类的盲目开发，不合理利用，地球上的资源已到了受破坏程度非常严重的地步。
因而，从小教育孩子善用能源是非常重要的。
在生活中，最常用的能源是煤气、电等，应学习一些如何节约能源的方法。
如：多用电风扇，少开空调；多用节能灯，少用白炽灯；多用太阳能热水器，少用电热水器；多用淋浴，少用浴缸；多用传热快的餐具，减少煮食时间；少用一次性的用品等，确保能源被合理地运用。
4.绿化环境：
植树的意义大部分都理解，而且也是一个最直接、最实际的环保行动方式。
我们可以在家中开展“绿色小阳台”、“绿色小房间”等活动，并在植树节进行集体植树活动和联合社区进行的植树活动，使我们的生活环境得到进一步的绿化、净化与美化。
5.废物再用：
环保现今已成为一种崭新的生活方式，在平时生活中，如果稍加点心思的话，就能做到：“少一分破坏，多一分建设。
”优越的生活环境很容易使孩子形成随意浪费的坏习惯，这其实也是一个浪费资源的问题。
可以利用一些废旧材料，如小麻绳、塑料瓶、纸筒、包装纸、瓦楞纸等，学习做成小笔筒、相框、分类盒、花瓶等有用的小物品。
我认为可以改进的方法：
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，
2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
7、尽量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。
9、不要用机械的方法破坏、损害树木。
10、多种植植物。
11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。
12、珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。